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以負(fù)擔(dān)為話題的作文

時(shí)間:2022-12-22 18:45:49 小花 話題作文 我要投稿

以負(fù)擔(dān)為話題的作文(精選27篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的以負(fù)擔(dān)為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以負(fù)擔(dān)為話題的作文(精選27篇)

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇1

  人生,就是由一個(gè)個(gè)負(fù)擔(dān)組成。上學(xué)時(shí),肩上背的書包是負(fù)擔(dān);聽課時(shí),認(rèn)真聽講不說話是負(fù)擔(dān);回家時(shí),完成作業(yè)是負(fù)擔(dān);長大時(shí),工作得辛苦也是負(fù)擔(dān)。這些負(fù)擔(dān)看起來是壓力與人生的苦痛,實(shí)際上,沒有它們又怎能讓人生豐富多彩呢?

  初三的到來無疑是新的負(fù)擔(dān),如同沉重的包裹中又加上兩塊沉重的石頭,讓人被壓的喘不過氣。這些負(fù)擔(dān)讓我十分勞累,不但沒有太多的休息時(shí)間,還要承受更多的學(xué)習(xí)任務(wù),根本空不出時(shí)間來玩耍。

  那天,媽媽出了遠(yuǎn)門,好久才能回來,我把作業(yè)完成后累的躺在床上休息,然后情不自禁地玩起了手機(jī)。玩手機(jī)的時(shí)間總是過的很快,一眨眼過去了一個(gè)小時(shí),可我根本不想去做那些麻煩的'題,依然沉醉在玩手機(jī)的快樂中。

  這時(shí),只聽咔嚓一聲門開了,我心里嚇得往上提了一下,只見媽媽哼著小曲跨進(jìn)了家門,馬上就要到我房間了,這時(shí)我驚慌失措,連忙將手機(jī)收起,卻一個(gè)不小心將手機(jī)掉在了地上,媽媽聽到聲音就跑了進(jìn)來,卻看到了驚慌的我和掉在地上的手機(jī)。

  我連忙解釋:“我都寫完了,實(shí)在太累了,讓我把負(fù)擔(dān)放放!”媽媽只看了我一眼,把手機(jī)拿起就走了。我心里一陣難過,看著沉重的書包和堆滿書的學(xué)習(xí)桌,心里像有塊大石頭,讓我的痛和壓力無法釋放:“我不想有那么大的負(fù)擔(dān),這些負(fù)擔(dān)太重了!”我對媽媽喊道。

  “沒有負(fù)擔(dān)的人生,是不會精彩的。”媽媽沒有訓(xùn)我,只是這樣說道。我聽后,內(nèi)心十分愧疚,看著桌上的學(xué)習(xí)資料只覺得閃耀著人生的光芒,它們才能構(gòu)成我精彩的人生,才能譜寫我人生的篇章。

  人生道路,難免遇到些艱難險(xiǎn)阻,聰明人變壓力為動力,負(fù)重前行,愚蠢的人被壓力壓倒,再也爬不起來。當(dāng)我們面對生活與學(xué)業(yè)的雙重壓力時(shí)不要害怕,不要抱怨,要知道成功的人都是從暴風(fēng)驟雨中走出來的。

  有負(fù)擔(dān)也有擔(dān)當(dāng)。負(fù)擔(dān)相隨,時(shí)時(shí)督促,前路才更有方向,更有光明。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇2

  你聽說過這樣一個(gè)故事嗎?

  一名中國學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀,看到每棵收獲后的果樹上都留著幾個(gè)果實(shí),學(xué)生感到很納悶。后來,農(nóng)場主人解開了這名中國學(xué)生心中的疑團(tuán),原來。這些剩余的果實(shí)是為小鳥留下的。

  在我們大多數(shù)人的眼里,農(nóng)場主完全沒有責(zé)任和義務(wù)去留下果實(shí)給鳥兒,但是他那樣做了。他的這種保護(hù)鳥類、保護(hù)環(huán)境的意識從何而來?我想,這種可貴的意識來源于他的內(nèi)心深處的“責(zé)任感”,這種責(zé)任感促使他去努力做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  我們生活的社會是一張網(wǎng),人與人之間有著不可分割的密切關(guān)系。我們的公共意識、環(huán)境保護(hù)意識、為他人及社會服務(wù)的意識等等都是在“責(zé)任”的感召下建立起來的。事實(shí)證明,人與社會、人與自然間的關(guān)系之所以能穩(wěn)定地維系,以至不斷優(yōu)化、全面發(fā)展,是離不開“責(zé)任”二字的。

  當(dāng)你吃完冰激凌把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶而不是隨意棄之,留下的是整潔的自然環(huán)境;當(dāng)你乘車時(shí)將座位轉(zhuǎn)讓給婦孺長者而不是麻木不仁、熟視無睹,留下的只是融洽、和諧的社會氣氛。倘若人們都失去了責(zé)任心,人與人之間將會充滿欺騙,心靈的田野將會長滿雜草,一片荒蕪。

  責(zé)任使我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。商人誠實(shí)守信,買賣公平,這是對消費(fèi)群體的負(fù)責(zé),否則,留個(gè)他的將是破產(chǎn)與懲罰;軍人盡職盡責(zé),守衛(wèi)邊疆,這是對國家和民族留的負(fù)責(zé),否則,下的將是滾滾硝煙,國土淪喪;救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任,贍養(yǎng)老人是子女的責(zé)任,教書育人是老師的責(zé)任,

  建設(shè)祖國是我們每一個(gè)中國人民的責(zé)任!由此可見,責(zé)任滲透到社會中的每個(gè)人、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落、每時(shí)每刻。只有人人都做一個(gè)有責(zé)任的'人,都承擔(dān)起自己應(yīng)付的責(zé)任,社會才能不斷進(jìn)步,世界才會更加美好,未來才無限輝煌與燦爛。

  我們都是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),但在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也肩負(fù)著對他人、對家庭、對社會的責(zé)任。而能力的培養(yǎng)與責(zé)任心的養(yǎng)成手機(jī)哦相輔相成的,因此,我們必須刻苦學(xué)習(xí),不斷增長真才實(shí)學(xué),立志做一個(gè)有責(zé)任心的人,用自己的責(zé)任心給無限精彩的世界留下靚麗的一筆。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇3

  背上的稻草是小螞蟻前進(jìn)的負(fù)擔(dān),但在鴻溝面前,聰明的小螞蟻卻把它變成了跨越“鴻溝”的橋梁。生活中,我們每個(gè)人身上或多或少地都背負(fù)著一些負(fù)擔(dān),但我們一定不能讓負(fù)擔(dān)壓彎了自己的腰,我們要學(xué)會把負(fù)擔(dān)變成成功的橋梁,讓負(fù)擔(dān)成為我們前進(jìn)的助推器。

  負(fù)擔(dān)來自生活的各個(gè)角落;失敗是負(fù)擔(dān),困難是負(fù)擔(dān),家庭矛盾是負(fù)擔(dān),朋友摩擦是負(fù)擔(dān),師生間的不理解也可以造成負(fù)擔(dān)。總之,凡是能擾亂我們心緒,有可能阻礙我們前行的都可以稱之為負(fù)擔(dān)。

  很多人都知道負(fù)擔(dān)的消極作用,卻少有人知道負(fù)擔(dān)也有著積極的`作用。在一定條件下,它甚至還有可能成為我們成功的橋梁。如果我們能夠正確對待負(fù)擔(dān),努力去改變負(fù)擔(dān),負(fù)擔(dān)就可以發(fā)揮出它的積極作用,幫助我們成功。

  日本兵庫縣有個(gè)丹波村。過去,這個(gè)村由于交通閉塞,人們過著十分貧窮的生活,貧窮成為村民致富的最大負(fù)擔(dān)。村民于是派人去請一個(gè)叫井坂弘毅的專家。井坂弘毅來到這個(gè)村子后大吃一驚,

  因?yàn)檫@個(gè)村子貧窮得什么也沒有,但井坂弘毅并沒有讓貧窮這個(gè)負(fù)擔(dān)成為致富的阻礙,而是讓貧窮變成了致富的橋梁。他讓村民們出售貧窮,讓村民們過著原始人民的生活,這樣一來,

  很多城里的人都絡(luò)繹不絕地前來參觀旅游。從此,丹參波村成了旅游景點(diǎn),貧窮的丹波人也因貧窮這個(gè)負(fù)擔(dān)而走上致富之路。正是由于井坂弘毅正確對待貧窮這個(gè)負(fù)擔(dān),利用這個(gè)負(fù)擔(dān),才使負(fù)擔(dān)成為致富之路。

  相反,有的人卻被負(fù)擔(dān)所束縛,把負(fù)擔(dān)看作成功的阻礙,甘心成為負(fù)擔(dān)的俘虜,最終沒能抵達(dá)成功的終點(diǎn)。在我們的日常學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)遇到了困難或暫時(shí)的失敗便灰心喪氣,把失敗當(dāng)作負(fù)擔(dān),整天懷疑自己的能力,神經(jīng)高度緊張,結(jié)果學(xué)習(xí)越來越差,成績也一落千丈。這些同學(xué)之所以無法成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,很大程度上就在于他們過分夸大了負(fù)擔(dān),認(rèn)為負(fù)擔(dān)無法卸下,更沒有學(xué)會把負(fù)擔(dān)當(dāng)作成功的橋梁,把失敗看作成功的動力。

  負(fù)擔(dān)的作用是一分為二的,我們要學(xué)會正確看待負(fù)擔(dān),要學(xué)會卸下負(fù)擔(dān),更要學(xué)會把負(fù)擔(dān)變成成功的橋梁。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇4

  負(fù)擔(dān),似乎是一個(gè)更接近貶義的詞語。但我更愿意將負(fù)擔(dān)看做是漫漫前路的支撐。很多人很輕易垮掉,那是因?yàn)樗麄儧]有負(fù)擔(dān),不會太擔(dān)心他們自己輕易垮掉的后果。

  回憶那個(gè)風(fēng)雪交加,斷食短糧的地方,一個(gè)頭發(fā)蒼白手持漢節(jié)的老人,在一群羊的圍繞下艱難的前行。但他不倒!心中只有一個(gè)信念支撐著他:“我是大漢民,我要回報(bào)圣恩”于是面對衛(wèi)律的勸告降,他破口大罵,面對李陵的勸說他堅(jiān)定不移。他,便是那個(gè)用19年的熱血青春換大漢尊嚴(yán)的蘇武。

  試問一個(gè)人能在如此艱苦的條件下19年毅立不倒,原因?yàn)楹!那原因只有一個(gè):他心中有一個(gè)信念。那是一種神圣的信仰,那是大漢賜予他的重量。是忠壓著他,是義撐著他,于是,他一路,負(fù)重前行,讓蘇武這個(gè)名字永垂史冊。

  劉翔,這個(gè)歷經(jīng)幾漲幾落的運(yùn)動員也是一個(gè)能負(fù)擔(dān)得起重量的人。雅典奧運(yùn)會上劉翔曾因一枚金牌而讓全中國的人沸騰喝彩,北京奧運(yùn)會上卻因報(bào)病下賽而讓全國人失望。一漲一落,

  不知這個(gè)年輕人默默負(fù)擔(dān)多少,一喜一悲,不知這個(gè)年輕人隱藏多少辛酸苦淚。但他堅(jiān)持下來,一路負(fù)重,也一路前行。終于在國際比賽中劉翔又光芒萬丈,他用自己的'實(shí)際行動告訴世人,劉翔是一個(gè)抵住壓力,是一個(gè)能負(fù)重前行的人!

  我很喜歡當(dāng)前十分流行的一句廣告語:“有壓力,不減動力!倍(dāng)紅小生文章就憑自己的努力以壓力中快速成長。剛出道的文章并不受歡迎。甚至還被導(dǎo)演定為長像普通難成大器。但他卻硬是咬著牙挺過來。從》奮斗》到《蝸居》,從《雪豹》到《海洋天堂》,再到近日熱播的《裸婚時(shí)代》,現(xiàn)在的文章近乎成收視長紅的保證,而對一路走過的艱辛,文章只說:“我有家要養(yǎng),有孩子要養(yǎng),我必須得努力工作,我得讓家人們瞧得起我。就是這樣。,一路前行,把負(fù)擔(dān)當(dāng)動力,他成功。

  人生道路,難免遇到些艱難險(xiǎn)阻,聰明人變壓力為動力,負(fù)重前行。愚蠢的人被壓力壓倒,再也爬不起來。冰心曾說:成功的花人們往往只看到它花七時(shí)的驚艷無涯,但那早已浸透汗水的根卻沒人看到;íq如此,人不也一樣嗎?當(dāng)我們面對生活與學(xué)悅的雙重壓力時(shí)不要害怕,不要抱怨,要知道成功的人都是從暴風(fēng)驟雨中走出的人。

  有負(fù)擔(dān)也有擔(dān)當(dāng)。負(fù)擔(dān)相隨,時(shí)時(shí)督促,前路才更有方向更有光明。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇5

  一直以來,爸爸媽媽都親切地稱我和弟弟是他們這輩子“甜蜜”的“負(fù)擔(dān)”。而我也把媽媽沒完沒了的嘮叨和爸爸語重心長的教導(dǎo)視為我“甜蜜”的“負(fù)擔(dān)”。媽媽是一名普通的幼兒老師,她對班里的每個(gè)孩子都很親切,可每次見到我都是嘮嘮叨叨的指責(zé)和訓(xùn)話。很多時(shí)候我就在想,是不是媽媽吧所有的耐心都給了她班里的孩子了,見到我和弟弟就只剩下“訓(xùn)話”了呢?有時(shí)候我忍不住會頂嘴,

  媽媽就生氣地說我變得沒有小時(shí)候乖巧聽話,嚷嚷著說我現(xiàn)在到了叛逆期的年齡,把她的苦口婆心當(dāng)做“耳旁風(fēng)”,我的種種行為會給弟弟樹立起反面的榜樣,總有一天我會意識到她的言行是對的`。我知道媽媽的所作所為都是為我好,可我就是不喜歡聽。

  相比之下,爸爸“講道理”式的教導(dǎo)我還是愿意接受的啦。爸爸是一名銀行職員,參加工作以前他參過軍,他的工作性質(zhì)和生活經(jīng)歷磨練出了他細(xì)心、耐心而又堅(jiān)持不懈的生活態(tài)度。

  每次媽媽生氣說不管我的時(shí)候,爸爸總是適時(shí)地出現(xiàn)來給我打比方、舉例子和講道理,用我能夠接受并能聽懂的話語把媽媽的“指責(zé)”和“嘮叨”講給我聽。并叮囑我不要總是用這種不耐煩的態(tài)度對待媽媽,媽媽每天要操班里幾十個(gè)孩子的心,又要考慮爺爺奶奶的生活起居,還要盡力照顧好我們這個(gè)家,

  媽媽都是關(guān)心我們才會這樣做,要我學(xué)會理解媽媽的一片苦心。然后爸爸又會指出媽媽在和我溝通交流中存在的問題,讓媽媽盡量心平氣和,不要抱怨,其實(shí)她的話我會聽的,我的表現(xiàn)只是出于這個(gè)年齡段所表現(xiàn)出的正常反應(yīng)罷了。其實(shí)我知道爸爸媽媽把我和弟弟都當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù),我和弟弟想要什么他們都會盡量滿足。

  為了我們的健康成長,爸爸媽媽付出了很多,每到星期天,媽媽總是想方設(shè)法給我們做好吃的;看到漂亮的衣服總是給我先買;擔(dān)心學(xué)校食堂的飯菜跟不上我成長所需的營養(yǎng),給我買各種營養(yǎng)品;節(jié)假日帶我出去放松散心;我和弟弟生病時(shí),不管什么時(shí)候爸爸媽媽都要想辦法帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生……想到這些,我的眼睛濕潤了,喉嚨哽咽了。

  我下定決心:以后一定要努力學(xué)習(xí),不再跟弟弟搶東西,在弟弟面前要有“姐姐范”,要學(xué)會照顧弟弟,盡量讓爸媽少為我們操心,讓爸爸和媽媽為有我們倆這“甜蜜”的“負(fù)擔(dān)”感到幸福和自豪。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇6

  哲人云:“愛可以使一朵鮮花變成一座花園,也可以使一滴水變成一條小溪。”

  牐犜諑漫的人生旅途中,人的心靈需要翱翔于藍(lán)天,接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨石厲……所有這一切,都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪,唯有真情的愛能將這傷口撫平,使心靈恢復(fù)活力,因?yàn),愛是甜蜜的?/p>

  牐犎歡,愛在給人以安慰、鼓勵(lì)和支持的同時(shí),卻悄無聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗,卻擋住了前行的山路;湖泊給人以清澈空靈,卻倒映出虛假的幻景;美酒給人以香醇醉清洌,卻模糊了眼中的`目標(biāo)。牐犔鵜郟有時(shí)也能成為一種負(fù)擔(dān)。

  牐犎耍畢竟是感性的動物,然而現(xiàn)實(shí)卻要求我們用理智的目光來認(rèn)知客觀事物,背負(fù)著親情、友情、愛情種種甜蜜的負(fù)擔(dān),即便是最最理智的人也可能作出錯(cuò)誤的判斷。牐牎扒Ч潘堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世,卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無實(shí)才的好友馬謖,致使其六出祁山而寸功未建,成為千百年來任人唯親者之鑒。

  牐犚淮明君唐明皇即位之初禮賢下士,勵(lì)精圖治,才有了開元盛世。后來卻為了“一騎紅塵妃子笑”,不惜大興土木,勞民傷財(cái),荒廢朝政,結(jié)果落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的凄涼結(jié)局。牐牨彼紊褡讜本竭力支持當(dāng)朝宰相王安石的變法之舉,卻經(jīng)不住其祖母光獻(xiàn)太皇太后的眼淚軟化,

  終于動搖了、灰心了、放棄了,一部《青苗法》被付之一炬,十一世紀(jì)最杰出的政治家的社會理想化為泡影。牐犂史以殘酷的事實(shí)一次又一次地告誡我們:人情的親疏遠(yuǎn)近足以令人麻痹,令人迷茫,甚至令人昏聵。然而,是不是我們每個(gè)人都應(yīng)該對人間的真情視若無睹,做個(gè)“無欲則剛”的人呢?答案是否定的。如果我們將感情親疏與對事物的判斷分而析之,辨而認(rèn)之,定能做到超然其上。牐牥蠶硤鵜郟放下負(fù)擔(dān),慨然前行!

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇7

  如今,煩人的期末考試終于考完了,本想放松一下,可是老天還不把我這個(gè)可憐兒放走!

  考完的當(dāng)天下午,媽媽就問我成績怎么樣。還給老班張老師打電話,張老師說了一句90分以上。媽呀!90分以上還能活嗎?那天晚上我一直沒睡好。第二天,我跑到學(xué)校,千方百計(jì)的,

  死皮賴臉的問到了分?jǐn)?shù):語文:96.5+2.5、英語:98、數(shù)學(xué):100。我本以為過關(guān)了沒想到,媽媽和爸爸還不滿意,回到家就問我那里錯(cuò)了,我不知道。他們又派我下午去問。

  到了下午,我看到了試卷,發(fā)現(xiàn)有許多不該錯(cuò)的地方。我知道回家沒好日子過,就在學(xué)校痛痛快快地玩了一場。

  準(zhǔn)備回家時(shí),老師把全班的.分?jǐn)?shù)給我,讓我去排名次;氐郊,我排好后,發(fā)現(xiàn)我只在第十名。媽媽和爸爸又把我罵了一頓。

  學(xué)生的負(fù)擔(dān)真重!

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇8

  冬天到了,到處都很寒冷,一棵在公園一角的小樹也感覺到了。他縮了縮身子說:“好冷啊。真希望冬天快點(diǎn)過去!碧煲呀(jīng)越來越冷,在小樹周圍的植物都枯萎了,可小樹依然堅(jiān)強(qiáng)地立在公園一角。突然下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,像是天空怕小樹冷了,為他編織的一件純白色的毛衣。

  雪停了,小樹身上披滿了厚厚的雪,差點(diǎn)都壓彎了小樹的身子。可小樹知道那是天空對他的期望,希望他長成一棵參天大樹。但是天空媽媽不知道,越是沉重的愛就越是壓得小樹喘不過氣來。更讓他感到冷得徹底。

  慢慢的小樹睡著了,他幻想著自己長大的模樣。

  很快冬天過去了,春天的第一縷陽光穿過地平線,照到小樹的身上,小樹身上的積雪一點(diǎn)點(diǎn)化成了積水,流進(jìn)了小樹扎根的土壤里。

  這有一些涼的滋潤和溫暖的陽光喚醒了沉睡中的小樹。小樹抬起頭伸了個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)身上的積雪都不見了,一點(diǎn)也不覺得沉重了。她便趁著春天的溫暖開始迅速地成長。

  秋天的公園,你可以看見一棵水封擺動的健壯的小樹,那就是從前的.小樹。他帶著希望,夢想,快樂的成長。

  我們就像是故事中的那棵小樹,帶著屬于我們的夢想、希望,成長,我們就像是天空盤旋在自己天空中遨游的白鴿,希望通過自己的努力沖出藍(lán)天,創(chuàng)造自己的天地。

  可是突然有重重的“枷鎖”捆綁我們,讓我們變得如此沉重,如此郁悶,失去了屬于自己的快樂,這就像翅膀粘了水的小鳥永遠(yuǎn)飛不快,就像載滿了積雪的小樹,永遠(yuǎn)長不大,就像泥土中的蝸牛,注定了要慢慢地爬……,

  這枷鎖就是父母對我們的愛。束縛著了我們,使我們不能自由飛翔。爸爸,媽媽,請學(xué)學(xué)故事中的太陽,請不要讓“愛”成為我們中間的負(fù)擔(dān)。我也會積極表達(dá),要通過我們自己的努力,讓這種愛不再成為束縛我們的“枷鎖!

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇9

  朋友,你還在為日益加重的負(fù)擔(dān)而痛不欲生嗎?你曾經(jīng)想過享受負(fù)擔(dān)會帶給你快樂嗎?那么請讓我來給你細(xì)細(xì)講解。

  身為一名初中生,面臨著日益加重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我漸漸感到喘不過氣來,天天的學(xué)業(yè)鑄就世界第零高峰(比第一還高)———人才峰,而我們都在努力地向頂峰爬去。

  “坐在桌前的我們,如何享受負(fù)擔(dān)呢?”嗯,問的好,在攀爬時(shí),我們不應(yīng)該將最終那個(gè)無形的'頂峰設(shè)為目的,而應(yīng)該將我們的競爭對手,甚至是自己視為目標(biāo)。

  在學(xué)校中,應(yīng)把身邊的同學(xué)作為目標(biāo),尤其是應(yīng)把成績比你好些的同學(xué)作為趕超目標(biāo),在成績中看到你與他的差距再漸漸縮短,那份負(fù)擔(dān)自然就拋之于腦后了。

  “那么,怎么視自己為目標(biāo)呢?”嗯,這是我下面要講的。若不愿意將同學(xué)作為目標(biāo),倒不如將自己定為目標(biāo),當(dāng)你放下筆,看著已完成的作業(yè)時(shí),你會想什么?

  “終于寫完了,累死我了!焙俸伲@就是我要的錯(cuò)誤答案,何不轉(zhuǎn)念想一想“我今天又學(xué)了好多新東西。哈哈!焙尾挥贸删透衼硐此⒁簧淼呢(fù)擔(dān)呢?你要看到的,不是你離峰頂有多遠(yuǎn),而是你離峰頂比昨天又近了多少,不就成了“在快樂中學(xué)習(xí)”嗎?

  不錯(cuò),生活中,所有人都是競爭者,都在向那無形的峰頂進(jìn)發(fā),而隨著人們的攀爬,各種負(fù)擔(dān)都會向你壓來,使你喘不上氣來。那么,何不換一種方式,去卸下負(fù)擔(dān),更加輕松地去向頂峰奮斗?

  朋友,當(dāng)你再次抬頭環(huán)視時(shí),你會發(fā)現(xiàn)———成功者,就是你。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇10

  一只螞蟻馱著體積比它大100倍的稻草爬行,遇上裂縫,它不是止步不前,仰天長嘆,而是把笨重的稻草橫在裂縫上,自己從稻草上越過了“鴻溝”。它帶著負(fù)擔(dān)上路,卻跨過了那道“鴻溝”。

  軟體動物小蝸牛,每天出門都要帶著重重的殼,于是它問蝸牛媽媽:“為什么我們天天都背著重重的殼呢?太累也太慢了。”蝸牛媽媽說:“我們雖帶著負(fù)擔(dān)上路,動作遲緩,但在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它卻能保護(hù)我們呀!”

  螞蟻與蝸牛的行為,都給我們深刻的啟示:帶著負(fù)擔(dān)上路,雖然會使我們前進(jìn)的腳步變得緩慢,但是卻能幫助我們渡過難關(guān),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  莘莘學(xué)子在求學(xué)路上,帶著父母的關(guān)愛、老師的期待,其負(fù)擔(dān)可謂重矣。但是,正是這沉重的負(fù)擔(dān)使他們擁有了前進(jìn)的動力,他們經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過十年寒窗苦讀,最終迎來光明的未來。這艘滿載愛的航船,帶著他們駛向了那憧憬已久的人生彼岸。

  李斯周游六國時(shí)曾遭到奚落,所以當(dāng)他來到秦國時(shí),心理上有著巨大的負(fù)擔(dān),但是他沒有放棄自己崇高的理想,決心一展抱負(fù)。正是在此負(fù)擔(dān)的重壓下,他不懈奮斗,終于成功拜相,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。由此可見,只要不被心理負(fù)擔(dān)壓垮,變負(fù)擔(dān)為動力就能使人愈挫彌堅(jiān),成就一番偉業(yè)。

  著名數(shù)學(xué)家陳省身求學(xué)時(shí),生活十分艱苦,他背負(fù)著生活的負(fù)擔(dān),在三餐都成問題的情況下,依然在小樓中一遍又一遍地演算,最終成為頗負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家。

  他的經(jīng)歷告訴我們:在生活的負(fù)擔(dān)面前,只要能咬牙堅(jiān)持,勇往直前,就可能超越自我,實(shí)現(xiàn)夢想,成為生活的.強(qiáng)者。

  人生就像一個(gè)舞臺,每個(gè)人扮演的角色不同,但都要面對生活的考驗(yàn),都要承受有形的或無形的負(fù)擔(dān)。面對人生中的負(fù)擔(dān),我們不能望而卻步,而應(yīng)迎難而上,勇敢地挑起重?fù)?dān),帶著負(fù)擔(dān)上路。在此過程中磨礪自己的意志,使自己變得無比堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,從而更穩(wěn)健地走在人生路上。帶著負(fù)擔(dān)上路,相信我們會收獲一路別樣的風(fēng)景的。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇11

  在我的世界中,雖然沒有華麗,卻能發(fā)出一種誘人的芬芳。作文也是一樣的,即使擁有在華麗的語言,沒有真情,沒有實(shí)感,一樣也會顯得空洞。

  我以前很怕寫作文,寫日記,仿佛這些就是我身上的負(fù)擔(dān),越掙扎,只會越壓得我喘不過氣來。我很傻,是吧?我應(yīng)該放下包袱走人,對吧?我也想過?墒,那是我的使命一個(gè)人是永遠(yuǎn)放不下自己的使命。日復(fù)一日,壓在我肩頭的責(zé)任越來越多,越來越重。作文真是讓我頭疼,讓我無法喘氣。

  在沉重的肩頭下,我不斷的怨恨,不知多少次私底下辱罵作文,多得連我也數(shù)不清了。因?yàn)樽魑牡?關(guān)系,我討厭語文,討厭閱讀,甚至討厭一切跟文科扯上關(guān)系的東西。

  我是一個(gè)極重視恥辱觀的人,我努力想挑起肩上的重任?墒嵌际×耍瑹o數(shù)次的壓迫式我不得比退縮了。那一刻,仿佛世界把我拋棄了,狠狠地摔在了地上,好痛好痛。

  后來,認(rèn)識了李雅珍,我們性格完全相反。她很文靜,而我很好動;她很溫和,而我卻大大咧咧的……她還極會寫作文,這也是我最佩服她的一點(diǎn)了。一次偶然的機(jī)會,我看了她的作文。語言雖不華麗,卻句句牽動著人心。真情在字語中流露出來,刻畫人物只用短短幾句話就刻畫得極是。我要是她該多好。

  八年級上冊她不在這里讀了,我少了一個(gè)朋友——一個(gè)知心的朋友,我好傷心。

  在她身上,我學(xué)到了很多。她不僅教會了我寫作,還教會了我做人。已經(jīng)不見半年了,好想她!真感謝她,是她讓我愛上寫作,讓肩頭的任務(wù)隨時(shí)卸下,不再成為負(fù)擔(dān)!

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇12

  我們班在整個(gè)年級一直是昂首挺胸的,因?yàn)槲覀冇休x煌的成績。看吧,一年級,流動紅旗八連冠;二年級,流動紅旗六連冠……可是,到了三年級,我們就負(fù)擔(dān)重了,抬不起頭了,因?yàn),我們班來了個(gè)天蓬元帥。

  他好像專門是為了到我們班來扣班分的,扣得如火如荼啊!做操的'時(shí)候,大家都排隊(duì),他慢半拍;做操,大家都整整齊齊,他慢半拍……每天都這樣,想想,得扣多少分啊!

  為了他,我們只好指定了幾個(gè)人,專門對付他。可是,排隊(duì)好多了,做操還是不行。亂做,跟不上節(jié)奏。應(yīng)該要舉胳膊,他把手放下來了;應(yīng)該要跳躍,他蹲下去了……我們批評他,他還有理由:“這不能怪我,我反應(yīng)不過來嘛!蔽覀兌枷胱崴恕?墒,他塊頭大,我們打不過他。

  好在,四年級的時(shí)候,他轉(zhuǎn)學(xué)了。聽到這消息時(shí),我們真的歡呼雀躍了?墒,老師說:“你們高興什么?他轉(zhuǎn)學(xué)了,對我們班來說,不是損失嗎?”我們不明白,老師指著墻上的獎(jiǎng)狀說,“這學(xué)期有運(yùn)動會,沒他行不?上次運(yùn)動會,要不是他連拿三個(gè)冠軍,我們班能有這團(tuán)體總分的獎(jiǎng)狀嗎?”

  我們這才明白,他走了,負(fù)擔(dān)好像卸下來了?墒,運(yùn)動會呢?我們的負(fù)擔(dān)就重了。

  有人說:“沒關(guān)系,我們努力,我們也能拿冠軍!笨墒牵@談何容易啊!我們班的體育成績不太好,除了他,我們沒拿過一個(gè)冠軍。

  我們只好苦練,臨時(shí)抱佛腳。可是,效果不明顯,大家真的著急了,因?yàn)檫\(yùn)動會的日子一天比一天近了。

  運(yùn)動會的時(shí)候,我們那成績根本沒法提。大家急死了,喉嚨都喊嘶了,還是沒拿到一個(gè)冠軍?墒牵瑒e班那個(gè)跑也跑不贏,跳也跳不過天蓬元帥的家伙,一下子拿到三個(gè)冠軍了。他們班高興極了,因?yàn)椋凰憬恿,他一個(gè)人就拿了二十一分啊。我們班呢,總共才二十八分。害得我們班好久都抬不起頭來。

  天蓬元帥一走,我們以為負(fù)擔(dān)沒了,我們那么高興;運(yùn)動會一來,我們的負(fù)擔(dān)又重了,那么悲慘。真的沒想到,沒負(fù)擔(dān)變成了大負(fù)擔(dān)。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇13

  哲人云:“愛可以使一朵鮮花變成一座花園,也可以使一滴水變成一條小溪!痹诼娜松猛局,人的心靈需要翱翔于藍(lán)天,接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨練……所有這一切,都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪,唯有真情真愛能將這傷口撫平,使心靈恢復(fù)活力。

  因?yàn)閻凼翘鹈鄣摹?/strong>

  然而,愛在給人以安慰、鼓勵(lì)和支持的同時(shí),卻又悄無聲息地給心靈蒙上了一層布幔。正如花叢給人以芳香艷麗,卻絆住了前行的腳步;湖泊給人以清澈空靈,卻倒影著虛假的幻影;美酒給人以香醇清冽,卻模糊了眼中的目標(biāo)。

  甜蜜,有時(shí)也會成為一種負(fù)擔(dān)。

  人,畢竟是感性的動物,然而現(xiàn)實(shí)卻要求我們用理智的目光來認(rèn)知客觀事物。背負(fù)著親情、友情和愛情的甜蜜負(fù)擔(dān),即便是最理智的人也可能作出錯(cuò)誤的判斷。

  “千載誰堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世,卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無實(shí)才的好友馬謖,致使自己六出祁山而寸功未立,成為千百年來任人唯親者之鑒。

  一代明君唐明皇,即位之初禮賢下士,勵(lì)精圖治,才有了“開元盛世”。后來卻為了“一騎紅塵妃子笑”,不惜大興土木,勞民傷財(cái),荒廢朝政,結(jié)果,落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的凄涼結(jié)局。

  北宋神宗原本支持當(dāng)朝宰相王安石的.變法之舉,卻經(jīng)不住其祖母光獻(xiàn)太皇太后的眼淚軟化,終于動搖了,灰心了,放棄了。一部《青苗法》被付之一炬,十一世紀(jì)最杰出的政治家的社會理想化為泡影。

  歷史以殘酷的事實(shí)一次又一次地告訴我們:人情的親疏遠(yuǎn)近足以令人麻痹,令人迷茫,甚至令人昏聵。然而,是不是我們每個(gè)人都應(yīng)對人間的真情視若無睹,做個(gè)“無欲則剛”的人呢?答案是否定的,如果我們將感情的親疏與對事物的判斷分而析之,辨而認(rèn)之,定能做到超然其上,安享甜蜜,放下負(fù)擔(dān),慨然前行。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇14

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們越來越多地只關(guān)注燈紅酒綠,關(guān)注那些浮華的外物面忽略了人與人之間的溫情。這個(gè)世界,是該多一些人情味了。

  也許有人會說最美油條哥堅(jiān)決不用復(fù)炸油是人情味;也許有人會說堅(jiān)持為患都治病醫(yī)生具有人情味,但我卻認(rèn)為,不向男孩索賠更具風(fēng)度和人情味。

  運(yùn)用法律武器要求男孩賠償其破壞的名畫本就是合情合理的,然而主辦方為了不傷害男孩幼小的心靈選擇小事化了,并沒有追究大多,在當(dāng)今這個(gè)利欲熏心的社會,這種充滿了人情味的舉止無疑是難能可貴的,它像是久旱后的甘霖,澆灌著人們冷漠的心田。這個(gè)鋼鐵城市真的需要人情味來填空。

  孩童的心靈是脆弱的.,如果主辦方要求賠償―――當(dāng)然這也無可厚非―――但這也許會給孩童的心靈留下陰影,埋下一顆仇恨的種子,這也許會改變男孩一生的命運(yùn),使他從此變得冷漠。

  誠然,一個(gè)人的改變于社會微不足道,也無法改變什么。但我堅(jiān)信積善成德而神明自得的道理,只要我們每個(gè)人都能像主辦方一樣,盡自己所能幫助他人,這樣人人向善,社會就會變得溫馨與和諧。

  當(dāng)然,要讓這個(gè)社會充滿人情味,光說是不行的,必須到一點(diǎn)一滴的小事上去,如在冷冰冰的公交車上為老人讓座,以或者是主動對出租車司機(jī)說聲謝謝。這些都微不足道,但又的的確確能使人溫馨。

  高科技例行社會更像一個(gè)冰冷的牢籠,而人情味如同打開牢籠的鑰匙。而以,人情味無價(jià)

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇15

  “小伙子,謝謝你了!”一位老大爺揮著無力的手臂,向青年道謝,青年只是回頭笑了笑,什么話也沒有說,接著便消失在街尾。

  這是一個(gè)無聊的下午,天陰沉沉的,刮來的風(fēng)真讓人感到厭惡。我獨(dú)自走在大街上,街上的人絲毫沒有被惡劣的`天氣嚇到,還是一片熱鬧非凡的景象。

  我繼續(xù)走著,突然一位老大爺出現(xiàn)在我的視線里,他賣力地推著他那破舊的電動車,無力地走在大街上。突然,那老大爺身子抖了兩下,電動車便倒在了大街上,那位老大爺輕輕地坐在電瓶車旁休息著,

  我看他可能是年紀(jì)大了,沒力氣了,推不動電動車了。這時(shí),老大爺又慢慢地站了起來,甩甩雙手,便去扶電動車。

  他雙手已經(jīng)凍紫了,不過他哈出的熱氣能讓他感到溫暖。“一、二!”老大爺咬緊牙關(guān),一只手抓住扶手,一只手抓著坐墊,用出僅有的一點(diǎn)力氣,可還是沒有把電動車扶起來。

  這時(shí),一位年輕人跑了過來,向老大爺說了一聲:“老大爺,您沒事吧!”然后便雙手扶著電動車,使勁一拉,車又站了起來,那位老大爺感激不盡,而那青年只是笑笑,接著便走了。

  我默默地看著他們,品味到了人情味。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇16

  星期五,我們學(xué)校要舉行一年一度的跳蚤市場活動。聽到這個(gè)消息,我很興奮,因?yàn)樵谶@里,我可以為自己平時(shí)不用、但又舍不得丟的“負(fù)擔(dān)”找新的主人。

  回到家,我迫不及待地翻箱倒柜。米奇書包、3D拼圖、滑板……我的“財(cái)產(chǎn)”擺滿了房間,我左右為難了。

  奶奶看見了,喊了起來:“這是怎么啦!要搬家嗎!”我哭笑不得:“奶奶,是學(xué)校要辦跳蚤市場,我正要找出不需要的東西,準(zhǔn)備拿去賣呢!”聽了我的`話,奶奶也加入了“戰(zhàn)斗”……可是我們卻是越忙越亂,越挑眼越花……最后,奶奶一錘定音:“先吃飯!”

  媽媽盛了飯,奶奶說:“你看看你才讀四年級,什么玩具、文具一大堆,有些你沒用完就扔了。你奶奶我當(dāng)年連飯都沒吃飽,筆只有鉛筆。就這樣,我還舍不得用,在地上演算了,才敢把答案寫在本子上。

  用到筆頭太短握不住,用竹管子套住,還能再用哩!”媽媽說:”對哩,我們那時(shí)可流行自動鉛筆了,我一支筆足足用了兩年,最后摔壞了,我心疼了好久呢!“”你再看看你,我們?yōu)槟愕膶W(xué)習(xí)準(zhǔn)備了多少東西?書包、筆盒、各種文具……你要珍惜啊!“媽媽感嘆道!辈蝗贿@次就把沒用上的賣了吧!啊翱墒恰!”我猶豫了。

  “唉,這跳蚤市場怎么不在我們小區(qū)辦呢?不然,你奶奶可有好多東西要賣呢。你看,縫補(bǔ)了好幾層的棉襖子,還有那布頭什么的……”媽媽掩著嘴開玩笑,

  奶奶可急了:“那不行,那棉襖是你爸小時(shí)候穿過的,還有妍妍小時(shí)候的衣服,那布料多好啊!”又說媽媽:“不如把你那一柜子的化妝品拿去賣了,就巴掌大一張臉,要涂那么多東西嗎?我當(dāng)年啥也沒擦,現(xiàn)在不是照樣皮光肉滑!””哈哈哈哈……”我們都不禁大笑起來……

  啊,這真是我們甜蜜的“負(fù)擔(dān)”啊!

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇17

  從小到大,家里小弟小妹的生日最好記,正月初二,過了新年的第二天就是他倆的生日。昨天新年的時(shí)候,我給小弟發(fā)了100元的紅包,因?yàn)樾〉茏罱褪且恢蹦抑行邼。雖然自己就是也每天扣扣索索的,但是,畢竟是自己的弟弟,自己還是想著多少盡自己做為姐姐的一份心。

  至于小妹,也嫁人成家了,日子也過的不錯(cuò),所以就沒給她壓歲錢。

  今天早晨,睜開眼睛,想到是小弟小妹的生日,就給小弟小妹發(fā)了個(gè)18.88的紅包。雖然不多,也是對兩個(gè)小家伙的.生日祝福吧。

  然后自己每當(dāng)發(fā)這些生日紅包的時(shí)候,自己就覺得,有時(shí)候記這些生日呀,各種節(jié)日呀的祝福,真的是挺麻煩的。因?yàn)闊o論是生日紅包,還是節(jié)日的祝福紅包,都是禮尚往來的事情。

  你如果心心念念的記著一些重要人的節(jié)日,那么,對方也就會記得自己的一些重要節(jié)日。然后也就在自己節(jié)日的時(shí)候,收到對方的祝福,心里也是挺開心的。

  記得小的時(shí)候,我們經(jīng)常想到的只是得到,無論是生日還是過一些節(jié)日,總是只想著能夠收到大家的祝福就行了,而從來也沒有記得就是別人的一些節(jié)日。

  如今長大以后,就是心里有太多的負(fù)擔(dān),為人妻為人母的時(shí)候,也是時(shí)候惦記著對方的一些重要節(jié)日。雖然很多時(shí)候會覺得比較麻煩,但是,還是感覺像是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!

  有時(shí)候想一下,人與人之間,無論是親人也好,朋友也罷,都是你來我往,禮尚往來的事。大家你惦記著我,我關(guān)心著你,大家才能開開心心的和睦相處。

  而單獨(dú)一個(gè)人的路,注定走不遠(yuǎn)。

  而這些惦記,也是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)!

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇18

  昨天是自己的32歲生日,從一大早開始,自己就收到老姐的生日祝福紅包,再后來就是小妹,老媽他們,還有兩個(gè)閨蜜,甚至還有某人的一個(gè)朋友,平日里就是來往的比較頻繁吧!所以也就在昨天上午的時(shí)候,得知是自己的生日的時(shí)候,也給自己發(fā)了200塊錢的紅包!

  每當(dāng)自己收到這些祝福紅包的時(shí)候,說實(shí)話,自己心里還是挺開心的!只不過開心過后,自己心里也有一丁點(diǎn)甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!,那就是對于這些生日祝福的紅包,或者是新年紅包之類的,基本上都是講究的禮尚往來!

  要是新年紅包還好一點(diǎn),畢竟就是不用自己專門去記錄這些時(shí)間,因?yàn)閷τ谝恍┐蟮墓?jié)日來說,不用人提醒,大家都知道,可是生日的話就比較麻煩了!

  因?yàn)榫褪敲總(gè)人的生日都是不一樣的,尤其是那些給自己發(fā)過生日祝福的人,自己也必須記住他們的'生日,并且就是在他們生日當(dāng)天,自己也給送上祝福紅包。

  對于自己身邊比較熟悉的人來說,老姐,妹妹他們,生日自己從小就能記得,所以不需要刻意的去記,但是對于一些就是關(guān)系比較稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的人來說,生日基本上就是在不經(jīng)意間就會過去!

  所以自己很多時(shí)候也會懊惱,怎么會忘記了他的生日?生日紅包不同于別的紅包,又或者是每一個(gè)代表著祝福來的紅包,后續(xù)補(bǔ)上這件事,說的真的是有一點(diǎn)不誠意。

  所以說必須特別用心的去記錄,可是生活中的自己又是一個(gè)比較大大咧咧的人,再加上生日的一些瑣碎事情,基本上就是說,能夠準(zhǔn)確無誤的記住大家的生日,真的是一件比較困難的事情!

  但是反過來想,如果自己過生日,連一個(gè)祝福的紅包都收不到的話,自己肯定也會感到失落吧!

  所以對于,收到生日祝福,紅包,和記住對方的生日,真的算是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)了!

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇19

  放學(xué)的路上媽媽還是一如既往帶著我買菜,來到菜場,我們還是各自選著自己愛吃的食物。

  我的首選還是蝦,我非常愛吃媽媽做的蝦,每次都是選這道美味,但是媽媽卻不是每天讓我吃。媽媽說:“喜歡吃的食物不能每天吃,要營養(yǎng)均衡。”但是今天媽媽卻同意了,我就毫無疑問的第一個(gè)選擇了蝦。我一個(gè)接著一個(gè)地逛著菜攤,看到自己喜歡吃得就問一下媽媽可不可以買,媽媽今天的心情好似非常開心,不管我選什么,媽媽都毫無顧忌地購買了,就這樣,我肆無忌憚地選了很多自己愛吃得食物,不知不覺中我已經(jīng)選了很多了?粗@么多我愛吃的食物,就心滿意足地跟著媽媽回家了。

  滿心歡喜地來到樓下,看著媽媽從車上提下來的食物,我瞬間目瞪口呆了,怎么這么多?媽媽說:“今天都是你愛吃的,所以你要當(dāng)搬運(yùn)工了!笨粗@些食物,我只能無奈地答應(yīng)了媽媽。

  小小搬運(yùn)工開始自己的工作啦!我人很小心卻無比大,我把所有的袋子都抓在手上,準(zhǔn)備一次性提上樓,當(dāng)我用盡全力去提這些食物時(shí),它們卻紋絲不動,看著這些沉重的負(fù)擔(dān),我準(zhǔn)備放棄一些了,但是左看右看都是自己愛吃的,一個(gè)也舍不得放棄。最后我只能一趟一趟地把食物搬上樓。累的'我氣喘吁吁的,但是我還是無比欣慰,因?yàn)槎际俏覑鄢缘氖澄铩?/p>

  晚餐開始了,看著滿桌我愛吃的食物,就覺得再累也是值得的。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇21

  快樂等于負(fù)擔(dān)嗎?這個(gè)問題如果請你回答,你一定會毫不猶豫地說不等于。但是,有些事情,沒有親身體驗(yàn)過是很難得出結(jié)論的。比如說這件事情,就很難決定。

  明天我就要去爺爺家和姐姐玩了,可是由于我一直很想學(xué)游泳,就讓爸爸給我從爺爺家附近報(bào)了一個(gè)游泳班,要學(xué)十五天。再加上要多住幾天,我在那里就要住二十天啦!一想起這件事,我就總是悶悶不樂的。也不是因?yàn)槲也幌肴ツ抢镒,和姐姐玩也是很開心的?墒钱吘苟觳皇且粋(gè)小數(shù)目,我害怕住的時(shí)間久了會想家,想家并不是很糟,更糟的是每天都要學(xué)游泳,回到家就不能學(xué)了,所以連家都回不了。你說,這是不是負(fù)擔(dān)?去爺爺家是為了尋找快樂,而住久了又會不快樂,這不是自相矛盾嗎?

  為了讓自己快樂地度過這二十天,我找了找使我不快樂的原因。去那里住會因?yàn)橄爰叶鴤,但是為什么在自己的家里住多少天都不會傷心呢?因(yàn)檫@是自己的家。所謂的“家”不是一個(gè)固定的位置,而是在心理上認(rèn)為這是家,是屬于自己的地方。那我們?yōu)槭裁床话褷敔敿耶?dāng)成自己的家呢?其實(shí)爺爺家屬于自己認(rèn)為的`家的一部分,所以我可以在那里短時(shí)間的居住。那我把那里當(dāng)成自己真正的家不就可以了嗎?問題解決啦!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)將爺爺家當(dāng)作自己真正的家,當(dāng)然不會想家啦!現(xiàn)在我也只能承認(rèn)快樂不等于負(fù)擔(dān)。好了,等待我回來的好消息吧!

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇22

  自從上鋼琴課以來,我都沒有遇到什么難題,可以說是一帆風(fēng)順,每次老師布置的作業(yè)我都完成的很好,得到老師的表揚(yáng)。

  今天又上鋼琴課,當(dāng)然作業(yè)我已經(jīng)彈得很熟練了,可是萬萬沒想到,當(dāng)我到講臺上彈的`時(shí)候,老師一直都說,“彈錯(cuò)了!蔽颐髅鲝椀煤芎昧,并且我也一直都是這樣彈,為什么到現(xiàn)在才跟我說我彈錯(cuò)了,為什么不在之前就告訴我呢?

  我無法形容當(dāng)時(shí)在講臺上的心情和表情,更無法形容同學(xué)們對我的看法,真的無法面對同學(xué)們?勺屛腋忧橐噪y堪、無地自容的是:最后我被老師趕下臺了,全班就我一個(gè)人被留下!‘從這里我就落下了

  我心里的負(fù)擔(dān),又有誰能理解?

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇23

  又回到了剛剛來學(xué)校時(shí)的一個(gè)人走:只不過是現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了不孤獨(dú),學(xué)會了看淡那些不值得我付出真心的友誼,學(xué)會珍惜生活在這個(gè)社會!我就要堅(jiān)強(qiáng),時(shí)間一天天在過,我也在一天一天在蛻變,我已不再是以前那個(gè)單純,善良,無心計(jì)的女孩。感謝讓我遇到那么多,感謝讓我懂得了很多。

  慢慢已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人的感覺,其實(shí)一個(gè)人真的很好,她拽,她怎么樣都與我無關(guān),因?yàn)槲覍W(xué)會了無視。有時(shí)候真的累了,有時(shí)候真的煩了,而又不想被別人看不順眼,所以無視一下對方,也所就是給對方最大,最重的報(bào)復(fù)!現(xiàn)在,即使是一個(gè)人,我也不會感到孤獨(dú),因?yàn)閷τ谒齻,我真?不需要!

  我想回家,我尤其想回家,經(jīng)歷了這么多,我懂得了她們有多么可惡!原來,家才是最遇暖的地方,才是我最需要的地方,才是愿意為我付出,卻不求任何回報(bào)的地方!

  我好想家,雖不怕肉體的孤獨(dú),但是我怕心靈的孤獨(dú)!

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇24

  一直以來,爸爸媽媽都親切地稱我和弟弟是他們這輩子“甜蜜”的“負(fù)擔(dān)”。而我也把媽媽沒完沒了的嘮叨和爸爸語重心長的教導(dǎo)視為我“甜蜜”的“負(fù)擔(dān)”。媽媽是一名普通的幼兒老師,她對班里的每個(gè)孩子都很親切,可每次見到我都是嘮嘮叨叨的指責(zé)和訓(xùn)話。很多時(shí)候我就在想,是不是媽媽吧所有的耐心都給了她班里的孩子了,見到我和弟弟就只剩下“訓(xùn)話”了呢?有時(shí)候我忍不住會頂嘴,

  媽媽就生氣地說我變得沒有小時(shí)候乖巧聽話,嚷嚷著說我現(xiàn)在到了叛逆期的`年齡,把她的苦口婆心當(dāng)做“耳旁風(fēng)”,我的種種行為會給弟弟樹立起反面的榜樣,總有一天我會意識到她的言行是對的。我知道媽媽的所作所為都是為我好,可我就是不喜歡聽。

  相比之下,爸爸“講道理”式的教導(dǎo)我還是愿意接受的啦。爸爸是一名銀行職員,參加工作以前他參過軍,他的工作性質(zhì)和生活經(jīng)歷磨練出了他細(xì)心、耐心而又堅(jiān)持不懈的生活態(tài)度。每次媽媽生氣說不管我的時(shí)候,爸爸總是適時(shí)地出現(xiàn)來給我打比方、舉例子和講道理,用我能夠接受并能聽懂的話語把媽媽的“指責(zé)”和“嘮叨”講給我聽。并叮囑我不要總是用這種不耐煩的態(tài)度對待媽媽,媽媽每天要操班里幾十個(gè)孩子的心,又要考慮爺爺奶奶的生活起居,還要盡力照顧好我們這個(gè)家,媽媽都是關(guān)心我們才會這樣做,

  要我學(xué)會理解媽媽的一片苦心。然后爸爸又會指出媽媽在和我溝通交流中存在的問題,讓媽媽盡量心平氣和,不要抱怨,其實(shí)她的話我會聽的,我的表現(xiàn)只是出于這個(gè)年齡段所表現(xiàn)出的正常反應(yīng)罷了。其實(shí)我知道爸爸媽媽把我和弟弟都當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù),我和弟弟想要什么他們都會盡量滿足。

  為了我們的健康成長,爸爸媽媽付出了很多,每到星期天,媽媽總是想方設(shè)法給我們做好吃的;看到漂亮的衣服總是給我先買;擔(dān)心學(xué)校食堂的飯菜跟不上我成長所需的營養(yǎng),給我買各種營養(yǎng)品;節(jié)假日帶我出去放松散心;我和弟弟生病時(shí),不管什么時(shí)候爸爸媽媽都要想辦法帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生……想到這些,我的眼睛濕潤了,喉嚨哽咽了。

  我下定決心:以后一定要努力學(xué)習(xí),不再跟弟弟搶東西,在弟弟面前要有“姐姐范”,要學(xué)會照顧弟弟,盡量讓爸媽少為我們操心,讓爸爸和媽媽為有我們倆這“甜蜜”的“負(fù)擔(dān)”感到幸福和自豪。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇25

  “痛苦”,她咀嚼著這個(gè)字眼,常常被弄得支離破碎。她依然安靜地坐在車座上,臉貼著父親的后背。

  夕陽開始下沉了,紅彤彤的火球隱在了路旁白楊樹的盡頭,就像一個(gè)永遠(yuǎn)不可追求的夢,那么遙不可及。西天的殘霞下是她的家鄉(xiāng)——那個(gè)依舊貧窮、落后的小村莊。

  “冰兒”,父親沉默了很久,“不必太想家,有空寫寫信,或者打個(gè)電話到鎮(zhèn)上的菜場里報(bào)個(gè)平安!

  “嗯”她輕輕應(yīng)著,卻費(fèi)了很大力氣,因?yàn)楹韲狄呀?jīng)哽塞。她努力克制自己,“不要哭”,她一遍遍對自己說,但是,淚,依舊模糊了她的視線,整個(gè)世界一片朦朧,那種令人窒息的“朦朧”。

  夜色很深了,路旁的燈閃著寒光,夾雜著秋風(fēng),透骨的涼。父親把她送到車站時(shí),路上幾乎沒有行人了。

  “冰兒,你呆著,別亂走,我先回去了!备赣H的聲音有些沙啞,都深秋了,他還穿著那灰布外衣,腳上穿的還是母親前年趕做的那雙布鞋。他在家里就同女兒說好了,送她到車站,天亮了鎮(zhèn)上的那位丘大叔會帶她去城里打工。

  父親轉(zhuǎn)身走了幾步,突然又回過頭,“冰兒,不是爹不疼你,不問你,你都十七了,該懂事了” ,說完便走了。她聽到父親的聲音多了些許哽咽,她只是站著,卻不作聲,看著父親蒼老的身影消失在夜暮中。

  遠(yuǎn)去了父親的腳步聲,夜出奇地靜,連蟲子的聲音都沒有,鐵冰想,大概它們也都去忙著準(zhǔn)備冬眠了吧。

  她小心冀冀地倚坐在墻角,望著路燈發(fā)呆,慢慢地又仿佛回到了過去。原本貧窮的家又多了個(gè)弟弟,從此她的童年便有些苦澀,連每星期吃個(gè)雞蛋都成了奢望。父母很疼她,弟弟也很乖巧,但是她總是說她不需要太多東西,因?yàn)樗,她多吃一個(gè)雞蛋,父母也許會因此餓上一頓。她很小就懂事了,人們總是說窮人的孩子早當(dāng)家。

  那是一個(gè)很美的秋天,父親賣了家里一頭幼仔豬為她準(zhǔn)備了學(xué)費(fèi),從此她有了新的生活。家里生活依舊清苦,但是鐵冰學(xué)得很快樂,每一學(xué)期總會捧回一張獎(jiǎng)狀,這時(shí)她的嘴角會揚(yáng)起了一絲笑意。風(fēng)更涼了,鉆進(jìn)了她的'衣領(lǐng),她用手相互搓著,然后從包里掏出一本書,摟在懷里。

  她以為憑自己的聰明與勤奮會考上一所大學(xué),然后成為一名作家,寫村子,寫學(xué)校,寫爸爸媽媽還有弟弟。但是初三那年她輟學(xué)了,母親得了不治之癥,父親為此借了不少錢再也沒有能力供她讀書了。她沒有鬧,一點(diǎn)都不難過的樣子,因?yàn)樗奶鄹赣H雙鬢的銀絲,她心疼弟弟凍得紅通通的小手。她翻開書,慘淡燈光下依稀可見靡頁上寫著“英國查理王子曾經(jīng)說過:責(zé)任是一種不可推御的負(fù)擔(dān)!边@一直是她的信仰。

  她在家兩年,替父親忙家務(wù),照顧弟弟,過早的操勞使她那雙本該和同齡人一樣柔嫩的手變得粗糙、結(jié)實(shí)。但是這一切都還不夠,這個(gè)秋天父親終于答應(yīng)讓她出去闖一闖。于是她在這個(gè)地方、這個(gè)陰暗的車站,她輕輕地抽泣了起來,畢竟才十七歲,但是她一點(diǎn)都不怨恨父親,她知道父親回去還要喂雞、喂豬,十歲的弟弟也許喝著冷稀粥,也許父親還要熬夜去地里拔菜,也許他都顧不上合一下眼皮,又要騎車去鎮(zhèn)上賣菜了,也許……

  她不愿再推測下去,而其實(shí)這本是真實(shí)的生活,她不愿回憶起那苦澀與酸辛。她蜷在角落里,像一只受傷的野獸,但是她稚嫩的肩卻不得不扛起一切,因?yàn)樗K究要長大,終究要學(xué)會承擔(dān)。

  夜,依然靜靜的,只是多了她輕微的鼾聲,她夢想著有一天能拿起筆來,但是她不知道還要多久。她想學(xué)夸父,但是她不是夸父,于是她只能承擔(dān),痛苦著,并且要幸福著。

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇26

  很小的時(shí)候,我自己背不動自己的書包。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,奶奶就會來接我,接過我那沉重的.書包,背在肩上,一同擠進(jìn)那擁擠的公交車。

  走路的時(shí)候。她總是把書包在肩上換來換去,不然,就被書包壓彎了腰。而我在一蹦一跳地走著,沒有任何負(fù)擔(dān)。

  后來,上了小學(xué),我可以把書包背著走一小段路了。但奶奶仍不舍得給我,還是天天來接我放學(xué),背著那個(gè)書包。我沒有以前那么活躍,和奶奶默默地并肩走回家。

  每當(dāng)臨近期中、期末考試前,復(fù)習(xí)資料一批又一批地裝進(jìn)我的書包時(shí),書包便更重了。奶奶的肩膀也更低了,但她仍默默地和我一起走,一句話也不說。

  再后來,我完全可以自己放學(xué)回家了,但她仍然舍不得,每天都來陪我走著這一段放學(xué)之路。

  一次,和奶奶一起去買菜。今天買的東西可真多!黃瓜、土豆、西紅柿、青瓜、馬鈴薯、瘦肉,一個(gè)都不少。

  最后,當(dāng)我們走出菜市場時(shí),奶奶只能把袋子放下,一邊喘著氣,一邊還笑嘻嘻地說:“你看看我,真是老了喲,這點(diǎn)東西都拿不動了嘍!”

  我也跟著她笑,隨即把袋子一把抓起來,正要提起來時(shí),奶奶說:“不用不用!我自己來!”但我仍執(zhí)意要拿。她拗不過我,只好把袋子交給我,讓我來拿。

  “哎呀,拿不動就別勉強(qiáng)啦,我也可以拿的……”奶奶踉蹌地從我身后追上前來喊道。我看到她眼里閃著淚光。

  “小兔嵬子,走反啦!”

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇27

  妹妹妞一直是一個(gè)快樂活潑的孩子,她似乎每天無時(shí)無刻不沉浸在快樂中,連我也時(shí)常被她扯了進(jìn)去。而且她的身體里好像藏著一股無窮的能量,使她始終玩不累,也玩不厭。

  但漸漸的,她似乎整個(gè)人都變了,變得不再貪玩了,安靜地像個(gè)過早成熟的孩子,埋身于書海中,原因是阿姨給她報(bào)了一堆補(bǔ)習(xí)班。

  暑假里,我找了她數(shù)次,可每次都是喪氣而歸,她都去上補(bǔ)習(xí)班了。在找了她第N次后,我打算再找她一次。心想,總不可能暑假每時(shí)每刻,無休止的上補(bǔ)習(xí)班吧!于是,我跟媽媽說了聲,飛奔向妞家。

  叮咚,叮咚我拼命按著門鈴,厭煩的門鈴聲不絕于耳,我快被弄得失去了信心,就在這時(shí),只見阿姨提著一大籃菜從外面回來。她一見我來了,便急忙打開門,招呼我進(jìn)去。

  我問阿姨:妞呢?

  去學(xué)鋼琴了。阿姨淡淡地回答我,大概十點(diǎn)半回來吧!

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她家的客廳里出現(xiàn)了一架三角鋼琴。我暗暗想道:待會兒回來讓她現(xiàn)場彈奏一首吧!瞧瞧她的水平。就這此時(shí),門開了,妞眨巴著大眼睛,困困地說了聲我回來了。見到我在,才稍稍打起了點(diǎn)精神,將我拉入她的閨房,只見那些原來在書桌上擺得滿滿的童話書不見了,取而代之的是一本又一本文學(xué)、英語、奧數(shù)等書籍。我不禁心生疑惑,見我如此,她只是淡淡說道:被我媽扔了。話語中的傷心似乎是呼之欲出。既是如此,我想也就避開吧!我說:來!一起來玩吧!捉迷藏怎樣?不對,來找東西吧!

  她說:不!不行!不是我不愿,是作業(yè)實(shí)在太多了,今天下午奧數(shù)的作業(yè)我都還沒寫完呢!說著,揚(yáng)了揚(yáng)手中那本厚厚的書本,對我無奈地苦笑了一聲。

  我不禁在心里默想,這孩子難道是成了學(xué)習(xí)機(jī)器么?整天死命讀,拼命讀,是要成精么?

  我想想,既然下午不能和她玩了,那明天總行吧!后天也行吧,可她的回答卻總是否定,阿姨見我們聊開了,忙把我拉了出去,當(dāng)我離開關(guān)門那一刻,我看見她臉上寫滿了失望,然后轉(zhuǎn)過身又埋頭題海中。也許,轉(zhuǎn)身前與轉(zhuǎn)身后,就是兩個(gè)不同的世界吧!

  在與阿姨的交談中,我得知了她的'暑假安排。簡單說,除了學(xué),還是學(xué)。突然,我的手機(jī)響了,媽媽打電話來叫我去學(xué)奧數(shù),這時(shí)我才猛然想起,這是媽媽上星期給我報(bào)的輔導(dǎo)班。

  在回家的路上,我望著窗外,默默想道,難道孩子們都是一臺臺學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?

  以負(fù)擔(dān)為話題的作文 篇28

  高二了,空氣中似乎又多了一點(diǎn)緊張的味道。爸爸的勸說,媽媽的嘮叨,像悟空的緊箍咒一樣,整天縈繞在耳畔。一聽到,頭就痛,心就煩……

  窗外的知了,不知疲倦地叫著,把我?guī)У搅诉^去,帶到曾經(jīng)無憂無慮的童年時(shí)代,我也有過屬于自己的夏天。而現(xiàn)在,我只能無聊地轉(zhuǎn)著手中的筆,對著乏味的課本,靜靜地發(fā)呆……

  不知何時(shí),爸爸口中的“女兒,幫我倒杯茶”已換成了“你去學(xué)習(xí)吧,爸的事不用你管”,而媽的嘮叨的內(nèi)容也早已更新,不再是“你怎么這么懶,碗都不肯洗”,而是“你去復(fù)習(xí)功課吧,這些事媽來做”。面對這些,我只能平靜地走開,回到屬于自己的臥室,打開早已熟悉如知己的臺燈,靜靜地將自己埋藏在無盡的題海里。

  不多久,就會有一杯茶或一杯牛奶悄悄地出現(xiàn)在書桌旁。它看似簡單,但卻又那么復(fù)雜;它看似父母的關(guān)心,但卻成了我心中一塊沉重的基石。因?yàn)樗粌H只是一杯牛奶,而是一份帶著父母期盼和希望的花朵,它是那么柔弱,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹,少不了一點(diǎn)養(yǎng)分,而這些養(yǎng)分只能以我的成績來衡量。

  漸漸地,父母的關(guān)愛越來越深,可是我卻越來越越擔(dān)心。因?yàn)槲也辉敢饪吹剿麄兪难凵。他們付出的越多,我心中的?fù)擔(dān)就越重。因?yàn)楹ε,所以更?dān)心。

  不是所有肥沃的土地都能開出芳香的花朵;不是所有的果樹都能結(jié)出甜美的果實(shí);也不是所有辛勤的付出都會換來等價(jià)的豐收。其實(shí),爸爸媽媽,有時(shí)我真的很害怕,害怕你們無微不至的關(guān)心,害怕你們眼中渴求的'期待……

  因?yàn)樘珶o奈,所以注定了只能孤單地徘徊。我不敢告訴你們是因?yàn)槟銈兊年P(guān)心而使我更加討厭學(xué)習(xí);也不敢告訴你們是因?yàn)槟銈兊年P(guān)心,而使我變得更加叛逆。

  知道你們眼中有太多無奈,也知道你們心中有太多期待,只是這份沉重的愛,卻是搜一路向前的阻礙。

  窗外的知了還在不停地叫著,是在為我嘆息還是因?yàn)槌靶。屋外仍然還是爸爸媽媽一如既往的嘮叨。

  真的好想回到那個(gè)存留快樂的夏天,回到那個(gè)沒有太多心煩的童年,關(guān)心是純粹的關(guān)心,而不是心靈上沉重的負(fù)擔(dān)。

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