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我的同桌初一作文

時(shí)間:2022-11-09 15:00:13 七年級作文 我要投稿

我的同桌初一作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌初一作文

我的同桌初一作文1

  我這個(gè)同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣,讓人一看就想哈哈大笑。不僅僅模樣讓人哈哈大笑,說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時(shí)候,我們就被他的幽默所吸引。上課時(shí),他用搞笑的語言征服老師,下課時(shí),他用搞笑的'妙語充實(shí)了我們的課余時(shí)間。他就是我們班的大名人――孫振凱。

  有一次,我考試考得很差,情緒很壞。這時(shí)候,孫振凱走著模特步,慢吞吞向我走來,正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù),就怪聲怪氣地對我說:小亮亮,怎樣這么乖?噢,這分?jǐn)?shù)好像是世界第三啊!我被他逗得大笑起來,心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室,他又對我笑著說:你不是人,你是神經(jīng)病!我火冒三丈,向他沖去,他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說:亮亮一回頭嚇?biāo)捞镩g一頭牛,澤亮二回頭火星該撞地球,章澤亮三回頭全國人民齊跳樓。說著說著,他一不留意,撞在墻上,被我逮住了。我抓住他時(shí),他用可連兮兮的眼神看著我,真是又可惱又氣憤。見我還不放手,就又嚷嚷:殺人了,放火了,救命啊!哎,這個(gè)孫振凱。

  還有一次,我們在上體育課,因?yàn)橐芩陌倜,可他又跑但是別人,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,我明白他又要耍陰招了。只見他對跑在前面的同學(xué)說:你媽來了,在教室里。跑在前面的那個(gè)人還真信以為真,速度慢了下來。孫振凱輕簡單松地跑了第一名,真拿他沒辦法。

  這就是酸酸甜甜的我的同桌――孫振凱。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜,轉(zhuǎn)憂為樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?

我的同桌初一作文2

  我有一個(gè)同桌,她叫李紫庭!按T大”的身材(只是有點(diǎn)肥),白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕,平時(shí)除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學(xué)校了。我寫她呢,是因?yàn)樗腥蟆敖^招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。

  第一個(gè)絕招:獅子吼。

  她是班級里面的組長,平時(shí)星期五交作業(yè)時(shí),總會有那么幾個(gè)人沒寫,這時(shí),她會怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細(xì)心的拿本作業(yè)給他們抄?如果你是這樣想的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她,如一棵迎風(fēng)的小樹般站得直直的,瞪圓眼睛,深深地吸一口氣,然后開始施展她的武功“獅子吼”:“秦光——快點(diǎn)交作業(yè)啊!

  第二個(gè)絕招:獅子吼+機(jī)關(guān)嘴

  不過,要是偶爾碰到幾個(gè)對這獅子吼免疫的'人呢,或者,直接跟她“對決”起來的話,她就要施展第二個(gè)絕招了就是獅子吼+機(jī)關(guān)嘴,:“又不是我逼你,老師前幾天都布置了作業(yè),你為什么不在當(dāng)天寫?好吧,就算是你忘了,但是,第二天來學(xué)?匆娔敲炊嗤瑢W(xué)揮筆奮斗,你為什么不寫?難道,你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會被老師罵的嗎?老師要是請家長最后遭殃的還是你,你說,你圖個(gè)什么?”

  在這絕世武功面前,就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲:“大王饒命”了啊。

  第三個(gè)絕招:打小報(bào)告

  如果以上兩種絕招都無用的話,那么,這個(gè)絕招乃她的殺手锏,就是將某位不交作業(yè)并且反抗他的同學(xué)立刻夸大罪情報(bào)告給“長官”——殷老師。然后,接下來的事情,大家都能夠猜到了吧?

  這就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么會有一股寒意?頭一看,‘龐大無比’的身軀,紅潤的臉蛋,瞪圓了的眼睛,天哪,是‘女王’駕到,快逃!

我的同桌初一作文3

  再說說我同桌朱哲先,對他咬牙切齒。好像有點(diǎn)過了,但他很滿意,但事實(shí)是不是這樣。

  今天,數(shù)學(xué)小組的組長陳雷想檢查一下數(shù)學(xué)書上的作業(yè)。聽了這些,我充滿了信心,因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了作業(yè),自我感覺良好。在一旁聽了朱哲先的話,他甚至不屑一顧,居然開了個(gè)玩笑:“怎么辦,不是我寫的!比缓笮ξ麖臅锓鰰鴣,做個(gè)出道的手勢,猛地把書打開。接下來的場景是陳雷和我都沒想到的。朱哲賢第十三題表面積不算。雖然上面還有一個(gè)模糊的影子,但確實(shí)那里一個(gè)字也沒有。所有在場的人都很驚訝。他似乎毫無準(zhǔn)備。他臉色蒼白,充滿尷尬。他時(shí)不時(shí)地不停地說:“我明明寫的!钡钱(dāng)時(shí)已經(jīng)來不及了。他不僅要編造,而且他的名字被光榮地寫了下來。哎,不是他寫的,也不能怪別人。

  本來就這么過去了,沒想到,正在看書的時(shí)候,突然聽到一聲嗚咽,四處看了看,轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)是朱哲先。我看到他大顆大顆的眼淚不停的往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,我對他有些同情。問的`時(shí)候才知道他剛才還在糾結(jié)數(shù)學(xué)書上的題。我有點(diǎn)生氣,心想:“我還是個(gè)男人。我只是為此哭泣。我真的像個(gè)小女孩。我一點(diǎn)都不開朗。”過了一會兒,哭聲沒有變小,反而變大了,仿佛哭聲越來越強(qiáng)。我不知道他怎么想的。

  我覺得朱哲賢太弱了。他遇到一點(diǎn)小事就哭太不對了。

我的同桌初一作文4

  從上學(xué)已來,我已經(jīng)換過無數(shù)次同桌了,但讓我印象最深的,還是現(xiàn)在這位“十全九美”的同桌。

  我之所以把他比作“十全九美”,因?yàn)樗砩嫌性S多閃光點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上,他非常執(zhí)著,哪怕是一個(gè)不懂的小問題,他都要“打破沙鍋問到底”。他的嘴邊總是掛著一句話:“今天我一定要把這個(gè)問題搞清楚!”好像不弄懂這個(gè)問題,他就不回家了。所以,課堂上經(jīng)常能聽到他好奇的提問:“老師這是為什么呀?”我想正是因?yàn)樗哪欠輬?zhí)著,所以,他的成績一直名列前茅。

  我的同桌不但成績好,而且還非常具有“紳士”風(fēng)度。有一次活動課上,老師話音剛落,“現(xiàn)在自由活動!”只見全班同學(xué)不約而同地?cái)D向門外,可是由于人流太擁擠了,同學(xué)們都被卡在了門口。這時(shí)人群中傳出一聲喊叫:“女生優(yōu)先,男生靠邊!”剛說完,便迎來男生們的“唾味星子”和一頓臭罵。我回頭看,說這句話的正是我的'同桌。但他仍然執(zhí)著地喊著:“女生優(yōu)先,男生靠邊!”還有一次,老師在教室里給我們分配勞動任務(wù)。當(dāng)老師剛說完:“誰愿意去打掃樓梯!卑嗉壚锪⒓带f雀無聲。這時(shí),我的同桌就立即站起來說:“我去打掃樓梯!痹诖驋叩倪^程中,他還不時(shí)地和旁邊的男生開玩笑,說:“碰到臟活、累活,男生優(yōu)先,女生靠邊。”

  但是,我那“十全九美”的同桌,總是把他的文具當(dāng)“小點(diǎn)心”,鉛筆在他那口水的“洗禮”下,已經(jīng)變成了一根根光禿禿的木棒。鐵尺在和他牙齒的“親密接觸”中,已經(jīng)變的銹跡斑斑了。他的橡皮更是難逃噩運(yùn),早已變得千瘡百孔。

  不過“人無完人,金無足赤”,他的那些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都給我留下了深刻的印象。

  這就是我那“十全九美”的同桌。

我的同桌初一作文5

  小學(xué)生活一過,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,懷揣著一顆期待的心,我迎來了一個(gè)全新的環(huán)境,以及全新的同學(xué)。

  原本我還極其期待著我的新同桌會是怎么樣的,是高高帥帥的男同學(xué),還是漂漂亮亮的女同學(xué),可是讓我大跌眼鏡的是,居然是一個(gè)大胖子。

  大胖子很胖,一頭遮掩的劉海將他的瞇瞇眼擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好在他說話的聲音很給力,一聲吼全班都能聽得見。

  第一天的時(shí)候,他坐在我旁邊,我還沒從震驚中回過神來,他已經(jīng)開始朝著我自我介紹了起來。

  “你好,我叫xxx,很高興成為了你的同桌。”

  他很禮貌的伸出手,我低頭瞧著他的小肉手,突然間還覺得挺可愛。接著我跟他握了握手,我與新同桌的故事也就開始了。

  別看我的這個(gè)新同桌體型大,看著是不怎么靈活,可是他的腦子卻極其靈活,上課的時(shí)候,老師提到的所有問題,他都知道答案。后來,只要我一遇到不懂的我就會找他,而他也總能為我解答。

  新同桌確實(shí)是一個(gè)能人,很厲害,相處幾天后在一次對話中,我又知道了一個(gè)重要消息,我的這位新同桌居然是以學(xué)習(xí)成績第一名進(jìn)來的,不愧是大佬。得知這個(gè)消息后,我對他是更崇拜了。

  不過崇拜歸崇拜,這也搞得我壓力巨大,一來就與這般學(xué)霸坐在一來,確實(shí)挺有壓力的`,不過,這是我初中生涯的開始,有如此厲害的人坐在我的旁邊,非常能激發(fā)我的斗志。

  新同桌還有一個(gè)特點(diǎn),盡管他胖胖的,但是卻非常喜歡耍帥,每次瞧著他一撩額前的頭發(fā),我都會忍不住發(fā)笑,這個(gè)畫面真的是太不忍直視了,可偏偏他自我感覺良好。

  這個(gè)就是我的新同學(xué)。

我的同桌初一作文6

  上學(xué)了,老師給我安排了一個(gè)新同桌,名叫趙曉康。這個(gè)趙曉康啊,個(gè)子不高,小小的頭,細(xì)長的眉毛下有一雙小眼睛,看上去,倒是一個(gè)老實(shí)人。開始,我看他老實(shí),經(jīng)常主動和他接近。但是,漸漸地,我對他有了新的看法。

  有時(shí),下課了我還在埋頭寫作業(yè),他會突然對我說:“出去玩玩吧,別寫了。”我對他說:“你自己玩去吧,我可沒那么多時(shí)間陪你玩!彼犃宋业脑,似乎還不肯放棄,便開始行動了,一會兒動動我的文具盒,一會兒拉拉我的書本,總之,弄得我不能安心寫作業(yè)。如果我還是不望他,他會使一個(gè)絕招,學(xué)著女生的.腔調(diào)說話。別說,這一招還真靈,每次總要把我逗得哈哈大笑,他卻不以為然,繼續(xù)表演。有時(shí)我冷不防給他幾拳,他卻仍舊以那種腔調(diào)說笑著,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑調(diào),油嘴滑舌的人。正因?yàn)槿绱,我的學(xué)習(xí)成績也下降了,我對他真是恨之入骨,但又無可奈何。

  有時(shí),下課以后,我們幾個(gè)同學(xué)圍在一起談自己小學(xué)的生活,這時(shí)候,他便會說:“我在小學(xué)每年都是全班前三名,還是縣三好學(xué)生呢!彼說:“我的體育成績也是全校一流的!蓖瑢W(xué)們問他:“那你為什么現(xiàn)在不行了?”他就沒話可說了。其實(shí),他的學(xué)習(xí)也只不過是全班三、四十名,更不用說上紅板了。由此可看出,他還是一個(gè)吹牛皮、說大話的人。

  我對他的這些本領(lǐng)真是“佩服”的五體投地。因此,我和他的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。我的學(xué)習(xí)成績也提高了。我真希望他能變成一個(gè)老實(shí)人。但是,俗話說“江山易改,秉性難移”。我看他難改呀。

我的同桌初一作文7

  告別小學(xué),告別以前的老師和同學(xué),告別窗外那片綠色草地,告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈,或矯健或強(qiáng)壯的身影……

  步入初中,同桌開始變得頻繁。開學(xué)以來,我已經(jīng)換了三個(gè)同桌了,可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個(gè)女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的,長得很秀氣,小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科,希望能夠成為像她那樣的乒乓球運(yùn)動員,她還代表學(xué)校參加比賽,拿過獎(jiǎng)呢,這讓我更崇拜她。

  最主要的是她還很幽默,每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次,我們正在上地理課,當(dāng)?shù)乩砝蠋熞驗(yàn)槲覀儾换卮饐栴}快要發(fā)火的時(shí)候,楊萍瑞悠悠的飄來一句:“老師,你發(fā)型亂了!”頓時(shí),全班爆笑,老師也跟著笑起來了,還尷尬地?fù)狭藫项^。

  跟這個(gè)小幽默坐在一起,笑聲是少不了的,不光是我,連前后桌都會被傳染呢!不過她也有正經(jīng)的時(shí)候?墒牵幸稽c(diǎn)點(diǎn)不一樣,別人呢?正經(jīng)起來不搞笑,搞笑起來不正經(jīng),她恰恰相反,正經(jīng)起來很搞笑,搞笑起來很正經(jīng),就比如上星期五吧!快要放學(xué)的時(shí)候,她突然間和我們不鬧了,變得“文文靜靜”的,一聲不響。也沒有過于浮夸的動作或表情。我們都以為她生氣了,也不跟她說話了。放學(xué)的時(shí)候我跟她說再見,看著她遠(yuǎn)去的背影,我心頭一震,不是為她的`離開,而是為她這突如其來的一切“不同以往”的動作。我快步向前追去,剛走到樓梯拐角,楊萍瑞就來了個(gè)張繼科版的怒吼,這可把我嚇壞了,可她卻一臉無辜的看著我說:“哎呀,小妹妹,沒把你嚇著吧!”

  有這樣一位同桌,我真是感到特別幸運(yùn)。未來三年里,我希望能夠一直和她做同桌,因?yàn)槲覀兪恰隘偗偘d癲姐妹花”。

我的同桌初一作文8

  我的同桌是陳海天,一看到這個(gè)名字人們就很自然的聯(lián)想起大海和藍(lán)天。浩瀚的大海和蔚藍(lán)的天空總是給人寬闊.壯觀的感覺,可是我的同桌卻是一個(gè)喜歡和我斤斤計(jì)較的人,一點(diǎn)都沒有他的名字那么大氣。

  “陳思泗!你怎么又碰到我了”!我正彎著腰撿我的鉛筆,突然耳邊響起了震耳的'叫喊聲;著突如其來的一嗓子,把我弄得莫名其妙。我抬起頭一看,陳海天正朝著我吹胡子瞪眼呢!我沒好氣地問:“又怎么了?”“問你自己啊!你見你鉛筆的時(shí)候,干嘛又碰到我”?我惱也不是,笑也不是,只好白了他一眼,心想:“小氣鬼,碰你一下又怎么了,我又不是故意的,真沒有紳士風(fēng)度!”唉,我同桌這個(gè)小氣鬼,和他打鬧我從來都是吃虧的,真拿他沒辦法。

  不過斤斤計(jì)較歸斤斤計(jì)較,我的同桌還是有優(yōu)點(diǎn)的。他是一個(gè)孝敬父母的好孩子。這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。

  學(xué)校每周五都會發(fā)水果給在學(xué)校吃飯的同學(xué),每次我一拿到水果就饞涎欲滴,然后便“咔嚓,咔嚓”地把水果吃到肚子里。可他拿到水果,卻小心翼翼地把水果放進(jìn)書包里。我感到很奇怪,便問他:“陳海天,你問什么不吃水果?”“拿回家給媽媽吃”,他一本正經(jīng)地對我說。我感到很慚愧,跟他相比我心里只想到自己,卻沒有想到媽媽。

  這就是我的同桌,雖然有時(shí)候讓人氣的牙很疼,但還是有許多地方是值得我去學(xué)習(xí)的,如果他以后和女同學(xué)打鬧時(shí)能紳士一些,讓著女同學(xué),那么他就更可愛了。

我的同桌初一作文9

  都說緣分是個(gè)神奇的東西,她是我七年級就結(jié)識的朋友,可謂情投意合,還做了同桌。

  我們從七年級開始做同桌,一直到了九年級,好不容易被調(diào)開了,卻又在機(jī)緣巧合下又坐了一起,所以說緣分真是個(gè)神奇的東西。

  我這位同桌長得還是蠻好看的,我很喜歡她的眼睛,大大的,睫毛是她的特色,不是翹翹的,而是向下的,遮住了眼睛,給她增添了些許的憂郁之氣,而且還有長長的劉海,微遮,只要不說話,她真像一個(gè)被囚禁在城堡里的公主,帶有些許幽怨,她長長的頭發(fā)拉的很直,個(gè)子也特別高,有1米68的個(gè)子,由于成績優(yōu)秀被選為學(xué)習(xí)委員,但現(xiàn)在是紀(jì)律委員。

  我聽過評價(jià)他最多的就是“神經(jīng)”“逗逼”,也確實(shí)如此。

  記得在一次語文課上,我們班正在學(xué)習(xí)新課文,老師讓我們先默讀一遍,梳理課文內(nèi)容,畫出重點(diǎn)的語句什么的.。班里沉默了好一陣子,有語文老師噠噠的腳步聲在班里排徊,直到語文老師在講臺上站定問了一聲都讀的差不多了吧,這種沉默才終止。

  我們進(jìn)入課題,認(rèn)真回答老師提的每個(gè)問題。

  “文中提到的輪船的名字叫什么來著?”語文老師抬頭看下我們,一副似乎很苦惱的樣子,我們七嘴八舌的搶答著,吐出的都是一樣的答案。

  “賽爾號!”班里突然一陣安靜,尤為突出的聲音響起,班級反應(yīng)了幾秒,又哄笑成一團(tuán),笑得直不起腰!她自己也把頭埋進(jìn)胳膊,背微微顫抖,老師也笑的用書捂住了臉,隨即又?jǐn)[了擺手,讓大家安靜。

  我們也一笑而過,沒有深究,我們知道她就這樣,習(xí)慣就好。

  生活仍在繼續(xù),愿她能永遠(yuǎn)保持這種心態(tài)。

我的同桌初一作文10

  幽默,是雨露,能潤澤我們的心田;幽默,是陽光,能溫暖寒冷的冬日;幽默,是強(qiáng)大的武器,能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處,身心都會得到放松。而我的新同桌---小遠(yuǎn),就是這樣一個(gè)幽默的人。

  那天,剛開學(xué),我們一同踏入了中學(xué)的校園。他有著圓圓的臉,明亮的眼睛,利落的短發(fā),高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,笑得很陽光。“大家好,我是小遠(yuǎn)。認(rèn)識我的都應(yīng)該認(rèn)識了,不認(rèn)識得,咱們慢慢認(rèn)識嘛,嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘,但卻妙語連珠,逗得我們捧腹大笑,讓我一下子就記住了他。

  他的性格很外向,開朗、陽光,我們在短短的一周內(nèi)便成為了好友。而那個(gè)課間休息,我們的友情更濃厚了幾分。

  那是入學(xué)后的第一次考試,我的很差。卷子上鮮紅的成績?nèi)缋幸话愦掏戳宋。我難以置信地核對了好幾遍,不甘,化作了無奈。我趴在桌子上,把頭埋進(jìn)了胳膊。這時(shí),小遠(yuǎn)回到了教室。他掃了掃桌上的卷子,又看了看我,便好像猜到了是怎么一回事。“小堯,你要看開些。周公還是‘雞蛋(姬旦的諧音)’呢,也沒像你這樣啊。”聽見這熟悉的聲音,幽默的.話語,我忍不住笑了出來。見我心情好些,他繼續(xù)說道:“失敗是成功之母嘛,一次發(fā)揮不好罷了,沒什么大不了的。失敗了,就從坑里爬起來,我相信你,下一次一定能見到失敗她孩子!”

  他不僅開導(dǎo)了我,還耐心地幫我分析錯(cuò)因,講解錯(cuò)題,每一個(gè)知識點(diǎn)都講解得非常透徹。就這樣,在他的鼓勵(lì)、幫助和自己的努力下,我第二次考試的成績提高了十幾分。而且,我收獲的不止學(xué)習(xí)成績的提升,還有小遠(yuǎn)這么一個(gè)好朋友!

  小遠(yuǎn)像一束光,用他的幽默,驅(qū)散了想要靠近我的負(fù)能量。有他這樣一個(gè)幽默、陽光還樂于助人的同桌,真好!

我的同桌初一作文11

  噓!我告你一個(gè)小秘密喲!我有一個(gè)奇葩同桌,我第一次遇見呢!不過她學(xué)習(xí)很出色的。

  他喜歡學(xué)習(xí),而且他學(xué)習(xí)的時(shí)候太過于認(rèn)真了!就說數(shù)學(xué)課吧。老師叫他回答問題,至少得叫三兩聲才能聽見!他跟我說:“怎么我回回一百分兒呢!”我真想分給一些不及格的學(xué)生!不要再讓他再給我們拖后腿了!因?yàn)楹笸韧系糜悬c(diǎn)兒太可怕了!

  他喜歡幫助別人!他把助人當(dāng)作一種快樂游戲,使他有更多的機(jī)友。幫助每一個(gè)人,正是幫助自己成長!記得那次:“叮叮!,開始考試了,在這種情況下!一位同學(xué)正在四處借2b鉛筆時(shí),毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經(jīng)禿了的.鉛筆。有的人會覺得他挺傻的!不,那是一種善的快樂!那種快樂,是由心而發(fā)的!只有獲得幫助他人后,他人給的微笑,那就是快樂。不一般的快樂,幫助他人同時(shí)手留余香!

  他喜歡像不倒翁一樣的搖晃!老師叫他回答問題,他總是會不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個(gè)樂曲!“不倒翁”,還是他自己給自己取的呢!安坏刮獭边@名字中包含了他的堅(jiān)持不屑與艱辛。他的體育不好,但他沒有放棄,因?yàn)樗雷约菏遣坏刮,永遠(yuǎn)不會倒下的!

  他會講許多關(guān)于奇葩的事情。對他來說奇葩已經(jīng)成為了生活!我的奇葩同桌,給我太多教益。

我的同桌初一作文12

  我的同桌就是金希怡,她長著一張瓜子臉,有著厚厚的劉海,長長的頭發(fā),還有一副金絲眼鏡,可以算得上是一個(gè)十分清秀的姑娘了。

  但就是這么一個(gè)清秀的她,卻有個(gè)與她長相截然不同的性格——搞怪。

  一下課,原本安安靜靜的課堂頓時(shí)變成了菜市場。這時(shí)必定會響起一首無厘頭之歌。“啦啦啦啦啦啦……只見金希怡站在講臺前,跳著舞唱著歌。她的.腿像外八字展開,手舉在空中,睜一只眼閉只眼,還時(shí)不時(shí)地吐著舌頭,露出她那白刷刷的大白牙,手在空中揮舞著,嘴里不緊不慢地說著:“everyone,大家好啊!”“哈哈哈哈哈……”底下傳來一陣魔性的笑聲。

  這時(shí),英語試卷發(fā)了下來,金希怡考了91分!“噢!我的天哪!我考了91分呢!簡直可以放鞭炮了!真的太棒了!嘖嘖嘖……”她手里拿著試卷,高興地蹦了起來,甚至還吻了吻試卷,把試卷抱在了懷里。我碰巧要回到位子上,他激動地抱著我,振振有詞地說:“91分誒!天吶!太不可思議了!”說著她松開我,跑到了走廊上,看樣子她真的興奮極了,笑得連她那大大的眼睛都只剩一條縫,嘴巴咧得大大的,露出了她深深的酒窩。

  這就是我的同桌,一個(gè)無厘頭的同桌,她十分搞笑,給無數(shù)人帶來了歡樂和笑聲,她不一定是最優(yōu)秀的,但卻是班里的開心果,一顆閃閃發(fā)亮的笑星。

我的同桌初一作文13

  我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛管閑事,有事沒事·就對人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有,就是個(gè)“野蠻女友”。我對同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。

  那是一個(gè)夏日的午后,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里,循聲望去,只見我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩,一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問:你這么大的人了,怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具,尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉!

  可是對方根本就不吃同桌這一套,疾言厲色的'斥責(zé)對他好像沒事一樣,還一臉不屑,嘴上吹著口哨,搖頭晃膀的可把人給氣死了!拔梗∵不認(rèn)錯(cuò),否則……”同桌氣壞了,連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑,干嗎?我還沒動手,你想動手呀!我是好男不和女斗,要是動上手,怕你受不了!說完就踢出一腳,只見同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕松的躲過了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見同桌伸手抬腿,還沒看清什么動作呢,不良少年已經(jīng)來了個(gè)大馬趴。厲害呀!

  只見她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!

  從此以后,我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞,一個(gè)女孩能如此有見義勇為的精神,真是讓人敬佩!您說我能不改變對她的看法嗎?!

我的同桌初一作文14

  我已經(jīng)是一名中年級的小學(xué)生了,也有過許多同桌。其中,令我印象最深的是“小博士”!

  “小博士”的眼睛水汪汪的,眉毛彎彎的,嘴角翹翹的。她有著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)上還別著兩個(gè)小卡子,就像飛舞的蝴蝶。

  “小博士”的眼睛水汪汪的,可是鏡片是厚厚的。她戴的一副眼鏡度數(shù)雖然不高,可是也有點(diǎn)看不清楚。在一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了幾個(gè)公式,叫我們記在本子上!靶〔┦俊闭UD请p本來就不大的小眼,死死地盯著黑板。可是,她怎么也看不清楚。她又眨眨眼,把眼睛瞇成一條線,這才記上了公式。

  大家別看她眼睛不好,人家的學(xué)習(xí)可是頂呱呱的!看不清楚不怕,她可是很認(rèn)真的!

  在每節(jié)課前不論數(shù)學(xué)和語文,老師都會讓我們小組學(xué)習(xí),我和她是一個(gè)小組,一次,上語文課。我搜集了許多資料,想在她面前顯擺顯擺。心想:我在百度上找了許多資料,看看你怎么樣?她來了好像知道我要和她比資料似的',打開書,故意放在我面前。像是讓我欣賞一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼,讓我頓時(shí)目瞪口呆。她找的資料比我的多多了。唉!作為“小老師”的我不高興地對她說:“你從哪找來那么多資料呀?”“在百度上找的”“不可能,我也在百度上找的,怎么沒你多!”“你抄得少,你看,你這里少抄一句,這里少抄半句……”聽到這,我愣了一下,繼續(xù)上課了。

  放了學(xué),回到家。我想:怎么我就沒她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻開語文書,想把沒有的全補(bǔ)上,卻發(fā)現(xiàn)上面多了幾行工整的字,我全明白了。她利用課間時(shí)間,為我補(bǔ)資料,我特別感動。

  這就是我的同桌,我戴眼鏡的“小博士”同桌!

我的同桌初一作文15

  我的同桌是一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生。她留著一頭黑色的與下巴并齊的短發(fā),兩只眼睛,一個(gè)嘴巴,只能算是比較端正的五官,皮膚還稍微有一點(diǎn)干燥,整個(gè)人全身上下并沒有什么比較顯著的,讓人一眼就記住的特點(diǎn)。

  第一次見面的.時(shí)候,她并沒有在我的腦海中留下一點(diǎn)痕跡,直到我們倆成為同桌之后,我才開始了解她 。她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想,甚至可以說已經(jīng)到了全班倒數(shù)的那種地步,去翻一下她的成績單,你會發(fā)現(xiàn)它基本上是在30分左右徘徊,甚至連續(xù)幾分的成績都有幾次。我曾經(jīng)有一次教她做題,我費(fèi)盡了口舌,她才說大概懂了,但接下來我把題目中的數(shù)據(jù)換了一下,她就不知從何寫起了。也許在老師的心目中,她就是朽木而不可雕也的那一類學(xué)生吧。

  但只要長時(shí)間的相處之后,你會發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很努力,很認(rèn)真的女孩子,只要是她所最愛的,她所喜愛的,她就會一絲不茍的去對待。她還很執(zhí)著,就說那道題目吧,雖然她一開始并不是很懂,但她虛心的向人求教了,也許換了一下數(shù)據(jù)之后,她又無從下筆,但是她也通過不斷的練習(xí)來努力來熟練做題。也許學(xué)習(xí)上的缺陷是天生的吧,但是勤能補(bǔ)拙,相信她一定會做得更好的!

  每當(dāng)別人需要幫助時(shí),只要是她力所能及的,她總會奮不顧身的挺身而出。作為她的同桌,我對這一點(diǎn)深有所感。她每天不厭其煩的幫同學(xué)記作業(yè),別人需要什么他也會二話不說的借出去……

  她就是她,我的同桌——吳金瑞。

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