七年級(jí)感動(dòng)作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)感動(dòng)作文1
今天，我和媽媽一起去超市。在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工正在臭氣環(huán)繞的下水道口清理臭臭的垃圾，只見(jiàn)她熟練地用手把蓋子邊上的縫隙里一抓，垃圾就被輕而易舉的抓了上來(lái)。
路過(guò)的人們看見(jiàn)這一幕，都急匆匆的跑過(guò)去，堵住鼻子，生怕臭氣沖進(jìn)他們的鼻子里。只聽(tīng)一陣"嗒嗒"的.高跟鞋聲，我抬頭一看，原來(lái)是一位濃妝淡抹的中年女士，她見(jiàn)清潔工在抓垃圾，不禁皺皺眉頭，撇了撇嘴，一臉嫌棄，快步走開(kāi)了。這時(shí)又過(guò)來(lái)一位中年男子，拉著個(gè)小孩，他指著清潔工對(duì)小孩說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就干這個(gè)。”而那位清潔工卻仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)清理垃圾。
我心里不禁由衷的心生敬意。我走過(guò)去問(wèn)那位清潔工：“阿姨，您不怕臭，不是臟嗎？”阿姨沖我笑了笑，笑的那樣淳樸，她回答說(shuō)：“為人民服務(wù)是應(yīng)該的。”清潔工阿姨滿頭的汗珠，臭油都濺到了那位阿姨臉上，她卻仿佛沒(méi)有感受到一般，依舊在專注地清理下水道。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那位阿姨，心想：這位阿姨非常令人尊敬她這種精神也很高尚，是讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我和媽媽從超市回來(lái)，看見(jiàn)那原本堵塞的下水道干凈了，這肯定是那位阿姨費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把下水道弄干凈，給我們提供了便利。
是呀！清潔工是一個(gè)城市必不可缺少的角色，因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊某鞘胁艜?huì)變得更美更干凈。清潔工是無(wú)私的，他們默默無(wú)聞地清理我們的垃圾，請(qǐng)不要亂扔垃圾，為清潔工減一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
每次回想起這一幕，我的心里都是滿滿的感動(dòng)。
七年級(jí)感動(dòng)作文2
在人世間，愛(ài)是多種多樣的。但母親的愛(ài)是最樸實(shí)無(wú)華的，也是最令人難忘的。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：你的兒子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好打他去醫(yī)院看一看。
回家的路上，她兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了謝什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差，唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴兒子：老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。班上只有寶寶進(jìn)步了。
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且不讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)：全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查。
回去的路上，她流下了眼淚。然而她回到家還是對(duì)兒子說(shuō)：老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)你不是個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，會(huì)有好成績(jī)的。
說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子一下子開(kāi)朗起來(lái)，變得很陽(yáng)光。
孩子又上初中了，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，許久，老師都沒(méi)有點(diǎn)到她兒子的名字。這次出乎了她的'意料。直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。
她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：班主任對(duì)他很滿意，還有可能考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了，一封印有清華大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，她悲喜交加，再也按耐不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我突然明白了：在這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)也不過(guò)于母親的愛(ài)！
七年級(jí)感動(dòng)作文3
寒冷的大雪來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)學(xué)校充滿著徹骨的寒意，每雙小手都不愿伸出溫暖的袖口。窗戶都結(jié)著薄薄的寒冰，教室外一片寂靜，大雪映著寒光。
地上的大雪結(jié)出了堅(jiān)硬的寒冰就像藍(lán)色的寶石一樣耀眼，但是為了同學(xué)們的安全，二班大量同學(xué)從溫暖舒適的房間走向了寒冷陰暗的大地，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，部分同學(xué)直打哆嗦，但是我們還是去了。拿起一個(gè)又一個(gè)鐵鍬對(duì)著大地開(kāi)始了戰(zhàn)斗，鐵鍬數(shù)量不多，所以大量同學(xué)只能使用一些十分粗糙的鐵鍬，但是并不妨礙我們的`熱情，大地的白色外衣被熱情融化露出了質(zhì)樸的灰黑，可這只是開(kāi)始情況并不樂(lè)觀，大地上還有一層肉眼難以看到的薄冰，他無(wú)比堅(jiān)固經(jīng)過(guò)同學(xué)們的踐踏和汽車的碾壓難以摧毀，而我們大多數(shù)掛了彩，脫力、疲倦、困難在折磨著我們，但是我們不會(huì)動(dòng)搖，為了學(xué)校全體人員的安全，高一二班的男生堅(jiān)持了下來(lái)，用火一樣的熱情擊垮了冷酷的堅(jiān)冰。每一個(gè)人的身上都充滿汗水，手臂打彎肩上像是扛了一件大鼎，但是無(wú)論如何沒(méi)有人停下，勞累就用意志克服，寒冷就用熱情融化。熱水澆，鐵鍬鏟。沒(méi)有人退縮，沒(méi)有人停下，沒(méi)有人叫苦叫累，這就是二班人，這就是二班魂。我們勝利了，在我們團(tuán)結(jié)的意志火一樣的熱情以及無(wú)法阻擋的團(tuán)結(jié)面前，堅(jiān)冰顯得蒼白無(wú)力。想到第二天同學(xué)們的笑臉和老師的認(rèn)可，我們身上的疲憊也就蕩然無(wú)存。
雪后天晴，那堅(jiān)實(shí)的大地有力的告訴我們，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，這就是五十三中的感動(dòng)，這篇短文不僅僅是屬于我個(gè)人，他屬于高一二班每一位不知嚴(yán)寒和疲倦的同學(xué)。這更是我們用汗水和艱辛鑄造的成就。
七年級(jí)感動(dòng)作文4
是誰(shuí)？總教導(dǎo)我；是誰(shuí)？把我們撫養(yǎng)成人；是誰(shuí)？總是默默地支持我們--毫無(wú)疑問(wèn)，父母！
父母是什么？父母是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；父母是警鐘時(shí)刻約束我們，避免我們誤入歧途；父母是一棵樹(shù)，當(dāng)我們疲倦時(shí)，讓我們依靠著樹(shù)干休息。
那年我才五歲，一天，父親帶著我回家休息，可能是因?yàn)楣ぷ鞯锰量�，父親的身體一著床就睡著了。而我則在屋子里玩。忽然，一個(gè)紅色的瓶子一直在吸引著我，于是，好奇心牽動(dòng)著我的手--我伸手一捉。那個(gè)瓶子就立刻倒地破碎了，地面上全是開(kāi)水。
由于開(kāi)水把我燙傷了，我立刻大哭起來(lái)。隨著水壺破碎的響聲混合這我的哭聲，父親從睡夢(mèng)中驚醒。當(dāng)父親看見(jiàn)我的腳的氣泡，二話不說(shuō)，把我從開(kāi)水中抱起，奔向醫(yī)院�！暗巍�，父親的汗珠滴在我的嘴里，甜甜的。
到了醫(yī)院以后，父親又打電話給母親。母親聽(tīng)到這個(gè)消息后，立即從店鋪里風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。媽媽看見(jiàn)我的腳上的氣泡后，心疼地吹了一下，然后一滴滴晶瑩的淚珠從眼眶里頑皮地跳出來(lái)。
“你怎么看孩子的，才二十分鐘，寶寶的'腳就起了一個(gè)這么大的氣泡，你怎么當(dāng)父親的？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身后立即對(duì)著爸爸嘮叨。
“我也不想這樣�。 卑职治亟忉�。
過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)了。醫(yī)生看了看我的腳，說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是普通的燙傷而已�！蹦赣H這是才緩了一口氣，“還不去抓藥！”
父親高興地回答：“得令，夫人！”母親慧心的笑了，看著父母都笑了，我也跟著笑了！
雖然我的腳上留下了與父母臉上的皺紋很相似的紋條，但是我認(rèn)為這是父母對(duì)我的愛(ài)的象征！
七年級(jí)感動(dòng)作文5
早上，陽(yáng)光明媚，這和昨夜的電閃雷鳴截然不同。不過(guò)今天看起來(lái)就像是雨后清晨。
房間里、廚房里、臥室里、陽(yáng)臺(tái)邊都沒(méi)有看到往常繁忙的身影。心想：媽媽肯定又忙她的生意去了，哎，還是錢大��！算了，不管了，我還是去做作業(yè)吧。
中午，媽媽回來(lái)了。正好，我的作業(yè)做完了。我立刻湊到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，我的作業(yè)做完了，可以出去玩嗎？”“可以”，媽媽說(shuō)。
拿了一把傘，以免下雨，我騎著自行車在幽徑的小路上哼著愉快的小曲兒。突然在我的眼前“闖入”了一只蝴蝶。多么漂亮��！兩個(gè)蒲扇般的翅膀，全身鋪滿了花紋。我從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的蝴蝶。于是，我加快了騎自行車的速度，想要追上這只美麗的蝴蝶。
突然，眼前一黑，便沒(méi)有知覺(jué)了……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，天色已經(jīng)很晚了。我環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)，我掉進(jìn)了一個(gè)坑。我心想：天已經(jīng)快黑了，如果再不回家，媽媽會(huì)擔(dān)心的.，可我怎么也上不去。就在這時(shí)，雨點(diǎn)開(kāi)始向我砸來(lái)，看看自行車，幸虧我?guī)Я艘话褌�，不然，我非得感冒不可。�?tīng)到了，我聽(tīng)到了，是媽媽的聲音，她來(lái)找我了。媽媽來(lái)到坑邊，看到我在里面，立刻去找了一根藤條，把我拉上來(lái)了。
回到家，我看到媽媽手上都流血了，我拿來(lái)紗布為媽媽包扎。媽媽看起來(lái)很高興。她說(shuō)：“你不知道今天是什么日子？”“不知道”，我迷糊地說(shuō)。她站起來(lái)，去廚房拿了一個(gè)蛋糕出來(lái)，“難道今天是我的生日？”“是的，你連生日都忘了”，媽媽說(shuō)。我拆開(kāi)蛋糕，媽媽為我插上蠟燭，我又大了一歲。
忽然，我心里感到愧疚，我的生日連我自己都忘了，可媽媽卻記得，那她的生日呢？我連知都不知道，更何況是給她過(guò)生日呢？
媽媽，下一次我一定陪您過(guò)生日。
七年級(jí)感動(dòng)作文6
感動(dòng)，可以使天地開(kāi)闊；感動(dòng)，可以使冰雪消融。人世間的感動(dòng)，美妙而又令人陶醉，有時(shí)想起，便會(huì)讓你淚流滿面。
前幾天，弟弟發(fā)高燒了，大家都很著急，我寫完了作業(yè)，便要和別人討教問(wèn)題去。當(dāng)我拿著教科書(shū)準(zhǔn)備出門時(shí)，有一件事情，使我停下了腳步。
記得那是四年前的一天，我也發(fā)高燒了，大家也很是著急。這時(shí)，弟弟過(guò)來(lái)了，把我的襪子脫掉，幫助我洗完了腳，洗完了臉，然后幫我搓腳心。媽媽讓他早睡，明天還要學(xué)習(xí)。他不肯，堅(jiān)持幫我搓腳心。我費(fèi)力地睜開(kāi)了眼睛，只看到他在對(duì)我笑。我不知道他在干什么，只知道他在對(duì)我做一件有益的事。我來(lái)不及多想，眼睛便又合上了。
三天后，我的病好了。我又可以和他一起踢足球了。當(dāng)媽媽把這件事告訴我時(shí)，我驚呆了，驚得目瞪口呆。
現(xiàn)在，我又想起了這件感動(dòng)我的一件事，我流下了感動(dòng)的淚水。
是�。�(ài)是天地之物，倍施于我，是我的幸福呀！愛(ài)，是小珊迪為了弟弟而舍棄生命的佳傳；愛(ài)，是阿炳二泉映月的動(dòng)人音律；愛(ài)，是木蘭替父從軍的孝心；愛(ài)，是汶川地震時(shí)人們的援助；愛(ài)，更是弟弟替兄搓腳的汗水。
剎那間，我想起了這件事，想起了這件永留于我心的`令我感動(dòng)萬(wàn)分的事。于是我放下了書(shū)，毅然決然地去做弟弟做過(guò)的同樣的一件事。
七年級(jí)感動(dòng)作文7
在世界上有一個(gè)充滿愛(ài)、充滿關(guān)懷的地方，在那里無(wú)數(shù)人的心都被感動(dòng)，那就是愛(ài)丁堡。
一個(gè)小雨晰瀝的下午，我打開(kāi)電視放松心情。畫面一出現(xiàn)我便覺(jué)得眼前一亮，與先前如黑夜一般的屏幕形成鮮明的對(duì)比。一張張美麗的圖片讓我向往愛(ài)丁堡那個(gè)地方。
在愛(ài)丁堡無(wú)論是公園，廣場(chǎng)還是街道上都有許許多多五顏六色，各式各樣的長(zhǎng)椅。瞧！這里一張黃的，那里一張綠的，它們一起組成了一幅五彩紛呈的美麗圖畫。
其實(shí)這些長(zhǎng)椅都是個(gè)人捐贈(zèng)的，而且上面都還刻有留言呢！“祝母親永遠(yuǎn)年輕漂亮，瑪麗。”“今天我的女兒出生了，我希望她永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)�！薄白Ｃ總�(gè)在這里休息的人都能得到滿足”……這些留言各式各產(chǎn)，捐贈(zèng)的.人更是形形色色，祝福的人，祝福的事也是五花八門。可是，這些長(zhǎng)椅都在同樣地向人們說(shuō)著一個(gè)字——愛(ài)。父母對(duì)兒女的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、妻子對(duì)丈夫的愛(ài)，甚至是對(duì)陌生人的關(guān)懷。
就是因?yàn)槿藗兊男闹杏袗?ài)，才使那些鋼筋水泥的椅子，給人以溫暖。就是因?yàn)槿藗冃闹杏袗?ài)，才讓那些形形色色、不協(xié)調(diào)的凳子看上去是那么的和諧，那么的美麗。與其說(shuō)愛(ài)丁堡的長(zhǎng)椅是一道亮麗的風(fēng)景線，不如說(shuō)人與人之間的關(guān)懷是愛(ài)丁堡的風(fēng)景線。同時(shí)也是世界的美景。它讓每一個(gè)到這的人心都為之一顫，它讓愛(ài)丁堡這個(gè)城市散發(fā)著沁人心脾的愛(ài)的芳香！也許這些長(zhǎng)椅經(jīng)過(guò)暴雨風(fēng)沙，不再那么亮麗，但是在那古樸的素顏下永遠(yuǎn)充滿溫暖。
愛(ài)丁堡的長(zhǎng)椅是愛(ài)的昭示，是愛(ài)的傳遞。它讓每一個(gè)心中充滿感動(dòng)，也讓我更向往那個(gè)和諧美麗的城市！
七年級(jí)感動(dòng)作文8
有一種愛(ài)是那么無(wú)私，它無(wú)處不在；有一種愛(ài)無(wú)微不至，它讓人難以忘懷；有一種愛(ài)深入骨髓，它深深溫暖著我的心。這種愛(ài)——就是平凡而無(wú)私的母愛(ài)。
隨著時(shí)光的逝去，我不斷成長(zhǎng)，歷經(jīng)了人生的酸甜苦辣，大多都已忘卻，唯有一事令我記憶猶新，每當(dāng)我吃早飯時(shí)，胸前都會(huì)浮現(xiàn)起那一幕。
天蒙蒙亮，外面?zhèn)鱽?lái)了雞鳴聲，我仍沉浸于香甜的睡夢(mèng)之中�！捌鸫擦�！別睡了！”一聲聲傳入我的耳朵，我無(wú)動(dòng)于衷，終于忍不住了，極不情愿地睜開(kāi)了閉合很久的眼，原來(lái)是媽媽叫我吃早飯了。我伸了下懶腰無(wú)奈地走向餐桌。
一頓豐盛的早餐已擺在了餐桌上，有牛奶，煮雞蛋和面包，它們仿佛在向我招手。可我一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，還給媽媽賭氣道：“我不吃煮雞蛋！”媽媽先是一愣，然后說(shuō)：“你不是以前喜歡吃煮雞蛋嗎？要不我給你煎吧！”說(shuō)著，她轉(zhuǎn)身就向廚房有走。我可不領(lǐng)情，把頭搖得像波浪鼓一般，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你正長(zhǎng)身體，不能挑食，你說(shuō)，你喜歡吃什么，我馬上去做，你先去洗洗手。”我更加煩躁了，正要跟媽媽唱“反調(diào)”無(wú)意間，一撇眼，在媽媽茂密油亮地黑發(fā)中映出幾許銀發(fā)，在黑發(fā)的'襯托下格外顯眼，反射出刺眼的銀光，根根刺入我的心。我一陣心酸，沉入了一片沉思：“媽媽何時(shí)長(zhǎng)出了銀發(fā)，是什么讓媽媽早生華發(fā)？”也許是母親過(guò)于辛苦，她每天早上起的比我還早，為我做好了早飯，而我卻給媽媽唱“反調(diào)”我再次看著媽媽那焦急疲憊的臉上，不禁有些后悔，走到餐桌旁，大口大口地吃起了早飯，媽媽也露出了一抹微笑，溫柔而滿足地看著我，仿佛我就是她的整個(gè)世界。
那天，我懷著一種愉悅的心情去上學(xué)，眺望遠(yuǎn)方，一棵白楊伴著小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，頂著風(fēng)沙。我頓時(shí)感到天更藍(lán)了，冬日也更暖了。
七年級(jí)感動(dòng)作文9
生活中有許多事情，有的讓你生氣，有的讓你傷心，有的讓你高興，還有的讓你感動(dòng)。我的生活中也有許多令我感動(dòng)的事，但讓我至今難忘的，是那件充滿了濃濃的親情的故事。
那天是禮拜天，雨一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，可恰恰在那天，我卻不幸發(fā)燒了。而且爸爸、媽媽都回老家遷移墳了，只有我和我姐姐在家。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得一陣頭痛，便一下子倒在了床上。姐姐看到了，立刻跑到了我身邊，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)事吧！”
“哦！我覺(jué)得有點(diǎn)頭痛，好難受！”我的聲音由大漸小，我越來(lái)越難受了。姐姐急忙拿來(lái)了體溫計(jì)，給我?jiàn)A到了胳膊里。過(guò)了幾分鐘，拿出來(lái)一看，我竟然發(fā)燒了。姐姐可急了，她先東找西找，找出了一盒可以退燒的藥，又給我倒了一杯溫溫的白開(kāi)水，遞給了我，讓我把藥吃了下去。過(guò)了十多分鐘，姐姐又溫柔地問(wèn)我：“好點(diǎn)兒了嗎？頭還痛嗎？”我頓時(shí)感到一陣溫暖，這陣溫暖仿佛是什么神奇的藥物，它流遍了我的全身，我知道，那是愛(ài)，是濃濃的愛(ài)，是讓我感動(dòng)的親情！
我的頭不痛了，但我還是全身發(fā)冷，姐姐急忙去鄰居家借了100元錢，把我送到婦幼保健院讓李醫(yī)生給我看病，然后排隊(duì)付款、取藥領(lǐng)我上二樓打吊針……二小時(shí)后，姐姐問(wèn)我好點(diǎn)嗎？于是我興奮地對(duì)姐姐說(shuō)：“我好了，你的愛(ài)治好了我的'病，謝謝姐姐！”我看到了姐姐的臉上露出了燦爛的笑容，我也感受到了姐姐的愛(ài)，第一次感受到了無(wú)比的快樂(lè)。
這件事過(guò)去了好幾年，但我久久難以忘懷，因?yàn)榻憬隳穷w愛(ài)我的心，像火爐一樣，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
感動(dòng)是一縷春風(fēng)，感動(dòng)是一首詩(shī)，感動(dòng)是一幅畫卷，感動(dòng)是親人譜寫的歌謠。
七年級(jí)感動(dòng)作文10
靜，平日笑吟吟的那個(gè)女孩，此時(shí)此刻也落下了淚。
我正盯著窗外空調(diào)箱上的一只小麻雀時(shí)，靜已走上了講臺(tái)，接過(guò)了保安叔叔手上的那個(gè)信封。信封是牛皮紙做的，看上去癟癟的，仿佛里面空空如也。靜也是帶著一絲絲疑惑走上講臺(tái)的。當(dāng)她的手緩緩地，一點(diǎn)一點(diǎn)地伸進(jìn)信封里時(shí)，空氣凝固了，所有人都在等待著她的手從封口中抽出的那一刻。沒(méi)有人敢眨眼，生怕錯(cuò)過(guò)了哪一處微妙的細(xì)節(jié)。終于，等待著手心的展開(kāi)，我屏住了呼吸……
事實(shí)證明，靜手中的只是兩個(gè)最普通的黑色夾子，可靜的眼眶濕潤(rùn)了。
原來(lái)這兩枚極其普通的夾子是靜的爸爸開(kāi)車送來(lái)的。我不敢想象一位父親為了不讓自己的`女兒在寫作業(yè)時(shí)，一根發(fā)絲落下而影響靜學(xué)習(xí)，夏天太熱，劉海遮擋住額頭會(huì)捂出病來(lái)……而開(kāi)車不遠(yuǎn)“萬(wàn)里”送來(lái)。這得出自于一個(gè)多么細(xì)心的父親的手��！
靜在淚花中幸福地笑了，她一定很感動(dòng)。此時(shí)，我多么希望自己是靜，能感受到如此濃厚的父愛(ài)，能沉浸在僅有兩個(gè)夾子構(gòu)成的愛(ài)的海洋……正幻想著，我又想起了自己的爸爸，他很辛苦，一般在七點(diǎn)半左右回來(lái)，有時(shí)加班還要到九點(diǎn)多鐘，可每一次晚上在我睡覺(jué)前，額頭上都會(huì)留下他輕輕地一吻，夢(mèng)總是美妙的。
想到這里，我不再羨慕靜，因?yàn)樽约阂灿幸粋�(gè)讓我熱淚盈眶的父親。
兩個(gè)父親，兩個(gè)熱淚盈眶的女孩，仿佛心意相通。感動(dòng)，在心中漫溢，充斥著一整顆心靈。
靜默默地夾上了兩枚黑夾子，她依舊是往常那樣的美麗，不過(guò)，通過(guò)模糊的雙眼，我瞧見(jiàn)了另外一種美麗，叫感動(dòng)。
七年級(jí)感動(dòng)作文11
在我們周圍有許多能感動(dòng)你的人和事，有被同學(xué)互助感動(dòng)的，有被老師關(guān)愛(ài)感動(dòng)的，有被父母照顧感動(dòng)的而最讓我感動(dòng)的還是那位老人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我乘汽車回老家。一上汽車，只見(jiàn)汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī)，有的在睡覺(jué)，有的在吃零食，真是各式各樣。心下想時(shí)，突然一位老人映入我眼簾，我從上到下把這位老人打量一翻：這位老人身著白色襯衫，黑色長(zhǎng)褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒(méi)多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲，汽車的尾艙吐出黑色的煙，使過(guò)往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
汽車才行了幾十里，就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開(kāi)始顛簸起來(lái)。使正在睡覺(jué)的人被震醒，使正在玩手機(jī)的人無(wú)法進(jìn)行，使正在吃東西的人無(wú)法撕開(kāi)包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來(lái)。突然，汽車物品架上掉下了一個(gè)紅色的.包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)哎呦一聲后就把包踢開(kāi)了，過(guò)后有埋頭大睡。車上的人不管是看見(jiàn)的沒(méi)有看見(jiàn)的都無(wú)動(dòng)于衷。我也沒(méi)有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒(méi)有人會(huì)去撿那個(gè)包的時(shí)候，這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包，慢慢的把那個(gè)撿起來(lái)，有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動(dòng)映入我的眼簾。也許沒(méi)有人看到，也許有人看到，但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動(dòng)給我?guī)?lái)很深的感觸，從中領(lǐng)會(huì)了一些做人的道理
我也是下車時(shí)才知道，他們是一對(duì)父女
七年級(jí)感動(dòng)作文12
“呼，呼......”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，卷著風(fēng)沙，刮過(guò)大地。世界上的萬(wàn)物都在不停的搖擺著。臺(tái)階旁的那株小草,也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
每次下樓，我都能看到它。在小區(qū)的臺(tái)階旁，鐵柱子之間，那么一抹新綠，似乎再平常不過(guò)了。直到那一次，我才真正的認(rèn)識(shí)到了它。
還記得，那是一年寒冬。天上泛著朦朦朧朧的霧氣，一片片晶瑩剔透的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。我穿著厚厚的棉襖，縮著脖子，正往家趕。一陣寒風(fēng)呼嘯吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然，我看見(jiàn)臺(tái)階旁的那抹新綠，正在寒風(fēng)的催擾下，努力站直身體。
那是一株小草，葉子上有一層薄薄的雪。我用手輕輕撥開(kāi)雪，終于清晰地看到了它，只有三片葉子，可是，每一片葉子都是那樣的墨綠，那樣的富有生氣。那清晰的紋路，是那樣的優(yōu)美，好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋。葉面，經(jīng)過(guò)雪的洗刷，油亮亮的，好似涂上了一層蠟。
也許，它還是一粒種子時(shí)，就被風(fēng)吹到了這個(gè)臺(tái)階旁，落到了石縫中。它是靠著一種怎樣毅力，成功的`扎根于泥土，往上生長(zhǎng)著呢？
在這樣的嚴(yán)寒下，這株小草肯定活不了多久了！我不僅一陣惋惜。
幾天后，我再次想起這株小草，跑下樓去看。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這株小草依然頑強(qiáng)地活著，似乎更有生氣！真想不到，這株小草竟然有那樣的生命力！
小草，從一粒種子，破土而出，它一定有著堅(jiān)強(qiáng)的自信心！它能度過(guò)寒冬，必定有著頑強(qiáng)的毅力！小草尚有的品格，我難道做不到嗎？
我又想起了自己，快步跑回家。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽乙欢〞�(huì)讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
我一次又一次地經(jīng)過(guò)那里，那抹綠色的身影，給我力量，令我感動(dòng)！
七年級(jí)感動(dòng)作文13
還記得那天天氣真怪，早晨還是陽(yáng)光明媚，到了中午卻突然下起了滂沱大雨，就像一個(gè)小娃娃遇到了不順心的事兒，陰沉著臉。窗外一片灰蒙蒙的。
我想去上趟廁所，可又沒(méi)帶傘，只好抱著頭匆匆跑向雨中。天空不時(shí)打幾聲悶雷，讓人感到煩躁無(wú)比。操場(chǎng)上的人很少，大家都躲在教室里不肯出來(lái)，只有幾只像我一樣的“落湯雞”在雨中奔跑，身后濺起一串串水花。
忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的`國(guó)旗正在緩緩下降，是誰(shuí)在冒雨降旗呢？老師嗎？我瞇起眼睛向那兒眺望，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)扎著馬尾辮的小身影站在旗桿邊，一手微微地遮著眼睛，另一只手飛快地上下擺動(dòng)著，把旗繩往下拉。濕淋淋的國(guó)旗打得她滿頭滿臉都是雨水，可她毫不在乎，只是用手抹了一把，又拉起了旗繩。
當(dāng)國(guó)旗離她還有半身高時(shí)，她猛地一跳，把國(guó)旗一把拉了下來(lái)，立在腳邊，然后又嫻熟地解下繩子，繞在旗桿上，面對(duì)大雨她毫不畏懼，又開(kāi)始降第二面旗。就在降到一半時(shí)，一道閃電劃過(guò)，她往后退了兩步。
我想，在這種環(huán)境下，估計(jì)她不會(huì)再繼續(xù)了吧。太可怕了！可不料，她抬頭看了看天，又跑到了旗桿旁。不一會(huì)，兩面旗就被她成功地降了下來(lái)。她抱著濕淋淋的旗，跑到了擋雨的走廊下，使勁地甩著旗，想把它們甩干，可是卻渾然不覺(jué)自己全身已經(jīng)濕透了。這時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，她不慌不忙地把旗細(xì)心地卷好，送到大隊(duì)部，這才安心回到教室。頓時(shí)，一種敬佩之意從我心中油然而生。
她，就是沈琳奕。一個(gè)有責(zé)任心的宣傳委員，一心想著學(xué)校卻不顧自己。她這種大公無(wú)私的精神令我十分感動(dòng)。
七年級(jí)感動(dòng)作文14
小小的粉筆頭。承載了老師對(duì)我們的嚴(yán)厲教誨，也承載了老師對(duì)我們的縷縷愛(ài)意與關(guān)懷。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲在教學(xué)樓里回蕩，老師同往常那般邁進(jìn)教室的大門，跨上講臺(tái)，隨手拿起一個(gè)粉筆，老師便刷刷刷地在黑板上畫出眾多幾何圖形，復(fù)雜難懂。老師用力地拍了拍黑板，“看這里！”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個(gè)教室。話音未落，老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)：幾個(gè)瞌睡蟲(chóng)正酣然大睡，嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳，在附近同學(xué)們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力，便將粉筆掰成了兩截，嫻熟無(wú)比地把粉筆頭擲了出去。只見(jiàn)，這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線，精準(zhǔn)無(wú)誤地打在了幾位瞌睡蟲(chóng)的腦袋上，強(qiáng)行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板，“不好好聽(tīng)講，你們又怎么學(xué)得會(huì)，這章的`內(nèi)容本來(lái)就難。所以上課就要集中精神，認(rèn)真聽(tīng)講，不能再開(kāi)小差！”老師嚴(yán)厲的聲音，響徹了整個(gè)教室。當(dāng)即，我們都打起了十二萬(wàn)分的精神，個(gè)個(gè)全神貫注地盯著黑板，目不轉(zhuǎn)睛，不敢有絲毫懈怠。于是，老師開(kāi)始講解一道道難題，老師在講臺(tái)上講得熱火朝天，我們?cè)谥v臺(tái)下聽(tīng)得津津有味。一個(gè)個(gè)公式，一串串?dāng)?shù)字，不僅組成了“玄奧”的幾何題，也組成了老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。
老師對(duì)我們的愛(ài)，毋庸置疑，它凝聚在一個(gè)小小的粉筆頭上，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。老師嚴(yán)厲的教誨，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不引導(dǎo)我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷�，斷絕了我們陷入絕路沼澤的危險(xiǎn)。老師的一個(gè)個(gè)粉筆頭，一句句教誨，不僅寄托了老師對(duì)我們的期望，還寄托了老師對(duì)我們的關(guān)懷與問(wèn)候。走上學(xué)習(xí)的光明大路，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻地奮力拼搏，能有所成，才是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。
七年級(jí)感動(dòng)作文15
很清晰地記得，盛夏時(shí)節(jié)，那一個(gè)要奮力站起的身影，那個(gè)讓我一想起來(lái)，就禁不住感動(dòng)的身影。那一幕，我真的被感動(dòng)了。
他是外婆鄰居家的一位老人，按輩分我該叫他表舅老爺。他兩腿殘疾，只能每天被禁錮在輪椅里，就連說(shuō)話、動(dòng)動(dòng)手似乎都有些困難。他的家人，每到盛夏晴朗的日子里，總會(huì)將他推到小區(qū)前邊的.公園里，讓他散散心，呼吸呼吸新鮮的空氣。
孩子們放學(xué)，會(huì)從小區(qū)門口的公園里過(guò)。孩子們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我趕，好不歡天喜地。他坐在樹(shù)蔭下，深情地注視著孩子們的一舉一動(dòng)，身心里充滿著羨慕。他好像在想，自己也曾有過(guò)這般的青春年少，也曾有過(guò)這般的青春活力。那天放學(xué)，這一切，唯我看得清晰。他那滿是蒼老的臉上，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一片片笑意。
他試圖想動(dòng)一下，好幾次都停了下來(lái)。
他使勁地挪動(dòng)自己的胳膊，強(qiáng)硬地將手按在輪椅的扶手上。隨后，他好像很費(fèi)勁一般，緊緊地鎖住眉頭，咬住牙根。手抖得厲害，皮包著骨頭的手腕好像一下子就會(huì)斷掉。我意識(shí)到，他想站起來(lái)，但終究失敗了。他將頭低下片刻，隨之又抬起，眼神愈加地堅(jiān)定了，原本渾濁的眼睛變得明朗起來(lái)。努力了很多次之后，他還是失敗了。額頭上，汗水津津的，他的手繼續(xù)哆嗦……即便這樣，他還是沒(méi)有要停下來(lái)的意思……
我跑過(guò)去，小心地?cái)v起他。借助我的力量，他站了起來(lái)，站得那樣顫巍巍。他笑了，很勉強(qiáng)，又很有自信似的�？吹竭@一幕，我心里酸酸的。
每次想起這一幕，心底不免要涌起波瀾，為那一個(gè)要站起的身影，為那一個(gè)倔強(qiáng)的生命。
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