一道風(fēng)景線中考滿(mǎn)分作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一道風(fēng)景線中考滿(mǎn)分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一道風(fēng)景線中考滿(mǎn)分作文1
綠樹(shù)蔭濃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一家人的歡聲笑語(yǔ)，與瀑布“嘩嘩”的聲音融合在一起，形成一道美麗的風(fēng)景線。
一走進(jìn)了山谷，映入眼簾的是一潭清澈見(jiàn)底的深水，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大瀑布懸掛在潭水的.邊緣，自山崖上沖蕩下來(lái)，落在潭水里，激起了一陣陣雪白的浪花，仿佛給潭水穿上一件大波浪的裙子。水花飛濺，那潔白無(wú)瑕的水花就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，急著脫離瀑布的管束，四散逃開(kāi)，初生牛犢不怕虎般地跳進(jìn)深不見(jiàn)底的潭水，綠潭也來(lái)者不拒，讓所有的水花投入她的懷抱。
沿著山邊往前走，又一個(gè)綠潭引入眼簾，一層層枝繁葉茂的大樹(shù)將自己的影子投射到水面，欣賞著自己的容顏。如老人含胸捶背；如少女花枝招展；如青年蓬勃向上；如中年人成熟穩(wěn)重……綠蔭把水染成了深綠色，更是添了幾分靜謐深邃。水面清澈，樹(shù)木濃密茂盛，和剛才的懸泉瀑布相映成趣。我們望著這風(fēng)景，不禁愣了愣神。
老爸第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他滿(mǎn)意地笑了笑，他迅速地脫掉衣服，向潭中跑去，一個(gè)起跳，“撲通”！無(wú)數(shù)水花遮擋住了他的身影，待得水花散去，水面上露出了個(gè)頭，并不斷地駛向深處，留下一道道水紋。我們也回過(guò)神來(lái)，看著已經(jīng)嘻戲水中的老爸，心也忍不住癢癢起來(lái)。我脫掉鞋、襪子，把褲腿卷到膝蓋，袖子也卷到胳膊肘，緩慢的潭中中走去，我的腳一觸到水，一個(gè)酥麻清涼的舒適感涌上心頭，我繼續(xù)向里走，水漸漸抵達(dá)了我的膝蓋。我停下腳步，把手也浸沒(méi)其中，雙手撐地，閉上眼，將臉也埋進(jìn)水里，靜靜的享受這一刻的寧?kù)o。有時(shí)，會(huì)有一條小魚(yú)游過(guò)我身邊，絲滑柔嫩的鱗片在我的胳膊和腿上輕輕滑過(guò)，那種感覺(jué)，已是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也許只有大文豪，才可以將這種感覺(jué)真正地說(shuō)出來(lái)吧。
過(guò)了一會(huì)兒，心靈仿佛都是被這涼爽的潭水清洗了一遍，變得無(wú)比純凈。忽然，媽媽叫道：“看這里”！我和老爸同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，“咔嚓！”，這一道風(fēng)景線被永遠(yuǎn)的留在了相機(jī)中。
一道風(fēng)景線中考滿(mǎn)分作文2
傍晚，和朋友一起嬉笑著走出校門(mén)，向他們揮揮手，獨(dú)自往家走去。
不知怎的，我的眼睛似乎粘在了路邊的風(fēng)景上——大樹(shù)伸展著它們的手臂，翠綠欲滴的樹(shù)葉乖巧地依偎著枝干。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，似乎在和大樹(shù)親密地交談。深吸一口氣，這安靜自然的氣息讓我不由得陶醉其中。
我慢慢地向前走去，可前面的樹(shù)卻比剛才那幾棵要“好運(yùn)”得多，它們都衣著亮麗，粉紅色、熒黃色的廣告貼一個(gè)接一個(gè)。挺拔的大樹(shù)在此刻就像是個(gè)破碎的娃娃，無(wú)助地哭泣著，叫囂著，仿佛在指責(zé)著人們的暴行。
我默默地走過(guò)去，心里卻涼了又涼。前面是幾棟住宅樓，那時(shí)我兒時(shí)常常玩耍的地方。如今，它卻狼狽不堪。從前潔白的.墻壁上被寫(xiě)滿(mǎn)各種電話(huà)號(hào)碼，正在行走的路人竟把煙頭在墻上一劃，又順勢(shì)扔進(jìn)草地里，大搖大擺地走過(guò)去，好不悠閑！
熟悉的場(chǎng)景在我眼前劃過(guò)，風(fēng)呼嘯起來(lái)，剛才的好心情似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一般。人們的不文明行為在近幾年愈演愈烈，這是要把世界弄得滿(mǎn)目瘡痍，然后再無(wú)情地厭棄它嗎？
猶記得暑假時(shí)，朋友給我發(fā)過(guò)幾張照片。照片上，游人兩兩三三結(jié)伴而行，手中拿著各自的水杯而不是礦泉水瓶。小孩子在一旁玩耍，蝴蝶也似不怕人般，“似與游者相樂(lè)”。幾塊大石頭隨意地放在旁邊供游人休息，白白凈凈的石頭上沒(méi)有一絲人工痕跡，如美人“清水出芙蓉”。透過(guò)照片，我仿佛能聽(tīng)到他們文明爽朗的語(yǔ)言。心，也在此刻沉靜下來(lái)。
不知桃花林中“芳草鮮美，落英繽紛”之美景，是否能像吸引漁人一般吸引住我。但我相信，文明的風(fēng)景可以與之媲美。若是人們可以文明一些，出行旅游少刻些字，礦泉水瓶不亂扔，小廣告盡量不貼……這些舉手之勞，確是對(duì)環(huán)境的莫大的幫助，是對(duì)我們共同家園的愛(ài)護(hù)。文明的風(fēng)景，很美。我們一起親身感受一下它，可好？
一道風(fēng)景線中考滿(mǎn)分作文3
書(shū)，你多么有魅力啊!你的思想與我的思想相互碰撞出一朵朵晶瑩的浪花，在陽(yáng)光下折射出耀目的光輝，你的話(huà)語(yǔ)猶如一股清泉，滋潤(rùn)我那枯燥的心靈，你的文字化作一顆顆閃亮的啟明星，讓我在孤獨(dú)黑暗中看到光明，看到了希望。你就是一道美麗的風(fēng)景，我在你的世界中如癡如醉德欣賞你的美麗。
讀書(shū)讓我看到了偉人的魅力。手持書(shū)卷，我似乎看到了海倫·凱勒在伏案寫(xiě)作《假如給我三天光明》，飽含對(duì)生命的.希望的汗水從她的額頭勾勒出優(yōu)美的弧線，我仿佛看到了路漫漫而上下求索的屈原壯烈地投身汨羅江，激蕩起朵朵浪花，散開(kāi)出層層漣漪，我似乎看到了馬丁·路德金在演講臺(tái)上激情地發(fā)表《我有一個(gè)夢(mèng)想》，執(zhí)著的追求著平等與自由。
讀書(shū)讓我看到了作家們的直言不畏，追求真理的美麗。柏楊在《丑陋的中國(guó)人》一書(shū)中以辛辣的筆鋒堅(jiān)決地揭開(kāi)中國(guó)人丑陋的一面，魯迅在《祝�！�，《吶喊》中冷酷的向世人展開(kāi)封建思想的弊端，韓寒發(fā)表了對(duì)礦災(zāi)的看法，“第五十次礦災(zāi)是悲劇，第一百次礦災(zāi)是喜劇�！奔怃J地諷刺了礦產(chǎn)老板為了錢(qián)財(cái)而不顧工人們的死活，作家們的敢說(shuō)敢言讓我深深欽佩，讓我深深感嘆他們?nèi)烁竦镊攘Α?/p>
讀書(shū)讓我看到了主人公追求事物那至真至純的一面。朦朧中，我看到了美麗的人魚(yú)為了追求王子的愛(ài)慕，生命在她含情脈脈地望著他心愛(ài)的王子時(shí)從此定格了，凄美的眼神化為灰燼，美麗的身軀化作泡沫，我看到了少年作家子尤在癌癥期間仍然不屈地追求生命，頑強(qiáng)的創(chuàng)作《誰(shuí)的青春有我狂》這一曠世奇作，我看到了蝴蝶總理不懈的追求國(guó)家的飛黃騰達(dá)，在演講臺(tái)上高聲疾呼：“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為美麗的蝴蝶�！�
偉人的魅力，作家們的人格，主人公的追求湊成一道美麗迷人的風(fēng)景，讓我在其中流連忘返，忘我的欣賞讀書(shū)的美麗，如癡如醉的游覽，欣賞每一個(gè)細(xì)節(jié)。
一道風(fēng)景線中考滿(mǎn)分作文4
寒風(fēng)在窗外怒吼著，猶如我此刻的心理，沒(méi)有什么比打游戲興趣正濃的時(shí)候被人打擾更讓人不快的了。拿起電話(huà)，15時(shí)40分20秒。
“喂!”“喂，我是你姥姥!”“又怎么了?助餐券不是拿了嗎?還有什么事?”
我放下手中的游戲機(jī)，一臉?lè)锤�，雙眉緊鎖，口氣中還有些不耐煩。
“你上學(xué)都怎么走啊?”姥姥親切地問(wèn)。
“能怎么走?不還是坐公交車(chē)嗎?家里雖然有車(chē)，但在我爸那兒。油費(fèi)那么貴，哪兒有那么多錢(qián)天天供我上學(xué)?”我滿(mǎn)嘴的火藥味。
電話(huà)那邊停頓了幾秒……可能是被這犀利的話(huà)語(yǔ)嚇到，一時(shí)間語(yǔ)塞了!我隱隱感覺(jué)到話(huà)有些過(guò)頭了。半晌，電話(huà)那邊傳來(lái)小心翼翼的聲音，里面還夾雜著一些焦急。
“現(xiàn)在天氣冷了，讓你媽給你買(mǎi)一頂帽子戴上，上學(xué)路上別被凍壞了!”聽(tīng)到這句話(huà)，我心理一陣難過(guò)，是什么讓深?lèi)?ài)的姥姥現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)話(huà)都要小心翼翼，一定是我，在不經(jīng)意間傷害了這份愛(ài)。我不禁想起小時(shí)候和姥姥在秋千上蕩漾的場(chǎng)景，姥姥推，我搖，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，彼此關(guān)愛(ài)。
這時(shí)，仿佛一束陽(yáng)光從云彩的縫隙中穿過(guò)窗戶(hù)，照在了我的身上;這句話(huà)，仿佛是一碗心靈雞湯撫慰著我的心;讓我看見(jiàn)了一種無(wú)私的愛(ài)。
“嗯，可以!您不用擔(dān)心了，一會(huì)兒我媽回來(lái)，我會(huì)跟她說(shuō)的!”回過(guò)神來(lái)，我連忙答道，話(huà)語(yǔ)里涌動(dòng)著被愛(ài)的溫暖和感激。
“哦，還有!我周一就和你姥爺過(guò)去，要早一點(diǎn)回來(lái)啊!”姥姥地口氣舒緩一些了，可以感覺(jué)到已經(jīng)放心了。
“嗯，放心吧!你也別總是干活，小心一點(diǎn)身體，別過(guò)度勞累，地里的`活過(guò)些日子再干，也不急!”我關(guān)切地說(shuō)道�！鞍�，知道了!快寫(xiě)作業(yè)去吧!”姥姥說(shuō)。
嘀嘀嘀……放下電話(huà)，15時(shí)40分40秒。
只有短短的20秒時(shí)間，卻濃縮著姥姥對(duì)我的愛(ài)。原來(lái)，心可以互相溫暖，愛(ài)也可以互相傳遞。這何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線?何嘗不是一種幸福的結(jié)晶呢?
一道風(fēng)景線中考滿(mǎn)分作文5
人如池蓮水清骨，文若秋水不染塵，寥寥數(shù)詞，淡淡清愁。易安，在千年的歷史長(zhǎng)河中，靜靜駐足，站成一道風(fēng)景線。
曾記否，那一道風(fēng)景，鐫刻了“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的閑逸；勾勒了“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的骨髓；滲透了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄清。那支千年的詞曲，仍散發(fā)著余熱，靜靜傾吐著當(dāng)年的故事。
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。少女清秀的面龐上綻開(kāi)肆意的.笑，輕舞的羅裙勾勒出一片純粹。溪亭，日暮，沉醉，不知?dú)w路。小舟掩映在藕花深處，她急急蕩槳，撲棱棱的水聲驚飛一群白鷺，漸行漸遠(yuǎn)的身影牽住她清澈的眼眸……
易安清澈純粹的明眸，是一道風(fēng)景線。
“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。鳳冠霞帔，她嫁了。夫妻恩愛(ài)，琴瑟和鳴。她本以為會(huì)過(guò)上美滿(mǎn)的生活，白首偕老，但趙明誠(chéng)卻被調(diào)往別處，她只得苦苦等待。等瘦了風(fēng)，等瘦了月，亦等瘦了人�！盀閲�(guó)效力，有何不好？”孤寂的深夜，她只得般安慰自己。
易安孤獨(dú)寂寥的心靈，是一道風(fēng)景線。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。國(guó)土淪陷，逃亡路上，無(wú)數(shù)人尸橫荒谷，無(wú)數(shù)家庭妻離子散，而南宋的朝廷，卻在江南的鶯歌燕舞中紙醉金迷。身為女兒身的她，唯有嘆嗟，但那一聲長(zhǎng)嘯，又是多么豪邁？
易安豪情萬(wàn)丈的報(bào)國(guó)壯志，是一道風(fēng)景線。
“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。趙明誠(chéng)已死，祖國(guó)大勢(shì)已去，晚年的她，孑然一身�！皩ひ捯�，慘慘凄凄”，這是她的無(wú)奈。疏雨黃昏，落紅滿(mǎn)地，飄零輾轉(zhuǎn)中，世界早已不是以前的模樣，甚至江南，也不能給她的荒年冷月些許溫暖。
易安那緊鎖的眉頭，是一道風(fēng)景線。
她是詩(shī)畫(huà)中的紅顏，捧著月光看花開(kāi)花謝。
幾杯淡酒，半醉半醒，不見(jiàn)塵囂與蕭瑟。
千年前，我未曾與她相遇；千年后，我在詩(shī)詞中找尋她的足跡。陌上青草，簾外芭蕉，整個(gè)世界，都在真與幻之間搖搖擺擺，不變的，是易安的身影，是那一道風(fēng)景線。
【一道風(fēng)景線中考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
一道風(fēng)景線中考滿(mǎn)分作文(5篇)11-12
中考一道風(fēng)景線作文11-06
一道風(fēng)景線作文02-14
一道風(fēng)景線02-19
一道亮麗的風(fēng)景線作文02-22
一道美麗的風(fēng)景線作文02-22
一道風(fēng)景線作文15篇02-15
一道風(fēng)景線作文（通用39篇）11-29