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小學(xué)生父親節(jié)作文

時間:2022-11-09 22:10:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生父親節(jié)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生父親節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生父親節(jié)作文4篇

小學(xué)生父親節(jié)作文1

  時光荏苒,白駒過隙。不知不覺我就十幾歲了,還沒來得及抓住那流星似的時間,它就不留下任何痕跡的悄悄走過了。幾十年來,我在父愛中長大,是父愛讓我從一顆渺小的種子長成一顆微不足道的小樹。我知道,要想成為參天大樹就必須經(jīng)過無數(shù)磨難,就必須有一種東西在背后支持我,我想那種東西就是偉大的父愛。

  記得那是一個金風(fēng)送爽的秋天,外面吹著一陣陣寒風(fēng),我一個人孤獨的在經(jīng)歷著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,孤獨的我被那風(fēng)弄得更絕望了。突然,遠(yuǎn)處飄來一股溫暖的香氣,我停了下來,用我那靈敏的嗅覺,沿著那氣味,邊走邊聞的走了過去那氣味的源頭。一件出乎意料是發(fā)生了,客廳的桌上放這一杯剛剛“出爐”的奶茶,在奶茶的旁邊還有一張字條,那張字條上是這樣寫的“兒子,這是父親給你泡的,你喝完就睡覺吧,不要累壞了!蔽铱戳酥笄椴蛔越牧飨铝搜蹨I,那時的我自問,從小到大我有怎樣孝順過父親?無論是什么時候也是父親保護(hù)我,為我分擔(dān)。想起前幾天因為有學(xué)習(xí)壓力而胡亂發(fā)父親的脾氣的我,我真覺得有點心酸。為什么?為什么?為什么我總是沒有長大?為什么明明關(guān)心自己的人就在眼前也不會去珍惜?

  “壓力是必要的,只有把壓力戰(zhàn)勝,把壓力化為動力的人,才會得到真正的.勝利”這句話是父親常常對我說的。每當(dāng)聽到這句話時我總會當(dāng)聽不到,總會逃避,因為我就是一個做不到這點的人,我只會逃避現(xiàn)實。父親看出了我這個弱點,總是用激將法來逼我,可惜父親的方法并沒有成功,我被壓力打敗了,變得非常失落……我不明白,父親明知道方法是不行的,但也繼續(xù)一天復(fù)一天的用下去,直到今天,他終于成功了。我從失落的谷底,開始爬啊爬,爬累了也不休息,終于歡樂了成功!我從以前的軟弱無能變成現(xiàn)在的自強(qiáng)不息,一切都是因為你—親愛的父親!也只有你,才會讓我的生命五光十色,盛開于綠草如茵的春天里!

  父愛,不必用美麗的辭藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。你是否依然銘記太多太多父親所付出的真誠的關(guān)愛呢?珍惜這其中的一切,父親的愛將伴你越過困難,沖破險阻。

  一陣疾風(fēng)吹過,我不禁一陣寒戰(zhàn)。風(fēng)!猛烈的寒風(fēng)!你吹得來寒冷,卻吹不去我心里的溫暖,吹不掉我對父親永遠(yuǎn)的愛!“父親,我愛你!”。

小學(xué)生父親節(jié)作文2

  自古以來,歌頌?zāi)笎鄣脑娢氖遣簧。的確,母愛溫柔細(xì)膩,睡夢中、歡快時,到處都是母親的身影。然而父親呢?我們在母親節(jié)也許都會記得為她買一支康乃馨,至于父親節(jié),父親得到什么呢?什么都沒有。然而,他不會計較,一如十幾年來他包容我,照顧我。直到那一天,我才發(fā)現(xiàn)時時在身邊卻又視而不見的父愛。

  父親們也許是笨拙的,他們不善表達(dá),從來不會對我們說出他們的愛。但他們的愛卻永遠(yuǎn)都是細(xì)膩的,就如同涓涓細(xì)流,一生滋潤我們成長。

  一天早晨,我突然發(fā)了高燒,父親得知后,趕緊將我的.書包一背,帶著我去醫(yī)院。由于時間還是很早,路上的行人不多,我和他一前一后地走著。清晨的霧氣很大,一切都變得朦朧,仿佛世界上只剩下父親和我兩人。我看到書包背在父親的肩上,他的脊背深深地彎下去了,隨著他的腳步一顫一顫。汗水夾雜著霧氣,順著父親的額頭流了下來,伴隨著他沉重的喘息聲。他每走一會兒,都會聽下來,問問我是不是很難受。我搖搖頭寬慰他,但他早已看出了其中的端倪。父親總是了解我,我的謊言每次都不能騙過他。

  我忽然想起朱自清的《背影》,當(dāng)年他在車站的時候,他的父親拖著臃腫的身體,一步一步地攀爬月臺。讀到這里的時候,我被他的父親感動了。然而,我沒有想到,原來天下的父親都是一樣的。他們?yōu)榱俗优,即使自己很累,也不會讓子女?dān)心。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生還沒有到,只有稀少幾個值班的護(hù)士。請你們幫我聯(lián)系一下醫(yī)生,叫他早點來,孩子要上學(xué),不能耽誤太多時間。此刻,一向驕傲自信的父親竟顯得那么卑微,顯示出央求的口氣。醫(yī)生什么時候來是他自己的事,我們能有什么辦法!護(hù)士生硬的口吻讓人聽了很不舒服。但父親并不生氣,只是好脾氣地沖她們笑笑。他又走過來安慰我,讓我不要著急。

  醫(yī)生來的時候,父親正坐在公共休息椅上,似乎是睡著了,還保持著隨時準(zhǔn)備站起來找醫(yī)生的姿勢。我不忍心叫醒他,他顯得那么疲倦。這一路來,背著我沉重的書包,走得又急,也真是難為他了。

  那一天,我才明白父親的含義。父親就如同巍峨的大山,守衛(wèi)在我們身邊。他們一直沉默著,以至于我們會忽視他。然而一旦暴風(fēng)雨來的時候,他們就會挺身而出,為我們撐起一方無雨的天空。我會一直記得這個我生命中最重要的男人,他的名字是父親!

小學(xué)生父親節(jié)作文3

  有人說過,之所以會有這些節(jié)假日的原因,不是它被眾人深記,而是因為它在漸漸的從我們記憶中消退,是想喚起人們對他們的關(guān)注與感恩。在父親節(jié)的日子里,我學(xué)會體諒大人們的辛勞,懂得了感恩父親。

  父愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;父愛是一座山峰,讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定;父愛是一片大海,讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容……

  這個父親節(jié),我早早起床,溜到媽媽房間,告訴媽媽我的計劃,我要讓爸爸體驗一次特別的父親節(jié)——再為爸爸下一次廚。我換好衣服,向菜市場出發(fā),因為我今天要為爸爸準(zhǔn)備一桌豐盛的午餐。

  我來到賣海鮮的阿姨攤位前,哇!人可真多呀,我側(cè)了側(cè)身子,擠了進(jìn)去,先觀察一番大人們是如何砍價、如何挑魚。我蹲著仔細(xì)的選了一些活蹦亂跳的蝦,還挑選了幾條自己覺得不錯的魚,準(zhǔn)備做“紅燒魚”的。

  接著我又來到蔬菜攤,映入眼簾的是各色綠油油的蔬菜,棵棵水靈靈的,看起來十分新鮮,我連忙挑選了做魚的配料菜以及做美味的“七彩干貝湯”所需的蔬菜:紅辣椒、青辣椒、冬瓜、紅蘿卜、青菜、蔥、姜、蒜……我的“蔬菜總動員”也購齊了。

  我拎著大包小包的菜,一到家,我急忙進(jìn)入廚房,并邀請媽媽當(dāng)我的助手,有模有樣地學(xué)起爸爸媽媽平日做菜的樣子:先把各種蔬菜反復(fù)洗了兩三遍,切好,裝盤備用;再把魚也由里到外洗個清楚,照著樣子,在魚身上稍微摸了少許鹽巴,讓它入味。在媽媽的`悉心指導(dǎo)下,經(jīng)過幾輪的姜爆、蔥爆,油鹽醬醋后,我終于把自己的“杰作”一一端上餐桌:紅燒魚、水煮蝦、爆炒青菜、七彩干貝湯。驕傲地吆喝爸爸媽媽過來品嘗我這個“大廚”的手藝。只見爸爸邊吃邊贊嘆道:“太好吃了!太好吃了!絕對五星級的!”雖然從買菜、洗菜、備菜、做菜、上桌一系列繁瑣又辛勞的工作,但得到爸爸這么高的好評,頓時,我的疲憊早已逃之夭夭了,心里樂開了花。

  在這個父親節(jié)的日子里,我親自去體驗了一次爸爸的辛勞,我們做孩子的也要多多體諒父母。在父親節(jié)的日子里,我學(xué)會體諒大人們的辛勞,我明白了父愛是如山!我們要懂得感恩父親。

小學(xué)生父親節(jié)作文4

  世匆匆?guī)资d,春花秋月怎能等閑過?在這個快節(jié)奏的社會生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個聲音將不被人記起——腳步聲。

  爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。以往,我竟沒發(fā)現(xiàn)原先那腳步聲中有愛的味道。

  “快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間,慈祥地說道,順手又給我鋪好床。我點點頭,說:“嗯,一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去?粗卿伜玫谋蛔,聞著被子上釋放的香味,我感覺那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。

  那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的.心間,滋潤我干涸的心。

  夜里,我被噩夢驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著滿心的細(xì)心與穩(wěn)重,朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點,黑暗中我看到一個高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每一天都會做。之后,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節(jié)奏的聲音,是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍,頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與細(xì)心,它如一股夏日的涼風(fēng),給我送來涼爽,使我的心平靜而又熾熱,感動而又奮進(jìn)。

  爸爸每一天都會送我上下學(xué)。每一天午時放學(xué)后,我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律,他會給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí),快放學(xué)時,外面下起了鵝毛大雪,同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美,我卻暗暗揪起了心,爸爸會來嗎?我不禁反復(fù)問自我。課回答卻總漂泊不定:“會”、“不會”、“會”……放學(xué)了,同學(xué)們都嬉笑著走掉了,僅有我在教室里著急地等待,在我?guī)缀踅^望,準(zhǔn)備一個人回家時,那熟悉的腳步聲傳來,那么急切,似乎都亂了節(jié)奏,我不禁一陣欣喜,出門一看,真是爸爸,他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了,真像一個雪人!他滿懷歉意地說:“回去給你拿雨披所以遲了!闭f著,從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住,撲進(jìn)他的懷里,緊緊地抱著他。

  人們都說父愛如山,我今日最終見證這句話,父愛給我以幸福的力量!

  此刻,我坐在考場中,看著題目,首先就想到那愛的聲音,因為僅有有了愛的腳步聲才有靈魂!

  爸爸,我愛您!

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