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我眼中的繽紛世界作文

時(shí)間:2022-11-10 08:06:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

我眼中的繽紛世界作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我眼中的繽紛世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我眼中的繽紛世界作文(15篇)

我眼中的繽紛世界作文1

  你知道我最喜歡的地方在哪嗎?那就是人們都熟悉的人工湖。

  一進(jìn)大門,便會(huì)看見一條筆直又平坦的水泥路伸向遠(yuǎn)方。左邊是一個(gè)長方形的足球場,有很多的小朋友在那里玩,那里充滿了孩子們的歡笑聲。右邊是郁郁蔥蔥的大樹,它們好像都在向我招手。綠油油的小草像綠色的地毯一樣。上面的野花便是地毯上的.花紋。小蜜蜂在花朵上翩翩起舞。

  水泥路的盡頭是游樂場,這里是孩子們的樂園。那里有很多的游樂設(shè)施,有好玩的碰碰車,有令人著迷的抓娃娃機(jī),還有種類繁多的畫娃娃……看得我眼花繚亂。但我最喜歡驚險(xiǎn)刺激的海盜船,因?yàn)榭梢钥吹竭h(yuǎn)處的風(fēng)景。

  如果玩餓了,我會(huì)去路旁買個(gè)手抓餅和一杯奶茶。狼吞虎咽地吃起來,邊吃邊欣賞美景,讓我心滿意足。

  吃完飯我會(huì)去湖邊坐船。湖水清澈見底,猶如一面鏡子。岸邊的景物倒映在其中,好像一幅美麗的畫。真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

  這就是我最喜歡的地方——人工湖。

我眼中的繽紛世界作文2

  爸爸養(yǎng)了幾盆綠蘿,放在家里凈化空氣。

  綠蘿長得很茂盛,并且一年四季都不會(huì)枯萎。爸爸不過是剪了一根細(xì)細(xì)的莖放進(jìn)去的,怎么會(huì)長得這么茂盛?綠蘿這個(gè)名字有故事嗎?問了爸爸才知道綠蘿會(huì)長很多根,但是里面好像沒有故事。

  綠蘿的葉子像心型,根部密密麻麻的,綠蘿不像樹的枝葉一樣整齊,而是擠在一起。它一開始長出來的是黑色的',慢慢的,慢慢的,等莖長大了,就變成綠色,再然后就長葉子。綠蘿可以長在土里,也可以長在水里。但是,我要小心一點(diǎn),不要把這一盆綠蘿打翻了。

  爸爸非常喜歡這棵綠蘿,雖然它不會(huì)開花,但爸爸卻對這棵植物精心照顧,就像對待我一樣。

  這盆綠蘿,在我家跟我一起茁壯成長,真幸福呀!

我眼中的繽紛世界作文3

  我家有一盆吊蘭花,它的葉子是綠色的,形狀條形,摸起來就像皮革一樣光滑。它的'葉子由根際生出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一只可愛的小狗。

  有一次,我剛要睡覺,只聽見姥姥說:“那里怎么有一只狗呢?”我嚇得跳下床,姥姥打開燈,我們看見了“狗”,原來是那盆吊蘭啊!虛驚一場。

  吊蘭最大的特點(diǎn)是凡是能盛水的容器都可以用來養(yǎng)它,它也可以在土里生長。有一次,花枯萎了,姥姥拿著一個(gè)瓶子裝上水,灑在花盆里,沒過幾天花旺盛起來。

  真是一盆有趣的吊蘭花!

我眼中的繽紛世界作文4

  那天,我發(fā)現(xiàn)世界是紅色的。路燈上掛的國旗是紅色的,楓葉是紅色的,學(xué)校的國旗是紅色的,大家身上穿的衣服是紅色的,嘴里吃的蘋果是紅色的……我心想:難道世界真的是紅色的嗎?

  母親讓我抬頭看天,我看到天空是藍(lán)色的,電視里的大海是藍(lán)色的,童心圓的書包是藍(lán)色的……原來,世界不止是紅色的,也是藍(lán)色的呀!

  你看,我的裙子是粉色的,天上的彩霞是粉色的,春季的桃花是粉色的,小女孩的臉蛋兒是粉色的……如何世界一下子又變成了粉色?

  走在公園里,我發(fā)現(xiàn)草地是綠色的,樹葉是綠色的,竹子是綠色的',夏季池塘里的荷葉是綠色的,連花盆里的仙人掌也是綠色的……我摸了摸我的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡居然也是綠色的,難道世界是綠色的嗎?

  我又看了看花壇,發(fā)現(xiàn)小花是紫色的,果樹上的葡萄是紫色的,大家吃的紫薯是紫色的,大家吃的茄子也是紫色的……

  知曉了,我知曉了!世界原來是五彩繽紛的呀!

我眼中的繽紛世界作文5

  今天,周晨昊帶來了一盆含羞草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有很多很多的綠葉子。走近看,有點(diǎn)像竹子的葉子,可是他比竹子的葉子小多了。再走近點(diǎn),仔細(xì)觀察,含羞草有著一根主筋,主筋周圍還有很多跟小筋,每一根小莖上都有很多片大葉子,大葉子是有一片片小葉子組成的,很多大葉子組成一株含羞草。再看大葉子,像綠色的羽毛一般,真像一個(gè)害羞的小姑娘。你用手去碰它,它會(huì)慢慢的合攏,你用手去掐它,它會(huì)快速的合攏。把含羞草放到太陽底下曬,過一會(huì)兒,當(dāng)周圍沒有太多人的`時(shí)候,含羞草又重新張開了葉子。

  你們知道含羞草為什么會(huì)這么害羞嗎?那是因?yàn),你去掐一下,盆里的水就?huì)順著筋往上走,含羞草就會(huì)錘下來啦。等再過一會(huì)兒,含羞草里的水就會(huì)回到盆子里,含羞草就重新張開了

  含羞草真是太神奇了,我太喜歡它了。含羞草成為了我最喜歡的一種植物。

我眼中的繽紛世界作文6

  今天,爸爸下班回來帶回一只可愛的小狗。我給它起了一個(gè)名字叫“貝貝”。

  “貝貝”長著一身棕黃色的卷毛。藍(lán)藍(lán)的眼睛,就好像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)亮。小小的嘴巴,又圓又大的鼻子,小巧玲瓏的`尾巴,讓人一看就想抱抱它,撫摸它。真惹人喜愛。

  “貝貝”喜歡吃火腿。我喜歡拿火腿逗它玩。每一次我叫它坐下才給它吃,沒坐好就不給它吃。它好像能聽明白似的,非常配合我,乖乖地坐下。我經(jīng)常訓(xùn)練它,叫它出去,進(jìn)來,不停地使喚它,可有趣啦!

  我每天放學(xué)寫完作業(yè),就喜歡去遛狗,帶它出去玩。我和它玩得帶勁的就是比賽跑步。它很能跑,我一跑,它就跟著跑,跑得飛快。我們倆不分上下,我邊跑它邊追,它越追我就跑得越快。那冠軍就是我的啦!哈哈……

  這就是我家既有趣又可愛的小狗——“貝貝”

我眼中的繽紛世界作文7

  “叮鈴鈴……”我們正認(rèn)真地聽著老師講課,不知不覺就下課了。大家像一只只小鳥一樣飛出了教室,奔向操場。原本寧靜的操場,一下子變得熱鬧起來,成了歡樂的海洋。

  有些同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,那些“小雞”躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”往左,“小雞”也往左,“雞媽媽”往右,“小雞”也向右,慢慢地她們跑累了就放松下來,“老鷹”馬上沖了上去,把兩只“小雞”抓走了,最終還是“老鷹”勝利了。

  我和幾個(gè)同學(xué)在玩跳繩,有兩個(gè)同學(xué)在兩邊甩繩。瞧!大家玩得多開心呀!那根繩子總想絆倒我們,可是卻總也絆不到。小朋友就像一只只靈活的小貓,跳來跳去。

  還有的同學(xué)在玩“123木頭”人呢!每當(dāng)抓的'人回頭時(shí),大家趕快停了下來,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭時(shí),大家就馬上跑向他。最后,有一位同學(xué)拍到了抓的人,大家就爭先恐后的跑了回去。

  不知不覺就要上課了,大家依依不舍地走回了教室。

  大課間是我們的快樂時(shí)光!

我眼中的繽紛世界作文8

  我家有兩只小倉鼠,一只叫“雪兒”,它遍身是雪白的,可愛極了。另一只小倉鼠叫“小聰明”,它遍身是一些黃色帶一點(diǎn)棕色。而且,它們倆個(gè)跑得特別快,我追都追不上它們。但是,“雪兒和小聰明”很乖,它們總會(huì)在前面等我。

  我教過“雪兒和小聰明”認(rèn)字,可是它們連一個(gè)“Aa”字母也沒學(xué)會(huì),不過“雪兒”還挺愛上課的,我教它念“倉鼠”的時(shí)候,“雪兒”叫得最歡,它準(zhǔn)是在想,主人在說它自己呀!“小聰明”不愛上課,但喜愛數(shù)數(shù),不過它只會(huì)數(shù)到三。

  它們最喜歡吱吱叫和唧唧叫。

  “你要干什么?”“雪兒”在我前面嘰嘰叫時(shí),我問它。

  它吱地叫一聲,跑去我給它做的.秋千上玩去了。

  “你該一次說完哪!”我一邊說,一邊抱著它去秋千上去了。它每天都坐在秋千上玩。

  我的小倉鼠又可愛又調(diào)皮,我好喜歡它們呀!

我眼中的繽紛世界作文9

  我聽媽媽說,扁豆的蔓兒是向右繞著爬的,這是真的嗎?我一點(diǎn)兒也不相信,就決定自己觀察一下。

  我讓媽媽給我買了扁豆種子,春天,我在院子的.墻根下種了一顆扁豆,有一天,我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了,扁豆長出了小蔓兒。媽媽找了根竹竿,立在它的旁邊,我特意把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。

  第二天天剛亮,我就起床了,跑去一看,扁豆的蔓兒又偷偷地繞到竹竿的右邊了,我很奇怪,它是怎么從左邊繞右邊去的呢?于是我決定看個(gè)究竟。

  星期天,我又把扁豆的蔓兒從左邊纏在竹竿上,還在竹竿上用紅彩筆做了記號(hào),我緊頂著它,過了半個(gè)小時(shí),扁豆開始離開記號(hào),向右移動(dòng),又過了幾兩個(gè)小時(shí),扁豆蔓兒離記號(hào)更遠(yuǎn)了。我還注意到,每隔一個(gè)多小時(shí),扁豆蔓兒就突然顫抖一下,五個(gè)小時(shí)以后,扁豆蔓兒又轉(zhuǎn)到竹竿右邊纏上去了。

  我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的,這就是我在上二年級(jí)的時(shí)候自己觀察到的植物生長過程!

我眼中的繽紛世界作文10

  鹽是可樂的天敵,所以它們今天要準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回合。

  我們先準(zhǔn)備一號(hào)主角可樂以及它的天敵——鹽,它們倆的擂臺(tái)就是盆子。然后,我們把可樂的蓋子擰開放進(jìn)擂臺(tái)里,再把鹽倒進(jìn)可樂里,可樂瞬間變成氣泡小兵。氣泡小兵們把鹽從這唯一的出口——瓶蓋帶了出去。氣泡小兵和鹽一起噴了出去,好像壯觀的'噴泉?蓸穱娙亲厣模煌5赜上峦厦,真像給可樂瓶穿上了一件棕大衣。

  看到這令人震撼的場面,同學(xué)們的尖叫聲根本停不下來,可樂噴泉停了,可樂只剩下一半不到了。老師告訴我們了原理:鹽遇到可樂會(huì)產(chǎn)生很多二氧化碳,所以會(huì)有那么多泡泡涌了出來。

  這實(shí)驗(yàn)太贊了,回家后我也要試一試。

我眼中的繽紛世界作文11

  要說在我眼里哪里是最美的,我覺得就是我們學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校。因?yàn)檫^了一個(gè)暑假到了學(xué)校,所有東西都煥然一新,地面上鋪滿了一層漂亮的磚頭,厚厚的'磚頭像一個(gè)一個(gè)挺胸抬頭的小戰(zhàn)士,無論是刮風(fēng)還是下雨,他們都筆直地站在那里。

  我們學(xué)校的樓,原本顏色變得很暗沉了,有的墻漆也已經(jīng)一塊塊掉了下來,現(xiàn)在又刷上了一層新漆,就像給她穿上了一件新衣裳。

  對了,我差點(diǎn)忘了說,那就是學(xué)校里的花草樹木,現(xiàn)在是秋天了,所以樹木不再像春天或夏天那樣綠油油的了,現(xiàn)在而是金燦燦了呢。樹上的葉子幾乎都落下來了,只有零零散散第幾片還掛在樹梢上舍不得離不開大樹。從遠(yuǎn)處看,學(xué)校的小路是金黃色的,其實(shí)啊,那只是鋪滿了從樹上落下來的葉子!

  我們的學(xué)校可能不是那個(gè)最美的,世界那么大,總會(huì)有比這更美的地方,但學(xué)校是教我們知識(shí)的地方,也是教我們做人的地方,所以在我心里我的學(xué)校就像母親一樣美!

我眼中的繽紛世界作文12

  有一天,我去奶奶家,聽說奶奶家的老母雞孵出小雞了。我激動(dòng)得想要去看看。結(jié)果到了奶奶家,我看見一大堆美味的東西,都忘了是來看老母雞孵蛋生小雞的。想都沒想,我就沖到食物堆里去了。

  過一會(huì),我終于想起來了,跳起來就往雞窩跑,奶奶家的`老母雞真的孵出小雞了,小雞太討人喜歡了。奶奶見我十分喜歡,就讓我選了一只帶回家。

  后來,我看見小雞吃小石子,吃驚地大叫了起來:“小雞吃小石子了,小雞吃小石子了。”我對著好多人喊。奶奶關(guān)心地問我如何了。于是我向奶奶詢問了其中是什么原因,可是奶奶也說不出個(gè)所以然來;氐郊,我找出了《十萬個(gè)為何》,在里面找到了小雞吃小石子是什么原因。原來小雞吃小石子是為了幫消化食物。

  我知曉這個(gè)一個(gè)大秘密后,感覺大自然太偉大了,有著無窮的奧秘。

我眼中的繽紛世界作文13

  今天,我來說說我們家的有著神奇味道的薄荷草吧。

  上午,當(dāng)媽媽捧著薄荷草經(jīng)過我身邊時(shí),一陣淡淡的清涼的薄荷味飄過我的鼻尖。然后,媽媽把薄荷草放在桌上,我發(fā)現(xiàn)它長著長長的莖,莖是一節(jié)一節(jié)的,老的莖是棕色的,嫩的莖是嫩綠色的,莖上長著綠油油的葉子,葉子有大有小,老的葉子是大大的橢圓形,嫩的葉子是小小的橢圓形,有點(diǎn)接近圓圈。它們的外形和顏色基本都是一樣的。葉子的'背面長著毛茸茸的小細(xì)毛,葉子的正面有著深深的紋路,摸起來凹凸不平。只要輕輕一吹,一陣陣薄荷味就從我的鼻尖飄過。

  后來,我又知道了薄荷草是一種藥草,在李時(shí)珍的百草綱目里就有寫著:可以用來治療感冒、發(fā)熱、止痛、止癢、消炎等多種疾病。

  薄荷草多么神奇啊!多么有趣啊!

我眼中的繽紛世界作文14

  “黃燈籠,綠寶蓋,盛滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子!敝肋@是哪種水果嗎?這是我最愛吃的桔子!

  桔子的形狀就像一個(gè)可愛的胖娃娃,顏色也很漂亮,有紅色的,黃色的,橘黃色的。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)桔子還有很多的小孔,那些小孔好像是專門給桔子們呼吸新鮮空氣的。

  我聞了聞,桔子的`外皮聞起來有很淡很淡的薄荷味,但只要把外衣剝開,就會(huì)覺得有一股桔子特有的香味撲鼻而來。

  我輕輕的剝開了外衣,看見了果肉上有很多的桔絡(luò),看起來就像一個(gè)個(gè)披著白紗的仙子。

  我吃了一口,啊!真好吃,真叫人吃了還想吃!有一些桔子是甜的,有一些桔子是酸的,有一些是酸酸甜甜的。

  我愛吃桔子,但不能吃太多,不然可能會(huì)上火,一天吃3個(gè)桔子,就滿足了身體對維生素的需求。

我眼中的繽紛世界作文15

  在學(xué)習(xí)第五單元的開始,老師告訴我們,這個(gè)單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)作者如何關(guān)注周圍的事情。因此,徐老師安排我們記錄觀察記錄。我這次觀察到的.是大豆發(fā)芽。

  第一天,我把一把硬種子放進(jìn)水里。我想:“這種像石頭一樣的大豆能發(fā)芽嗎?”我看見水里有氣泡。大豆能呼吸嗎?

  第二天,我沖進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)黃豆在滴水,鼓鼓的,用手摸起來有點(diǎn)軟。奶奶說脫皮了。

  第三天,我迫不及待地想看看大豆是否發(fā)芽了。我掀開紗布,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)發(fā)芽,很失望。我沒有放棄用手翻過來,驚喜的發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大豆都有小芽!我高興極了,輕輕蓋上紗布,又澆了一遍。

  第四第五天,沒觀察。我靜靜的等待著第六天的結(jié)果。

  第六天,我一回家就沖到廚房,把紗布掀起來。哇!三分之二的大豆長出了長苗,成為真正的豆芽。它們的殼都脫落了,豆芽有一點(diǎn)綠色,完全不一樣。

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