以溫暖為話題的作文 (15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的以溫暖為話題的作文 ，歡迎閱讀與收藏。

以溫暖為話題的作文 1

　　溫暖，用天氣比喻的話，溫暖是想溫暖的晴天。用季節(jié)比喻的話，溫暖是陽光明媚的春天。用飲料比喻的話，溫暖是帶著甜美的草莓蘇打。用食物比喻的話，溫暖是淋上草莓奶油的蛋糕。

　　幼兒園，在我的`認(rèn)知里，溫暖是幸福是溫馨的親情。溫暖是每天放學(xué)會(huì)到家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚飯，喝著熱乎乎的湯。溫暖是晚飯后，母親刷好碗后，又急匆匆地幫我輔導(dǎo)功課。溫暖是晚上睡覺被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上，才滿意離去。溫暖是每周末來到外婆家，外婆包的水餃，外公說的笑話。溫暖是假期中哥哥與我打鬧的身影。幸福是感冒是媽媽百忙之中抽空為我熬的熱乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的場(chǎng)景。

　　小學(xué)時(shí)，我心中的溫暖是幸福是珍貴的友誼。溫暖是跑步時(shí)摔跤被同學(xué)們攙扶到醫(yī)務(wù)室。溫暖是生病時(shí)同學(xué)們忙前忙后的身影。溫暖是在你傷心郁悶，苦惱迷茫時(shí)有朋友的傾聽。溫暖是在你開心喜悅時(shí)有朋友分享。溫暖是你在不解時(shí)有同學(xué)的幫助。

　　現(xiàn)在，我向往的溫暖是濃厚的師生情。溫暖是在你不明白教材時(shí)，老師為你輔導(dǎo)的忙碌背影。溫暖是在你犯了錯(cuò)誤后，老師的諄諄教導(dǎo)。溫暖是在你和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師對(duì)你們的循循善誘。幸福是在你走向人生歪路時(shí)，老師把你拉回了正道。

　　游魚說，溫暖是清澈的漣漪；梅花說，幸福是飛雪的親昵，柳絲說，幸福是春風(fēng)的梳理……

以溫暖為話題的作文 2

　　在人生中，有許多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓俊以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松�中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。

　　在一個(gè)星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的新衣服到街上散步。年久生修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。

　　馬路上繁忙的.交通故，這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我出來，面對(duì)這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也承受之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。

　　正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小車出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉。

　　因?yàn)樗�讓我第一次體會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。

以溫暖為話題的作文 3

　　天，陰森森的，眼前，灰蒙蒙的。我怎么了?摸了摸腦袋，發(fā)燒了。怎么辦?大人都不在家，自己什么都不會(huì)做，迷迷糊糊地?fù)芡�了她�?電話：“喂，張雪嗎?我發(fā)燒了，可以到我家嗎?”

　　“怎么了?怎么就發(fā)燒了呢?”張雪來到我家，焦急地問這問那。一時(shí)自己也不知道怎么回答好。“怎么辦?帶你去看醫(yī)生?可沒錢啊，你家有藥嗎?吃點(diǎn)安乃近片?不對(duì)，那吃點(diǎn)撲熱息痛?也不行。哎……”張雪自言自語道�！把�，客廳電視機(jī)前抽屜里有一盒退燒藥，我平時(shí)發(fā)燒媽媽都讓我吃那個(gè)�！薄岸鳎�好，你等著，我這就去拿�！�

　　張雪拿來了退燒藥，我服下后，覺得好了許多，于是強(qiáng)撐著從床上坐起來：“雪，謝謝你，我爸媽都不在家，多虧有你照顧我�！薄霸蹅冞�說什么謝謝?你等著，我去拿條毛巾給你擦擦。呵呵!”她還是那么溫柔，一點(diǎn)都沒變，那么會(huì)照顧人，想起以前我罵她、打她……真不應(yīng)該�！澳憧茨悖�都這么大的人了，還不能照顧自己，病了多難受�！薄昂呛�，撐得過去�！�

　　“你看看你這個(gè)人，自己病了去麻煩人家張雪，人家和你一樣大的，都能照顧你了，你看看你，會(huì)做什么?什么都不會(huì)，回來好好和人家張雪學(xué)學(xué)，看看人家……”“哎呀，好了媽，我知道了�！眿寢尩脑挶晃掖驍嗔�。

　　張雪，謝謝你在我生病時(shí)的照顧，這種感覺真好，真溫暖。

以溫暖為話題的作文 4

　　二0XX年三月一日的這一天，我從十三小轉(zhuǎn)到市三小分小，在這個(gè)新的集體中，我感到無比溫暖。

　　在這個(gè)新班級(jí)里，許多同學(xué)、老師都給了我許多幫助，許多溫暖。

　　記得，剛到班里的時(shí)候我很害羞，同學(xué)們都圍著我，有的問我從哪里來，有的問我多大了，有的幫我從我柜子里納新課本。上課了，路老師讓我上講臺(tái)作自我介紹，同學(xué)們都像我點(diǎn)一下頭，我說：“我是胡淑珂……希望大家多幫助我，謝謝！”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都一個(gè)勁兒地說：“我們都會(huì)幫助你的！”老師拍了拍我的.頭說：“下去吧！”我心里感到暖烘烘的。

　　在學(xué)習(xí)上老師也給了我很得的幫助。有一次上課老師提了一個(gè)問題，我像往常一樣舉起了手，老師提問了我，我做了回答，誰知老師卻表揚(yáng)我說：“別看胡淑珂年紀(jì)小小的，還挺會(huì)組織語言的！”沒想到回答一個(gè)普通的問題，竟能聽到表揚(yáng)，太出乎我的意料了。也就是老師的一句表揚(yáng)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的激情與活力。

　　總之，我在這個(gè)新的班集體里感到溫暖，感到幸福！我愛我這個(gè)溫暖的班集體！

以溫暖為話題的作文 5

　　老師的長河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤�狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中，我度過了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的`長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　那一年，我四歲了。

　　那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股控制不住對(duì)“空氣的熱愛”，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所�？墒�，上課了，我只好放棄對(duì)“廁所的熱愛”，及不情愿的回到座位上課。

　　如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！

以溫暖為話題的作文 6

　　善良是細(xì)微的感動(dòng)，善良才是真正的品質(zhì)。溫暖是冬日里朋友為你送來火爐，溫暖是夏日里有人幫助你。善良和溫暖結(jié)合在一起是說不出口的美麗。

　　一個(gè)夏日的夜晚，和媽媽在公園里散步并且聊著天。而前方有一個(gè)男孩前面有一個(gè)漁網(wǎng)，他還蹲在地上，媽媽抱著妹妹坐在椅子上。不知道會(huì)發(fā)生什么事情，只是在腦海中想象著平常發(fā)生的社會(huì)事情。

　　我們的'前面有一個(gè)叔叔和阿姨，當(dāng)他們走到男孩前面，叔叔突然蹲下來。我腦海中誤會(huì)的想出，叔叔是男孩的父親，可眼前的事情看根本不對(duì)呀！是真的被這種場(chǎng)面感動(dòng)。

　　原來，男孩抓住一個(gè)動(dòng)物就在于漁網(wǎng)里，他和媽媽都不敢抓到小桶，還要著急的回家。叔叔見此，就幫助男孩。媽媽也不由得放慢腳步，叔叔不一會(huì)就把動(dòng)物抓住，我和媽媽都沒有看見小動(dòng)物。恰巧的是，男孩的媽媽是父母的朋友。

　　這時(shí)候，坐在椅子上的阿姨對(duì)男孩說：“快向大大說一聲謝謝，”男孩禮貌的開口說了一聲。叔叔笑了笑，和陌生的阿姨走了。

　　公園里散步的行人很多，唯獨(dú)叔叔幫助男孩。只是一件小事，可仍然溫暖著他人。叔叔和阿姨的遠(yuǎn)去背影，深深印在心里，很感動(dòng)很溫暖。

以溫暖為話題的作文 7

　　車窗外，風(fēng)似乎知道人們穿得不多，逮住機(jī)會(huì)，猛烈地吹著。雨，大滴大滴地打在地上。雖說剛?cè)攵�，可有的人已換上厚厚的羽絨服，戴上圍巾了。

　　車內(nèi)，我正感受著暖意。忽然，廣播的聲音戛然而止，取而代之的是一位快遞小哥急促的聲音：“您……您好，哼哧。”

　　“呃……您好？”媽媽試探地問道。

　　“您好，您……的包裹已經(jīng)……送到移動(dòng)公司門口了……”他一邊大口大口地喘著粗氣，“是您現(xiàn)在過來拿呢？……還是放在服……務(wù)臺(tái)？”

　　“那行吧！我現(xiàn)在來拿。”

　　“好的。我等……著您�！边�時(shí)不時(shí)傳來風(fēng)的呼嘯聲。

　　車開得快了起來，雖然在人行道前已停了下來，可正在過馬路的人們?nèi)匀槐卉嚨膹?qiáng)大氣流“襲擊”了，不由得縮了一下身子。

　　到了，媽媽讓我下去拿。

　　一開車門，寒意一下子向我襲來，身子自己抖了一下。

　　“不好意思啊……E郵柜放不下了，只好……”他帶著歉意露出一個(gè)微笑，把包裹遞給我。

　　“沒關(guān)系！”我?guī)е�輕快的'語調(diào)，接過包裹，也還以他一個(gè)微笑。

　　我望著快被淋成“落湯雞”的他，為了那滑稽的樣子，不厚道地笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。

　　我撐著雨傘，他的笑卻在腦海里徘徊，久久不肯離去。而身子也暖和了起來，也許是因?yàn)樽吡诵┞�，也許是因?yàn)樗�的笑…�?/p>

以溫暖為話題的作文 8

　　溫暖的問候

　　人世間有時(shí)多么冷漠，人人見面都是擦肩而過，連一點(diǎn)面容姿色都不表現(xiàn)出來。其實(shí)，簡(jiǎn)單的打招呼也是一種美德，如果人人都像親人一樣，互相關(guān)注一下，那多好！

　　一般情況下，我們見到爸爸媽媽打聲招呼，“爸爸媽媽辛苦了！”見到同學(xué)說：“你真早��！”見到老師問聲“老師好！”見到鄰居說句：“阿姨好！”熱熱乎乎的`多溫馨。

　　記得有一次，我去上英語課，回來走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候，看見了一個(gè)男人，他走過來對(duì)我笑著說：“小朋友，上學(xué)去了？好好學(xué)習(xí)呀！”我一時(shí)間感到很驚訝，回到家后還在左思右想，難道他是個(gè)精神�。坎粚�(duì)，看他那樣子挺正常。他認(rèn)識(shí)我？也不對(duì)，因?yàn)槲覐膩頉]見過這個(gè)人，但他主動(dòng)和我打招呼又是為什么呢？肯定是認(rèn)錯(cuò)人了。我把心放下來，不再去想了�？上挛缛ド献魑陌嗟臅r(shí)候，我又碰到了那個(gè)男人，他又是笑著對(duì)我說：“上學(xué)去啦？”出于禮貌，我也點(diǎn)一點(diǎn)頭笑了一下，其實(shí)自己也不知道為什么要笑。但后來我每遇到他，他都會(huì)和我說話，我也一直不知道他是誰，但這并不影響我的心情，因?yàn)槲抑�道他沒有惡意，只是出于對(duì)一個(gè)小學(xué)生的關(guān)心吧。

　　是的，打聲招呼又何妨？不管誰在你面前，你都應(yīng)該主動(dòng)問候一聲，那人肯定會(huì)和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注，那么一定會(huì)和和睦睦，減少許多打架斗毆之類事件的發(fā)生。

　　打聲招呼又何妨！

以溫暖為話題的作文 9

　　溫暖，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語，可在我的心目當(dāng)中，它是一種關(guān)心，一把攙扶，一句真切的問候。

　　這是一個(gè)黑漆漆的晚上，下了晚自習(xí)以后，我們大家便各自匆匆離校了，原本與我同行的是小剛，可他好像先走了。我便自己一個(gè)人回家，此時(shí)路上十分黑，什么都看不見，只有我一個(gè)人行走在小路上。內(nèi)心的恐懼使我眼前模糊起來，本來就膽小的我又加上浮想聯(lián)翩，我分心了。“哎呦！摔死我了。”摸摸身邊到處是濕溜溜的，原來我不小心掉進(jìn)溝里了。就在我傷心又害怕的'時(shí)候，一個(gè)黑影向我走來。我心一驚，“這不是壞人吧？”正當(dāng)我緊張時(shí)，一聲熟悉的聲音響起“小明，你沒事吧，有沒有摔傷了�！蔽叶ㄑ垡豢词切�剛，就連忙回答：“應(yīng)該沒事，但腳十分的疼，動(dòng)不了，怎么辦？”小剛急忙把我扶起，關(guān)心地問這問那。就在這一刻，我深深地感受到了溫暖，就如同大海掀起波浪一般，久久不能平靜。有了這份溫暖，再黑的夜我不再害怕，腳也好像不疼了。在黑夜里我們互相攙扶談笑著向家走去……

　　那個(gè)漆黑的夜晚，盡管我的腳扭傷了，但是卻讓我真切地感受到了那一份溫暖。

以溫暖為話題的作文 10

　　在我的生活中，她給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗�用行�?dòng)告訴了我：人間還有來自陌生人的關(guān)愛。

　　那一次，我在學(xué)校掃地，大概六點(diǎn)才走出校門。這時(shí)天色已暗，學(xué)校大門都快要關(guān)了，我急匆匆地沖出校門。

　　在幽靜的小路上，我一個(gè)人時(shí)而邁著大步，時(shí)而又放慢腳步，時(shí)而停下來�！稗Z”的一個(gè)響雷，劃破天空的一道閃電嚇了我一跳，再看天時(shí)，雨已經(jīng)下起來了。“噼”又是一陣閃電，雷聲更加大了，雨越下越大，我只好躲在屋檐下。

　　雨中，我忽然看到了一個(gè)人撐著一把傘向我走來，我看得不大清楚，但是，我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑容。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，她是一位年輕的阿姨，一臉的`和善。她看見我，用手拍拍我，然后和藹可親地對(duì)我說：“小弟弟，你家在哪里？你是不是在學(xué)校掃地了？”她看看表，毫不猶豫地說：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧�！蔽也缓靡馑�，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在路上，雨越下越大，她總是把雨傘朝我這邊移，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了我家門口，我跟她說聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。接著撐著傘走了，看著阿姨在雨中漸漸模糊的身影，我的心里感到無限的溫暖。

以溫暖為話題的作文 11

　　每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”。 “家”是不是由數(shù)百萬，數(shù)以百萬計(jì)的所有權(quán)，并與你沒有生活。雖然家里沒這些所謂的富人，但家里有一個(gè)快樂的童年回憶;家有成長的足跡;家中有無限的快樂;家有最美麗的`時(shí)刻。

　　家是我的天堂。暴風(fēng)雨來臨時(shí)，家總是給我溫暖，讓我感覺到家的大��；“家”對(duì)我來說是一座可以傾訴的小島。當(dāng)我感到委屈和悲傷時(shí)，我的家人總是給我一種解脫，這使我在家里感到舒適。

　　家庭中的每個(gè)成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。他的父親的嚴(yán)肅，嘮叨的媽媽，愛我的妹妹，淘氣我。我想這是很多學(xué)習(xí)評(píng)估的父母，我也不例外。我的家鄉(xiāng)是不吵，偏心和矛盾;我們家只有安靜，平等與和平。

　　全家人都愛我。我父親的嚴(yán)肅態(tài)度是讓我面對(duì)未來的困難；我母親的嘮叨是讓我學(xué)習(xí)得更好；我姐姐的幫助是讓我學(xué)會(huì)如何幫助別人。他們這樣做是為了讓我知道如何面對(duì)未來的困難和挫折。

　　家庭組成，雖然常見，但總是那些記憶都不會(huì)忘記。母親的拿手菜，他的父親的指導(dǎo)下，然后她的姐姐安慰的話。最好的記憶我都在瞬間召回。

　　家是最溫暖的地方。它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我像乞丐一樣在街上流浪。它會(huì)帶我進(jìn)去。保持最美好的時(shí)刻。總之，記住一句話：“家永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你�！薄Ｋ鼤�(huì)在你需要的時(shí)候幫助你。

以溫暖為話題的作文 12

　　令我覺得溫暖的事情有許多，但是令我記憶最為深刻的一件事情，發(fā)生在我與我的小狗提提之間。

　　一天我考試沒有考好，十分沮喪地回到了家，來到了自己的房間，望著窗外發(fā)呆。這時(shí)候，提提悄悄的走進(jìn)了我的房間，來到了我的身旁，用它的'小舌頭輕輕的舔著我的手，我仿佛一下子找到了訴苦人，眼淚頓時(shí)抑制不住的流了下來，對(duì)提提說：“提提，我沒有考好，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。”我不停的向提提訴苦，提提也似乎聽懂了我的話，嘴巴一張一合的，似乎在安慰我說：“沒關(guān)系的，我的小主人，這次你沒有考好，下次再繼續(xù)努力吧，這次做錯(cuò)了的題目你要吸取教訓(xùn)，下次不要再做錯(cuò)了，這樣你就可以取得好成績(jī)�！蔽曳路鹇牰�了提提的話，對(duì)提提說：“謝謝你提提，你這句問溫暖的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的�！碧崽嵊州p輕地叫了幾聲，似乎在對(duì)我說：“加油吧小主人，我相信你，你下次一定可以取得好成績(jī)的�！�

　　我笑了，心里的沮喪和難過，被提提無聲的話語驅(qū)散了，有一股暖流流入了我的心田。

以溫暖為話題的作文 13

　　母愛是偉大的，母愛是高尚的，母愛是讓人感到溫暖的。

　　我的母親今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的生活（我出生了），我從小就十分調(diào)皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親一刻的安寧。我現(xiàn)在摸摸自己額頭右邊的那個(gè)傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很幸福。

　　記得大約兩歲時(shí)，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時(shí)，因?yàn)槲液茴B皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯(cuò)腳，“撲通—”一聲，整個(gè)人掉下了地板，當(dāng)時(shí)我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往醫(yī)院。我去到醫(yī)院時(shí)，媽媽把我交給了醫(yī)生，自己去掛號(hào)，正想休息時(shí)，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫(yī)生就用線幫我連了四針。當(dāng)我醒來，就發(fā)現(xiàn)我在媽媽的'懷里睡著了。

　　每當(dāng)我想到這兒，心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有困難時(shí)，媽媽是我的指明燈；在我勞累時(shí)，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。

以溫暖為話題的作文 14

　　在生活中，您一直是那么關(guān)愛我，關(guān)愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為了我茁壯成長的養(yǎng)分，我也是因?yàn)橛辛四�的愛才使我感到一絲絲的溫暖。

　　您總是愛穿那一套黑色的工作服，因長時(shí)間的勞動(dòng)雙手磨出了老繭，每天早上七點(diǎn)半就去星興廣場(chǎng)打工，中午拖著您那沉重的身子回到家，您本應(yīng)該好好休息一下，可又開始給一家人做飯了。飯后爸爸去休息了，我要開始寫作業(yè)了，而您又得去洗碗，洗完一頭倒在床，也只能休息那微不足道的十幾分鐘，到點(diǎn)數(shù)又上那沒完沒了的班了，

　　每到您晚上有空余時(shí)間的時(shí)候，您都會(huì)來看我學(xué)習(xí)。晚上回家后還有許許多多的活要您做，我有時(shí)候會(huì)到您的超市內(nèi)去找您給我買衣服或零食，您都會(huì)高興的給我買。而我在學(xué)校里以前也不是怎么努力，語文成績(jī)一直很低，考上六十幾分或七十幾分，總讓您揪心。英語單詞背不熟，有可能少一個(gè)字母或多一個(gè)字母，又使您勞心。成績(jī)當(dāng)然不好，就是數(shù)學(xué)還好，可以考上九十幾分。而您并不責(zé)怪我，卻加以鼓勵(lì)我，讓我不要太傷心，也不要太灰心，只要以后好好學(xué)習(xí)，就能考個(gè)好成績(jī)。

　　在學(xué)校里，以前被大孩子欺負(fù)，您就安慰我，如果家庭作業(yè)太多您就陪我做，平時(shí)您總是在關(guān)心我怎么一直長不大，遇到每一次考試您總是要問學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣、成績(jī)?cè)趺礃印?/p>

　　您的`那點(diǎn)滴的關(guān)心我都記在心里，您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發(fā)芽了，您的愛使我心中感恩的種子生根發(fā)芽，倍感溫暖。

以溫暖為話題的作文 15

　　在生活中，有許許多多的溫暖，不同的溫暖給人以不同的感覺。那一次，我真真正正地感受到了溫暖。

　　那是一個(gè)安靜的夜晚，爸爸媽媽有事出去了，等到我要睡覺的時(shí)候還沒有回來。我想睡覺，卻不知被子放哪里了，沒辦法，只能和衣躺下，冷風(fēng)一陣一陣地向我吹來，好似一把把利劍刺入我的骨頭，我冷得厲害，盡量把身子縮成一團(tuán)，我一直在等他們回來，可過了好長時(shí)間那扇門還是無動(dòng)于衷。漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)境，我的面前出現(xiàn)一座雪山，我躺在雪地里，寒冷侵蝕著我的身體，在我漸漸凍得不行的時(shí)候，突然，太陽出來了，暖暖地照在我身上，旁邊的'雪山漸漸消失了，直到毫無蹤影。我慢慢地暖和起來，卷曲的身子舒展了開來。之后，暖暖的陽光一直照耀著我，我再也感覺不到冷了。

　　早晨醒來，看到我身上蓋著暖暖的被子。原來，在我睡著的時(shí)候，爸爸媽媽回來了，他們給我蓋上了暖暖的被子。怪不得在夢(mèng)里感覺有東西在我身上流動(dòng)著。此時(shí)此刻，我感到無比溫暖。

　　這不是一床普通的被子，而是一床給我無比溫暖的被子，是一床讓寒冷望而卻步的被子，是一床充滿愛意的被子。這就是我的溫暖，那你呢？

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