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七年級(jí)描寫夏天的作文

時(shí)間:2022-11-10 13:36:28 七年級(jí)作文 我要投稿

七年級(jí)描寫夏天的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的七年級(jí)描寫夏天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級(jí)描寫夏天的作文5篇

七年級(jí)描寫夏天的作文1

  聽(tīng)著悠揚(yáng)的蟬鳴聲,便曉得炎天曾經(jīng)降臨了。當(dāng)人們換上簡(jiǎn)便的服裝;當(dāng)溫度起頭上升;當(dāng)天上的陣雨敏捷收回;當(dāng)泅水池里充滿著歡聲笑語(yǔ)時(shí),都申明炎天來(lái)?yè)Q班了,春全國(guó)崗了!

  終究盼到了夜晚了!空位上,一個(gè)個(gè)安閑自得的白叟正饒有興味地合著輕快的節(jié)拍,邁著輕巧的舞步,跳著漂亮的跳舞呢!健身處,小伴侶們和他們的家長(zhǎng)齊樂(lè)融融,好不歡快!蔭涼下,有閑情逸致的老爺爺、老奶奶們,拉二胡、唱民間歌謠是他們的最愛(ài)!哦!這邊,還有白叟揮舞動(dòng)手中的`長(zhǎng)劍。那氣焰,決不減色于疆場(chǎng)上的將軍;那樣子,還真有幾分將軍的氣派。看,何處!在干什么呢,那么熱鬧?本來(lái)是兩位老者正舒展棋戰(zhàn)呢!全場(chǎng)氛圍靜悄然的,連大氣都不敢出,嚴(yán)重地盯著兩都智者手下的棋盤――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人圍在那里看什么呢?果真一位叔叔在給一個(gè)中年人撥火罐。中年叔叔背上布滿了紅紅的圓形,據(jù)我猜測(cè),絕對(duì)是火罐搞的鬼!

  “知了”“知了”洪亮、急促的蟬鳴聲劃破了天空的安好:“呱呱”池塘里的青蛙正驕傲地唱著歌;一聲“霹雷隆”的雷聲破裂了人們心中夸姣的夢(mèng);一陣陣?yán)子瓿睗窳巳藗儐握{(diào)無(wú)味的心靈;一片片綠油油的稻田,甸甸稻穗隨風(fēng)起舞……啊!時(shí)不時(shí)還有一絲風(fēng)涼的風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,拂過(guò)我們的心靈!

  “夏之夜”永久是那么的美!那樣的協(xié)調(diào)!

七年級(jí)描寫夏天的作文2

  夏,在多數(shù)人的印象中都是迷人的,濃艷的。

  而在我的回憶錄中,夏總是淡淡的,樸素的,不被任何濃艷所遮掩。雖清淡,卻也滿載著獨(dú)特的夏韻。南方的夏天,處處濃抹著綠色。翠綠的垂柳倒映在湖水中。荷花,夏的代言人。

  出淤泥而不染的純潔為夏天增添了一份獨(dú)特。那兒的花也許是被太陽(yáng)灼紅了臉。純潔的荷花,火熱的石榴花,還有那嬌嫩的牡丹。都盛滿花露綻放于這個(gè)艷的季節(jié)。這便是南方的濃夏,與北方截然不同。我的故鄉(xiāng)在北方,這里的夏是清新淡雅的。在我的印象中,夏總是姍姍來(lái)遲。

  但帶來(lái)的是花香飄逸,淡綠成陰。四月,桃花已謝;揖G色的草地不乏獨(dú)特的魅力。這時(shí),溫和的夏風(fēng)捧來(lái)了撲鼻幽香。丁香花在這淡綠中綻放了。淡雅的粉,清新的白,神秘的紫。

  都從那簇簇小花叢中溢了出來(lái)。漫濕了那燥熱的空氣。淡在丁香花間揮灑的淋漓盡致,使人意味深長(zhǎng)。北國(guó)的夏總沒(méi)有那濃艷的色彩。翠柳在刺眼的陽(yáng)光下仍是那樣清新。所有的花都好似來(lái)稱托那清雅的綠。粉,白,淡紫都成了淡的主色調(diào)。

  不止是那碎小的丁香花,夏天的唯一顏艷色,便是嬌滴滴的野玫瑰。那藍(lán)紫色的云,仿佛在淡雅的'綠中搖曳,飄移。這叢唯一的艷紫色為清雅的夏富于了點(diǎn)綴之筆。濃艷的綠色在故鄉(xiāng)是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。在這里的夏季不算短暫,我不必?fù)?dān)心那丁香花的凋謝。而那淡雅的綠比濃艷之色更使人賞心悅目。

  月光下的鳳尾竹雖迷人,但故鄉(xiāng)那淡雅之夏更具獨(dú)特的夏之韻。故鄉(xiāng),淡夏,總是那么令人向往,向往清,新,淡的神秘。

七年級(jí)描寫夏天的作文3

  在我人生中曾經(jīng)歷了13個(gè)夏天,其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那,是一個(gè)與眾不同的夏天,那個(gè)夏天的陽(yáng)光格外燦爛,銀杏樹(shù)的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場(chǎng)上、青草邊,回味著童年的氣息。我回憶著,凝望著碧藍(lán)的天空,沐浴著陽(yáng)光,去品嘗那夏天的味道……

  微風(fēng)拂過(guò)水面;綠葉跳起芭蕾;彩云掠過(guò)天空;我佇立在操場(chǎng)的賽道上,一滴淚悄然落下,打破了夏日里的寧?kù)o,我在淚光里幻出我們?cè)黄鹩螒虻纳碛啊?/p>

  那個(gè)夏天不再來(lái);那個(gè)充滿著歡笑與酸辛的夏天;那個(gè)滿載著希望與夢(mèng)想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天,關(guān)于夏天的回憶,我只能停留在我們?cè)黄鹕钸^(guò)的地方,去尋找屬于我們的回憶:現(xiàn)在的教室空無(wú)一人,不再有我們朗朗的讀書聲;現(xiàn)在的操場(chǎng),毫無(wú)生機(jī),不再有我們拼搏的汗水……

  站在操場(chǎng)上,想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶,可給我的卻是一片靜寂。

  在朦朧的靜寂中,在模糊的視線里,思緒勾畫出一幅思念的畫卷:一個(gè)月華如水的夜晚,我們倚靠窗前,隨風(fēng)搖曳的滿天星,藏我們一起走過(guò)的軌跡。聆聽(tīng)彼岸花開(kāi)的聲音,花兒恣意的蕩開(kāi)笑容,贊美著我們的`友誼……

  畫卷中那個(gè)充滿青春、活力的夏天,早已定格,因歲月而流逝,那個(gè)不再來(lái)的夏天,就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊(cè),孤獨(dú)的被封印在記憶的角落邊。

  昨日的記憶已被封塵,今日的憧憬又將來(lái)臨,昨天我們告別了小學(xué),今天我們邁入了中學(xué),青春的熱火再次燃燒……

  在這個(gè)多姿多彩的夏天里,我們回憶從前;在這個(gè)奔放活力的夏天里,我們展望未來(lái);在這個(gè)韻味柔情的夏天里,我們點(diǎn)燃青春的火焰;在這個(gè)魅力四射的夏天里,我們放飛理想之鴿!

七年級(jí)描寫夏天的作文4

  記得那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校要召開(kāi)第一屆,當(dāng)時(shí)學(xué)校很商業(yè)性地推出了運(yùn)動(dòng)會(huì)、和,號(hào)召們購(gòu)買。

  身為一年級(jí)小豆包的我經(jīng)受不住誘惑,死纏爛打地從那兒要來(lái)了買紀(jì)念品的錢,興致勃勃地交給了。

  過(guò)了幾天,那些紀(jì)念品發(fā)下來(lái)了,老師再三叮囑我們回家再玩兒。

  那天,我和幾個(gè)正好上學(xué)校的課后英語(yǔ)班,別人四點(diǎn)半都抱著玩具回家了,我們還要上課到六點(diǎn),心里那個(gè)急啊,真想好好看看自己買的玩具,可還得上課啊,就這樣,我們幾個(gè)不情愿地去了英語(yǔ)班。

  終于熬到第一節(jié)大課間,我們誰(shuí)也熬不住了,幾下拆開(kāi)裝玩具的袋子:那是一只高舉火炬的雄雞(那年是雞年),穿一件藍(lán)色的,很是威武神氣,也很可愛(ài)————至少我當(dāng)時(shí)這樣認(rèn)為。

  我們幾個(gè)愛(ài)不釋手地抱著玩具,愜意地坐在走廊里聊天,我偶爾抬起眼睛眺望窗外,操場(chǎng)旁的小花園里槐樹(shù)正茂盛,槐花開(kāi)了,綻放出最質(zhì)樸的清甜香味。

  那天聊的是什么早都忘了,好像是吧,只記得大家說(shuō)得很,上課回班時(shí)我又瞟了一眼窗外,只見(jiàn)一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍(lán)色的教學(xué)樓上。

  第二次大課間,我們可比上個(gè)課間囂張多了,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),已經(jīng)靜校的里沒(méi)有一個(gè)能對(duì)我們?cè)斐赏{的人了。

  大家像過(guò)節(jié)一樣,揮舞著手中的玩具,嘴里還喊著校運(yùn)會(huì)口號(hào):“從小鍛煉,為國(guó)爭(zhēng)光!奧運(yùn)精神,府學(xué)弘揚(yáng)!”

  喊完大家就一起笑,笑過(guò)之后接著喊,稚嫩的'童音久久地回蕩在教學(xué)樓里。

  終于放學(xué)了,我們抱著玩具走出教學(xué)樓。到底落下去了嗎?那個(gè)火紅色的圓球在天上已經(jīng)找不到了,只剩下一泓金黃色的余輝,渲染著紅色的天。

七年級(jí)描寫夏天的作文5

  炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫腵名言,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

  夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我每天都很快樂(lè),心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。

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