初一時(shí)光作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初一時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
初一時(shí)光作文1
時(shí)光飛逝，六年的人生是幸福的。是美好的，是幸福的，是充足的。
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，不情愿的感覺(jué)難以言表。
當(dāng)風(fēng)悄悄吹來(lái)；當(dāng)雨滴悄然落下；當(dāng)大地微微呼吸；當(dāng)鳥(niǎo)兒在飛舞.
一瞬間時(shí)間就過(guò)去了，回想起過(guò)去五年的快樂(lè)時(shí)光，我在腦海里留下了深刻的印象。過(guò)去五年，記憶如石般耀眼；它像天空中的星星一樣多；好像有綠草的感覺(jué)輕松愉快。
當(dāng)風(fēng)鈴的鐘聲縈繞在我們的耳際，我們的心早已被那些東西濺起…
六年的人生是一首歌，音符是甜的，音符是苦的，旋律是前進(jìn)的，休止符是挫折，延宕是快樂(lè)。人生的變故已經(jīng)上演，不變的是我們對(duì)理想的執(zhí)著追求。夢(mèng)里花開(kāi)，香長(zhǎng)。
記住，在第一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的大聲歡呼和運(yùn)動(dòng)員的努力成為了精彩的`瞬間。當(dāng)他們沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我們用掌聲歡迎他們？還記得期末考試大家都埋首的時(shí)候嗎？還記得笑話講完后大家都笑得很開(kāi)心的那一刻嗎？還記得一起聽(tīng)校園廣播的快樂(lè)歌曲嗎？還記得我們因?yàn)橐恍┘o(jì)律原因被老師批評(píng)的樣子嗎？
校園里，有幾棵芙蓉樹(shù)，可愛(ài)，美麗，脆弱。粉紅色的花像一把打開(kāi)的傘掛在樹(shù)枝上，不停地向我招手，雕刻得非常精致。如果有香味，它們總是圍繞著我們，讓每個(gè)人都開(kāi)心。
我不知道在哪里。聽(tīng)說(shuō)“我馬上要畢業(yè)了”這幾個(gè)字，我們一句話也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜的望著天空，呼吸著空氣，卻聞著藍(lán)色的憂傷…
嘿，你知道嗎？如果讓我重新選擇，我也會(huì)選擇這個(gè)班一起享受無(wú)盡的快樂(lè)…。
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，不情愿的感覺(jué)難以言表。
當(dāng)風(fēng)悄悄吹來(lái)；當(dāng)雨滴悄然落下；當(dāng)大地微微呼吸；當(dāng)鳥(niǎo)兒在飛舞.
一瞬間時(shí)間就過(guò)去了，回想起過(guò)去五年的快樂(lè)時(shí)光，我在腦海里留下了深刻的印象。過(guò)去五年，記憶如石般耀眼；它像天空中的星星一樣多；好像有綠草的感覺(jué)輕松愉快。
當(dāng)風(fēng)鈴的鐘聲縈繞在我們的耳際，我們的心早已被那些東西濺起…
六年的人生是一首歌，音符是甜的，音符是苦的，旋律是前進(jìn)的，休止符是挫折，延宕是快樂(lè)。人生的變故已經(jīng)上演，不變的是我們對(duì)理想的執(zhí)著追求。夢(mèng)里花開(kāi)，香長(zhǎng)。
記住，在第一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的大聲歡呼和運(yùn)動(dòng)員的努力成為了精彩的瞬間。當(dāng)他們沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我們用掌聲歡迎他們？還記得期末考試大家都埋首的時(shí)候嗎？還記得笑話講完后大家都笑得很開(kāi)心的那一刻嗎？還記得一起聽(tīng)校園廣播的快樂(lè)歌曲嗎？還記得我們因?yàn)橐恍┘o(jì)律原因被老師批評(píng)的樣子嗎？
校園里，有幾棵芙蓉樹(shù)，可愛(ài)，美麗，脆弱。粉紅色的花像一把打開(kāi)的傘掛在樹(shù)枝上，不停地向我招手，雕刻得非常精致。如果有香味，它們總是圍繞著我們，讓每個(gè)人都開(kāi)心。
我不知道在哪里。聽(tīng)說(shuō)“我馬上要畢業(yè)了”這幾個(gè)字，我們一句話也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜的望著天空，呼吸著空氣，卻聞著藍(lán)色的憂傷…
嘿，你知道嗎？如果讓我重新選擇，我也會(huì)選擇這個(gè)班一起享受無(wú)盡的快樂(lè)…
初一時(shí)光作文2
急切的走在出小區(qū)院子的必經(jīng)之路上，心里沉甸甸的，頭腦里不停的回蕩著一句母親對(duì)我剛說(shuō)過(guò)的話：“小蓉啊，這幾天家里的經(jīng)濟(jì)十分緊張，要更節(jié)約用錢(qián)，知道嗎？”一想起這句話，我向前的腳步就越來(lái)越猶豫不決。在母親剛完話的后幾分鐘，我就死乞白賴(lài)的向母親要錢(qián)，母親一直追究問(wèn)我：“你要錢(qián)買(mǎi)什么嗎？”我堅(jiān)決但有有些結(jié)結(jié)巴巴的回答：“買(mǎi)…文學(xué)社要用的文具。”其實(shí)，我一心想去報(bào)刊亭買(mǎi)一張充值QQ黃鉆的充值卡，當(dāng)時(shí)向母親要錢(qián)的我，好像是一只披著羊皮的狼，太不誠(chéng)實(shí)了！拽著母親給我的錢(qián)，走出大門(mén)，奔向報(bào)刊亭，本是一件十分輕松的事，但現(xiàn)在越是向前走一步，心里的另一個(gè)聲音就越強(qiáng)烈！一幅幅圖片如電影一般從我腦海中劃過(guò)，這讓我覺(jué)得自己十分十分的不懂事。30分鐘之前的我，還在一家服裝店里和母親斗嘴耍脾氣，為的是一件黑色的冬裝，母親好不容易把我從服裝店里拉了出來(lái)，邊走邊跟我說(shuō)：“那家服裝店賣(mài)的衣服價(jià)錢(qián)貴得嗆人，喏，前面那家價(jià)錢(qián)便宜多了�！蔽疫@才冷靜下來(lái)，因?yàn)槲抑蕾I(mǎi)衣服還要學(xué)會(huì)對(duì)比價(jià)錢(qián)，不然最后很容易吃虧的。60分鐘以前，我還和母親去醫(yī)院看病，花費(fèi)了不少的費(fèi)用，還有母親最近治療的費(fèi)用上千…想到這，我停下了奔向報(bào)刊亭的腳步，轉(zhuǎn)身，我握著手中的錢(qián)，向家奔去，那時(shí)我的`腳步輕松輕松了去多……
到家門(mén)口的走廊上，我輕輕敲開(kāi)了家的大門(mén)，開(kāi)門(mén)的母親乍是好奇，問(wèn)我怎么又回來(lái)了，問(wèn)我是否買(mǎi)到了文學(xué)社要用的文具，我沒(méi)回答母親的好奇，只是上前把那一張大大的錢(qián)塞回母親手中，就往房間走去。
苦惱的站在家門(mén)口的走廊上，快絕望的向遠(yuǎn)方望去，希望能看到家人的身影出現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的我忘記了攜帶家門(mén)鑰匙，敲敲家門(mén)里面沒(méi)有任何動(dòng)靜，就在我快絕望快抓狂的時(shí)候，母親的聲音從小區(qū)院子里飄來(lái)，我興奮的轉(zhuǎn)身往樓下俯視，見(jiàn)母親騎著電動(dòng)車(chē)，瀟灑的進(jìn)了小區(qū)停車(chē)棚后，我便沒(méi)再繼續(xù)俯視她，而是把目光投向了樓下院子里的一個(gè)個(gè)身著花花綠綠的牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子們，見(jiàn)他們跌跌撞撞的你追我趕，可愛(ài)極了。就在這時(shí)，母親那清脆響亮的聲音又飄進(jìn)了我的耳朵里，漸望見(jiàn)母親從停車(chē)棚走出來(lái)，她似乎也被這群孩子吸引住了，喚著她們的小名，拍著雙手逗著那群孩子，那群孩子也不見(jiàn)外，個(gè)個(gè)都圍攏上去，母親的樣子有些滑稽，讓我看了后“咯咯”的笑出聲。我的笑聲充滿整個(gè)走廊，母親似乎聽(tīng)見(jiàn)了，抬頭往我這邊看來(lái)，然后沖著我扯著嗓子說(shuō)道：“小蓉，你什么時(shí)候回來(lái)的？你的小腿怎么樣了？”我連忙回答母親：“我剛才才到的，沒(méi)有鑰匙進(jìn)不去，我的小腿還是很疼�！蹦赣H這才走出那幾個(gè)孩子的視線里，穿著高跟鞋從朝樓上走來(lái)。
我們都是在時(shí)光中，逆境中漸漸成熟長(zhǎng)大的樹(shù)！
初一時(shí)光作文3
時(shí)光。
這是個(gè)很凄涼的詞呢。
時(shí)光荏苒，不再返。
時(shí)光里，那些記憶深處的人，也逝去了呢。
一個(gè)一個(gè)的，緊挨著。
這篇文章用來(lái)祭奠我的奶奶。
奶奶，你在天堂還好嗎?
憶兒時(shí)，我還是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。
上學(xué)弄臟了，刮破了衣服，是常有的事。
每逢衣服破損了，奶奶就會(huì)用針線一針一針的縫，那么仔細(xì)。
奶奶說(shuō)，穿一件衣服，就不能有破損，不然，會(huì)被別人恥笑的。
人啊，也是同樣。
可是現(xiàn)在我的心破損了，奶奶，你怎么不給我來(lái)縫了?
憶兒時(shí)，我擁有一頭到膝的長(zhǎng)發(fā)。
但是無(wú)奈，我的頭發(fā)多，又密，還是自來(lái)卷。
所以梳頭發(fā)是我最大的苦惱。
爸爸媽媽曾讓我把頭發(fā)剪了，我不干，哭著鬧著要把頭發(fā)留下。
奶奶笑笑，讓爸爸媽媽別剪我的頭發(fā)，她來(lái)梳。
從此以后，我的頭發(fā)就歸奶奶管了。
她用長(zhǎng)滿了老繭的手輕輕梳著我的發(fā)，那么慈祥，溫柔。
可是奶奶去世后，頭發(fā)沒(méi)人梳了，我也懶得再去打理。
父母讓我把頭發(fā)剪了，我靜靜點(diǎn)點(diǎn)頭，好吧。
長(zhǎng)發(fā)一縷縷落地，心如刀割。
那是我和奶奶的回憶啊。
我把頭發(fā)撿起，放在我柜子里最深處的地方。
我說(shuō)，誰(shuí)都不許動(dòng)，我的頭發(fā)，只屬于奶奶，和我。
奶奶，奶奶，你再回來(lái)，回來(lái)給我梳一次頭，好不好?
憶兒時(shí)，我最喜歡看雪。
飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，好美。
好似人間仙境。
奶奶也喜歡雪，她說(shuō)雪安靜祥和。
是世間最美麗的天使。
于是我和奶奶，就常常在下雪時(shí)出去賞雪。
就連最后一天，也沒(méi)變。
奶奶，這個(gè)冬天也下雪了，你看到了嗎?
一個(gè)人賞雪，真的好孤獨(dú)好孤獨(dú)。
還記得奶奶走的那一天。
她把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我不希望你一生富貴，名和利啊，生不帶來(lái)，死也不帶去，我只求你一生平安快樂(lè)�！�
我哭了，淚如雨下。
奶奶笑笑，抬起蒼老的，已骨瘦如柴的手，擦去我的淚珠。
別哭啊，你要快樂(lè)一輩子啊。
你是奶奶的'小天使啊。
奶奶把畢生戴著的玉手環(huán)顫顫巍巍的戴到我的手上，
奶奶會(huì)一直，一直陪著你，在天上。
奶奶，就這么安靜祥和的睡著了。
睡著在我的面前。
嘴角還掛著微笑。
好美，像雪一樣。
如此寧?kù)o安詳。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的睡著了。
最懂我的人走了。
最?lèi)?ài)我的人走了。
我的生命里，失去了一個(gè)最重要的人。
時(shí)光啊，時(shí)光。
我不嘆時(shí)光殘忍無(wú)情，我只嘆時(shí)光太短。
奶奶，你在天堂過(guò)得好嗎?那里有雪嗎?
你的小天使，一直一直在啊。
這是小天使，在此，對(duì)你許下的承諾。
不會(huì)變的。
小天使一直陪著你。
初一時(shí)光作文4
回憶是溫暖的對(duì)白，寫(xiě)在泛黃的紙頁(yè)上。童年里泛著微光的城堡，貯滿了所有美好的紀(jì)念。遺失在成長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的目光里，幸福一直不曾離開(kāi)。
——題記
年少的孩子，成群結(jié)隊(duì)地漫游在四季的罅隙里。躲在角落的花仙子翩然起舞，你一定知道的，我們都還沒(méi)長(zhǎng)大。失落的回憶讓塵埃復(fù)活，打開(kāi)這泛黃的日記，我開(kāi)始微笑。
那片茂盛的風(fēng)的森林，一起降落的歌調(diào)，倏忽地逃離，把視線拉成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)囈。當(dāng)天空一點(diǎn)點(diǎn)哀傷，光影模糊了輪廓，我看見(jiàn)飛鳥(niǎo)展翅的奔赴，覆蓋了所有的蒼穹。那是童年的色彩，像棉花糖般的純白夏天。
我們躺在大山的臂彎里，安然的弧度，看云一點(diǎn)點(diǎn)聚集，露出俏皮的半邊臉蛋，鬼臉?biāo)频膲膲男χｌo靜地掠過(guò)耳旁的風(fēng)聲，讓陽(yáng)光有些小小的心動(dòng)，天空漸漸暗了些，太陽(yáng)的半邊臉沉沉淹沒(méi)，黃昏的呼吸，靜靜地遺失了聲調(diào)。
聽(tīng)到過(guò)清晨風(fēng)的笑聲嗎?它先是吹開(kāi)了那片沉睡的云朵，于是一整片天開(kāi)始復(fù)蘇，夢(mèng)兒飛走了，風(fēng)不言語(yǔ)地，狡黠地眨著眼，睡眼朦朧地沖出這片天堂。
野草莓在路邊咧開(kāi)了嘴，有種甜蜜的愿望，仰著頭，等待著一場(chǎng)溫暖的相遇。靜謐的午后，籬笆圍住了吵鬧的爭(zhēng)執(zhí)聲，那片花海的沖撞，一點(diǎn)點(diǎn)迸落。我依然不喜歡午睡，坐在大門(mén)口。大門(mén)檻上飄來(lái)蕩去的秋千，落寞地跳躍，像個(gè)孤獨(dú)國(guó)的女王。飄忽的.云朵是童年遺失的心跳，落在最柔軟的心房里，囈語(yǔ)似夢(mèng)，我枕著秋千的手臂。
有時(shí)候有只花蝴蝶迷了路，它闖進(jìn)了我的城堡，打著旋兒，又在我的眼前暈眩著。那么美的原野，蝴蝶的翅膀蹁躚開(kāi)放，它像是做錯(cuò)事的孩子，領(lǐng)著另一個(gè)陌生的小孩回到了它的秘密花園，白裙子撲打著我的小腿。
如果那片四葉草不瞬時(shí)出現(xiàn)在小路的盡頭，如果那只花蝴蝶不是突然被召喚回了家，如果我不是膽小的孩子開(kāi)始哭泣害怕暮色濃重，時(shí)光又會(huì)如何上演呢?
四葉草祝福的少年，愿望里甜美的回聲，多么迭宕。我要一個(gè)童話房子，裝滿所有的微笑，裝在永恒的記憶里，于是不會(huì)忘懷。牽著幸福的衣角，我們?cè)谔锕∩媳寂埽磺耙缓蟮哪_印，越過(guò)這片沙灘城堡，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲在耳邊低語(yǔ)，你的背影回頭說(shuō)要去聽(tīng)那場(chǎng)黃昏的歌謠。
落葉開(kāi)始起舞，一起去那片麥田深處漫游，留下了整個(gè)春天青澀而翠嫩的拔節(jié)，風(fēng)烤熟了一片麥芒飽滿的心，撰寫(xiě)了整個(gè)夏天熾熱的光環(huán)�？梢月劦疥�(yáng)光的味道，淺淺的，淡淡的縈繞。麥田深處，你的眸子像太陽(yáng)般溫暖。
黃昏的夕嵐?jié)u漸低重，露出半邊笑顏，我的世界開(kāi)出了大片花朵，那么濃烈而盛放，貯滿了小幸福，轟然沉睡。
你一定在某個(gè)角落里不曾遠(yuǎn)去，靜靜地觀望，遙遠(yuǎn)地問(wèn)候著年少的我。守候一個(gè)盛大的節(jié)日，轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)。
手心里握著祝福，回憶不曾離去，有些溫暖的情懷氤氳出了幸福的情結(jié)。
黃昏閉眼無(wú)聲的思念，綿長(zhǎng)而安穩(wěn)。
麥田深處厚重的幸福，季節(jié)的輪回。
成長(zhǎng)是未知的謎底，等待時(shí)間的答案。
初一時(shí)光作文5
我們脫下了夢(mèng)一般沉重的公主和王子，他們長(zhǎng)大了，不能穿這些小尺寸的衣服。我們剛剛宣布我們長(zhǎng)大了。
粉色蕾絲、現(xiàn)實(shí)生活中的特別版芭比帽子、小挎包、柯南風(fēng)格的禮服短褲和幾米的夢(mèng)幻世界都堆在一個(gè)小盒子里。我們穿不下、玩不起的東西，只能靠一種叫做童年的東西來(lái)記住。
我們稚嫩的臉龐漸漸變得深邃而輪廓分明，洛里和鄭泰的氣息在12歲生日那天早早降臨。唯一不變的是深邃明亮的眼睛——，這是幼兒園老師教我描述眼睛的方式。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話——“眼睛是心靈的窗戶”。是的，但我不認(rèn)為這只是。它也見(jiàn)證了一切的發(fā)生，一切的改變，一切的成長(zhǎng)，一切的生老病死。然后你只需要閉上眼睛，睡覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)(或者噩夢(mèng))。那一天發(fā)生的一切都會(huì)深深的刻在你的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
我最后一次被爸爸騎著時(shí)髦的摩托車(chē)從學(xué)校接回來(lái)是什么時(shí)候？好像是06年的五年級(jí)。當(dāng)時(shí)班主任給我們上的第一課就是告訴我們“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不再是孩子了，你要知道不要太依賴(lài)父母”。確實(shí)我不再依靠父親上學(xué)了，但這是用父親給的零花錢(qián)在學(xué)校旁邊的食堂買(mǎi)菜，不給他看。與其說(shuō)這是一種擺脫，不如說(shuō)是一種秘密依賴(lài)。這種依賴(lài)更像是小偷。
06年五年級(jí)，第一次感受到老師帶給我的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)班主任對(duì)我的信任是超然于過(guò)去的，她在作文比賽中全力支持我，這是我從來(lái)沒(méi)有想到也不敢想到的。因?yàn)槲胰昙?jí)寫(xiě)的第一篇作文被老師評(píng)為“流水賬”，一直以這樣一個(gè)文筆差文筆差的形象活在語(yǔ)文老師的眼中，至今覺(jué)得自己的文筆相當(dāng)落伍。所以我很感謝她破例支持我，讓我第一次感受到了她給我的快樂(lè)。
還記得那個(gè)盒子嗎？在那個(gè)小盒子里。有一種力量，就是保證我們的過(guò)去長(zhǎng)期以一種固有的形式保存下來(lái)，如果它的覆蓋夠緊，就能達(dá)到一塵不染的效果。但如果太緊，一定要找到鑰匙才能打開(kāi)。這是一個(gè)非常神奇的盒子。
每個(gè)人都會(huì)有這樣一個(gè)盒子，每個(gè)人都會(huì)在里面放一塊相當(dāng)大的石頭。經(jīng)過(guò)多年的琢磨和精細(xì)的'篆刻，每一塊石頭都被打磨得光滑，但形狀卻不如一塊：有的突兀不平，有的與某些動(dòng)物形象十分相似，有的中間穿過(guò)一個(gè)洞。正是《石頭記》中的這些差異，為每個(gè)人創(chuàng)造了不同的人格，也就是說(shuō)，同一個(gè)身體有上億個(gè)靈魂。
我也有這塊石頭。我的那塊石頭早就被我弄糊涂了。我潦草地寫(xiě)著，雕刻著，仿佛這是一個(gè)藝術(shù)家的雕塑。
我在石頭上涂鴉了變形金剛、高達(dá)、哆啦a夢(mèng)、大雄和悠悠球。見(jiàn)證王子與夢(mèng)幻世界。
我在石頭上刻過(guò)童鞋，小十字包，掉牙，拔牙流淚，童年混亂。反映了我的快樂(lè)時(shí)光。
刻在綠臉上的快樂(lè)時(shí)光，熙熙攘攘的街道，留下一縷回憶。也許我們的童年和青春隨著柏油路上的腳印逐漸消逝，清晨最后一盞路燈映入我們的眼簾？還是看不見(jiàn)盡頭的盡頭，無(wú)論如何，時(shí)間都在我身后。就像我的短發(fā)。
我們沒(méi)有因?yàn)閼涯钸^(guò)去而停止成長(zhǎng)，也沒(méi)有因?yàn)閼涯疃匦麓蚰ナ^上的痕跡。我們只是證明了我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
初一時(shí)光作文6
在那個(gè)季節(jié)，我踏進(jìn)了初中的校門(mén)，懵懂的我，不知該如何適應(yīng)，經(jīng)歷了短暫的軍訓(xùn)后，我被分到一個(gè)新的宿舍，在這段時(shí)間，我真的好無(wú)助，好無(wú)助。
我在一周內(nèi)打好的人際關(guān)系，由于新的宿舍分配，又得重新，但我的交往能力本來(lái)就差。在一個(gè)星期五，我搬離了宿舍，來(lái)到了即將與我共度一個(gè)學(xué)期的新宿舍，可當(dāng)我到了新宿舍的門(mén)口時(shí)，我停住了腳步，眼前的宿舍彌漫著一股油漆味，里面的擺設(shè)也都是明顯被使用過(guò)很久的“老古董”了，我強(qiáng)忍著惡心，把我的東西擺放好。這時(shí)，新舍友們也都來(lái)到了宿舍，我在宿舍里實(shí)在沒(méi)有待下去的毅力，于是便去尋找我的小學(xué)同學(xué)去了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間便到了下午，我急忙向我的老同學(xué)告別，回宿舍收拾東西，當(dāng)我回到宿舍時(shí)，還有幾人在聊天，為了打好人際關(guān)系，我禮貌的向他們打了個(gè)招呼，可是他們卻沒(méi)有理我，我想可能是他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧，所以也沒(méi)有放在心上，去收拾我的東西，收拾完后，我又向他們打了聲招呼，可他們依然沒(méi)有理我，一次還能接受，但兩次就太傷人心了吧！我氣憤的跑出宿舍，因?yàn)檫@件事，我下午一直悶悶不樂(lè)的，以至于有些不舒服。
很快，就到回家的時(shí)候了，我背上背包，看見(jiàn)別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的·有說(shuō)有笑的離開(kāi)教室，心里很不是滋味，有點(diǎn)心酸，那一天回家后，我很不想回學(xué)校，第一：不想去看到那些冰冷的舍友，第二：不想回那個(gè)破宿舍。
回到學(xué)校后，在晚上，我還在想可能那次是他們沒(méi)聽(tīng)到，可是，我又失望了。難道我的存在感就這么低弱嗎？我再也忍受不了了，和他們大吵了一頓，我想，從此以后就別再想著和他們交朋友了，那已經(jīng)不可能了，卻沒(méi)想到，上天又給了我一個(gè)驚喜。
那已經(jīng)是幾個(gè)星期后的事情了，那天，我獨(dú)自走在小路上，準(zhǔn)備去吃飯，依然像往常一樣，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。突然，一雙手搭上了我的肩膀，是我的舍友元，他熱情的邀請(qǐng)我和他一起吃飯，我默認(rèn)了，路上，他一直和我聊天，漸漸的，我也被他的熱情感染了。那天，我們聊到了許多，校門(mén)口的那條流浪狗·馬路對(duì)面那堵墻壁后面的秘密·東校區(qū)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，都是我們聊天的對(duì)象·討論的`話題。那一天，我們感覺(jué)我們是多年未見(jiàn)的知己。
時(shí)光真得能磨合好所有的矛盾，有了元的支持，我在宿舍里也混的順風(fēng)順?biāo)�，大家常因�(yàn)槲业男υ挾炭〔唤渤Ｒ驗(yàn)槲抑v述的悲慘案例而陷入深思，很快，我便愛(ài)上了宿舍，甚至呆在宿舍不想離開(kāi)，現(xiàn)在的大家，哪像開(kāi)學(xué)時(shí)那樣的冷漠？大家的健談，使我感受到家的溫暖。
如今，看著宿舍，覺(jué)得它不再面目可憎，那些”老古董“，仿佛擁有了生命，夜晚，躺在床上，那老床仿佛會(huì)搖動(dòng)，還在給我講著古老的傳說(shuō)，那斑斑銹跡，便是它歲月的見(jiàn)證，我的宿舍，我的家。
若不滿似炎熱，那時(shí)間便如清風(fēng)，若不滿似寒冷，那時(shí)間便如棉襖。再大的不滿，也請(qǐng)由時(shí)間磨合吧！
初一:童浩然
初一時(shí)光作文7
時(shí)光總是這樣，悄無(wú)聲息的來(lái)，若即若離的去，不帶有一絲猶豫，也禁不起風(fēng)花雪月。而我們，永遠(yuǎn)是這樣，在青春這舞臺(tái)上，又顯得有些緘默，也不知是否無(wú)言的告白，才能使人生變得絢麗多彩。
無(wú)奈，人生總充滿坎坷，我曾對(duì)別人說(shuō)——我希望那些曾在我背后說(shuō)過(guò)壞話的人站出來(lái)，我不去計(jì)較不代表我不知道，或是我不生氣。在別人背后說(shuō)壞話會(huì)讓人心寒，讓人為自己所做過(guò)的一切感到不值。往事我不想再提，但是還是有人要說(shuō)，請(qǐng)注意自己要付出的代價(jià)。
沒(méi)想到，得到的答案卻是——何必去在乎他人說(shuō)什么，何必去在乎他人的看法。即使是知道了，又能怎樣，也絲毫改變不了別人對(duì)你根深蒂固的形象，一切只是徒勞。所要做的，只是做好自己。
我說(shuō)：我唯一無(wú)法忍受的只有在付出了那么多努力后，盡管不要求有什么回報(bào)，但不希望有人在背地里說(shuō)一些什么傷人的話，我傻怎么了？但我照樣可以過(guò)得與世無(wú)爭(zhēng)過(guò)得很快樂(lè)，但被別人這么一說(shuō)，就覺(jué)得自己那么多年來(lái)的努力只是徒有的，不值得的，我覺(jué)得自己過(guò)得好累。那些說(shuō)話的人又有沒(méi)有想過(guò)看到的人會(huì)有多難過(guò)，好好的一個(gè)班，為什么會(huì)有這種歧視？我不懂，為什么沒(méi)有人能告訴我？
她回答我：其實(shí)你看到的聽(tīng)說(shuō)的很可能只是一點(diǎn)，其他你沒(méi)有看到的聽(tīng)到的很可能比這個(gè)還會(huì)難聽(tīng)百倍，所以世界上并不是沒(méi)有，而是沒(méi)有傳到你的耳朵里罷了，所以應(yīng)該慶幸。換句話說(shuō)，你會(huì)在別人面前說(shuō)別人的壞話嗎？簡(jiǎn)單的道理，你并不能管住別人的嘴，也不能讓他不說(shuō)你的壞話，所以別人的嘴是長(zhǎng)在別人身上，想管也管不到�？傆腥藭�(huì)對(duì)別人有不同的看法，但是在你面前說(shuō)，盡管讓你現(xiàn)在很生氣，但總比在背后說(shuō)壞話好吧。何必去在乎。
我知道，她是為我好，我也知道，這樣的人才是朋友，但我說(shuō)：我不想多說(shuō)些什么，我怕我會(huì)說(shuō)出更傷人的話。那些安慰我也好，勸解我也好的人，我很感謝。或許時(shí)間能撫平一切傷口，但傷口已經(jīng)存在了，就像我曾受過(guò)的傷，在陰雨天，仍會(huì)隱隱發(fā)作。
沒(méi)有一個(gè)人再回答我，但似乎，我已明白了，人的世界總是不一樣，真正愿意罵你，說(shuō)你，開(kāi)導(dǎo)你，而不是安慰你，諷刺你的人，才是值得深交的人，為此，我很感謝這些年來(lái)愿意說(shuō)我壞話的.人。
我總是比別人早熟，又似乎比別人幼稚，我會(huì)為這種小事而生氣，而難過(guò)，只能說(shuō)明我還未長(zhǎng)大。曾經(jīng)，一位老師對(duì)我們說(shuō)：你們喊在一起這么多年了，到現(xiàn)在人家的名字還沒(méi)搞清楚。后來(lái)真正長(zhǎng)大了，卻已不在在一起了，不論是當(dāng)年的那些不成熟，還是有多的煩惱、怒氣，現(xiàn)在想來(lái)都覺(jué)得當(dāng)初是幼稚又無(wú)趣，可是就連那無(wú)趣的時(shí)光也不愿為我停下腳步，以至于現(xiàn)在的我只能回憶著當(dāng)初的時(shí)光而感嘆以前的簡(jiǎn)單。
我才意識(shí)到，當(dāng)初一起喊“在一起”的時(shí)候，才是真正團(tuán)結(jié)，無(wú)慮的時(shí)代，隨著年紀(jì)的變化，我們?cè)诤醯氖挛镌絹?lái)越多，不變的，只有那“在一起”。
初一時(shí)光作文8
說(shuō)到我們班的體育課，就可以感動(dòng)死100只螞蟻，太拼命了。
除了正式的課程十五分鐘，打幾下太極[記得我們班有個(gè)叫泰吉的家伙（以前和“少爺”一起坐在我后面），當(dāng)老師宣布要打太極時(shí)，全班都沖他沖去]，其他寥寥無(wú)幾，讓各位自由活動(dòng)，自生自滅。
我們學(xué)校的體育設(shè)施還算可以（沒(méi)有小學(xué)好），除了必有的籃球場(chǎng)，單桿，沙地等，還有乒乓桌。一般很少有男生打乒乓，他們都到籃球場(chǎng)上去happy，只有一些嫩嫩的女孩打。這里說(shuō)“嫩”的原因是她們只會(huì)開(kāi)球和一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的對(duì)打（很會(huì)打乒乓的上體育都到其他地方發(fā)展，如：籃球，羽毛秋等），只要有比較快，或者比較兇的球，她們就猶如見(jiàn)到炸彈般，輕盈地飛開(kāi)。我和她們打了幾次，發(fā)現(xiàn)她們根本就無(wú)法調(diào)動(dòng)起來(lái)，就不再繼續(xù)。 其次是羽毛球。羽毛球是男女混打的，因?yàn)閷W(xué)校的拍子多而球少（羽毛球邊有個(gè)教師停車(chē)場(chǎng)，我們打球時(shí)經(jīng)常打到雨棚上去，從樓上就可看清：有多少羽毛球球�。�！1，2，3，4，5……總之是很多，絕不會(huì)下20個(gè)。），所以呢，就要大家一起打了。正是因?yàn)槭腔齑�，�?dāng)然要為自己爭(zhēng)光嘍，所以打羽毛一般回家會(huì)一身汗，到了第二天，甚至連手都提不起。
最后是籃球。太陽(yáng)底下，那些男的沖來(lái)沖去，無(wú)論有沒(méi)有搶到球——他們也不在乎,重在參與嘛！不過(guò)有時(shí)看得我們女生都生氣了，哇咔咔！還有沒(méi)有規(guī)矩了，那個(gè)沒(méi)大腦的家伙居然抱著球到自己的籃球架投？！
當(dāng)然，我個(gè)人最喜歡的是羽毛球了�？墒且�?yàn)榕夥艜r(shí)間比男生晚（跑步不及格，被訓(xùn)），所以，當(dāng)我們氣喘吁吁地第一個(gè)撲到達(dá)器材室時(shí)——唉！好拍子都被搶走了，只剩下那些無(wú)人問(wèn)津的“傷兵”。不過(guò)，有總比沒(méi)有好吧，再晚些連胳膊都沒(méi)了。
我在班里算是“無(wú)人能敵”、“無(wú)人不曉”的“超級(jí)打手”，因?yàn)槲姨貏e用力，幾次拍子由于摔力太大而拍面飛出去，拍柄卻留在手中……過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)我去找人打時(shí)，沒(méi)人敢跟我打了——女生：�。�！我要去打乒乓拉！白白��！——男生：你太強(qiáng)了，我么？甘拜下風(fēng)！！……這個(gè)…這個(gè)，我去找那邊的`“菜鳥(niǎo)”們打，你一個(gè)人玩吧，白白！！——有時(shí)太“厲害”就是沒(méi)對(duì)手。
對(duì)籃球而言：唉~~怎么攤上這么個(gè)白癡。
最近的距離我也投不進(jìn)（狡辯：不是我的錯(cuò)拉，是學(xué)校的球太爛，籃球架太高，同學(xué)們太吵影響我拉……良心：其他人怎么都投得進(jìn)，就你不行？）
昨天打羽毛球太瘋了，導(dǎo)致大腦迷迷糊糊D，當(dāng)體育委員問(wèn)我要不要參加投籃比賽時(shí)，居然淅瀝糊涂的就答應(yīng)了（比賽要求：不許只有男的，也要有女的，全班女生都不參加，才來(lái)找我，所以只有我一個(gè)女生參加），今天清醒想去撤掉，結(jié)果名單已經(jīng)交給了學(xué)生會(huì)，嗚嗚……算了，大不了被鄙視致死！
初一時(shí)光作文9
我想用一抹粲然開(kāi)啟我們之間的這次對(duì)話，思緒在腦海里翻越了千溝萬(wàn)壑，汩汩地找來(lái)一些華麗無(wú)比的辭藻，然而下筆時(shí)我卻又沒(méi)了主意——我為什么要硬生生拼湊它們？
那些鎏金堆砌了起來(lái)，只會(huì)使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn)，所以我把它們又拋在了另一個(gè)角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個(gè)夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時(shí)，我覺(jué)著受寵若驚，自以為筆下那點(diǎn)蒼白的感悟，稱(chēng)不上文學(xué)這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試。怎么說(shuō)呢？我想，文學(xué)，應(yīng)該是這些。
它可能是張愛(ài)玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來(lái)自于我深?lèi)?ài)的那句“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”。人間無(wú)數(shù)，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的`“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點(diǎn)即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語(yǔ)自?shī)首杂薜墓ぞ�。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因?yàn)樗祜w舞的妥帖入心的言辭語(yǔ)措，而是他面對(duì)現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。
我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩(shī)。默然相守，寂靜喜歡。說(shuō)起那個(gè)晚自習(xí)，確實(shí)令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個(gè)教室也沒(méi)找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來(lái)我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無(wú)法忘懷的，是你的那封寫(xiě)給弟弟的信。這可真心不是你來(lái)我往的吹捧，我在這里，虔誠(chéng)無(wú)比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動(dòng)，也想給自己的弟弟寫(xiě)封那么長(zhǎng)那么美的信，但紙?jiān)诠P下，頓時(shí)就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對(duì)于靈感的捕捉和行動(dòng)，我知道那是極不易的。對(duì)于你，那些耕耘，只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時(shí)光。我想我們都等不及了，不管對(duì)于什么，都是飄離的浮世繪。花早茶的香氣在我的肩頭氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春?jiǎn)幔课蚁霑r(shí)間不早了，不如去甜甜地睡上一覺(jué)。在夢(mèng)里，我們會(huì)變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對(duì)翅膀，就像夢(mèng)里那樣潔白無(wú)瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無(wú)心游來(lái)的魚(yú)，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。
初一時(shí)光作文10
——一個(gè)孩子的小學(xué)畢業(yè)錄
時(shí)光不老，我們不散——這是我永遠(yuǎn)的承諾。
還記得嗎？
曾經(jīng)，我們是多么天真的一群孩子。曾經(jīng)的校園里，回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲，校園里的每一個(gè)角落，都留下過(guò)我們的足跡。我們像一棵棵幼苗，在這充滿歡樂(lè)的校園里漸漸長(zhǎng)大。是的，如今的我們，長(zhǎng)大了，懂事了，畢業(yè)了……校園依舊，書(shū)聲依舊，知識(shí)依舊，歡樂(lè)依舊，可在這被書(shū)香浸潤(rùn)著的教室里，坐的不再是我們，不再是我們這三十位同學(xué)。
還記得嗎？我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，有笑，有淚。我們?cè)鵀槊恳晃煌瑢W(xué)加油過(guò)，殊不知，在這一聲聲真摯的呼喊中，凝聚著我們這個(gè)大家庭的無(wú)窮力量。我們的心都是在一起的。
還記得嗎？我們?cè)谝豢昧鴺?shù)下笑著，鬧著。我們?cè)舜嗽S下承諾——在畢業(yè)的那一天，要笑的。
我們就這樣散去。
畢業(yè)的腳步正在來(lái)臨，我們的承諾情深義重。我們懷著滿心的不舍，走向大廳，進(jìn)行畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，身穿博士服的我們，聆聽(tīng)著老師的講話，我們互相對(duì)視著，眼里流露出來(lái)的，是酸辛，是不舍……此時(shí)的我，想說(shuō)，卻又說(shuō)不出來(lái)。我清晰地看到，在老師的手里，是我們畢業(yè)時(shí)的一張成績(jī)單。
這印著宛若群蟻排衙的數(shù)字的成績(jī)單，傾注著我萬(wàn)千的思緒與汗水。我知道這學(xué)期期末考試結(jié)束后意味著什么——我將無(wú)法再次聽(tīng)到與我朝夕相處的老師們的講課，更無(wú)法再次回到這個(gè)曾經(jīng)生龍活虎的三班。一場(chǎng)轟轟烈烈的考試，把我們考散了，這印著全班同學(xué)名字的成績(jī)單，成了我們永遠(yuǎn)的回憶……
還記得嗎？那天，我們?cè)诹鴺?shù)下彼此許下的承諾。不知是誰(shuí)，突然怯生生地說(shuō)了這么一句。我想知道這是誰(shuí)，卻沒(méi)有去張望，只是默默地，安靜地坐在座位上。我明白，過(guò)了今天，我們就要分別了，就要離開(kāi)了。有句話說(shuō)，有些時(shí)候，只有等到失去了才懂得珍惜。這難道不是一樣么？看看同學(xué)們的目光，絲毫沒(méi)有那么充滿歡樂(lè)，像我一樣。老師深情的講話，使我再也抑制不住自己的感情，我沒(méi)有遵守我的諾言——一顆淚珠拂過(guò)我的臉頰，這種感覺(jué)，是甜的。再看看同學(xué)們，他們也一樣，我們都沒(méi)有遵守彼此的諾言，卻把最真摯的感情留在了這次畢業(yè)典禮上，我們的心是永遠(yuǎn)在一起的。
我們就要領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)了�，F(xiàn)在，是激動(dòng)，還是留戀，我不知道。在與校長(zhǎng)握手的'那一刻，我仿佛融入了這所學(xué)校，它是我生命中的一部分。我以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。此時(shí)的相冊(cè)上，記錄的是我們美好的生活，承載的是我們永遠(yuǎn)的回憶。這一刻，定格了。我多么想讓這一切變得慢一些啊，哪怕再多看一眼我親愛(ài)的老師和同學(xué)，在我的心里，也是滿足的�？蓵r(shí)間是無(wú)情的，時(shí)光悄然離去，就在我們不經(jīng)意間。我們就要離開(kāi)了，就要分別了。這是我們最后一次回教室，望著墻上我們?cè)?jīng)辦過(guò)的手抄報(bào)，我們笑了，笑得是那么燦爛。
離校時(shí)，我們又一次經(jīng)過(guò)那棵留下過(guò)我們笑聲的柳樹(shù)，我們?cè)僖淮卧S下永久的承諾，也可能是我們最后一次在一起許下承諾——時(shí)光不老，我們不散。
初一時(shí)光作文11
小王子說(shuō)：“有一天，我看了四十四次日落�！北瘋娜瞬艜�(huì)喜歡日落。那么我喜歡看月落，雖然沒(méi)有一次真正地看月亮落下，還是固執(zhí)地看月亮、等月落。
看過(guò)最美的月亮是透過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡，巨大而明亮的月亮，黑暗部分的溝壑。不用去想嫦娥玉兔和桂花樹(shù)，只它本身的光芒都令人驚嘆。哦，我是聞著濃郁的桂花香氣看月亮的�？茖W(xué)的解釋總是強(qiáng)調(diào)著，月亮本身不會(huì)發(fā)光，但還是堅(jiān)信它有光芒，銀色的，清冷的，直抵人心的。再看到美一點(diǎn)的圓月時(shí)，總是忍不住感慨一句：“這時(shí)應(yīng)該有一架天文望遠(yuǎn)鏡�！睕](méi)有望遠(yuǎn)鏡也可以站著發(fā)呆，看云遮住它的光又走開(kāi)，發(fā)呆好久好久。
或許，只有在看月亮?xí)r，我才對(duì)自己的時(shí)間如此慷慨。
我媽媽是個(gè)工作狂，我也是。她是為了賺更多的錢(qián)才拼，忙碌的工作中她才會(huì)心安理得。而我，不久之前還是個(gè)無(wú)所事事，散步、看花、等葉子落下時(shí)抓拍的無(wú)聊的家伙。在我明確自己想要什么之后，就沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，每天迎著日出開(kāi)始我的瘋狂。但我并不覺(jué)得累，忙是一定的，但一旦投入，什么都會(huì)忘掉。于是我走路步伐飛快，沒(méi)有人喜歡與我同行；吃飯效率為重，不能保持淑女的形象；推掉一切聚會(huì)聚餐，定居圖書(shū)館求人飯點(diǎn)時(shí)帶飯來(lái)……在別人的評(píng)價(jià)里，我過(guò)著充實(shí)的生活，我也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我很幸福。但是，走的太快，容易忘掉以前的自己。
我為什么要這么快？偶爾停一下不可以嗎？誰(shuí)都不要告訴，去坐公交車(chē)，找一個(gè)靠窗的位子，讓陽(yáng)光正射到臉上，耳機(jī)里回旋著熟悉的曲子，懶懶的，看看窗外變換的風(fēng)景，看倦了就睡去……不，現(xiàn)在我不能停，快快趕路才能快快追上自己想要的生活，我也不知道想要的生活是什么模樣，它像藏在清澈的水底，很近很近，卻遙不可及。至少，不是現(xiàn)在的模樣。
或許，可以這樣。
一個(gè)小小的院子，院子里種滿了花兒，籬笆外幾棵果樹(shù)，很高很高，隨時(shí)可以帶本書(shū)爬上樹(shù)，躲在濃密的綠葉后，看著書(shū)睡去。傍晚時(shí)坐在花前，看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落到山后去。把我的心事，都講給花聽(tīng)，如果夜深了，星星也來(lái)作伴。這樣的靜謐，是不需要另一個(gè)聽(tīng)眾的，不用來(lái)拯救我的孤獨(dú)，我沉醉在這樣的美中無(wú)可救藥。
在陌生城市的一間小旅店醒來(lái)，穿上精心準(zhǔn)備的'讓自己開(kāi)心的衣服，背著包出門(mén)，在陌生的街道上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。嘗當(dāng)?shù)卦琰c(diǎn)，看人群涌動(dòng)，聽(tīng)好玩的方言，走不知方向的路。我喜歡漫無(wú)目的，這樣可以期待下一個(gè)路口會(huì)有驚喜。一路形形色色，裝了太多相遇和別離，走到累了，也是滿心歡喜。多想一直在路上。
……
我確實(shí)還在瘋狂地趕路，只是看著并不在期望中的風(fēng)景。只是為了以后有慢下來(lái)看月亮的時(shí)間，我必須拼命地一路向前。不苦不苦，我相信我會(huì)到達(dá)我期望的前方，走到我期望的軌跡。現(xiàn)在的一切，只是幸福的鋪墊，我會(huì)回歸到等月落的那一天。
多想看一次月落，從傍晚，看月亮從海面升起，我不介意有些雪，慢慢地飄，可以陪伴我在海岸坐到天明。
初一時(shí)光作文12
“啦啦啦啦！我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛也飛不高……”我吼著歌，在路上走著，旁邊的樹(shù)都被我的嚎聲給震搖了！哇，真爽快，扯破嗓子也沒(méi)人管！突然，我看見(jiàn)一個(gè)正在收玉米籽的奶奶。奶奶蹲在地上，臉上的汗水似豆，圓滾滾的，晶瑩中還帶著些雜物，再一看，又有點(diǎn)渾濁了。此刻，我“吼歌”的心情被帶到了地上。奶奶這么累，我卻這么悠閑！
于是，我便和奶奶一起收玉米籽，因?yàn)槲也蝗绦目此粋�(gè)老人家流著汗收玉米，還要將玉米挑回家！那可是一個(gè)很大的工程哎，至少我，沒(méi)有參與過(guò)，不知是何感覺(jué)。不過(guò)，看奶奶這么吃力，肯定很累。
我拿著掃把，那掃帚可真大呀，好比那魔女的飛天掃帚，我手一握上它，就覺(jué)得渾身充滿魔力。哦耶，我便賣(mài)力的干起來(lái)�？墒俏以綊�，那玉米籽就散的越開(kāi)！它娘的，我在心里罵道，這把魔帚就這干勁啊!氣死我了，“魔帚”真是頂屁，我還真是太高估它了，掃這么點(diǎn)破玩意兒，還挺費(fèi)勁！最終還是由奶奶完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
唉，臉丟大了——站起來(lái)都比奶奶高的人連個(gè)地都掃不好，俺們可真是太失敗了喲！奶奶便吩咐我?guī)退挠衩滋Щ丶遥覟榱藸?zhēng)回剛才丟失的面子，爽口的答應(yīng)了。
我把扁擔(dān)架在肩膀上，剛想站起來(lái)，可又被那超重的玉米給壓了回去。正在這時(shí)，班主任楊老師正巧幫鄰居挑豆子回去，我心里想：老師真助人為樂(lè)，嗯，一個(gè)好老師！
我為了不給自己丟面子，便咬住嘴唇，猛站了起來(lái)。我的肩膀要塌下去似的，好痛好痛！可我硬是挺了過(guò)來(lái)，為了不讓奶奶笑話我怎么大的'人了連這么點(diǎn)力氣都沒(méi)有，飯都白吃了！唉呦，我的娘啊，救救你可憐的娃娃�。�
直到將玉米全都挑回去了，我才松了一口氣。肩膀都紅了，輕輕的一碰，痛得要人命，全身都散架了！
完了事，我拔腿就逃。碰到了楊老師，楊老師問(wèn)我干嘛沒(méi)命似的跑，我說(shuō)給奶奶挑了下?lián)�，肩膀都快掉下�?lái)了！
我原以為楊老師會(huì)同情我這個(gè)可憐的娃娃，可沒(méi)想到他居然說(shuō)：“我以前還沒(méi)你這么大，就去那山上砍柴，你擔(dān)了兩下?lián)泳汀班弧�、“嗷”地逃個(gè)沒(méi)命啦？”說(shuō)著就指了指那山。
我順著他的手看過(guò)去，說(shuō)：“你吃得消的��？要是我，打死我都不去�！�
“那有什么辦法？那年代，苦啊，你們現(xiàn)在算是趕上幸福時(shí)光了。”
嗯，嗯，還幸福時(shí)光嘞，都快脫臼了，真是趕上“幸福死光”了！
我和老師聊了很多很多，從中我感悟到：老師那時(shí)才是過(guò)著“幸福死光”的日子，而我們現(xiàn)在過(guò)得是正宗的幸福時(shí)光。我以后一定要盡我所能，多多的幫助老人，讓他們也過(guò)上快樂(lè)、幸福的日子，也擁有那幸福時(shí)光。
初一時(shí)光作文13
往事的頁(yè)面只會(huì)隨著時(shí)光在腦海中翻頁(yè)。
那年，我１４歲，才剛剛走出懵懂。
那年，我１４歲，才剛剛明白真諦。
那年，我１４歲，才剛剛理解最悲傷的感覺(jué)。
——題記
一、故與時(shí)光悟
最悲傷的感覺(jué)。不可能有一個(gè)人一輩子都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。那種感覺(jué)真的很痛苦，當(dāng)你知道那令人感到不安的消息，你的心仿佛刺痛了一下。接著是那透明的眼淚，每個(gè)人內(nèi)心都是脆弱的，一生中總會(huì)留下眼淚，就像在１４歲時(shí)我經(jīng)歷的一般。
二、故與時(shí)光憶
小時(shí)候牽著我的手的老人，我看見(jiàn)你對(duì)我笑，那時(shí)年少，我一直以為你會(huì)陪著我不會(huì)離開(kāi)。那慈祥的老人，您不是對(duì)我許下過(guò)承諾嗎？你說(shuō)，會(huì)永遠(yuǎn)陪著涵兒，你說(shuō)，你最疼涵兒了，涵兒是自己的心肝，然后抱抱我，我也笑了。
老人老人，我小的時(shí)候，懵懂幼稚，根本不知道您為我付出了多少，現(xiàn)在回想——我哭的時(shí)候，您會(huì)唱著歌謠，或是為我講笑話，逗我笑，我笑了，您也笑了。在我走路不穩(wěn)摔倒時(shí)，有您那雙為了我而長(zhǎng)滿老繭的.手扶我起身，輕聲問(wèn)我痛不痛。兒時(shí)，您知道我調(diào)皮，就會(huì)跟在我身后收拾，而我卻不知您的身體不好，還讓你跟在我身后跑，真不應(yīng)該啊。我愛(ài)吃糖，您總會(huì)在衣服口袋里放幾顆糖，而我也每次都知道您口袋里有糖，與你打鬧，你笑瞇瞇的摸出口袋里的糖果遞給我。
長(zhǎng)大些后，那時(shí)５歲，您那時(shí)老是咳嗽啊，我卻什么都不知道。我長(zhǎng)大了，您越來(lái)越喜歡看我的臉，我不知道為什么你會(huì)這樣，但我開(kāi)始覺(jué)得煩，居然還說(shuō)出傷到你的話。我不知道那時(shí)您經(jīng)�？次�，是因?yàn)槟撕苤氐牟“�。就在過(guò)年歡歡喜喜的日子里，您去世了，您為什么不留下來(lái)，誰(shuí)把你如此狠心帶離這個(gè)世界？老人老人，我覺(jué)得后悔，不該這么對(duì)你多次看我的臉龐而煩躁，但是有什么用，您已聽(tīng)不到我的話語(yǔ)聲，您在看我嗎，您能原諒我嗎？什么時(shí)候那偉大的科學(xué)家能讓我回到從前好好孝順你呢，老人。我親愛(ài)的老人，您過(guò)得好嗎。
三、故與時(shí)光念
您是否知道，我未曾忘記過(guò)你，您的容顏，您的笑容，您照顧我的場(chǎng)景啊。我念您，您是否念著我。如今我看不到您的臉，我再也牽不到您那長(zhǎng)了老繭的手，您看見(jiàn)我了嗎？您現(xiàn)在是否想再一次看著我，再用手撫摸我的臉龐在心中刻畫(huà)下我。您想我嗎？我將為您點(diǎn)亮最明亮的那盞燈，照亮您的路��！您就可以回家來(lái)，看看我……您不必感到寂寞，漫天的星辰會(huì)一直陪伴著您，直到永遠(yuǎn)，月光讓您的眼前不再黑暗。您不必感到寒冷，太陽(yáng)溫暖的光將會(huì)溫暖您的心房啊……
四、故與時(shí)光尾
老人老人，您讓我體會(huì)到了人生中第一次如此的痛苦，這種痛直達(dá)骨髓。我曾恨自己為什么不對(duì)你更好一些。我真的對(duì)不起您啊老人……您和我在一起時(shí)，我會(huì)笑的很開(kāi)心，我是多懷念以前的感覺(jué)啊，老人我多希望你可以回來(lái)。或許只有在夢(mèng)里吧。
哭著醒了。
初一時(shí)光作文14
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在話他的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。
——題記
窗外涼風(fēng)蕭瑟依舊吹著，我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖……
輾轉(zhuǎn)反側(cè)中一些凌亂的情節(jié)溫暖了一枕的冷清……
沿著時(shí)光的腳步追朔，初中三年只不過(guò)是三個(gè)春秋的輪回，三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，我們互相陪伴著，直到中考的結(jié)束。我們的陪伴是這樣的簡(jiǎn)單和美好，這樣的令我不舍，這樣的陪伴日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后已經(jīng)成為了一種習(xí)慣……希望我們這段美好的陪伴可以永遠(yuǎn)沉淪在我的記憶里，永不磨滅。初中的同學(xué)們，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)不忘記彼此！我們共度好時(shí)光。
曾經(jīng)的我們總是打打鬧鬧，一鬧脾氣就說(shuō)著那可笑的兩個(gè)字“絕交”�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我們真是可笑至極，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，即將各奔東西，在此我感謝你們對(duì)我三年的陪伴，為我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)。謝謝你們，我的宿友們，我的同學(xué)們。
菁菁校園，莘莘學(xué)子。我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，一起歡笑，我們一起歌唱“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”我們一起感嘆“表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有三年”這些美好的記憶都將會(huì)沉淀在心中的谷底，成為一粒塵埃。
記起曾經(jīng)第一次踏入校園，爸爸牽著我的手，我聞著槐花的陣陣清香，走進(jìn)中學(xué)開(kāi)始了我初中的'旅程。到達(dá)宿舍，我遇到了小學(xué)同學(xué)是欣喜，遇到了新同學(xué)是驚喜，臉上總是掛著一副稚氣的笑容……我們談?wù)撝踔腥甑穆L(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼初三來(lái)臨了，我們聞著槐花香，感嘆時(shí)光飛逝。初中旅途即將結(jié)束，我們這些過(guò)客也該離開(kāi)了。我們互相惋惜著，心中總有一種不舍之情……
我望著窗外的明月，圓圓明月勾起來(lái)我的一絲記憶……
“叮叮叮”上課鈴響了，我們還在宿舍里，宿舍長(zhǎng)看著窗外健步如飛的老師，大喊“老師快進(jìn)教室啦，大家伙兒快點(diǎn)！”我邊穿衣服邊往樓下跑，心里想著：“萬(wàn)一遲到，可就不好啦！”想著，我便忽視了找下的樓梯便踩空了。一聲尖叫，摔倒在樓梯上。跑在前面的宿友們二話不說(shuō)都跑回來(lái)了，她們沒(méi)有去上課，把我扶到教室里，趁著老師沒(méi)來(lái)，兩個(gè)人跑到小賣(mài)部給我買(mǎi)消炎水和醫(yī)用膠帶，剩下一個(gè)宿友安慰我。她挽起我的褲腿，：看到膝蓋上流著血臉頓時(shí)紅了，她為我小心地擦拭，聲音顫抖的問(wèn)我：“還疼嗎？”我搖搖頭，她沒(méi)有抬頭，我隱隱約約看到了她眼角的淚水……
十分鐘之后，老師進(jìn)來(lái)了，我的兩個(gè)舍友帶著藥緊隨其后：“報(bào)告！”老師看到她們遲到，讓她們倆罰站，她們走到我身旁悄悄的把藥和一張紙條塞給我，紅著臉受罰去了。我打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著：“好點(diǎn)了嗎，涂上就不疼啦！”我看著低著頭的他們，心中一陣溫暖。
謝謝你們，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久，但是我仍然感謝他們。畢業(yè)之后，我們將會(huì)各奔東西，也許哪一天想起來(lái)，不要流淚：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ覀冋湎ё詈蟮臅r(shí)光，陪伴著走向未來(lái)。
時(shí)光不老，我們不散……你我共度好時(shí)光。
初一時(shí)光作文15
你曾經(jīng)是我的同桌，而如今，你是她的同桌。
別人都說(shuō)你話多，可我說(shuō)你陽(yáng)光；他們都說(shuō)你愛(ài)玩，可我說(shuō)你有童心；他們說(shuō)你糊涂，而我要說(shuō)你難得糊涂。
——題記
你如一縷和煦的暖陽(yáng)，來(lái)到我旁邊，從此，我不再孤獨(dú)。
你的長(zhǎng)相一般，額前還剪了個(gè)搞笑的劉海，臉上雀斑有點(diǎn)多。
你的成績(jī)一般，但每次都是前25名內(nèi)，你很刻苦，可卻又不得不承認(rèn)，這樣的你最好。
你有點(diǎn)愛(ài)玩，但很有自覺(jué)心，你有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)話，但你很有童趣。
我們二人的命運(yùn)之輪從那天開(kāi)始相撞，你我二人的緣分也從那天開(kāi)始靠近。
記得那天我打球回來(lái)時(shí)，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我右手虎口處有明顯的青，雖然我盡力掩蓋，卻仍被你看到了露在外面的一小部分，你關(guān)切的問(wèn)我：“你的手，是不是腫了？怎么弄的？回家后要記得用冰消腫�！蹦菚r(shí)我十分感動(dòng)，可臉上依舊像往常一樣平淡，看不出一絲表情�；丶液�，我自己都忘了要消腫這一件事，誰(shuí)可曾料到，你，卻幫我記著。
第二天，我剛進(jìn)班里，你就過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有消腫，手還痛嗎，又問(wèn)我右手手腕敢不敢動(dòng)。我知道你是在關(guān)心我，可我依舊平淡的說(shuō)了聲沒(méi)事。是啊，又能有什么事呢？無(wú)非是胳膊幾周不敢動(dòng)，手腕比之前粗一點(diǎn)而已。我苦笑一下，又低下了頭，做我該做的是。
但我不曾料到，你那樂(lè)觀到?jīng)]心沒(méi)肺的性格，竟在短短幾周內(nèi)改變了我冰一般的性格。因?yàn)槟�，我變得活潑；因�(yàn)槟�，我變得開(kāi)朗；也因?yàn)槟�，我，開(kāi)始不拘小節(jié)，變的灑脫。
記得那次體測(cè)時(shí)，你與我是做仰臥起坐的搭檔，35個(gè)及格。怎奈，一向粗心的我聽(tīng)成了20個(gè)及格——因?yàn)橹岸际?0個(gè)及格。所以，當(dāng)我做到15個(gè)的時(shí)候便放慢了速度——后面還有800米長(zhǎng)跑和100米短跑，保存體力是關(guān)鍵。你看我的`速度變慢，不由得一驚，隨后告訴我35個(gè)及格，可當(dāng)時(shí)還有10秒就結(jié)束了，而我，才做了21個(gè)。想到這，我自己都放棄了。可你卻鼓勵(lì)我，給我加油。“無(wú)論結(jié)果如何，你都應(yīng)該努力一把，不是嗎？”聽(tīng)到你的這句話，我嫣然一笑，是啊，被老師認(rèn)為德智體美勞全面發(fā)展的我，怎么能讓老師失望��！萬(wàn)一我成功了呢！盡管最后，我還是失敗了�！皼](méi)事，無(wú)論結(jié)果如何，至少你努力了，未曾給自己留下遺憾。”你這樣安慰我。
可是啊，天下沒(méi)有不散的筵席，就像這天下沒(méi)有不散的緣分一樣，連命運(yùn)之輪，都有逆轉(zhuǎn)的時(shí)候。
那日，我一如既往的背單詞，不料，一張塔羅牌被我我無(wú)意間帶出。那是逆位的情侶，象征著一段感情的結(jié)束！
第二日，你走了，成了她的同桌……
我不會(huì)忘記，你我在一起的時(shí)光，亦不會(huì)忘記，你那如陽(yáng)光般燦爛的笑顏！
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