優(yōu)秀學(xué)生作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀學(xué)生作文1
“80后”的颶風(fēng)吹過，“90后”的狂風(fēng)正在登陸。
這是一個(gè)青春的舞臺(tái)，這是一個(gè)熱力四射的舞臺(tái)，這是屬于我們——“90后”的一個(gè)年代。
“90后”的我們，個(gè)性是我們獨(dú)創(chuàng)的品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。穿的衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒想法！“90后”的我們，積極創(chuàng)新，塑造自我。擺脫老一輩學(xué)生唯唯諾諾的形象，跟老師在課堂上談古論今，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；在球場(chǎng)上，一個(gè)三分球贏得在場(chǎng)人的歡呼，驕傲地抬頭繞場(chǎng)一圈，外帶幾分自滿，但又有什么關(guān)系，這是青春，煥發(fā)光彩，我們享受青春。
“90后”的我們，熱情敬業(yè)是我們的精神，吃苦耐勞是我們的寫照。奧運(yùn)期間，是“90后”大展拳腳的時(shí)機(jī)。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，在火炬手身旁默默護(hù)跑的人員，是“90后”；用燦爛的笑容，流利的外語接待外國來賓，盡顯大國風(fēng)范的是“90后”�！�90后”的我們更愿意與社會(huì)交流，更愿以自身的活力來染紅這個(gè)火紅的八月。
緊繼兩場(chǎng)硝煙滾滾、炮聲轟轟的世界大戰(zhàn)，我誕生于這個(gè)戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的世紀(jì)的最末10年。在嗷嗷待哺之年迷糊地度過日新月異的10年，在懵懂之時(shí)睜著惺忪睡眼聽著新世紀(jì)的鐘聲……這便是我們，社會(huì)口中的“90后”。
我們因時(shí)代而開放與不羈。不裹足、不留長(zhǎng)辮、不用只背“之乎者也”上考場(chǎng)，我們打破愚昧的條條框框自在地生活著，這是時(shí)代賜予的灑脫；我們掌握各種語言，接受各國文化的沖擊，可以坐在家中盡知天下事，這是時(shí)代賜予的視野；我們可以無處不在，無論是乘坐孫大圣的筋斗云般的交通工具，還是利用家中貓眼般的網(wǎng)絡(luò)，我們四處可留下自己的“足跡”，這是時(shí)代賜予我們的廣大神通……因此我們骨子里便有那么股自傲與隨性。但盡管外面世界紛紛擾擾，我們?nèi)允菬釔蹅鹘y(tǒng)的。我們讀諸子百家，學(xué)莊周的灑脫，學(xué)孔丘的孝仁；我們背唐詩宋詞，寓情于詩地抒發(fā)一兩句感慨，搖頭晃腦；我們也看魯迅，我們也聽古箏。若有人抵毀傳統(tǒng)或偷竊文化寶藏，我們侍憤怒的，因?yàn)槲覀內(nèi)栽诤鯇儆谖覀兊哪且环焦释�。所以我們僅僅是傳統(tǒng)的新潮一代。
我們因乏味而追求刺激，崇尚冒險(xiǎn)。請(qǐng)不要指責(zé)我們動(dòng)手能力弱，好強(qiáng)的我們何嘗不想成為強(qiáng)者。古人會(huì)用摩擦生火，而如今我們只有打火機(jī)的按鈕，并從小便被禁止；上一代的人能走雪山過草地，而我們卻身處石屎森林，放眼望去不就是改造的平地，卻從小也被命令不得獨(dú)自外出……我們甚至沒見過稻谷，沒見過飛翔的鳥……所以我們只能想方設(shè)法還在僅有的寸土上玩冒險(xiǎn)。盡管我們是無聊的，而且偶爾是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的`，但請(qǐng)不要嘲笑我們是“書中腦袋”。我們內(nèi)心一直有把聲音呼喚著自然的回歸，有身影追逐著永恒的生靈。只是，它們被塵土與喧囂所掩蓋。
我們?nèi)允浅錆M著愛的，抗震救災(zāi)，我們盡可能地伸出自己的援手；我們?nèi)允浅錆M活力與愛國的，奧運(yùn)會(huì)志愿者哪里少得了我們的生影？我們也同時(shí)是疲憊的，雖然沒有戰(zhàn)火的危險(xiǎn)，體味不到貧窮的艱苦，但我們卻在和甚至是自己的友人進(jìn)行無形的戰(zhàn)爭(zhēng)……
是的，這就是我們，大名鼎鼎的“90后”。因獨(dú)生而孤獨(dú)，因孤獨(dú)而驕傲，因驕傲而渴望自強(qiáng)。我們并非弱者，我們正乘著時(shí)代的風(fēng)，一步一步邁向成熟，手拉手變得強(qiáng)大。
優(yōu)秀學(xué)生作文2
在家鄉(xiāng)的端午節(jié)中，有很多習(xí)俗，在離開家鄉(xiāng)的這些年里，不經(jīng)意的深深回憶起來，總覺得有種塵封的感覺！掐指一算，有近xx年沒有過個(gè)正宗的家鄉(xiāng)的端午節(jié)了！
在家鄉(xiāng)，端午節(jié)的前個(gè)晚上，各家都要備一盆水，水里面泡上艾葉，然后放在外面，在端午節(jié)的早上，全家洗臉的水，都要從這一盆水里面取，人多的家庭可要節(jié)省著用了，免得有人沒的水洗臉。有小孩子的人家，一大早要早早把小孩子叫起來，到外面的池塘，河里，或者湖邊去洗澡，據(jù)說這樣可以洗去一年的晦氣，而且還有避邪的作用，為什么各家要用這樣的水洗臉？小孩子要到外面去洗澡呢？據(jù)說，在端午節(jié)的前晚，月宮里的嫦娥，會(huì)讓搗了一年藥的玉兔，把藥撒向人間，讓人們洗去疾病和苦難，而且還有避邪的作用！這里面還要插上一個(gè)小插曲就是，在月宮上面，我們總是可以看到有一棵桂花樹，樹下有個(gè)貌似人形的玉兔總是跪著作搗藥的動(dòng)作，所以在小時(shí)候，晚上鬧人了，老人們總會(huì)哄小孩子說，走走走，到外面看玉兔搗藥去，小孩子們總是記得，月宮里的玉兔搗了一年的藥，終于在5、4日的晚上悄悄的撒向了人間，所以，小孩子們?cè)?、5的早上，總是爭(zhēng)著去外面洗澡，覺得用玉兔撒了藥的水來洗澡是件神圣的事情，而沒有去外面洗澡的，只有用放在屋外面的水來洗一下臉了！當(dāng)然，去外面洗澡的孩子，要身體好才行，以免感冒，因?yàn)樵谟洃浝铮?、5那天的早上，還是很冷的，也聽在外面洗了澡的哥哥回來說，洗完，好冷。所以，我和弟弟只有在家用艾葉泡過的水洗臉，那樣的水，泡了一夜艾葉后，顏色會(huì)變的綠綠的，還伴著一股艾葉特有的香味！用這樣的水洗完了臉，心里總是有種安全感，在想：在這一年里，我又是健康的'了！
其次，在5、5日的早上，各家要吃煮雞蛋和剛刨下來的新鮮的蒜！雞蛋和蒜在鍋里煮時(shí)，水里面也要放上艾葉！經(jīng)過放了艾葉的水一煮，雞蛋和蒜都會(huì)變成另外一種顏色，煞是好看！更是有一股艾葉特有的味道！艾葉同時(shí)也是一味中藥，具體治什么病，偶就不知道了！在吃早飯時(shí)，這些雞蛋、蒜和粽子，都要擺上飯桌了，同時(shí)在飯桌上，還要擺一樣，那就是酒壺，而酒壺里面的酒，和以往喝的酒要有一點(diǎn)不同了。有什么不同呢？那就是在酒里面，加了一味雄黃！酒也被泡成了雄黃的顏色，喝了這樣的雄黃酒，也是為了避邪！有小孩子的人家，還要把喝盛的雄黃酒，擦在小孩子的耳朵上面，所以，吃過飯出去玩耍時(shí)，可以看到到處都是耳朵被抹了雄黃的小孩子，這不能不說也是一種特色吧！如果細(xì)看的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小孩子的身上，都會(huì)戴了一個(gè)香囊，手、腳、脖子、手指頭都會(huì)纏了五色線的，這樣的香囊里面裝的香料同樣也是艾葉。五色線，顧名思義，就是用五種顏色的繡花線拈成的，這樣的說法是為了避免蛇蟲來咬，因?yàn)樯叩念伾拖笪迳�。戴幾天后，把它取下來扔掉，就會(huì)變成了蛇，如果戴了幾天還不扔掉，會(huì)變成了蛇來咬人的！
優(yōu)秀學(xué)生作文3
母親節(jié)前晚上，孩子主動(dòng)提出和我一起出去散步。
剛出門，孩子發(fā)話：“今晚，聽我的路線圖�！�
我笑而答應(yīng)。
其實(shí)在屋時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)孩子的小動(dòng)作---往自己褲兜里裝錢。沒問，是想看這孩子葫蘆里打算賣什么藥。
孩子提議去金瑪特，在她的要求下直接上樓看女裝。亂衣漸欲迷人眼。我們?cè)诟鱾�(gè)店鋪里穿梭，孩子積極說給我當(dāng)參謀。
孩子每看到自己給我相中的衣服，就忍不住去翻看衣服標(biāo)簽的價(jià)錢，然后一臉失落的表情。
終于，孩子在一件白色上衣面前停了下來，樂滋滋地向我推薦：“這件衣服挺好，試試。而且我能買得起。”
我一看，上面衣服價(jià)位是298元。
于是問孩子：“今晚帶多少錢出來呀.”心想，孩子充其量也就帶100元出來。
孩子笑嘻嘻地回答：“比這上面的'錢多一點(diǎn)點(diǎn)。”
“300？”我問。
“嗯�！�
那會(huì)，心里好溫暖。區(qū)區(qū)300元，對(duì)孩子來說，可以說是巨資了。能舍得把自己的全部家底都拿出來給我買禮物，那是相當(dāng)?shù)牟蝗菀椎巍?/p>
我仔細(xì)看了那件衣服，覺得一般般，孩子隨也同意我的看法，發(fā)言：“也是，這件衣服有這條項(xiàng)鏈點(diǎn)綴還好看點(diǎn)�！�
“可是，這項(xiàng)鏈也太沒檔次了，不適合媽媽的年齡�！边@么說也是為不要找借口。
姑娘戲言：“要不，給你買個(gè)金條帶上？”接著馬上反口：“算了，帶上不安全，還是不要了吧�！�
我們接著轉(zhuǎn)戰(zhàn)于鞋區(qū)，姑娘給我挑的款全是夸張、張揚(yáng)的一類。我剛依自己感覺看上去還可以的鞋想試，姑娘立馬否定：“難看死了，老太太穿的。”
跟著給我上課：“你看看咱們?cè)好让人龐尨┑�，那才叫時(shí)尚�！�
“什么意思？嫌棄媽了。”我故作生氣。
“沒，你比她漂亮�！惫媚镖s緊挎著我的胳膊。
心里暗笑，這丫頭，知道討好老媽了。
看了一圈，也沒看到合適的，其實(shí)也不缺鞋穿。
我建議：“咱下樓吧。”
姑娘一臉不愿意：“還沒給你買呢，這么多，就沒你看中的。”
呵呵，媽媽理解你的心情。其實(shí)買不買什么已經(jīng)無所謂了，你能這么表現(xiàn)，媽媽已經(jīng)很知足了。
孩子站在原地，不愿下樓。
為了配合孩子，于是對(duì)孩子說：“要不，咱去一樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給媽媽買瓶香香�！�
孩子沒好氣的回答：“一點(diǎn)都不實(shí)用�！�
“怎么不實(shí)用？”我問孩子。
“買那東西，沒多久就用完了，也沒個(gè)紀(jì)念意義。再說，用也沒啥效果�！�
孩子實(shí)在的最后一句話，讓我笑了。這孩子，這心思，說你什么好呢，有你這么損你老媽的嗎。
最后給孩子買了雙拖鞋，出來了�？梢钥闯�，孩子一臉失落。
安撫孩子：“你今天的表現(xiàn)，讓媽媽感到好幸福。我能想象到將來的一幅畫面。那個(gè)場(chǎng)景就是你將來參加工作掙錢了，一定會(huì)帶我給我買好多漂亮衣服穿，想想都美。”
孩子立馬眉開眼笑起來：“我會(huì)的。”
“那從現(xiàn)在起，媽媽得注意鍛煉身體，保持好身材，省得以后肥得不好買衣服。。�！�
和孩子回來的路上，一路歡笑一路歌。
覺得，有個(gè)丫頭挺好的。
優(yōu)秀學(xué)生作文4
“快起來吧”——媽媽推開房間門，用她那獨(dú)特的嗓音喊著。還在睡夢(mèng)中的我，就這么讓媽媽給喊起來了……
“怎么樣？給爸爸按摩是不是挺累的？你先歇會(huì)，去吃飯吧�！辈恢醯模亲铀崴岬�，強(qiáng)忍著的淚水像是葉尖的露珠快要掉落下一樣，我趕緊跑到廚房，透過那道門縫，我靜靜的看著媽媽，觀察著媽媽：媽媽沒有長(zhǎng)頭發(fā)，但是有清秀的棕色頭發(fā)，媽媽的個(gè)子不是很高，和我差了有半個(gè)頭，因?yàn)閯诶�，媽媽的臉上長(zhǎng)滿了皺紋，皮膚也沒有那么好了，媽媽的眼睛里總是布滿血絲，而且每次洗完澡紅的都嚇人，媽媽的手很粗糙，當(dāng)她用那雙手摸我臉的時(shí)候，覺得像是用粗糙的毛巾擦臉時(shí)的那種火辣辣的感覺。
媽媽很樸素，每次姐姐給她買衣服的時(shí)候，她總是一個(gè)勁的推托，說她有衣服。但是，實(shí)際上，爸爸生病后她就沒買過衣服。清楚地記得兩周前回家的時(shí)候，她像小孩子一樣對(duì)我說：“你看我買了雙鞋，好看不？”“你自己去買的”“不然呢，我還能跟誰去？”這句話仿佛是刀子，深深地刺痛了我的心，讓我覺得心里特別不是滋味，或許是因?yàn)槲仪匪呐惆槭沁@一生最難彌補(bǔ)的過失。她給爸爸按摩的時(shí)候很認(rèn)真、很仔細(xì)，不放過任何一個(gè)對(duì)爸爸有好處的穴位，任憑爸爸疼的不停地“求饒”。在燈光的照射下，一道白光從眼前閃過，盯準(zhǔn)那個(gè)位置，仔細(xì)一看，那竟是媽媽的白發(fā)！媽媽雖然已經(jīng)50歲，但是她基本上不長(zhǎng)白發(fā)，不！是從來沒長(zhǎng)過！繼而又看到越來越多的白發(fā)。
陶醉在媽媽的背影的世界中，剎那間，在醫(yī)院里的背影也慢慢浮現(xiàn)，但那背影卻又不一樣。那是她站在爸爸病床前發(fā)呆，我恰好看到了那個(gè)背影，不久后她坐下了，握起爸爸的手，說著什么，她不停的哭，哭得讓人覺得心疼，但也只能是小聲的抽泣，不敢出聲，外邊的天氣仿佛也在應(yīng)和這般看著讓人心疼的場(chǎng)景，本來是陽光明媚的早上，大片大片的'云不一會(huì)就堆積了起了，讓病房里頓時(shí)昏暗了許多。或許，這就是媽媽在那周五早上的心情吧，本來是多么美好的一天�。寢尯髞硖崞疬@件事的時(shí)候，眼角里總會(huì)泛起淚光。現(xiàn)在，我所看到的這個(gè)背影，是多么堅(jiān)強(qiáng)的背影！我仿佛有雙透視眼，看到了媽媽的心，那個(gè)依然堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大的內(nèi)心，多了一層保護(hù)膜，可以保護(hù)媽媽，讓她不再受到傷害，而這層保護(hù)膜正是親情的偉大力量所圍成的。
清明假期，姐姐一家回來了，由于一系列的原因，我跑到媽媽的床上跟他們睡一張。早上五點(diǎn)鐘，還在睡夢(mèng)中的我，仿佛覺得有只暖暖的手在握著我的手。我瞇縫著眼，看到媽媽握著我的手發(fā)呆，然后拿起手看了又看，我想媽媽現(xiàn)在或許在想著她年輕時(shí)的模樣，或許是每周住校五天舍不得。忽然，一股熱淚流到了我的手背上，我著實(shí)被媽媽嚇到了。我趕緊起來，反而還把她嚇了一跳，我問她怎么了，她說沒事，又趕緊拭去淚水。是啊，每個(gè)人心里總會(huì)有那么一段不舍得情，但不管怎樣都會(huì)離開啊，就像侯老師那天說的：“我們的父母、親人、朋友、老師等都會(huì)離開我們，而我們留給彼此的都僅僅是一個(gè)背影，所以，珍惜當(dāng)下。”
回憶著你的背影，一股正能量涌上心頭，謝謝你教給我堅(jiān)強(qiáng)。如果能夠一直陪著你，該有多好！
優(yōu)秀學(xué)生作文5
暑假里，我看了一本書《雷鋒的故事》，合上書頁的時(shí)候，雷鋒叔叔的形象恍若眼前，他的那句“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”的話語深深地感動(dòng)了我，讓我思緒萬千，共鳴不已。
媽媽打開電腦，讓我聽一首首歌頌雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，《接過雷鋒的槍》，媽媽說，聽著這些振奮人心的歌，仿佛又回到了她的童年時(shí)代。雷鋒叔叔真是一個(gè)影響了幾代人思想的楷模啊，以至于現(xiàn)在每當(dāng)有人說到助人為樂這個(gè)詞的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出來的就是雷鋒叔叔的光輝形象。
雷鋒叔叔有很多感動(dòng)人心的事跡，給我印象深刻的是他苦練扔手榴彈的故事。
當(dāng)時(shí)，雷鋒叔叔所在的班要參加軍訓(xùn)，投擲手榴彈，可是個(gè)頭小的雷鋒投了一次又一次，總是不合格。無論班長(zhǎng)怎樣教他要領(lǐng)，他也練得腰酸手疼，可還是不合格。我想一般人通常會(huì)放棄了吧，可是雷鋒叔叔沒有氣餒，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)樽约旱某煽?jī)影響了集體的榮譽(yù)。他練啊練啊，別人休息他在練，為了練臂力，寒冷的冬天里，他一會(huì)練單杠，一會(huì)練手榴彈，任憑北風(fēng)刺骨，也毫不退縮，終于在測(cè)試成績(jī)的時(shí)候得了個(gè)優(yōu)秀，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)了光。
從這個(gè)故事里，我看到了雷鋒叔叔堅(jiān)持不懈的毅力和視集體榮譽(yù)高于一切的團(tuán)隊(duì)精神，這些都值得我好好感悟，不斷學(xué)習(xí)。
我想起有一次因?yàn)椴皇娣液屠蠋熣?qǐng)假不參加民樂團(tuán)的排練了，老師很生氣，我還覺得挺委屈的，后來，媽媽知道了就對(duì)我說，你看那些奧運(yùn)會(huì)的冠軍，如果不堅(jiān)持訓(xùn)練，能得金牌嗎，做事情貴在持之以恒。我于是愉快地繼續(xù)訓(xùn)練并得到了老師的好評(píng)。今天看到雷鋒叔叔的故事，讓我不由想起了這個(gè)小插曲。
還有一次，我發(fā)燒了，可是學(xué)校民樂團(tuán)要參加比賽了，而我是葫蘆絲的領(lǐng)吹，我全身輕飄飄的，但是想到如果我吹錯(cuò)了一個(gè)音符，就會(huì)影響到我們學(xué)校的成績(jī)，所以我堅(jiān)定地告訴自己，一定要克服困難，爭(zhēng)取勝利。在我們的努力下，我們學(xué)校取得了比賽的一等獎(jiǎng)，我欣慰極了，雖然我頭暈得難受，要同學(xué)們推著我才能夠走路，可是我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲铱吹搅思w的勝利，也感受到了同學(xué)們的熱情。當(dāng)我頭不暈了后，我把QQ簽名詞改成了“我的同學(xué)們，謝謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助了我……”我欣慰地看到了原來雷鋒精神也反映在我的身上，我周圍人的身上……
我笑著和媽媽說，我試著改改雷鋒叔叔的'詩歌吧，“對(duì)待伙伴們要象春天般的溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要象夏天一樣火熱……”媽媽說我的話讓她想唱這樣一首歌，“接過雷鋒的槍，千千萬萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”
時(shí)光宛如去偽存真的沙漏，但是真誠的真實(shí)的真正的英雄無論世移時(shí)易，總會(huì)以他們獨(dú)有的光芒永駐人們心間，就如雷鋒叔叔這樣一個(gè)看似普通的人，卻給了世世代代的人們最真摯的感動(dòng)和激勵(lì)一樣，雷鋒精神永放光芒！
優(yōu)秀學(xué)生作文6
天空中不可能永遠(yuǎn)都是太陽，也有夜；生活中不可能永遠(yuǎn)都是快樂，也有傷；旅途中不可能永遠(yuǎn)都是順暢，也有痛。當(dāng)黑夜接替了白天，當(dāng)傷痕吞噬了快樂，當(dāng)痛苦擠開了順暢，記著，升起心中的太陽，將“亮”撒在前方。
——題記
該怎樣面對(duì)這個(gè)繽紛的世界？雖然有時(shí)總覺得它被蒙上了一層薄薄的紗，透過紗，一切都是模糊的，朦朧的，迷離的。所以，有些人只看到了黑色，只看到了黯淡，只看到了失落，一反常態(tài)，閉口不語。天天將自己封在自己的世界里，躲進(jìn)自以為堅(jiān)硬的殼里，我認(rèn)為這不應(yīng)是我們應(yīng)有的生活態(tài)度。
老師曾教過我們寫作文需要“欲揚(yáng)先抑”的手法。人生如作文，我們要用語言來裝飾，用辭藻來點(diǎn)綴，用感情來充實(shí)�！坝麚P(yáng)先抑”這是特色，當(dāng)黑夜籠罩了大地，這是命中之“抑”，當(dāng)快樂演變成傷痕，這也是命中之“抑”。當(dāng)痛惜將順暢擠對(duì)出局，這還是命中之“抑”。如果面對(duì)這人生之“抑”，我們也依舊沉默，放棄，壓抑，不語，那生命無非就是一個(gè)深淵，越走越黑，越走越深。不是我們不行，而是我們的心理暗示，壓抑住了本可以上揚(yáng)微笑的“抑”�！耙帧保率裁�？它怕“揚(yáng)”，它怕你會(huì)努力，它怕你會(huì)堅(jiān)持，它怕你會(huì)堅(jiān)持你的堅(jiān)持！它更怕你點(diǎn)燃了前進(jìn)的火把，升起了心中的太陽。
居里夫人我們并不陌生，她不富裕，人生跌宕起伏，坎坎坷坷。但她從未放棄，從未放棄向上，從未放棄努力，從未放棄堅(jiān)持。上天總是公平的，野百合也有春天，居里夫人心中的太陽贈(zèng)予了她——鐳。
《漁家傲》的作者范仲淹的的生命旅途也是崎嶇不平，家境貧寒的。他從未放棄過對(duì)“學(xué)”的渴望。“畫餅充饑”他扛了過來。是心中的太陽給了他以無窮的力量，是它讓范仲淹變的堅(jiān)強(qiáng)不怕受傷。因?yàn)橛袦囟仍谏砼裕愕男�，你的淚都化成了天邊最美的太陽。
更值得深思的應(yīng)該是那位美國解放黑人奴隸的總統(tǒng)林肯吧。他領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果以北方的勝利而告終。因?yàn)樗吭降念I(lǐng)導(dǎo)能力阻止了美國的分裂，維護(hù)了國家統(tǒng)一，為發(fā)展資本主義國家掃清了障礙。在學(xué)習(xí)他光輝的事跡之前。林肯的一生可謂是不平凡的`。他一生嘗試了很多次才登上了總統(tǒng)的寶座。林肯在成功與失敗間反反復(fù)復(fù)一波三折地演奏著他的人生進(jìn)行曲。上帝不會(huì)虧待任何一個(gè)勤勤懇懇努力堅(jiān)持的人。最終林肯成為了人們心中的勵(lì)志偶像，其根本原因就是他的心中有一顆永遠(yuǎn)照亮前程的太陽。
不管是居里夫人、范仲淹還是林肯，他們都未曾向失敗屈服，未曾向挫折點(diǎn)頭，未曾向不平哈腰，未曾向坎坷要挾。他們從頭到尾，自始至終都依舊堅(jiān)持著自己最初的那份信念，無論是黑夜還是白天，都一直升起心中的太陽照在心靈空隙間，暖暖的，便就有了不懈的動(dòng)力，滿懷斗志的信心！
生活中的太陽依舊循規(guī)蹈矩的東升西落，堅(jiān)守著自己的崗位。白天去了，黑夜來了，晝夜交替。太陽去休息了，但那并非絕望，升起心中的太陽，他更亮。
挫折、失敗，傷痛仍人之常事。升起心中的太陽給自己暖暖身子，去去寒，療療傷，充充電。繼而，別忘了，前進(jìn)中請(qǐng)昂起你的頭，升起心中的太陽，邁開大步向前走！
教師評(píng)語：當(dāng)黑夜籠罩了大地時(shí)，讓我們向居里夫人、范仲淹和解放黑人奴隸的總統(tǒng)林肯學(xué)習(xí)吧！升起心中的太陽，昂起我們的頭，邁開大步向前走！
優(yōu)秀學(xué)生作文7
走到鏡子面前，我突然會(huì)想到一個(gè)人：大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、小小的耳朵......他身高160cm，性格開朗，偶爾還會(huì)有張飛脾氣。發(fā)生在他身上的事還真不少，我來講講吧。
他很喜歡寫作，上了小學(xué)后，他成了“作文狂”，他一年級(jí)幾乎天天寫日記，從他幼稚的心靈里不知能挖出多少想象力和靈感來，從那時(shí)起就開始閱讀和積累�！昂穹e就能薄發(fā)”，好家伙，他攢了五年，終于，從短短的幾十字寫到現(xiàn)在的幾千字，我對(duì)他刮目相看。現(xiàn)在他經(jīng)常寫“三國”，還自稱雷神，出了一套《雷神品三國》。他不是單調(diào)的寫讀后感，而是把三國的故事都變了身，讓諸葛亮網(wǎng)上借東風(fēng)，幫周瑜學(xué)炒股等等。他的靈感很快，時(shí)不時(shí)就結(jié)合古今寫一篇精彩的想象文章震驚一下大家。他的作文故事吸引了大量的人來看，真是“古今融合，故事更豐富�！彼灰晃焕蠋熢u(píng)為“點(diǎn)子小精靈、靈感小超人”。的確這樣，今年他在全國十一屆創(chuàng)新作文大賽中仔細(xì)思考，把點(diǎn)子充分發(fā)揮出來，從生活和閱讀中找到靈感、發(fā)現(xiàn)靈感、挖掘靈感，再用它那無比靈活的腦子認(rèn)真構(gòu)思、打草稿，以生動(dòng)有趣的作文成功晉級(jí)全國總決賽，全國只有200人晉級(jí)總決賽，200人啊！他不但自己寫文章，還經(jīng)常教給那些寫作困難的孩子寫作，讓那些寫作困難的孩子不害怕作文；有時(shí)還和許多人聯(lián)合起來寫一個(gè)作文接龍；時(shí)不時(shí)寫一篇出彩的文章被編輯看中，刊登雜志，還贏得了稿費(fèi)。因此，許多同學(xué)都很佩服他。
別看他寫作厲害，他還很會(huì)調(diào)皮搗蛋呢！
他是調(diào)皮、玩心不退的.。盡管開學(xué)了，但他還沒收心，一到周末，就回到家，屁股一坐，就玩起了《魔獸》。他的家長(zhǎng)很急，見他不學(xué)習(xí)害怕他跟不上課，但他還振振有詞，并且更加瘋狂地玩電腦，讓他的家長(zhǎng)無言以對(duì)。
至于他調(diào)皮嘛，無法比喻。有一次，他和朋友去公園玩，看見一個(gè)人在釣魚，桶里已經(jīng)有十幾條大小不一的魚了，別人都對(duì)釣魚人嘖嘖稱贊，他卻靈機(jī)一動(dòng)，趁那人不注意，把魚全放了。那些圍觀的人見狀，立刻拉下臉來，知道沒好戲看了，也不想多管閑事，于是批評(píng)了他幾句，就都走了。那釣魚人一看沒人了，感覺形勢(shì)不大對(duì)，再扭頭看看，發(fā)現(xiàn)桶里就幾滴水了，再看看他，心里立馬就明白是怎么一回事了，頓時(shí)怒目圓睜，嘴里仿佛吐出三味真火，眼珠已紅如火色。他才知道犯下“滔天大罪”，頓時(shí)帶著朋友逃之夭夭。那可憐的釣魚人啊！只好垂頭喪氣地繼續(xù)釣魚。唉，這熊孩子，不知道那釣魚人釣這些魚用了2小時(shí)，可他還不認(rèn)錯(cuò)，跑了一段竟轉(zhuǎn)回頭來對(duì)著那釣魚人哈哈大笑，感覺十分開心，我也沒辦法，只好隨便他啦，真拿這熊孩子沒辦法！
他是誰呢？就是我！我的故事還真不少，先說這些，以后再跟你們聊。對(duì)了，新學(xué)期開始了，在新學(xué)期里，我要有計(jì)劃性地學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取做一個(gè)好少年！
優(yōu)秀學(xué)生作文8
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽�，萬物生機(jī)勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香�！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的'愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
優(yōu)秀學(xué)生作文9
臥室里很亂，其實(shí)本來也算不上整齊。目之所及，書桌上，柜廚里，都有被翻過，還有床底，柜底，抽屜里，都被動(dòng)過，這讓我想起我小時(shí)侯玩耍時(shí)愛把一些喜愛的東西藏在這些地方，又讓我覺得像電視劇里那些挾贓藏匿后的大盜，被警察搜尋屋子的場(chǎng)景。沒理由的熄滅了吊燈，然后等黑暗將我合圍，最后獨(dú)自享受淚水帶來的清明。
我像往常一樣，拖著疲憊的身軀回到家中，卻沒有熟悉的聲音和溫暖的燈光，只看見了一雙森亮的皮鞋，我認(rèn)出是舅舅的，他是個(gè)很有威信的人，每逢遇到什么事，爸爸媽媽都會(huì)叫舅舅來商量，今天則不知道是什么事。我踏進(jìn)客廳，首先看見的是茶幾上的幾摞書，都是我平時(shí)精心收藏，每月必買的雜志。我還來不及和舅舅招呼，便已經(jīng)對(duì)上了那凌厲的眼神，有些害怕，急忙轉(zhuǎn)向爸爸媽媽，看到的確是一半麻木，一半悲哀的眼睛，電視里播的是無關(guān)緊要的廣告，耳旁頓時(shí)響起舅舅的聲音。
“這些都是你的書吧”，我點(diǎn)頭說是。
“看你成天都在要錢，原來都在買這書”語速加快，嚴(yán)厲加深。我搖頭說不是。很難說出口這些都是我省下早點(diǎn)買的。
“看看你都買的是些什么書，你以為看完這些書就能學(xué)功夫嗎？”舅舅邊說著，邊拿起一本書，隨手翻翻。我搖頭說不是。抬頭看了一眼封面上武俠兩個(gè)字，隨即低下頭，無奈的眼神只有我自己看得到，為什么他們理解的武俠只是打打殺殺，武功秘籍？為什么武俠就不能發(fā)展成像純文學(xué)那樣的充滿人文氣息和更多的感情在里面。我還想告訴他們，從這期開始我準(zhǔn)備不買了，但看見摞在最上面的那本12月份的雜志時(shí)，我知道此刻不能說。
“聽說你每天晚上都坐到12，1點(diǎn)，難不成也在看這書？”我望了舅舅一眼，除了懷疑就是嚴(yán)肅。我繼續(xù)搖頭說不是。忽然鼻子有些酸，我清楚自己不是小孩子了，努力控制眼淚不流，從高三開始，我買雜志的初衷就從一買看完變成先買上，等放假再看，雖然有時(shí)候是控制不住，但都淺嘗輒止。我想說出來這些話，但這樣只能讓他們對(duì)我的理解變?yōu)檫�愛撒謊。
“今年滿18了吧”？舅舅站起來端著茶杯喝了一口。我點(diǎn)頭說是�！霸趪猓�18歲的人都能自立謀生了”舅舅按著我的肩膀說。我又何嘗不想在弱冠之齡大大的感嘆一番，但我只能坐在學(xué)校里，坐在教室里，坐在書本前，接受它們高高在上的施舍。桌上的`書一本一本的被放進(jìn)袋子，旁著舅舅的最后一句話是“這些書我先收著，等你放假了，再給你。”書拿完了，我才看見被擋在后面的點(diǎn)心袋子和裝牛肉的碗，這些都是媽媽買來給我補(bǔ)營養(yǎng)的。雜志和這些東西放在一起，我的混蛋和他們的苦心放在一起，這真是一幕巨大的諷刺劇。很想在說些話，不管是什么話，但是像不會(huì)說話一樣沉默。然后，進(jìn)屋，開燈，熄燈。
已經(jīng)坐了很久了，表盤上的熒光針指向12，我打開臺(tái)燈，光亮刺痛了我的雙眼。舅舅走了，帶著一袋子的書。爸媽睡了，帶著更多復(fù)雜的感情，打開課本，看不進(jìn)去，熄滅了燈，黑暗重新襲來，我摸索著上床，睡吧，明天還要到學(xué)校，明天還有新任務(wù)。
優(yōu)秀學(xué)生作文10
雪像他的名字一樣來了。滿天飛白絮，霏霏如梨花，漫漫如細(xì)棉。他矗立寒峰上，千里的冰封凍萬里的雪飄飄，正如他的飄飄思緒。冰雖能冰封層巒疊嶂的山峰，卻冰封不了他思緒的狂想。飄飄的飛絮雖能飄走煙囪的裊裊炊煙，卻飄不散他春狂熱的向往。彌天橫飛的颯雪雖能彌散蒼穹的散雪鳥，卻怎么也彌散不了他春暉般的希望。他顫顫手中斑駁的手杖在漫滿梨花的峰崖上來如神助地寫下--冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?他不是詞作家，而他卻填詞了春之五線譜，他不是音樂家，而他卻奏響了春之狂想曲。他就是雪萊。
“千里冰封，萬里雪飄”既宏偉又美麗，他沒有留戀這種冰冷之美。他知道那“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的萬新景象就要來了。因?yàn)榇巴獾木G楊翠柳、春意出墻的紅杏才是他想要的音符�！昂鋈缫淮猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”很扣人心弦，沁心沁意。他沒有留戀這種扣人心弦，他知道那“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的萬物奔發(fā)就要來臨。因?yàn)樗麍?jiān)信春之狂想曲就如欣欣向榮的新木涓涓開流的春泉。充滿生機(jī)，充滿希望.他是一個(gè)充滿生機(jī)活力的詩人。他知道只有充滿生機(jī)希望的春天才能給予他無盡的創(chuàng)作激情.乃至對(duì)生活對(duì)理想的無盡欣欣向榮涓涓細(xì)水長(zhǎng)流。這就是一個(gè)詩人的生命力--對(duì)生活充滿了像春一樣的狂想。
當(dāng)二月的剪刀把楊柳剪成綠絲絳時(shí)，當(dāng)剪成綠絲絳妝成一樹高后，他化作一只呢喃的小燕子在自己創(chuàng)作的狂想曲聲中穿梭那吹面不寒的楊柳風(fēng);當(dāng)春草探出青翠欲滴的小腦袋時(shí)，當(dāng)探出的小腦袋的春草草長(zhǎng)鶯飛后，他化作一朵羞嗒嗒的春花在雜草叢中為自己創(chuàng)作的狂想曲澀澀地癡笑;當(dāng)霏霏細(xì)雨的蒼穹搖曳一只風(fēng)箏時(shí)，當(dāng)搖曳蒼穹的風(fēng)箏綻成天的.一點(diǎn)后，他化作牽扯風(fēng)箏的孩童在自己創(chuàng)作的狂想曲中斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。他是春的代言人，同時(shí)也是春的先行者。他為了尋找春天顧不上冬天冰塞川雪滿山，他踏過白皚皚的沐著雪紛紛尋找心中的春天。為了那潤物細(xì)無聲金貴如油的春雨;為了那雪后滿園關(guān)不住的紅杏;為了細(xì)雨微風(fēng)中的燕子斜。他在雪落大如席的的峰崖上揮動(dòng)著春的畫筆。他是那么的執(zhí)著堅(jiān)信不渝為他不會(huì)遠(yuǎn)的春天填譜繪圖。這樣他一步一雪印，一雪印一寒戰(zhàn)地跋涉著。他的春天就不會(huì)太遠(yuǎn)了。
春風(fēng)，先招來了散雪鳥，剪開了雪地春的序曲，最吹軟了垂柳纖細(xì)婀娜的腰，吹開了了松木皮般的額間皺紋，吹綠一望無垠的雪地。他的詩泉在雪消融后的春天里噴涌，奔發(fā)靈感。一切“花如秀，草如茵，柳如煙，雨如絲”的春境都定格在他所繪的狂圖里。鳥開飛了，花呢喃著它的馨香;草拔高了，鶯揮舞著它的雙翅。他脫掉他滲滿雪水的長(zhǎng)筒靴倚然在倒垂萬絲絳的柳樹下，他聽著鳥語，聞著花香，看著瞳仁里舞動(dòng)的草長(zhǎng)鶯飛。他拿手杖的手不再顫巍巍了，他走后柳樹下留下了他的一句話--冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一只斜燕掠過倒垂的綠絲絳，嘴里愜意地呢喃著他的一首曲--春之狂想曲。
優(yōu)秀學(xué)生作文11
小區(qū)里一到下午晚飯時(shí)分，就會(huì)傳來“豆腐腦，豆腐腦，”的叫賣聲。
賣豆腐腦的是個(gè)年輕的，戴著近視眼鏡貌似書生的青年男人�；蛟S因?yàn)槭牵丝瓷先ジ蓛衾�，他做的豆腐腦比較好賣。有時(shí)競(jìng)會(huì)有好幾人圍在他的三輪車前，去晚了就沒了！
說句實(shí)話，我真的不喜歡，他做的豆腐腦的味道，為什么呢？調(diào)料味太重，蓋過了豆腐腦自然的豆香味，我每次都是去買他做的豆腐。
我對(duì)豆腐有一種特殊的`感情，小時(shí)候在農(nóng)場(chǎng)時(shí)，母親在農(nóng)場(chǎng)的豆腐房上班，有時(shí)放學(xué)后跑到豆腐房去玩，阿姨們每次都會(huì)把那，剛壓好的冒著熱氣飄著豆香味，白嫩嫩的豆腐，提前讓我品償！
那時(shí)雖生活在油田，但我們居住在遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的農(nóng)場(chǎng)，生活水平與現(xiàn)在不可同日而語，也不可天天想吃什么就做什么，雞鴨魚肉也不可天天有，四季中的蔬菜水果，也不似現(xiàn)在，如此混亂了時(shí)令季節(jié)。唯有這豆腐一年四季都可以上桌。記得那時(shí)母親和那，一起做豆腐的幾個(gè)阿姨，剛把賣豆腐的小推車，推到農(nóng)場(chǎng)的居民區(qū)中的十字路口，根本就不用叫賣，一會(huì)兒就搶光了！常有去晚了的沒買上的人們，發(fā)出牢騷，把碗或盆往那一扔，說到錢放盆里了，明天給我留著！
農(nóng)場(chǎng)的豆腐房不知什原因解散后，母親調(diào)到糧站去賣糧，由于農(nóng)場(chǎng)中無人再做豆腐。豆腐又那么的便宜和暢銷，為了貼補(bǔ)家用，母親就在自己家中做豆腐賣，晚上將黃豆泡在大盆中，第二天天不亮三四點(diǎn)鐘，母親就早早起來，先用電磨將黃豆磨成漿，等到大半鍋的水燒開，就將豆?jié){全部倒入水中，再次煮沸，用長(zhǎng)勺輕輕的攪拌，此時(shí)父親己在小火房的旁邊，支好豆腐包，支開形成一個(gè)大漏兜包，母親將熬好的豆?jié){一瓢一瓢的倒入其中，來回的搖晃，豆腐包過濾后的純豆?jié){水，再次倒鍋中，加熱后拿來舀子點(diǎn)上鹵水，俗話說：“一物降一物，鹵水點(diǎn)豆腐”。母親總是用舀子一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹵水，既認(rèn)真又顯得專業(yè)。慢慢地豆?jié){結(jié)成，帶有花邊的塊狀，像白色的棉絮，像云團(tuán)，像雪花，那便是豆腐花。也叫豆腐腦，慢慢地水越來越清，豆腐花也就越聚越多，這時(shí)面帶笑容的母親總會(huì)，盛出一碗豆腐花，留給我們?cè)缙鸷笫秤茫冶銜?huì)倒上點(diǎn)醬油，大開胃口！那種味道簡(jiǎn)直美極了！
父親這時(shí)已將壓豆腐的木框擺好，將包豆腐的紗布擺好后，豆腐花一舀子一舀子的倒入其中。舀完好將紗布的四個(gè)角系好，蓋上木板，上面再壓上一塊很重的預(yù)制石塊，需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，豆腐才可壓制成形。清晨人們才起床不久，母親便推著做好的豆腐，來到農(nóng)場(chǎng)的菜市場(chǎng)中，根本不用叫賣沒有多久就會(huì)分光，因?yàn)楹芏嗳祟^天晚上就把買豆腐的錢和盆送到了家中，提前定好了！
賣完豆腐母親還不會(huì)耽誤，去糧站上班！如今母親已年近七旬，身體大如從前，怕也是年輕時(shí)太過勞累造成的！
我時(shí)常懷念那時(shí)剛出鍋的，冒著熱氣的帶著豆香的白嫩嫩的，豆腐花的味道！因?yàn)槟怯心赣H的味道……！
優(yōu)秀學(xué)生作文12
這是一篇可以以任何名字為題的文章，因它已沒有規(guī)定的形狀名為執(zhí)念，是因著凌晨的寂寥，我強(qiáng)迫自己更新了日志。徘徊不定地在熒光屏前躊躇許久，最終還是敲下來鍵盤
我知道，若沒有文字的支撐，我已是孤單，且更無所適從。
我是沒有見過這種花，這是安在她的博客中所傳的照片。
她說：白色的花有說不出的超然世外，又帶著質(zhì)樸之心。
進(jìn)入了高三時(shí)段，整個(gè)生活都附加了“沉重”這樣的名詞。心里不斷地有一種進(jìn)入了黑色隧道的錯(cuò)覺，徒手一抓，也只是空洞。已經(jīng)沒有任何東西可以救助。我們已踏上啟程，并無回頭之路。
學(xué)習(xí)資料厚的讓人想要逃離，再也沒有間段式的詞語，像“高一，高二”等，諸如此類的文字所有的封皮都有著概括性極強(qiáng)的幾個(gè)字“高考，總，復(fù)習(xí)。”
總，復(fù)習(xí)。
高中三年，歸結(jié)到底，無非如此。而其中內(nèi)容又是廣大地讓人吐血。
人們總是窮其一生地為著生活而忙碌，學(xué)習(xí)為掙錢，掙錢為了生活，生活為了更好的生活。更好的生活為了自己，而自己又是處于不斷忙碌，甚至感到窒息的狀態(tài)。
如此循環(huán)往復(fù)，人總是不知疲倦的生物。在自己的世界里，從頭追到尾。追尋的不過是自己的欲望，與錯(cuò)覺。
院子里早已顯得寂寥，人分批地搬了家，兩棟樓空了下來，晚上顯得死氣沉沉。
終是要搬家了，這棟房子已是住了許久。夏天暴雨之時(shí)，站在單元門口，看著電閃雷鳴，豆大的雨珠砸在地上有著頓重之聲。冬日房子后面的空地，下雪后會(huì)鋪上一層潔白的雪，平展地猶如彈好的棉花。圣潔的白色，讓人心生歡愉。
也算是快要告別，這個(gè)看著我從出生至此時(shí)的院子。而我知道，當(dāng)一個(gè)東西已喪失對(duì)它的情感，它便很快會(huì)脫離你的世界。這個(gè)院子已從小時(shí)候玩耍的天地，淪落成此時(shí)放學(xué)時(shí)連逗留的力氣都沒有的空洞界限時(shí)，它也便要淡然地退出了。
一切都在宣示的告別，我們成了旅人，終于明白了路途的無期。
這無期又是要用怎樣的單位去衡量的終點(diǎn)。誰也無法預(yù)測(cè)明年的現(xiàn)在會(huì)是如何的狀況。所期待的解脫，究竟是否為更大的束縛？我們是不知道的，因著我們的不知道，才會(huì)如此勇敢地走進(jìn)黑暗。
無知給了我們偌大的勇氣。
我們依舊是獨(dú)自行路的.旅人，無論風(fēng)景如何，終是走在生活的路途之中。安說，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己手里的時(shí)間還有多少。生命只是一場(chǎng)幻覺。你知道。
每個(gè)人出生之時(shí)，都知自己會(huì)死亡，卻還是選擇了活下去，即使艱難，即使痛苦。人總是有太多的欲望，也因著這些欲望，才使得自己對(duì)明天有了無數(shù)的幻想。日復(fù)一日，大抵都是同樣。只是我們不愿承認(rèn)這蒼白的事實(shí)。
而欲望總是存在，人也總是痛苦。也因這欲望，我們艱難地活下來。對(duì)這萬物與世界，不愿放棄。
我們的欲望，
向彩虹借了色彩
貸給云深霧迷的人生
——泰戈?duì)?/p>
欲望是與生俱來的本質(zhì)，無須掙脫，它會(huì)一直存在。并會(huì)指引光明與黑暗。
以圣經(jīng)作為結(jié)尾吧，因?yàn)槲业脑捳Z已盡，多說也只是重復(fù)。
光本是佳美的，眼見日光也是可悅的。人活多年，就當(dāng)快樂多年；然而也當(dāng)想到黑暗的日子，因?yàn)檫@日子必多，所要來的都是虛空。
優(yōu)秀學(xué)生作文13
書是好朋友，是生活的必需品，它帶給你快樂，安慰你的心靈，來讓你了解自己。書是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過人生的坎坷，使它來聆聽你的心聲，在寂寞是給你帶來歡樂。
像鳥兒飛上了藍(lán)天，像花兒定然開放，像微風(fēng)輕拂著綠樹，像小草第一次展望世界，那種愉悅，舒服，驚訝是我們體會(huì)不道德。但在八年前，我第一次體會(huì)到了——快樂的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話——《灰姑娘》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能看書中的圖畫來打趣自己，灰姑娘可真漂亮啊，那時(shí)我也不免做白日夢(mèng)，我也要有一雙水晶鞋多好啊，小時(shí)候我常�？粗鴷系膱D畫發(fā)呆，在書中生活，是我很快樂。漸漸我長(zhǎng)大了，開始識(shí)字了，四歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了，那是四歲就能讀書的小孩子很少，我變成了小院里的焦點(diǎn)，姥姥，姥爺看見我笑得合不攏嘴。
從那時(shí)起書連續(xù)不斷走進(jìn)了我的生活，也打破了我的生活規(guī)律，四歲的.孩子都上幼兒園了，我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園，幼兒園都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來就不睡覺，常常背對(duì)著班級(jí)老師，躺在小床上看書，班級(jí)老師也經(jīng)常批評(píng)我，說我不聽話，還不給我發(fā)小紅花。
我生氣極了，班級(jí)老師越不讓我?guī)以綆�，“讀書有什么不好？”我仍像往常一樣，躺在床上看書，班級(jí)老師說我也不停，那時(shí)我就是這么倔強(qiáng)，班級(jí)老師對(duì)我又愛有恨。在大些時(shí)候開始讀書，師資的時(shí)候，班級(jí)老師看出了我的與眾不同，班級(jí)老師出的每個(gè)字我都能回答出來，那時(shí)有不知道的字，我便會(huì)問班級(jí)老師或媽媽，只要他們告訴我，我就記住了，終生不忘。
小時(shí)候的我聰明，上進(jìn)，努力，好學(xué)，又機(jī)靈可愛，多才多藝，成了幼兒園的班長(zhǎng)，這是小時(shí)候讀書改變了我的一切，放假時(shí)，你不會(huì)看見我在玩耍，而是坐在小院的一角讀書，那時(shí)我真正愛上了讀書，有一點(diǎn)一日無書，百事荒蕪的味道，那時(shí)書就是我的全部，一有書，我就忘了吃，忘了睡。后來上小學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，醉心閱讀是我得到了報(bào)償，三年級(jí)開始，我的作文奪得全班之冠，成了三年六班的學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了，書對(duì)我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書不僅走進(jìn)了我的生活，還融入了我的生活，越來越多得數(shù)像磁石般吸引著我，我愛書不僅僅喜歡它給我知識(shí)，更多是它帶給我的歡樂。書是好朋友，但好朋友卻不是書，好朋友會(huì)背叛你，可是書不會(huì)，書還會(huì)告訴我怎樣做人，自打書走進(jìn)我的生活后，我漸漸變了，變得陽光了，可愛了，最主要的是它陶冶了我的情操，它充實(shí)了我的生活。
讀書讓我有了濃厚的感情，讀書讓我有了堅(jiān)定的信念，讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讀書讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩，讀書充填了我的漏洞，讀書倍增了我的信心，讀書增長(zhǎng)了我的智慧，讀書讓我體驗(yàn)到了快樂。是書讓我變得陽光，讓我活得瀟灑，讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味，讀書雖然平淡但意味深長(zhǎng)。
書是知識(shí)的來源，是心靈的門窗，是炫爛世界的開啟，是一切東西包括感情的根。
我要高呼：“我愛讀書！”
優(yōu)秀學(xué)生作文14
成長(zhǎng)，意味著責(zé)任；成長(zhǎng)，意味著更多的分離和相遇；成長(zhǎng)，意味著離開了無憂無慮；成長(zhǎng)，也意味著獨(dú)立自主；成長(zhǎng)，也同時(shí)意味著謊言與欺騙。我們從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩一步步走向孩童，又帶著孩童的稚氣隨著清風(fēng)變成花季少年，這是一個(gè)懵懂而又略有心機(jī)的年歲。這時(shí)，我們又將攜著這些孩童，少年該有的懵懂坐著奔向未來的'列車駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷，足矣證明我的成長(zhǎng)，從小時(shí)候的次次雙百，到小學(xué)的八十多，九十多到現(xiàn)在的八十多，九十多。有人問：小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎？我會(huì)說：小學(xué)以前滿分一百分，現(xiàn)在一百二十分，這兩個(gè)能一樣嗎？還有從職務(wù)和名次也可以看出我的成長(zhǎng):小學(xué)六年，我當(dāng)了六年班長(zhǎng)，到了初中就不是了；小學(xué)六年，總是前三名，三好學(xué)生，年年都是。可現(xiàn)在進(jìn)前五前十都難。我們不可能總在1+1＝2那個(gè)年代徘徊。我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了。
誰不想只停留在幼兒園，一天都寫不了幾個(gè)字，現(xiàn)在呢？一大堆如云的公式，課文等待你背誦；如山的作業(yè)等著你寫；如海的題等著你做。小時(shí)候，幼兒園的時(shí)候，我們不分男女，盡情的嬉戲，玩耍，沒有一絲絲顧慮。現(xiàn)在呢？男女同學(xué)之間互相幫助一下，就有人開始八卦了。不只是這些，現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在操場(chǎng)上盡情的玩耍嬉戲。因?yàn)槿舜罅�，學(xué)會(huì)做作了。一絲絲童真都沒有了。這也證明我們長(zhǎng)大了，沒有了小時(shí)候的天真可愛，只剩下了面子和心機(jī)。
小時(shí)候做什么是都不用考慮后果，因?yàn)橛邪謰尳o你解決，可現(xiàn)在不一樣了。我們長(zhǎng)大了，住校了，不可能為了一點(diǎn)事就找家長(zhǎng)，要自行解決。自己弄出的事情，自己收拾這個(gè)爛攤子。這就是責(zé)任，要有責(zé)任感，才能在這個(gè)社會(huì)好好活下去。 成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個(gè)過程。
酸，就是爭(zhēng)風(fēng)吃醋。比如說：老師的重視，你學(xué)習(xí)好，老師就喜歡你。就在課堂上點(diǎn)你回答問題。我就有這樣的經(jīng)歷，我和以前我們班的瑞瑞就是這樣，表面上是好朋友，但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，明事理了，老師喜不喜歡沒關(guān)系，自己學(xué)好了就可以了，用真正實(shí)力表現(xiàn)自己！甜，自然是快樂幸福的，當(dāng)然，誰都體驗(yàn)過甜。我在以前大部分都是甜的，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。
苦，這個(gè)很好理解，考不好，作業(yè)多，被老師，家長(zhǎng)訓(xùn)自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，這個(gè)道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铮?/p>
辣，這個(gè)不好理解。辣，組個(gè)詞：火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過，結(jié)果下一次考試就沒考好。自打那次以后，我就沒有驕傲過了。到了初中就更不可以了。因?yàn)椤叭送庥腥�，天外有天�！?/p>
成長(zhǎng)，不僅是年齡和年級(jí)還有心智，讓我們一起努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵受人保護(hù)的百年大樹吧！
優(yōu)秀學(xué)生作文15
聽人說，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達(dá)，直到后來發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語文老師給我們講了一個(gè)故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過道上追逐著，一不小心，撞在窗戶上，窗戶重重地關(guān)上，把窗臺(tái)上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當(dāng)書記的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇?biāo)懒�，她覺得自己闖禍了，因?yàn)樗铱少I不起，也買不到這樣的襯衫來賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來洗，可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說，還一直勸她，安慰她。說：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿�！焙髞砟羌路嫒玖耍删蜎]那么好看了。老師講得很動(dòng)情，說她至今都忘不了這件事。看得出她很感激那位男生。
老師說這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機(jī)。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來的神奇。
當(dāng)時(shí)聽了我還不以為然，總覺得老師是在編故事來說教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，一個(gè)趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨一定會(huì)罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對(duì)她笑了笑，說道：“沒關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說道：“這就是寬容�。 �
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩，一位年紀(jì)比我小的`男生踩到我的腳，他急忙的說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毖劬锍錆M了歉意和害怕。也許他是擔(dān)心我會(huì)欺負(fù)他吧。但是我搖了搖頭，微笑著說道：“沒關(guān)系，你又不是故意的。”他松了一口氣，說：“哥哥，你真好！”又回給我一個(gè)如暖陽般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來。他們說道：“你也學(xué)會(huì)了寬容別人別人了。”“是嗎？這就是寬容嗎？”我摸著頭，沒想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì)了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂。細(xì)想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心，寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對(duì)那個(gè)小男孩的原諒。原來，“寬容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
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