學(xué)生的優(yōu)秀作文 (15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)生的優(yōu)秀作文 ,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的優(yōu)秀作文 1
我開始了地毯式的搜尋。終于,我找齊了所有材料一一沙子、剪刀、布、線、針。開始前,媽媽對我說:“針線活是一件十分需要耐心和細(xì)心的一件事,像你這樣粗細(xì)大意、馬馬虎虎的人可一定要小心了!”我不假思索的說了一聲:“哦好,我會(huì)注意的。”就迫不及待的剪起來!斑青赀青辍钡穆曇羰乖緦庫o的房間變的'熱鬧起來?墒,就在這個(gè)時(shí)候,我一沒注意這就一下子刺的我的手指頭上了,我疼的呲牙咧嘴。
學(xué)生的優(yōu)秀作文 2
周末媽媽答應(yīng)我,全家一起去看電影“冰雪奇緣2”,我和妹妹都是愛莎迷,都超級(jí)愛看冰雪奇緣,原本上周上映就想去看,因?yàn)橛惺虑榈R了沒看成,這周我一大早就起床了,把作業(yè)做完,提前把3D眼鏡放進(jìn)包里。我們這一場看得人不算多,都是大人帶著小朋友來看電影,今天妹妹很給力,整場電影安安靜靜地看完了,完全沒有吵我們。看完電影我們?nèi)胰窍鲁燥,遇到了我的同學(xué)諾飛,他也是來看冰雪奇緣2的。我希望以后我和妹妹也能跟安娜和愛莎一樣相互關(guān)心,相親相愛!
學(xué)生的`優(yōu)秀作文 3
今天我去看了電影《冰雪奇緣2》,大概的劇情是:魔法森林中有“火、水、風(fēng)、地”四大元素,這四種元素一直保護(hù)著魔法森林,然而誰也不知道有第五種元素“冰”,這就是艾莎。艾莎總感覺有什么神秘的東西在呼喚著她,艾莎就帶著安娜、雪寶、還有她的`其他朋友們,一起去冒險(xiǎn),經(jīng)過了種種危險(xiǎn),不過最后都有驚無險(xiǎn)。我覺得這部電影非常的好看!
學(xué)生的優(yōu)秀作文 4
在我的想象里,未來的房子是可以到處移動(dòng)的。
未來的房子像一個(gè)橫著的車輪,上面是房子綠樹和鮮花,在中間部分的地下有一個(gè)控制室,只要你鎖定了任何城市,還選好了行走路線,按下開關(guān),那么房子就能沿著你選擇的路線向鎖定的城市前進(jìn)。未來的房子里的能源主要是太陽能,有了這樣的房子你一生都不用交電費(fèi)了,只要有太陽的地方它就會(huì)自動(dòng)充電,它也不用汽油,因?yàn)樗囊苿?dòng)全是用電,而且充電速度很快。
未來的房子還可以把二氧化碳像植物那樣轉(zhuǎn)化為氧氣,還可以把海水凈化成我們生活所需要的'淡水,同樣,還可以把對我們身體有害的物質(zhì)或氣體吸進(jìn)去轉(zhuǎn)化為燃?xì)狻?/p>
我相信這樣的房子總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)生的優(yōu)秀作文 5
星期天下午,我坐公交車去媽媽的店里。誰知,快到伊洛河橋開始堵車了。公交車司機(jī)讓我們下車走著過橋,我們都下了車,在橋兩邊慢慢地走著,橋兩邊也有許多摩托車。我們很快地就走過橋 了,到了媽媽的店,我趴在窗臺(tái)上看著橋上面車輛慢慢減少,一直到五點(diǎn)多橋上才不堵了。這次堵車讓我明白了世界上有太多的`車也是不好的。
學(xué)生的優(yōu)秀作文 6
我的學(xué)校是嗣同路小學(xué)。學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,在這里生活的人們每天都充滿著歡聲笑語。
這里,春天開滿鮮花,夏天太陽高照,秋天葉子像小船一樣慢悠悠的飄向大樹媽媽的懷抱,冬天形狀各異的雪花漫天飛舞。
這里,同學(xué)們播種勤奮,收獲歡笑;老師們像園丁辛勤的工作,像媽媽用愛的`陽光和雨露滋養(yǎng)著我們;就連我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺都那么有趣,他會(huì)和小朋友們玩耍逗笑。
嗣同路小學(xué)我的家,我的最親,我的最愛!
學(xué)生的優(yōu)秀作文 7
我有一只小蝸牛,它是我從草叢里捉來的。
小蝸牛身上背著一個(gè)重重的殼,形狀像一個(gè)咖啡色的陀螺。它的頭上長著兩對觸角,一對觸角長,大約有半厘米,還有一對觸角很短,大約只有1毫米。它的'眼睛長在長觸角上,嘴巴長在頭的下面。
我碰一下它的觸角,它就會(huì)把觸角縮到腦袋里去。我再碰一下它的頭,它就把真?zhèn)頭縮到殼里去。好長時(shí)間都不鉆出來,真是個(gè)膽小鬼。
我覺得蝸牛好可愛!
學(xué)生的優(yōu)秀作文 8
下午放學(xué)的`路上堵車了,路上排著很長很長的車隊(duì),我和媽媽都懷疑是前面出了車禍,馬路上汽車有5排都在行駛,汽車是走一會(huì)兒停一會(huì)兒。原來是一輛面包車與一輛公交車相撞了,在等著交警 處理事故呢!我們4點(diǎn)半才到家。
學(xué)生的優(yōu)秀作文 9
有人想擁有無數(shù)的玩具,有人想擁有無數(shù)的零食,有人想擁有無數(shù)的金銀財(cái)寶……而我想擁有一個(gè)美麗而干凈的校園。
走進(jìn)校園,大家都會(huì)看見我們的校園種滿五顏六色的.花草樹木,可是走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn):小草受傷了,花枯萎了,小樹手折了。于是,我決定做一個(gè)綠色小衛(wèi)士,保護(hù)我們的母校。
我先設(shè)計(jì)標(biāo)語“芳草萋萋,手下留情”。接著,我把標(biāo)語寫在木板上。不一會(huì)兒,我的告示牌就設(shè)計(jì)好了。接著,我一口氣做了幾個(gè)。我再把它們插在學(xué)校的草地上最醒目的地方。
隔一段時(shí)間,我就幫它們澆水,同學(xué)們知道了,都夸我是一個(gè)綠色小衛(wèi)士,也紛紛加入綠色行動(dòng)中。
學(xué)生的優(yōu)秀作文 10
不要讓母親孤獨(dú)的離去,把背影刻在心里;不要讓母親獨(dú)自遙想兒女繞膝的快樂;不要讓母親獨(dú)自忍受病痛,用淚水和思念編織寧靜的夜,反之天空將不再明媚,夜色將朦朧。
母親,我愛你,我愿沿你的巨臂行走,我要將你的笑容刻在我遠(yuǎn)行的翅膀之上,帶你飛向幸福的彼岸;我將把你的話語譜為世間最偉大的樂章,讓世代所傳頌。
假如我是一滴清晨的雨露,我將不去那冷寂的'幽谷,不去那縹緲的山峰,我將沿著大地的脈搏前行,因?yàn)槟睦锊攀俏业母,那里才有庇護(hù)紅蓮的荷葉。
學(xué)生的優(yōu)秀作文 11
我愛秋天的果實(shí)。
我走出家門口去看秋的景色。
先到果園去看。。√O果披上了紅彤彤的.衣裳,葡萄穿上了紫紅的新裝,鴨梨套上了金黃的外衣,還有許多許多的水果呢!
我又來到田野。高梁脹紅了臉,稻子舉起了燃燒的火把,水稻露出了金色的月牙兒。
蘋果、葡萄、鴨梨……一個(gè)一個(gè)地跑進(jìn)了筐里,高梁和稻子們都跳上了車。收獲的人們合不攏嘴,都說今年的收獲一定比去年好。
秋天到處是豐收的景象,是人們歡樂的海洋。我愛秋天,更愛這秋天的果實(shí)。
學(xué)生的優(yōu)秀作文 12
美麗的校園有一個(gè)小花壇,里面有五彩繽紛的花朵,有小紅花、小菊花、油菜花……到了晚上,校園里靜悄悄的,只有一個(gè)小小的'爭吵聲,原來是小紅花和小菊花在爭吵,小紅花生氣地說:“我開的快!也非常美麗!開的花也很大!”小菊花說:“我到秋天也不會(huì)完全枯萎,你到秋天就枯萎了!”小紅花和小菊花一直爭吵到天亮。
同學(xué)們進(jìn)了校園他們才不吵了。每天晚上都有這個(gè)小小的爭吵聲,每天晚上都有爭吵聲,吵的旁邊的小花們每天睡不好覺。
到了秋天,小紅花完全枯萎,小菊花開的花雖然沒了,但是卻依然綠綠的。小紅花看了,羞愧極了。
學(xué)生的優(yōu)秀作文 13
美麗的秋天
景色怡人
天高氣爽
在這
美麗的`季節(jié)里
我正在尋找它
我來到銀杏樹下
找到了金色的秋天
我來到冬青樹前
找到了青色的秋天
我來到楓樹旁
找到了紅色的秋天
我繼續(xù)尋找
尋找這迷人的秋色
學(xué)生的優(yōu)秀作文 14
今天老師發(fā)下來了一套書,有快樂數(shù)學(xué)、快樂語文、快樂漫畫。我最喜歡快樂漫畫書了,里面的內(nèi)容十分豐富。漫畫書是我所有喜愛書籍中排名第一的,而爆笑漫畫書,又是在漫畫書籍中排名第一的`。在我看來,生活中少不了漫畫書,因?yàn)槁嫊倳?huì)給我們帶來歡笑!
學(xué)生的優(yōu)秀作文 15
今天是大年三十,也是我最開心的日子。
在午夜的鐘聲中我們?nèi)矣瓉砹诵碌囊荒。聽,屋外煙花、鞭炮響成一片,噼里啪啦,就像在鍋里炒板栗,接連不斷。看,空中的煙花更是爭奇斗艷,有的像綻開的花朵,嬌艷欲滴;有的像天女散花,美麗動(dòng)人;有的'如傾瀉的瀑布,飛流直下……啪、啪、啪,這是我點(diǎn)燃的煙花,它直上云霄,照亮了整個(gè)夜空。焰火聲穿過大街小巷,穿過高樓大廈,我興奮地直拍手。煙花此起彼伏,五彩繽紛的夜空如同白晝。
真希望這個(gè)新年過得慢一些,再慢一些,希望這些轉(zhuǎn)身即逝的煙花停留的時(shí)間久一些,再久一些。
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