中考語(yǔ)文作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的中考語(yǔ)文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考語(yǔ)文作文1
有人說(shuō)，快樂(lè)是世界上最美麗的化妝品。用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有快樂(lè)。
快樂(lè)是在午后和小狗一起快樂(lè)地在草地上玩耍。摘幾朵漂亮的小花戴在小狗的頭上，把小狗打扮成“花仙子”，和小狗一起在陽(yáng)光下追逐嬉戲。
快樂(lè)是在舞蹈室里和同學(xué)一起跳舞。一滴滴汗水從身上流過(guò)，浸濕了身上的衣服，但大家的臉上掛滿了笑容，互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。
快樂(lè)是在兵乓球臺(tái)上一個(gè)完美的扣球。擊敗了對(duì)手，讓對(duì)手猝不及防，自豪和滿足充滿了內(nèi)心。
快樂(lè)是和家人一起飯后散步。漫步在夜間的'小路上，走著走著，路燈昏暗的燈光，把我們?nèi)齻�(gè)人的影子變成了一個(gè)人，氣氛里滿滿都是溫馨。
快樂(lè)是一次與大自然的擁抱，走進(jìn)花叢中，芬芳的花香在我身邊縈繞，清涼的露水落在我的身上，舒服極了。
快樂(lè)是一次旅行。故宮、黃鶴樓……這美麗的景色讓你的心情十分舒暢，古色古香的古建筑，讓你嘆為觀止，驚訝與古人的智慧和高超工藝。
快樂(lè)是一次與多年不見(jiàn)的老朋友聚一聚，聊聊自己的生活。坐在草坪，望著遠(yuǎn)處的大樹(shù)、小花，聽(tīng)著孩童嬉戲的聲音，向朋友訴說(shuō)著自己的苦惱與歡喜，那種感覺(jué)讓人身心舒暢。
生活處處都有快樂(lè)，只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。
中考語(yǔ)文作文2
這次期中考試終于結(jié)束了，不過(guò)，這次考的不是很理想，奧數(shù)不是我的真實(shí)水平，我應(yīng)該好好反思。
在這次考試中，我的奧數(shù)考了34.5分，數(shù)學(xué)考了108分，英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但是，我相信，我一定可以考好。因?yàn)槠匠W數(shù)都沒(méi)有低于四十多分，這次真是考砸了，就算數(shù)學(xué)考得再高，也已經(jīng)挽救不回來(lái)了，我還不能泄氣，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)還說(shuō)不準(zhǔn)，不過(guò)，英語(yǔ)我占的優(yōu)勢(shì)比較小，就算我考一百分，班里還有好多考一百分的，我覺(jué)得，這次期中考試，我是考的.最糟糕的一次，數(shù)學(xué)老師都對(duì)我沒(méi)有希望了，因?yàn)�，我就是因�(yàn)榇中牟虐涯莾煞謥G的，本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是，我的數(shù)學(xué)考得很好，應(yīng)該在前五名，我很開(kāi)心，回到家，爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。
不過(guò)我不能再浮躁下去，以后，我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師說(shuō)什么，我都要記到腦子里去，不能想別的事，老師說(shuō)一個(gè)題，我不會(huì)，我就要去問(wèn)老師，老師不讓干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好覺(jué)，到教室里好好學(xué)習(xí)，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jī)，把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文，所以，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我都要努力，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
我一定要加油！
中考語(yǔ)文作文3
曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起搶著零食吃，曾經(jīng)一起挨批評(píng)，曾經(jīng)一起談天說(shuō)地。曾經(jīng)……
舊時(shí)的微風(fēng)再次拂過(guò)臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時(shí)光記載著，我們還是最好的'朋友！
六年同窗，磨礪了我們真摯的友誼，直到現(xiàn)在還是無(wú)法淡忘，謹(jǐn)以此篇文章，來(lái)記錄我們的快樂(lè)瞬間……
偶然相遇，我們是通校一族！
新學(xué)期，認(rèn)識(shí)了你，你們。我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，同樣是教師子女，同樣正值青蔥年華。經(jīng)歷時(shí)間的磨合，我們成了無(wú)話不談的朋友。漸漸組成了一個(gè)小小的團(tuán)體。雖然在一起的時(shí)間里有爭(zhēng)執(zhí)，也有吵鬧，但我們依然用真誠(chéng)維持著這段堅(jiān)固的`友誼！
時(shí)間推移，你我依然默契。
從陌生到熟悉，相識(shí)相知，回憶往昔，恰同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月，我們癲狂過(guò)，我們失落過(guò)，我們吵鬧過(guò)，我們感動(dòng)過(guò)，但，我們卻不曾后悔過(guò)！燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…
新初中，我們有緣再會(huì)。我們還是是永遠(yuǎn)的朋友！
新初中的第一天，我真慶幸還能再見(jiàn)到你們，回想我們海誓山盟的誓言，回想我們一次次分別時(shí)的留戀，太棒了，你們永遠(yuǎn)是我最棒的摯友！
深夜難眠，想起了學(xué)校…想起了教室…想起了那條路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…
勾起了我人生中最青澀的記憶…
我的花樣年華…嘻…
中考語(yǔ)文作文4
總想在你微笑時(shí)采擷一抹紅暈；總想在微風(fēng)吹拂時(shí)抓住你的裙袂；總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動(dòng)——語(yǔ)文。
清晨，漫步在霧靄還未散去的校園里，朦朧而神秘。我捧著書(shū)，輕輕的吟，慢慢地踱。語(yǔ)文給了我一個(gè)詩(shī)意的生活，語(yǔ)文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，語(yǔ)文給了我那一刻的心動(dòng)。
喜歡李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀心境；愛(ài)上他斗酒詩(shī)百篇的才氣。就是語(yǔ)文帶我走進(jìn)了詩(shī)意的生活，讓我在某一心動(dòng)時(shí)刻，學(xué)會(huì)提筆寫下自己的似水年華。
有人說(shuō)語(yǔ)文就是修身養(yǎng)性，我絕對(duì)贊同�；蛟S在現(xiàn)實(shí)生活中她并沒(méi)有帶給我任何物質(zhì)的享受�？晌蚁胝f(shuō)，語(yǔ)文豐富了我的精神世界，她給了我千萬(wàn)次的感動(dòng)，也教給了我如何去面對(duì)生活中的風(fēng)霜雪雨。
生活中總有失意，任何人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我人生的谷底，是語(yǔ)文，陪我一路走過(guò)�？紙�(chǎng)失利，我本想以淚沖刷我心中的`痛苦，卻想起語(yǔ)文告訴我的一句話：懂得天空是藍(lán)色的，心情就不應(yīng)該被灰色覆蓋，懂得人生之路多坎坷，就不應(yīng)該在失意時(shí)放棄前進(jìn)。這時(shí)，他仿佛是一縷清風(fēng)，柔柔地?fù)崦业耐刺�。于是，我決定振作起來(lái)，長(zhǎng)風(fēng)破浪，這一次小小的失利算得了什么，我要鼓起勇氣，去譜寫我的無(wú)悔青春。因?yàn)椋姓Z(yǔ)文陪我一路走過(guò)。
一路幸福，一路坎坷，一路走過(guò)。心動(dòng)——語(yǔ)文！
中考語(yǔ)文作文5
1、明日復(fù)明日，明日何其多!
2、少壯不努力，老大徒傷悲
3、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。——巴甫洛夫
4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
5、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來(lái)。——卓別林
6、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們�！勘葋�
7、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。——朗費(fèi)羅
8、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的.時(shí)光�！既R希特
9、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。——蘇格拉底
10、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值�！_(dá)爾文
11、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。--愛(ài)因斯坦
12、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞
13、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)�！輦�
14、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。——巴爾扎克
15、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約�！R克思
16、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤�！R克思
17、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福�！溄鹞�
18、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克
中考語(yǔ)文作文6
認(rèn)真，仔細(xì)，不是任何一個(gè)人都可以做到的，更不是沖口而出就能完成的。擁有如此一種態(tài)度，需要很大的耐心，而這一點(diǎn)，我的媽媽做得非常不錯(cuò)。
記得一次由于無(wú)人照看，母親攜帶我去上班，媽媽一打開(kāi)電腦，幾個(gè)明確了然的句子浮目前屏幕中——辦法不對(duì)，努力白費(fèi)，勇敢面對(duì)，仔細(xì)認(rèn)真。之后，媽媽就開(kāi)始埋頭刻苦地寫資料，呀！真是一看不知曉，一看嚇一跳，媽媽手寫的資料工工整整、干干凈凈，沒(méi)任何涂改的跡象，恐怕不輸給書(shū)法家的字跡了。��！媽媽的深情真嚴(yán)肅，沒(méi)一絲嘻嘻哈哈的樣子。媽媽不只字寫得很漂亮，內(nèi)容也頭頭是道。雖然我沒(méi)完全了解，但母親的同事們看了，都發(fā)出了嘖嘖的'贊嘆聲�？粗鴭寢屍v的面容，我想，這就是心血和認(rèn)真結(jié)出的果實(shí)。我又想：資料是用來(lái)做什么的呢？后來(lái)，我才知曉，這份資料是用來(lái)演講用的。
終于，到了演講的那一天，輪到媽媽了。只見(jiàn)媽媽信心十足地走上臺(tái)，認(rèn)真又富有激情的發(fā)言，本來(lái)熱鬧的場(chǎng)面，一下子變得鴉雀無(wú)聲，大廳里只回蕩著她那澎湃的演講聲。演講結(jié)束，大廳里回蕩著爆炸似的掌聲，媽媽開(kāi)心地笑了，這是勝利的結(jié)果，更是認(rèn)真的果實(shí)。
媽媽對(duì)待工作是多么的專心致志��！
假如你要問(wèn)我媽媽為什么要這么認(rèn)真，她肯定會(huì)說(shuō)：“需要要如此做，認(rèn)真是一種態(tài)度�！�
啊，媽媽您的認(rèn)正品質(zhì)深深地感染著我，讓我一生受益，我要感謝媽媽給予我這份最珍貴的財(cái)富——認(rèn)真！
中考語(yǔ)文作文7
《王勃：睡中思》
“初唐四杰”之一的王勃，寫作之前先磨好墨，然后臥床引被覆蓋。起來(lái)后提筆就寫，而且不再改動(dòng)。這種“睡中思”的方式，當(dāng)時(shí)被人們稱為“打腹稿”。流傳至今的“腹稿”一詞就由此而來(lái)。宋代江西詩(shī)派代表人物的陳師道，每當(dāng)外出游覽有了詩(shī)興，就急忙回家臥于榻上，以被蒙頭，稱之為“吟榻”。此時(shí)，全家不能有任何響聲，甚至連貓狗都得趕出去，直到他詩(shī)作完成，家中生活才能恢復(fù)正常。
《魯迅：坐中思》
魯迅先生在寫文章之前，常常在飯前或飯后半倚在藤椅上，雙目微閉，一言不發(fā)。據(jù)許廣平回憶說(shuō)，只要見(jiàn)先生起身走動(dòng)說(shuō)話了，便是先生胸有成章了。當(dāng)代著名的散文家郭風(fēng)，寫文章必須坐在家里那張古老的'木桌前構(gòu)思。一坐到那兒，仿佛靈感就來(lái)了。因此，幾十年來(lái)，那張舊書(shū)桌一直陪伴著他，每天晚上八點(diǎn)鐘左右入睡，清晨四點(diǎn)起床寫作，成了多年不變的習(xí)慣。
《石魯：話中思》
當(dāng)代著名國(guó)畫家石魯，在構(gòu)思作畫之前，經(jīng)常找一些知心朋友擺“龍門陣”，一邊磨墨，一邊古今中外、海闊天空地和客人閑談;直至夜深人靜，客人告辭，構(gòu)思也便成熟，這才揮筆作畫。往往一揮而就，達(dá)到“忽然興致風(fēng)雨來(lái)，筆飛墨走精靈出�！钡某痪辰�。
中考語(yǔ)文作文8
秋天來(lái)了，樹(shù)葉枯黃了，稻谷彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。
田野那邊一排大雁排著“人”字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，等著農(nóng)民伯伯去收割它們。
秋天，果園里的瓜果成熟了，蘋果壓彎了蘋果樹(shù)，葡萄掛滿了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的，人們兜的兜、挑的挑、拉的`拉，滿載而歸地回了家，可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂(lè)和喜悅。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)伯伯也跟著來(lái)了，他輕輕地敲著老奶奶的窗戶，對(duì)老奶奶說(shuō)：“炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，快把簾子收起來(lái)吧！”
秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門，對(duì)小朋友說(shuō)：“快去看秋天的畫吧！”小朋友跑出家門，來(lái)到花園說(shuō)：“咦，花園怎么會(huì)變得這么美麗？”秋風(fēng)伯伯回答說(shuō)：“這就是秋天的畫呀，多么美啊！”
��！秋天真是個(gè)如詩(shī)如畫、豐收的季節(jié)。
中考語(yǔ)文作文9
1、小悅悅事件：20xx年10月13日，2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，20xx年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。事后，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議風(fēng)波。20xx年10月23日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念小悅悅 ，宣誓不做冷漠佛山人。
2、據(jù)《現(xiàn)代快報(bào)》報(bào)道：南京市民魏女士路過(guò)解放南路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名老太太倒在人行道邊，嘴里還吐著白沫。來(lái)來(lái)往往的行人路過(guò)看見(jiàn)這一幕，都小心地繞個(gè)彎兒走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人敢上前攙扶。 魏女士雖然很擔(dān)心老人的.情況，但也不敢走近，怕事后說(shuō)不清楚，她站在五米開(kāi)外的地方召集了七八名路人，讓他們?yōu)樽约鹤鱾�(gè)見(jiàn)證，圍觀者多起來(lái)后，然后撥打了報(bào)警電話。110民警趕到現(xiàn)場(chǎng)后，聯(lián)系了120急救車，急救車趕到將老人抬上擔(dān)架送往醫(yī)院。魏女士無(wú)奈地表示，畢竟老人年紀(jì)大了，我要是自己把她扶起來(lái)，到時(shí)候萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，怕會(huì)惹來(lái)麻煩。
中考語(yǔ)文作文10
把握材料寓義
當(dāng)前中考材料作文要求從材料中尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?提取出一個(gè)話題，自擬題目寫作。因此，審題立意成為寫作的首要問(wèn)題。而材料對(duì)主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料所透視出來(lái)的中心.往往脫離材料另起爐灶，造成“跑題”。請(qǐng)看下面的'作文題：
獨(dú)木不成林/只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)緊相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(zhǎng)聚首。才有那萬(wàn)頃碧波。//親愛(ài)的同學(xué)，生活又何嘗不是如此/生活正是因?yàn)橛辛四?有了我.有了他/有了你、我、他的和諧相處.才五彩斑斕。
要求：①根據(jù)你對(duì)這段文字的理解，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，自擬題目寫作;②除詩(shī)歌外文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
一則材料往往是多義的，你要注意最符合命題意圖、最能體現(xiàn)材料指向的意義。上例所給材料是一首詩(shī)，理解詩(shī)的主旨才能確立寫作的主題。這首詩(shī)的主旨體現(xiàn)在最后兩句：“生活正是因?yàn)橛辛四�，有了我，有了�?有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕。”根據(jù)材料中的這個(gè)關(guān)鍵句，可以提取出“生活需要合作”、“和諧相處才有美好生活”、“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“集體就是力量”等寫作話題。
中考語(yǔ)文作文11
1.關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)
例：①我不但信任他，而且以前反對(duì)過(guò)他的人，現(xiàn)在也信任他了。
�、谒绻荒軐�(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。
③要是一篇作品的思想有問(wèn)題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。
規(guī)律：如果兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，那么關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)的后面，如果兩句話的主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞則要放在主語(yǔ)的前面。
2.多項(xiàng)定語(yǔ)的語(yǔ)序不當(dāng)
例：他是一位優(yōu)秀的有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的縣城中學(xué)的.語(yǔ)文老師。
多項(xiàng)定語(yǔ)排列順序一般是：
①表示領(lǐng)屬或時(shí)間處所的短語(yǔ)，
�、诒硎緮�(shù)量的短語(yǔ)，
�、蹌�(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)，
�、苄稳菰~或形容詞短語(yǔ)，
⑤名詞或名詞短語(yǔ)（帶“的”字的定語(yǔ)放在不帶“的”字的定語(yǔ)之前）。
3.多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)
例：①?gòu)拇迩f到街道，從清晨到深夜，到處都可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。
�、谠谛侣劙l(fā)布中心許多記者昨天都同米盧蒂諾維奇熱情地交談。
多項(xiàng)狀語(yǔ)的排列順序一般是：①表目的或原因的介詞短語(yǔ)，②表時(shí)間的介詞短語(yǔ)，③表處所的介詞短語(yǔ)，④表語(yǔ)氣的介詞短語(yǔ)（副詞），⑤表情態(tài)的詞，⑥表對(duì)象的介詞短語(yǔ)一般緊挨在中心詞前。
4.分句的次序不當(dāng)
例：在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)驚心動(dòng)魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰(zhàn)勝了洪水。
中考語(yǔ)文作文12
今天上午，隨著語(yǔ)文考試進(jìn)場(chǎng)鈴聲的響，20xx年紹興中考正式開(kāi)始。剛剛，隨著第一場(chǎng)語(yǔ)文考試結(jié)束，備受關(guān)注的中考作文題也新鮮出爐啦。
閱讀下面文字，按要求作文。
一般庭院面積有限，花能入選，必有合乎人意的條件：或因?yàn)殚_(kāi)得早，如梅；或因?yàn)殚_(kāi)得久，如月季；或因?yàn)殚_(kāi)得遲，如菊。好的`文字總能引發(fā)我們的無(wú)限聯(lián)想與思考，請(qǐng)運(yùn)用所給材料，從下面三個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)作文。
�。�1）寫一封信勸導(dǎo)表妹。(讀初二的表妹最近很苦惱。她總覺(jué)得比不上人家，長(zhǎng)相平平，沒(méi)有才藝，學(xué)習(xí)成績(jī)也不亮眼。盡管老師再三肯定她善良誠(chéng)懇表現(xiàn)好，但她依舊覺(jué)得自己是班里的丑小鴨。你決定寫封信勸導(dǎo)她。)
(2)向《文苑美文》雜志“妙筆生花”專欄投稿
(3)準(zhǔn)備一份國(guó)旗下講話的講稿
要求：
�、偃魧憰�(shū)信可用“表妹你好”開(kāi)頭，亦可省略署名和日期
�、诮嵌茸赃x，文體自選，題目自擬。
③不少于600字，如寫詩(shī)歌不少于16行。
�、鄄怀霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
中考語(yǔ)文作文13
今天，我們班期中考試了，這是一次最糟糕的期中考試，我們大家都不想檢查，都喊著說(shuō)：“胡老師，我做完了，也檢查完了�！焙蠋熒鷼獾恼f(shuō)：“收卷子�！蔽覀兏吲d地喊：“耶！”
到了下午，卷子發(fā)下來(lái)了。我們都無(wú)奈的垂著頭，因?yàn)榘嗬餂](méi)有一個(gè)考滿分的。班里考的`最好的人，就是我同桌陳浚哲，他考了99分，我真佩服他。
那一天的下午，我們都很沉默，不管是什么好事情，也支不起我們的眼皮，因?yàn)槲覀兌伎嫉煤茉愀�，我考�?5分，我真的是很無(wú)奈，最讓我著急的是我錯(cuò)的地方都是我不應(yīng)搞錯(cuò)的地方，比如說(shuō)把句子寫錯(cuò)了，“告訴”的“告”寫錯(cuò)了，“鼻子”的“鼻”也寫錯(cuò)了，這些都是我不應(yīng)該錯(cuò)的地方，我以后一定要好好檢查。
我自己分析了我錯(cuò)的地方，我打算以后一定要早點(diǎn)做完，并且好好檢查。人總有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是做題做的太慢，不好好檢查，做題的時(shí)候不認(rèn)真，老是開(kāi)小差兒，自我感覺(jué)太良好。這些壞毛病我一定要改掉。
我一定要好好努力，爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候考一個(gè)很好的好成績(jī)。
中考語(yǔ)文作文14
在經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們終于迎來(lái)了這次期中考試.
期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個(gè)多星期,老師就開(kāi)始帶我們抓緊復(fù)習(xí),在家里也一刻沒(méi)有歇著.語(yǔ)文,我們復(fù)習(xí)字詞、要點(diǎn)、作文和課文。
星期五到了,我的心繃得像快要離弦的'箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)雖然老師沒(méi)時(shí)間管班,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都自覺(jué)地讀著要點(diǎn)。
監(jiān)考老師來(lái)了,讓我頓時(shí)感到異常的緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復(fù)習(xí)到的題,這讓我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。聽(tīng)力部分的文章我原來(lái)在童話書(shū)上看到過(guò),所以做起來(lái)很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時(shí),我記得我看到過(guò),但是我怎么也想不起來(lái)。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個(gè)。寫作文時(shí),我一路順風(fēng)。很快就寫完了。
我一道一道地認(rèn)真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。
下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。
只有平時(shí)吃了苦,這個(gè)時(shí)候才能享受甜。要是我不認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會(huì)做的這么順。
中考語(yǔ)文作文15
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的期中考試我考的最不好就是語(yǔ)文。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。
平時(shí)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)我沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。我的基礎(chǔ)很差，我上課之前不預(yù)習(xí)，下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書(shū)。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要盡量地解決問(wèn)題，把解決不了的問(wèn)題記下來(lái)，在上課的時(shí)侯跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課文要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一些課外書(shū)，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的.做出筆記。這樣可以使我積累許多的知識(shí)，還可以提高我的寫作水平。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，在下一次考試中，我的考試成績(jī)一定會(huì)比上一次的考試成績(jī)要好。
加油吧，少女！
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