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幸福的七年級(jí)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幸福的七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的七年級(jí)作文1
童年是一條歡快流淌的小溪；
童年是一幅絢麗多彩的圖畫；
童年是一灘五彩繽紛的貝殼！
——題記
我的童年是在平凡的小村莊里度過的，在那里發(fā)生了許許多多喜怒哀樂的事，像天上的星星在天空中閃爍著�，F(xiàn)在，我要摘下一顆最閃爍的星星與你們分享分享我的童年吧！
童年的我，是那么的天真活潑。春天一到，我總是喜歡跟著爺爺奶奶一起去干農(nóng)活。去的時(shí)候，我會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小小的桶，在田野上，捏著金黃色的泥巴，捏出各種各樣的形狀，放進(jìn)我的小桶中。過了很久，玩累了，便纏著爺爺奶奶回家。
盼望著，盼望著，終于，夏天來了。好玩的我總是喜歡和小伙伴們一起在河里嬉戲，打水仗。每次都會(huì)玩得很盡興，甚至忘記了時(shí)間，直到聽見家人的呼喚聲，才和小河、伙伴們依依地說再見……
秋，又悄然無聲地來臨了，那徐徐的秋風(fēng)送來了豐收的喜悅。每到這時(shí)，嘴饞的.我，總喜歡和姐姐們一起上山去摘果子，每次去上山，我都會(huì)鬧出許許多多的笑話，弄得她們哭笑不得。
冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著。這時(shí)，我便和家人們圍在火爐前說“先天”，玩游戲。
童年似一片彩云，一會(huì)兒便向那蔚藍(lán)的天空飄去。啊，什么時(shí)候才能回到那童年幸福的時(shí)光？
幸福的七年級(jí)作文2
真正的幸福，不是驚天動(dòng)地的事，而是懂得發(fā)現(xiàn)生命中的小美好，去享受它，過自己想要的生活。
我們家的天臺(tái)等于一個(gè)小花園，有花有草有蔬菜。我在里面種了豇豆，小蕃茄。媽媽總是開玩笑說：”我都不用去買菜，直接將你的“小花園”里面的蔬菜炒了做飯得了�！捌渲形易類鄣�.是小番茄，當(dāng)它的苗被我從集市買回來，它就像個(gè)怕羞的孩子。我每天喂給它干凈的水豐富的肥料，它就像我的一個(gè)朋友�？墒怯幸惶焖恢趺慈~子掉了許多，精神萎靡不振。我這下著急了，請(qǐng)來了”百科全書“，仔細(xì)翻閱，原來是它生病了。根里面長蟲子了。于是我每天更加悉心地照顧它，和奶奶一起買了一些殺蟲劑，按比例調(diào)好喂給它吃，媽媽看見都吃醋了，”一盆植物而已，那么費(fèi)心干嘛？“我笑著：”它也是生命嘛�！苯K于，在我的悉心調(diào)養(yǎng)下，小蕃茄康復(fù)了。很快，我的付出有了回報(bào)，小蕃茄亮麗清香的綠葉又舒展開來，并且開出了淡黃色的小花。沒幾天，小花謝了，就結(jié)出了綠綠的小果子 。我看著小果子，輕輕撫摸著它的葉子，由衷地笑了。過了一些時(shí)日，小果實(shí)漸漸變成了粉紅色，看著它一天天地成熟，我可開心了！
當(dāng)你吃著自己親手種下的蔬菜，那真是動(dòng)人的時(shí)刻！在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，種植屬于你自己的植物，也是件誠懇，幸福的事！
感覺妙極了！
幸福的七年級(jí)作文3
做在窗口前，我看著那棵盆栽，它努力的吮吸著清晨的露珠兒，也許是怕初陽把雨露過早蒸發(fā)掉；看看墻上的照片，始終洋溢著微笑；再看看床前的鬧鐘不緊不慢地走著......這是＂幸福＂嗎？
＂幸福＂的定義是什么呢？ 天滄滄，地茫茫，＂幸福＂在哪兒？ 在大街嗎？一對(duì)熱戀情人相抱相依；小女生牽著寵物在悠哉游哉地散著步；商店老板熱情向顧客銷售東西，不管顧客買沒買東西，他們的臉上始終洋溢著微笑；一對(duì)老夫老妻手挽手感受現(xiàn)代生活的`美好......這是＂幸福＂嗎？
在山間嗎？花蕊與花瓣擁抱；大樹與樹藤擁抱；蝴蝶和蜜蜂與花朵擁抱；小鳥與藍(lán)天擁抱......植物與植物擁抱；動(dòng)物與動(dòng)物擁抱.這是＂幸福＂嗎？
在學(xué)園里嗎？上課時(shí)，學(xué)生聽老師講課；下課了，老師在辦公室改作業(yè)，同學(xué)們?cè)诓賵錾湘覒颉⑼嫠�；放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地跑回家去......這是＂幸福＂嗎？
這些都是＂幸福＂的定義嗎？
這些都是＂幸福＂的定義嗎？如果不是，那＂幸福＂的定義是什么？＂幸福＂的定義是......只要自己覺得幸福了，那你就幸福了......這就是＂幸福＂的定義.對(duì)嗎?
幸福的七年級(jí)作文4
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼，初中生活已經(jīng)陪伴我半年多了，這半年的時(shí)光中，回憶起來處處是歡聲笑語，無時(shí)無刻不是置身于幸福之中的我，現(xiàn)在也變得懂事了許多，聽話了許多，回憶起那一幕幕，是多么令人難忘……
來到初中后，我就要自立了，因?yàn)槲沂且幻∷奚院蟮氖虑橐岳砹�，然而小學(xué)時(shí)的我，總是依賴父母，這兒也是父母幫我干，那兒也是父母幫我做，住校后，一切事都要學(xué)著自己做了，不會(huì)做怎么辦啊？努力學(xué)吧！記得那一次給被子套被套，我不會(huì)套，怎么套也套不好，十分著急，那時(shí)，我們的同學(xué)就來幫我，在集體的力量下，被子套好了，真開心，突然感到好幸福，遇到了困難有這么多同學(xué)來幫我，我們的'感情越來越好。
到了晚上，即使老師不讓倆人睡一起，我們還是偷著這么睡，晚上熄燈后，倆人擠在一張床上，蓋嚴(yán)被，在被窩里說起了悄悄話，那種感覺真不錯(cuò)，住宿后，雖然少了父母更多關(guān)懷，但卻多了許多朋友那真實(shí)的友情，我們寢室的室友總是那么形影不離，天天一起吃飯，洗澡，學(xué)習(xí)，做作業(yè)……真的很幸福。
來到學(xué)校后班主任很和藹，待我們?nèi)缤赣H一般，尤其是對(duì)我們住宿生經(jīng)常虛寒問暖的，在老師那里我好像既感到了師生之情又感到了親情。有一次我生病了，感冒了，老師很關(guān)心我，還給我拿錢去打針，天天問我的病情，叮囑我吃藥，老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷真是無微不至的。
幸�？偸窃谖覀兩磉吙M繞，半年多的時(shí)間，我感受到了老師，同學(xué)帶給我的幸福與快樂，七年級(jí)的生活是幸福的，我愛我的老師與同學(xué)們。
幸福的七年級(jí)作文5
幸福是什么？幸福是一汪碧綠的春水，蕩漾下心中；幸福是一盞紅艷的燭火，映亮我們的世界；幸福是一顆草莓，酸和甜刺激著我們的味蕾。
你知道么？幸福生活是一句話，一個(gè)畫面編織成的。
我嘗過幸福生活的味道。每當(dāng)放學(xué)回到家，嗅到從廚房里傳來的飯菜香，就仿佛陷入了一個(gè)溫暖的懷抱。飯菜端上桌，只要嘗一口，就能感受到濃濃的甜蜜。甜蜜從舌尖纏綿，口腔充滿了醇香的氣味。幸福生活可以是一杯半冷半熱的牛奶，口感平滑，恬淡而沁口。幸福生活且暖且淡。
我見過幸福生活的模樣。每當(dāng)翻出小時(shí)候的合影，那一張張明媚的笑臉如滿園桃李般潤澤，把我的`心房拉向了芬芳園林。
我聽過幸福生活的呼喚。每當(dāng)回家時(shí)，總能聽見家長對(duì)我的呼喚。這一聲聲呼喚，已經(jīng)融入到我的生活中，我覺得，這一聲聲呼喚，也是我幸福生活的一部分。
幸福在生活中無處不在。她不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，不論是誰。幸福它潛進(jìn)生活里，給我們帶來溫暖。我們生活在這個(gè)時(shí)代，都不禁感嘆：“是革命的先輩，帶給我們幸福生活的！”
何謂幸福生活？有人說，幸福生活是“慈母手中線”的天性親情；有人說，幸福生活是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的拳拳友情；也有人說，幸福生活是由“柔情似水，佳期如夢”的唯美愛情組成，但我想說，這些事情編織起來，就是幸福生活。
幸福的七年級(jí)作文6
世界上并不缺少幸福的存在，但只缺一雙雙能夠發(fā)現(xiàn)它們的眼睛，它們變成各種顏色在我們的生活中。
幸福是綠色的，正值春天到來之際，結(jié)束了五天努力奮斗學(xué)習(xí)的我漫步在公園的草叢中，看到一顆顆小草想要投入天空的懷抱，忽然發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)和我們一樣，努力甩掉厚重的雪，一直不停的為向上而拼搏著，仿佛突然使全部的壓力都化為灰燼，理屈詞窮 一片綠色融合在一起。
幸福是無色的，在夏日炎炎的時(shí)刻，依偎在大樹的身旁，感受到陣陣清風(fēng)拂過耳旁，為炎炎夏日增加一絲清涼。在一望無際的沙漠中，狂風(fēng)怒吼，在這種時(shí)刻，一點(diǎn)點(diǎn)無色的清泉會(huì)另你感到前所未有的幸福感，它會(huì)讓你重燃燒起希望的火焰。
幸福是藍(lán)色的，仰望天空，看到一片淡藍(lán)，它們離我們那么遙遠(yuǎn)，但我們即然能夠看到它的那種一望無際的胸懷。低下頭，看到一條條小溪邁著輕盈的腳步，唱著宛轉(zhuǎn)的'曲子一點(diǎn)點(diǎn)奔向大海的懷抱中。
幸福是黃色的，在一片夜空中，一顆顆黃色的小星星有月亮旁閃爍，雖然是在夜里，但它依然在閃爍，雖然在月亮的旁邊，它微不足道，但它也堅(jiān)持著釋放自已獨(dú)特的光芒，這需要多么大的勇氣和堅(jiān)持不懈的信心啊?
幸福是紅色的，在寒冷的冬天里，一顆炎熱的太陽依然在空中釋放自已的光芒，企圖深化寒冷的一切，在那種荒無人煙，鳥都不愿落下的地方，太陽不嫌棄，它依然把自己散發(fā)出的光留在那一片荒涼的地方。
幸福是白色的，在一片淡藍(lán)的天空中點(diǎn)綴片片潔白的云彩，它們?cè)谝黄鹱兓贸筛鞣N可愛的圖案，把天空變得更加美妙。
讓我們都能發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，靜靜著體會(huì)著幸福的顏色。
幸福的七年級(jí)作文7
生活中有許多微幸福，但這些幸福是需要被發(fā)現(xiàn)，串聯(lián)起來的就是要好而永恒心中。
你肯定知道這個(gè)道理，但你不一定明白。
就像植物的生長過程中需要水，陽光，空氣以及適當(dāng)?shù)臏囟�。我們的生活也正是如此，它需要各色各樣的因素來串合成一件事，再由這些大小各異，形之色之的事組合編織成了“生活”這張色彩斑斕的大網(wǎng)，而這張大網(wǎng)繁華的花紋中，便藏著這些微幸福。
譬如早上醒來，揉著惺忪的眼睛看見媽媽在廚房里為自己忙碌，看著那熟悉的背影在昏黃燈光照映下，心中難免泛起一陣了感動(dòng)甜蜜，這就是幸福。再如，在校園和同學(xué)，朋友們的歡聲笑語。以及在課堂上認(rèn)真地聽老師講課，一天到頭來這種充實(shí)的感覺就是幸福�；蛘呔褪腔丶液罂粗且蛔雷拥娘埐烁改赣H切的.話語。如果你還有個(gè)小弟或小妹的話，再看這自家弟妹那稚嫩可愛的笑臉，心里一下子暖了許多，這不也是幸福么？
還有更簡單的幸福。更小，更細(xì)嫩。你可能會(huì)認(rèn)為這理所當(dāng)然，從而忽略地一干二凈。
假如你吃到的一杯冰淇淋，喝到一口飲料，看到的一個(gè)開心的電視節(jié)目，聽到的一首美妙的歌曲。可能你都已忘記了，所有生活中的煩惱。
你要記住，你很幸福，因?yàn)槟阌薪】刁w魄：你要記住，你很幸福，因?yàn)槟阌懈兄澜缒芰�，探索世界的基礎(chǔ)：你要記住你很幸福，因?yàn)槟闵砩蠒r(shí)刻被愛包圍著。
讓我們串起生活中的微幸福！生活必定精彩。
幸福的七年級(jí)作文8
幸福，是嘗試過后的滿足，是經(jīng)歷過后的感悟，更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那幾天，媽媽感冒很嚴(yán)重，常常咳得上氣不接下氣，虛弱地躺在床上，臉蛋失去了原先的紅潤。而我爸爸比較忙，媽媽就常常在床上呻吟。幾天后，媽媽的病情有所好轉(zhuǎn)，開始下床走動(dòng)，只是偶爾還是會(huì)咳得那么厲害，那天我媽想上衛(wèi)生間洗臉，我剛好也準(zhǔn)備去，突然我老媽咳了起來，于是我上前輕拍了幾下媽的'背，媽立馬露出笑容：“養(yǎng)個(gè)兒子就是好啊，靠得住!”想想以前，只要我咳嗽，我媽準(zhǔn)會(huì)這樣，這早已不足為奇了吧，可我媽卻非常幸福，原來幸福就是這么簡單。頓時(shí)，一種莫名的幸福油然而生。
那次，美術(shù)老師讓我們自己動(dòng)手做書，于是我便和我的小伙伴一起合作。星期天，我們約到了一起，去超市購買材料。經(jīng)過精心挑選之后，我們趕緊回到家開始動(dòng)手。我們明確地分了工，我則是負(fù)責(zé)剪紙。我小心翼翼地根據(jù)線條舞動(dòng)著剪刀，于是，一只只蝴蝶便誕生了。我們將蝴蝶貼到書上并進(jìn)行裝飾。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，一本書便完成了。這時(shí)，一種自豪感油然而生，也讓我感覺到一種幸福油然而生!
幸�；蛟S就是一個(gè)眼神、一句問候、一杯熱茶...當(dāng)我在深夜仍被一道難題所難住時(shí)，媽媽走了過來，送來一杯熱牛奶，沒有過多的言語，她又輕輕走出房間...我停下筆，想到平時(shí)生活中媽媽為我付出的點(diǎn)滴，我的眼眶濕潤了。
我認(rèn)為幸福就是在跌倒時(shí)，有人來將你扶起；幸福就是在你晚上蹬開被子時(shí)，有人將你把被子蓋起；幸福就是在你十分困倦時(shí)，有人送來一杯熱牛奶。幸福就是在不經(jīng)易時(shí)油然而生，那才是真正的幸福。
幸福的七年級(jí)作文9
“藍(lán)天是白云的家，樹林的小鳥的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”我們每都有愛自己的家。像我就有一個(gè)愛我的家庭。
幽默風(fēng)趣的老爸，循循善誘的老媽，玩皮搗蛋的弟弟，天真可愛的妹妹，溫文爾雅的我。我的家是一個(gè)大家族。
有一次，我們一家去鹽城玩，一家之中也就屬媽媽最興奮，在前面走，我、老爸、弟弟和妹妹。這家看看，又去那家看看。返正我們爺四就是趕不上老媽的.速度。最后，我們受不了，就說了幾句，這時(shí)老媽也覺得有一點(diǎn)累了。就到了，一個(gè)叫金鷹商城。的小超市中買了幾瓶飲料，幾塊面包，在那里吃。
又在街玩了一會(huì)，到了一家小賓館，洗澡，換了一套衣服，在大床上睡覺。這時(shí)我頓時(shí)覺得十分舒服。爸爸媽媽有意在讓一點(diǎn)位置給我。
爸爸說：“今天孩子們真累了。”
媽媽說：“是��！你看的他們睡的多么香呀！”
爸爸說：“你也真是的，這么愛玩��！你看把孩子們累的！”
媽媽說：“好了！我下次會(huì)注意的！”
爸爸說：“好了！快點(diǎn)睡一會(huì)吧！我快累死了！”
媽媽說：“快睡吧！我也累死了！”
最后，我們回家了！
幸福的七年級(jí)作文10
伴著初夏絲絲涼意，教室里多了幾位“新同學(xué)”。
他們可不一般哦，他們坐姿端正，認(rèn)真聽講，發(fā)言響亮，為了他們的到來，老師提前準(zhǔn)備了“專座”。瞧，我旁邊就有一位，我倆相視一笑。她嘟了嘟嘴，仿佛在說：“看誰上課認(rèn)真，學(xué)的知識(shí)更多�！彼褪俏业膵寢尅�
第一節(jié)英語課，Miss盧講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味，我接連回答了倆個(gè)問題，媽媽悄悄地豎起了大拇指。我也越有自信，發(fā)言也響亮了。
第二節(jié)語文課，因?yàn)橛袐寢尩呐惆�，我坐姿更端正了，聽講更認(rèn)真了，思考更積極了，發(fā)言更響亮了�！案褂性姇鴼庾匀A”的劉老師手捧語文書，給我們念了“阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣……”聲音或高或低，或歡或愁，只單單是聲音就把書中的情景展現(xiàn)得淋漓盡致。我學(xué)著老師的樣子，盡可能把自己最好的一面展現(xiàn)給媽媽，可能有點(diǎn)緊張出了一點(diǎn)小失誤，媽媽并沒有責(zé)怪我，只是微笑著看著我，似乎在為我打氣。媽媽也不怯場，還很配合地給我們做了示范，看到同學(xué)們投來的羨慕的眼光，我真為媽媽感到自豪�？刹皇菃�，媽媽那么愛我，念“阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣……”這句話，很有切身的體會(huì)。
課上的默寫，有媽媽在一旁，我如虎添翼。默完，爸爸媽媽們又變身“老師”為我們批改。滿分！由爸爸媽媽們分發(fā)老師事先準(zhǔn)備的勝利果實(shí)——甜棗、櫻桃、提子。甜甜的滋味在口中彌漫，幸福的感覺在心中升騰。
當(dāng)我們還沉浸在英語課的角色表演時(shí)，當(dāng)我們還陶醉在劉老師聲情并茂的`朗讀聲中時(shí)，當(dāng)我們還沉思在吳老師深入淺出的三角形講解時(shí)，學(xué)校半日活動(dòng)不知不覺劃上了句號(hào)。
窗外的風(fēng)輕輕地吹，窗內(nèi)的老師柔柔地講，身旁媽媽盈盈地笑著，學(xué)校半日，讓我們?cè)谛腋５暮恿骼镝溽唷?/p>
幸福的七年級(jí)作文11
幻想，多么美妙。我曾常把自己置身于那樣的世界里，那里，我能做到一切。我能飛得比太陽還高，比愛因斯坦還聰明，量它珠穆朗瑪峰也比不過我的巍峨。
在夢幻中多快活，于是乎，無法消滅的欲望便在我的思想世界里開始萌芽——我準(zhǔn)備在那樣的世界里過完一輩子�？墒�，我又總會(huì)在美夢中醒來。有時(shí)，是在我經(jīng)歷了一件事情后；有時(shí)，是在一個(gè)神秘故事的途中；也有時(shí)，甚至是在故事都還沒有開始時(shí)。
當(dāng)我回到這個(gè)世界里，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾得到，什么能力都沒有。沒有夢境中那樣三頭六臂，沒有幻想中那樣萬事順意，我只是一個(gè)普通人，一雙手，一個(gè)頭。一種莫名的恐懼竄出心頭，我的心是涼的。我變的懼怕虛幻，我害怕陷入夢境，似乎每個(gè)夢都像魔鬼一般，只會(huì)奪走我的勤懇，剝削我的堅(jiān)毅。
雖然自己與別人沒有什么兩樣，但總覺得自己是上天譴派到人間的使者，有自己的使命，因?yàn)槊慨?dāng)我將被夢幻這個(gè)兇煞所吞噬時(shí)，上天總會(huì)借光明來幫助我驅(qū)逐那籠罩在我眼前的陰霾，使我能看清自己的路，使我清醒過來，知道自己還任重而道遠(yuǎn)，不能躺下！
現(xiàn)在，我清醒了，我逃脫了，我不在喜歡去夢中逗留，那兒的確有世外桃源，有我想要的'一切，但那不是我應(yīng)該享受的。那不用出一份力便能到手的東西，我即使拿著它也不能心安理得��！
我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢，即使心存的那個(gè)夢再遙遠(yuǎn)，我依舊選擇一步一步地去接近它，哪怕是爬去的！
也許有很多人，應(yīng)該照照鏡子，照出自己的靈魂，看看靈魂是否游走在虛無縹緲中，是否逃出了夢幻的捆縛，是否振作了起來。不要做一個(gè)死人，一具尸體！
為了自己，找回丟掉的靈魂，別用虛幻欺騙自己！現(xiàn)在對(duì)我來說，從夢幻中清醒過來是多么幸福呀！
幸福的七年級(jí)作文12
今天，天空依舊嚴(yán)肅著，陰郁著一張臉，直到下午方才有所緩和，天邊有透亮的云彩出現(xiàn)。我給花盆套上塑料袋防止漏水，填滿了淤泥和土塊，再加上水放進(jìn)復(fù)合肥，為蓮的移植做了準(zhǔn)備。
小蓮也盡力地在生長，小蓮葉不再遲遲地舒展，似乎剛冒出來不久便開始展開，葉面小小的，甚至還有赤紅的，像孩子剛出生時(shí)紅通通的臉。
花園里玫瑰依然在怒放，月季也次第開放了，滿院子的花香。今年的月季似乎正常了些，花朵有點(diǎn)縮小，不像去年海碗般大得讓人驚異，但顏色依然鮮亮明艷，紅得像畫筆描繪出來似的。
謝盡的桃樹結(jié)了許多小小的桃子，卻隱藏在綠葉深處；薔薇也探頭探腦地冒出了無數(shù)的花骨朵，有的挺立在枝頭，有的躲藏在綠葉叢中，都裂開了縫，不久便會(huì)開放。
枙子的花蕾在油綠的樹葉間盛開了，靜靜地像天空聚集的無數(shù)星星，但卻是深碧的'！葡萄也開始結(jié)果實(shí)了，我去看了，翠綠的枝頭正誕生著一串串小小的葡萄，都指向著天空，頗有些像淘氣的孩子站在枝丫上。
快要到四月底了，暮春將盡，又一輪的繁花將抓住這最后的時(shí)光登上春之舞臺(tái)，然而卻只有我一個(gè)寂寞的看客。
父母在忙碌，然我卻閑了下來。靜坐著，聽著外面的邊忙碌邊嘮叨，不禁想父母在我們的生活里做了怎樣的改變？或許是他們覺察到生命的短促，使得他們不得不十分忙碌，好似轉(zhuǎn)瞬間生命就會(huì)逝去，所以才一直把我寵溺起來。
然而我也漸漸開始能理解和洞察他們的表達(dá)，這讓我驚醒，他們瑣碎的嘮叨，那些看似對(duì)我的抱怨和苛求，其實(shí)掩藏了他們內(nèi)心深處的擔(dān)憂和眷戀。
此刻，聽著樓下的嘮叨之后斷斷續(xù)續(xù)的歌聲，一種幸福的滋味油然而生！
幸福的七年級(jí)作文13
我真幸福！我一年四季都是那么幸福，因?yàn)榕c詩詞相伴，所以我真幸福！
吟一首詩，讓千年經(jīng)典惹人戀；
歌一闕詞，讓蕩氣回腸滿心田；
品一支曲，讓溫暖注滿心扉間。
春。宋代的王安石寫的元日中“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。陣陣轟鳴的爆竹聲中，迎來了新的一年；唐代的杜甫告訴我們“國破山河在，城春草木深�！遍L安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；草木也依然茂密。可別忘了，宋代的大詩人朱熹寫過“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！敝祆湔f，誰都能看出春天的面貌，百花齊放、萬紫千紅，到處都是春天……
夏。宋代名人可真多啊，楊萬里寫的小池中是這樣說的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦勰鄣暮扇~才露出尖尖的角，就把小蜻蜓給吸引過來了；楊萬里還寫了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边h(yuǎn)處的蓮葉與天相連，無邊無際的全是青翠欲滴；還有那荷花盛開，在陽光的映襯下，顯得別樣的嬌紅……
秋。大詩人杜甫寫秋，他這樣寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！敝挥袘�(yīng)艾娜風(fēng)鈴的景色把車停下，那紅紅的楓葉勝過二月的花�！敖饴淙锶~，能開二月花。”這是李嶠寫的《風(fēng)》，他說能吹落秋天的`樹葉，能吹開春天的鮮花，那是風(fēng)……
冬。宋代的王安石寫過冬天的梅花，它如此頑強(qiáng)，竟冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開，那是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！绷谠粋�(gè)人很寂寞，他寫道：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！笔撬蝗嗽诠轮凵希蛞麓鞫敷�，獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣……
我真幸福，與詩詞相伴！
幸福的七年級(jí)作文14
時(shí)光如流水。轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。一年前，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好明天的向往，步入了中學(xué)的校門。一年后的今天，七年級(jí)就要和我們揮手告別了�；貞浧鹌吣昙�(jí)的生活，是快樂的，是甜蜜的，更是幸福的。
在這一年里，我認(rèn)識(shí)了很多人，有老師，有同學(xué)，也有朋友。
一年里，我認(rèn)識(shí)了六十位新同學(xué)。雖然都來自不同的地點(diǎn)，都來自四面八方。但我與他們結(jié)下了深刻的友誼，如同兄弟姐妹一般。我們一起學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。我們一起生活，互相扶持。一年的時(shí)間快要結(jié)束了，六十張面孔在我腦海來回里閃動(dòng)。在他們當(dāng)中，有貌美如花的，也有相貌平平的；有白如雪花的，也有面似黑炭的；有瘦如竹竿的，也有胖如皮球的……
一年里，我遇到了許多好老師。雖然教的是不同科目，但與我們卻親如一家人。他們?nèi)缤瑘@丁，辛勤的澆灌真每一朵花朵；他們?nèi)缤髽洌o小鳥一個(gè)歸宿的場所；他們?nèi)缤∠�，為魚兒帶來生的希望！在這一年里，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)而不厲的班主任，他個(gè)子高高的，在我心中也是同樣威武高大；我認(rèn)識(shí)了一絲不茍的語文老師，她對(duì)每一位學(xué)生都非常認(rèn)真細(xì)心；我還認(rèn)識(shí)了舍己為人的英語老師，她甘愿犧牲自己的`休息時(shí)間為我們補(bǔ)課，也義無反顧；我還認(rèn)識(shí)了和藹可親的政治老師；勤勞認(rèn)真的地理老師……一年快要結(jié)束了，對(duì)他們有些不舍，同時(shí)也非常感激！
在這一年里，我還結(jié)識(shí)了一位朋友。也許，她就是讓我苦苦尋找的那位知己。同在一個(gè)班級(jí)，更是我們形影不離。我們一起學(xué)習(xí)，一起比賽，一起玩耍，一起生活……
七年級(jí)，是快樂的，是甜蜜的，更是幸福的。是老師、同學(xué)、朋友給了我溫暖，給了我幸福。我要把著幸福的七年級(jí)珍藏在心里，讓它伴我到永遠(yuǎn)！
幸福的七年級(jí)作文15
有人說生活太平淡，但幸福卻很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如：課堂上一聲真誠的贊許、手機(jī)里一張家人歡聚在一齊的圖片、照片、餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次跟家人一齊春雪的漫步，一次醉人的閱讀，一次成功后的歡呼等，下頭我將要寫的是餐桌上跟家人一齊吃的飯菜。
每一天都能夠吃到美味又好吃的飯菜，可是我好像不能每一天吃到媽媽做的飯菜，因?yàn)槲易⊥泄�，兩個(gè)星期才能回一趟家，真不容易，我每次回到家，都是晚上，吃完晚飯媽媽就讓我去寫作業(yè)。寫累了媽媽就會(huì)提醒我做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，會(huì)一邊聊天一邊吃飯;一邊聽歌一邊吃飯。有時(shí)候爸爸會(huì)回來很晚，回來后我趕緊去盛飯，媽媽去熱菜，妹妹去拿筷子、勺子。我們坐下后，爸爸把我們愛吃的西紅柿雞蛋放在我們面前，再拿出今日晚上買的烤鴨、還有大蔥、饅頭、蔥頭。愛吃什么吃什么，感覺這頓晚飯很豐盛。吃完飯，懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。媽媽高興的說：“今日的飯菜好不好吃啊!”，我們異口同聲的說：“好吃!”我異常喜歡這樣溫暖和諧的家庭。
有一次，爸爸晚上都沒有回來，在那兒干了一晚上的'活，讓我感覺心里很空虛，缺了一個(gè)這么幽默的爸爸，好寂寞好無聊。我們飯吃的都不香了。
幸福很遙遠(yuǎn)，此刻還是珍惜好自我的幸福吧!不然會(huì)漸漸離你而去的，或者會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去的，我此刻必須抓住這一點(diǎn)一滴的幸福。
生活很平淡，幸福還難找嗎不，不是的，幸福就在你的眼前，只要你認(rèn)真去看，去聽，去體會(huì)，就很容易發(fā)現(xiàn)，就能感受到幸福就在你身邊。
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