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小學(xué)生作文起步3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文起步,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文起步1
朋友,當(dāng)你看到一個(gè)剛學(xué)走路的孩子掙脫爸爸媽媽的手,搖搖晃晃向前跑時(shí),你的感覺如何?尤其當(dāng)你看到他擺著小手拒絕父母的攙扶時(shí),你又想到了什么?是的,在我們剛剛起步的時(shí)候,要有一點(diǎn)自主,勇敢和頑強(qiáng)的精神。
人們常說:“萬事開頭難!边@話確有道理。
面對(duì)將來,是知難而退,還是激流勇進(jìn)?是退避三舍,還是勇往直前?當(dāng)然,我們想實(shí)現(xiàn)自己將來的目標(biāo)和理想,就要在人生的起跑線上做出正確而又利于自己一生的選擇。你見過展翅高飛的雄鷹嗎?你見過呼嘯山林的百獸之王老虎嗎?它們也是在困擾迷茫之后鼓足勇氣開始第一次振翅,第一聲怒吼。
動(dòng)物尚且如此,何況我們作為萬物之靈的人類!我們承認(rèn)最初步入人生的艱難,也承認(rèn)未來的路很坎坷,但并不表示我們屈服于它,遷就于它,而是在承認(rèn)之后藐視它,對(duì)著它的困擾與阻礙,勇敢地抬起頭,跨出人生的第一步?v關(guān)古今中外,凡是成功者,有哪個(gè)不是在他起步時(shí),就立下了凌云壯志的?華羅庚,居里夫人,愛迪生……無一不是在少年起步的時(shí)候,就立下了大志,而后又頑強(qiáng)行進(jìn)的。
面對(duì)這一個(gè)個(gè)活生生的例子和一條條前人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谶@即將邁出的一步上,縱有天大困難,又有何畏懼?在這人生的起點(diǎn)上,除了克服困難,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)外,重要的還是要正確把握自己,看清社會(huì)發(fā)展的方向。我們正處在一個(gè)改革開放的環(huán)境中,許許多多新的.東西還未領(lǐng)會(huì),這就要靠我們從選擇道路的那一天起,就決心選擇一條為國為民的正確道路。
我們現(xiàn)在是學(xué)生,正處在人生的十字路口。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們要在自主的前提下,勇敢頑強(qiáng)地奮斗,以新的姿態(tài)起步。
小學(xué)生作文起步2
萌芽是一株草,展望藍(lán)天的起步,蓓蕾是一棒花縮放絢麗的起步,化蛹是一只毛蟲羽化成蝶的起步,成長(zhǎng)是一個(gè)人真正成熟的起步。
春風(fēng)習(xí)習(xí),洋溢著盎然的春意,“轟隆隆”,打了個(gè)響亮的春雷,瀝瀝地下著綿綿的細(xì)雨,道路兩旁似乎長(zhǎng)了根根碧草,一位擴(kuò)持禪仗的禪師漫步在蒙蒙細(xì)雨吟詠道:“天街小雨潤如酥、草色遙看近卻無”,青青草也迫不及待想要成長(zhǎng),成長(zhǎng)成一絲啊,嘆息間,一位少年抑郁地坐在河邊,一副了無生趣的.樣子。老禪師走到了少年身邊,問道:“”少年,為何如此抑郁不振啊?可以與老衲說一說嗎?”少年沉默一會(huì)兒“唉,我娘胎老是說我不懂事,不成熟,可我不知道怎樣使自己成熟”。老禪師微微一笑,道:“老衲有一法,不知可否一試”。你心里默默想好自己干什么,明天到此告訴我”。于是禪師拄著禪仗,消失在煙雨蒙蒙之中。
少年想了一宿,覺得自己想要變得成熟,第二天他便將此告訴了禪師,禪師搖了搖頭,細(xì)問少年:“你認(rèn)為我成熟嗎?”少年忙著點(diǎn)頭“大師氣宇非凡,如山顛之云,登峰化極一般,怎能不成熟!倍U師又搖了搖頭,大甩了下袖子,道:“成熟在佛家只有佛祖擁有,貧僧遠(yuǎn)不如菩薩,貧僧遠(yuǎn)不如菩薩,又如何比得了佛祖,實(shí)在愧不敢擁有成熟二字”。禪師領(lǐng)著少年來到那若隱若現(xiàn)的青草前,少年頓了一會(huì)兒,悟道:“原來不是成熟,要得是成長(zhǎng)。那,我又該怎么成長(zhǎng),什么時(shí)候開始?”禪師蹲下?lián)炱鹨灰獦渲,附身在地上畫了一條線,從這里起步。去吧,去開始或者繼續(xù)做你應(yīng)該做的事,別在猶豫,你會(huì)成長(zhǎng)起來的。
少年欣然地邁過這條線,步伐穩(wěn)健地向著朝陽奪去,他成長(zhǎng)起來了。
小學(xué)生作文起步3
理想是翅膀,前往成功的彼岸;理想是風(fēng)箏,飛翔在廣闊的天空;理想是小船,飄蕩在人生的道路……
如果把老師比作蚌,那么學(xué)生就是一顆沙粒,經(jīng)過歲月的磨合,漸漸變成璀璨奪目的珍珠,被世間所重用,而蚌卻會(huì)被世人遺忘;如果把老師比作蠟燭,那么學(xué)生就是那片光暈,蠟燭燃燒自己,只為讓光暈更持久地亮著,照亮那片黑暗,可自己卻付出了自己的一切……做一名光榮的人民教師是我的理想。
我知道,成為一名老師的.路漫長(zhǎng)而且艱辛,可能會(huì)失去很多、放棄很多、競(jìng)爭(zhēng)很多、失敗很多,但我會(huì)勇往直前,不懼怕任何困難,正所謂“世上無難事,只怕有心人。”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,成功的背后擦滿辛勤的汗水,有努力就一定會(huì)有回報(bào)。
為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,我不懈的努力著,我的書架上擺滿了各種書籍,科普、魔幻、歷史、名著……每一本我都細(xì)細(xì)品味過、深讀過。我不會(huì)略過一個(gè)淺顯的句子,更不會(huì)放棄一個(gè)深?yuàn)W的語句,了解一本書的內(nèi)容、形式、修辭、手法……我在書海里遨游。上課時(shí)我認(rèn)真聽講,下課我在教室里寫作業(yè)、品讀名著,課余時(shí)間我還報(bào)了補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)。我想一塊海綿,源源不斷的吸取各地的知識(shí)營養(yǎng),我清楚地知道,學(xué)無止境。
縱使前方艱難險(xiǎn)阻,遠(yuǎn)隔萬水千山,我也仍不放棄,破繭成蝶需要勇氣和堅(jiān)持,雨過天晴必有燦爛的彩虹。我相信,只要我堅(jiān)持理想,不屈不撓,勝利的花朵終將為我綻放。
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