照片為話題的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的照片為話題的作文,希望對大家有所幫助。
照片為話題的作文1
總聽人們說,光陰似箭,日月如梭。春去秋來,萬物更替。美好的時光總是跑的那么快,奮力追趕卻總是來不及。
嘩啦、嘩啦,一張一張地翻著照片,一張如迷霧中的太陽的畢業(yè)照展現(xiàn)在我眼前,打開它,走進它是說不盡的言語。
一張畢業(yè)照的背后到底承載著什么,讓我們一起走進:一棵棵堅定不移的白楊樹站在大門兩旁,一朵朵開不盡的、色彩斑斕的花兒朝我笑,一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的殿堂——學校。
走進教室不善言語的我對這里充滿著好奇與一絲陌生,同學的嬉笑聲充滿著歡樂的地方,陽光透過明亮的窗戶撒在他們洋溢快樂的臉上,沖走我心中的陰霾、陌生,讓原本不喜歡說話的我變得自信,學會溝通交流,不再獨自一人。有開心的小故事一起分享。你逗我,我逗你趕走課上沉睡、無味的氣氛變?yōu)閷W習的舞臺,認真學習,展現(xiàn)自己的光彩,綻放自己的內心。
走出教室是你追我趕的'純真,簡單而加了色彩的游戲,一個讓從不發(fā)光的我變閃光點的跳繩比賽。歡樂圍著我跑,圍著我笑。一個不小心的摔倒,是換來一雙稚嫩的小手。身邊的同學像一位小小的老師教會了我很多課堂上學不到的知識,分享著快樂。
放學了,熟悉的音樂環(huán)繞耳畔,畢業(yè)了,不舍的話說不盡,看著辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。
照片上有我感謝的老師,開心快樂在一起的同學,一張畢業(yè)照承載我快樂童年,美好時光,回憶著,教會我與人溝通交流、做人做事,分享快樂。夾著一絲結束時的不舍與留戀,裹著一段美好快樂時光!
照片為話題的作文2
“啪!
一聲清脆,一疊照片灑落一地,我慌忙去整理,生怕母親看見房間亂糟糟。整理著,一張泛黃的照片又像一個封鎖了己久的精靈剛見天日,不甘心的重回黑暗,頑皮地從一又疊照片中跳出來。
這張照片勾起了我甜蜜又有些朦朧的回憶。
“哎呀,嫣!把手拿開!這是在拍照!又不是打雷時的閃電!”姐姐們好聲好勸我就是不肯把手放開,我的雙手捂著眼睛,眼淚嘩嘩地流。哥哥們也不知如何是好。
一旁是焦急的大人,大姑姑不停地拍著手哄我,這是要拍兄弟姐妹照,除我之外,最小的小姐姐也有10歲了,只有2歲半的我還不太懂事,因為當時剛好是夏天,我很怕夏天打雷前的閃電,,所以把拍照片的閃光,當成了閃電,就哇哇大哭起來了。
大姐姐抱起我,用細嫩如玉一般的纖纖細指拍著我的屁股,哄著我。
二姐突然拿出一根棒棒糖,在我的`手上敲敲,笑瞇著眼:“要不要吃糖?”
我馬上拿開手樂起顛顛地笑著接過。伸出粉紅的舌頭,叔叔龍馬神速馬上拿起相機咔嚓一下把我給拍了下來,當大伙湊過去看我的窘樣我還沒有反應過來呢!
我望著這張照片撲哧一笑,我那時剛哭完,紅鼻了紅眼的卻在笑瞇瞇地吃著棒棒糖。
猛然,思緒飄回,我一驚,埋頭整理起照片來……
照片為話題的作文3
是我的一張彩色照片,面帶微笑,顯得很開心,但仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)兩腳的膝蓋上都有個烏青塊。
你說我像誰呢?我活潑開朗,但很調皮;我的膽大誰也比不上,活像個男孩兒,我的叔叔阿姨、爺爺奶奶、外公外婆,都說我一點兒也不像父母,但也不知像誰。
有一次,我和爸爸媽媽去浦東的濱江大道,爸爸想給我的童年留下幾張難忘的照片,于是,便興致勃勃地拿出照相機,一邊觀賞濱江大道美麗的風景,一邊找合適的'照相背景照相。在不同的背景前,我擺了許多Pose,但越擺越調皮,一會兒在鋪有瓷磚的地上滑來滑去,一會兒又在建筑物周圍東摸摸,西碰碰,手上沾滿了灰塵,還滿不在意的。
“找到了!琇琇,過來坐在椅子上,爸爸給你照張相!”呦!爸爸又找到了好風景,讓我過去拍照呢!我忙跑過去,剛想坐在椅子上,可因為跑得太快,來不及剎車,再加上被椅子的凳腳絆了一下,就摔了下來,“啊——”我驚叫著,頓時,腳上疼痛萬分,爸爸媽媽手忙腳亂地扶起我,“怎么樣,還好吧!”爸爸還沒說完,媽媽又插話了:“疼嗎?當心哪!”我忍著痛,說:“沒事兒,不疼!”我站了起來,擺了一個半蹲的姿勢,面帶微笑的照了這張有意義的照片,每次我拿出來看時,就覺得它時時刻刻在提醒我:做事不能調皮過頭,否則物極必反!
當天回家,媽媽、爸爸說我不知為什么,總是哪么調皮,實在像個男孩!可我覺得我還是我,只是性格上的不同!
照片中的我最能體現(xiàn)出生活中的我,所以從這張照片中你就可以看出我是一個怎樣的人。你呢?你也拿出你的照片,與我一起分享照片里邊的故事吧!
照片為話題的作文4
初夏將至,微熱習來,懶懶地靠在搖椅上,透過窗看著一縷陽光照射在照片上。
走近,是兩張略顯泛黃的照片,靜靜的凝望著,時間在那一刻定格。
看著畢業(yè)照,心里就像打翻了五味瓶,百感交集。
這是張不完整,不完美的畢業(yè)照,因為小學的六年,我與他們只相處了一年,其它的五年里沒有可以保存回憶的照片,只有一半的伙伴,而另一半的摯友早已不熟絡了,自然而然地就會懷舊。一點一滴,一起玩耍,一起陪伴,一起學習的美好時光,那段最天真最有活力的時間段,我們管它叫做童年,正如日出,環(huán)繞四周的是一片淺玫瑰色的晨曦。
現(xiàn)在的我,有了新的伙伴,在這還沒盡情享受青春魅力,彼此又要離別。只是她,走的有點太突然。
初中的“全家!崩铮幸粋她。
相識兩年的.同桌,或多或少都相互了解對方。她,善良,品學兼優(yōu),樂于助人,這一刻,她的種種好排山倒海地涌來,如同陽光射穿心情?伤]有隨我們一起風雨兼程備戰(zhàn)中考,只因走的太突然。照片上的你依舊笑得那么燦爛,不會隨照片的褪色而褪去,就像光芒不會隨時間的流失而黯淡。
每一段記憶,都有一個密碼,只要時間,地點,人物組合正確,無論塵封多久,那人那景都將在遺忘中重新拾起,如同陽光般溫暖。
心情,照片與陽光相攪拌,好像一種很柔軟的東西,經(jīng)常因自然界的風花雪月或是人間的陰晴冷暖,劇烈波動著,蛛絲般震撼飄蕩,無所依傍,哪里用得上鍛造這樣充滿金屬音響的詞呢?
那段屬于我們的回憶,已經(jīng)住在心底,一直都會記起,我們在一起的雨季。
眼前仿佛又重現(xiàn)那年那縷陽光,耳邊又似乎縈繞起那歡笑聲。
陽光將憂傷與溫暖過濾一遍,染綠我的夏天。
照片為話題的作文5
記憶,是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久,只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶,利用拍照紀錄那瞬間,使其得以被保存而不隨時間的流轉而消逝,而那照片中往往有些故事。
那天,當我正翻箱倒柜地尋找一些東西時,“啪!”的一聲,有個東西掉了下來。我將它拾起,翻面,突然有股寒意自背后竄起。當時的我,內心百感交集,愣了一會,道:“為什么,這張照片會在這里?”看著那張有些破損的照片,心中有股激動油然而生,即將在我腦海中消失的'記憶,剎那間全部涌上心頭,我紅了眼眶。那是,我和我兩位好友的合照,兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠的知己。
以前和他們常常相約一同出游,一起打鬧,但這些美好的過去也只剩下回憶了!明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己,明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹,明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠;現(xiàn)在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng),只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途,彷肥敲運對我的嘲弄,嘲笑我當初不懂得珍惜彼此的友情,到頭來只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片,竟能讓我感受到,記憶的壓力與枷鎖。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下無窮無盡的懊悔。
這一次,我把照片放入時光寶盒里,放入抽屜不再去想起。但也很慶幸,這一次我能夠再度想起那些回憶,既使看了心酸,但是讓我知道,我曾經(jīng)擁有那些知己,那些美好,也就足夠了!既使不再能擁有那段情,至少照片留著,可以把這段記憶塵封在心底,而不被時間風化。
照片為話題的作文6
相片,我最喜歡!
因它很美麗,有許多風景印在上面,有春天的嫩芽,夏天的大太陽,秋天的枯葉或冬天的皚皚白雪……這就是相片里面一般都會有的東西。
可我自己的相片可不是這樣的。我的是有著小橋流水的,我一般都會穿花裙子站在小橋上,媽媽會幫我拍下來,做成相片。我會把它放在愛心包里珍藏著,一小張一小張的收集呢!
相片的邊框呢,卻都不一樣,有棒冰邊框,小貓邊框,字母邊框等……還有一些說也說不出,見也沒見過的邊框。
相片不僅有邊框,還有許多形狀呢!有橢圓的,像一片花瓣,有圓形的,像一面鏡子,有月芽形的,像一條彎彎的小船……我的每一張相片都有自己的特點。
有一次,晨晨來了,他是我的表哥,他問:“萱妹,可以給我看一下你的相片,行嗎?”“不”。我堅定地說,“我的`秘密,誰也別想看!”他只好求我媽媽。媽媽告訴我,分享我的成長足跡會更快樂。于是我打開愛心包,小心翼翼地翻給他看,他只是不屑的瞄了一眼。這只是我的小時候照片而已,對他們來說,一點都不寶貴,可對我來說,這就是無價之寶!有時爸爸說:“去看書,不許看照片!逼鋵嵥麄儾恢溃瑢ξ襾碚f這是多么重要的寶貝呀,一張張都充滿了我小時候幸福的回憶?赡軐Υ笕藖碚f,卻不想看一眼呢!
我希望每個人都和我一樣,有這樣的寶貝呢!
在生命的不同階段,都有幾張相片,對別人也許一文不值,對我卻貴重得要命。它只屬于我,屬于我的心靈。
照片為話題的作文7
這是一張很有趣的照片,每個人瞧著這張照片都忍不住的發(fā)笑。
這,你可能會好奇,到底是怎樣的一張照片能有如此神奇的力量,居然可以讓每一個見到它的人都捧腹大笑?這,你就得聽我一一道來了。
首先這張照片上只有一個人,這個人身上穿著一件體恤,注意還是白色的體恤。但是不妙的是,白體恤上沾上了大片大片的西瓜水。乍一瞧這照片,還以為這是剛剛洗完了一場西瓜浴呢。此人的臉上左右兩個臉頰都沾上了黑色的西瓜籽,不是一顆兩顆,二十十幾顆,都快要將臉給布滿了。最搞笑的一幕的是,這人的嘴角還在留著淺紅色的西瓜水。這總結下來,就是這個人在吃西瓜,吃的正開心,也玩的正開心的時候被人給偷拍了。
這個時候,也許你們會好奇了,這個人會是誰呢?不用猜,我也不會跟你們賣關子,是的,我可以十分負責任的告訴你們,這個人正是在下。
說起那一天的這一刻來,我到現(xiàn)在都還是氣呼呼的,當時我這模樣被朋友偷拍下來了后,是非常生氣的?墒,當我瞧見了照片里面我的這一模樣了后,連我自己都瞬間笑噴了。
我笑著笑著,自然而然就原諒了朋友這一偷拍行為,這確實是一張令人發(fā)笑的照片。
照片里的我,那眼神里都仿佛亮著小星星,就差一眨一眨的`了。我兩手拿著西瓜,這一瓣大西瓜被我吃完了一半,嘴上的西瓜水將我的嘴巴都襯得亮亮的,紅紅的。而我嚼著西瓜的樣子更像是吃到了世間美味一般。
這張照片其實很久遠了,那還是我七八歲的時候,那時候的我最是調皮,做什么都追求與眾不同。就連吃個西瓜都追求風格來。
不用說了,后來我的這副模樣直接被媽媽好好的訓斥了一頓。
照片為話題的作文8
照片可以紀錄過去的美好時光。聽說過去的照片全是黑白的,你瞧現(xiàn)在的照片色彩多鮮艷啊。
在我小屋的墻上就貼著一張10寸大小的彩色照片。那是一張日出的照片。照片上一輪火紅的太陽剛從大海上升起,把天空照得火紅火紅的,海面上映著一道金色的光芒。在粼粼的碧波中有四五條小漁船。在海邊的礁石上還站著一些看日出的人。你猜,這張照片是誰照的?沒錯,就是我照的。那是去年夏天暑假時媽媽帶我去北戴河時照的。
我記得那天早晨四點多,媽媽把我叫醒,對我說:“今天天氣很好,天上沒有云,一定可以看到日出!蔽壹泵Υ┥弦路,沒刷牙就背上照相機出發(fā)了。不一會兒我們來到了海邊,這里已經(jīng)有不少人了。他們有的坐在大石頭上,有的站在海邊的'馬路上眺望大海,期望能看到太陽升起。我發(fā)現(xiàn)有幾個外國人也來了。我站在海邊遙望著天邊。遠處一片茫茫,我分不清哪里是大海,哪里是天空。只見海面波光粼粼,真美呀。遠遠地有四五條小船在海上劃來劃去,大概是漁民在捕魚。海邊的沙灘上有許多貝殼、小石頭……礁石上有的幾位叔叔在釣魚,還有小朋友在撿貝殼、抓螃蟹。大約過了10多分鐘,在天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞,越來越亮。我想一定是太陽就要從那里升起來了吧。我趕忙拿起照相機,對準遠方。又過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅紅的,沒有亮光,就像半拉鴨蛋黃。我拿著照相機對著半圓的太陽,“咔嚓-”,一個勁地照。最后,只見太陽使勁向上一縱跳出了海面,向海面上灑出了一道金色的光。
這是我最得意的一張照片,我把它貼在了我的墻上。大家到我家就能看得到它。
照片為話題的作文9
“1,2,3!茄子!”我豎起了剪刀手對著鏡頭笑了笑,頓時,一張照片從照相機的上方蹦出來。這張照片對我有著很大的幫助,然而這張照片也讓我喜怒無常。
上小學一年級時,我把這張照片當作寶貝似地放在書包里,時不時拿出來看一看,心里想:我真可愛!然而,“愛慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學們看,同學們看了都說:“你也真是胖嘟嘟的,真有趣!”
一年級時的我們總是天真無邪的,可日月如梭,光陰似箭,轉眼間我都已經(jīng)上三年級了,我仍然把這張照片放在書包里,卻沒有那么愛惜了。
那是我上三年級時的一天傍晚,我走在回家的路上,幾個調皮的'同學從我的書包里抽出了那張照片,舉著它對我諷刺著:“瞧,這是你嗎?長得可真是圓嘟嘟!”我覺得一陣酸楚向鼻腔里涌來,我撿起地上的照片,嚎啕大哭著向家跑去;氐郊液螅夷弥菑堈掌,兩行眼淚止不住地往下流,我恨不得把這張照片撕了。這時,媽媽下班回家了,看著眼睛都哭腫的我。沒辦法,問我怎么了,我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了,媽媽聽后說:“走自己的路,讓別人去說吧!”
一天天長大的我,心靈變得脆弱起來,慢慢地,這張照片成了我的“心情安慰”,每當我與同學鬧矛盾時,或者不小心受傷時,她變得像一位慈愛的母親,對我說:“要堅強哦!”不能因為一些小事而喪失朋友的友誼哦!
這張照片讓我有喜有悲,照片,你到底是干什么的呢?
照片為話題的作文10
在我的相冊中,有許許多多的新照片舊照片,其中有一張是令我最難忘的。
這張照片是7月18日,爸爸在珠海金蘋果樂園給我拍的。照片上映著我童年那快樂、難忘的時光。你看,那睜大眼睛的露出了雪白牙齒的就是我。
那天,是我六歲時的生日,我和爸爸媽媽乘著旅游大巴來到珠海金蘋果樂園。首先映入我眼簾的'是三個金燦燦的,大約兩米寬,兩米高的大蘋果。進入了大門,有許多好玩的各種各樣的游戲,真不愧有第一娛樂城之稱。
一個游戲把我吸引了過去,我看清楚了,游戲名字叫做“水槍狂打鬼怪”。游戲說明是:在蘇那山中藏著許許多多的妖魔鬼怪,我們的小勇士們要拿著水槍,乘搭小車去消滅它們。門票5元,(20分鐘)。爸爸給我錢,買了門票,我拿起水槍,戴上頭盔,武裝起來,真像一名勇敢的正直的小警察,乘著小車出發(fā)了,突然,蘇那山出現(xiàn)了一只呆頭呆腦的魔鬼,我一槍就把它干掉了,啊!哪來的水呢?我一看,才知道原來是一只女妖在攻擊我,我左一閃,右一閃地躲過了它的攻擊。就在這時候,爸爸舉起了照相機,“咔嚓”一聲按了一下快門,我那可愛的勇敢的樣子被永留在照片中。
每當我看到這張照片的時候,就會想起我生日的那天,多么開心,多么快樂!你說,這是不是一張難忘的照片。
照片為話題的作文11
今天,我在語言書中看到一張老照片,記者在日本轟炸上海火車站拍攝時,讓我感到難過。
1937年8月28日,上海南站,人流洶涌,平靜的景象。突然,天空來了嗡嗡的敵人的聲音,不是那么人反應,來了繁忙幾次大聲的噪音,建筑物瞬間崩潰。爸爸!媽媽...哭泣,哭泣,爆炸的聲音交織在一起,無盡的。人們逃走了,對一群人恐慌。但日本人繼續(xù)投炸彈,橋崩塌,這一次火車站已成為廢墟。人們停止逃跑,一個又一個尸體在秋天的血液中,原來繁華的火車站突然死在一般的安靜,偶爾來了幾次呻吟。
爸爸,恐怕...媽媽,你在哪里...一個小男孩的哭泣打破了寧靜。他坐在鐵路上破碎的`,破碎的瓷磚上,緊緊抓住他的胸衣。他衣衫襤褸,衣服打破了幾個大洞,看不到衣服看起來像原來的,他不守規(guī)矩,身體是爆炸時,灰塵起來,他 憤怒的哭泣,好像向日本人抱怨野蠻,還好像呼喚他的父母,他的全身是血,他的血,或他父母的血,一直不清楚。他不知道發(fā)生了什么,他不知道他的父母在哪里,他不知道,因為他是一個孤兒,他不知道如何生存后... ...
日本人,你殺了無辜的人,讓他們無家可歸,妻子和兒子分散,你是如此不人道。在戰(zhàn)爭中我們與這些孩子相比有多高興?我們應該只有和平,不要戰(zhàn)爭,為了讓和平的神永遠在世界上,我們必須共同維持和平和停止戰(zhàn)爭。
照片為話題的作文12
星期天在家無聊,翻開媽媽幫我整理的幾本相冊,望著我小時候那一張張憨態(tài)可掬的照片,回憶起了瘋瘋癲癲的童年……
打開時間最早的那本相冊,第一張就是我手捧遙控板看電視的照片,我開始陷入回憶……
小時候,我喜歡看電視,不論什么節(jié)目,我都想去湊個熱鬧。記得魔術表演是我的最愛,我還認識那個最擅長表演魔術的大名鼎鼎的劉謙。
一次,媽媽問我:“你知道那個最厲害的魔術師叫什么嗎?”媽媽說著遞給我一張劉謙的海報,上面有劉謙的'簽名。我望著那一團亂麻似的名字,腦子里也是一團亂麻。懵懵懂懂之中,我想起這魔術師的口頭禪:“見證奇跡的時刻到了!”我就對媽媽說:“叫‘見證’?”媽媽捧腹大笑。我納了悶,半晌,又囁嚅道:“不叫‘見證’叫‘奇跡’?”媽媽搖了搖頭,再次哈哈大笑,而我,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉轉了。這時姐姐湊了過來,幫著我說:“是‘劉謙’!”我跟著喊:“六千!”姐姐調侃了一句:“弟弟還是山西山東小混血嘛!”
相冊又被我翻到了另一張,記憶也被拉到了另一個故事中。那映入眼簾的是我正指著自己的胳膊好像在牙牙學語的照片。我回想起小時候,我總分不清“胳膊”和“撲克”,為此我還鬧了個大笑話——
那天,全家人正圍坐在客廳說說笑笑。忽然,我對媽媽說道:“媽媽,我撲克疼!眿寢屝α诵Γ骸皳淇嗽趺磿勰?”我指了指胳膊:“真笨,就是長著手的這個撲克啊!”媽媽指著胳膊,說:“胳膊,胳膊,胳膊!”我也“照貓畫虎”,指著胳膊重復說:“撲克,撲克,撲克!眿寢尶扌Σ坏谩,F(xiàn)在想想,明明照的是貓,卻畫成了狗,難怪媽媽會笑話呢!
童年的照片一張又一張,每張都能勾起我美好的回憶!
照片為話題的作文13
當我打開自己的相冊,就會情不自禁地笑起來,然后津津有味的回憶起照片里的故事,其中我最喜歡的就是去黃果樹瀑布游玩時候的相片。
記得那一天,陽光明媚,鳥語花香,媽媽說:“這真是一個出游的'好天氣啊!”說完,我們就約上小伙伴前往黃果樹瀑布,一路上我們有說有笑,不知不覺到了目的地,人真多。大人們去買門票,我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣水槍和賣口哨的,我們幾個小伙伴眼巴巴的盯著,腳步也放慢啦,最后大人給我們一人買了一個動物圖案的口哨。我選了一個小老鼠的,可愛極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水,灌滿水后就急不可耐的吹了起來,像一群小鳥“嘰嘰喳喳”,媽媽說:“吵死了!钡覀冞是你吹我停,我吹你停,譜寫了一首自然之歌。
走了一段時間,突然聽到了瀑布的聲音,水霧飄得滿山都是,我們跑到瀑布腳下,好壯觀啊!讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句。跟著人群,穿過水簾洞,來到一個綠樹成蔭的地方,媽媽說:“休息一下,給我們照一張相留戀吧!”我們四個小朋友趕快拿出自己的口哨,擺出各種各樣的姿勢,一起吹響了自己的口哨,“咔嚓”……留下了我們黃果樹之旅的回憶,留下了黃果樹瀑布的美麗。
每一張照片都是一個故事,每一張照片都是一個幸福,每一張照片都是一次經(jīng)歷,每一張照片都是一次回憶,所以我們一定要珍藏好這些照片。
照片為話題的作文14
在我的相冊里,印記著我童年多姿多彩的趣事。每當我看到一個小孩兩腳朝天,仰著開懷大笑的那張照片時,我不禁回憶起跳蹦蹦床的一些經(jīng)歷。
一天,媽媽帶著我和哥哥到蹦蹦床館玩耍。我們倆上了蹦蹦床后,哥哥如魚得水,歡快地在蹦床上亂蹦亂跳,使我站也站不住,躺也躺不穩(wěn)。只好趴在蹦床上,雙手緊緊抓住鋼絲,雙腿不斷地上下擺動,像是青蛙跳水似的?粗绺缒钳偪竦臉幼,再看看自己的狼狽相,越想越氣,越氣越憤怒。在他瘋狂一陣后,終于站著休息起來,我乘他防不勝防,爬起來猛跳一下,把他摔得連滾帶爬,也算是我報一箭之“仇”了。
哥哥終于教我如何跳蹦床了,我們面對面,手拉手,按照哥哥的指令,步調一致彈跳,我們越蹦越高。跳了足有五十多個回合后,我們分開手繼續(xù)蹦起來。我的體重輕,借著兩人的共同彈力,我比哥哥蹦的.還要高,當我升空而起時,我像神舟飛船一樣升入太空。哥哥畢竟是跳蹦床的高手,他開始變著花樣擺弄起來,他時而展開雙手做著各種手勢,時而緊抱著雙腿在空中翻轉兩圈,動作非常嫻熟而優(yōu)美。我也不甘示弱,也開始翻轉起來,結果,摔了個四腳朝天。這張照片,就是當時媽媽搶拍的。哥哥把我扶起來,鼓勵我繼續(xù)學,并交給我動作要領,經(jīng)過十多個回合摔滾后,我終于能夠在空中翻轉一圈了,雖然比哥哥還差得很多,但我已經(jīng)非常心滿意足了。
媽媽很快就把照片沖洗出來了,回家后,她把那張照片放在我的相冊里。我問媽媽為什么選那張照片做留念時,媽媽語重心長的說:“失敗是成功之母,要有勇氣承認失敗,更要有信心去爭取成功,有時失敗比成功更可貴!”每當我看到那張照片時,媽媽說的這些話,就會在我心中久久地激蕩。
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