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小學(xué)生社會實踐作文

時間:2022-11-15 12:50:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生社會實踐作文(集合10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生社會實踐作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生社會實踐作文(集合10篇)

小學(xué)生社會實踐作文1

  星期五的中午,陽光明媚,萬里無云,真是個好天氣。我正在教室里掃地,突然“飛毛腿”葉俊杰上來報道:“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學(xué)們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場上“戰(zhàn)斗”去了。

  我們來到操場上,沐浴著溫暖的陽光,舒展一下四肢,馬上就開干了。同學(xué)們有的一只手抓住草頭,一只手拿著鐮刀把草割下來;有的則用雙手一個勁兒地扯草,滿臉漲得通紅;有的負責(zé)運草,抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長昊,雙手抓住草,雙腳蹬著地兒,使出吃奶的勁,用力一拔,呀!翻了一個跟頭。原來,那草根本就在外面,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼_有那匡柯宇,手拿鐮刀亂割一起,一下,鐮刀沒拿穩(wěn),飛出去老遠,幸好沒砸到人。

  我們割的割草、扯的扯草、運的運草,不一會兒草坪的'雜草被我們清除得干干凈凈,草坪煥然一新。此時,我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁,看著我們的勞動成果,半天的疲勞飛個精光。

  通過割草這次勞動實踐,我感受到了勞動的樂趣,知道了大人勞動是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動實踐活動早點到來。

小學(xué)生社會實踐作文2

  為了暑假生活的充足,太陽升起,我們便整裝待發(fā),準(zhǔn)備去發(fā)廣告?zhèn)鲉巍?/p>

  我們一群人趕到新華街,沒想到卻遇到了對手。與我們一樣,也在熱火朝天的發(fā)著傳單,其中有幾個漂亮的大姐姐,身材高挑。也許是顏值告的問題,每每發(fā)給行人,大家都是先接對手的傳單,導(dǎo)致我們手中的傳單還像山一般高。

  既然顏值比不過,那么更要放手一博。我獨自抱起一包傳單,跑到了離這兒不遠的步行街。

  沒有辦法,為了早日拿到工資,為了吃上美味的午飯,我跑到人群中央,遞給了一位向我走來行人。接了,接了,他接了。這是我第一位接傳單的行人,我不禁激動。沒錯,這就是好的開始。受到了莫大的鼓勵,我鼓起了干勁,忽略那些被丟棄掉的'傳單。

  太陽烤著大地,汗水早已浸濕我的衣服,然而,手中的傳單卻漸漸變少。我揮起衣袖,擦擦額頭上的汗,挺直了早已酸痛的腰。跑向每個行人前,一張一張遞著那令人苦悶的傳單。

  沒想到,太陽落山,我的傳單已經(jīng)發(fā)完,拖著疲憊的身子,影子在夕陽下?lián)u搖晃晃。拿到了向往已久的工資,要知道,這可是我的第一桶金。

小學(xué)生社會實踐作文3

  這次的社會實踐活動,真可謂精彩紛呈!因為我太興奮了,以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。

  前臺的兩個經(jīng)理介紹了如何點鈔與捆扎,五分鐘練習(xí)時間過后,我心里暗自得意,為了這次點鈔比賽我在家提前進行了練習(xí)。

  裁判一聲號令,比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔,就立刻遞給旁邊的隊友捆扎,接著又點起另一沓,F(xiàn)場的小記者全都屏息凝視、全神貫注,一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最后,我組獲得了第三名的好成績。

  有獎問答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻,問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,現(xiàn)場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了,小記者們都積極踴躍地舉手回答,博得了一陣陣熱烈的'掌聲。

  在這次活動中,我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準(zhǔn)備把自己的壓歲錢和零花錢都存進去。我的第一個理財目標(biāo)是:存夠一千元,買一輛變速自行車。

小學(xué)生社會實踐作文4

  看了書架上的悠悠球,我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。

  那天清晨,我早早地來了學(xué)校,和同學(xué)懷著興奮的心情,坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的`模擬城市進行求職體驗。

  向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍保尨蠹覍W(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時,他們給了我5元“樂幣”,也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來了了消防局求職。

  經(jīng)過基本訓(xùn)練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊員,然后參加演習(xí)。

  演習(xí)現(xiàn)場,“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車,我則負責(zé)“滅火”。

  我用雙手握住消防栓的把手,對準(zhǔn)“火焰”噴射?此坪唵蔚膭幼鳎銎饋碚娌蝗菀。水總是噴不了“火焰”上,東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時,我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時,我深刻地感了:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念,因為它是我的勞動所得。

  通過這次實踐活動,我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了:付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動,因為它讓我增長了見識,體會了勞動的樂趣。

小學(xué)生社會實踐作文5

  一學(xué)期一次的社會實踐活動開始了!這是我們期待已久的時刻,今天終于到來了,我們非常開心!

  一大早老師把我們叫起來叫我們刷牙洗臉,排隊去吃早餐吃完早餐去操場。

  背書包排隊上車,車開以后,我們非常期待非常開心!我們在車上等啊等終于到了。我迫不及待地下了車,下車以后我高興極了。我們排著隊進了公園,我看到了用草剪出來的龍,我感到非常的驚訝!我看到了美麗的花兒,很多古老的房子。我還看了表演。

  看完表演了,老師讓我們排隊上車去第二個景點。我們排隊進去,那里面很大,那里有太陽科學(xué),海洋科學(xué)……我非常期待!在那里有許多科學(xué)知識。我在科學(xué)館買了一個棉花糖,棉花糖是我們平時用的糖做的,所以棉花糖的'味道甜甜的非常好吃!這是我第一次吃棉花糖味道好幾極了!

  這次的旅行我們玩得非常開心!

小學(xué)生社會實踐作文6

  時間過得很快,就像吹過耳際的風(fēng),只和你打個招呼就悄然離去。不過在學(xué)農(nóng)期間,我學(xué)會了許多有趣的知識,感受到了同學(xué)之間深深的友情。

  令我印象最深刻的是“插秧課”。我們穿著拖鞋,去到了實踐的.地方。教官示范了插秧的動作,然后就讓我們親自下水體驗。大家都無比興奮,像小鹿一樣活蹦亂跳。“咚——咚——”我們終于跳下了水,水真冷啊!我的腳都快凍僵啦!水上面還有很多水蜘蛛和小蟲子。這次插秧活動中,我感受到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。而且我對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩有了更深的理解。以后吃飯一定不可以像以前一樣浪費了,因為每一粒米都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的!

  我還記得有一次晚上回到宿舍里,小圓同學(xué)突然想家了,便哭了起來。我們都安慰她,跟他講故事、講笑話,還把餅干分給她吃。小圓很快就不哭了,擦干眼淚,害羞地接過餅干,開心的笑了!通過這件事情,我懂得了同學(xué)之間要互相幫助,我以后也會更加珍惜同學(xué)之間深深的友情!

  在學(xué)農(nóng)生活中,還舉行了拔野草、挑糞和野炊等很多令人難忘的活動。在這次既豐富又有意義的活動中,我感受到了我們的生活和食物都來之不易。以后再回想起來,將會是人生中最美好的一次回憶!

小學(xué)生社會實踐作文7

  轉(zhuǎn)眼間,短短的鼓浪嶼實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,我收獲了很多,也了解到了很多,有苦也有樂。

  第一天早上,參觀完好八連后,已是午飯時間,加上大量的活動,大家都是饑腸轆轆,恨不得把太陽化作包子吃下去。好不容易挨到了午飯時間,卻是因為我們吃飯前沒有唱好軍歌,又再唱了一次才讓教官滿意。進了食堂,那一盤盤誘人的飯菜,就讓我看到了曙光,許久,教官才用粗沉的聲音說道“開飯”,大家迫不及待的`大口吃了起來。還沒等我吃到飯,隨之而來的又是教官的一聲“起立”,原來是同學(xué)們吃飯時的聲音太大了。唉!還讓不讓人吃飯了!終于在重復(fù)幾次后,我吃到了香噴噴的飯菜。

  真沒有想到,吃飯時都會有這么嚴(yán)格的要求和紀(jì)律?磥,規(guī)矩是無時無刻,隨時隨地的。

  是啊,一支軍隊如果沒有如鐵般嚴(yán)明的紀(jì)律,怎么能取得勝利呢?俗話說的好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!蔽覀儫o時無刻都應(yīng)切記和遵守法則,遵守紀(jì)律,這是一個小學(xué)生應(yīng)有的品格!

小學(xué)生社會實踐作文8

  今天我們?nèi)ヌK州社會實踐活動,真開心啊,我們盼望很久的一天終于到了。早早來到學(xué)校,等了好久才是我們上車,導(dǎo)游是個漂亮的大學(xué)生姐姐。

  我們先來到了蘇州的上方山國家森林公園,一進門我就被眼前的`景色迷住了,綠綠高高的山,好壯觀哦。再深深吸一口氣,啊,空氣里都是春天的味道。往前走了一段,“看!庇行∨笥言诮,“哇,好多孔雀。”綠孔雀在我們的引導(dǎo)下競相比美,漂亮的羽毛閃閃發(fā)光,真是美極了,有相機的小朋友不停地按動著快門。

  接著,我們又來到白馬澗。聽著名字,是不是里面都是白馬呀?猜錯了,里面都是水和各種樹。澗就是山里流水的小溝,所以我們走在樹蔭里,聽著潺潺的流水聲,靜極了,幾個膽小的女生都覺得有點害怕啦。

  在滿車的歡聲笑語中,我們踏上了回去的旅途,真希望每月都有社會實踐活動啊!

小學(xué)生社會實踐作文9

  星期五下午,我們四年級開展了一項社會實踐活動:去雨花臺瞻仰革命英烈。當(dāng)車子駛?cè)胗昊ㄅ_烈士陵園大門,首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像,這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上,到達了矗立于雨花臺頂?shù)牧沂考o(jì)念碑下。踏上100級花崗巖臺階,莊嚴(yán)巍峨的烈士紀(jì)念碑前是革命先烈的銅像和和長明燈,來自泰山上的`“國泰民安”火種,點亮了雨花臺烈士紀(jì)念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈,尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”,也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。

  松柏常青,象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”,象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴(yán)肅穆的音樂聲中默哀三分鐘,表達對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。

小學(xué)生社會實踐作文10

  這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐性活動”,我只得親自上街進行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。

  由于這是我第一次進行這種活動,所以略有些膽怯,遇到拉好多個完全符合條件的.人我都給放過啦。郁悶的不行,只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家,當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后,笑語道:“遇到我正是你運氣好。∵@種是我最拿手了,我小時候經(jīng)常參加這種活動,經(jīng)驗豐富著呢!要不我?guī)闳ナ痉兑幌?走!”說著便出了家門,我心里那個歡喜啊,無語形容。來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆,正好自己現(xiàn)在又需要,于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害,我還在挑筆的時候,他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了:“你好,打擾一下,請問有時間接受一下我的采訪嗎?不會用你太多的時間!

  就這樣,舅舅就幫我“搞定”了兩個,在那同時,我也學(xué)會了如何和別人交流,其實我本知道,只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子,我也開始了我的“調(diào)查之旅”......

  經(jīng)過這次別樣的學(xué)習(xí),鍛煉了我與陌生人交流的能力,收獲還真不小。∥移诖僖淮蔚膶嵺`行活動!

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