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【熱】我的好朋友初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友初一作文1
我的童年不僅是快樂的，也是短暫的，但朋友之間的友誼卻是永久的。
她叫桐，是我的好朋友，她有一頭稍卷的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，一身白皙的皮膚，湊成了大方、風(fēng)趣的她。
記得有一次，我去桐的家玩，她很熱情的招待了我。我突然發(fā)現(xiàn)她家的書柜里有個(gè)精致的軍用望遠(yuǎn)鏡，心想：這個(gè)軍用望遠(yuǎn)鏡多精致��！如果我能夠借用桐的望遠(yuǎn)鏡望一下操場(chǎng)那邊，那就好了。桐一直與我聊一些有趣的'話題，我沒有注意聽，也沒有理會(huì)她。忽然，桐問我：“婧，你在看什么？”我這才回過神來，說：“你家的軍用望遠(yuǎn)鏡好精致�。∧懿荒芙栉彝幌虏賵�(chǎng)那邊看一看？”桐一聽，二話不說，就把軍用望遠(yuǎn)鏡遞給了我，并囑咐我：“小心點(diǎn)，別弄壞了�！蔽壹泵φf：“謝謝�！蓖┭b著古人的模樣說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”一剎那間，我們倆哈哈大笑起來。我小心翼翼的拿著桐借給我的望遠(yuǎn)鏡朝操場(chǎng)那邊望過去，“簡(jiǎn)直是一片清晰啊！”我不由自主的說。我不時(shí)的左望望，右望望，上望望，下望望。桐有些不耐煩了，不時(shí)問我看完沒有，我說：“好景需細(xì)細(xì)觀賞，不容偏快�！蓖﹩】跓o言了，忽然，我意識(shí)到時(shí)間快到了，忙把望遠(yuǎn)鏡還給桐，與她說聲“再見”后就回家了……
這就是我那即大方又風(fēng)趣的朋友——桐。
我的好朋友初一作文2
我有一個(gè)好朋友，名字叫做小華。小華跟我長(zhǎng)得差不多高，住在我家的對(duì)面，我們兩個(gè)從小就是棒打不散的好知己。從我記事起，每當(dāng)我有什么困難都會(huì)去找她來傾聽。而她的心里話也都會(huì)說給我聽，我想這就是好朋友的真正內(nèi)涵所在吧。
小華總是愛穿一條潔白色的小喇叭裙，帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿一雙黑皮鞋和一雙短頸襪子。這一身著裝雖然說不上華麗但也是十分的干凈可人。小華總喜歡扎著兩根羊角辮，辮子上扎著兩朵凌空欲飛的蝴蝶結(jié)。她是一個(gè)非常害羞的小女孩兒，臉色緋紅，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地透出倔強(qiáng)聰慧的目光，如夜空中閃爍的小星星�？墒悄銊e看她平時(shí)這樣，一旦和我講起話來那張櫻桃小嘴總是像連珠炮似的噼里啪啦。她也由此得來了一個(gè)外號(hào)：歪把子機(jī)關(guān)槍。我和小華每到周末都會(huì)在一起玩耍，我會(huì)把我心里面想的事情都告訴他，他會(huì)把他的煩惱都盡情的說給我聽。我們兩個(gè)就這樣無憂無慮的慢慢的長(zhǎng)大了。
只是很可惜的`是再玩二年級(jí)的時(shí)候想法搬家離開了我但是我相信我們的友誼是不會(huì)斷開的！我們一定還是最好的朋友！
我的好朋友初一作文3
我有個(gè)好朋友，叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛，有一頭扎著馬尾辮的黑發(fā)，臉稍有些胖，而且很圓，所以小名叫豆豆，她的腦袋里還裝滿了笑話，所以小名又叫“開心果”。
一次，何燕秋正與我玩，可是一個(gè)小孩猛地一沖來，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來之后，正準(zhǔn)備說那個(gè)小孩，可何燕秋卻拍拍屁股上的灰，搶先了一步，她把食指搖來搖去，裝成大人的聲音，表情嚴(yán)肅的.說：“小孩就是小孩，不管怎么樣，還是那么調(diào)皮，那么不懂事，但我這個(gè)人，雖不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧。”然后做了個(gè)手向下?lián)u擺的動(dòng)作，趕小孩走。周圍的人都笑了。
還有一次，何燕秋考得很差，她雖然有點(diǎn)難過，但她還是雙手叉腰，頭向上昂，說：“這次考差了，下一次再努力，我就不信了，難道我就考不到90分？這次回去挨頓臭罵，讓媽媽來盤“竹筍炒肉”，就算一個(gè)教訓(xùn)吧！”說著，她又把手弄成“V”字形，做了個(gè)動(dòng)作。
還有一次，她聽到有人在唱一首歌，她很喜歡，硬是要同學(xué)給她寫歌詞，別人不干，她就嘟著嘴，說：“給我歌詞嘛，給我嘛！不然以后我就不理你了！”看見她那樣子，我捧腹大笑。
怎么樣？這就是到處傳播“快樂病毒”的“開心果”-何燕秋。
我的好朋友初一作文4
人們都說：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手。”但我認(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來歡聲笑語，她就是善良友好的鄧玲玲姐姐。
鄧玲玲姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的`零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。
鄧玲玲姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量�！焙�(jiǎn)單的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，仔細(xì)觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都認(rèn)真閱讀過，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書中我找到了快樂，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開朗、茅塞頓開�！�
這就是我的好朋友鄧玲玲，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛。
我的好朋友初一作文5
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的`時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)音符。我既聽你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會(huì)“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
我的好朋友初一作文6
兩年前，爸爸媽媽送我了一個(gè)“知識(shí)寶庫”———電腦。從此以后，我就又多了一個(gè)知心，最和睦的伴侶。
下面我就介紹我的新伴侶：他的頭像一個(gè)正方形，是個(gè)黑皮膚有一個(gè)特別功能，就是可以轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏，顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的命令訴說給他，他就會(huì)眼前一亮，立刻顯示出來。他的身體還有一個(gè)長(zhǎng)方體的箱子，人們給他取了一個(gè)名字———主機(jī)，這是他的大腦。在他的腦子里面有主板，硬盤顯卡等，就像我們的`五臟六腑，如果少了一個(gè)，他就不克不及陪我玩了。有了這些，他能把所有的信息，資料都存在大腦里，“鼠標(biāo)”和“鍵盤”就像他的手，我們想說的話，通過“鼠標(biāo)”和“鍵盤”來告訴他，他就能隨時(shí)資助你解決問題。當(dāng)然，我說的這些，只不外是他的部分，還有音響，控制器……他們的功能可神奇啦！
有了電腦，我的生活看守一變的豐富多彩。學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常用它打字，查資料，做作業(yè)；休息時(shí)，我經(jīng)常用他與小伴侶聊天，玩智力游戲。有了電腦的資助，我的作業(yè)經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了感激之情，他也成為了我不行缺少的好助手。
通過我和電腦的一段接觸，我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好伴侶”。我非常關(guān)心他，敬服他，總是細(xì)心地操作。每當(dāng)我不在家時(shí)，電腦悶極了，我給他鋪上了層防塵布，陪伴著他，生怕他落灰，著涼了。
我愛你，我的知己好伴侶———電腦。
我的好朋友初一作文7
我有一個(gè)好朋友，他叫滕騰。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙聰明的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的`朋友。
他是語文組長(zhǎng)，愛看書，下課我們都出往玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失看極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來，我回頭一看，原來是坐在我后面的凱鵬，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是碰到什么題目，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把困難給我講得很具體，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)碰到題目，也都愿意找他幫忙。
他是我的好朋友，也是我的“小老師”。
我的好朋友初一作文8
十二年的人生之路，讓我認(rèn)識(shí)了你——書籍，你無限包容我，在你的陪伴下，我一天天成長(zhǎng)。你為我找到快樂，為我指引正確的方向，指導(dǎo)我積極向上，給予我無盡的鼓勵(lì)，見證我日益成熟。你是我的精神食糧，你是我心中永恒的朋友。
從上小學(xué)起，我逐漸癡迷上了你這位不會(huì)說話的朋友。每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的.音符，給我快樂，使我陶醉，讓我安靜，讓我沉穩(wěn)。
每天我都會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，完成功課后就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不可缺少的一部分，無聊時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓生活變得充實(shí)；孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓我感覺有你這樣一個(gè)好朋友的陪伴真好。
日復(fù)一日，書籍教會(huì)了我許許多多的道理�！段饔斡洝纷屛抑懒俗鍪乱泻阈模矣诔袚�(dān)責(zé)任，勇于克服困難；《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境，都要自立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)；《佐賀的超級(jí)阿嬤》激發(fā)我對(duì)生活的一種積極的態(tài)度；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。
書籍使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我感謝你——書籍，是你伴隨著一天天成長(zhǎng)的我，為我的生活增添了新的色彩，給我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。
我的好朋友初一作文9
我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說起汪皓，他的確是個(gè)寬宏大量的'人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手�？墒�，老天爺偏偏和我作對(duì)。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí)，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡(jiǎn)直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血�。�
我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時(shí)汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想，他一定會(huì)大發(fā)雷霆的�？墒牵麴┠求@訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對(duì)我說：“不要緊，小事一樁，我們?cè)侔阉雌饋怼！本瓦@樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動(dòng)手，又把它拼了起來。
他不但寬宏大量，而且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見一個(gè)小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來�？吹竭@個(gè)情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個(gè)懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友，而感到驕傲和自豪。
我的好朋友初一作文10
伴侶，應(yīng)該是那種你有懊惱時(shí)希望對(duì)其傾述；你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享；你有困難而需要資助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位伴侶。
她是我們的班長(zhǎng)，也是我的好伴侶。她學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)得沒什么特別，對(duì)人經(jīng)常不冷不熱，從未幾說一句話，以前我總以為她是個(gè)不折不扣的“書白癡”，一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了她。
前幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給她完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊(duì)日志還在我抽屜里沒來得及給她，怎么辦呢？我拍拍腦門，不絕地慰藉本身：星期四再寫吧！可又安心不下：五篇呢！到時(shí)能很快寫完嗎？不克不及定時(shí)交怎么辦？！我不禁越想越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。
一晃一下午過去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩百里挑一的幾個(gè)值日生。看看黑板上成片的作業(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上另外課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢(shì)翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的筆跡，顯然是她記的，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊(duì)日志！當(dāng)時(shí)，我真想握住她的'手，連說幾聲“謝謝！”
她，就是楊鈺晨，一個(gè)正直的好班長(zhǎng)，一個(gè)真誠(chéng)的好伴侶！
我的好朋友初一作文11
嘿嘿嘿，我有一個(gè)好朋友，準(zhǔn)確來說是好閨蜜！
其實(shí)，我們也是才玩了一年多，之前的同學(xué)關(guān)系都只是互相見個(gè)面，打個(gè)招呼，收上本作業(yè)，其余就沒什么過節(jié)了，我也差不多忘了我和她是怎么相遇，又怎么成為好朋友的，中間好像通過好多人，反正現(xiàn)在我和她是好朋友，這才是最關(guān)鍵的！
她對(duì)我特別好，可能是因?yàn)槿吮緛砭汀屏肌Ｋ砀咭幻孜宥�，體重一百多，不經(jīng)讓我懷疑，長(zhǎng)這么高體重也會(huì)提高？！啊對(duì)對(duì)，她還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，好吧，其實(shí)是她頭發(fā)經(jīng)常性出油，所以看上去很亮。
我倆經(jīng)常互黑，她說我個(gè)子矮，我就說她死胖子，她說我和一個(gè)老鼠一樣，我以為她是說我古靈精怪的.，就忍不住笑了下，到后來她才跟我說，當(dāng)初說我是老鼠的意思是經(jīng)常被老師說，因?yàn)橛芯湫笳Z不是說‘過街的老鼠——滿處打’嘛。
她經(jīng)常不做作業(yè)，一到學(xué)校，看見我了就問我“咦！你作業(yè)做完沒，快給我抄，不然等會(huì)鐘老師又來了”，鐘老師是我們的班主任，其實(shí)看著是個(gè)老頭子，估摸著也有三四十多了吧，但其實(shí)他對(duì)我們班挺負(fù)責(zé)的，至少我這么認(rèn)為。
她是我的好閨蜜，就算我們倆經(jīng)常互黑，但我們好歹也有六七年的同學(xué)感情，肯定不會(huì)鬧翻的，哈哈哈。
我的好朋友初一作文12
我有一個(gè)朋友，它身穿一身銀裝，但是肚子卻是翠綠色的，還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢？沒錯(cuò)，就是口琴！
從小學(xué)三年級(jí)起，口琴就時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，我好口琴簡(jiǎn)直是知心朋友。除了在學(xué)校上音樂課，在家里也不例外。
閑這無聊的時(shí)候，可以拿起口琴吹一吹，聽著自己吹出一首首優(yōu)美好聽的曲子，也是一種享受，甚至還有一種成就感。
在爸爸媽媽沒事干的時(shí)候，也可以為他們獻(xiàn)上一首曲子，看著爸爸媽媽陶醉在其中，聽著他們的嘖嘖稱贊聲，心里別提有多開心了！
有時(shí)候，我也會(huì)躺在躺椅上悠閑自得的在陽臺(tái)上吹吹口琴。吹著吹著，鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下，小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲，還說挺好聽。那時(shí)候我會(huì)自豪地說出是我的杰作。那時(shí)候他們會(huì)目瞪口呆，隨之拍拍我的肩，說：“想不到嘛！”我也會(huì)回敬一句：“那是！”
我覺得，幫我的'朋友洗澡也是一件快樂的事。脫下銀裝，露出金黃色的一排音健。原來它不光外表美，心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗，看著它漸漸亮堂起來的身體，心里別提有多開心了！
洗完了，看著它富有光澤的外表，我相信我好它會(huì)一直在一起，知道永遠(yuǎn)！
我的好朋友初一作文13
我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開朗的同學(xué)，他個(gè)子很高，長(zhǎng)的很帥氣。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。
在一個(gè)陽光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球，沒想到他打過來的球落在桌上就改變了方向，我還沒來得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆诜那蚣剂钗遗宸奈弩w投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對(duì)他說：”你可不可以把剛才那招交給我呀？”他很樂意的答應(yīng)了。從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學(xué)著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。
校園的每一個(gè)角落留下了我們的'歡聲笑語，學(xué)習(xí)上，遇到難題我們互相探討，共同進(jìn)步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關(guān)心。球場(chǎng)上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言……
我和他將成為永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友初一作文14
朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述；你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位朋友。
她是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。她學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)得沒什么特別，對(duì)人經(jīng)常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以為她是個(gè)不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了她。
前 幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給她完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒來得及給她，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時(shí)能很快寫完嗎？不能按時(shí)交怎么辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。
一晃一下午過去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無幾的幾個(gè) 值日生�？纯春诎迳铣善淖鳂I(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢(shì)翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作 業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是她記的.，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊(duì)日志！當(dāng)時(shí)，我真想握住她 的手，連說幾聲“謝謝！”
她，就是楊鈺晨，一個(gè)正直的好班長(zhǎng)，一個(gè)真誠(chéng)的好朋友！
我的好朋友初一作文15
我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽，人也長(zhǎng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神；高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛；小嘴兩邊深深的印著一對(duì)小酒窩，是那樣的迷人。
有一天，老師帶著我們?nèi)ソ加危蝗焕蠲鲿炣嚵�，嘔了一地�！鞍ィ娴姑�，我怎么就坐在他前面呢？”我很不耐煩地說，老師聽了我的嘮叨，提議說：“坐窗戶邊的'同學(xué)誰愿意跟李明換下座位？”大家七嘴八舌議論不停，這時(shí)雅雅說：“我愿意換座位”。頓時(shí)，整個(gè)車?yán)秫f雀無聲，我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂于助人的人。
有一次，我從學(xué)校圖書館借了一本《西游記》回家看，淘氣的弟弟把書撕破好幾頁。我正要補(bǔ)時(shí)，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進(jìn)圖書館，壓低聲音對(duì)雅雅說：“我借的書被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親！”我正準(zhǔn)備離開時(shí)，聽到她堅(jiān)定的回答道：“不行，還是你補(bǔ)好再還回來吧�！薄昂�，補(bǔ)就補(bǔ)，這么點(diǎn)小忙都不幫�！蔽掖舐暼氯碌�。“思思你站住，我并不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠(chéng)實(shí)，我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生呀！”她誠(chéng)懇地對(duì)我說。聽了她的話，我感到無地自容，灰溜溜地回教室把書補(bǔ)好，交給了她。她就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我的好朋友雅雅漂亮、誠(chéng)實(shí)、樂于助人，我非常喜歡她！
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