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時(shí)間的初一作文

時(shí)間:2022-11-17 11:08:55 七年級(jí)作文 我要投稿

時(shí)間的初一作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的時(shí)間的初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的初一作文10篇

時(shí)間的初一作文1

  今宵此刻,你我歡聚一堂,其樂(lè)融融,在所不辭。卻不知在那些平凡的夜晚里,只有清風(fēng)為友,

  明月作伴。曾何幾時(shí),在深夜中驚醒,望窗外圓月,我忽然想起人生一去不復(fù)返,一個(gè)人的人生多么光彩,而最后也是逝去。曾何幾時(shí),在深思中醒悟,人的一生如果碌碌無(wú)為,到最后還是逝去,何不選擇光彩呢?歲月無(wú)情不留人,但誰(shuí)又能把時(shí)光留下?光陰似箭,日月如梭,誰(shuí)能比時(shí)間跑的跟快?花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。但誰(shuí)又能返老還童?恐怕沒(méi)有人能做到。這青春年華,這光輝歲月,給與了我們無(wú)限的回憶,卻與此同時(shí),給予了我們深深的思考。誰(shuí)能戰(zhàn)勝時(shí)間,誰(shuí)就是最后的勝者!

  林清玄《和時(shí)間賽跑》為什么可以寫(xiě)得如此扣人心弦?是毅力與耐心!少壯不努力,老大徒傷悲。為何可以令人振奮不已?是古代人們總結(jié)出來(lái)的教訓(xùn)!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。為何令人極其感慨?因?yàn)檫@是真理!雖然明天還會(huì)有新的陽(yáng)光,但是永遠(yuǎn)不會(huì)有像今天一樣的陽(yáng)光了,那我們?yōu)槭裁床蛔プ〗裉斓淖詈笠皇?yáng)光,來(lái)迎接明天全新的太陽(yáng)?面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該怨天尤人,讓時(shí)間白白流失,而是應(yīng)該用自己最大的力量去冷靜分析,尋找解決辦法,不屈不撓,不被困難所嚇倒,也不應(yīng)陷入悲觀失望的情緒中不能自拔,要想贏時(shí)間,就要和時(shí)間賽跑,你雖然不會(huì)贏,但都要做到問(wèn)心無(wú)愧,當(dāng)你回頭喘氣時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己跑的`路,原來(lái)那么漫長(zhǎng),這時(shí)你就可以理所當(dāng)然的坐下歇一會(huì),享受勞動(dòng)后贏得的那份快樂(lè)了。

  朋友們,青春無(wú)限年華,花季少年就應(yīng)有花季的燦爛和絢麗,一寸光陰一寸金,珍惜時(shí)間吧!

時(shí)間的初一作文2

  期末考試即將來(lái)臨,我在心里算了算,大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過(guò),因?yàn)槭罴俚脑,我也是感覺(jué)時(shí)間太慢。就這樣,兩股不一樣的感覺(jué)涌入我心頭。

  我對(duì)自己說(shuō):“倫呀,我該怎樣度過(guò)這不一樣的30天呢?”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現(xiàn)在我眼前!芭杜,我會(huì)努力的。”雖然嘴里這么說(shuō),但心里卻不以為然:就這兩天時(shí)間有用嗎?

  老師看出了我的心思……

  第4節(jié)課,是班會(huì)課。老師一上來(lái)就說(shuō):“現(xiàn)在快考試了,大家都別緊張。你們呢,也該臨時(shí)抱佛腳吧,雖然沒(méi)很大用但萬(wàn)一考試時(shí)碰上幾題是吧,而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?

  全班的人幾乎都當(dāng)老師說(shuō)的是廢話,但我聽(tīng)的很認(rèn)真,我知道這話是說(shuō)給我聽(tīng)的。

  “你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費(fèi)啦,而且就算在乎啦,也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……”

  聽(tīng)完老師的發(fā)言后,我愣了愣,不過(guò)馬上清醒過(guò)來(lái),我想了想老師說(shuō)的話:不要想以前的什么,要珍惜于現(xiàn)在的'時(shí)間……

  以后的每一天,我都按照自己的計(jì)劃做事,每天也擠出40分的時(shí)間來(lái)看書(shū),為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現(xiàn)在,我想:那怕我考砸了,我失敗了,我也不傷心,也不怕,因?yàn)槲遗^(guò)!

  “日光傾城而下,時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現(xiàn)在的時(shí)間,不要不要讓它在記憶中腐朽“當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流,我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要讓它稍縱即逝。

  “朝花夕拾,撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過(guò)去的時(shí)光,也不要挽留過(guò)去的美好,我們有現(xiàn)在的青春年華,就要立足于現(xiàn)在的生活。我堅(jiān)信今天的我比昨天跟好,我堅(jiān)信下一秒的我比現(xiàn)在,更好,更好!

時(shí)間的初一作文3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話現(xiàn)實(shí)地告訴了我們時(shí)間一去不復(fù)返,是任何東西都換不來(lái)的。

  當(dāng)你過(guò)完暑假、寒假,回頭看時(shí),呀,時(shí)間怎么過(guò)得那么快!感覺(jué)一晃眼就過(guò)去了;當(dāng)你走完一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)頭時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間在不知不覺(jué)中就流逝了;當(dāng)你坐在考室里,做完所有的題目發(fā)現(xiàn)還有大半時(shí)間時(shí),你又會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢很慢。

  其實(shí),時(shí)間是不變的:一天24小時(shí),一時(shí)60分,一分60秒,都是固定的。之所以我們會(huì)感覺(jué)時(shí)間快、時(shí)間慢,是因?yàn)槲覀儗?duì)待時(shí)間的態(tài)度不同了。你在充足的學(xué)習(xí)任務(wù)和課余實(shí)踐中度過(guò)時(shí)間,便覺(jué)得它很快,因?yàn)槟惆阉顫M了;你在無(wú)聊和忍耐中度過(guò)時(shí)間,便覺(jué)得它很慢,因?yàn)槟銢](méi)把它填滿,你只是在等待它流逝。

  “人生短短幾十年”也并非沒(méi)有道理,或許我們現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到,但我們可以詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)輩來(lái)了解他們對(duì)時(shí)間的看法,也許他們所說(shuō)的就是我們將來(lái)想的'。奶奶總是說(shuō)時(shí)間過(guò)得快,一轉(zhuǎn)眼我就長(zhǎng)大了,一轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼很多東西都變了。

  人的生命是有限的,人一生的生命猶如時(shí)間長(zhǎng)河里的一滴水。

  我們要用這有限的生命做什么呢?白白來(lái)人間走一遭嗎?很多人都思考過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題吧!那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn),首先肯定不能乏味地過(guò)完一生,人生就該做些有意義的事,什么是有意義的事呢?

  老師,教書(shū)育人,培養(yǎng)國(guó)家棟梁,這是有意義的事;醫(yī)生,白衣天使,治病救人,守護(hù)他人生命,這是有意義的事;作家,寫(xiě)文發(fā)稿,灌溉人的精神田地,這是有意義的事;軍人,保衛(wèi)祖國(guó)邊疆,吃苦耐勞,這是有意義的事……有意義的事太多太多,只是我們沒(méi)有想到而已,F(xiàn)在的我們,作為學(xué)生,我們要做的就是好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,并為此努力奮斗。

  用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的生活,用知識(shí)來(lái)豐富自己,用挑戰(zhàn)激勵(lì)自己!讓我們從現(xiàn)在起,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,追逐更好的自己!

時(shí)間的初一作文4

  看著水龍頭里的水迅速地流下,我莫名地感到一陣揪心。

  這就像時(shí)間在流逝。

  人類(lèi)發(fā)明了歷法,發(fā)明了計(jì)時(shí)法,又把時(shí)間精確到越來(lái)越細(xì)。鐘表的發(fā)明讓我們感到時(shí)間越來(lái)越機(jī)械,流逝的步伐越來(lái)越緊促。我們?cè)诔林氐暮粑曋幸惶煊忠惶熘貜?fù)著同樣的動(dòng)作,時(shí)刻提醒著自己:人生是一萬(wàn)米長(zhǎng)跑,我一定要在相同的路程比別人先到達(dá)終點(diǎn)。

  每天早晨被鬧鐘吵醒之后,時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)給我們賴(lài)床的機(jī)會(huì)。耳邊常是“珍惜時(shí)間”“時(shí)間寶貴”的忠言,于是我們盲目地向前沖,卻總是被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。常常把自己整得筋疲力盡才肯停下。不是時(shí)間在折磨我們,是我們?cè)谡勰プ约骸?/p>

  也有一種人。他自認(rèn)為在與時(shí)間的競(jìng)賽中自己永遠(yuǎn)是落后的那個(gè)人。他笑那些奔波的人笨,自己卻游手好閑。他認(rèn)為人生是用來(lái)享受的,于是揮霍金錢(qián),浪費(fèi)時(shí)光。他們看著鐘表,暗自竊喜:沒(méi)事,時(shí)針還會(huì)再回到現(xiàn)在這個(gè)位置的,我將會(huì)擁有更多的時(shí)間。他用工作的時(shí)間來(lái)休息,用休息的時(shí)間來(lái)玩樂(lè),認(rèn)為這樣才是生活。

  這就像登山,第一種人一路奔向山頂,最終會(huì)累倒在半路;第二種人認(rèn)為山上的景色可望不可即,便只滿足于山腳那片暫時(shí)美好的景色。他從來(lái)都不想向前邁進(jìn)一步。在緊促與懶散之間,只有一種人能到達(dá)山頂,這種人是少有的,他明白時(shí)間的重要性,但在前進(jìn)的過(guò)程中也會(huì)思考如何才能以正確的方式到達(dá)頂峰,他也會(huì)時(shí)而放慢腳步觀賞山腰的景色,他會(huì)用機(jī)制的'方式,驚人的耐力到達(dá)頂峰,向時(shí)間宣布他的勝利。

  我們所剩的時(shí)間不多,而時(shí)間流逝只是一眨眼的事。要追上時(shí)間,不是盲目地向前跑,也不是停在原地不動(dòng),而是走走停停,留心身邊的風(fēng)景。

時(shí)間的初一作文5

  這是一個(gè)不同凡響的季節(jié)——夏季。

  夏,它包含了我們對(duì)學(xué)生時(shí)代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月里,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬;有著對(duì)過(guò)去的告別;有著不舍的情緒。

  畢業(yè)了,我們就要離別了,就要說(shuō)“再見(jiàn)”了,同學(xué)們各自分發(fā)著自己的同學(xué)錄,想想,三年的美好時(shí)光已經(jīng)悄悄地溜走了,來(lái)不及我們留住它。最后,就只能用它來(lái)記錄我們之間的情感,就這樣,一張一張普通的紙結(jié)束了我們彼此之間的友情。十年后,也許只有它才會(huì)記著我。

  三年的光陰里,我們還是有很多美好的`回憶:還記得,我們帶著青澀的懵懂進(jìn)入校園的第一個(gè)晚上嗎?還記得我們參加第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起加油的場(chǎng)景嗎?那時(shí)候,我們可有勁了,大家團(tuán)結(jié)一致,最后獲得了第一。這是我印象最深的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)的力量。

  課堂上,我們同樣充滿了朝氣,老師認(rèn)真的講述著,我們也認(rèn)真的聽(tīng)講著,這時(shí)候的我們與老師就是一對(duì)親密的合作伙伴。課后,我請(qǐng)教著老師問(wèn)題,老師慈祥的眼神總會(huì)讓我覺(jué)得很親切,這時(shí)我們的談?wù)摼拖袷桥笥岩粯。在這個(gè)學(xué)校,在三年里,老師給我的影響太深了,與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業(yè)了,我也同樣要對(duì)老師說(shuō)“再見(jiàn)了”。多么希望,我還能繼續(xù)做您的學(xué)生。

  陽(yáng)光下,碎片一般的回憶將永遠(yuǎn)刻印在腦海里,就讓這陽(yáng)光下最溫暖的回憶記錄下來(lái),記錄下我們之間的笑臉,讓溫馨的畢業(yè)相冊(cè)記錄我們?cè)谛@中快樂(lè)的時(shí)光,我們彼此最真摯的祝福吧!

  所有的愛(ài),所有大雨里潮濕的回憶,所有鼓勵(lì)和擁抱,所有刻骨銘心的回憶,所有精彩生動(dòng)的課堂,所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏,時(shí)間的沙漏暗暗的狠心結(jié)束了一切回憶。

  沙漏,有什么能夠?qū)⒛愣陆刈;沙漏,有什么能夠(qū)⒛闾顫M;沙漏,有什么能夠讓你停留。那就這樣吧!讓你在這炙熱的夏中停留吧!既然無(wú)法填補(bǔ),那就好好珍惜吧!讓一滴一滴不復(fù)返的時(shí)間為這個(gè)夏天而停留。

時(shí)間的初一作文6

  在我讀到初一的這一年,我的媽媽給了我,屬于我的時(shí)間。每周末的下午,我有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間是完全屬于我的,任由我支配的時(shí)間。

  在這個(gè)時(shí)間里,我可以背著我的'小包出去走走,也可以在家里讀讀書(shū),或者去家旁邊的圖書(shū)館逛逛。在第一天擁有這些我的時(shí)間時(shí),我選擇了去圖書(shū)館逛逛。平日里都是媽媽帶我去逛圖書(shū)館,每次去都是有著明確的書(shū)單作為方向,這一次沒(méi)有了明確的書(shū)單,我在圖書(shū)館里“迷失”了。圖書(shū)館的書(shū)可真多啊,我在里面看見(jiàn)哪本都想看,而看見(jiàn)哪本我又都覺(jué)得兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不夠看完一本的吧!就這樣猶猶豫豫地望著時(shí)間溜走了。

  在那之后,我在使用屬于我的自由時(shí)間之前,我都會(huì)列上詳細(xì)的時(shí)間清單,要做什么事情,要看哪本書(shū),或者要從圖書(shū)館里借回來(lái)哪本書(shū),我都詳詳細(xì)細(xì)記在筆記本上,以免再像第一天擁有我的時(shí)間那樣,在左右猶豫的過(guò)程中,將我的時(shí)間給浪費(fèi)掉了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)將我的時(shí)間充分利用起來(lái)了。我會(huì)在許久未曾出去玩時(shí),將這兩個(gè)小時(shí)作為自己完全放松的玩耍時(shí)間來(lái)使用;我也會(huì)在平日課間沒(méi)讀完哪本精彩的書(shū)籍時(shí),將這兩個(gè)小時(shí)全部用來(lái)讀完這本書(shū);我會(huì)在家里快要鬧書(shū)荒時(shí),帶著書(shū)單去圖書(shū)館將這兩個(gè)小時(shí)都用來(lái)帶回這些我想看的書(shū);我也會(huì)在學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)落后時(shí),將這兩個(gè)小時(shí)用來(lái)自己給自己補(bǔ)習(xí)。

  這樣的兩個(gè)小時(shí)我的時(shí)間,讓我逐漸成為了一個(gè)有自己主見(jiàn)的孩子,甚至我會(huì)在自己的時(shí)間里,約我的同學(xué)出去玩,增進(jìn)我與同學(xué)之間的感情,這一切我的時(shí)間過(guò)后,我都變得比以前更加獨(dú)立了。

  這就是我的時(shí)間,讓我變得逐漸獨(dú)立自主的時(shí)間。

時(shí)間的初一作文7

  天空依舊是藍(lán)色的,飛鳥(niǎo)從云層中穿過(guò),不留下翅膀滑過(guò)的痕跡。團(tuán)團(tuán)的薄云被一陣輕風(fēng)吹散,飄向無(wú)盡的遠(yuǎn)方地上的炊煙裊裊而升,草地上的嫩芽才剛剛從沉悶的地底下鉆出,正貪婪地大口大口地吸著新鮮的空氣,似乎要把大氣層都吸盡。陽(yáng)光舒服地灑在窗柩上,我攤開(kāi)手掌,讓那些精靈在此處歇息。我的思緒也飛了

  有些事是終究要被遺忘的,即使現(xiàn)在不能釋?xiě),但時(shí)間會(huì)帶走一切,一個(gè)都不會(huì)留下,真的,因?yàn)闀r(shí)間是很小氣的。人也終究會(huì)遭遇遺忘的,不過(guò)有的人是遺忘別人,有的人是被別人遺忘,同樣是遺忘,后者卻更可悲。我注定是后者,注定是個(gè)被人遺忘的人,注定有著可悲的人生。

  時(shí)間溜走了,殘忍地帶走了我金色的童年,帶走了我的`韶華時(shí)光,帶走了我想忘記的和不想忘記的記憶,而我卻毫無(wú)周架之力,只能做人生里的羔羊,任上天宰割。過(guò)去的那些美好的、難忘的、痛苦的記憶被囚禁在生命的角落,封鎖了那么十幾年,滿是塵埃,爬慢了虱子,暗無(wú)天日,可惜我卻無(wú)能將它釋放,只會(huì)眼睜睜地看著它淪陷,被人生埋葬。真是無(wú)奈,時(shí)間悄然拋棄了我,讓我這無(wú)人惦記的世界里游蕩,就連記憶也離我而去,飛了,去找尋它的柏拉圖

  時(shí)間既然已決然地拋棄了我,那我必然會(huì)被別人遺忘。不管是多年前的,現(xiàn)在的,抑或是以后的一切都將把我拋棄,把我遺忘有時(shí)我會(huì)很迷茫,為什么被遺忘的總是我?為什么不管我怎么努力得到的總是遺忘?是我太過(guò)奢求嗎?還是這些要求太過(guò)分?這些問(wèn)題也許過(guò)于牽強(qiáng),因?yàn)椴恢皇俏冶蝗诉z忘,人總會(huì)被人不知不覺(jué)地遺忘,這不是我一個(gè)人的悲哀!

  時(shí)間停滯在公元二零零九年七月二十八日,是種哀愁!

時(shí)間的初一作文8

  美,無(wú)處不在。一條幽寂的小路、一處迷人的風(fēng)景、一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都有美的一面。

  清早起來(lái),呼吸新鮮的空氣。聽(tīng)見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳奏樂(lè)。漸漸覺(jué)得,此時(shí)此刻的我正擁有著無(wú)與倫比的幸!覔碛幸粋(gè)小家,不華麗、不高貴;但在我眼中,她樸素卻又帶著優(yōu)雅。我喜歡這種美,喜歡看見(jiàn)第一束陽(yáng)光調(diào)皮地跑進(jìn)我的臥室。我會(huì)伸伸懶腰,對(duì)它說(shuō)一聲“早上好!”一切都充滿愛(ài)的味道。

  門(mén)前的四季處處都有風(fēng)景!

  暖春,看著冰雪一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,看著樹(shù)上的嫩芽與寒冷做著斗爭(zhēng),等到暖和了,那一點(diǎn)點(diǎn)的`新綠是最堅(jiān)強(qiáng)的,一個(gè)個(gè)小芽,是最美的。

  炎夏,太陽(yáng)炙熱的烤著大地。白天所有人都宅在家里不愿出門(mén),晚上散步時(shí)靜靜聆聽(tīng)蟬吟奏的交響樂(lè)。不禁有所感觸——一個(gè)小小的生命,只能活一個(gè)夏天。在這個(gè)夏天里卻用自己的生命讓大地充滿生機(jī)。僅僅一個(gè)夏天,卻能讓自己的生命充滿無(wú)限的價(jià)值。它的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)啊。

  落葉凌亂的被風(fēng)吹過(guò),秋天里一陣寂寥。到處都是枯黃的顏色。

  走在幽靜的小路上,聽(tīng)著一首熟悉的歌曲,仿佛一切煩惱都不存在。春季獨(dú)特,夏季炎熱,冬季迷人,卻唯獨(dú)不會(huì)有人注意到秋季,古人說(shuō)秋季代表憂傷,可現(xiàn)在,在這條小路上,每天走過(guò)多少次的小路上,我才發(fā)現(xiàn),自己竟然未曾留意過(guò)這美景。

  寒冬是最純潔的,最夢(mèng)幻的,如珍珠,如氣泡,觸碰它,美麗就會(huì)支離破碎。

  那白雪,美,卻不能永恒。在手心,就會(huì)隨體溫漸漸融化。

  也許,上天是想讓人們學(xué)會(huì)珍惜,再美的東西,總有失去的一天,在獨(dú)特的風(fēng)景,不珍惜,也會(huì)失去……

  門(mén)前的小院,讓我明白了很多很多。門(mén)前的風(fēng)景,讓我學(xué)會(huì)了很多很多。

  在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么是絕對(duì)完美的。不需整天的埋怨,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓這個(gè)世界變得簡(jiǎn)單。

  平平凡凡的,最簡(jiǎn)單的,也會(huì)變成最美的。

時(shí)間的初一作文9

  唰唰唰……落葉飄落下來(lái)了,這時(shí)的我正捧著一瓶冰涼的可樂(lè)在鋪滿落葉的院子里享受著秋風(fēng)的蕭瑟。

  一片又一片,一片又一片,我抓住了漫天飛舞的落葉,它的顏色是枯黃又微微泛紅的,就像一位老人害了羞,多滑稽!我仔細(xì)觀察著它的紋理,細(xì)細(xì)的、一道道從中間分開(kāi),這不是大自然的藝術(shù)品嗎?我輕輕的.觸摸著這件“寶貝”,一不留神,“寶貝”瞬間在我的手里化為零七碎八的碎葉,一陣秋風(fēng)襲來(lái),已是隨風(fēng)流浪,心里落了個(gè)空,我愣在原地了。

  沒(méi)想落葉竟這樣脆弱,突然想到,時(shí)間也是不是如此呢?當(dāng)落葉黯淡地離開(kāi)了樹(shù)上的舞臺(tái)時(shí),這意味著,時(shí)間也消失了許多,那以往的生機(jī)呢?那以往的汗水呢?那以往的輝煌呢?是的,都被落葉帶走了,這是它的使命,它將飄向遠(yuǎn)方。過(guò)去的一切都在落葉里化為了泡影,不管是歡樂(lè)辛酸,它都讓你統(tǒng)統(tǒng)過(guò)去。

  而我的時(shí)間呢?它也藏進(jìn)了落葉里了嗎?我為什么找不回來(lái)呢?是我自己弄丟它、拋棄它的吧。在秋天,他們豐收、獲得了許多,而我豐收了什么?獲得了什么?是不是虛度光陰呢?我想起朱自清的《匆匆》一文,日子從飯碗里過(guò)去啦,日子從水盆里過(guò)去啦,而我的日子卻丟失在了落葉里,當(dāng)落葉飄下的時(shí)候,我才認(rèn)識(shí)到時(shí)間的易逝,當(dāng)落葉飄下來(lái)的時(shí)候,我才緊緊地抓住它,時(shí)間就如落葉一般,當(dāng)它正是利用的好日子時(shí),我卻遺忘了,當(dāng)它化為烏有、飄向遠(yuǎn)方時(shí),我才知道挽留。所以,別當(dāng)落葉飄下時(shí)才記起時(shí)間的存在。

  我的時(shí)間啊,你原來(lái)藏在落葉里面啊!我要把你找回來(lái),珍惜對(duì)待你。到了下一個(gè)秋天,收獲你所帶給我的禮物。

時(shí)間的初一作文10

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,才知道童年轉(zhuǎn)身后就會(huì)消失不見(jiàn),也不會(huì)在燈火蹣跚處等待我的轉(zhuǎn)身。朋友們都在學(xué)校門(mén)口向左走了,只有我向右走,我再也不是一個(gè)群體中的一個(gè)了,我從那時(shí)刻開(kāi)始就是一個(gè)人奮斗了,失敗了不會(huì)再有鼓勵(lì),成功了也不會(huì)再有四十多人的贊許了只剩一人了……

  ——題記

  小時(shí)候什么都不知道,以為所有的東西都會(huì)屬于我,不會(huì)離開(kāi)我我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,感覺(jué)一切都變了,陌生了。這世上沒(méi)有后悔藥,這是大家包括我自己都對(duì)自己常說(shuō)的一句話,因?yàn)槲乙屗腥硕汲姓J(rèn)我的存在,還要成為最強(qiáng)的`人。當(dāng)我經(jīng)歷了六年的歷練后,我想我變了,我早已經(jīng)不是從前的那個(gè)我了,我變得開(kāi)始沉淪,沉淪思考,我常常思考為什么我們只會(huì)在失去后才抱怨自己,責(zé)怪別人?

  在二年級(jí)的時(shí)候,就聽(tīng)哥哥抱怨時(shí)間的短暫,童年的飛逝。那時(shí)候我希望快快長(zhǎng)大,還抱怨時(shí)間過(guò)得太慢了。因?yàn)槲艺J(rèn)為離去離我還遠(yuǎn)呢,一切如人所料,我錯(cuò)了,錯(cuò)的很深,第一次被二年級(jí)的學(xué)弟叫我哥哥的感覺(jué)還在耳畔回響,我卻走過(guò)了四年,我?jiàn)^斗,為了我夸下的?,但是考試考得不是六年級(jí)下學(xué)期的知識(shí),是六年的積累,結(jié)果我為童年的無(wú)知付出了代價(jià),我后悔沒(méi)有珍惜童年的時(shí)光,我付出的代價(jià)就是錯(cuò)失了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我后悔不迭,回憶已經(jīng)飄過(guò),“美好回憶、值得人留戀事物……”很多事物只有失去了以后才懂得珍惜,很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來(lái)了,回憶令我學(xué)會(huì)了珍惜,有時(shí)候想時(shí)間真得能沖淡一切嗎?

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