【熱門】關(guān)于小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于小學生作文1
昨天晚上，刮起了大風，我們家門前的樹被吹的彎了腰，仿佛要倒下了。爸爸告訴我這次的臺風叫燦鴻，是50年來我們這兒同期最強的臺風了，我走到窗前看到地面上全是落葉，都是被風刮下來的。
為了防止花盆被大風刮跑，我和爺爺把放在外面的花盆都搬了上來，晚上雨嘩嘩嘩不停的下，越下越大很快變成了傾盆大雨，把我們家的辣椒花都打下了好多。我問奶奶這次的.臺風會把樹連根拔起嗎，奶奶說寧波晶晶妹妹家后面的大樹就被大風吹的連根拔起了，她們那兒的臺風比我們這兒還要大呢。奶奶還告訴我，臺風把海邊的浪吹的老高老高，在網(wǎng)上我查了圖片，真是巨浪滔天呀。
我還看到很多小區(qū)的門口都貼了臺風來臨的通知，讓大家在臺風期間不要外出，很多報刊上也都報導了臺風的情況和危害，為了安全，很多暑假興趣班都停課了，商店也都關(guān)門了，大家都待在家里關(guān)好門窗為預防臺風做好一切準備。
關(guān)于小學生作文2
多么令人愉快的星期天�。�
我又可以去奶奶家了。我穿上整潔的衣服，戴上心愛的紅領(lǐng)巾。一大早就出發(fā)了。溫暖的春分迎面吹來，好舒服啊！
我走到23路車站，上了車可沒座位，忽然，一位大哥哥說：“小妹妹你沒座位，我的讓給你好了”。我說了聲謝謝后就坐下了。等車快開的'時候又上來一位年輕的媽媽，手抱著孩子，一手扶著手把，孩子在母親的懷里甜甜的睡著。我心想要是把我的座位讓給她的話，那我可得站著了，哪樣多累呀！想想還是不讓了。
突然聽見有個人在說：“阿姨請坐”原來是坐在我后面的那位小女孩，我的臉上頓時火辣辣的，覺得好難為情。
關(guān)于小學生作文3
第一則：方便理發(fā)鏡
現(xiàn)在，人們?nèi)ダ戆l(fā)店剪頭發(fā)的時候，人們想要這個發(fā)型，可理發(fā)師卻沒能達到顧客的要求，沒能讓顧客滿意。所以，人們很不喜歡到理發(fā)店理發(fā)。我想發(fā)明一種鏡子只要你在鏡子上面照一下，再按一下紅色的確定的按鈕，它就知道你適合什么發(fā)型。這時，它就會跳出剪刀和梳子為你理發(fā)。如果這個發(fā)型不好的話，它還會重新給你理發(fā)。如果，第二次也不好的話，這時，你得按綠色的按鈕。要不，它會愧疚半天的.呢！ 我想發(fā)明這個鏡子，因為它會給人們帶來方便。
第二則：未來的鞋子
未來的鞋子是個方便的鞋子。未來的鞋子是海陸空的，當你站在海邊時，你想在浩瀚的海上行走時，你只要按左邊的鞋子的紅按鈕，你就會在海上悠閑地走著；鞋子肯定可以走路，但這個鞋子不同，你只要說出你想去哪里，它就可以立刻隱身帶你去你所說的那個地方；你如果想飛上藍天的話，你就按一下右邊的綠按鈕，你就飛上了藍天。
這就是未來的鞋子
關(guān)于小學生作文4
我們學校的鈴聲有好幾種，每種都表示不同的意思�，F(xiàn)在我就一個一個介紹一下吧，上課的鈴聲是有高有低的快節(jié)奏音樂聲，像兔子奔跑一樣蹦蹦跳跳；下課的鈴聲是dāng-dang-dang-dǎng,音調(diào)由高到低像下樓梯一樣；午睡的鈴聲是dèng--dèng—dèng、dèng、dèng,像敲鼓一樣的節(jié)奏；上操的鈴聲像報警一樣，有點亂和嘈雜，有種緊急的'感覺；放學的鈴聲和下課的鈴聲是一樣的。每天我們都聽著不同的鈴聲上課、下課、做操、午睡、放學，就像有位老師在指揮一樣。有意思吧，我給媽媽講時，媽媽說原來這樣啊，媽媽上學時就一種鈴聲，真的是不一樣啊。
關(guān)于小學生作文5
家風是一家的道德標準，如糧食一般，是一個家不可缺少的東西。而我們家的家風是勤儉節(jié)約和守信。我從小就受到爸爸媽媽的影響，要勤儉節(jié)約的'過著每一天，爸爸媽媽從小就叫我要節(jié)約每一滴水和每一粒米，洗過米和菜的水，還有養(yǎng)魚的水都可以澆花澆菜，都可以二次利用。吃飯時，不要剩飯，不要留下一滴米。不要亂花一分沒有用的錢。 媽媽教育我要守信。記得有一個周末，媽媽答應我讓我玩兩個小時的電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，而且撒了謊，媽媽很嚴肅地收起了電腦。因為我不守信用，媽媽下一次只讓我玩半個小時的電腦。之后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做人要守信用，不然長大后你到社會上是會很麻煩的！”
媽媽教會了我誠實守信，爸爸教我勤儉節(jié)約，這就是我家的家風。
關(guān)于小學生作文6
什么樣的人可以稱做朋友呢?是平時一起嬉戲的呢?還是與你朝夕相處的呢?我的感覺是:要能夠真心為彼此付出，才能稱做朋友。
西方有句諺語說:“夫妻是自己的另一半，兩個人在一起才算一個人”又有人說:“知己是與自己一模一樣的`”，因此我認為找分身比找另一半困難許多，也難怪古人會說:“人生得一知己足矣”。世界上有許多人認為那些真心為自己付出的人就可以稱為朋友，如果你也是其中一位，那我必須告訴你:“他會是一個值得的朋友，但你沒有資格做他的朋友”因為就像我前面提到的是要“彼此付出”而不是“自私自利”希望大家都可以了解“朋友”的真意，并交到一生的知己。
關(guān)于小學生作文7
我爸爸的手機鈴聲真煩。
就拿前天來說吧，因為我沒有睡午覺的習慣，躺在床上閉目養(yǎng)神，快睡著了，突然，一陣“嗚啦啦嗚啦哇哇啦”的聲音傳了過來，又沒睡著。
那天，我正在寫作文，突然，靈感來了，可又聽見“烏啦啦”的聲音，唉，又“斷電”了。
后來，我爸爸的鈴聲改成了“叮鈴鈴”的鬧鐘聲。那天早上，五點多時，我爸爸突然來電話了，我以為那是鬧鐘，馬上起床了，可一看表，才05：45。
我爸爸的.手機鈴聲真的很煩。
關(guān)于小學生作文8
今天，我做了一個小實驗。就是用水泡豆子。首先拿一個膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆，在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點深綠。皮上有一條短短白色痕。然后在膠杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫過綠豆就行了！最后把杯子放在有陽光地方。
第二天，我在陽臺觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了，露出白白大肚子！我摸摸綠豆皮豆皮，感覺到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開了一條縫隙，長出一條短短豆芽兒！
到了第三天，我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆豆肉變成了紫色了，這顆綠豆芽兒已經(jīng)有四厘米了。今天，我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子，它們合起來形狀就像一把小小剪刀一樣！有些還沒有突出葉子，好像在媽媽懷里不肯出來！
通過這幾天觀察，我會了認真觀察事物，會發(fā)現(xiàn)很多奇特東西。會有很多很多收獲！
關(guān)于小學生作文9
放假了，爸爸帶著我去買了一副軍棋，在路上我問爸爸：下軍棋好玩嗎？爸爸說：下軍棋是我小時候經(jīng) 常玩的游戲，很好玩的！
到家后，爸爸開始教我了，爸爸說：一定要先搶占軍營，翻到大的官“司令”或“軍長”后，盡量沖出去 ，把敵人的小兵殺了。哎呀，一不小心，司令就被敵人的炸彈炸死啦！下軍棋看著很簡單但是玩起來是很難的 ，又一次我發(fā)惱了，還沒下完爸爸就說：這一盤是平手，我高興的.笑了起來。
我在想：咱們國家的軍隊里是不是也這樣呢？
關(guān)于小學生作文10
小時候，在鄉(xiāng)下，我最愛看日落了，今天，我又重回故鄉(xiāng)，看 那太陽落山時的景象。
太陽已經(jīng)靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變顏色，該大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個月牙，它踮起腳跟，羨慕地望著太陽。這時候，夕陽的余暉斜灑在原野上，大地好像披上了金色的.地毯。麥苗似乎在像太陽頻頻點頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公，在建!”余輝透過樹葉，斜射在流動的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽微笑，好像在高唱 一支歌，贊揚太陽的功勞!
大院子里，雞、鴨全身都好像披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，面對夕陽，昂首挺胸，好像在松太陽公公回家去。
這時，太陽已把半邊臉藏在了善后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著大地，不愿離去�？墒撬灰粋�無情的東西拉了下去，沉入了地平線。
啊!日落之景真是無法陳贊，使人仿佛進入了仙境般的世界里，可以在那里無憂無慮的享受著！
關(guān)于小學生作文11
人們總是謳歌那斗風雪的梅；傲秋霜的菊；嫵媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的蓮花；可我卻由衷的'喜歡那平凡的小草。
我愛小草，他有頑強的生命力。“野火燒不盡，春風吹又生�！边@是對他生命力的真實寫照。它不像向日葵，需要陽光的照耀才能生存，也不像夜來香，到了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發(fā)出沁人心脾的的芳香，只要給他一點點土壤它就能茁壯的生長！
我愛小草，愛它體態(tài)輕盈，婀娜多姿；更愛它，頑強的生命力。我要和小草一樣，用我自己的力量，讓祖國春色滿園，青春永駐！
關(guān)于小學生作文12
雨過天晴，空氣十分清新。我漫步到了荷花塘邊。滿塘的荷花、荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。
荷塘里的荷葉碧綠碧綠的，有的像一個圓盤，有的像一個小碟，還有的像一把小傘。
荷花發(fā)出縷縷清香，有的潔白如雪，有的'含苞欲放，有的亭亭玉立，，還有的帶露初開，真美！望著這如詩如畫的美景我愜意極了。
我愛荷花，愛它的素雅，愛它的香結(jié)，更愛它出淤泥而不染的高風亮結(jié)！
��！荷花，愿你常開不�。�
關(guān)于小學生作文13
親愛的兒子：
你好！今天，媽媽從學校開完家長會回來，晚上11點半還沒睡著。（并不是因為你考的不好）所以起來提筆給你寫這封信件。
今天下午我讓你跟我一起回家，可怎么說你也不回來，（在以前媽媽每次接你，你都是高高興興的跟我一塊回來）我對你不滿意的就是你有內(nèi)心話不給媽媽說，我多么希望你有什么事情都要給媽媽說說，因為媽媽的文化不高，在學習上幫不了你，但我總希望你自己認真學習、刻苦鉆研，不會的多問問老師或同學，這樣才能把學習搞上去。
在今后，我希望你能上課認真聽老師講課，不與同學交頭接耳，腦子不走神，字體寫工整，不與老師犟嘴，認真完成老師布置的作業(yè)，不辜負老師和家長對你的'期望，做一個品學兼優(yōu) 好孩子，爭取再一次考試拿全班的欠三名，為爸媽爭光，為姑姑、姑父爭光，為所有愛你的親人爭光。
最后我要說的是爸媽永遠愛著你，每一天都在關(guān)注著你的一點一滴的進步。希望你不要辜負爸、媽對你的期望！
關(guān)于小學生作文14
大家好，猜猜我是誰?從外表看，我前三面都有紫色的身體，上面還印著一串晶瑩透亮的葡萄。我的背面和上方都是白色的.，頂部還有一根紫色的小吸管，好看吧?是不是很像一盒牛奶?告訴你吧，其實我是一個小小的削筆刀，只要把那根小巧玲瓏的“小吸管”向上一拉，同時再把鉛筆放入前面的小孔，拿起搖把使勁向左旋轉(zhuǎn)，就開始削了�？蓜e小看我喔!小主人的鉛筆那么尖可都是我的功勞，只要鉛筆們寫不了字，我就會立刻幫助小主人，讓鉛筆活躍起來。如果削得不順暢，就說明我“吃飽”了，只要把下面的小盒子拉出來，再把鉛筆屑倒掉，我就可以再“吃東西”了。
小主人很愛護我，從來沒拿我當作“出氣筒”過。而且我一被弄臟，小主人就拿起橡皮幫我“洗澡”。
小主人非常愛惜我，我也很喜歡小主人。
關(guān)于小學生作文15
1）先寫“”，再寫“”，又寫“”，末了寫“”，寫作思緒何等清楚，形貌何等精致，你看，用適當?shù)谋扔�，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，別的'“”局面也寫得生動逼真，突出了一個“樂”字，有景有情，何等美好。
2）寫出了特點，寫出了新意，景美―――天然美；人美―――可愛靈活無瑕的美。
3）偷偷的畫面充滿了生機盼望和活力，大天然的美景，有靜，另有動態(tài)呢―――都是美，沒有動態(tài)怎么辦？于是你又遐想到了。
4）春天寂靜的來了，在不經(jīng)意中就充滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住。
5）“”引得我們駐足撫玩，視察何等細致，寫得有何等有層次，真好！
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