初一的我作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初一的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一的我作文1
我是一個小女孩兒，長得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛里，頓時目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅唇里有兩排不整齊的隊伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭發(fā)披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂的我。
記得我很小的時候，很愛和奶奶去河邊放鴨子。那時，奶奶養(yǎng)了十來只毛絨絨的小鴨子，非常可愛，連“嘎嘎”也不大會叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子后面趕它們下河去。只見小鴨子一個個“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著跳下去了，衣服濕透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。
童年的我，像一只到處啄谷子的小麻雀，到處飛鬧，對一切新事物都具有濃厚的興趣�？匆娏藙e人在田里放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓，我就在田里哭、鬧，甚至打滾兒。沒辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說：“這個小姑娘，真實倔得讓人疼�！弊谂１成�，我心里頭可高興了，兩只手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩只小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴里大喊：“駕駕駕……快跑……”
鴨子在河里吃魚，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個圓圓的.是腦袋，長長的是身子，細細的是手臂和腿。再用幾根細草當面條，長方形的石頭當桌子。一家人正圍著桌子吃面呢！多么好玩！當時的我多么快樂，盡管臉上也弄著泥了，但心里像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。
人生只有積極，具有樂觀向上的精神才會更快樂更有滋味，而我就是這樣的天真，快樂。
初一的我作文2
結束了夏日的離別，來到了秋天的校園。一切都是那么新奇，一切都是那么激動，因為我知道了，我是一名初中生了。
今天早上聽校長在升旗臺上嘮叨了半個鐘，回到教室，慶幸終于不用體驗聽覺盛宴了，老師又接到通知，說要去階梯教室聽講座，我感覺到大事不妙，事先有了個心理準備。
校長又花了一個小時的時間把作業(yè)問題講了一遍又一遍，聽的.我耳朵起了十層老繭。
終于回教室上課了，還是教室的感覺好。我這個人不喜歡聽講座，但很迷戀上課的時光。這節(jié)是數(shù)學課，我天生是文科的料，對數(shù)學一點也不感興趣，所以這堂課也是在無聊中度過，唉……老師一布置作業(yè)，就不會手下留情，這不，幾頁練習冊，就下來了。中午午休不睡覺了，趕緊把數(shù)學作業(yè)寫完吧，不然晚上就得“挑燈夜戰(zhàn)”了。
學校的食堂也很糟，西紅柿炒蛋里全是西紅柿，雞蛋沒幾個，我要的叉燒包里沒叉燒。不過，這才有初中的味道。
下午體育課，我因為中午沒睡，體力不支，對付不了800米，還是走著走完最后一圈，大多數(shù)人也是。
還有，我們數(shù)學老師姓劉。不是吧，這么巧，小學四年級的數(shù)學老師也姓劉，而且還是令我難以忘懷的劉老師。
當年一次月考，全班平均成績才六十多分，又趕上數(shù)學老師剛剛失戀(別問我我是怎么知道的)，她心情早已-200了，我們還給她火上澆油，這不，老師大手一揮，十幾張卷子下來了，那天還是凌晨兩點半才熄燈睡覺。
我相信，這不會在繼續(xù)重復，但我也不相信這會以另一種方式繼續(xù)重復。
國慶過后我們就要月考了，而我們班的數(shù)學還是很差，但我相信，我們不會只有六十多分的平均分！。
明天都有晨跑兩圈，跑完之后整個人都虛了。
真沒想到要在這里待三年，總之，努力適應吧。
初一的我作文3
我的初一生活，像天天就在鳥籠里，看著天空只有鳥籠那么大，真想飛出這個鳥籠子，到外面看看。
地理書說：“你想飛出去是可以的，不過你得把我身上的地理位置學會，學會了什么地方都可以去，不會迷路，學不會你就別想飛出這個鳥籠。就在這里慢慢學，別人用三年你用四年。”生物書接著說：“你飛出去是可以的，但你得把我身上的武功學會，你飛出去會有很多的動物吃你，遇到比你低下的動物，握緊腳，嘴閉緊跟它們決斗，它們就會怕你，遇到比你強大的動物，你打不過它，你應該跑或躲避起來，這樣才能生存下去�！贝鷶�(shù)書說：“學會地理位置和武功是不行的，飛出去你還得吃，你必須把我身上的日常生活算法學會。
春、夏、秋這三個季節(jié)你可以找食物，到了冬天你那兒找食物?你就利用我教你的日常生活算法拿出來，算算你一天吃過多少食物，冬天多少天需要多少食物。你算好了，就在春、夏、秋三季找食物存放起來，到冬天你就慢慢的吃，餓了就吃，吃飽了就睡，生活的`多自在。所以你就應該好好學。”歷史書說：“你學習其它的飛出去行，不過你的錢不多。學習我歷史，可以讓你變成百萬富翁，你撿一個很古老的瓶子或甲骨文、銅錢等都可以換成錢�！闭Z文書說：“那不行，銅錢上面都寫著字，你不認得字，把它扔了，就等于百萬富翁沒了，人認得字，看看上面的字是哪一個朝代的，根據(jù)代數(shù)書教你的，你算算能換多少錢�！闭螘f：“你有了錢，會受到尊重的，它尊重你，你也得學會尊重它，有了錢把我教你的方法拿出，保護好森林和自己的家園�！庇⒄Z書說：“你有了錢出了國，外國都說英語，你學會了漢字那出來是不行了，所以還要學習英語�！�
地、生、代、歷、語、政、英一起說：“想出去什么都得學。”
初一的我作文4
每個人都有屬于自己的青春，而這青春就是不可多得的無價之寶。青春時間是寶貴的，錯過了就不會再有第二次，因為時間之神不會有更多的寬容寬恕這天大的過錯。是青春讓我們富有活力與信心，大膽去追求理想。所以，我們應該去珍惜青春時光。
青春讓我對事物的印象更加深刻。我常常望著家里墻上的那幅冬景圖，有時凝視久了，我便陶醉在那幅冬景圖中：遠處的小山連綿起伏的，潔白的雪花在山前飛舞。不一會兒，大地、小山全被籠罩于白雪中，到處白茫茫一片。幾棵干枯的小樹被凍僵在雪地之中，枝上的葉子所剩無幾，孤零零的呆在那兒。只有那梅花迎著寒風怒放于白雪之中。它是多么的頑強，生命力是那么旺盛，綻放出花瓣的'色彩，為那銀裝素裹的世界增添一份色彩，為人生道路增添一份色彩。也許那梅花象征青春，教會我們做人要有頑強的精神，在人生道路上煥發(fā)青春活力。
青春道路并不是平靜的，而是時起彼伏的，有時我真想靜下來，賞賞月。在一次晚修后，原本喧鬧的校園漸漸寂靜無聲了。我走在回家的路上，仰望夜空，懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地，見此情景，我整個身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來感受大自然的美。
青春時期的友誼是金錢換不來的，它是美好的，需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時拉你一把，在你無聊之時與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣，沒有朋友的郊游會讓我感到孤孤單單，枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游，那會使整個行程中趣味無窮，乏味感、煩惱通通消失在腦海里。在整個漫長的旅途中你一句，我一句，大家有說有笑，歡笑聲回蕩在四周。
我們應該把握住青春的美好時光，去做些有益于自己、社會的事。青春并不是永久無限的，把握住青春時光努力學習，不要貪圖玩樂享受，如果這樣，自己一定會為自己虛度年華而后悔。
在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎橫行，只要我們無所畏懼，將青春化作鋒利的寶刀，一路披荊斬棘，最終抵達成功大殿。
初一的我作文5
中華民族上下五千年，有著深厚的文化積淀�！叭纸�(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)”等就是富有啟蒙意義的古代書籍。
我們的先人把格言、諺語薈萃成書，朗朗上口，好讀好記，它是傳授做人的道德啟蒙讀物。
孟子的母親為了讓孟子有一個好的學習環(huán)境，而三次搬家。有一次孟子逃學，孟母就剪短織布機上的梭子來教訓孟子。這便是三字經(jīng)上“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼�！钡淖g文�？梢�，古人多么偉大呀！只用寥寥數(shù)筆變勾勒出一個多姿多彩的完整故事，折射出一個引人深思的教育現(xiàn)象。
每當快考試時，我都會用“玉不琢，不成器。人不學，不知義�！边@句話來鼓舞自己。
我們能讀到幾千年前的.詩詞，是多么不易啊，難道我們還不該知足和珍惜嗎？想一想，先人為什么要留下這些詩作文詞呢？是為了出名？還是為了讓后代崇拜他？都不是。先人為我們留下這些寶貴的詩詞，不就是希望我們明白這些做人的道理嗎？
“仁、義、禮、智、信”這些是做人最基本的原則，想一想，你每天都做到了嗎？
當你在學習、生活中取得一些成績時，千萬不要驕傲。而當我們受到挫折時，也不要灰心。因為：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。以此來磨練我們的意志，增強我們的信念。
同學們，讓我們一起閱讀經(jīng)典吧！一起去除糟粕，取其精華，一起穿越時空，與古代先賢進行對話，在閱讀中增強民族自豪感和自信心。更重要的是：我們要把這寶貴的精華永遠傳承下去。讓我們的子子孫孫都領悟到中華文化的博大精深，并把這偉大的精神傳播萬里。
初一的我作文6
剛放假，我首先要美美地睡個懶覺，補充一下學習時所花費的精力。然后趁著離春節(jié)還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時代的建筑風情;參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。
到了春節(jié)，我準備約幾個朋友去逛我們這兒辦的廟會，那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場雪，我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。
當然，作為一名學生，可不能忘了學習哦!對于學習的安排，我還是比較有條理的'。我準備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的圖書。到了晚上寫寫日記，記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名高中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個假期里，我一定努力跟著表姐學語文，爭取把語文成績提升上去。還有，英語我也要跟著表姐學學。因為在鄉(xiāng)村學習英語較晚，對于學生是沒好處的，我一定要在這個假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以后到了學校，我一定要讓同學們對我刮目相看。
學習知識之余，我還要報一個繪畫班。因為除了學習，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。到了假期最后的時間，我決定借高年級哥哥姐姐們的全套書，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的暑假生活一定會非�？鞓�。非常美滿的。
初一的我作文7
小樹努力生長，長成參天大樹，那是小樹的精彩。小河努力匯集，連成汪洋大海，那是小河的精彩，而我豐富多彩的初一生活，便是我的精彩。
我的初一，我的精彩在于我會奉獻。
花開了又謝，草綠了又黃，嶄新初中生活在我面前似畫卷般展開。在競選班干部時，我志愿當了一名勞委，我知道，當勞委會很浪費時間，甚至會耽誤學習，可我選擇了奉獻，每周五放學后，同學們都走了，我要留下來給教室噴灑消毒液，因為那是我的責任，既然選者了奉獻，就要無怨無悔，當班里畫板報時，我寧愿犧牲自己的休息時間，也要為班級服務，去主動畫，那不僅是優(yōu)美的圖畫，更是一種精神——奉獻。
在初一豐富多彩的生活里，我學會了奉獻，奉獻是葉子甘愿化做春泥，是蠟燭為照亮別人而點亮自己，是春蠶無怨的吐絲到死。
我的初一，因這份奉獻而精彩。
我的初一，我的精彩在于我懂得關心了。
花開花落，云卷云舒，四季輪回，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼13個春秋已悄然離去，我漸漸的長大了，不在是那個沒心沒肺的黃毛丫頭了，我學會了關心了，當爺爺為我做一桌豐盛的飯菜時，我會主動把菜夾到爺爺?shù)耐肜铮尃敔斚瘸�，不在是像“母雞護食”般“私吞”，當媽媽忙碌一天下班回家后，我會細心的給嗎媽媽捶背，當老師站著上了一節(jié)課時，我會讓老師坐下來休息一會。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我做完這些小事后，取得的收獲卻是巨大的，是爺爺?shù)谋頁P，是媽媽的欣慰，是老師的喜愛。
在初一豐富多彩的生活里，我學會了關心，關心是給饑寒交迫的人送去暖意，關心是給口干舌燥的.人送去清泉，關心是一種無言的美好。
我的初一，因這份關心而精彩。
我的初一的精彩還有很多。
我變得勇敢了，我變得勤勞了，我變得更堅強了，我變得成熟了。
我的初一，我得精彩，因為這份精彩給了我動力，引領我走向成功。
初一:李溪顏
初一的我作文8
盼望已久的軍訓終于來到了，在一個晴朗的中午，我們乘車來到了金穗軍訓基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的`教官，他擔任我們的班長和教官--王教官。
說實話開始我們并不喜歡他，因為他很嚴厲總給人一種嚴肅的氣氛，但是有時候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時，他總不讓我們看著他，有時好像很嚴肅的對我們說:“不許看我，如果有誰看我，我會多心的�！钡菤夥諈s一點都不嚴肅，我們都會捧腹大笑。晚上的時候，我們都很無聊，所以教官一來我們就會把他堵在宿舍里，沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的。教官會幽默的喊到:“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊:非禮啦!教官說:我真服了你們!我們又開始大笑。
有一天中午提前集合，我們聽到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長時間教官都沒來。因為我們怕教官生氣，所以我們都沒敢動，一直站軍姿�！拔ｋy”之時，隊長來了，告訴我們原地休息，他給教官打電話，誰知教官手機不爭氣，偏偏在這時候停機，后來教官聽到集合消息后過來了�？墒莿e的班都已經(jīng)訓練很長時間了，結果是隊長讓教官寫檢查……隊長走后。教官對我們說:自從接你們班，我就天天寫檢查……當教官說這番話的時候，我們心里真的是很委屈。
傷心總在離別時。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來看我們的時候?qū)ξ覀冋f:我得先走了，不能送你們了，我要回家了�！甭犃诉@句話，所有人都哭了，眼淚無聲無息的順著臉頰流下來。接下來，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心，說:讓我走啊，等會兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒有笑。
最后一次看到教官是在最后一次集合的時候，在這一刻我們看到教官也流淚了。
初一的我作文9
每個人周圍一定有一些粗心的人，對嗎?嘻嘻，偷偷告訴你，我也不例外!現(xiàn)在讓我舉幾個例子。
在一個陽光明媚的中午，我對我的父母說:“你的女兒已經(jīng)長大了，必須做一些家務，所以我想我今天要去吃午飯!”聽了這話，爸爸媽媽毫不猶豫地同意了我必須讓父母刮目相看!
我先從冰箱里拿了兩個雞蛋，拿了一個碗，然后小心翼翼地把雞蛋打成一條縫。當我用手打碎它們時，蛋黃和蛋白流進碗里，用筷子攪動它們。然后我從籃子里拿出一個西紅柿，用小刀把它切成小塊，放在一邊。然后點燃煤氣，把鍋放在煤氣爐上，倒一點油，把雞蛋倒入鍋里，翻炒，加入西紅柿，加入一些鹽，再次翻炒，最后，美味的西紅柿煎蛋就會從鍋里出來!
之后，我炒了青菜和紅燒肉…哈哈，一頓豐盛的午餐結束了!
我把父母叫出房間，讓他們坐下，拿起筷子，品嘗我的“小廚師”做的'美味佳肴爸爸一把西紅柿放進嘴里就跑去廁所了。當他出來時，我問他，“怎么了?難道不好吃嗎?”"你放了多少勺鹽?"爸爸喝了口水問“呵呵，不多，不多，就4勺……”我笑了爸爸聽到這個幾乎暈了過去:“4個勺子?我需要再來一杯水。我今天要出去買一片面包當午餐。不要等我吃了它。媽媽笑了:“這是不是太夸張了?我要嘗嘗我們女兒的紅燒豬肉。媽媽咬了一口，吐出來:“寶貝，我們今天出去吃飯好嗎?我請客!”“你怎么了?”我好奇地問道“寶貝，我媽媽告訴過你，紅燒肉一般是不含糖的”“我沒加糖嗎?”“那為什么它這么甜?”“哦，我把糖當成鹽了!遺憾的”我抓著后腦勺，咯咯笑著說我拿起筷子，嘗了嘗青菜，痛苦地咽了下去，喊道:“我贊成出去雙手吃飯!”
就這樣，我們一家人在餐館吃了一頓大餐。朋友，你周圍有粗心的人嗎?還有什么有趣的嗎?
初一的我作文10
爺爺?shù)牟藞@可漂亮了！有紅紅的番薯蘿卜，有綠綠的白菜青豆，有美味的西紅柿……真是讓人垂涎欲滴。
每天放學回家，總看見爺爺在園子里忙前忙后，我便放下書包去幫忙，其實不但沒有幫上忙，反而給爺爺添亂了，爺爺拔草，我跑過去撿草，把草撕成碎片，撒在爺爺頭上，“下雨嘍，下雨嘍！”爺爺拔蘿卜，我也拔，有時不但沒拔出來，反而一使力，把葉子拔斷了；爺爺挖土，我也挖土，我拿小鏟子，左挖一個坑兒，右挖一個坑兒，還把泥土濺得到處都是，我一邊淘氣，爺爺一邊笑罵：“丫頭，沒見你這么淘氣的，你今天吃不了兜著走！”我只顧玩我的，只是“嘿嘿”笑。
有一回，我和鄰居一位小哥哥在爺爺菜園里找到玉米、花生、白菜、蘿卜、番薯，把它們聚集到菜園空地上，猜我們要做什么？對了，我們要做菜，我們撿來干柴，將番薯、蘿卜、白菜串兒、玉米都烤著吃，“桌上”還擺上水果拼盤、花生仁，我們津津有味地吃著，嗯，真美味！旁邊的大人們不但沒有罵我們，還羨慕我們呢！當然，沒他們的.份兒啦，我和小哥哥把菜吃了個精光。
我去菜園玩兒時，經(jīng)常會有幾個“跟屁蟲”跟著我——一只小狗，一只小貓和一群小雞，它們是來陪我玩兒的，幾只小鳥順便幫我解決我討厭的毛毛蟲，我和小狗一起跳舞，我唱歌，小雞給我伴奏，我和它們玩摸人游戲，引來了一群蝴蝶，我編了一個花環(huán)戴在頭上，蝴蝶停在花上，那時的我猶如一個美麗的花仙子，連忙碌的小蜜蜂也不時朝這邊瞅瞅。
爺爺?shù)牟藞@是我的樂園，永遠藏在我記憶深處！
初一的我作文11
我是一個怎么樣的人？是活潑，是愛看書的，是粗心的，還是喜歡運動的……呵呵！都對。我是一個有著豐富性格和愛好的人。今天，我來介紹一下我自己。
我是一個粗心的人，我做作業(yè)從不檢查，老是犯“2＋2＝5”的小錯誤，就連這次考試，我都把“13＊2”算成了14。用一句話來形容，那只能是“大錯三六九，小錯天天有”。
我是一個熱愛運動的人，每周五下午我既要踢足球，又要打乒乓球。說起乒乓球，我可是高手，20xx年還要參加比賽呢！還有，我家的電視機幾乎不換臺，一打開電視，總是會跳出“中央5套”這四個字來，而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺，我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運動員”。每次體育課打籃球，都少不了我的身影。而且每次打完籃球，我的衣服總是能擠出水來。頭發(fā)也像是被燙了一個“爆炸”式，一根一根直豎著。
我還是一個愛看書的人，我曾因為看書被罵過無數(shù)次，而且現(xiàn)在我媽每次罵我，幾乎都離不開我的看書時間問題。我家里的`書多得放不下，整整放了兩個書柜才放滿。而且我每次看書都有一個問題，那就是找書得找好久，一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書還有一個好習慣，就是喜歡把一本書看好幾遍，所以我的書幾乎是被看破的，用名言來說，那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通，因為我不覺得我“下筆如有神”，倒總是覺得“下筆如有鬼”，因為我一寫作文就怕寫不好，好像有鬼似的。
人的性格有很多，我也一樣，這里只不過例舉了幾種而已，在生活中也是一樣，我們不能只看一個人不好的一面，要“由表及里”，看一個人好的一面，去發(fā)現(xiàn)他的美麗。當你成功地做了這一些后，你會發(fā)現(xiàn)，原來美麗無處不在。
初一的我作文12
秋天到了，窗戶很冷，到處都是落葉。而一轉(zhuǎn)身，教室又是一片歡樂景象。
“明亮溫暖”是對課堂的一貫評價。我的課堂也不例外這些特點！
如果你來到我們教室，剛進門，有四扇大窗戶正對著你。窗外的陽光斜射進來，教室非常明亮。15號過去了，暖氣開了，同桌有女生有女生，有男生有男生，坐在一起挺暖和的。
我的教室在73班！教室門口有一張粉紅色的紙，上面印著三個字——“73班”。走進教室，回頭一看，你會看到一個被綠色膠帶包圍著的“小世界”，那就是我們的課程、課表、教材�！靶∈澜纭毕旅娌刂粋�開關。按下去黑板前面的燈就亮了。借著燈光向前看，“哇”！是活動黑板！黑板前面有一臺機器，你也猜到了，這是我們班的多媒體。多媒體的'右邊是一張桌子旁邊，是我們老師的平臺！在講臺的左上角，有一個筆筒，里面裝著“四面八方的筆”，紅、藍、黑，應有盡有！再往右看，原來是我們的健康角。為什么健康角這么亂？靠在墻上，有一個加熱器，我們班的xxx學生可以開心，可以整天“暖手”！
繞著教室走幾圈，你會發(fā)現(xiàn)我們的教室很整潔，桌面都是新的，沒有同學用筆在上面亂涂亂畫。多加小心，你注意到了嗎？我們桌子上有很多書！快20了。
站在講臺上觀看，告訴你：是我們未完成的板報！上面有十個字“為了孩子，明天我們攜手吧�！眲e搞混了，這是家長會用的！右下角還有半個心形，鮮艷的顏色很醒目。
坐在第二排抬頭一看，一臺懸掛的投影儀向你打招呼。你看上面密密麻麻的按鈕一定是暈了。但別擔心，我不是要你爬上去打開。我們有一個遙控器。點一下，投影儀就開了。方便！教室前黑板左上角，墻邊有空調(diào)，旁邊是播音臺，上課上課都可以靠它！再往下看，這是一面紅旗，代表著我們的努力！
……
我的教室很普通，也很特別。你想來嗎？
初一的我作文13
在我們身邊有許多我不認識的人，也有很多我熟悉的人。但在這個世界上，我最熟悉的人，就是把我?guī)У竭@個世界上的人——媽媽。我的媽媽有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。她總是不停地關愛著我。我只要想起一些事。我的眼淚就忍不住往下流了。
我記得有一次，是星期日的晚上，我頭暈，告訴了媽媽。媽媽一聽，立刻用手輕輕地摸了摸我的頭，又溫柔地問我：“暈了多久了？你發(fā)燒了，知道了嗎？”我小聲地告訴媽媽：“我都暈了差不多半小時�！薄澳阍趺床辉绺嬖V媽媽，等下發(fā)高燒了，就麻煩了�！眿寢寷]等我回答，就馬上帶我去醫(yī)院。到醫(yī)院時，已經(jīng)晚上11點多了。因為人很少，我很快就坐在椅子上，輸著液。半個小時過去了，瓶子里只剩下一半了。我看著瓶子里的藥水出神。液體流進我的身體里，就是媽媽的愛融進了我的`心里，暖暖的。
媽媽摸了摸我的頭，輕聲告訴我：“等我一下，我馬上回來�！睅追昼娺^后，只見媽媽滿頭大汗，連頭發(fā)也濕了，可她手上還提著一個袋子。我仔細一看，那是我最喜歡吃的肉包子呀！原來，媽媽是怕我餓，出去買包子了�？粗量嗟嘏軄砼苋�，我的眼眶濕潤了，哽咽地跟媽媽說了一聲：“謝謝媽媽。”
還有一件事也讓我記得很清楚。那是一天我們放學的時候，突然下起了大雨。那時我不懂事，心想反正下雨也不會太久，媽媽也不會那么快來接我。等下雨下小一點，我再去校門。我走出校門時，媽媽已在等著我，她的頭發(fā)已經(jīng)濕了。我連忙過去，從她包里拿出自己的傘。路上，雨越下越大，媽媽，為了不讓我淋雨，把她的雨傘也往我這邊挪。到家了，她馬上拿干毛巾幫我擦干頭發(fā)。而自己的頭發(fā)沒來得及擦，就去熬姜湯給我喝。然后，又忙著做飯。
我的媽媽就是我最熟悉的人，一個十分關心我的人。
初一的我作文14
又聞到了久違的菊花茶的清香，心湖就如同被投下了一塊石子，漾起一陣又一陣的漣漪。
記得一二年級時，暑假作業(yè)少，到了開學前半個月就回老家。那時農(nóng)忙，我就是個“小跟屁蟲”，跟在奶奶后面跑上跑下，收花生、摘辣椒，最得我心的就是摘菊花。在農(nóng)村，大部分農(nóng)民會自己種小菊花，成熟后摘下來晾干，就可以泡茶喝。臨行前兩三天，任你到誰家都能聞到空氣中菊花茶的清香。那次我主動提議：“奶奶，我也去摘菊花吧，好不好嘛？”但被拒絕。無奈，只好放棄了這個打算。
臨行前一天，他悄悄對我說：“走，叔帶你去摘菊花�！蔽倚α�，可又犯了難：“都這會兒了，哪還有菊花？就算有，怎么過去？”“這個你叔叔我都安排好了，只要想去，隨時都可以去，不怕我把你賣了就行。”他笑呵呵的，像個彌勒佛一樣。二話不說，我拉著他的手就往外走。
鄉(xiāng)間的'中午，人們都在家吃飯、午休。叔叔騎摩托車帶著我，來到了一塊地前。這是誰家的地！一大片黃燦燦的菊花，許多已散落在地上，卻沒有人收�！斑@也不知道是誰家的，沒人收，走，叔跟你收，就當行俠仗義�！蔽倚χ苋�，忙不迭地摘了起來。暖風呼呼地吹，汗水浸濕了我的額角，叔叔用他剛摘完菊花的手往我臉上一擦：“嘿，小花貓�！蔽倚χ[著，抓起幾朵菊花就往他衣服里塞。
一個下午，摘了不少，也糟蹋了不少。我沒在意，抱著僅有的不到半袋的完好的菊花，坐著叔叔騎著摩托車回去了。涼風習習，吹開了我的笑顏，卻也讓我昏昏欲睡，不知怎么，就伏在叔叔背后睡著了。第二天睜眼，已經(jīng)坐在回家的車上。
幾天后，奶奶讓叔叔給我們家送菊花，已經(jīng)是晾干了的。叔叔單獨給了我一小罐：“這是咱的戰(zhàn)利品。”我歡喜地跳著，迫不及待泡了水。鼻翼翕動，聞著香氣滿足地喝下了肚。
從那以后，因為學習我再沒摘過菊花。喝過別的菊花
初一的我作文15
在夏天的酷熱過后，立刻就是瓜果飄香，天高云淡的秋天。走進田野里，高粱紅了，好像舉著一個熊熊燃燒的火把。沉甸甸的谷穗低下頭，好像在對我鞠躬。一陣風吹過，稻子后浪推著前浪，前仆后繼，就像一片汪洋大海。走進果園，一個個掛在樹上的紅彤彤的蘋果，就像許多個燈籠。葡萄紫了，就像一顆顆水靈靈的藍寶石，一個個香蕉，黃橙橙的，像彎彎的鐮刀，秋天輕悄悄的來臨，桂花也悄悄的開放，發(fā)出淡淡的幽香，我情不自禁的走過去問了一下，醉人心脾。大雁在無垠的天空中往南飛翔，一會兒排了個“人”字形，一會兒又排了個“一”字形，真是變化多端。
秋天，一個悲喜交加的季節(jié)，在田野里，在果園里，處處都能聽見那些采摘果實的農(nóng)民的笑聲，也是，到了豐收的日子嘛。在落葉飛舞的季節(jié)，也免不了一絲悲傷。在外漂泊的游子在這豐收的季節(jié)卻因工作而不能與父母相見，古人馬致遠也是因為在這和平安詳?shù)娜兆樱荒芑丶覉F聚，而作下《天凈沙秋思》這樣的千古絕唱：古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
秋天也是深藏文采和精神的。自古多少詩人寫過秋天，數(shù)不勝數(shù)。我讀過許多首，但我最喜歡的還是李清照寫的'“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這寫出了落葉多么好的無私奉獻，默默無聞的精神呀。我們現(xiàn)實生活中也有許多這樣的人，一個平常見得最多的人，老師，他們就像花園里的園丁，一絲不茍的教育著我們，為了把我們培養(yǎng)成人，讓我們成為國之棟梁，不惜自己的一切精力，這樣還不算是默默奉獻嗎？跟你們講一個真實的故事吧。
我是一位初一的學生，我的老師姓何，有一天她去辦事，辦到下午兩點，吃的飯都是冰涼的，還有他每天還要去我們寢室查寢，三更半夜還要備課，她無私的為我們奉獻，我也要以好的成績來回報她。
秋天，我愛你，愛你的成熟，愛你的景色，愛你深藏的精神。
【初一的我作文】相關文章：
初一的我作文12-28
我初一作文11-04
經(jīng)典的我初一作文11-13
我的初一作文06-18
我的初一我做主作文02-10
我就是我初一作文09-03
我讀書我初一作文02-26
我的暑假我做主初一作文11-08
我和你初一作文07-28
我的暑假初一作文07-28