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再見的初一作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的再見的初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見的初一作文 1
流年似水，時(shí)光用春風(fēng)吹來了輕輕的春草，又吹落了凄凄的秋草；流年似水，時(shí)光用暖陽喚醒了沉睡的樹苗，又催眠了蒼老的古樹；流年似水，時(shí)光用細(xì)雨打濕了懵懂的童年，有綻放了繽紛的花季。再見了，我的初一！
期末考帶著幾分愁苦，幾分驚喜闖進(jìn)了我們的生活。仿佛還在昨天一般，蟬才叫了兩三聲，轉(zhuǎn)眼，初一就要結(jié)束了。難道春天還沒來，秋天就到了么？如果這是真的，那個(gè)挨千刀的時(shí)間老頭兒早就應(yīng)該拖出來再扁一頓了�？墒�，想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。師長與父母的循循教誨告訴我們一個(gè)亙古不變的真理：我們是hope！我們己經(jīng)長大了！感嘆，白駒過隙；無奈，現(xiàn)實(shí)殘酷。何時(shí)，我們也成了學(xué)妹們口中的大哥哥，大姐姐了？
滿屋的書香伴著同學(xué)們?nèi)粲猩钏嫉淖x書聲，仿佛又彌漫繞在我的鼻間，回響在我的.耳畔。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一張張陌生的面孔都尷尬的沉默著，蓬勃的青春活力是彼此的第一印象，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，同學(xué)們也都漸漸熟識(shí)了，個(gè)個(gè)的“真實(shí)面目”也都“暴露”了出來。小A在開學(xué)初沉默寡言的，乍一看，是一個(gè)綁著蝴蝶發(fā)帶的乖乖女，可再仔細(xì)一了解，其實(shí)是一個(gè)性格豪爽不拘的假小子。她的正義感之強(qiáng)是全班有目共睹的。路見不平，便會(huì)拔刀相助，雖然有時(shí)再為好姐妹兩肋插刀的時(shí)候，自己也身處水深火熱之中，但她還是繼續(xù)用她的友愛感染著全班的同學(xué)。初一，讓我們收獲了一份真誠。
再比如小Q，第一次見面時(shí)，她那雙水靈靈的大眼睛、一頭飄逸的長發(fā)、陽光自信的性格，給我心中的初印象留下了滿分�？上嗵帟r(shí)間一長，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)不折不扣的大胃王，每次“欣賞”她的吃相時(shí)，都會(huì)感覺是在看一個(gè)難民狼吞虎咽地吃著來之不易的食物，那奔放的吃相，瞬間把“淑女”什么的形容詞都拋到了九霄云外。初一，讓我們收獲了一份歡樂。
青春是分值不夠的郵票，時(shí)間是抓不住的罪人。過去已成過去，未來的精彩還屬于我們！讓我們攜起手，一起大步邁向初二，揮揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子吧！
再見了，初一！
再見的初一作文 2
兩旁的小販有年輕如玉的姑娘，有年輕力壯的農(nóng)民，自然而言他們的生意最好！現(xiàn)在的人買東西不是看物，而是看人。
街市里混雜著各種聲音：有壓價(jià)的老女人的聲音，有小孩苦苦哀求買哪個(gè)玩具的聲音，有小販叫賣的聲音……惟獨(dú)她一人靜靜地坐在那兒默默的祈禱。
她名叫落花。很多人說她這個(gè)名字不吉祥，這個(gè)她當(dāng)然知道，因?yàn)樗约阂彩且粋�(gè)善信�？伤质终湎н@個(gè)名字，因?yàn)槟鞘撬改肝ㄒ涣粝陆o他的東西。
從我第一次踏足市場，就看見她在那兒賣菜。那時(shí)我只是一個(gè)要人牽緊的小黃毛，如今我已經(jīng)長大成人了。可我依舊在角落發(fā)現(xiàn)落花瘦小的'身影。她一輩子孤苦伶仃，也從未提過她的丈夫、兒女……
這些天來，她似乎病了，不停地咳嗽。不要說她自己沒有生意，就連她附近的也受影響。那些人不但不關(guān)心她，反而來呵斥她。
落花的心碎了。這回真的是落花了……從來沒有人關(guān)心她，以前沒有，現(xiàn)在也沒有，也許以后也不會(huì)有……落花失落地收拾攤子，此時(shí)有一婦女走近。她不是有錢的闊太，只是普通的勞動(dòng)?jì)D女。
她對(duì)落花說：“這些菜我都幫你買下了。這些錢，你就拿去看病吧！”
真是好心的人！
“那這些菜這么辦？”落花見婦人沒拿又問。
“都送你了……”婦人正要離開，落花旁邊的人都驚奇地睜大了眼睛，那婦女人豈不是白白送錢給落花嗎？
誰知道落花幾步上前，把錢塞回婦女的手中，含著熱淚回答道：“不，謝謝你了！有你的關(guān)心就夠了……”
自那天以后，我再也沒有見過落花。她的攤子凋空著，盡管市場里多么擠逼，都沒有人霸占落花的位置。人們紀(jì)念著她……
不知落花是否知道還有這么多人記得她，懷念她呢？
再見的初一作文 3
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年就已飛逝而去，眼睜睜地看著她溜走，卻不能挽留。于是，我們這個(gè)大家庭，即將往新的挑戰(zhàn)出發(fā)——初二。想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，比起興奮，更多的是羞澀與不安。但通過各種各樣的活動(dòng)，使我們的心，更緊密地貼在了一起……
還記得第一個(gè)晚修，老師讓我們一個(gè)個(gè)的站起來自我介紹，很多人都不敢站起來，非得旁邊的人推一推，擠一擠才肯站起來，然后就是滿臉通紅地在班上第一次發(fā)言，便急匆匆的坐下，還不忘對(duì)自己的發(fā)言感到害羞�，F(xiàn)在，該說一聲：再見了，我的羞澀。
還記得那個(gè)兇巴巴的教官——“小黑”，這是我們給他取的外號(hào)。在新生軍訓(xùn)時(shí)，他是我們的教官，他不帥，皮膚很黑，但很高大，總是兇巴巴的給我們下命令，我們也會(huì)不情愿的順從。他總是為我們的不合格而去撞墻，卻在頭即將碰到墻的那一刻，用手擋上，惹得我們哈哈大笑，而他也會(huì)別過頭去捂嘴，然后又回過頭來，兇巴巴地說：“笑什么笑!”……就是這個(gè)小黑，帶領(lǐng)我們拿了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!可現(xiàn)在該說一聲：再見了，小黑，你還好嗎?我們想你。
還記得那個(gè)令我們興奮的校運(yùn)會(huì)，一大早就被吵醒，還不滿地抱怨道：“那么興奮干嘛?”可后來才知道，這的確是一個(gè)令人興奮的事。我們都穿上班服，迎接校運(yùn)會(huì)的第一個(gè)流程——跑操。聽著體育委員的口令，我們的步伐一致，大聲地喊出我們的口號(hào)……我們，又拿了一等獎(jiǎng)!后來，我們的運(yùn)動(dòng)員在跑道上馳騁，拉拉隊(duì)在旁邊加油打氣，我們拿了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)!!運(yùn)動(dòng)員們!你們是我們的驕傲!!你們證明，我們特長班，沒有特權(quán)，靠的.是實(shí)力!再見了，那些嘲諷與質(zhì)疑!
初一，急匆匆地溜走，可我們保留了很多珍貴的東西：友情，團(tuán)結(jié)……五班，一起哭，一起笑!我們將攜手同行，向未知的初二出發(fā)。也該說一聲：“再見了!美好的初一!羞澀的初一!我們的初一!”
再見的初一作文 4
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，就要說“再見了，老師”，面臨離別，瞬間，不舍之情涌上心頭……
驀然回首，和您一起的朝朝暮暮驟然浮現(xiàn)于心頭。三年級(jí)時(shí)您接管了我們班，那時(shí)的我們還稚嫩、無為，甚至連掃地這樣簡單的事兒都做不好。每次上課前，您看到狼藉一片的教室，都會(huì)耐心地指導(dǎo)我們打掃。大約一個(gè)多月后，我們才養(yǎng)成了良好的室內(nèi)衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)環(huán)境好了，我們學(xué)習(xí)的勁頭也漸漸足了，隨著時(shí)間的推移，我們各方面都漸漸有了進(jìn)步，班級(jí)學(xué)習(xí)成績也從落后狀態(tài)一舉到了領(lǐng)先位置。直到這時(shí)，您才露出欣慰的笑容。
老師，還記得嗎？就在前不久的征文比賽中，您讓我知道了用心才能寫出好文章！當(dāng)時(shí)是寫一篇有關(guān)“生命”的習(xí)作，我本沒想到您會(huì)選擇幫我修改投稿，便敷衍了事。當(dāng)您把我的作文收上去時(shí)，我嚇壞了……果然不一會(huì)，您讓我過去，您并不是批評(píng)我，而是溫和地和我一起梳理了習(xí)作中事例的經(jīng)過，分析了作文的主題。
晚上，我仔細(xì)回想，終于完成了習(xí)作的再稿。老師，您又是一番辛勤地指導(dǎo)，潤色。最終，我的習(xí)作通過編輯部的層層嚴(yán)格審核，并且在不久的明年就能發(fā)表了！您說，有您這樣一位一心為學(xué)生發(fā)展盡心盡力的老師，我怎舍得離開您呢？可時(shí)光匆匆，誰都無法阻止?jié)u行漸近的離別腳步！
老師，最近半年里，您挑燈夜戰(zhàn)，幫我們多少同學(xué)修改習(xí)作并最終通過審核得以發(fā)表��！您讓我們這群曾經(jīng)文字不通的同學(xué)如今狂熱地愛上了讀書和寫作！您默默無聞地做了這么多，卻從來不求一絲回報(bào)！在您的`帶領(lǐng)下，我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂勺栽诘貪撚�，搏擊，從一個(gè)個(gè)天真幼稚的孩子成長為現(xiàn)在朝氣蓬勃的少年，是您教會(huì)了我們知識(shí)，更是您教會(huì)了我們做人……
時(shí)光飛逝，就要離開我最親愛的老師，不舍再次占滿心頭……
“再見了，老師！”哽噎在心頭……
再見的初一作文 5
時(shí)光如流水，夏天這個(gè)火辣的太陽像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽講述的最多的應(yīng)該還是千萬個(gè)學(xué)子離開學(xué)核，難舍難分的故事。而我，就是這個(gè)故事中的一員。
作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里，聞一聞花壇里花草的香氣，抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓，灑過我們汗水的操場。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥，廣播體操像是一段送別的舞。我知道，天下沒有不散的宴席。但是，六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎？不是的，因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的'左誼。而離別，只是暫時(shí)分開。幾年后，我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福，回想起來總會(huì)讓我思緒萬千，我把頭埋在雙臂之間，趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí)，我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感，是厭惡？不是，是煩躁？也不是，哦！我知道了，那是一種難舍難分、依依不舍的感情。十年之后，同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過客，有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。
我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn)�，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí)，我沒有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說話，而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)椋@可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí)，我沒有像以往那樣偷偷的睜開眼睛，而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位，因?yàn)�，這可能是我最后一次了。人們常說，最讓人難忘的是第一次，而我認(rèn)為，最讓人難忘的是最后一次。因?yàn)椋詈笠淮伟春芏嗟膽涯詈涂酀?/p>
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲，開心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。我努力的想要抓住它們，卻沒有絲毫的進(jìn)展！
好好學(xué)習(xí)吧！我親愛的伙伴們，短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們?cè)谇迦A、北大的校園里再次相逢，再續(xù)青春的篇章！
再見的初一作文 6
還記得，剛步入中學(xué)的時(shí)候，初升的太陽如血紅的櫻桃一般，染紅了半邊天。
那時(shí)，太陽清如泉水。
中學(xué)的一切都是嶄新的，陌生的，這不免讓剛走出小學(xué)的我們?cè)桨l(fā)青澀，雖然早在之前耳邊總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)傳入關(guān)于中學(xué)的.信息，但真正面對(duì)時(shí)，心里萌動(dòng)著的，是一絲害怕、驚喜。
那時(shí)，太陽熱如火球。
通過一段時(shí)間的相處，漸漸的發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)、老師不再披有陌生的外衣，總能嗅到那一縷熟悉與友好�？墒�，慢慢的同學(xué)們沒有了當(dāng)初的青澀，一些不大不小的事也隨之浮出水面，這使我們說話柔柔的老師不禁有些著急。還記得那一次老師站在講臺(tái)的訓(xùn)斥，原因是什么，也淡忘了，不好的事情我從未多記。只記得老師的面目隱隱散發(fā)出生氣的味道，聲音比平時(shí)高了許多，我想這并不是老師愿意的，是我們不聽話，讓老師變得嚴(yán)厲了。
老師含辛茹苦，陪伴著我們度過了轉(zhuǎn)眼間的一年，正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兒我詧�(bào)答？
那時(shí)，太陽殘如半圓。
在中學(xué)中的初一生活即將接近尾聲，大家都如蓄勢待發(fā)的弓箭，緊繃著神經(jīng)，努力奮考。當(dāng)清晨帶著黑眼圈來到學(xué)校時(shí)，在途中遇到了舊時(shí)的同學(xué)，原來還以為是灰暗的一天卻因?yàn)閷?duì)方的一句“加油”，而大有所變，仿佛春天有重來一回，繁花盛開，葉如碧玉。我興奮的說了一句“你也是”。此刻，兩個(gè)人都展開了笑容，心不照宣。這時(shí)，我懂得了一句話有多大的魅力，它帶來的，很可能就是一段甜蜜的回憶。
那時(shí)，太陽悄然落下，星空卻依舊美麗。
我們告別了初一，告別了當(dāng)初的青澀，告別了舊時(shí)光�，F(xiàn)在我們展望未來，盼望未來，以一顆熾熱的迎來新日出！
再見了，我的初一！我將會(huì)在未來的某個(gè)角落再次回望你。
再見的初一作文 7
再見了！老師！我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費(fèi)的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有說：“再見了！老師！”
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，我知道，這是為我們好；您批評(píng)我們，我知道，這是為我們好；您對(duì)我們十分關(guān)心，這，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道。因?yàn)�，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標(biāo)志著，您為了我們，不，是為了您所有的學(xué)生，嘔心瀝血�。�
記得有一次，您發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)沒交作業(yè)，您并沒有批評(píng)他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學(xué)慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動(dòng)，您那一刻肯定在想：對(duì)！知錯(cuò)能改就是好學(xué)生。那時(shí)，我想對(duì)您說的話太多太多，但始終沒有說出口。
有一天課間休息時(shí)，您發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)小男孩，您沒有漠視，在班會(huì)上將全班同學(xué)依次批評(píng)了一遍，然后再復(fù)述這件事情，再讓同學(xué)們認(rèn)真反思。最后，大家都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都慚愧地說：“老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了！”而此時(shí)您露出了孩子般純真的微笑。
老師，我知道，您很快就會(huì)接手下一個(gè)班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學(xué)習(xí)知識(shí)！”您給我們指引了前進(jìn)的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的.。
我們就要離開您了，我只想說——再見了！老師！
該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍(lán)天。我想，這也許是對(duì)您最好的感恩吧！
所以我要說：“再見了！老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)感激您！”
再見的初一作文 8
在我們擦肩尚未認(rèn)出彼此以前，我在和我的新朋友們談笑風(fēng)生;自我們?cè)诶淇峁怅幚锸⒅�，你在和你的新朋友們談笑風(fēng)生。然而當(dāng)我們猝不及防心有靈犀回眸時(shí)，眼中只有彼此和驚喜。在那份驚喜里，我仿佛回到了稚嫩的童年，我仿佛看到了青黃的田野，我仿佛聽到了朗朗的書聲。
記得當(dāng)我們分離后，當(dāng)我們分離好久好久以后，我不再期盼，我們可以再見，更從未想過是以彼此更好的模樣，相聚在彼此風(fēng)華正茂的青春里。
回憶的匣子打開：我們?cè)忮嗽谧顔渭兛蓯鄣哪昙o(jì)里，我們?cè)音[在最廣闊無憂的田野里，我們?cè)难栽谧顒?dòng)聽悅耳的書聲里。那時(shí)的我們并不預(yù)備長大，那時(shí)的我們相信世界上的'一切美好，那時(shí)的我們尚未預(yù)料到畢業(yè)來的這么快。這毫不現(xiàn)實(shí)的童話回憶，渺茫得有如盛夏的螢火，卻放射著我們天真爛漫的光輝，及擁有著讓我們分別再久也不陌生的超能。
我應(yīng)該要感謝，感謝我發(fā)揮超�？康貌诲e(cuò)，感謝這所學(xué)校的錄取通知書，感謝我沒有聽從父母的安排轉(zhuǎn)學(xué)，感謝我在那天回首，感謝命運(yùn)與時(shí)間的恩賜······感謝所有間接或直接促使我們?cè)僖姷娜�、事、物，不論有心或是無心。我因此而再度相信，分別是為了更好的遇見，也有了再度分別的準(zhǔn)備。
某年某月的某天，幸福無聲來敲門
前方那么喧囂和斑斕，身后這般漆黑與寂靜
風(fēng)繼續(xù)的吹個(gè)無休止，涼或暖我也已分不清
像地球忘了旋轉(zhuǎn)，像恒星不再閃爍
像許多年前我們忐忑又不安的相識(shí)
像許多年后我們彼此老友角色依舊
不問你是否安好，似我們不曾分離
是如今斷了聯(lián)系再見的驚喜和默契
——謹(jǐn)以此紀(jì)念及感謝我們的再見
再見的初一作文 9
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！
您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學(xué)！
忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的.校園！
您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！
再見了，哺育我們成長的老師！
再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！
再見的初一作文 10
歲月匆匆，花開花落。漸漸地，無情的時(shí)光把我們行星與恒星，遠(yuǎn)的不可及。人永遠(yuǎn)不知道誰哪次不經(jīng)意的跟你說了再見后就真的再也不見了。就像我們一樣，無論再怎么努力奔跑，還是斗不過時(shí)光的摧殘。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)下著暴雨的夏天，再也不見。
當(dāng)初沒珍惜，當(dāng)一切都來不及時(shí)，我們才明白，那段我們最不重視的時(shí)光，偏偏是最珍貴的。一張課桌上，我們呆呆的趴著，耳機(jī)里傳來熟悉的旋律∶“那是候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各分東西，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……”是啊，誰來安慰愛哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著我，你說，在這個(gè)夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會(huì)過去，沒有什么是熬不過去的仰望天空的時(shí)候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時(shí)光卷席，各自疏離。原來承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的.時(shí)候，你向我跑來，沒有驚喜的笑，亦沒有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺得心失落落地，原來那個(gè)你，就這樣輕易的陌生去了。那個(gè)每天聽著《同桌的你》的你；那個(gè)喊我名字喊得很好聽的你；那個(gè)抱著我說不會(huì)忘記我的你；那個(gè)說以后還要和我同桌的你；那個(gè)你，不見了，我要去哪找？你想過客一樣匆匆地走過我的生命，但我再也不會(huì)遇見第二個(gè)你了。
再見了，熟悉的你；再見了，最好的你；再見了，陌生的你……
再見的初一作文 11
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！蔽以谛^(qū)門口小店里，邊吃著水餃邊在心里念道。所有的小鵝長大后都會(huì)變得像洛賓王詩里寫的那么漂亮嗎？那我的小鵝——小黑，長大以后也會(huì)是這樣嗎？雪白雪白的羽毛，就頭頂一簇黑色，就像戴了頂紳士帽，紅紅腳掌和嘴巴，還有一雙天使的翅膀……哇塞——天使下凡呀！
“曹凌韻，”老媽一聲呼叫擾亂了我思緒，“小黑……活不了了……”我的情緒一落千丈。見老媽在和老爸微信聊天，原來是老爸早上發(fā)現(xiàn)小黑狀態(tài)不對(duì)，已經(jīng)奄奄一息了。
我再無心思吃東西了，隨便扒拉幾口便催促老媽趕緊回家。小黑呀小黑，上帝保佑你，你不會(huì)死的對(duì)吧？再用飛一樣的速度跑回了家中。只見小黑的`身子無力地倒在地上，脖子已經(jīng)沒有力氣再抬起來，看來小黑離死神不遠(yuǎn)了……不！小黑你不會(huì)死的！對(duì)嗎？小黑……看著最最親愛的毛絨小黑，我忍不住流下了晶瑩的淚珠。
小黑好像感應(yīng)到了我的悲傷，似乎想安慰我，拼命用盡最后的力氣揚(yáng)了揚(yáng)脖子，告訴我他還活著，他也舍不得離開我……或許是我自作多情，小黑只是拼命掙扎著，想擺脫死神的束縛。從科學(xué)理性的角度來說，這是一個(gè)生命的本能，但這個(gè)本能是怎么來的呢？并沒有大鵝傳授給小黑，這是一種對(duì)生命的留戀。
小黑是多么熱愛生命呀，即使他（我把小黑看作一個(gè)人）從出生就是一個(gè)孤兒，小時(shí)候一點(diǎn)自由也沒有，天生就是個(gè)可憐蟲。如果把我換作小黑，說不定早就不想活了呢，但小黑他，那么珍惜活在世上的第一秒，我們?nèi)祟愒趺茨懿粣巯ё约旱纳兀?/p>
自然，小黑他還是……沒有逃脫死亡的厄運(yùn)，我把他埋在了樓下草坪里，還在上面裝飾了很多花，為了紀(jì)念這位“惜命之鵝”。
我們?yōu)槭裁椿钤谶@個(gè)世上？是為了活出別樣的風(fēng)采，更是為了創(chuàng)造奇跡，造福人類！
再見的初一作文 12
兒時(shí)那般純潔，天真的爛漫時(shí)期，早已成為過去，但我每每打開回憶的“箱子”，那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般涌出，席卷我的思想，我的心靈。然后擴(kuò)散到我的發(fā)梢我的全部。
童年的一部分是在爺爺家度過的，爺爺?shù)募依镉袀�(gè)后院。無論是一只蟲，一杯土，一朵花，一棵草都市我兒時(shí)的`玩具。待到暑假，蟬，蟋蟀鳴叫時(shí)，智力便成為了我的樂園。
早上，我會(huì)去池塘邊捉魚釣蝦，釣蝦很好玩，用線栓上一塊肉放在水中，不一會(huì)便有了動(dòng)靜，再把線慢慢提起，用盆一接，小蝦就成了我的囊中之物，夏天的炎熱讓池塘里的水“逃之夭夭”，泥潭“現(xiàn)身”，但是趣味不減，因?yàn)樽仅a魚最好就是在這個(gè)時(shí)候。我雙腳站在泥潭里，利用鯽魚總愛“鉆褲襠”的習(xí)慣，抓住機(jī)會(huì)，迅速坐下，這魚變成了我的“襠下之物”；隨后一身泥，興奮又恐懼地回屋，換好衣服——媽媽看見了，一定會(huì)嘮叨的。
傍晚，夕陽西下，我會(huì)端一碗由媽媽親手熬的綠豆粥坐在石頭上看落日。這時(shí)的天空已是“丹霞赤壁”火紅火紅的，好生熱鬧的樣子。像是天邊點(diǎn)了一堆巨大的篝火。等太陽輕輕落山后，黑暗漸漸吞噬一切時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)“墜落的星星”——螢火蟲。它們成群結(jié)隊(duì)，很多很美，讓人忍不住想融入它們之中。感受這夢(mèng)幻光亮的奇景聯(lián)想到動(dòng)畫片《再見螢火蟲》里的場景。貪玩的我會(huì)用喝完的綠豆粥的碗去黏它們當(dāng)然回到家后自然免不了媽媽的一陣嘮叨。那些小東西就好像把鉆石鑲在了碗里一樣閃閃發(fā)光。顯得無比閃爍。
童年的樂園，道不完，說不盡�；貞涍^去，曾經(jīng)在童年里出現(xiàn)過無數(shù)次的玩具和歌謠，呼啦啦地旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)甜蜜的吻，緩緩地靠向我的臉龐。那蝦那魚，還有那濃密的綠豆粥全部完好無損地放入“童年”的箱子中。即使現(xiàn)在過著“三點(diǎn)一線”的生活，我也時(shí)常把它拿出來看。
再見了，我美好的小時(shí)光。
再見的初一作文 13
昨晚放學(xué)之后，我獨(dú)自一個(gè)人背著書包走在馬路上，想著快點(diǎn)回家。走到正在施工的路口后，我看見一個(gè)臂膀?qū)挻蟮娜嗽诼愤吷吓腔�。我向著那人笑了一下，他便迎面向我走來。他就是我的爸爸�?/p>
“爸，你怎么在這兒？來接我嗎？”我略顯興奮�！笆┕げ惶踩^來瞧一下�！卑职钟脺喓竦纳ひ艋卮稹！坝惺裁床话踩�？我都這么大了，還怕出意外不成？”我故意放大了聲音，像是在向別人炫耀一樣，爸爸只是呵呵的笑了幾聲。
"閨女��！爸爸明天要走了�！蓖蝗话职肿咧咧f了一句，過了好一會(huì)兒，我才說：“哦······幾點(diǎn)的車？”“六點(diǎn)�！薄拔椅妩c(diǎn)四十，比爸還早哩，我去學(xué)校了可不要想我哦！”我輕快地說完，爸爸有只是笑了幾聲。一陣風(fēng)吹來，夾帶著槐花的香味，我使勁地嗅了嗅，不再說一句話。
到了家里，我便早早地回房間睡了。
今天早上天剛蒙蒙亮，我和爸爸便都起床了。洗漱完之后，我坐在桌子旁記單詞，爸爸在我旁邊看著，不說一句話。
待我將書收拾了之后，爸爸說：“我不在家里，好好聽你媽媽的'話，要好好念書······”雖然每一次的別離爸爸都只是重復(fù)這幾句話，但每一次聽我都是百感交集。
五點(diǎn)四十分，我站起來向爸爸道別，該去上學(xué)了。
當(dāng)走到院子里的時(shí)候，我忍不住停下腳步，回頭透著窗玻璃看去。那時(shí)，我的爸爸也在屋里站起了身子，望向我。有那么一瞬間，我甚至忘記了離別的傷痛，開心地笑了起來，爸爸也抿了抿嘴唇，我回身疾步又踏上了上學(xué)之路。
再見的初一作文 14
光陰似箭,日月如梭，時(shí)間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間我在母校度過了六個(gè)春秋，就要離開你了，不禁有些戀戀不舍，想起了我在母校度過的那些快樂的校園生活，我的眼晴有些濕潤了，真的舍不得你－我的母校，可是，我已經(jīng)長大了就要走向新的學(xué)校開始新的校園生活了，不得不和您說聲再見我的母校．這讓我不禁起了我在一小度過的那快樂的日子......
想到我六年級(jí)的校園生活，我便鼓起勇氣向前走去，我真想再和我的同學(xué)們一起靜靜的聽老師講課，一起打打鬧鬧一起在打掃衛(wèi)生時(shí)如同是在硝煙的戰(zhàn)場上打仗一樣的快樂時(shí)光，一起地體育場上戲鬧的場景，一起.但是，顯然那只能成為我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我是多么的想再次投入母校的懷抱，如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定更好珍惜。想起那天六年級(jí)期末后同學(xué)們紛紛告別的情景，想起那天我走出母校第一步的情景，想起那天同學(xué)們不約而同回頭看“商水一小”四個(gè)金碧輝煌的大字的情景，想起在一小度過的每一個(gè)情景，我的心中就有一種說不出的滋味。是�。×曛形覠o數(shù)次的去母校學(xué)習(xí)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六個(gè)春夏秋冬，怎舍得離開？六年中我經(jīng)過了無數(shù)次事情的考驗(yàn)，六年中我學(xué)到了許多做人的道理，懂得了怎樣愛護(hù)他人怎么樣去孝敬父母，尊老愛幼，六年中我被老師這溫暖的.太陽所照耀，六年中我終于從無知的童年變成了成熟的少年！六年后我竟無情的離開了母校來到了一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。但無論如何，學(xué)習(xí)才能把不可能變?yōu)榭赡�，是學(xué)習(xí)把只有“緣”的人身上加了一個(gè)“分”。
正如冰心奶奶說的那樣“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來我輕輕的招手，作別西天的云彩。”母校��！我愛您，更愛您身上的那每一個(gè)溫暖的“太陽”！
再見的初一作文 15
在驕陽似火的七月里，我們畢業(yè)了。雖然中學(xué)的生活令我們憧憬，但是六年了，同學(xué)們之間的友情，老師的關(guān)懷備至，都讓我們留念。舍不得親愛的同學(xué)們，舍不得循循善誘的老師們，舍不得和藹可親的校長，舍不得陪伴我們成長六年的母�！�
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我們已經(jīng)變成了大孩子，變得不再任性，不再淘氣，而是更加的成熟�；貞浧饎�?cè)雽W(xué)時(shí)：父母牽著我們的小手來到校園，看到了一張又一張陌生而又天真的笑臉，見到了和藹可親的老師，對(duì)新的'生活充滿了向往與期待。每天清晨，里，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了……在校園里，同學(xué)們安慰使我們樂觀向上；老師的贊揚(yáng)使我們自豪，朋友的鼓勵(lì)使我們充滿自信，新奇的事物總使我們好奇，向往……六年的學(xué)習(xí)生活就這樣度過了。
在母校的六年里，老師的循循善誘教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，懂得謙遜有禮，同時(shí)也給予我們生命的光環(huán)——知識(shí)。老師��！老師！您就像辛勤的園丁，把我們從幼小的樹苗澆灌成茁壯的樹木，只待將來開出甜蜜的果實(shí)回報(bào)社會(huì)。老師啊！老師！您就像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了迷茫的我們。
感謝母校，讓我在這兒認(rèn)識(shí)了那么多的朋友；感謝母校，讓我在這兒學(xué)會(huì)那么多的知識(shí)和做人的道理；感謝母校，讓我在這兒感受到了家一般的溫暖；感謝母校，讓我們?cè)谶@兒認(rèn)識(shí)了這么多悉心教導(dǎo)我們，和藹可親的老師們；感謝母校，讓我們?nèi)缧▲B一般在知識(shí)的天空中自由翱翔；感謝母校，讓我們?cè)谶@兒放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想；感謝母校給予的一切！
如今我們就要離開母校了，母校的一切讓我們難忘。我們揮揮手，告別母校，道一聲“再見”！
再見的初一作文 16
我今年畢業(yè)，離開小學(xué)，去了通往知識(shí)殿堂的中學(xué)�；叵肫鹦W(xué)那些甜蜜的時(shí)光，我驚呆了。我其實(shí)每天都在同一個(gè)地方做同樣的事情，就是學(xué)習(xí)。
這是我難忘的老師之一。他很帥，很帥，很溫柔。他是我們小學(xué)體育老師——陳青峰。我五年級(jí)的時(shí)候，他是管事的。我們回憶起來真是太無知了。在課堂上，我們只想著如何和他“競爭”，而他呢？教我們學(xué)習(xí)，和我們交心。最后，我們終于被他“制服”了。在此之前，我們還吃了他的喜糖。真的很甜，很甜。希望這種甜蜜永遠(yuǎn)不變。
那時(shí)候的我，在繁重的學(xué)業(yè)中，很期待早點(diǎn)離開自己討厭的.小學(xué)�；仡^看看當(dāng)時(shí)的我們，天真又幼稚。不想天天努力學(xué)習(xí)，幻想著什么時(shí)候畢業(yè)。但是離開的時(shí)候，我有點(diǎn)舍不得放手。真的是對(duì)那句話的回應(yīng)：失去才覺得珍惜。說到這里，我不禁在腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面。那天，陽光明媚。但美中不足的是，我們的“嚴(yán)老師”沒有出現(xiàn)。說起我們的“嚴(yán)老師”，談了三天三夜，時(shí)間很長。老師那天沒來，因?yàn)樗×�。因此，我們著名的尚中岳和尚達(dá)副總裁負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)。他很好，很善良，很優(yōu)秀。有一段時(shí)間，“嚴(yán)師”已經(jīng)不在了，但是他很善良，幫我們上課。在課堂上，他的教學(xué)方式與“嚴(yán)師”截然不同。一是走溫和路線，二是走嚴(yán)格路線。一開始我們接受不了，但是時(shí)間長了慢慢就習(xí)慣了�；叵肫饋恚切┤兆舆�是那么甜蜜，就像昨天發(fā)生的一樣。我還記得我們和老師“互動(dòng)”的場景�，F(xiàn)在你不知道我有多后悔，但你要真誠地說“謝謝”。
小學(xué)真的很美很甜。我多么希望自己能回到那個(gè)時(shí)代，那個(gè)單純的我，懵懂的我，懵懂的我，希望廣大小學(xué)生珍惜時(shí)光，珍惜那份純真的友誼，珍惜師生珍貴的感情。
再見的初一作文 17
流年似水，時(shí)光用春風(fēng)吹來了輕輕的春草，又吹落了凄凄的秋草；流年似水，時(shí)光用暖陽喚醒了沉睡的樹苗，又催眠了蒼老的古樹；流年似水，時(shí)光用細(xì)雨打濕了懵懂的童年，有綻放了繽紛的花季。再見了，我的初一！
期末考帶著幾分愁苦，幾分驚喜闖進(jìn)了我們的生活。仿佛還在昨天一般，蟬才叫了兩三聲，轉(zhuǎn)眼，初一就要結(jié)束了。難道春天還沒來，秋天就到了么？如果這是真的，那個(gè)挨千刀的時(shí)間老頭兒早就應(yīng)該拖出來再扁一頓了。可是，想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。師長與父母的循循教誨告訴我們一個(gè)亙古不變的真理：我們是hope！我們己經(jīng)長大了！感嘆，白駒過隙；無奈，現(xiàn)實(shí)殘酷。何時(shí)，我們也成了學(xué)妹們口中的大哥哥，大姐姐了？
滿屋的.書香伴著同學(xué)們?nèi)粲猩钏嫉淖x書聲，仿佛又彌漫繞在我的鼻間，回響在我的耳畔。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一張張陌生的面孔都尷尬的沉默著，蓬勃的青春活力是彼此的第一印象，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，同學(xué)們也都漸漸熟識(shí)了，個(gè)個(gè)的“真實(shí)面目”也都“暴露”了出來。小A在開學(xué)初沉默寡言的，乍一看，是一個(gè)綁著蝴蝶發(fā)帶的乖乖女，可再仔細(xì)一了解，其實(shí)是一個(gè)性格豪爽不拘的假小子。她的正義感之強(qiáng)是全班有目共睹的。路見不平，便會(huì)拔刀相助，雖然有時(shí)再為好姐妹兩肋插刀的時(shí)候，自己也身處水深火熱之中，但她還是繼續(xù)用她的友愛感染著全班的同學(xué)。初一，讓我們收獲了一份真誠。
再比如小Q，第一次見面時(shí)，她那雙水靈靈的大眼睛、一頭飄逸的長發(fā)、陽光自信的性格，給我心中的初印象留下了滿分�？上嗵帟r(shí)間一長，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)不折不扣的大胃王，每次“欣賞”她的吃相時(shí)，都會(huì)感覺是在看一個(gè)難民狼吞虎咽地吃著來之不易的食物，那奔放的吃相，瞬間把“淑女”什么的形容詞都拋到了九霄云外。初一，讓我們收獲了一份歡樂。
青春是分值不夠的郵票，時(shí)間是抓不住的罪人。過去已成過去，未來的精彩還屬于我們！讓我們攜起手，一起大步邁向初二，揮揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子吧！
再見了，初一！
再見的初一作文 18
畢業(yè)考的那天頭有點(diǎn)暈，迷迷糊糊地睜眼看試卷上清晰的白紙黑字，它們扯動(dòng)嘴角好像在諷刺我：畢業(yè)了。正是盛夏，熾熱的光線從窗外斜斜地照進(jìn)來比往常都耀眼。明天就是畢業(yè)典禮，就是真正宣布離開。去年這個(gè)時(shí)候我們還從窗子里偷偷看向那不怎么大的操場，看學(xué)長學(xué)姐劃過頰邊的晶瑩的液體，在心中不屑地恥笑那份多愁善感。但是現(xiàn)在我想我等不到那一天再流淚。那本同學(xué)錄前幾天寫的時(shí)候才漸漸驚異彼此之間的'陌生。大家的這么多原來自己都還不了解，可終于了解了卻又將分離。
阿文前幾天與我漫步在楓葉樹下，一片片還未泛黃的的葉子好像一只只小手揮動(dòng)著向我們道別。我偏過頭看她熟悉的側(cè)臉，問她畢業(yè)后有什么打算。她輕松地?fù)u頭，說能有什么，進(jìn)入理想的學(xué)校，找到理想的工作，等到都變成白發(fā)蒼蒼的老人再聚在一起像現(xiàn)在這樣談笑。
“太遠(yuǎn)了吧�！�
阿文很認(rèn)真地說不遠(yuǎn)了。就像以前她與我討論ONEPIECE和馬卡龍。她掰著手指一個(gè)一個(gè)數(shù)，三年又三年，時(shí)光飛逝真是再短暫不過。她說到一半頓了頓看著我的臉，瞳孔里反射出陽光，問，“你覺得呢？”
何嘗不是。
夕陽淡淡，我們的影子親密地?fù)肀В豢墒窃龠^一會(huì)兒他們即將無力地分別。這由不得他們。
思緒又回到考場上。題目不算簡單也不是很難。突然就沒有再做下去的勇氣，看著監(jiān)考老師神情淡漠，不知他心底是否也在為我們的分離而悲傷？
真希望這場考試永不完結(jié)，明天的到來拖延一分也是好。
我們不說再見。
再見的初一作文 19
演出結(jié)束后，迎接我的是贊許的目光和無數(shù)根大拇指。我大方不失莊重地微笑著，也算是回答�！ ≈灰虮救瞬湃A超群（有點(diǎn)自戀），所以小學(xué)時(shí)就和舞臺(tái)成為了好朋友。升入初中后，懵懵懂懂的我仍和它“不離不棄”。這也激怒了身為教師的父母，一堆大道理噼里啪啦毫不客氣地砸向我來�！ ∨_(tái)上的節(jié)目一個(gè)個(gè)地結(jié)束，我的心也逐漸緊張，白云從天上滾過，風(fēng)從地上拂過，雞皮疙瘩瞬間遍布全身。旁邊的同學(xué)們正玩著游戲，絲毫沒有一點(diǎn)緊張的氣息，但我的汗珠卻順著臉頰流了下來，擦去，在心里默默告訴自己：不要慌張�！ ‘�(dāng)主持人報(bào)完我們的節(jié)目時(shí)，全班同學(xué)都沸騰了，大聲呼喊我們的名字，自己的搭檔陸續(xù)上場，我的手心不停地冒汗。終于輪到我了，大家的鼓勵(lì)聲給了我無窮的`信心和力量，我落落大方地走上舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真做著每一個(gè)動(dòng)作，仔仔細(xì)細(xì)地吐著每一句臺(tái)詞。全場的同學(xué)都被我們的小品逗得捧腹大笑，場面一度熱烈異常。旁邊的大樹前后搖曳，似乎也被逗笑了。舞臺(tái)上的時(shí)間如飛般消逝，同學(xué)們聚集在我們身旁，所有關(guān)于贊美的詞語回蕩在耳畔。 我悄悄地走到了一邊，眼淚浸濕了衣袖，這眼淚里交織著喜悅和苦澀，同學(xué)們不知道舞臺(tái)之下的我們付出了多少努力，這期間我掉過眼淚，滴過汗水，甚至還想過放棄。風(fēng)停止了咆哮，默默看我抽泣；鳥兒停止了嬉戲，默默看我流淚…… “張毅！”身后傳來同學(xué)的喊聲，趕緊擦掉淚花，用微笑迎接他們，原來老師要和我們合影。閃光燈的剪影里，留下了我與舞臺(tái)再見時(shí)的喜悅與輝煌……
再見的初一作文 20
每次相遇都要時(shí)隔兩周，漫長的時(shí)光絲毫沒有影響我們?nèi)谇⒌年P(guān)系。
徐徐漸落的太陽映紅大地，仿佛地面剛遭遇血的洗禮，空無一人的球場。清風(fēng)挽老友，陣陣清風(fēng)襲來，樹葉拂起驚艷的舞姿，一段鈴聲打破了這兒的一片祥和。
“喂，在哪了？”“老地方等你呢！”“好，馬上到�！币欢魏喍痰膶�(duì)白渲染了對(duì)方急切的心情，都迫不及待想見到對(duì)方。一見面相擁而上互相拍打?qū)Ψ降募贡�，似多年未見的朋友�?/p>
我們兩個(gè)都癡迷于籃球，所以經(jīng)常相聚在一起的地方也莫過于球場。
太陽極不情愿的落下了山，但還好月亮為我們?nèi)鱿略鹿猓辉僮屛覀冇诤诎抵写蚯�。還有微弱的`燈光照耀，我們也開始了戰(zhàn)斗，以為兩星期不見，每次回來都要考驗(yàn)對(duì)方的技術(shù)，所以避免不了“solo”之戰(zhàn)。
他的第一次進(jìn)攻，被我嚴(yán)防緊盯，容不得他突破進(jìn)攻，實(shí)在突不進(jìn)的他只好干拔跳投，但籃筐阻止了他的進(jìn)球。我笑瞇瞇回應(yīng)一句：“打鐵不要怕，姿勢美如畫�！�
輪到我的進(jìn)攻權(quán)，沉著是最好的戰(zhàn)術(shù)，找到一個(gè)良好的進(jìn)攻時(shí)機(jī)，必然是他松懈之時(shí)。一個(gè)變向讓他措不及防，轉(zhuǎn)身過人更讓他無計(jì)可施，接著一個(gè)拉桿上籃便得心應(yīng)手，球穩(wěn)穩(wěn)地跌入籃筐。最近的努力沒白費(fèi)，他看出了我最近偷偷的用功，便不自然地說道：“你小子，我走這兩星期功夫沒白下！”我微笑以對(duì)。
在球場揮汗如雨，是我們兩個(gè)最開心的事情，同時(shí)他一回來我們就泡在一起，那關(guān)系好的沒法說！
時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，還有幾人留在身邊？那些只有交心的朋友才配得上稱兄道弟，讓我們的友情隨著時(shí)光，就和炫邁一樣根本停不下來，一起持久下去吧！
再見的初一作文 21
漫步在公園的小道上，月光肆意傾灑在已然泛黃的樹葉上，當(dāng)來到這棵老榕樹前，我便再也控制不住自己，任由眼淚打濕臉龐。我是來向你告別時(shí)，爺爺……
猶記得很小的時(shí)候，父母工作忙，將我交給你照顧。您很疼愛我，為了照顧我，甚至辭掉了您最喜愛的工作。每當(dāng)我哭鬧時(shí)，您都會(huì)帶我到公園去，給我買糖葫蘆。就在那棵老榕樹下，在這樣靜謐的夜里，我吃著糖葫蘆，愜意地枕在您的背上。而這時(shí)，您往往會(huì)給我講故事，從《一千零一夜》到《格林童話》，從《三字經(jīng)》到《唐詩三百首》，一遍又一遍的講給我聽，不厭其煩。但不懂事的我往往會(huì)讓您背我去玩滑滑梯。您站在滑梯上，手足無措，手腳并用扶住我，生怕我從滑梯上摔下來，我卻在嘲笑您“笨手笨腳”，您不生氣，笑著說：“我孫女最聰明，最靈活了！”
慢慢地，我長大了，您也老了。歲月殘忍的在您的臉上留下痕跡，頭發(fā)也染了白霜。當(dāng)我想養(yǎng)一只貓時(shí)，所有人都反對(duì)，唯獨(dú)您站在我這邊，支持我養(yǎng)貓，母親以對(duì)貓毛過敏為理由，要把您送給我的貓送給別人。我又哭又鬧，最后還是由您出面，說將貓寄養(yǎng)在您那里，我要是想它了就可以來看看。
您就這樣默默守護(hù)我近十二年�？删驮谝粋�(gè)風(fēng)雨交加的夜里，惡疾奪去了您的生命。我聽到這個(gè)消息時(shí)，只聽見“隆隆”一聲，心中的.某一處崩塌了。我跑啊跑，還是沒來得及見您最后一面，沒來得及同您說一聲“謝謝”和“再見”。
天上的星星眨啊眨，我靠在老榕樹上，爺爺給我講故事的情景仿若昨天，爺爺?shù)穆曇艨M繞在我的耳邊，淚水再一次浸滿我的眼睛，再見，爺爺……
再見的初一作文 22
轉(zhuǎn)眼，就到了學(xué)農(nóng)生活的最后半天，我們已經(jīng)在這個(gè)地方生活了整整四天，可是，為什么它讓我覺得其實(shí)我們剛剛才來呢？
早上，我們迎著燦爛的陽光從床上爬了起來，忽然間才記起學(xué)農(nóng)即將結(jié)束，東西要全部整理好，寢室也要恢復(fù)初來時(shí)的那個(gè)樣子，心里有些酸酸的。在這四個(gè)日夜里，我們呆在寢室里的時(shí)間是最多的，而老師的哨聲就像是鈴聲樣。聽到哨聲，我們就會(huì)飛般地從寢室跑向樓下。現(xiàn)在，真的，真的要走了……
吃過中飯，我們拎起行李箱，告別了那間曾經(jīng)屬于我們的4205，上了回校的車。
我記得軍訓(xùn)那會(huì)兒離開的，因?yàn)槟俏逄旖o了我們太多的美好，帶給我們太多的不舍和留戀。而今天，我們沒有哭，或許是沒有理由哭吧，或許學(xué)農(nóng)帶給我們的感情沒有那么深吧！我傻傻的以為。回到家后，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
我有些舍不得了。舍不得那兒的自然，那種沒有虛偽沒有做作的'自然；舍不得那間4205，那間存滿我們美好記憶的4205；舍不得那清脆響亮的哨聲，還有那五塊由我們親自松土，親自播種的田地，我們?cè)谀莾荷钌罡惺艿搅嗣娉S土背朝天的感覺……
我發(fā)現(xiàn)學(xué)農(nóng)帶給了我們自然，帶給我們真誠，帶給我們那些可愛的“朋友”花草樹木。這片土地是如此的神奇，悲歡，憂愁，喜悅……交織成張又張的“網(wǎng)”，這張“網(wǎng)”已經(jīng)深深地刻在我的心里。
我不知道將來我還是否有機(jī)會(huì)來到這個(gè)幾乎每分鐘都能看見飛機(jī)掠過藍(lán)天而且充滿濃重化肥味的地方，但我會(huì)記住在這里的美好時(shí)光，就像對(duì)軍訓(xùn)的懷念樣，永遠(yuǎn)記住在這里的每分，每秒……
再見的初一作文 23
歲月匆匆，花開花落。漸漸地，無情的時(shí)光把我們行星與恒星，遠(yuǎn)的不可及。人永遠(yuǎn)不知道誰哪次不經(jīng)意的跟你說了再見后就真的再也不見了。就像我們一樣，無論再怎么努力奔跑，還是斗不過時(shí)光的摧殘。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)下著暴雨的夏天，再也不見。
當(dāng)初沒珍惜，當(dāng)一切都來不及時(shí)，我們才明白，那段我們最不重視的時(shí)光，偏偏是最珍貴的。一張課桌上，我們呆呆的趴著，耳機(jī)里傳來熟悉的旋律∶“那是候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各分東西，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……”是啊，誰來安慰愛哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著我，你說，在這個(gè)夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會(huì)過去，沒有什么是熬不過去的仰望天空的時(shí)候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時(shí)光卷席，各自疏離。原來承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時(shí)候，你向我跑來，沒有驚喜的`笑，亦沒有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺得心失落落地，原來那個(gè)你，就這樣輕易的陌生去了。那個(gè)每天聽著《同桌的你》的你；那個(gè)喊我名字喊得很好聽的你；那個(gè)抱著我說不會(huì)忘記我的你；那個(gè)說以后還要和我同桌的你；那個(gè)你，不見了，我要去哪找？你想過客一樣匆匆地走過我的生命，但我再也不會(huì)遇見第二個(gè)你了。
再見了，熟悉的你；再見了，最好的你；再見了，陌生的你……
再見的初一作文 24
很多人覺得，對(duì)于孩子來說，最難的無非是寫作業(yè)和考試，但其實(shí)告別才是最值得上的一堂課。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的十幾年間記得最深的是什么？無非是一些瑣事，比如試卷、老師和同學(xué)吧。雖然告別這個(gè)字眼確實(shí)很難讓人接受，但是它既是一個(gè)新的開始，也意味著結(jié)束。
從一年級(jí)進(jìn)入學(xué)校之后，迎接的是上的第一堂課；和同學(xué)們發(fā)生沖突之后，迎接你的是打的第一次架；一年級(jí)總是會(huì)有春游秋游吧，那是你和剛認(rèn)識(shí)的'同學(xué)的第一次游玩。進(jìn)入學(xué)校，還有很多的習(xí)題、很多的試卷，現(xiàn)在也來不及講解了。當(dāng)你信心滿滿地走進(jìn)考場的時(shí)候，小學(xué)生涯便和你告別了。老師和同學(xué)還有很多要上的課，也上不了了。還有很多很多的事，得在以后的歲月里慢慢回憶。
我們?cè)谡n上有多少次合作，那天上飛來的小紙條，我們不會(huì)看一個(gè)字，偷偷傳給下一個(gè)人。那地上悄悄丟來的紙條，偷偷彎下去便抓到了手上。哭笑不得的事總是有的，還記得課上，一句話后同學(xué)們不同的笑聲，讓老師也跟著笑，然后他就變得嚴(yán)肅起來，可我們還在笑，最后老師也控制不住也咧嘴笑了。
六年的時(shí)光，一眨眼就過了，來不及和同學(xué)揮手，就分別了。最后一張?jiān)嚲�，�?qǐng)把邊角展平，在上面端正地寫下每一個(gè)ABC、每一個(gè)填空。這是最后一次的練習(xí)，請(qǐng)記得認(rèn)真書寫，像書寫這一段小學(xué)的最后時(shí)光一樣鄭重。
誰陪你走的路都是有限的，家人也好朋友也好，只能陪你有限的光陰。誰也不能陪你走所有的路，這一段路，我只能和同學(xué)走到這兒了，希望下一個(gè)站臺(tái)可以見到你。
時(shí)光易逝，我們易老，但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)變。
再見的初一作文 25
時(shí)光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過，始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些過往中的瑩亮。，那些光陰清然的情懷，總是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。
——題記
夏日，靜好。
溫馨的陽光漸漸熾熱起來，一條天堂。像流動(dòng)的火河岸邊的漁夫被中午的倦意侵襲，漸漸打起盹來。望著。盛放的豆芽沉陷入……
“快來快呀！嘻嘻�！边@不正是摯友少華嘛。站在光禿禿的'草坪上，陳舊的球鞋，充滿回憶的足球。精致的球衣。這難道不是少時(shí)的我們？在向后倒退一步。希望自己用更好的眼睛。去發(fā)現(xiàn)更好的，更美的，更舊的……希望用眼更好地去享受這一畫面，教練也是那個(gè)樣子，眼里都是令人畏懼的魔獸，另一邊卻是滿臉稚嫩的同學(xué)們。
操場邊的香樟樹生機(jī)勃勃。，依然帶有原來的朝氣蓬勃。透過稀疏的樹枝中，便看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那墻上印著畫著的，貼著的，難道不是我童年的回憶？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，這四邊都是滿滿的繽紛。畫上的五彩都蓋住了墻面的漂白。
近處看才發(fā)現(xiàn)，墻面上印著五彩繽紛，唯獨(dú)那一張顯眼的漂白，上面印著：
“一張來源于上帝的衣服�！�
我仿佛也看到往前的背影，當(dāng)天學(xué)校里組織一下繪畫活動(dòng)，在那一天之后，老師便不解得把我叫到了辦公室，問道：
“孩子，你怎能不完成作業(yè)呢？雖然只是一件小事，但也反映了你的態(tài)度�！�
“老師我畫了，只不過畫的不明顯，只有用心才能看懂�！�
之后老師又望了望，我的“杰作。”
“那你能告訴老師嗎？就一個(gè)方塊兒的寓意。”
“這是小王子的綿羊，而且非常健壯�！�
“……”
不久那一張白紙，像蘇醒了的雪豹，最終，竟獲得了全校公認(rèn)的第一。
“轟！”雷公像一只冷血的餓狼咆哮著。
天陰了，我又以迅雷不及掩耳之勢回到了現(xiàn)實(shí)世界。又一根蠟燭快燃盡了，小小的火焰猶如一面小旗飄動(dòng)，展開，垂落……
再見的初一作文 26
歲月匆匆，花開花落。隨著流淌的溪水走完了小學(xué)六年的生活，與初中的殿堂遙相呼應(yīng)，其中，有一個(gè)人默默無聞的幫助著我，那便是老師。
我本是一個(gè)無知的孩童，是您將我?guī)狭诉@條漫漫的學(xué)海，可在小船迎風(fēng)初起時(shí)，又不得不像我的導(dǎo)師揮淚告別，也許這就是人生吧，也許這就是命運(yùn)吧，總是要在無奈與彷徨中徘徊。
六年的朝夕相處，使彼此了解，相見恨晚，面對(duì)著這無情的流逝，我無言以對(duì)，只得仰天長嘆；時(shí)間你能把腳步放慢些，讓我和我的導(dǎo)師多呆一會(huì)。雖然結(jié)果我已經(jīng)知道，但是我也要雖然去做，這不在是幼稚，而是師生間的情誼。
“一日為師，終身為父。”這一句話一直銘刻在我的心上。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，似白駒過隙，那么的無聲無息。老師，人們說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的.腦海里。如今我將要離去，將送上世界上最最溫暖的祝愿。
我知道我在您心目中只占據(jù)著一個(gè)小小的地位。但是，您那高大的身影卻融入我的生命中，因?yàn)槟俏抑R(shí)的母親。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，您是那美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
再見了，老師�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
再見的初一作文 27
“我怕我沒有機(jī)會(huì)跟你說一聲再見因?yàn)橐苍S就再也見不到你明天我要離開熟悉的地方和你要分離我眼淚就掉下去我會(huì)牢牢記住你的臉……”——這是出自張震岳的歌曲《再見》
不知為何，以前還沒有感覺，但是現(xiàn)在聽到這些歌詞卻感到莫名的傷悲。
現(xiàn)在，我把這首歌存在手機(jī)里，一有時(shí)間就會(huì)打開慢慢的聽，聽完鼻子就酸酸的。我現(xiàn)在還沒有辦法體會(huì)什么是離別，只知道我想要您不要離開。老師，我很喜歡你，不想要你走。雖然您有時(shí)候很嚴(yán)厲，但是我知道您都是為我們好。一想到，可能開學(xué)后就再也見不到您，就會(huì)像聽到這首歌一樣，忍不住鼻酸想哭。我不知道您在其他人眼里是怎樣的，但是，在我眼里，我覺得您是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。每天來的.最早，中午還待在辦公室看課件，晚上也走的最晚。像我有時(shí)候向您請(qǐng)教問題，無論多簡單您都很認(rèn)真的進(jìn)行解答，一遍不會(huì)講兩遍，從來不會(huì)不耐煩。偶爾，也會(huì)和我們開開玩笑講講笑話，總之，還有很多很多值得我們永遠(yuǎn)牢記的美好回憶。（這段可以加入一兩件有關(guān)老師的回憶）
您，馬上要離開了，去別的學(xué)校教別的學(xué)生。不知道您會(huì)不會(huì)記得您曾經(jīng)帶過的班級(jí)（四年一班），記得這里發(fā)生過的事情，記得我……
也許不會(huì)記得，但是沒關(guān)系，我會(huì)牢牢記住您，記得我的第一任老師（王老師）。再見，老師，希望您在其他學(xué)校或（班級(jí)），也會(huì)過的很好，我們會(huì)想念您的。
再見的初一作文 28
告別了童年，告別了小學(xué)----此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。
剛剛步入中學(xué)，竟有點(diǎn)頭疼----陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的老師同學(xué)，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。但是面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式也還不太習(xí)慣。初入校園我感覺比起以前小學(xué)的校園網(wǎng)，11中的`校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)。.新學(xué)校的操場比小學(xué)大了一兩倍，操場里又有籃球場又有足球場，真是廣闊天地��！一進(jìn)教室,就給了我一給無比大的驚喜.設(shè)施是那么的先進(jìn).看,投影儀,電視機(jī),讓我的好學(xué)精神油然而升。走在這樣的校園里，我感到自己像變了一個(gè)人一樣。中學(xué)是人生的必經(jīng)階段，我一定要好好地適應(yīng)它，在新環(huán)境中取得新的成績。
雖然在學(xué)校才上了兩三天的課，我就已經(jīng)感覺很累了，初中的學(xué)習(xí)生與小學(xué)完全不一樣，時(shí)間很緊迫，下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預(yù)習(xí)。小學(xué)時(shí)晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會(huì)兒，小學(xué)與初中的生活真是相差萬里。
說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
再見的初一作文 29
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨，老師那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個(gè)過程無不沐浴著她的陽光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無知的心靈。
老師我們最親切的稱呼。老師我們最最尊敬的人！
曾記得，在我做課外數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一次，遇到了一道難題，我反復(fù)琢磨了很長的時(shí)間，都沒能解答出來。于是，我便把題目抄在了一張白紙上，帶著疑問來到學(xué)校問數(shù)學(xué)老師：“袁老師，這道題能幫我解答嗎？”袁老師回過頭來，看了看我，并笑著說：“好呀，先放在講臺(tái)上吧！”只見袁老師說完，又接著給同學(xué)們?cè)诤诎迳铣隽?xí)題了，看到老師如此忙碌，我心想：老師本身工作就很忙，怎么會(huì)把我這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事放在心上嗎？我猶豫著走回了座位……“零……”上課的鈴聲響了起來。在課上，全然出乎我的意料，只見袁老師首先把難題抄在黑板上，讓全班同學(xué)都試做一遍，看同學(xué)們冥思苦想的樣子，過了一會(huì)兒，袁老師在黑板上寫上了步驟，然后在耐心的一步一步的講，一直到我們懂為止。袁老師的細(xì)心指導(dǎo)，終于皇天不負(fù)苦心人，在那一次測試中，我們班都取得了好成績。
老師就像一把金鑰匙，打開了屬于我的“大門”——文學(xué)。六年眼就過去了，我就要和你說再見了，我舍不得你，因?yàn)槟闶俏业牡诙䝼�(gè)父母，是你把我?guī)Т蟮模蚁雽?duì)你說一句話，您的.愛是偉大的，是無私的，更是無窮的……
再見的初一作文 30
越來越多的煩惱接踵而至，仿佛從未中斷過，仿佛總是沒完沒了，仿佛都讓我望而生畏，仿佛.但是，煩惱越多，人的負(fù)擔(dān)就越大，肩上的擔(dān)子往往壓得我喘不過氣來，于是我選擇了解決。
從去年年初到現(xiàn)在有一段時(shí)間了，但是我從來沒有和父母說過任何關(guān)于學(xué)校的事情，甚至連好朋友的名字都不敢告訴父母。因?yàn)槲液ε�，我害怕我的`父母會(huì)更了解我的生活。經(jīng)過一段時(shí)間的心理戰(zhàn)，我鼓起勇氣把學(xué)生生活的第一件事告訴了父母。偏偏過了圣誕節(jié)沒多久，我就把同學(xué)送我的禮物給爸媽看了。但是，父母臉上沒有一絲表情。他們只是覺得我同學(xué)太浪費(fèi)了。我突然好像掉進(jìn)了山谷，重重地摔了下去，讓我很難再爬起來。所以我發(fā)誓再也不告訴他們我在學(xué)校發(fā)生了什么。但我沒辦法，因?yàn)槲矣X得好的壞的都要和父母分享，所以我鼓起很大的勇氣告訴了他們。這次他們的反應(yīng)和上次完全相反，讓我很開心。直到現(xiàn)在，我仍然和父母分享我的好與壞。因?yàn)槲也幌牒透改冈斐纱鷾希膊幌胱屗麄儞?dān)心。
這一個(gè)擔(dān)心已經(jīng)解決了，但是又來了一個(gè)又一個(gè)，就是學(xué)習(xí)時(shí)間不能合理安排。當(dāng)這個(gè)麻煩解決后，又一個(gè)麻煩接踵而來。但是我每次都解決了。有再多的煩惱也不要怕，因?yàn)榭傆衅平涞臅r(shí)候。
如果人生遇到煩惱，不要難過，不要難過，也許只是曇花一現(xiàn)，很快就會(huì)過去；也許這只是一個(gè)讓你的生活更有趣的笑話。
我很想和它說再見，但是它再也見不到你了.
再見的初一作文 31
時(shí)間煮雨，在一分一秒地流逝中，初一的生活已經(jīng)成為我記憶中一顆燦爛的明星。那一幕幕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將深深印在我的腦海中，永不能忘記。我們即將與初一告別，來迎接嶄新的初二。
記得剛進(jìn)入初一校園時(shí)，我懷揣著一個(gè)好奇又緊張的心，邁進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境，開始了我的初一生活。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)初一生活并沒有我想得那么可怕，它是那么新奇，這里有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，這里的一切都是那么美好。于是，我開始享受校園生活，初來到校園的那種忐忑感已經(jīng)煙消云散了。因?yàn)�，我已�?jīng)熟悉了這個(gè)校園。
上了初中后，那可真的是“人外有人，天外有天”啊!這里的競爭力實(shí)在是太強(qiáng)了，我有時(shí)感到有些力不從心，我不想面對(duì)這殘酷的競爭，甚至有時(shí)想到了放棄，直到我聽到老師的一句話：你若不努力奮斗，無人能替你成功。是啊，現(xiàn)在不用功，何時(shí)再努力呢?于是，我開始刻苦學(xué)習(xí)。最終，我克服了困難，初一的生活教會(huì)了我堅(jiān)持與奮斗。
時(shí)光荏苒，暑假過后，我們就要上初二了�；仡櫝跻坏乃崽鹂嗬保闹锌傆幸环N留戀，一種不舍。這傷感中又夾雜著幾絲歡笑、甜蜜的初一，既鍛煉了我，又教育了我。它讓我從一個(gè)懵懂的女孩變成了一個(gè)有了目標(biāo)、成熟的女孩。它讓我找到了自己的初心，教會(huì)了我要笑對(duì)生活……謝謝你，我的初一生活!
新學(xué)期，新氣象。上了初二，我要塑造一個(gè)全新的自我，我對(duì)初二的自己有更高的要求：
1、時(shí)間猶如匆匆的過客，總是在我身邊徘徊著，可是我卻怎么也摸不到、抓不住，總覺得自己的.時(shí)間不夠用。所以，我要合理安排好時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。
2、我要提高自己的副科成績。在這年中，我的小科成績總是不理想，這跟我上課聽講的態(tài)度有直接關(guān)系，所以我要端正自己的上課態(tài)度。
初一，已經(jīng)急匆匆地溜走了。我們將攜手一起邁進(jìn)未知的初二生活。再見了，美好的初一!懵懂的初一!我們大家共同的初一!
再見的初一作文 32
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時(shí)的冷漠；還記得嗎？被別人追時(shí)，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯(cuò)，卻一次次灰心的回來……畢竟啊，幾年��！就這樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的`緊張；被人招喚時(shí)快樂的跑去……我融進(jìn)去了，陷進(jìn)去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時(shí)聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級(jí)，我與你演奏《同桌的你》；二年級(jí)，演繹著《二一班的故事》；三年級(jí)，呼喊著“：三一三一永遠(yuǎn)第一！”直到現(xiàn)在；四年級(jí)，拍拍手永遠(yuǎn)不分開；五年級(jí)，五個(gè)人一起唱《好姐妹》；六年級(jí)，要分開了，分開了……口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對(duì)你一無所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字��！謝謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！
我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說的“∶都是一個(gè)公司的嘛！”我恍然大悟：是��！好麗友，好朋友！從那以后，我認(rèn)為兩種都不錯(cuò)……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個(gè)學(xué)期的結(jié)局……說過了，想過了，錯(cuò)過了，一切，一切，也就過去了又一次花開又一次花落只希望把所有忘記只留下一個(gè)叫做“四三”班的集體
再見的初一作文 33
琴音忽然停止了，安妮的記憶又?jǐn)嗔�，在她心里最脆弱的地方，又掩上了一道門。她回過神來，急忙幫助夏葉分離水晶鋼琴。這時(shí)，安妮突然推開了夏葉，一股強(qiáng)大的氣圈擊中了她……
氣圈穿過安妮的身體，她順勢后退了一大步，剛剛新生的心臟又受了一陣重?fù)�，氣圈圍繞著她的頭發(fā)。安妮盤起來的頭發(fā)散落，好久不見，夏葉驚奇的發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)又長了一截，沒來得及思考，那青絲就從發(fā)根白起，白到發(fā)梢。安妮痛苦地表情顯而易見，從嘴里噴出一大口血。
夏葉趕緊扶起安妮，安妮驚恐地望向發(fā)出攻擊的人，竟然……是陳毅羽！
他好像著了魔一樣，眼睛里閃著綠色的光，他再次發(fā)出攻擊，安妮拼盡全身力氣擋了回去，趁他不注意，安妮最后發(fā)出一掌，正好打中陳毅羽的肩膀，他眼睛里的綠色消失了，人卻昏迷過去。
“他怎么了？”夏葉問安妮。
“咳……”安妮慢慢直起身體，“他沒事，就是……受人，操控……”
夏葉看著安妮的青絲問“你的頭發(fā)，你沒事吧？”
在他的'記憶里，安妮是個(gè)驍勇善戰(zhàn)的將軍，怎么會(huì)輕輕松松被人打倒在地呢？而且安妮的頭發(fā)怎么變白了？
“沒事……”她氣若游絲地吐出兩個(gè)字，然后倒在夏夜的懷里。
“安妮！安妮！”
夏葉抱起她，他發(fā)現(xiàn)安妮的毛孔開始滲出血來，面色變得蒼老，夏葉明白了，她體內(nèi)有一個(gè)系統(tǒng)，是用來防止血液流失的，稱為儲(chǔ)血室，安妮以前是以吸血為生的，而那個(gè)系統(tǒng)被陳毅羽破壞，這些血就會(huì)慢慢流逝，直到安妮變成沒有血肉的干尸。這些都是他來的時(shí)候沐天告訴他的。
他看了看自己受傷的手，果斷放進(jìn)安妮的嘴里，他只要她。
安妮嘗到了鮮血的味道，輕輕擺動(dòng)唇齒，讓血流進(jìn)她的嘴里，夏葉覺得手上癢癢的，無奈地笑了笑，看來她知道這是他的血，不敢多吸。
門外有一陣黑風(fēng)吹來，安妮微微睜開眼睛，是艾倫……
再見的初一作文 34
車子駛進(jìn)鬧市區(qū)，我活動(dòng)活動(dòng)酸痛的頸椎——?jiǎng)偛虐巡弊愚拥靥L，伸地太低了。我總想看看高架下的老街，但那護(hù)欄和隔音板卻總不能讓我遂愿。
這段路我倒挺熟悉——這短短幾年間無數(shù)的高樓與高架拔地而起，仿佛是命運(yùn)與我開的一個(gè)玩笑——我一去那座小城，這里便日新月異起來。但這里還是那些矮房子，馬路兩旁還是只有那一條線，人行道旁站著的還是那些銹跡斑斑的綠欄桿，那家蒼蠅小館依然要排隊(duì)才能吃到……這里還是幼時(shí)與奶奶一起逛的南充老城。
偶然一瞥，一輛電動(dòng)車出現(xiàn)在我的窗外。車上應(yīng)該是幸福的一家吧——一個(gè)與我年紀(jì)差不多的女孩，一個(gè)大約四五歲的男孩和一個(gè)阿姨。我將視線聚焦在女孩身上。戴著頭盔的`一張白凈的臉，雖然只看到側(cè)臉但也知道她很清秀……
時(shí)間也快，轉(zhuǎn)眼過了大半個(gè)月，我差不多快忘了這件事。那天看了一部電影，女主人公是一位很好看的中法混血兒。我記起她，仿佛覺得她也是混血兒。
其實(shí)只是那天陽光不錯(cuò)，我看到了她，兩條本沒有任何關(guān)系的直線在短暫相交里一下后又各自朝著自己的方向去，我的腦海模糊了她的容顏，于是我將她定格在美好的永遠(yuǎn)！
亦許，再見不到真的會(huì)更美吧；亦許，我們需要多一點(diǎn)‘只有一次’；亦許，人生真的要多一點(diǎn)幻想才能在心底多存一點(diǎn)美好吧！
再見的初一作文 35
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就要告別初一進(jìn)入初二，初一生活我們既有煩惱又有快樂;既有成功也有失敗，初一生活豐富多彩同時(shí)又轉(zhuǎn)瞬即逝。
記得剛進(jìn)初一那會(huì)，我對(duì)周圍的環(huán)境非常陌生但又充滿好奇，卻不敢和他人主動(dòng)交談。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)初中生活并不緊張，可能是為了讓我們好好地互相了解，才好進(jìn)入初二的緊張學(xué)習(xí)，我也不會(huì)害怕了。我們經(jīng)過了幾次考試，每當(dāng)考試之前，都是一如既往的緊張;到了考試之后，卻又是始終如一的'放松。雖然有幾次成績不是很理想，但是爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我，而我也暗下決心好好學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績。
現(xiàn)在初一已經(jīng)過去了，馬上就要步入初二的緊張學(xué)習(xí)了。若把初一比作開胃菜，那么初二就是一大盤為了維持生活營養(yǎng)而不得不吃下去的主菜，為了生活和學(xué)習(xí)，我們必須“吃”下去。相比于初一的懶散，初二的學(xué)習(xí)要緊張的多;我一定不能松懈，要在這個(gè)暑假準(zhǔn)備好向初二緊張的學(xué)習(xí)生活進(jìn)發(fā)!
再見了，初一生活，那個(gè)懶散不羈的生活狀態(tài);
再見了，初一生活，那個(gè)還有時(shí)間和同學(xué)打鬧的時(shí)代;
再見了，初一生活，那個(gè)思想幼稚，做事一根筋的我。
時(shí)光如水，奔流不息;歲月如梭，光陰似箭。
再見了，我的初一生活......
再見的初一作文 36
2001年九月，是我踏入小學(xué)的第一天，脫離了母親的懷抱，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。眨眼的時(shí)間，六年過去了，我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校，心里有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得，母校是我的第二個(gè)家，我怎會(huì)舍得離開？
回顧這六年來的時(shí)光，一切是那么美好，這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已銘記在心。我不知道離開母校會(huì)怎樣。因?yàn)樵谶@所學(xué)校里，記錄著我成長的腳印和一點(diǎn)一滴美好的回憶。同學(xué)是我的兄弟姐妹，有他們?cè)�，我不在寂寞。沒有不散的筵席，小學(xué)畢業(yè)后，我們就要到不同的學(xué)校，想見一面談何容易，我不希望分離而使友誼無法繼續(xù)下去，我真的.不希望。
老師，這六年來，是您給了我無微不至的關(guān)懷，您就像我的媽媽一樣，批評(píng)我，教育我。畢業(yè)后我將離開母校，離開你的身邊，我會(huì)不適應(yīng)的。我不知道中學(xué)生活是怎樣的，我只知道我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想起您。
看到您的身影，想起同學(xué)們和您一起度過的快樂時(shí)光，想到要離開您，我真的好像撲到您的懷里哭一場。您對(duì)我們的恩，對(duì)我們的情，我們又怎能回報(bào)的了呢？老師，我會(huì)想你的。
老師，我們是您的學(xué)生，是您的孩子，也是您的朋友，不管是誰離開老師，離開母親，離開朋友，心里不免有些難過�？吹侥卸嗔藥赘嘟z，我真覺得對(duì)不起您。
再見了，老師，我不會(huì)忘記您的。
再見！
再見的初一作文 37
流年似水，時(shí)光用暖陽喚醒了沉睡的樹苗；似水流年，時(shí)光用雨水敲開了童年的畫，綻放了繽紛的花季。再見了，我的初一生活。
眼間，初一已經(jīng)由我的向往變成了我的回憶。那一幕幕的喜怒哀樂，始終在我的腦里揮之不去。
還記得，我剛剛踏入初中的生活時(shí)，心里滿是緊張與不安。我會(huì)適應(yīng)這個(gè)新的集體嗎？我會(huì)交到好朋友嗎？面對(duì)初一的學(xué)習(xí)壓力，我的成績會(huì)怎樣呢？帶著好多的問題，我開始了初一的生活。慢慢的，我開始喜歡上了初一生活，每天在學(xué)校里經(jīng)過43分鐘的腦力考驗(yàn)后，是10分鐘的自由自在的時(shí)光。和好朋友一同散步，一同吃零食，一同聊天。
我的初一生活，現(xiàn)在真的要和他說拜拜了。
還記得初一的第一次考試，我的成績很不好，‘愁’字寫在臉上，淚水在眼里打。走出校門，陽光打在自己身上。沐浴著陽光，在心里為自己打氣。我要努力了，加油��！
而時(shí)光荏苒，暑假又再次到來然后結(jié)束。夏天，他真真實(shí)實(shí)的意味著這一年初一的結(jié)束。那些飛揚(yáng)而不敗的初一萌芽，帶給我太多的.笑聲，歲月如歌，修飾這人生的平凡與落寞。
初二的生活學(xué)習(xí)壓力更大了，面對(duì)著堆成山的作業(yè)為自己加油。面對(duì)著老師和父母的囑咐，更加的努力不辜負(fù)他們的期望。
眼，初二的生活已經(jīng)開始，回顧初一酸甜苦辣的生活，心里總有一種留戀之情。一年前的今天，我們坐在一起，眼神中透露著一種陌生；而今天，我們玩在一起，眼神中只有屬于我們的快樂。這一年我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過那夢(mèng)一般的初一
生活。
再見了，我的初一生活。初一成為青春的萌芽，成為最耀眼的存在！
再見的初一作文 38
終于，我踏上了初二的旅程。
我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。
回億初一的生活，那才是我向往的。有同學(xué)們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂，那些日子，是最幸福的。可惜，光陰似箭，時(shí)間飛快閃過，一個(gè)美好的`學(xué)期結(jié)束了。初一生涯里，我們?cè)?jīng)打鬧過，笑過，哭過，我在里面讀出了友誼和真誠。
每天，在教室里學(xué)習(xí)，做同樣的幾件事，上重復(fù)的課程，還有向我們襲來的作業(yè)&&這么大的壓力，很多同學(xué)都會(huì)埋怨，但我們會(huì)在埋怨中學(xué)到更多的知識(shí)，我們所付出的，終究會(huì)得到回報(bào)的。
教室里，總能聽到老師的嘮叨，她每天教育我們?nèi)绾巫鋈�，怎么做事，而我們只把這當(dāng)成笑話，有些同學(xué)會(huì)在老師的話中挑幾個(gè)詞來說笑，這時(shí)，引起了轟動(dòng)，班里蕩漾著我們的笑聲&&
體育課上，跑步，跳繩，仰臥起坐&。應(yīng)有盡有。雖然我們?cè)谫悎錾先鲞^汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語。
我很愛這個(gè)班，這些同學(xué)，這些老師。在里面，我們快樂的成長，漸漸的走向成熟，這個(gè)漫長而短暫的學(xué)期，見證著我們的友情和師生情。
一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，離開這個(gè)溫馨的教室，我們有多么的不舍，可我們敵不過時(shí)間，在對(duì)初一生活說再見時(shí)，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過的書。我們的感情，永不磨滅。
再見的初一作文 39
時(shí)光似夜空中劃過的流星，瞬間即逝。11歲——多了一份成熟，少了一份稚氣。拾起腦海里記憶的碎片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的天空竟是那樣的透明與純澈……
小的時(shí)候，以為生活就是每天的上學(xué)放學(xué)，有些枯燥，但它卻給予了我等待放假時(shí)的那種希望；小的時(shí)候以為人生就是做錯(cuò)了事挨打然后被挨打，拿著玩具的手還不忘擦去眼角的淚；小的時(shí)候，以為自己說自己的話，自己做自己的事，盡管自己一無所有。
7歲的天空下，我曾擁有過太多太多的夢(mèng)，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幻想，和成一朵美麗的棉花云。曾經(jīng)，我會(huì)為考得不理想而失意，為遭受批評(píng)而沮喪……但在風(fēng)雨過后，那片天空依然會(huì)呈現(xiàn)出美麗的彩虹。
記得最深，媽媽對(duì)我說過：做人，你要出誠實(shí)；記得最深，爸爸對(duì)我說過：做人，你要有責(zé)任感。于是我的心，從那被深深地印上了教誨的烙印。在我還不曾明白選擇的意義，前面的路，已是一條條。我試著用自己幼稚的心靈去明白：失敗，其實(shí)并不可怕，只是因?yàn)槲蚁胱龅降氖�，從未成功過。當(dāng)我還沒有長大，我認(rèn)為那就是幸福。每天生活在一個(gè)充滿快樂的班級(jí)里，每天生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的家庭里，每天生活在一個(gè)充滿希望的社會(huì)里，我從來不缺少幸福。
我無法拒絕時(shí)間的流逝，可是誰知道時(shí)間的'流逝呢？我還在繼續(xù)走著永遠(yuǎn)看不到的人生道路，可是誰知道道路又有沒有終點(diǎn)呢？只是當(dāng)時(shí)的時(shí)間，已流逝了，當(dāng)時(shí)的道路，已消失了。
可是誰給我沖動(dòng)的勇氣。使我在生命的邊緣掙扎呢？
希望能有一次重來的機(jī)會(huì)，希望能永遠(yuǎn)守住眼前的那片藍(lán)天。
再見的初一作文 40
圓明園里有民族靈魂的人的眼睛，應(yīng)該是永久的傷害。如果你聽大水發(fā)的廢墟，風(fēng)會(huì)告訴你這些。
課本上看過圓明園，也去過圓明園。看了圓明園復(fù)原圖，還是跳了下去。在復(fù)原圖中，圓明園連“天堂”都比不上，但現(xiàn)在，到處都是廢墟和廢墟，完全毀了，沒有當(dāng)年的莊嚴(yán)和慷慨。如果把這些擬人化，可以這樣說：圓明園是一個(gè)大家都愛的小女孩，有人嫉妒她，就剪了她的頭發(fā)，剪了她的眉毛……她毀容了，容貌也不是以前的樣子了。幾乎沒人能認(rèn)出她。她好可憐，但是還是有人嬉皮笑臉的給她拍照，把她丑陋的樣子公之于眾。這是她的故事。
我可以想象當(dāng)時(shí)八國聯(lián)軍的入侵：他們蹂躪她的皮膚，破壞她的.骨骼。如果圓明園感覺到了什么，她一定是痛死了。熾熱的火焰燃燒的不僅僅是一個(gè)場景，更是一個(gè)名人的自尊。一個(gè)民族的屈辱和痛苦。我很想知道有沒有人因?yàn)椴幌肟吹竭@一幕而自殺。他們燒殺搶掠，比蝗蟲來的時(shí)候更可怕�，F(xiàn)在很多人想想都會(huì)或多或少的有一些感觸。
在我看來，去圓明園是一種悼念，一種敬意，甚至是一種提醒。然而，圓明園里一些人的舉動(dòng)，卻讓我大吃一驚。比如有一對(duì)情侶在玩羅馬柱子前像沒人看一樣擁抱！我真不明白他們是怎么在這樣破碎腐朽的巖石中笑出來的。歷史呢？血性呢？著名的靈魂在哪里？近年來，人們對(duì)圓明園是否應(yīng)該重建進(jìn)行了長期的爭論。因此，理性的人理解了廢墟的價(jià)值，尊重了歷史賦予我們的殘酷形象。但是看到那么多人在工地上嬉鬧，真的覺得工地沒什么意義，不如重建一下。破碎的墻壁仍然是巨大恥辱的見證嗎？
今天看著圓明園，只想輕聲對(duì)她說，就是我去圓明園時(shí)說的話：再見，悲傷的圓明園。
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