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我們一起走優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們一起走優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我們一起走優(yōu)秀作文1
生命猶如一幅畫(huà)卷，鮮活的人物印在紙上，令人久久不能忘懷。六年中，你只陪我走過(guò)了兩年，是短短的兩年，也是至關(guān)重要的兩年。我們?cè)谙娜障嘧R(shí)，你那簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白精簡(jiǎn)而不失趣味，你的到來(lái)亦如一場(chǎng)細(xì)雨，一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤(rùn)我的心田。
我是你的課代表，即使是我有做的不好的地方，你從來(lái)也只是笑瞇瞇的提醒我，讓我恍然大悟，不曾流露出一絲嚴(yán)厲。我堅(jiān)信，你終是我的良師益友。我至今都記得，那一年盛夏，你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺(tái)詞的一舉一動(dòng)。一天中午午休，你把我叫到辦公室，表情故作嚴(yán)肅，但眼中的笑意卻是遮不住的：“我要交給你一個(gè)十分艱巨的任務(wù)�！毙闹新晕⒂行┗艁y，“那就是——參加學(xué)校的英語(yǔ)劇�！蔽也幻庥行┏泽@，因?yàn)槲沂至私庾约旱乃剑⒉皇浅鲱惏屋�，�?duì)于你的決定便有些遲疑，抬起頭望向你，你那清澈的眼眸，那目光如細(xì)水長(zhǎng)流，在我心中化作一股暖流。我答應(yīng)了。于是你給了我一份稿子，先朗讀了一遍，便讓我自己去熟悉下。時(shí)間一天天的過(guò)去，也許是緊張，也許是害怕，我每次都會(huì)卡殼，即使是讀完，也讀不出那種神韻。于是我每天練習(xí)，在一個(gè)下午，我自己在那練的時(shí)候，你又把我叫到了辦公室，并沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，只是打開(kāi)了窗。你說(shuō)：“我知道你是緊張，但是到時(shí)候都是同學(xué)看，大家都是自己人，怕什么？來(lái)，我?guī)湍銓?duì)對(duì)詞�！蔽业那榫w瞬間被她感染，你的語(yǔ)音一直在我耳邊回響，聲調(diào)就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習(xí)，你不斷改正我的問(wèn)題，望著你頭上沁出的細(xì)汗，被汗浸濕了一大片的衣領(lǐng)。我也忘記了我的口干舌燥，在英語(yǔ)的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時(shí)候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺(tái)上，你用眼神示意我加油，然后就在臺(tái)下指揮，在你的'指揮示意下我與大家完美完成演出。全場(chǎng)掌聲如雷鳴般轟響，我卻只看到你的點(diǎn)頭，你的微笑，只聽(tīng)到你的掌聲。
生如夏花，絢爛多彩。“天下無(wú)不散的宴席”是畢業(yè)時(shí)一起吃飯時(shí)你對(duì)我說(shuō)的話，老師，感謝你對(duì)我的信任，感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝你陪我一起走過(guò)的那些年。你是我一生的導(dǎo)師，亦是一生的好朋友。因?yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò)那時(shí)光，我才格外珍惜。
我們一起走優(yōu)秀作文2
生命是一條充滿荊棘的路，再遠(yuǎn)，再難，我們都一起走過(guò)。——題記
每當(dāng)想起你，總有一股溫馨包圍著我，你明亮的眸子、高挺的鼻梁、深深的酒窩又浮現(xiàn)在我的眼前。逝去的只是時(shí)間，我們一起走過(guò)的日子深深地烙在我的腦海中，格外明晰，永不消逝。
夏日的一個(gè)下午，蟬趴在葉間急促地鳴叫著，我的心也如那雜亂無(wú)章的長(zhǎng)鳴一般，緊張而慌亂。八百米跑、體育成績(jī)……這些詞在我的腦海中打轉(zhuǎn)，當(dāng)別人用胸有成竹的目光望著那漫長(zhǎng)的、回旋的跑道時(shí)，我只能膽怯地低下頭：跑八百米對(duì)我來(lái)說(shuō)是討厭的甚至可怕的�！昂�！”你拍了拍我的肩，善解人意的眼睛盯著我，調(diào)皮地眨了眨：“怎么啦？不高興？”我聳了聳肩：“你又不是不知道，我哪像你那么具有體育細(xì)胞？我看今天的體育考試，我跑不跑都無(wú)所謂�！薄霸趺茨苓@么說(shuō)？”你的兩道濃濃的眉毛皺了起來(lái)，“生命是一條路，在連步子都沒(méi)邁開(kāi)時(shí)，你怎么知道等待你的是荊棘還是鮮花呢？”“我…我…”我小聲地囁嚅著，“我不行……”“盡力而為嘛！”微笑在你的'嘴角漾開(kāi)，也在我的心頭回蕩著，煩燥的心漸趨平靜了，恐懼也略略消去……畢竟你是長(zhǎng)跑健將，當(dāng)?shù)谝幻墓猸h(huán)籠罩著你時(shí)，我還疲憊不堪地支撐著似乎異常沉重的身軀，腳下的路似乎愈來(lái)愈長(zhǎng)，在瀕臨放棄的時(shí)刻，你的身影闖入了我的視線，距我越來(lái)越近，一次一次地在我的視網(wǎng)膜上成像、放大，從而永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。你揮著手，一邊拭著額角滲出的汗珠，一邊大聲地喊著：“加油！加油！”你踮起腳尖，不住地喘著粗氣，眉尖卻溢著笑，平和、友善的笑，也夾著一絲焦急。我向前沖去……
有一道數(shù)學(xué)題，不知你是否還記得？那天，一道題難住了我們。你緊蹙著眉，盯著作業(yè)紙，托著下巴思忖著，我也咬著筆根，苦思冥想，然而一個(gè)人鉆牛角尖只能浪費(fèi)時(shí)間，但討論又引來(lái)了激烈的爭(zhēng)論……最終，我們共同探討出了答案，我不得不佩服你縝密的思維，我們總是在爭(zhēng)吵和歡悅中共同學(xué)習(xí)，攻克難關(guān)。
一起走過(guò)的日子真好，一抹淡淡的甜蜜與感動(dòng)，像花一樣在嘴角漾開(kāi)，像燈一樣在心頭明亮；一起走過(guò)的日子真好，你猶如我迷途時(shí)的一顆星，為我照亮前行的路；一起走過(guò)的日子真好，縱然是風(fēng)霜雨雪，也能在你的關(guān)懷中，隨風(fēng)而逝，換來(lái)美麗與溫馨。
我們一起走優(yōu)秀作文3
手牽手，一起走過(guò)暴風(fēng)雨，迎來(lái)美麗的彩虹�！}記
五年級(jí)，轉(zhuǎn)到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的氣質(zhì)吸引了我的眼球。過(guò)了幾天，我得知她的名字，才知道她是女孩。漸漸地，我們認(rèn)識(shí)了，并且把對(duì)方當(dāng)成好朋友，但不太接觸。盡管這樣，我還是把她當(dāng)成好朋友，默默地注視著她，幫助她。
六年級(jí)，我們成為了一對(duì)超好朋友。我們都非常了解對(duì)方，總會(huì)坐在樓梯那兒、屬于我們的“幸運(yùn)樹(shù)”下、坐在�；盏膰鷻谏险勑摹�
六年級(jí)上冊(cè)中期，她和小可同桌。小可是最相信我的人，也是一個(gè)很柔弱的女孩，她需要我們保護(hù)與呵護(hù)。她和小可同桌這段時(shí)間里，開(kāi)始變得愛(ài)哭，變得柔弱，而小可則學(xué)我，變得堅(jiān)強(qiáng)。她成為了我們天天安慰的對(duì)象。
一天，我們兩個(gè)人在學(xué)校里吃飯。她傳了張紙條給我：你有寂寞的感覺(jué)嗎？寂寞的感覺(jué)是怎樣的？我回復(fù)說(shuō)：嗯，當(dāng)然有啦！寂寞的時(shí)候感覺(jué)全身冰冷，自我世界黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光明。她回信：對(duì)呀！寂寞的感覺(jué)就是這樣的。好冷，好黑……我寫(xiě)道：你現(xiàn)在很寂寞嗎？為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？她回復(fù)說(shuō)：嗯，是的。也許是被傷害了吧！我哭就是因?yàn)檫@個(gè)。她還在后面畫(huà)了一個(gè)傷心的臉。我抬起頭，看著她，對(duì)她說(shuō)：“我知道，你認(rèn)為雪傷害了你�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我認(rèn)真的對(duì)她說(shuō)：“不，學(xué)并沒(méi)有傷害你，這只是你的心里作用而以�！彼蘖�，說(shuō)：“不是的，如果學(xué)沒(méi)有傷害我，就不會(huì)不理我！”我?guī)в?xùn)斥而溫和的聲音說(shuō)：“什么啊！雪對(duì)每個(gè)人都是這樣的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎？現(xiàn)在怎么這么軟弱了呢？我想看見(jiàn)以前的你，我想雪也想看見(jiàn)以前的你。相信我，我不會(huì)騙你的`�！彼凉u漸停止了哭泣，抱著我，好久，好久……
從那以后，她堅(jiān)強(qiáng)了，不再哭泣，曾經(jīng)我們之間的那面壁永遠(yuǎn)消磨了。我們甚至可以猜對(duì)對(duì)方三分之二的心事。
畢業(yè)了，在暑假，她發(fā)了一條短信息給我：楚薇，畢業(yè)了，我們還能像以前那樣嗎？你還會(huì)像以前那樣安慰我，在我傷心時(shí)唱我們最喜歡的歌，陪我走出黑暗嗎？但是不管怎樣，我依然會(huì)像以前那樣把你當(dāng)成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因?yàn)槲乙恢毕嘈拍悖?/p>
我回復(fù)短信：鄺仔，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們會(huì)一起走過(guò)的。
我們一起走優(yōu)秀作文4
人生的道路，漫長(zhǎng)又漫長(zhǎng)，有無(wú)數(shù)個(gè)陌生人和你擦肩而過(guò)，也有無(wú)數(shù)個(gè)生命中的過(guò)客慢慢淡出你的世界，但總有一個(gè)人對(duì)你不離不棄。
放學(xué)時(shí)天黑沉沉的，烏云壓陣，明顯是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的架勢(shì)，但我仍不肯在學(xué)校里等待父母來(lái)接我。我丟下了以往和我一起回家的同學(xué)。還沒(méi)走到家，就刮起了大風(fēng)，沙塵和著來(lái)勢(shì)迅疾的雨，打在身上火辣辣的疼。傘撐不起來(lái)，我只能往不遠(yuǎn)處的商場(chǎng)跑。我垂頭喪氣地走著，卻突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是那個(gè)以往和我一起回家的同學(xué)！我向她跑去，喜悅之情溢于言表——能在這種時(shí)候遇到一個(gè)能共患難的人是多么不容易！我們凝視著雨，此刻無(wú)聲勝有聲。雨漸漸地小了，她看著不遠(yuǎn)處的車站，說(shuō)：“我們乘公交車吧�！蔽掖饝�(yīng)了，沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)的我想不到這些。
到了車站，雨又變大了，車站門成了萬(wàn)里銀河似的飛瀑。我們感嘆著自己的英明。看著一排一模一樣的車，我犯難了：那輛才能到家呢？這時(shí)，同學(xué)指著其中一輛車跟我說(shuō)：“就是那輛。”我承認(rèn)我在這方面確實(shí)比她差得遠(yuǎn)。上了車，同學(xué)告訴我這樣的情況已經(jīng)不是第一次，遇到這種情況要冷靜應(yīng)對(duì)。下了車，她一路將我“護(hù)送”到家，還跟我說(shuō)如果家人不在可以去她家。
我感動(dòng)了，也慚愧了——她失意的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有安慰過(guò)她，還屢次叫她的外號(hào)——我知道她不喜歡這個(gè)的`。班里的同學(xué)都說(shuō)她是個(gè)悶葫蘆，開(kāi)開(kāi)玩笑都會(huì)生氣，而我經(jīng)常附和這些言論。我實(shí)在沒(méi)有盡到一個(gè)朋友的本分。她卻會(huì)在我放學(xué)磨磨蹭蹭收拾書(shū)包時(shí)耐心的等我，在我不懂問(wèn)題時(shí)認(rèn)真解答，而且除非我讓她生氣，她從不喊我外號(hào)，她在放學(xué)路上一路伴我而行，從來(lái)都只是我扔下她。她像一個(gè)親切溫柔而博學(xué)的鄰家大姐姐，容忍我所有的缺點(diǎn)。
我們同桌一年，她卻比同桌四載的同學(xué)還要好。她在我放學(xué)遇到大雨時(shí)和我一起回家，那時(shí)我真的有生死相依的感覺(jué)，因?yàn)樵诒╋L(fēng)雨面前我只是一個(gè)什么也不會(huì)只會(huì)害怕的小孩。她在我的人生路也成為了一起走過(guò)的知交好友。
我們一起走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)陽(yáng)光，走過(guò)秋風(fēng)，走過(guò)冬雪，從此再也不分開(kāi)。
我們一起走優(yōu)秀作文5
20xx年10月16日早上六點(diǎn)四十分，我們興沖沖地趕到學(xué)校，因?yàn)殄Ъ倚^(qū)三至六年級(jí)的學(xué)生今天去看殘運(yùn)會(huì)。
擠上大巴車，二十分鐘左右就到了黃龍?bào)w育館。進(jìn)了黃龍?bào)w育館的田徑運(yùn)動(dòng)館，我們班分左右兩排坐下，我坐在右邊第六個(gè)位置上。坐下后，我左右看了看，拿起相機(jī)拍下了志愿者忙碌者的身影，拍下了“生命陽(yáng)光、情滿浙江”這行字，拍下了最讓我感動(dòng)的——瞧！這是殘運(yùn)會(huì)的火炬標(biāo)志：一只巨大的鋼鐵手，上面燃燒著熊熊大火。是開(kāi)幕式那天，一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員代表點(diǎn)燃的，象征著殘疾人雖然失去了健康的肢體，但是只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就等于這只手，完全可以幫扶著他們過(guò)上正常健康的幸福生活，走上自信成功的階梯！
喲！我只顧著發(fā)呆了，比賽就要開(kāi)始了！先是裁判員入場(chǎng)，接著是男子、女子跑步，男子一輪，女子一輪，看得我們眼花繚亂，雖然我不是很能看得懂比賽，但是見(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后的跑著，每個(gè)人都認(rèn)真享受著體育競(jìng)技的樂(lè)趣，看不出他們和我們有任何不一樣，心態(tài)陽(yáng)光健康，非常敬業(yè)。殘疾人也有運(yùn)動(dòng)的天賦，也有參加比賽的權(quán)力，比如跑步，鐵餅自行車呀，一輪一輪的`一絲不茍地認(rèn)真比賽著，帶給我們視覺(jué)享受同時(shí)心靈受到了極大的震憾！
最讓我記憶最深刻的就是比賽成績(jī)了，只見(jiàn)那大屏幕上的成績(jī)最后一欄備注里面，常寫(xiě)著“超世”或“破全”！一開(kāi)始我還看不懂，后來(lái)問(wèn)了老師我才弄明白，“超世”的意思是超過(guò)了世界紀(jì)錄，“破全”就是打破了全運(yùn)會(huì)的紀(jì)錄，太了不起了，真為他們感動(dòng)、高興和自豪。時(shí)間不等人，秒針推分針，分針推時(shí)針，比賽很快就結(jié)束了，好不舍��！我心中浮起一絲傷感……
為了這一秒的勝利，他們每一位運(yùn)動(dòng)員都有付出了我們正常人能以想象的艱辛的汗水和努力，這多值得我們欽佩和尊敬！讓我們拉起殘疾運(yùn)動(dòng)員的手，不管霜風(fēng)雨劍，讓我們風(fēng)雨同舟！讓我們和殘疾運(yùn)動(dòng)員手拉著手，不管崎嶇坎坷，讓我們一起走！向全體運(yùn)動(dòng)員們致敬！