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【必備】中考滿分作文集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中考滿分作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿分作文 篇1
在外婆家，我的手下有三個(gè)兵——大弟、二弟和小弟。
大弟——“缺牙齒”
我的大弟有一雙水汪汪的大眼睛，很逗人喜愛(ài)，但美中不足的是鼻子有點(diǎn)塌，不過(guò)還蠻帥的、（呵呵）大弟為什么有“缺牙齒”這一外號(hào)呢？還要從去年說(shuō)起，那一天，太陽(yáng)高高的升起，我正和他在騎單車，當(dāng)我們騎到一個(gè)下坡，準(zhǔn)備沖下去，大弟的單車突然失靈了，就“砰”的一聲，人帶車一起摔了，我連忙跑過(guò)去把他拉起來(lái)，我就哈哈大笑說(shuō)：“哈，你的門牙沒(méi)了�！边�沒(méi)等他說(shuō)，我又說(shuō)：“哎，牙齒掉了沒(méi)關(guān)系，只可惜這一倆好單車�。 闭f(shuō)玩，大弟就追著我打，我就連忙跑。從那以后，大弟的門牙長(zhǎng)的七里八里的，很不整齊。說(shuō)呀“缺牙齒”這外號(hào)就是這么來(lái)的。
二弟——“搞怪鬼”
我的二弟長(zhǎng)得很可愛(ài)，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，但美中不足的是他的頭發(fā)像鳥(niǎo)窩，還有點(diǎn)廋。為什么他有“搞怪鬼”這個(gè)外號(hào)呢？那是因?yàn)橛幸惶欤业酵馄偶胰ネ�，剛進(jìn)門，他就拖著我上樓，他邊拖著我邊說(shuō)：“姐姐，哆哆（哥哥的意思，他習(xí)慣這樣叫）在睡覺(jué)。”我說(shuō)：“睡覺(jué)就睡覺(jué)啊，又不關(guān)我的事�！彼N著嘴說(shuō)：“你跟我來(lái)就是的嘛�！闭f(shuō)完，到了大弟床邊，二弟就去拿了支黑色水彩筆，在大弟的臉上話了一個(gè)烏龜和幾個(gè)小東西，畫(huà)完后。我和二弟的笑聲吵醒了大弟，我就偷偷的跟大弟說(shuō)：“你最好照一下鏡子。”大弟照完鏡子后，說(shuō)：“這，誰(shuí)干的？”我接著他的話說(shuō)：“不是我干的�！贝蟮芸匆�(jiàn)二弟在偷偷的笑，就追這二弟打。說(shuō)以，二弟的外號(hào)“搞怪鬼”就是這么來(lái)的。
小弟——“搗蛋鬼”
我的小弟，小臉蛋上有一雙小小的'眼睛，雖然小、但充滿了天真與幼稚，也顯露出他的淘氣與頑皮，他白白胖胖的。為什么說(shuō)他是“搗蛋鬼”呢？因?yàn)槲颐看蔚酵馄砰_(kāi)的那個(gè)小店去，就會(huì)看到小弟把柜子里的一些零食丟在地上，丟掉還不夠，還翻東翻西的，真是個(gè)小搗蛋鬼。所以他的外號(hào)就是這么來(lái)的，
我的三個(gè)弟弟各有各的特點(diǎn)，但有一個(gè)共同特點(diǎn)——淘氣。我作為他們的姐姐，真是拿他們哭笑不得啊！
中考滿分作文 篇2
早上起來(lái)，兩只成繭再次閃亮登場(chǎng)，一只金黃色，一只米黃色。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來(lái)。和昨天那兩個(gè)白色蠶繭擺在一起，它們儼然就像四個(gè)親兄弟，只是膚色有很大差異。
其實(shí)，在我看來(lái)，什么顏色不重要，重要的是繭給我?guī)?lái)的收獲。這收獲有意料之中的：目睹了春蠶結(jié)繭的全過(guò)程，了解了很多蠶的知識(shí)……也有許多收獲是意料之外的：蠶帶給我的生命的啟迪，蠶讓我歡喜讓我憂的心情，蠶給我和我的.朋友們帶來(lái)的驚喜和談資，蠶讓我擺脫了多年來(lái)對(duì)這種條狀蟲(chóng)子的恐懼心理……
真沒(méi)想到，小小的蠶，能帶給我這么多的震撼和感動(dòng)。我再一次強(qiáng)烈地感受到，生命都是美好的，都是尊貴甚至是至高無(wú)上的，生命本身沒(méi)有高低貴賤之分，每一個(gè)生命都值得深深敬畏。
“桑之未落，其葉沃若�！毙@里那唯一的桑樹(shù)依舊繁茂，上午我一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上，面對(duì)桑樹(shù)，站了好久好久。昨夜的一場(chǎng)大雨令眼前這棵沐浴在朝陽(yáng)下的桑樹(shù)更加翠綠清新、悅目賞心。一陣風(fēng)過(guò)，桑葉嘩嘩作響，如梵婀玲上的名曲，流淌著動(dòng)人的樂(lè)章。
生命是多樣的，“我非蠶，安知蠶之悲喜?”萬(wàn)物皆有其生命的本色和規(guī)律，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，一切皆由心造。網(wǎng)友巧黛留言：“如果人生能像春蠶那樣，以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結(jié)，那不是很圓滿嗎?”是啊，蠶的一生雖然短暫，但卻分外美麗;而再長(zhǎng)的壽命，如果沒(méi)有質(zhì)量，那意義又何在呢?
相對(duì)于最初兩個(gè)蠶寶寶的離去，我現(xiàn)在不再難過(guò)，我開(kāi)始正視“蠶生”。守著四個(gè)蠶繭，我心底的是祝福。我明白了，蠶的快樂(lè)就是有朝一日能破繭而出，從而孕育它們的下一代。而我的悲戚純屬多余，庸人自擾罷了�！皭�(ài)它，就要尊重它;愛(ài)它，就要祝福它!”想到這兒，心中郁結(jié)的傷感驀地釋然了。
只要能尊貴而高傲地活著，生命，不在其長(zhǎng)短。
中考滿分作文 篇3
如船夫，傷害過(guò)后，可能會(huì)遇到一處溫馨的港灣，去停泊我飽經(jīng)風(fēng)霜的心；像珍珠貝，巨浪過(guò)后，可能會(huì)得到一顆流光溢彩的珍珠，去洗蕩我心中晦暗的陰影。我，刻畫(huà)下了歲月，和那無(wú)情的戰(zhàn)火，踏遍了無(wú)數(shù)片杳無(wú)人煙的黃土，跟我的主人，待一葉扁舟，將我們引渡到港灣。
是有幸，還是不幸呢？我是主人到外地念書(shū)時(shí)的禮物，原以為此生將吸吮中國(guó)的文墨乳漿，但時(shí)光的河卻無(wú)情地把我這不安的流沙，帶來(lái)了這里。我和主人來(lái)到了一個(gè)不屬于我們的地方，主人總在夜深人靜時(shí)，與我張目對(duì)望，主人的眼淚是驪珠，滴落在我心頭，雖美，但也嵌著些許的悲悽。我和主人是戰(zhàn)火下的小花，我寫(xiě)下的種種，不只是時(shí)代的嘲弄，還有我和主人對(duì)遠(yuǎn)方的思念。我就這樣不停舞著，舞著，把主人的辛酸傾瀉而出。
我的主人，是位空軍上校，他常告訴我，他想再回中國(guó)老家，自從他年少離家，到現(xiàn)在發(fā)白齒搖的年紀(jì)，他的暮年，不再是血濺戰(zhàn)壕的英勇，而是期盼著落葉歸根。我心里暗許：有一天，我會(huì)幫助主人完成的！即使我只是一根蠟燭，也要蠟炬成灰淚始干；即使我只是一枝火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在茺野中燃燒。我是一枝深愛(ài)主人的筆，他的淚水和那散發(fā)木香的抽屜已在我身上留下鐵銹的痕跡，而我的舞步，也在主人的一生中譜下樂(lè)曲。不久前，我才剛完成了一個(gè)榮耀的使命，我的主人用顫抖的手，寫(xiě)下了他一生的'傳記，這時(shí)，他已八十三歲了，而我的杰作，就和那些勛章放在一起。
不知道為何，兩天沒(méi)看到主人了，只看到主人的子女忙進(jìn)忙出，拉開(kāi)了一個(gè)個(gè)抽屜，我望見(jiàn)他們的眼都噙上淚水。接著，家里綁上了一段又一段的白布，寫(xiě)著“音容宛在”的字樣，主人好像永遠(yuǎn)覓不回了，我開(kāi)始懼怕，整個(gè)屋子不時(shí)傳來(lái)頌經(jīng)聲，以及不絕于耳的哭泣聲。我想，主人大到了西方極樂(lè)世界了吧！但我有點(diǎn)恨自己，竟未跟主人一同回到中國(guó)老家，但我也慶幸，慶幸我耳上還留有主人手心的余溫。
兩個(gè)星期過(guò)了，有一個(gè)小女孩將我拾起，她，好像是主人的孫女，輕柔地把我捧在掌心，告訴我：該是回“家”的時(shí)候了。喪事告一個(gè)段落了，他們也退下白色孝服，帶著我，還預(yù)留下一個(gè)空座位，搭上飛機(jī)，回家……
中考滿分作文 篇4
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是上初三后的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我卻考得一塌糊涂，為此，我一度陷入迷惘。多虧小敏同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)，才使我重新帶著微笑出發(fā)，用自信的微笑迎接日后更多的艱難和困苦。
面對(duì)始料未及的低分，面對(duì)那仿佛扮著鬼臉的鮮紅分?jǐn)?shù)，往日的自信一下子變?yōu)槭奶俦蓿煌５爻榇蛟谖业男纳�，那么沉重，那么�?
放學(xué)后，我獨(dú)自坐在窗邊發(fā)呆。望著天邊漸漸下沉的夕陽(yáng)，我的自信心也隨之一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我感到無(wú)比困惑與無(wú)助。
“嘿!別這樣，考不好沒(méi)什么大不了!笑一笑，沒(méi)什么坎過(guò)不了!”小敏同學(xué)不知何時(shí)來(lái)到了我身旁，笑著安慰我。
小敏的'微笑溫暖如春：“別灰心，一次沒(méi)考好不算什么，只要肯努力，下次就會(huì)好起來(lái)。我也考砸過(guò)啊，我們一起加油吧!”我被她的樂(lè)觀與自信感染了，緊繃的心也開(kāi)始放松了。是啊，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就笑得最好，一次失敗算得了什么。我拉起她的手，說(shuō)：“謝謝你!”
我望了望天邊的殘陽(yáng)，那小半個(gè)火紅的臉也已不見(jiàn)，但它似乎并不想被黑暗打敗，掙扎著放射出自己最后一點(diǎn)光和熱，給大地鍍了一層金色。對(duì)呀，一次考差了沒(méi)什么大不了，只要信心還在，就沒(méi)有放棄的理由�？粗∶魻N爛的微笑，我不再頹喪。在這陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里，我學(xué)會(huì)了帶著微笑出發(fā)，自信的翅膀已帶我沖出陰暗，飛向藍(lán)天。
此后，在同學(xué)傷心的時(shí)候，我也會(huì)用微笑感染他們，讓他們變得自信與勇敢。微笑像一把油紙傘，在陰雨蒙蒙的日子里陪著我們走過(guò)一條又一條狹窄的雨巷;微笑像一盞小橘燈，在黑夜中幫我們驅(qū)散了不安與焦慮，照亮了我們前方的路。即使前方的道路很崎嶇，我也能微笑著走下去，走到底!
中考滿分作文 篇5
燦爛的陽(yáng)光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹(shù)的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽(yáng)光曼舞翩躚。
放學(xué)的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽(yáng)光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!
剛轉(zhuǎn)過(guò)路口，老遠(yuǎn)便聽(tīng)見(jiàn)一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見(jiàn)一位年過(guò)半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍(lán)色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動(dòng)著。老漢身邊的輪椅上倚著一個(gè)更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。
急忙走上前，通過(guò)他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對(duì)無(wú)兒無(wú)女的老夫婦。迫于生計(jì)，又因老漢的妻子無(wú)錢治病，老漢只得出來(lái)給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進(jìn)衣袋，想給予他們些什么。
身邊的一位好友迅速?gòu)淖约旱目诖锾统鰩酌队矌�，咣�?dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來(lái)。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募�，打趣道�?喲，挺有善心的嘛!"此時(shí)，我正欲掏出錢來(lái)，不料竟聽(tīng)到那位施舍的好友回答道："那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們。"
我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒(méi)有掏出來(lái)，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽(yáng)光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽(yáng)光照不到的地方。
在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的.一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么"高貴"的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。
忘卻自己給予的時(shí)候，我們太可悲。記住自己"給予"的時(shí)候，我們太可恥。
中考滿分作文 篇6
平凡如沙的人們,如何在眾人面前展露頭角,得到別人的尊重,那必須得有珍珠啊,這珍珠可以說(shuō)是人的個(gè)性。個(gè)性的鍛造是我們?nèi)松谋匦拚n。
過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、自信的信念是個(gè)性必備的元素。
大家都熟悉日本著名的音樂(lè)指揮家小澤征爾吧。有一次,在參加世界優(yōu)秀指揮家決賽時(shí),他被安排在最后一名參賽。在彈奏評(píng)判員給他樂(lè)譜的時(shí)候,技藝高超的他發(fā)現(xiàn)自己的指揮棒于樂(lè)隊(duì)演奏出現(xiàn)了不和諧的聲音,他斷定是樂(lè)譜出現(xiàn)了問(wèn)題,但在場(chǎng)的音樂(lè)大師們包括評(píng)委也都認(rèn)為樂(lè)曲沒(méi)有問(wèn)題,他被大家嘲弄了一番。面對(duì)這些,他并沒(méi)有退縮,而是大吼一聲說(shuō):不!一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了!話音剛落,高傲的評(píng)委們向他報(bào)以熱烈的掌聲,最終他以第一名的成績(jī)奪冠。事后才知,這是評(píng)委們有意設(shè)下的圈套,前幾位指揮者也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但他們沒(méi)有提出,而小澤征爾用充滿自信的一吼,獲得了本次大賽的殊榮。小澤征爾雖然是著名的指揮家,但其也是眾多指揮家的一員,如果他沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),加上自信的個(gè)性一吼,怎來(lái)這耀人的成績(jī)!
智慧、膽識(shí)、氣魄、修養(yǎng)是個(gè)性最好的表達(dá)。
在中國(guó)提起網(wǎng)絡(luò)、提起阿里巴巴,自然就想到了馬云。其貌不揚(yáng)的他,卻以出眾的.口才,妙語(yǔ)如珠的談吐獲得了世人的承認(rèn)與尊重。深凹的面頰,扭曲的頭發(fā),淘氣的露齒笑,一個(gè)5英尺高、100磅重的頑童模樣,這個(gè)長(zhǎng)相怪異的人有拿破侖一般的身材,同時(shí)也有拿破侖一樣偉大的志向!這是《福布斯》雜志對(duì)馬云的印象。據(jù)說(shuō),英國(guó)首相布萊爾來(lái)到中國(guó),點(diǎn)名要見(jiàn)馬云,他說(shuō),馬云能改變?nèi)蛏倘俗錾獾姆绞健０俣纫幌?估計(jì)全中國(guó)叫馬云的人一定很多,但為什么阿里巴巴的馬云倍受青睞呢?原因是這個(gè)馬云具有超出一般馬云的智慧、膽識(shí)、氣魄,更具有一定的修養(yǎng),因此才備受中外人士的承認(rèn)與尊重。
對(duì)夢(mèng)想的奮斗與執(zhí)著是個(gè)性張揚(yáng)的最大氣場(chǎng)。
中國(guó)電影的發(fā)展,張藝謀有不可磨滅的功績(jī)。當(dāng)今的張藝謀已經(jīng)是中國(guó)電影界的大腕人物,但其艱辛的奮斗歷程又有幾人知曉?他初涉電影時(shí),只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的攝影愛(ài)好者,但他對(duì)電影的執(zhí)著,改變了他的攝影方向,他把攝影與電影結(jié)合起來(lái),不知經(jīng)歷了多少苦難,卻始終如一,從不氣餒,最終在中國(guó)乃至世界電影舞臺(tái)上成了耀眼的珍珠。張藝謀的成功,告訴我們,每一個(gè)人,都要在夢(mèng)想成功的這條路上充滿干勁,要有不服輸?shù)木?這樣的個(gè)性才有成功的未來(lái),否則,一切無(wú)從談起。
做一名平凡的珍珠吧,因?yàn)檫@些是你被承認(rèn)與尊重的資本。
中考滿分作文 篇7
一、開(kāi)篇明旨，或點(diǎn)題的佳句。
1、蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
――河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
――河北省學(xué)生《把握青春》
3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
――荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
4、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
――荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》
5、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
――廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
6、在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
――重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。
許多人時(shí)�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
―安徽《人生需要掌聲》
8、就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
――安徽省考生《渴望贊美》
9、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
――荊州市考生《把微笑帶給生活》
二、篇末點(diǎn)題明旨的佳句。
10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种�，你只要把握好�?/p>
――河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
――河北學(xué)生《把握青春》
12、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：
生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
――荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
13、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
――荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》
14、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
――廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
15、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。
――重慶市考生《馨香縷縷》
16、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！
――安徽省考生《渴望贊美》
17、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
――荊州市考生《把微笑帶給生活》
三、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。
18、品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。
――重慶市考生《馨香一縷》
19、平平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝彩又何妨？
------安徽《掌聲為自己響起》
20、贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。
――安徽省考生《渴望贊美》
21、冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐碩，而她所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì)。
――淄博市考生《冬的個(gè)性》
22、是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒，幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的啊！
――荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
23、創(chuàng)新是告別過(guò)去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來(lái)。
――重慶市考生《酷》
24、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。
――臨沂市考生《成長(zhǎng)中的煩惱》
25、于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn)，向著前方，無(wú)悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。
——河南考生《當(dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候》
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。
――益陽(yáng)市考生《感激》
27、在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因此說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。
――河北省考生《把握人生坐標(biāo)》
28、人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》
29、懷著一顆赤誠(chéng)的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
30、沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜？沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存？
――安徽省考生《人生需要掌聲》
31、藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因?yàn)槿祟惗昧撕献�，才為世界�?chuàng)作了更多的美。
――南通市考生《合作》
32、愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
――荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
33、愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。
平凡不是平庸，平凡是細(xì)小中的美！
生命再小，也有讓人關(guān)注的價(jià)值。
――廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
34、藍(lán)天，正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心，一個(gè)聲音輕輕地說(shuō)：
“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍(lán)天，為了你的理想飛吧！”
——河南《當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候》
四、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
35、有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性，但在這社會(huì)中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。
—―淄博市考生《咖啡豆的個(gè)性》
36、假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹(shù)苗，我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的――
那就是回報(bào)。
――貴陽(yáng)市考生《詮釋回報(bào)》
37、冬，乘著秋風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。
――淄博市考生《冬的個(gè)性》
38、大多數(shù)的樹(shù)根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹(shù)根花根，才有了樹(shù)木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯�，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
――淄博市考生《伸出美麗》
39、有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。
――荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
40、有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，沒(méi)有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的，在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里，我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。
――南通市考生《合作》
41、音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬模粋�(gè)接著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲，輕輕地唱了出來(lái)。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的.氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
――益陽(yáng)市考生《感激》
42、我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無(wú)限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹(shù)；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里……
――荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
43、冬，孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機(jī)勃勃，等到我們聽(tīng)到樹(shù)木拔節(jié)的聲晌時(shí)，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國(guó)，等待著明年的降臨。
――淄博市考生《冬的個(gè)性》
44、我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機(jī)勃勃。
――太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》
45、贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒(méi)有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒(méi)有動(dòng)力的行程困難重重。
――安徽省考生《渴望贊美》
46、把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
――益州市考生《把微笑帶給生活》
47、它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。
――益州市考生《把微笑帶給生活》
48、人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人。
――安徽省考生《人生需要掌聲》
五、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過(guò)渡佳句。
49、花季中，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)……
花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)……
花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)……
――荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
50、冬，是圣潔的象征……
冬是一位可敬的嚴(yán)師……
冬是孕育春天的搖籃……
――淄博市考生《冬的個(gè)性》
51、對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在當(dāng)今時(shí)代光有書(shū)本知識(shí)而缺乏實(shí)踐能力，那不是一名合格人才�！�
對(duì)于一名工人來(lái)說(shuō)，要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置……
對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，也要緊跟時(shí)代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念……
對(duì)于一領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，人生的定位，坐標(biāo)，象限一定要把握好……
――河北省考生《把握人生坐標(biāo)》
52、我的一位貌不驚人語(yǔ)不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位樸實(shí)無(wú)華勤勞節(jié)儉的鄰居……
――安徽省考生《掌聲為自己響起》
53、你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性一一一一個(gè)心中充滿著消極、嘆息和無(wú)奈的中學(xué)生？不，生活中的我還有全新的風(fēng)貌！
――淄博市考生《我的個(gè)性說(shuō)給你》
54、那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四情g、那船，才有那擺渡人感人的故事。
――徐州《擺渡的老啞巴》
55、于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無(wú)處不在。
——安徽《掌聲為自己響起》
56、且慢，立足小我來(lái)談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時(shí)代來(lái)談酷，才會(huì)找到真正的酷。
――武漢市考生《酷》
六、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢(shì)貫通、意義鮮明的佳句。
57、恬靜清幽的散文，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記，神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)，幽默活潑的外國(guó)名著，都是我夜深人靜的獨(dú)愛(ài)。
――無(wú)錫市考生《享受買書(shū)的樂(lè)趣》
58、我欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。
――荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
59、洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時(shí)，黨的好干部來(lái)了，最可愛(ài)的人來(lái)了，青年志愿者來(lái)了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進(jìn)攻。
――荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
60、作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細(xì)細(xì)聽(tīng)吧！那可愛(ài)的歌聲，從樹(shù)梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
――益陽(yáng)市考生《感激》
61、微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德――
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；
迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；
失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；
沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……
――荊州市考生《把微笑帶給生活》
62、當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。
――安徽省考生《人生需要掌聲》
63、創(chuàng)新使這個(gè)時(shí)代日新月異：創(chuàng)建特區(qū)，古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市；改革開(kāi)放，文明古國(guó)煥發(fā)新的生機(jī)，一國(guó)兩制，兩個(gè)“兒子”回歸祖國(guó)。
――武漢市考生《酷》
中考滿分作文 篇8
走下樓，走過(guò)幾個(gè)路口，轉(zhuǎn)幾個(gè)彎便是那條老街。那是我閑暇時(shí)間最愛(ài)去的地方。
老街其實(shí)并不老，只是當(dāng)你踏進(jìn)那條小巷，就會(huì)有一種陳舊悠久的氣息朝你撲來(lái)，混合著書(shū)中油墨的清香，和濃郁的咖啡味兒。時(shí)間在這似乎被拉長(zhǎng)了。一切都慢了下來(lái)，蟬鳴不再聒噪，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝葉映照下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的光影。微風(fēng)拂過(guò)，掠過(guò)樹(shù)梢，而光影也隨著舞動(dòng)，我細(xì)細(xì)地品著，這光影的交融，這老街的綠意和悠長(zhǎng)。
老街很靜，沒(méi)有摩托車呼嘯而過(guò)的轟轟吼聲，也沒(méi)有午后大媽們的交談聲。有的只是安靜的空氣，安靜的風(fēng)，安靜的行人，與熟人碰面后柔和而又安靜的微笑。還有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，那來(lái)自大自然的聲聲低語(yǔ)，和街邊小店門前的風(fēng)鈴的清脆聲響。我細(xì)細(xì)地品著，這寧?kù)o中的靈動(dòng)。這老街歲月綿長(zhǎng)中夾雜著的清甜氣息。
我喜歡在老街街尾的書(shū)吧泡著，點(diǎn)上一杯濃醇的咖啡，從陽(yáng)光映照下的書(shū)架上隨意地拿起一本，和著油墨特有的清香，慵懶的午后陽(yáng)光，細(xì)而不燥的微風(fēng)，細(xì)細(xì)地品。品那詩(shī)中的奇秀山水，品那書(shū)中的`曲折綿長(zhǎng)，品那書(shū)之魂魄的沁人心脾。品那老街里的被拉長(zhǎng)的陽(yáng)光與寧?kù)o。品那老街中的油墨香氣，就像品一股清泉。
老街其實(shí)并不老，或許是因?yàn)槔辖掷锬潜焕L(zhǎng)的時(shí)光太過(guò)悠長(zhǎng)純厚。這種漫長(zhǎng)溢滿了老街。將它與外界隔離開(kāi)來(lái)，褪去一切喧囂。
走在老街中，品味著這里的一切。愜意而閑適時(shí)光。安靜而濃郁的光陰歲月。
我細(xì)細(xì)地品，酒香品一壺醇厚的酒釀，似醉非醉間，時(shí)光流走，緩緩的，一泓清流。
老街，老街。
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