小學(xué)生爭吵作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生爭吵作文1
書包大家庭里住著許許多多成員，它們是：語文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆盒、字典……，由于主人的知識(shí)越來越多，這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了，所以大家要開一場會(huì)議，決定讓一位離開。
會(huì)議開始了，老大語文書說道：“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開的，要是我們離開了，主人會(huì)被老師懲罰的'�！薄拔乙膊荒茏摺！庇⒄Z書說道�！盀槭裁�?”語文書不解地問�！耙�?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本，要是我們走了，主人的成績會(huì)越來越差的�！庇⒄Z書回答道。這時(shí)，字典吆喝道：“你們可不能趕走我，主人非常需要我，只要有字不會(huì)讀、不會(huì)寫都要讓我來輔導(dǎo)�！蔽木吆写舐暤卣f：“我也不能走，主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個(gè)上午，可還不知道讓誰離開。這時(shí)，大家看見了一本科學(xué)書，心想：這家伙不是主課書，一定是多余的。過了一會(huì)兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。
小學(xué)生爭吵作文2
“我的功勞最大！”電腦里傳來了一陣吵聲。哦，原來是植物們在爭功豌豆射手說：“按道理說，我應(yīng)該最有用。你看，主人哪一關(guān)不選我來攻擊僵尸？” “雖然每關(guān)都有你，但也少不了我！”堅(jiān)果墻說，“要不是我在前線抵抗，你能這樣威風(fēng)嗎？”
這時(shí)，寒冰射手站出來了，昂首挺胸地說：“你們沒有資格談功勞，要不是我把僵尸的動(dòng)作減慢了，你們能活到現(xiàn)在嗎？哼！”
櫻桃彈不耐煩了，焦躁地說：“你們的功勞都沒我大，要不是我在危機(jī)關(guān)頭把一大片僵尸炸死的.話，僵尸早就把你們給吃掉了！所以我的功勞最大�！�
“無論如何，我的功勞最大……”植物們吵得不可開交，唯獨(dú)向日葵一言不發(fā)。主人聽到吵聲，過來把植物們都批評了一頓：“你們的功勞都不大，看，向日葵兢兢業(yè)業(yè)地生產(chǎn)陽光，把你弄出來，如果沒有向日葵，你們能出現(xiàn)嗎？你們要向向日葵學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！�
植物們鴉雀無聲，感到十分愧疚。這時(shí)，一大波僵尸來了。所有植物萬眾一心，齊心協(xié)力，把僵尸消滅了。
小學(xué)生爭吵作文3
今天早上，我早早地來到學(xué)校里，開始新一天的學(xué)校生活。
第一節(jié)課下課后，我還在坐位上準(zhǔn)備第二節(jié)課的書本，可是我的同桌黃衍迪已經(jīng)和一些同學(xué)圍在我的位子旁邊玩塞爾號，胡旭相還霸占了我的座位。我一起身，大發(fā)雷霆，氣直往頭頂冒，結(jié)果把黃衍迪當(dāng)作“出氣筒”，大聲說：“你就不能把他們帶到別的地方玩嗎？”我這一說，反倒讓他更加我行我素，還反駁我一句“那別人也不肯呀！”他一邊說一邊還帶著一臉的壞笑。我原本會(huì)讓他在我的位子上玩的，可是他的笑讓我很不高興，心想：你不讓我開心，我也可以以牙還牙，讓你也不好過。于是，我和張溫唯一會(huì)兒拿他的`漫畫書看，一會(huì)兒又拿他的毽子踢，果真把他惹得火冒三丈。他大聲吼道：“不許動(dòng)我的東西！”然后又氣呼呼地去玩他的塞爾號了。就這樣，我們兩個(gè)成了“同桌冤家”。
后來，我心里一直在想這件事是我的錯(cuò)，應(yīng)該向他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，可是“請?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出口。過了一會(huì)兒，沒想到黃衍迪向我承認(rèn)錯(cuò)誤：“我不應(yīng)該把他們帶到你的位子上。讓我們重新成為好朋友吧！”
我想：同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，互相幫助。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過，失去一個(gè)好朋友，等于失去一條生命。所以我們應(yīng)該珍惜友誼。
小學(xué)生爭吵作文4
夜深人靜，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我家的'廚房傳出來一陣吵鬧聲。
我小心翼翼的走進(jìn)廚房，聽聽它們正在說什么。
原來，它們正在爭論誰的功勞最大，別人還沒說，碗先發(fā)話了："要說功勞嘛，一定是我最大，你們想想，主人沒了我，他怎么盛飯呢？"筷子挺挺身子，不服氣地說："得了吧，功勞一定是我最大，主人吃飯的時(shí)候，都必須用我來夾菜和飯，如果沒了我，主人怎么吃飯��！"聽了它們的發(fā)言，勺子舉起袖子說："如果沒有我的話，主人怎么喝湯��！"
碗圓滾滾的，搖搖擺擺地走過來，生氣地說："我的功勞一定第一！"筷子面紅耳赤地說："你們誰也別跟我爭，我絕對是第一！"勺子天生的大嗓門，它嚷著："無論怎么樣，我都是第一！"
鍋聽了它們的話，想了一會(huì)兒，對它們說："你們不要在爭了，主人不管失去誰，她都會(huì)很緊張的，所以，你們在主人的眼里都是最重要的。"
它們聽了，低下了頭......
小學(xué)生爭吵作文5
一天，小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說：“你們真沒用，只知道睡覺，你看我有多了不起，主人每天用我寫出漂亮的字，考試、做作業(yè)都離不開我�！�
“哼！”修正液說：“我的用處比你大。如果沒有我?guī)椭魅烁恼e(cuò)誤，主人的作業(yè)、試卷就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂。怎么樣，我的用處……”
“住嘴！”站在一旁的尺子憤怒了，“我的用處比你們倆都大。主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)、數(shù)學(xué)試卷時(shí)都要用到我，要是我不在場，主人的筆算題上就會(huì)被老師毫不留情地畫上一個(gè)大大的×，把主人的心都刺痛 了。況且，我和圓珠筆都不會(huì)消失。你呢？你算什么東西？”
修正液不服氣，說：“不消失又怎么了，我是最忠心為主人服務(wù)的，還經(jīng)常受到主人的`寵愛呢！”說著說著，修正液翹起了小尾巴。“你這個(gè)東西還敢頂嘴？”圓珠筆和尺子異口同聲地呵斥道。它們你 一言，我一語，吵得不可開交的時(shí)候，小明來了。他對文具們說：“你們各有各的用處，我缺一個(gè)也不行�！�
圓珠筆、修正液、尺子聽了，紅著臉，低下了頭。從此以后，它們和睦相處，忠實(shí)地為小明服務(wù)。
小學(xué)生爭吵作文6
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀……它們朝夕相伴，相處得還很不錯(cuò)。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀三年級了他的學(xué)習(xí)總少不了我。”無論是寫做文，寫數(shù)學(xué)、練字都得用上我，你們說：“看是不是很厲害呢？” 鉛筆聽見了生氣走過來說：“我才是主人，小朋友們寫子用我，沒有我怎么寫字啊，我才是主人呢？”一會(huì)橡皮又說：“如果寫錯(cuò)了，沒有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了說：“量長度單 位的時(shí)候，可一用我呀，如果有我，怎么量��！我才是主人呢？”削筆刀又來說：“如果鉛筆斷了，沒有我怎么削啊，我才是主人呢？”
文具盒被吵得捂住耳朵，大聲說：“不要吵�！彼械奈木叨急幌伦×�，終于停止了爭吵。文具盒放慢了語調(diào)說：“你們太驕傲了，只是看到了自己的.優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長處，大家要 團(tuán)結(jié)起來，才能發(fā)揮到自己的長出處，為小主人服務(wù)�！蔽木邆兟犃硕加X得自己很慚愧，表示今后不在自大了，要互相團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生爭吵作文7
從前，有一對形影不離的好朋友——小兔和小狗�？墒怯幸惶�，不知什么原因，小狗和小兔吵架了。小狗最先發(fā)言：“你看看你自己的眼睛吧!這一定是看別人的東西看得眼睛都紅啦。哈哈哈，哈哈哈!”小兔聽了小狗的話后，爭辯道：“就你好啊!尾巴又長又黑，嗚，丑死了!”他們倆爭論不休……
第二天早晨，陽光燦爛，小兔起床后，突然發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得又長又黑了。小兔子了，連忙跑去告訴自己的媽媽——兔女士，兔女士對小兔子說：“小寶貝兒，你想一想吧，為什么會(huì)變成這樣呢?”小兔子慚愧地對兔媽媽說：“媽媽，昨天我嘲笑小狗的尾巴又長又黑，丑死了!”兔女士聽了說:“那你去向小狗道個(gè)歉吧�！闭f完，小兔就向博士家走去。來到狗博士家后，小兔發(fā)現(xiàn)小狗的`眼睛變成紅色的了。小狗看見小兔來了，就說 ：“我真不應(yīng)該嘲笑你�！毙⊥靡舱f：“我其實(shí)也不應(yīng)該嘲笑你的�！痹捯徽f完，小兔握住小狗的手，小狗也握住了小兔的手。突然，一陣風(fēng)沙吹來，小兔、小狗都閉上了各自的眼睛。睜開眼睛時(shí)，小狗的眼睛又變得那樣烏黑明亮、炯炯有神了!小兔的尾巴又變得小巧玲瓏了!
小朋友們，我們不應(yīng)該嘲笑別人，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛地生活在這個(gè)美好的世界。
小學(xué)生爭吵作文8
一天，寧靜的冰箱里爆發(fā)了一場“激戰(zhàn)”。
肉類寶寶首先向素類寶寶宣戰(zhàn)：“小主人最喜歡我們了，你們算什么東西？”"我們可是含有維生素C的，你們的維C有我們多嗎？”西紅柿鼓著它那氣紅的圓臉不甘示弱地回敬道。牛肉大哥是個(gè)干粗活的'，他用那粗糙的大手指著尖椒的腦袋大聲說：“我們是高蛋白和高能量的物質(zhì)，我們是西餐廳的主角，而你們充其量也只能當(dāng)配角而已�！倍洗笈肿油χ鴪A滾滾的大肚子來了，他揉揉睡眼，打著哈欠不耐煩地嚷嚷：“你們吵什么，去去去！不要打擾我睡覺�！薄澳闳率裁矗笈肿�，一邊去！”涮羊肉正想找個(gè)人發(fā)泄呢，這不剛好送上門。冬瓜大胖子也不甘示弱，雙手叉腰，對著涮羊肉破口大罵：“你懂什么啊，女主人就是喜歡我這種胖子，哪像你這種骨瘦如柴的東西，誰愛吃呀？”這時(shí)，冰箱媽媽被吵醒了，他們異口同聲地問：“冰箱媽媽，你說我們誰的好處多一點(diǎn)？”冰箱媽媽和藹地說：“你們都是人類的必需品。你們?nèi)币徊豢�，人們的營養(yǎng)要均衡才行，所以你們兩類食物一定要和睦相處�！甭犃吮鋴寢尩脑�，肉類寶寶和素類寶寶都陷入了沉思，冰箱又回到了以前的寧靜。
小學(xué)生爭吵作文9
上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來，我文具盒里的文具在爭吵呢！
鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的'題都要用我�！�
“什么？”鋼筆說，“你的功勞最大？主人都上四年級了，她每次寫作業(yè)時(shí)都要用我，我的功勞才是最大的�！�
“但她上畫畫課時(shí)要用我呀！”鉛筆說。
尺子說：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線時(shí)都要用我�！�
“我們的功勞最大�！彼使P們說，“主人每次涂色時(shí)都要用我們，來添加畫的美觀�！�
“我的功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開始大吵起來。
這時(shí)，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是最好的�！甭犃宋木吆袐寢尩脑�，文具們互相看著對方，害羞的笑了。
小學(xué)生爭吵作文10
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著一大家子的文具，它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，生活得很開心。突然有一天，文具盒里的居民在爭吵：誰最重要。
鋼筆姐姐驕傲地說：“當(dāng)然是我最重要了，要不是我，主人語文再好，沒用我寫字，也沒用��！”
“誰說的！”鉛筆弟弟頂不服氣，“主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫？”
“你寫錯(cuò)字可是我?guī)湍悴恋腵！”橡皮妹妹生氣地說。
尺子也不慌不忙的說：“你們都錯(cuò)啦，只有我才能把線畫直，還有，你們誰能說出3厘米有多長么？不能吧？！所以說，我最重要�！�
削筆刀急忙說：“不對，不對，你們都不對，我最強(qiáng)壯，瞧我身體多么的堅(jiān)硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最后誰都不理誰。
它們又開始不停地吵起來了，這時(shí)，文具盒發(fā)話了：“孩子們，其實(shí)你們都很重要，可是，沒有別人的幫忙，你們也不可能獨(dú)自做出一番大業(yè)績來，你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊，你們要互相取長補(bǔ)短啊！”
居民們聽了，都羞愧地低下了頭。
小學(xué)生爭吵作文11
返校了，我的語文期末試卷發(fā)了下來，我坐在椅子上仔細(xì)地看著試卷……突然，我被一陣激烈的爭吵聲吸引了過去，我定睛一看：原來是批改符號正在開大會(huì)。
事情是這樣發(fā)生的，我的語文試卷發(fā)了下來，對號就在各種符號面前炫耀自己的.功勞，對號說：“要不是我來了，小主人的卷子還不得是零分？”波浪線聽了，不樂意了，它說：“我的作用是畫出作文里的好詞好句，要是沒有我，小主人的作文還不是要扣分？”對號和波浪線吵得不可開交，兩個(gè)人的臉氣成了紫紅紫紅的茄子色，肚子氣得像個(gè)大皮球，臉氣得更紅了，小拳頭緊緊地握著，好像馬上就要開戰(zhàn)了。其它各種符號在一旁一句話也不說，它們覺得自己都是一些不好的符號，小主人扣分都是因?yàn)樽约骸?/p>
我親眼目睹了這一符號爭吵的激烈場面，和藹地對符號們說：“差號不是完全的壞呀，它可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤；問號也是好樣的，可以及時(shí)告訴我文章中的錯(cuò)誤和不通順的語句。圈圈號可以及時(shí)糾正我寫錯(cuò)的字詞……你們可以幫助我不斷改進(jìn)，不斷努力，不斷進(jìn)取�。∪绻碜由隙际菍μ�，我還會(huì)進(jìn)步嗎？”批改符號們聽了，都開心地笑了。
小學(xué)生爭吵作文12
天黑了，天上有月亮，地上有路燈，它們一起把世界照的很明亮。
這時(shí)，月亮對路燈說：“喂!老兄,你歇著吧！”“你老幾��？叫我歇著，你自己一旁涼快去吧！”路燈有點(diǎn)不滿地說著�！鞍ググ�，我好心勸你，你..你還不識(shí)好歹�！痹铝劣悬c(diǎn)生氣了，“再說，就憑你們，還想照亮整個(gè)世界！”路燈聽了，大聲說道：“你還說我，你那點(diǎn)光，頂多照亮一小塊地方！”
“至少比你好！”“你還說得出口，快回家吧，別在這兒丟人現(xiàn)眼了�！薄澳憧纯茨阕约喊�，還好意思說......”
就這樣，它們一直吵到了9點(diǎn)多，這時(shí)，天上烏云密布，一下子就把月亮遮住了，整個(gè)世界一下子就暗了一點(diǎn)兒，路燈得意洋洋地說：“哈哈o()o...我就說了嗎，少你一個(gè)不成問......”路燈還沒說完，就停電了。
這時(shí)，一個(gè)屋子里有一點(diǎn)黃暈的`燈光，那是一支蠟燭，它默默的燃燒著自己，不求回報(bào)，慢慢地，蠟燭燒完了，那個(gè)房子的主人又點(diǎn)了一根，一樣，也是默默的燃燒......
烏云走開了，月亮又露出了臉，來電了，路燈又重新亮了起來，它們沒吵了，或許它們看到了那支蠟燭了吧！它們盡自己所能，為世界貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)小小的心意......
小學(xué)生爭吵作文13
一天夜里，小主人回來到近12時(shí)，此時(shí)的小主人已精疲力盡，坐在沙發(fā)上睡著了。
鋼筆從鉛筆盒中跳出來：“小主人寫字全靠我，假如沒有我，小主人就沒法寫字了�！薄昂�！你算什么，”消筆神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方，面對著鋼筆，“小主人寫錯(cuò)了字就用我來解決�！薄拔业墓诓攀亲畲蟮腵，”鉛筆盒看了看它們，“小主人每天都用我來裝筆，我的功勞才是最大的�！�
一年四季在爭吵中過去了，消筆、鋼筆的筆油用沒了，小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下，至于消筆的命運(yùn)就是一個(gè)人在垃圾桶中靜靜的反省。
消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。
這個(gè)故事告訴我們：自高自大的人最終會(huì)受到懲罰的。
小學(xué)生爭吵作文14
一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人早早地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，突然傳來一陣陣吵鬧聲，咦！是哪里發(fā)出來的？原來是從鞋柜里發(fā)出來的，就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
球鞋大聲地說：“你們當(dāng)中只有我最厲害，不信你看墻角上一張張的獎(jiǎng)狀，不都是小主人穿上我以迅雷不及掩耳之勢的速度一下子就到終點(diǎn)了，甩了他們一大節(jié)，想得第一名就是分分鐘的事情，就你們得個(gè)最后一名都很困難”
皮鞋一臉嫌棄地說：“看你那臟兮兮的樣子，小主人的爸爸整天都穿著我，你看這幢房子都是小主人的爸爸穿上我掙錢買來的，如果不是我們，也許你還來不到這個(gè)家，你看主人整天都拿鞋油給我反反復(fù)復(fù)地刷，有時(shí)小主人爸爸節(jié)假就把我拿到陽臺(tái)上面去曬太陽�！�
高跟鞋終于憋不住了說：“小主人的媽媽特別愛臭美，每天都穿著我去逛街，還穿著我去參加晚會(huì)，大家都夸我漂亮。你看我多漂亮�！�
鞋柜爺爺被吵醒了，他說：“你們要和平相處，不能只看別人的短處，也要看別人的.長處。要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)�！�
點(diǎn)評：一次激烈的爭吵引發(fā)深思，以童話的形式告訴了人們道理。合理的想象，將文采飛躍在紙上，不失為一篇好。
小學(xué)生爭吵作文15
我和王妙可從一年級就是好朋友了，可是偶爾也會(huì)爭吵。二年級課間時(shí)，我和王妙可發(fā)生了爭吵。原因是我想寫作業(yè)，可是王妙可偏要讓我陪她看書，我不同意她就生氣了。她說：“你就陪我看會(huì)兒書也不行�。 蔽乙采鷼饬苏f：“為什么一定要陪你看書��！不能陪我寫作業(yè)��！為什么什么都是你說的'算��！”王妙可生氣的走了。
王妙可走后，我就后悔了，心想：“要是我剛沒有對她發(fā)火就好了，要是我陪她看書就好了。唉！”
我也想過跟她道歉，可又說不出口，就這樣，我和王妙可冷戰(zhàn)了很久。那幾天，我心情都不是很好。
過了幾天，我終于下定決心向她說對不起。課外活動(dòng)上，我找到王妙可，不好意思地說；“對不起，是我的錯(cuò)，如果我陪我i你看書就行了你能原諒我嗎？”王妙可說：：“當(dāng)然可以！”說完，我們就和好了。
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