以窗為話題的作文(精選44篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以窗為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以窗為話題的作文 1
窗是人的偉大發(fā)明。
屋子有門,供人進進出出。屋外的一切,即使想見一眼,也得打開門,去尋找,去發(fā)現(xiàn)。有了窗,我們可以不必出去,收入光明和空氣,欣賞那“畫框里的風景”。窗引了一角天進來,馴服了它,從此我們在屋里就能與自然接觸。窗,是房屋的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶,我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛,難道就意味著永遠與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力,然而憑借著海倫·凱勒的堅強意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力,沒有語言,沒有光明,沉默中她們在彼此的心上打開一扇互相溝通的窗口,海倫學會了講話,以優(yōu)異的成績畢業(yè),成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗,就如讓小草生長在大自然中,陽光照耀著它,雨露滋潤著它,讓它在狂風暴雨中學會堅強,讓它在朝暉夕陰中學會樂觀,讓它在漫漫長夜中學會期待……倘若一切封閉,讓心不能呼吸,不能跳躍,不能交流,心就會在一潭死水中消沉,在一間鐵屋里四處碰壁,四處摔跤,最后歸于沉寂。
有的人總是那么地脆弱,生怕風雨會讓心受傷,總是緊緊地關著那扇窗;有的人卻總是那樣的開放,總是大開著窗戶,任憑心遭受雨打風吹。前者把自己鎖在孤島上,自己不出海,也不讓別人登陸,甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會困死餓死,無聲無息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上,隨著風,隨著洋流,像漂流瓶一樣,沒有歸宿,沒有目標,沒有自己的'自由空間——他永遠在做渺茫的航行,最終也只能在渺茫中消逝,“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人卻相當明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上,沒有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風雨歷程后,回到自己的家,仔細思索,認真總結(jié),籌劃著下一次的遠航。就在這不斷的遠征與休整之間,他們也不斷地一步步走向自己的理想。
以窗為話題的作文 2
有人說窗是連接世界的“電視機”;有人說窗是對童年無限的回憶。窗讓兒時的我找到了堅持的意義,對未來充滿無限的憧憬。
在我的書桌前,是一個很大的落地窗,視野非常好。那年,正是考試前期,我有點緊張。晚上回家在窗前復習,疲倦的我時而向窗外張望,時而在窗前發(fā)呆,因為我覺得復習太無趣,無趣得好像是原本我對學習充滿的無限希望,索然無味的復習就像泡泡一樣一個一個的破滅了。但此時窗前的景象讓我驚訝極了!窗對面有一位小姐姐端坐在書桌前在努力學習,我從她那認真的表情和專注的眼神中看到了堅持,看到了希望,仿佛看到了豆大的汗珠從她的臉上滴落而下。頓時我又有了信心,又重新拿起筆開始復習……
從那以后,我在窗邊不止一次的看到這幅畫面,誰又會想到,是姐姐不止一次的讓我找到了學習的信心。
日復一日、年復一年,我漸漸長大了,從以前的懵懂無知,到現(xiàn)在上知天文、下知地理,我已經(jīng)上五年級了,F(xiàn)在的學習任務更加繁重了,我再次感到了學習的艱辛,不禁潸然淚下。課內(nèi)的作業(yè)、課外的負擔壓得我喘不過氣來,又產(chǎn)生了厭學的情緒。但是我又一次在窗前看見了姐姐,現(xiàn)在的`她已經(jīng)上了高中,背起了更加沉重的書包,我想:姐姐都沒有放棄,我的這些小事兒又算得了什么呢?于是我又重新燃起了斗志,期末考試開始發(fā)憤圖強,果然我成功了!我拿到了班級前三名的好成績,我在窗前興奮地看著姐姐,但她仍然還在汗水中學習,這時我見她拿起手機聽了一會兒,突然蹦得老高,好像在為我歡呼雀躍……
有付出就有回報。窗對面的姐姐讓我兩次找回了學習的恒心。
又是一年過去了,我再也看不到這樣催我奮進的畫面了,姐姐已經(jīng)離開了那張書桌,到外地上大學去了。雖然透過窗戶,不能再看見姐姐了,但每當我學習累了、厭倦了、想放棄的時候,我都會想起那位刻苦學習的姐姐。如果我有幸能見到這位姐姐,我一定會發(fā)自內(nèi)心的對她說:“謝謝你”。
是這扇窗讓我明白了學貴有恒;是這扇窗讓我超越自我;是這扇窗陪我度過了一次次繁重的復習;這扇窗將永遠是我童年最美好的回憶。
以窗為話題的作文 3
母親總待在窗旁。
可能是窗嵌在廚房的緣故罷,母親總經(jīng)過窗邊,時不時向外張望,窗外有結(jié)實的樹枝,開著紅得冒火的木棉,還有灰色胸脯的鳥兒,躍在梁間呢喃,“母親只是為了看窗外的風景吧!”我常常這樣想。
一次放學歸家晚了,天空早已熄了色彩,站在樓下還捧著手機玩,遲遲不邁腳步。
忽的,手機上閃出母親的來電,連忙接了電話。
“怎么站著不動了?都多晚了,快上來!”
心虛的我趕緊跑上樓去,一樓……四樓……七樓,連忙推開家門,踏進一片暖黃,母親是從廚房出來的,氣呼呼地走至面前,一邊罵一邊為我卸下書包,端上加過熱的飯菜來。
吃過飯,坐在書桌前,望窗外繁星點綴,風吹樹搖,突然起了疑惑:“母親怎知我在樓下停留?”月亮不說話,只照得窗兒發(fā)亮。
不久前的一晚,與母親大吵了一架,憤憤地出門去。此刻已是深夜,萬籟俱寂,路上行人稀稀落落,風兒越過林立的高樓,闖進昏暗的街巷,發(fā)出簌簌的響聲,空空落落,月亮掛在樹梢,像扒在枝頭上偷窺的眼睛。刺骨的寒氣襲進了褲管,拍疼了臉頰。買了一碗泡面吃下,只得灰溜溜地往家走,像打了敗仗的士兵。
漸漸地,朦朧的`黑暗中,閃出一縷金黃——是掛在七樓之上自家的窗!窗兒孤獨地亮著,稀釋了黑夜,仿佛有一束黑影在窗里涌動,滲出陣陣暖意,要將人包裹住似的。恍惚間,一切都明白了!笆悄赣H!是窗!是窗邊的母親!”我?guī)缀跻谐雎晛。窗邊的母親是否正撐著身子,托著憔悴的臉頰向窗外干望著,是否已不知幾次掙扎著睜開睡眼,不知幾次伸長脖子又失落地坐下?——原來,一直以來都是這樣的。
黃色的窗是母親黃色的臉。
上樓去,推開門,母親似乎早有準備地在門邊等候,欣欣然為我端來一碗熱湯,浮漾起淡淡的笑來:“真是的,挨凍了?知道回來了吧!“母親望我雙眼盈滿了淚,我捧著熱湯說是霧水。
皎潔的月亮在天空靜默著,月夜下的窗在那靜默中泛出光亮來,撐起一片安詳。夜色旖旎,月轉(zhuǎn)回廊,窗邊的人兒獨坐燈黃,俯首情長——那是窗里人對窗外人的守望。
以窗為話題的作文 4
我喜歡窗,喜歡窗外迷人的景色。
你瞧:窗外下雨了,雨絲飄飄灑灑地從空中落下,霧蒙蒙的,好似身臨仙境之中漸漸地雨下大了,雨絲好象一根根銀絲,織成一塊絲巾,大概是送給春姑娘的吧。雨停了,太陽在空中放射出萬道光芒。遠處的桃樹正貪婪地吮吸著未曬干的雨水,樹上的挑花多美啊!紅得似火,粉得像霞,白得如雪,它們有的像害羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”,有的像吉普塞女郎一樣熱情、奔放,還有的好似一個有禮貌的小女孩,正對著人們微笑……
那桃葉也不遜色,綠得發(fā)青,綠得發(fā)黃,桃葉上那一顆顆的'露珠,宛如一個個調(diào)皮的小孩兒,把葉子當成了滑梯一個接著一個從葉子上滑了下來。這紅花配上那綠葉真是美妙絕倫,引來了一群又一群的蜜蜂、蝴蝶,在這片桃林里采蜜,它們在這朵花上吻一吻,在那朵花上親一親,還一起在花上跳起了“芭蕾舞”。桃林旁的柳樹也舒展了腰肢,看那柳條在春雨的滋潤下,抽出了淡綠色的小芽,在春風的吹拂下,柳條隨風飄動,多么像一位少女甩動著那長長的秀發(fā)。柳條上的柳葉嫩綠嫩綠的,就好象是一塊塊的碧玉裝點著這高大的柳樹?粗@柳樹,我不禁想起了賀知章的《詠柳》,“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!辈徽菍懥诉@棵柳樹嗎
在這柳樹茂盛的柳條的掩蓋下,幾只燕子時隱時現(xiàn),一會兒從柳條中飛出來,一會兒又飛了進去。快看,這只燕子在這邊的稻田上空盤旋呢!一眨眼的功夫又停在了柳樹上了。再看那只燕子,橫掠過湖面,而尾尖偶爾沾一下水面,就看到那波紋一圈一圈地蕩漾開來。咦!那只燕子剛在柳樹的樹枝下停歇下來,怎么又飛了起來。它和幾只燕子向西飛去,在西邊的電線上停住了,恰如一小串輕盈俏皮的音符,譜出一支正待演奏的樂曲。
我喜歡窗,更喜歡窗外樸實無華的景色,喜歡窗外五彩繽紛的景色,喜歡窗外變化莫測的景色,喜歡窗外……
以窗為話題的作文 5
歲月的山巒,因為包容了太多生命的塵埃,所以選擇沉默在自己深沉的蒼翠里;時光的江河,因為流淌著無數(shù)靈魂的悲喜,所以莊重而坦蕩地奔流不息。那一刻,我在屋里,望著窗外,目送夕陽西下。
拉開窗簾的那一刻,我驚呆了。那是多么生動可愛的一片天空!像極了孩童的臉,純凈光潔,折射出一種溫和的光芒。忽然,天空被吹皺了。云朵向被撕下來的一樣絲絲縷縷漫不經(jīng)心地挽在一起,仿佛在睡午覺。輕盈的躺在天空的一個小角上,像極了被人疼愛的嬰兒。我甚至能感受到那些和煦的風慵懶而又憐愛的眼神。他們梳理著云散亂的頭發(fā),也來撫摸我的臉頰。于是,云像是被巫婆的掃帚掠過的一般,輕輕飄動起來。而我的'臉也漸漸紅潤了起來。
有多久不曾仰望過這美麗的天空了呢?又有多久不曾重溫童年的天真了呢?那個曾常常在自習課上望著遠山出神,心中溢滿快樂和向往自由的女孩,真的要徑直走向成熟,變得沉默寡言了嗎?接下來的旅程,我要面對的只是自己的那一顆干澀的心,撫平歲月尖刀留下的難以愈合的傷口。站在成長的岔道口,昨天和今天行駛在相反的道路上,昨天還在快樂的回味,今天就在悵惘中前行了。
拿著小時候的照片,看著那時自己在陽光的普照下那快樂而又毫無顧忌的笑臉,我不禁感慨到,那無邪純真的目光,是在什么時候起變得漠然呆滯了?美好的年華,我竟沒有珍惜,是因為太幸福了吧!空留一地落花,我俯身拾起,望著來時的路,我才追悔莫及。
誰在期盼一棵沒有年輪的樹,誰在呼喚永不逝去的春光?這一切都是徒勞的,沒有什么能超越時光的追趕。穿梭在時光的碎片里,我們延續(xù)著所有的愛,幸福的生活依然會永無盡頭!
那一刻,窗外即使烏云密布、大雨滂沱,我也喜歡,因為它無論怎樣,都是我必須要面對的生活,只有迎接挑戰(zhàn)、勇于挑戰(zhàn),才能實現(xiàn)自己的真正價值!
加油吧,少年!曾經(jīng)的已成為過去式,我們要努力、奮進,打造出更美好的將來式!
窗外,雨停了,彩虹也出來!
以窗為話題的作文 6
描線一筆接著一筆,在白色的素描紙上漸漸萌生出一扇老宅的窗的黑影,卻還是無法照準記憶中的窗之景。
一小孩,一老人,躺坐在木椅上,枕著軟布,透過面前的窗,望向無盡的青黑,與幾顆閃爍的凡星,是想,是念。我依葫蘆畫瓢,卻怎的也看不懂奶奶眸中閃現(xiàn)的情,眸中道不明的蒼海桑田。于是我歪著頭問奶奶:“奶奶你在看什么?”老人似被這個問題陷入了悠久而長遠的思緒中,久久不予回應。當我在迷糊邊緣時,一道古井般的聲音響起:“你看那……”我沿著奶奶的指尖望去,是那茫茫無界的黑夜與星,“思念便是透過那傳達的!蔽毅裸露,裝模做樣的點了點頭,盡管那時我還小,但是透過奶奶閃爍的眼中我好似知道了她的心裝滿著思念。
于是,經(jīng)過此后,我常常與奶奶一起仰望著那窗中的'星與夜。星星在我的眼前閃耀著,似在與我交互訴說著話語,一句一句地,飄然而至,然后在眼前的便又是另一番光景。
再到后來,我知道了那扇窗是奶奶與孩子們的回憶,奶奶在透過那扇己經(jīng)有了紅銹的窗思念遠在他鄉(xiāng)的游子。她告訴我:“當你感到悲傷時,看看窗里面的景或許也就了然了!
最后,我將要離開了這個在我童年中與奶奶度過了三年,已經(jīng)充滿在我心中的回憶,以及那扇如今已經(jīng)廢舊的窗。臨走前,奶奶再次說了一樣的話!氨瘋麜r,想念時,看看窗!彼届o的語氣使淚迷了我的眼睛。
我照做,當我思念奶奶時,轉(zhuǎn)頭看在忙忙碌碌的城市里房間中那扇與記憶毫不相符的窗。我看著窗外的景,靜靜地念,在潛移默化下,望著被窗框攔下的夜已成為了我一種銘入骨的習慣與刻入心的回憶。我也明白了奶奶用意;當一切悲傷與思念最在大化時,用平靜的心去感受心中的窗,一切的傷與念就會變成了你嘴角勾起的那一抹回憶,然后隨風飄散,如窗一樣平靜又恒古不變。
“仰望同一片‘窗’之景,盡管我們分離異地”手下筆鋒一轉(zhuǎn),寫下的字,畫中的窗照準了憶中窗之景。
以窗為話題的作文 7
夜深了,我還在房間看電視。我很無聊,不想關掉電視,一直更換著頻道。“咔”的一聲響,房門被打開了是爸爸。
爸爸一臉怒容,徑直走到電視機前硬生生地關掉了電源。他指著窗外氣沖沖地對我叫道:“你去看看現(xiàn)在幾點了,你還在這里看電視?你信不信我明天就把電視機搬出去。現(xiàn)在,你快給我去睡覺!”爸爸的怒吼令我不得不放下手中的遙控器,我不服氣地將身子縮到被子里,并用被子蓋住了頭。當我伸出頭時,爸爸已經(jīng)離開了,門也不聲不響地被關了起來。
抬頭望望窗外,淡淡的月光照了進來,一股凝重的氣氛籠罩在房間里,仿佛要令人窒息。想起剛才爸爸的怒吼,心里有一股無名的火亂竄:不就是多看了會兒電視,至于嗎“好不容易到了周末,看會兒電視放松一下都不行嗎?
不知道過了多久,覺得好困了,蒙朧中,我好像聽到了一絲輕微的開門聲,努力地把眼睛睜開一條縫又是爸爸。
爸爸探進來半個身子,向房間望了一眼,看我睡著了,他輕輕地走進來,生怕把我吵醒。他來到床邊,我連忙裝出熟睡的樣子。爸爸小心翼翼地把我踢開的被子拉了拉,一只手摸了摸我的臉頰。當我把眼睛睜開時,看到爸爸后腰貼的一塊膏藥時隱時現(xiàn)。
這幾天,經(jīng)常聽到爸爸說”哎喲、哎喲“的,太多事情已經(jīng)將爸爸累垮了,他卻還是和從前一樣,晚睡早起,為許多事奔波。望著爸爸的背影,一股懊悔之感從內(nèi)心深處升起。
嘩,父親輕輕地拉上了窗簾,那少得可憐的.月光也與我的房間隔絕了。頓時,感動的河流匯集到了腦海:每個休息日,起床最晚的是我,不是我懶,是爸爸每晚都會來拉起這小小的窗簾,使我的房間早上也變得像黑夜一般。爸爸這樣做不就是想讓我每天多睡會兒,讓我睡得充足睡得舒服嗎?
窗簾輕輕拉上,而如水一般的父愛,正從窗簾的縫隙中流入我的心田。
以窗為話題的作文 8
窗外的世界是如此的繽紛異彩,讓人喜悅,讓人憂愁;窗,是人類洞察世間百態(tài)的魔鏡,清晰的揭露人類的本性,社會的丑與惡;窗,是人們思維方式中的移,覆蓋了自私——寬容——虛偽,然而,你又是怎樣去透視你身邊的一切呢?
在社會生活中,當我們面對形形色色的人們,你對生活會是怎樣的感慨呢?
愛與恨的交織,你會怎樣想呢?人生是一個充滿了考驗的林園,他讓善良的人們變得麻木不仁,腐蝕人的心靈,在人們的大腦神經(jīng)中樞中灌入無知的理論。我的一個朋友,以前品學兼優(yōu),有一個幸?鞓返募彝ィ恢獮槭裁茨赣H的突然離開,生活就失去了光彩,對人生失去了憧憬,開始逃課,結(jié)識社會青年,甚至在外不回家。當我問他為什么會變成這個樣子時,他卻冷冷地說了這樣一句:“生活沒有升值的珍惜的,他殘酷無情奪走了我的最愛的人,浪費了人生的`價值,我恨這個世界把我?guī),又拋棄了我!睆哪且院笪以僖矝]有見過他,我不敢去想象他現(xiàn)在的生活是怎樣的,也許在悲恨中絞撕,也許已在世界的某一角落離去。在我看來,心靈是窗外的一把枷鎖,關鍵看你是怎樣的保存,在沒有外來條件下的侵擾時,它依然是光滑明亮的,沒有任何的困擾。但在脆弱的心靈在狂風的侵襲下,那你會拿什么來支撐著一支柱呢?人的私欲常常會損害幼小的心靈,但我們的心靈該拿什么來拼湊呢?
每個人的人生觀都不一樣,在人性的滲透下,人類的心靈就像是窗戶上的一塊晶瑩剔透的玻璃,如果沒有包容的涵蓋,那么你就常常會不經(jīng)意觸碰而割傷自己,每天都戴著面具生活著,失去了判斷的方向,只會應不接暇的恐懼。其實,在生活著一扇窗世界中,我們不必太在意人生中的成功和失敗,只要你不畏懼暴風雨的侵害,擁有堅強的意志力,又何必恐懼人潮人海中的流言蜚語呢?相信自己的人身準則,把握人生路途的風浪,勇敢前行。
請讓自己的人生在窗里和窗外過得更充實吧!
以窗為話題的作文 9
現(xiàn)在,我很喜歡窗——各種不同形狀的窗。因為透過它,可以享受風的撫慰,光的照耀,欣賞不同格調(diào)的風景。窗,就好似生活中的一首詩,一幅畫,一段遐想,一片心境,一點安慰或是一些希望?傊,窗給我的成長帶來了無盡的歡樂。
但是啊,小時候的我,也不知怎么對窗充滿了恐懼和厭惡。因為那時,我總覺得在那透明玻璃的另一邊,有另一個陌生的世界。白天,我不敢靠近窗戶,怕玻璃突然碎了,自己掉下樓去;晚上,我更不敢靠近窗戶,怕玻璃的另一面會出現(xiàn)一張異?植赖哪。只要看了窗戶,晚上我一定會做噩夢,然后被嚇醒,一身冷汗。爸爸媽媽也無可奈何,只好把我房間的窗簾從早到晚地拉著。直到有一天晚上我又做了個噩夢:夢見自己走到窗戶邊,看到窗外有一張血肉模糊的臉正對著我笑,我一下被嚇醒了,眼睛死死地盯著被窗簾擋得嚴嚴實實的窗子。這時,風也搗亂似的`“嗚嗚”地刮起來。窗簾被風吹得撩了起來,我想去關窗,可又不敢,只好躲在被子里哭了起來。
爸爸被我的哭聲驚醒了,慌忙跑進我的房間,問我出什么事了。我抽泣著說出了原因,爸爸摟著我:“這樣,爸爸陪著你一起看看窗外夜晚的景色吧,要不然你永遠是個膽小鬼啰!
爸爸拉開窗簾。外面路燈明亮,一層薄紗似的霧,輕柔地籠罩著高高懸掛的月亮。我的臉貼著玻璃,繼續(xù)好奇地看著窗外。爸爸輕輕地撫摸著我的頭發(fā),指著窗戶說:“你看,窗戶上映出的是你自己的臉,多美!只有善良人映在玻璃窗上的臉才會顯得漂亮。”
這一夜我睡得很香。
第二天,我第一次自己拉開了房間的窗簾。明媚的陽光,一下子就照進了整個房間,撒在我的身上,讓我覺得好溫暖。
每個人的一點小進步,就是自己一次又一次的蛻變。只有經(jīng)過很多次的不斷蛻變,才會真正長大。
以窗為話題的作文 10
“一滴水里有一個世界,一朵花里有一個天堂!辈挥浀眠@是哪位哲人說的了,但細細品味,其中蘊含著一個深深的理:只要去欣賞,不論從哪一個角度看,世界都是美好的。不是嗎?
眼,心靈最美的窗。想象中,窗是溫馨的————淡黃色的窗框,明澈的玻璃,若在有青藤盤繞在一串玲瓏小花上,更美。
就是那個凄美的秋天,我突然聽不到任何聲音,從此與世界失去聯(lián)系。還以為再也聽不到花兒開放的喜悅,還以為再也聽不到春姑娘的腳步聲聲,還以為再也聽不到鳥兒那一聲聲的歡快。整日,我都混混沌沌的躺在媽媽懷里,哭訴命運對我的不公。媽媽也與我說話——可我什么也聽不見,只看見媽媽的嘴唇一張一合……這時,媽媽將我扶起來,在紙上寫下一行字:外面下雨了,去看看吧。我有些疑惑:雨有什么可看的呢?不過我還是決定去看看吧,也許會有什么美好的發(fā)現(xiàn)。而且,媽媽這么做應自有她的理由。
穿好衣服,我們站在門口?粗氂暝诳罩懈∫疲缓舐湎,我突然感到自己就是那一滴滴落在地上的雨,那么的悲傷。雖有在空中炫耀的美好時光,卻如此短暫。默默地,淚與雨一起流,到了分不清是淚是雨的地步。這是,媽媽又寫了一句話叫我看:看,雨小了,不一會就要出彩虹了!我恍然大悟,我悟到了媽媽的意思:不經(jīng)歷風雨,怎么會有彩虹。真的,一時間,我的心情竟舒服了許多。那天,彩虹沒有出來,但我并不失望,在我心靈上方的天空,一道道絢爛的.彩虹不,應該是我七彩的人生,它綻放在我的心頭,成為一股永不止息的熱流溫暖著我!我走出門口,想:我雖然聽不到,但我還可以看到,可以摸到,可以感覺到!我可以以任何一種方式演繹我精彩的人生!
是的,以前的那一扇窗,我的確開錯了。但今天,我找到了屬于我自己的最美的那一扇窗!因為開窗必會有一座霧靄迷蒙的山,必會有一灣粼粼的水,必會有一棵開花的樹,必會有一片美麗的風景!
以窗為話題的作文 11
這是一扇窗。
它鑲嵌在我房間的墻壁上,木質(zhì)邊框中間是兩塊薄薄的玻璃,屋旁茂盛的樹木,還時常調(diào)皮地把枝條伸進窗來。微風拂過,葉子在顫動,窗里就是一幅活的圖畫。
小時候,矮矮的的我總愛找來一張小椅子,放在窗下,小心翼翼地站上去,把頭探出窗去。我看見鄰居大伯在樹下乘涼,手中搖著把竹扇,好不閑適。幾個小孩在樹下玩警察捉小偷的游戲,繞著大樹跑得不亦樂乎。幾位阿姨笑盈盈地看著孩子嬉鬧。一陣發(fā)動機的響聲傳來了,我豎起耳朵,踮起腳尖。是爸爸媽媽回來了,我看見他們邊笑著和鄰居們打招呼,邊走向家門來。我急忙跑去門口,爸爸正掏出鑰匙比開門的動作,門就開了。小精靈,怎么知道爸爸媽媽回來啦?爸爸刮著我的鼻子說。我可是千里眼呢。我學習孫悟空在額頭打傘,轉(zhuǎn)動著頭,瞧瞧這里,瞄瞄那里。就這樣,這扇窗成了我鏈接外界的通道。
長大些,學習壓力漸漸大了,我也不再總是站在窗前等父母回家了。這天,考試成績下來,并不理想。我在桌前做題,可腦子里像一團漿糊,煩悶。我起身,走到窗前,打開許久未開的窗。窗外的'天空墨汁般的黑,上面繁星點點。風吹過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,我深深地吸了一口氣,聞到了水稻的氣息。不遠處,村道上唯一的一盞路燈散發(fā)著橙色的光暈,行人不多,他們很從容,很悠閑,也許是在散步吧。好幽靜的夜,我深深吸了一口氣,慢慢呼出,心漸漸平靜了下來。我輕輕撫著木質(zhì)的窗欞,多美的夜景啊,為什么不讓心情也美麗起來呢?我收拾好自己的心情,又投入到學習中去。就這樣,我在窗前找回了自我。
而現(xiàn)在,爸爸媽媽在城市的繁華處為我安了家,我的房間里有著大大的落地窗。晚上的窗外,燈光璀璨,一派繁華,但車流絡繹不絕,喇叭聲不絕于耳,顯得很聒噪。在我的心中,我還是很懷念木質(zhì)的窗框,懷念窗外的大樹,窗外靜謐的夜色。
那扇木制的窗,陳舊的窗,住在我的心里。微風拂過,我將它輕輕合上,等無人的晚上再緩緩開啟。
以窗為話題的作文 12
美麗的春天的上午,天空是那么的晴朗,那么的空靈,那么的蔚藍,我仿佛看見了,天空之下一輛黑色的轎車正向天邊駛?cè)。那是誰。苦,那是我親愛的奶奶!
我的奶奶才過花甲之年,身體就越發(fā)的不硬朗,尤其是那雙腳,早已是龍鐘病態(tài),哪怕是多走幾步,都是無望的奢望。所以她這次回來,對我而言,又何嘗不是一種奢望呢?
周五放假,一切都如以往,我乘爸爸的車回來,爸爸卻不漏一點風聲,和平常沒什么不同。他是要給我一個驚喜。
車到家了,我下意識的眺望屋里,我看見一人端坐在炕邊,那熟悉的身影會是奶奶嗎?我不知道。但我只想趕快去證實。兩步并作一步,我頂開了屋門。“奶奶!”真的是奶奶!一時間我極其興奮卻又無話可說,如同大海的波濤涌進了岸邊的礁石洞中,也只能寒暄幾句。晚間我們一起吃了頓團圓飯,飯菜都是那么的香濃可口,以至心情是格外的.不同,那是一種微妙的感覺。
飯后,家中有來了很多相鄰看望奶奶,就這樣,我也失去與奶奶交心的機會,只能眼睜睜觀望著,帶著奶奶那熟悉的笑容,不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。
不怕的是,當我還睡眼朦朧時就聽奶奶說不得不走了。才見著半天,怎么就走了?我的心像只受驚的鴨子,一下子就穿上了衣服,也不知臉有沒有洗過,就去懇求奶奶留下吧。奶奶也很為難,出來已經(jīng)7、8天了,家里還有忙不完的事,見了一面便了卻一番心思,免得牽掛,那是生活的苦悶。
車已經(jīng)燃著,奶奶就要走了,臨別時又塞給了我40元錢,她跟我說,放假了可一定要去!我說:“一定!一定!”真的一定嗎?我心里其實也不知道,望著奶奶離開的背影,我想,這一去又不知什么時候再見了,也不知還能再見多少年?啊,離別!就像一杯糊了的焦糖。
車奔騰著,糖水沸騰著,我極目望著遠去的車影,見它從天邊消失,消失得無影無蹤,一去不返。我的雙眼濕潤了。不知是困乏的哈欠所致,還是什么其他的東西。回到屋里,我端起那杯焦糖,一口一口地品著,只覺得苦澀之中有著一種別樣的甜。!這是思念的甜!
以窗為話題的作文 13
我不喜歡門,我喜歡窗,我隨意上帝給我關上一扇門,只要他給我打開一扇窗。
我喜歡窗,我樂見窗,因為他是透明的,不是空明的透明,而是可以不遮擋的去看萬物,沒有黑幕,沒有后臺,又沒有潛規(guī)則。這窗,就像是崔永元,“無情”的將一切露白,將這一切娛樂圈的潛規(guī)則給揭露。我樂意在初晨透過窗,去看這個透明的世界,看人為生計奔波,觀鳥獸為腸肚飛走。從初晨濃霧,至日暮黃昏。觀日出日落,萬物蒼茫,望這個透明,透的清白的世界。
我喜歡窗,喜歡他的'輕靈,輕巧,開窗關窗,只需輕輕一拉,隨手可控。不像門,笨重,蒼白,上下?lián)]發(fā)著遲與鈍,他不發(fā)出嘰嘰呀呀的雜聲,只會在用力時輕敲窗框,不是“咚——”是“砰!”輕快,短促。
我喜歡窗,喜歡他的樸實,無論是何種品牌的窗,都是一種:一個框,一個鑲著玻璃的框,還有個把手。沒法開關的,倒更樸實,一個鑲著玻璃的框子,不像門。如今市面上的門,都有點兒太過花哨,有帶原始的大木門,不帶鎖的。還有帶鎖的,帶電子鎖的,指紋鎖的,語音鎖的,更有刷臉的,都在向你招手:“選我!選我!”有趣,但也無趣,太花哨,太繁雜。窗樸實,簡單寧靜,讓置身鬧市的我們略去了幾許聒噪,添加了幾分寧靜。
我喜歡窗,最因為他能透過人心靈的大門,眼睛。這不是門上區(qū)區(qū)一個貓眼所能及的。世界萬物,萬物百態(tài)。閃在眼前,不禁引人思想萬物消長變化,塵世變化莫千。人間草木,四季花木輪轉(zhuǎn)心中,春花秋月,夏日冬雪,我在窗前思考,思考世界,感悟人生。
我喜歡窗,因為他透氣,他能以舊換新,能改革變代,能以充滿氧的、新鮮的、舒適的空氣,代替早已渾濁的氣體。這多好!他給我的心帶來了新鮮,給我的腦以新的思考。
有人反駁我,說窗不自由,不如門一樣能給人自由的進出。這是多蒼白,多無力可笑!我瞬間回憶起了我們班同學每天應為沒有鑰匙開門,在門框上翻動的身影,有時偶爾幾人的拙態(tài),更是增添了歡聲笑語。相反,這窗,不僅不會束縛我們的自由,更會給我們帶來樂趣!
多么好的窗啊,我贊美它,歌頌它,熱愛它。
以窗為話題的作文 14
打開窗,外面是更明媚的陽光。
冬天,我坐在窗邊。窗戶緊閉著,怕有寒風躥進教室?,外面并不冷啊,太陽暖陽陽地笑著,沒有云也沒有風,為什么還要關窗呢?“把窗戶打開吧!”我小心翼翼問同桌。靜悄悄地,她不說話,我以為默許了,伸手去開,她一把拽住我:“大冬天開窗會凍死人的!薄笆菃幔俊蔽野櫫税櫭。不愛說話的前桌也掉頭說:“別開了,會引起共憤的。”“可是外面很暖和!”“不可能的,就算有太陽也會很冷的!钡降滓灰_呢,外面真的很暖和,我想了想,對自己說,就開一次,大不了再關起來。我起身打開窗戶,同桌苦笑一聲,前桌搖了搖頭?墒,慢慢地,陽光照了進來,暖氣溢進了教室,他們無語了。暖暖的陽光,驅(qū)散了教室里的陰冷,就像春日的下午般溫馨!昂檬娣!”同桌小聲說了一句。好舒服?那么為什么不讓我開窗呢?或者,自己開?
忽然想起了明朝皇帝朱元璋,他在危難時用人,而在功成名就時殺人,他從不與大臣溝通,他只信任自己,他不相信別人會一直尊他為王,所以關上了自己的心窗。他想不出外國會友好地對待中國,他很害怕自己的.子民同外國人一起反叛,所以他關上了中國同世界的窗戶。他領了一個頭,所以中國難逃衰敗。而中國人是明智的,幾千年后,我們再次打開了這扇窗,我們用笑臉歡迎世界,我們的笑容不再模糊,因為中間沒有了玻璃。
當我們失敗墮落時,當我們徘徊彷徨時,當我們失去信心時,上帝為我們關上了一扇窗,可是上帝不會看著我們頹唐下去,他在關窗的同時又打開了一扇窗,這扇窗外有大海,有藍天,有我們的信心,它會燃起我們對未來的希望和追求。這扇窗不是玻璃做的,也許你在瞬間打開,也許你一生也打不開,可是海倫·凱勒打得開,霍金打得開,張海迪打得開,我們?yōu)槭裁创虿婚_?
在一個陽光明媚的下午,你打開了一扇窗,或許你看到的已經(jīng)不僅僅是陽光。
以窗為話題的作文 15
被一絲清晨的寒意驚醒,我起身看向窗外。
夜幕未盡,銀白的月牙兒還鑲嵌在處于藏青與深藍之間的幕布上,影影綽綽,顯得深沉。大地在沉睡,只有豎起耳朵細細聆聽,才會聽到草叢間那些不知名的小蟲子細細交談的耳語聲,一聲一聲,富有節(jié)奏。
漸漸地,天空變淺了,變得澄和了,把遠處高低錯落有致的房子的輪廓描得更清晰了,我的視野變得亮堂了。隨著一聲悠遠而又雄厚嘹亮的雞鳴,太陽在天際露出了一小半頭,像個嬌羞的小姑娘,躲藏在山壁的背后,不肯出來。接著是半個身子,周圍厚實的云彩由灰白漸變到橙黃,再到如鍍了一小層金一般,是那么遙不可及。終于,太陽整個身子都要不保留地暴露在視野里,它絲毫沒有吝嗇自己的光芒,普照大地上的一切生靈,我忍不住瞇了瞇眼,享受肌膚觸及到的溫暖。
空氣中還保留著原先潮濕的霧氣,本飄無虛渺,卻在陽光的照耀下,一下子變成了淡金色,宛如一位頭戴淡金發(fā)箍,身披潔凈薄紗,手捧鮮花淺淺微笑的`圣女,款款向我們走來。
這時,我瞧見自己家雞棚里的雞全家動員,都活躍起來,跑出欄門,向后院的菜地進發(fā),尋找美味可口的早餐。
“嘰嘰嘰”,我回頭一看,奶奶不知何時早起為我也做好了豐富營養(yǎng)的菜肉粥,各色豆菜點綴其中,她步履緩慢地走過來,把粥端給我,我小心接過,雙手捧著碗,熱氣升騰,氤氳了我的雙眼,滋潤了我的心,也模糊了這扇窗。
用手擦擦,我又驚奇發(fā)現(xiàn),田間小路上已經(jīng)有了村民們的身影,戴著草帽的,手提鐮刀的,遠看跳著扁擔的,他們都開始了這一天的辛苦勞作。
“一日之計在于晨”,新的一天在這扇窗中,正有條不紊地展開著。我起身下床,準備與學習展開一場新的較量。
以窗為話題的作文 16
我經(jīng)常趴在那扇窗前,聆聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌唱,風鈴在風中打著節(jié)拍,窗前的桂花暗香盈袖,遙遠的回憶就這樣涌上心間……
這是我小時候生活的地方,這扇窗是我最愛的一角。木頭制成的邊框已經(jīng)有些腐朽,輕輕用手推開,會發(fā)出“嘎吱”的聲響。這扇窗外,是一條小河,小河邊種著幾棵桂花樹,小河的對面,是大片大片的稻田,一望無邊。一到秋天,窗外便開始忙碌、熱鬧起來。金色的小花朵灑落在河水里,河水便帶著這些細碎的小金子流向遠方。遠處的稻田正逢豐收,家家戶戶正在收稻谷,忙得直不起腰。每到這時,我就趴在窗前,兩個小臉蛋貼在窗上,看著來來往往的人們,這其中就有我的外婆。外婆不讓我跟她到田里,怕我曬著,也怕我摔著,而透過這扇窗,我剛好能夠看到外婆的身影。忙碌之余,外婆也時不時地回過身來,看到我安安靜靜地趴在窗前,她便揚起一臉慈愛的笑容。
有時候,我也很貪玩,和小伙伴玩在一起便忘了時間,回家已是漆黑一片。遠遠地,我就能看到窗口的燈光和燈光下外婆的影子。因為怕我晚歸害怕,外婆特地在窗邊裝上了這盞燈,柔黃色的燈光,散發(fā)著光和熱,好像是一個小太陽,照亮了窗戶,也照進了我的心里。走進家門,便聞到飯菜飄香,外婆正坐在窗戶前等我呢!
晚飯后的閑暇時光是我最愛的。夜晚的星星閃閃亮亮的,我和外婆就趴在窗前看星星,外婆抱著我,給我唱兒歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”兒歌久久地在我的'腦海中回蕩,我眼里的星星漸漸地、漸漸地不見了,我在外婆的歌聲中睡著了,外婆的搖籃曲一直伴隨著我的每一個美夢。
現(xiàn)在,我長大了,來到了另一個城市,外婆留在了老家?晌铱傔想著,那扇窗外的稻田和星星,還有那扇窗里我最愛的外婆。
以窗為話題的作文 17
小時候,最愛干的事就是站在窗后,靜靜地看著窗外發(fā)生的一切。看窗外春去秋來,花開花謝。看陽光爛漫,草長鶯飛。
那個時候,天空很藍,時間很長。透過窗所看到的一切讓我感到好奇與欣喜。時?吹接鹨砦簇S滿的小鳥,在天空中學飛?吹洁徏业拇稛熝U裊?吹綕M天星河盤旋縈繞。我的世界因窗而精彩,因窗而豐富,卻又是那樣的簡單。
隨著我一天天的成長,各種煩惱蜂擁而至。我也不再喜歡站在窗后靜靜地看著那絢麗多彩的世界。在喧囂中不斷的迷失自我,日復一日的伏在書桌上,忙于沉重的學業(yè),忙于各種社交。再無暇望向窗外,兒時的小鳥,大樹,星星一個個離我而去。而我也不再像兒時那樣快樂了。
直到那一次,我偶然間翻出了兒時的畫作。那是童稚時的我在窗外所有的一切的描繪。
關于窗的所有回憶,在一瞬間涌現(xiàn)出來。我憶起了童年時的那份簡單,以及窗帶給我的所有快樂與寧靜。在城市的喧囂中,我已然失去了兒時的那份純真,那窗外的美好也不再屬于我。而現(xiàn)在,我決定收拾行囊,重新出發(fā)。向著那美好的窗出發(fā)。
我推開面前的書本,走到窗邊,抬頭向外望去。此時正夕陽西下,夕陽金色的余輝爬滿在這間房間的每一個角落。照亮溫暖著這間房屋,也溫暖照亮著我的心房。鄰居的`煙囪里正飄著裊裊炊煙,一瞬間,仿佛回到美好的童年,我站在窗后看到了窗后童年的我。那透過窗好奇而又純真的目光深深地觸動了我的內(nèi)心。
我伸出手,輕輕地印在窗戶上。一絲冰涼順著手掌傳來,我仿佛忽然清醒;蛟S,我這輩子需要的并不多,一扇通向美好而又純真的窗,就足矣。
我站在明凈的窗前,忘卻了一切煩惱,內(nèi)心充滿了平靜與喜悅。感謝你,我的窗。
以窗為話題的作文 18
我曾沒心沒肺的把自己對上蒼的不滿赤裸裸的批評的天花亂墜。
為什么我不是出生在富貴家庭里?住在豪華輝煌的大別墅,山珍海味不計其數(shù),奢侈的高消費,時尚高雅的穿著打扮,高檔次的生活,悠閑自在的慢節(jié)奏,在蜜罐里出生,在溫室里開花長大,是長輩們心疼的寶貝,一生呵護的小公主。就算自己在生命的`盡頭,站在生死的邊緣,地球的轉(zhuǎn)動也會為此發(fā)生震撼。不過,這一切至少在就天馬行空的幻想。我只不過是個平平凡凡普普通通的灰姑娘,其貌不揚的鄰家小女孩,更沒有在生活中邂逅玉樹臨風,一笑傾城的白馬王子,從而上演一段可歌可泣的“灰姑娘蛻變計”愛情童話。童話很夢幻,夢想很美好,可生活卻讓人疲憊不堪,現(xiàn)實之如此殘酷。還曾萌發(fā)過當明星的不切實際的白日夢。開始期望著能有星探發(fā)現(xiàn),從此走上鋪著紅毯的星光大道,成為風靡全球,炙手可熱的全能藝人。而現(xiàn)實又狠狠地抽打我一記耳光。把自己打扮得花枝招展,大搖大擺的走在街上,還時不時的引起路人目瞪口呆,超高頻的回頭率,然而卻不會成為頭條新聞的主角,對自己低微的出生與貧賤的生活,低人一等的感覺讓我恨之入骨,一心想嫁入豪門,做個有錢人家的媳婦也不為過,可上天總不給我一個大展身手的機遇。
圓臉,矮個,單鳳眼,微胖的身材,大嘴巴,短短的學生頭讓我一度成為別人冷嘲熱諷的笑柄。有過自卑,那低谷時期的懷才不遇讓我想過自盡。是我的父母給了我愛的翅膀,讓我勇敢的飛,教會我自強不息,不斷的鼓勵支持我,并慢慢的打開我心結(jié)。當上帝給你關上一扇門時,也會隨手給你打開一扇窗,從窗口向外看,也可以看到蔚藍的天空里有一群白鴿飛過,多好呀。
以窗為話題的作文 19
早晨,一陣陣刺耳的“嘰嘰喳喳”聲,把我從夢中驚醒。我站在窗前,眼前一片灰暗。
窗外陰雨綿綿,大霧迷漫,林間小路空無一人。寒風呼呼咆哮著,它那粗大的手指蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。樹葉刷刷作響,仿佛在向風宣泄它的不滿。
我心煩意亂地打理了一下,匆忙上學了。來到教室,同學們都板著個臉,死氣沉沉的,我也無精打彩地坐下了。我知道,都怪那一場考試呀!
一天前,我們進行了一次數(shù)學考試。剛一拿到試卷,一看,哇塞!都是我會做的。我心里一陣狂喜,隨便口算了一下,走馬觀花地完成了前面的20多題。最后兩題,好難呀!我靜下心來,認真思考,經(jīng)過1個多小時,終于攻克難關,順利解題。交卷了,我高聲啍著小曲兒,趾高氣揚地走出了考場。
到了幾家歡樂幾家愁的.發(fā)卷時間,看著同學們沮喪的神情,我沾沾自喜地打開我的得意之作,78分!我呆住了,瞬間如遭雷劈。那些司空見慣的題全是大大的紅叉,把我刺得體天完膚。而最難的兩題,卻是滿分。我欲哭無淚。
我沒有一個可以傾訴的人,我的世界一片灰暗。我獨自呆坐著,直到下課,終于忍不住淚流滿面。
突然,一個和藹的聲音在耳邊響起:“沒關系的,這次沒有考好,還有下次,我相信你!”我抬頭一看,原來是老師。
老師走到門邊,又回頭微笑著說:“敞開心扉,打開窗戶,春暖花開;努力學習,認真細心,前程似錦!币还膳饔窟M心頭,我釋然了。
站起身,我昂首挺胸地走出教室。我明白了,只要夢想不滅,哪怕所有的門關上了,你也可以打開一扇窗,擁有窗外的世界。只要有夢想,就有坦蕩蕩的遠方。
以窗為話題的作文 20
我的童年是在一個偏僻的小山村里度過的。簡陋的農(nóng)舍,老式的家具。兩個木質(zhì)的大窗,窗框里縱橫交錯的幾根木條,組成了十幾個小方格。方格里鑲嵌著一塊塊小玻璃,這就是窗。
我特別愛站在窗前,看遠處藍藍的天空,白云繚繞的綿綿青山;看眼前波光粼粼的湖面,青翠欲滴,冠蓋如云的蓮葉,傲立著的株株紅艷艷的清蓮,多么可愛!家門口那棵古老的椐樹虬枝盤曲,直指蒼穹,蓊郁旖旎,風姿卓然。這時,我情不自禁的打開了窗戶。
窗外,鳥兒在枝頭鳴叫:“嘰嘰喳喳……”微風習來陣陣花香,輒覺得心曠神怡。這簡直是一幅上好的風景畫,深深地刻進了我記憶的深處。
9歲時,我家遷居到城市。大樓里時尚的.裝璜,先進的設備,使我大開眼界。來到陽臺;噢,現(xiàn)在的窗戶已今非昔比了!告別了當年的木質(zhì)窗框,如今是鋁合金的框架,告別了那個個方格,如今是嶄新的一塊,晶瑩剔透。家人看了都嘖嘖稱好。從此,我們就生活在這個洋樓里。
我還是愛站在窗前,呈現(xiàn)在我眼前的卻是截然不同的景象:灰蒙蒙的天空,籠罩著林立的水泥碉堡,大路上車水馬龍,人聲鼎沸,在飛塵的包圍之中。烏黑的護城河水發(fā)出陣陣惡臭,夾雜著濃烈的汽油味,毫不客氣地鉆進了我們家的窗戶。
童年的寧靜變成了城市的喧囂;遠處的青山疊嶂的水泥森林。這里沒有古樹的蓊郁,沒有湖水的清澈,沒有微風帶來的花香……難道我就一直安居在這樣的環(huán)境里嗎?難道人們都能滿意這種環(huán)境嗎?
被傷害的人們,快快覺醒吧!讓我們重新?lián)纹鹨黄{天,鋪就一片綠地,讓人間鳥語花香,風和日麗!
以窗為話題的作文 21
我最喜歡從窗子里看外面的景物。
“十一”黃金周,我們?nèi)易疖嚾ビ芰。八年前,我去過一次榆林,那時,這座塞上古城給我的印象是黃沙漫天,孤寂而荒涼。
早晨七點,我們上了火車,我和爸爸特意站在車廂的連接處,透過窗子看外面的風景:蔚藍的天空、悠悠的白云、高山深澗、平坦土地、金黃的原野、樹木、建筑物飛快地向后倒退。田野里,一個個稻草人引起了我的好奇,呵,好漂亮!遠遠望去,好像是士兵在守衛(wèi)著邊防。“稻草人是干啥用呢?供人觀賞嗎?”我不解地問爸爸。爸爸告訴我,稻草人是農(nóng)民伯伯為了預防鳥雀們偷吃谷粒,制作了稻草人為趕鳥雀用的。!多有趣啊,我忽然覺得自己仿佛到了一個神奇的地方。沿途的新農(nóng)村,一排排屋舍嶄新漂亮,一座座大棚整齊劃一,一條條通村油路筆直寬闊,我不禁感嘆:農(nóng)村的變化可真大呀!還沒到榆林,就看見一座座高樓大廈拔地而起,一個個建筑工地機聲隆隆,210國道上運煤車接成了黑色的長龍。我問爸爸為什么有這么多車?爸爸告訴我,榆林是一個煤炭資源豐富的地區(qū),每天都有大量的煤遠銷省內(nèi)外,榆林的經(jīng)濟快速發(fā)展,變化巨大。我不禁感受到了榆林人的富有,同時也感受到煤炭的'重要價值。到了榆林,姑夫領我們?nèi)ソ?jīng)濟開發(fā)區(qū),這里的景象異常引人,樓群、廣場、花園、學校、單位、小區(qū)一應俱全。這一切,見證了榆林前進的步伐,祖國的昌盛。
我經(jīng)常透過窗子看外面的風景。窗子已成了我形影不離的好友,我們再也分不開了。
我推開心窗,迎接著美好的春天。
以窗為話題的作文 22
若我也能在忙碌地生活中像雨一樣瀟灑地墜落,人生會改變多少呢?
——題記
每日忙忙碌碌地上學、放學,忙忙碌碌地作業(yè)、復習,甚至忙忙碌碌地眨眼、睡覺,不曾停留、不曾徘徊。一日雨打斷了我忙忙碌碌的生活,讓本不該停留的時間停下來,停在那窗格瀟灑中。
站在窗的這頭,雨在那頭。雨在那頭密集的下著,如絲如針,稠密地織起一層薄紗,讓遠方棱角分明的建筑也柔和可愛起來。樹盡情地沐浴在雨中,婀娜地伸展她的枝條,抖動著她的葉片,沙沙沙沙,婆娑嫵媚。雨勇敢地打擊著堅硬的地面,綻放出一朵朵漂亮的蓮花,一瞬間,消失了。
我可憐那只有一瞬間美麗的`雨,可她們?nèi)圆煌P刈嘀臉氛隆!芭尽,一滴雨打在窗戶上,粉身碎骨,沿著窗沿流下,好似窗的淚滴。我欲伸手將淚拭去,猛然發(fā)現(xiàn)淚在窗的那頭,我在這頭。她是多么勇敢的一滴淚啊,流下卻不曾想要得到救助。我感嘆這些堅強勇敢的雨,不貪圖在空中俯瞰大地的優(yōu)越感,不要多做那懦弱的云兒,要做那鋒利的雨,勇敢的雨,滋潤的雨,即使知道只有一瞬間的華麗,也要盡全力使華麗更美麗。
我突然沖動地想做那勇敢的雨,從忙忙碌碌的生活中墜落,去完成那美好的一瞬間。但是窗擋在我面前把我牢牢困住,不止是身體,還有心靈。
我又安靜地站在了窗前,我沒有足夠的勇氣去做一滴雨。于是漠然地嘲笑雨的悲涼,嘲笑那悲涼的結(jié)局。
雨停,忙碌的生活將我拉了回去。生活與然忙忙碌碌,我也忙忙碌碌地生活,可心中總也期待著雨。
以窗為話題的作文 23
和悅樓五樓,同學們的棲息之地。走廊的盡頭,透過窗,一派這樣的景象:
校園外,龍崗路的一個十字路口,人們各忙各的。道路兩旁,水果鋪、小吃鋪、雜貨鋪……不時還有小販的叫囂聲。
突然,某一個雜貨鋪的攤主與一位顧客爭吵起來。一分鐘、兩分鐘,爭吵越來越激烈。顧客按捺不住自己的情緒,狠狠將物品砸落于地,扭頭去了。在樓內(nèi)聽不到他們激憤的爭吵聲,但透過心,可以感到兩個人之間的埋怨與憤怒,他們的`情緒讓旁人心驚膽戰(zhàn),生怕出什么亂子。
觀察的時間總是短暫的,來到博趣樓三樓,學子的求學之地,五(7)班教師的窗邊,看到的景象顯然不同:
室外課,同學們的嬉戲聲在心中回蕩。
或比賽或運動的兩名同學正在激情地跑步。頃刻間,一名同學戛然跌倒。接下來會發(fā)生什么呢?另一個同學會嘲笑他嗎?他會怎么做?我的心也跟著他們轉(zhuǎn)起來。受傷的同學跌倒后不久,跑在前面的同學意識到同伴未追上來,趕緊調(diào)頭返回去,發(fā)現(xiàn)同伴跌倒在地,二話不說扶他起來輕撫傷口。此時的我,仿佛聽到了親切的問候,緊張的心放松下來。
上課了,我的心思從觀察中返回課堂。
課后,我禁不住在思考中贊嘆:遠在天邊,近在眼前。心靈是可以隨人們的每一個神情,每一個動作而去為他人著想、擔心。透過每一扇窗,看到的現(xiàn)象不同,心情、想法也當然不會相同。在你休閑時不防透過窗,看看外面的世界。可能會有比你憤怒,比你傷心,也有比你開心的人。你會從中得到快樂,或為他人同情。為人而憂,為人而喜,為人而怒。
世界竟然如此奇妙,“你站在橋上看風景,看風景的人站在樓上看你!钡俏艺J為,還有比世界更奇妙的,那就是--人的心靈。
以窗為話題的作文 24
鳥兒被關在屋子里,打開那扇窗后,他就可以到大自然自由地飛翔,無拘無束。我試想如果我們打開了心靈的窗戶,是不是也可以長出翅膀到世界各地自由自在地飛翔呢?
打開心靈的那扇窗,我的心會飛到大海上,變成一滴海水和我的同伴一起拍打著岸上的沙子,有時臺風會帶領著我們向陸地沖刺,摧毀著陸地上的建筑,也會帶走一些動植物的`生命。我也曾勸阻過臺風不要這樣做,但無濟于事。
打開心靈的那扇窗,我的心會飛到森林里變成一只鳥兒和我的同伴在空中自由地飛翔,生活無比的快樂。后來人類經(jīng)常砍伐著我們的樹木,把我們的家毀了,也經(jīng)常帶走我的同伴,我每天膽顫心驚的,生怕哪天我也被帶走。我也曾勸阻人類收手吧,但他們卻無動于衷,甚至變本加厲。
打開心靈的那扇窗,我的心會飛到建筑工地上,以第三人稱的視角觀看著那些建筑工人。他們每天很早就出來工作,到晚上很晚才下班,每天都要做很多臟活累活,個個累得氣喘吁吁。很多人連腰都直不起來,還有部分人甚至在烈日下中暑了。看到這我了解到掙錢的辛苦與不易,下定決心要認真學習。
打開心里的那扇窗,我的心會飛到非洲貧民窟。看著他們好多天才吃一頓飯,而且每個人只能吃一點,穿著也是衣不遮體的,經(jīng)常有人因饑餓而死,這使我非常痛心,我也想過去幫助他們,卻無能為力。
打開心靈的那扇窗,我的心還會飛到很多地方……
打開心靈的那扇窗,我見到了世間的百態(tài),了解到我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。我們應好好地珍惜,絕不辜負前輩們給我們創(chuàng)造的美好生活!
以窗為話題的作文 25
人生之中有許許多多的“窗戶”,這些“窗戶”要靠自己來打開,你打開的“窗戶”越多,你內(nèi)心就越陽光。
在小學五年級的時候,發(fā)生過一件事,我至今還銘記在心。
一天課間十分鐘,我和我的同學劉春林打打鬧鬧,鬧著鬧著就追起來了,在追的過程中,我不小心把他推了一下,他額頭的左上方就撞到了墻壁上,頓時,鮮血濺得墻角到處都是。這件事被班主任知道后,我被班主任狠狠地批評了一頓,隨后,班主任送那位同學去上藥,并且安慰了那位同學。到了星期一的'時候,我走到劉春林面前,結(jié)結(jié)巴巴地問他說:“你……你頭上的傷……”還沒等我說完,劉春林就回答我說:“早就沒事了!蓖ㄟ^這件事,我明白了友誼是多么重要,正如鄒韜奮所說:“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”而真正的友誼是需要用寬容來呵護的。
進入初中之后,我常跟同學發(fā)生一些爭執(zhí),那一次爭執(zhí)就發(fā)生在我和劉凱之間。
在期中考試的前一個星期,數(shù)學老師利用晚自習的時間出復習題給我們做,數(shù)學老師出完了題就出去了,這時,我和劉凱差不多都已經(jīng)完成三分之一了。我和劉凱邊做邊對答案。等做到最后的幾道計算題時,我們的答案就各不相同了。因此我們發(fā)生了爭執(zhí),到最后聲音越吵越大,劉凱氣得用書砸我的手,剎那間,我心中的憤怒之火被點燃?墒,我又想到這只不過是些小矛盾,沒必要把事情鬧大。寬容戰(zhàn)勝了憤怒,我和劉凱依然是好朋友。
打開一扇窗,讓陽光透進來,眼前亮亮的;打開心靈之窗,讓寬容走進來,心里暖暖的。
以窗為話題的作文 26
每一扇窗都有自己獨特的風景,獨特的韻味。
窗,也許會讓你看到茂盛的大樹;美麗的花朵;也許會讓你看到淺藍色勻凈的天空,
還有天空飛翔的小鳥……
而老師的那一扇窗,看到的卻是另一道“獨特的風景”。
早晨,透過老師身邊的.那一扇窗,可以看到桌子上的書本已寫得密密麻麻,老師正在辦公室備課,看看鐘現(xiàn)在才七點,多早呀,窗前的牽;ǎ菋轨o紫色的花瓣,帶著被露水滋潤過的清香,仿佛也陶醉在美麗的“晨讀”中。老師拿起筆仔細地讀著課文,領悟著文中的情感,還時不時的用筆做一下筆記,桌子上仍然擺著同學們對老師的心意――眼鏡。
那是教師節(jié)同學們送的禮物。老師自從收到這禮物,愛不釋手。椅子突然動了,老師來到電腦前,移動著鼠標,敲打著鍵盤,老師在制作課件了。同學們特別喜歡老師的語文課,老師總是微笑著用清脆動聽的嗓音給同學們講解課文,加之形象生動的課件展示,課堂總是生動有趣,使同學們總是被文中那優(yōu)美的文字所吸引而更好學習,讓他們總是喜歡語文課。要知道在這成功的背后隱藏著老師多少的心血呀!
晚上眺望靠近老師的那一扇窗,燈光還在閃爍,啊,夜已經(jīng)深了,老師還在辦公室批改作業(yè),老師批改作業(yè)時總是會戴上同學們送給她的眼鏡在燈下批改作業(yè),老師不是瀏覽一遍就算了,而是一遍又一遍地讀同學們的作文,用意心去體驗我們的寫作意境,用紅筆給同學們修改作文,雖然無數(shù)個深夜已讓老師兩鬢斑白,但那慈祥的臉上總掛著微笑。老師笑了,她是被同學們一篇又一篇精彩的文章而開心地笑了。窗外的牽牛花,那含苞欲放的花朵在微風中搖擺,正在對老師笑呢。
老師的窗,一道“獨特的風景”,一生辛勤的耕耘,像春水般蕩起我們心中的漣漪……
以窗為話題的作文 27
囚禁自己,只是一扇窗。
——題記
“我受不了了!”
“怎么了?”媽媽立刻聞聲而來,關切地問。
怎么了,怎么了?我這是怎么了?每天只是把自己不斷地定格在書桌前。瞧吧,練習摞得山一樣高,而旁邊就是我最愛的魯迅先生的雜文,我卻不敢輕易打開。我是多么希望,我能在叢林中閑游,看花園的小貓胡鬧,也能外出去旅行!可是,我要面對的既不是春暖,也不是花開,而是這個社會激烈的競爭!
還是媽媽了解我,立馬知道了我突然怒吼的原因,但她沒有開導我,只是淺淺地說:“打開你的窗吧!”
窗?窗戶?窗外能有什么?還不是一樣有著激烈角逐的世界!我賭氣似的打開了窗。
天空是一塵不染的蔚藍色,太陽高掛,射出萬丈光芒。凝露的枙子花綻出一片片乳白色的爛漫,散發(fā)出細膩的芬芳。時不時一串銀鈴似的笑聲縈繞在我耳旁。哦!原來是樓下的小女孩在和伙伴嬉笑,她多像過去的我呀……一種從未有過的欣喜在我心底油然而生。
“有什么感覺?”媽媽不知何時站到了我身邊,“窗外的世界精彩,里面的'世界無奈。”我聳了聳肩。“我的孩子呀,你怎么這樣想呢?”媽媽頓了頓,“窗外很美是嗎?那你為什么不嘗試著為自己打開這扇窗戶呢?”
“媽,我……”,我嘟嚷,“我不想比別人差,我只能比別人努力”!昂⒆樱總人都是優(yōu)秀的,你只要盡力就是了。囚禁你自己的,只是一扇窗而已。何必為自己畫上一扇窗呢?”
打開窗?我也曾這樣思索過,或許正如媽媽所說,我一直把自己束縛著。是呀,我要打開窗,走出束縛!
打開窗看看外面的草長鶯飛,打開窗嗅嗅花香的空氣,打開窗用手輕撫窗臺的小貓……
請打開你的窗!
以窗為話題的作文 28
那扇窗,是我們一起同過的寒窗。即使在越來越好的生活條件下,我們寒窗不如過去寒窗那么“寒”了,但我們在無涯學海中的舟,依舊還是以“苦”打底的。
當我們在那扇窗內(nèi)時,我們把“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為我們的座右銘,以警示我們在再艱苦的學習中,也要學會咬牙堅持下去,學會用勤奮來登頂書山,使吃了苦中苦的自己,終有一天能夠成為人上人。我們一起在那扇窗內(nèi),加油鼓勁,彼此作為彼此的陪伴以及依靠,告訴著彼此,十年很快就會過去,我們的苦日子也要熬出頭了。
當我們走出了那扇窗,我們一起將我們的`課本拋向了空中。如果僅僅是拋向空中還不能夠讓人過癮的話,我們會一起將所有課本都剪碎了,從走廊向外拋去,讓這些為難過我們無數(shù)次的課本變成天上下落的雪或者飄散在空中的天鵝羽毛,隨風飄蕩在我們那扇窗里,讓那扇窗也拋卻格律,演繹一場名為自由萬歲的進行曲。
現(xiàn)在再次回首那扇窗,我們又圍在一起笑了。當年那扇窗是以“寒”字打頭的,如今回想起來卻盡是溫暖。那些我們曾經(jīng)認為無比艱難無比痛苦的歲月,現(xiàn)在再回首,卻成為了我們心頭的溫馨時刻。我們互相調(diào)侃著當年那個傻小子、傻姑娘,如果當時大家不是咬牙堅持下去了話,是不是我們此時的回首會變成一種痛苦的回憶呢?會不會是以一種后悔的心境來回憶呢?
不敢設想。我們還是更愿意回憶我們那扇窗內(nèi)的苦日子,當成如今心頭的溫馨日子,這就是我們關于那扇窗的最好劇本,其他劇本也就都棄用了吧!那扇窗,是我們一起同過的寒窗,是以“苦”打底的寒窗。
以窗為話題的作文 29
夕陽西下,陽光投向那個院子和不遠處緊閉著的窗。
那是一個周末,是大部分人休息的日子,尤其那些孩子們。下午,終于從題海中探出頭來,向窗外望去,遠處,不知為何升起一縷黑煙。
又是有人在胡亂焚燒吧,真沒素質(zhì)。我憤憤然,起身徘徊,終還是轉(zhuǎn)過身去,將那玻璃窗關了起來,一片模糊的澄澈擋住了遠處的黑煙,屋里陰晴了下來,終于清靜了,我想到,但真的是這樣嗎?
關了窗,整個屋子變得異常悶熱起來,讓人感到一股壓抑撲面壓來,走到窗邊,卻又想起了適才那不和諧的一幕,眉又緊鎖了起來。才伸出一半的手便又縮了回來。終于,還是沒有重開那扇窗。
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”窗外,又傳來了一陣歡聲笑語,似是孩子們在玩耍,我打開了窗,霎時間,即將落下的夕陽又跳過窗戶,跳進了屋里。我向樓下望去,原來是一群孩子,趁著周末無事,便在小院里玩起了游戲,孩子們一個個東奔西跑,臉上的笑容如那陽光一般燦爛。
“呼”的`一聲,窗被我完全打了開來,風撲面拂來,也吹來孩子們的歡聲笑語。我的臉上也浮出了一絲燦爛的微笑。
院子的另一邊也是一幢樓房,那一扇扇開開合合的窗反射著夕陽,泛著無邊金輝。
突然間,“呼”的一聲卻又打破了這難得的歡樂。向?qū)γ嫱,原來卻是一位略顯肥胖的婦女面帶怒色地關上了她那里的窗戶,就像原先的我一樣。
又過了許久,孩子們又都三三兩兩地離去了,留下了一個空蕩蕩的院子,讓人想起下午的歡聲笑語。
我又關上了窗,但這一次,與上一次不同,只因這次,我明白了:無論你看或不看,窗,一直在那里,未開未閉。重要的,不是窗的開合,只是你心窗的開合罷了。
以窗為話題的作文 30
窗外雨紛飛,淋濕了行人的衣背。淅淅瀝瀝的小雨兒如根根銀絲纏繞心頭,閃著肅冷的銀光將心兒濕透。涼風習習,在雨中自由的穿梭,徜徉在綿綿陰雨中。然而,微風卻并未吹散陰云,反而使烏云更低,更厚。
而屋內(nèi)則滴雨未沾,絲風未染。沉寂之中毫無生氣,到處彌漫著令人窒息的氣息?傁氪蜷_窗,使清新的空氣飄進,驅(qū)走心中的苦悶,蕩滌污濁的靈魂。但卻總是以為無論如何也推不開,也不敢推開。
窗外的景色總是那么迷人?v然是狂風暴雨,抑或是電閃雷鳴,都那么令人驚奇,令人心馳神往。
枝繁葉茂的`綠柳高大挺拔,粗壯的樹干上,蔥蔥郁郁的綠葉間,陰涼的樹蔭下,無一處不令人心曠神怡,心花怒放?粗庺柘碌耐閭兲煺娴男δ槪缁ǖ男v盡情綻放,真的好羨慕他們。而我卻沒有勇氣推開窗,更不用說走出家門了。
早已厭倦了他們的嘲笑,總是怨恨著自己,壓抑著自己。自卑的濃霧始終無法消散,脆弱的心靈總是受傷。
田野中的繁花嫩草歡快地在微風中搖曳,涓涓細流清澈透明。婆娑的樹影斑斑駁駁,和煦的陽光碎了一地金黃。雄鷹在遼闊的天際自由翱翔,小巧玲瓏的云雀躥動在林間。不時傳來清脆的鳥啼蟲鳴響起在耳畔,縈繞在心頭,久久不肯離去。
窗外的美景如此迷人,而學業(yè)的壓力又將自己強摁在書桌旁,心中不勝惋惜。始終以學業(yè)為重,卻錯過了一次次日出,一次次月明。埋頭苦讀之后雖然取得了驕人的成績,卻失去了身邊的朋友,懊悔當初不該忽略他們的存在。
心中強烈的愿望鼓勵著自己。突然有一種莫名沖動,一種推開久閉的心窗的沖動。
輕輕地一推,卻撲了個空,摔倒在堅實的大地之上。原來,根本沒有禁錮著自己的窗------忽然覺得自己好傻,真的好可笑。
以窗為話題的作文 31
窗里的女孩正伏案寫作業(yè),窗外一片繁茂的景色。女孩放下手中的筆,雙手拖腮,向遠方望去……
------題記
繁茂的野草,綠的醉人。五顏六色的野花,在風中嘰嘰喳喳的說話。女孩分明聽到了那聲音-----“嘿,小姑娘,快下來玩吧!這兒空氣新鮮,蝴蝶紛飛。多愜意啊!“女孩聽了搖了搖頭:“恩,我也很想下來玩,可是我這兒還有一大摞兒作業(yè)呢!真對不起了!野花這會兒早已撇開小女孩,與別的野花“高談闊論“去了。女孩嘆了一口氣。
潔白的墻壁,亮的刺眼。整整齊齊的書籍一股腦兒的摞在書架上。只聽見墻壁上的鐘的滴答聲。女孩分明又聽到了那訓斥聲:“別望呆了,快點做作業(yè),考不好有你好看的!啊班亍暗囊宦曣P門聲。好像刺破了女孩的心。她無奈的望了望天空。天還是那么藍,那么澄凈,沒有一絲瑕疵。女孩欲哭無淚。
窗外也仍是一片祥和的景色。成群的.蜂蝶,桃子像電燈泡一樣,高掛枝頭。還有一泓清泉,水里的魚兒在歡暢的游著,不時還跳出幾只“青蛙王子“。唱幾句“青蛙之歌“
而窗里則是安靜的出奇。筆尖的“沙沙“聲成了主導。女孩再一次的仰望天空,不知不覺中天色暗了許多,等她把一大摞做完,一輪明月早已高掛在空中。女孩釋然的吐了一口氣,雙手拖腮。“今夜的星空可真美!“
女孩對難得有機會看看天空而發(fā)出這樣的感嘆。她緊握雙手,放在胸前。閉上眼睛,“愿我可以……“話還沒說完,門“吱“的一下就被推開了!斑@么晚了還不睡覺?在這求神佛的干嘛?“說罷,只聽見狠狠的關門聲。
女孩凝視著門,一顆晶瑩的淚珠悄無聲息地落在了她的膝上……
以窗為話題的作文 32
寒冷的夜,蕭蕭的風,獨自站在被緊閉的窗戶前,不禁有股沖動想打開它,望望窗外的月亮,問問它是否孤獨?這么冷的天氣,小樹是否冷得哆嗦?
帶著一絲疑問推開了窗。原來月亮不孤獨,因為它有星星們的陪伴;小樹的確寒冷,因為寒冷的風毒打著它,毫無松手的感覺。它跟她一樣嗎?小樹是不是希望這如病魔般的風不要驅(qū)打了那瘦弱的身體了?她是不是希望病魔不要纏著她了?一陣陣冷風掠過我的發(fā)梢,我仿佛看見了她那憔悴的臉孔,脆弱的身軀,暗淡的眼睛里充滿了一種聽說是咸咸的液體。怎么了?她何時變得那么柔弱了?她不是那個最堅強的女人嗎?
此時我的心揪了起來,想要立馬跑到她的面前命令她要堅強。想要跟她說很長很長的故事,跟她說以前在我遇到挫折時,她是怎么教我的、我一一記得呢。如今,可否讓她來聆聽我的心聲,看看我寫的希望。她一直把希望寄托在我身上,希望我快樂成長,好好學習,為我的將來打下基礎。如今我把希望寄托在她的身上,希望她能堅強。只有兩個字,兩個字,難道你做不到嗎?我相信你,什么困難都壓不倒你,也壓不倒我們的家庭。只有你堅強了,你就可以樂觀面對了。
魚它對水說:“你看不到我的眼淚,因為我在水里。”水對魚說:“我能感到你的眼淚,因為你在我心里!倍腋?她能感覺到嗎?是的,我曾經(jīng)偷偷哭泣被你發(fā)現(xiàn),因為我看到你的不堅強。
就這么一點時間,一下子明白了過來,原來我真的`長大了,我也該長大了。你的襁褓不能在依偎了,換你,換你,依我的懷抱。之前的擔心就像沒有目標的帆船,F(xiàn)在我看到了我的希望竟是如此美麗,我要感謝颼颼的冷風,皎潔的月光,最重要的是這扇窗,心靈的窗。
以窗為話題的作文 33
“你要試著與你的同學相處!睍總鱽硪魂嚦林氐哪新!安唬也幌!迸哟鸬!澳惚仨毥o我做到!”“憑什么?”說完她把手中的玻璃杯砸在了地上,玻璃杯碎了,杯里的熱水灑向地板,她冷笑地走了,她走回房間。他的房間被黑暗籠罩著,她睜著雙眼望著房頂,雙眼空洞無神,是在思考什么。他起身跑下了床,打開了窗簾,當陽光照在她臉上的時候,她的眉眼似乎產(chǎn)生了厭惡。窗簾才被拉開一點,她又用力把窗簾拉上,她不喜歡陽光。
她穿著校服戴著帽子進入校園,上課時她不聽只是趴著睡覺,一下課時別人都兩三成群的時候,她一人獨行。她沒有朋友。
她的媽媽十分著急拉著她去找了心理醫(yī)生!澳阈枰裁矗俊薄拔沂裁炊疾恍枰,我不需要陽光,不需要朋友,不需要父母……”“我覺得你需要一扇窗!薄
“窗”令她百思不得其解,為什么她需要窗?她把醫(yī)生的話記在了心里去尋找窗。
晚上,她打開了窗簾看到了星空,那或許是她從窗里見過最好看的東西了吧!她盯著看星空入迷。星空的美并不是因為它一顆而美麗,而是因為它有很多的`星星,因為它們是一個體系。一個星星雖閃爍,但它哪有一個星空的亮光大。有的時候自己閃光不是最美的,應該試著與別人去相處,試著去閃光,而不是冷漠地對待別人,要和大家成為一片“星空”,在學校里閃爍。第二天,陽光照在了她的臉上,她醒了。她今天心情特別好,心情就和陽光一樣好!霸纾 彼退陌謰寙柡,說完話,女兒露出淺淺的酒窩。她的爸媽很驚訝,一向不和她們說話的女兒今天卻和他們問好。她笑了,她心里的窗戶打開了。
有的時候試著打開一扇窗,他會有不同的感覺,我們每一個人都應試著打開一扇窗。
以窗為話題的作文 34
軒窗避炎暑,翰墨動新文。一陣陣翻書聲,一縷縷書香味,一趟趟透過這一扇扇由書組成的軒窗,縈繞在我身旁。在有限的時間里,讓自己無限地沉浸在書香中,窺探人生百態(tài)。
曾記否?初啟軒窗,憑欄處,《伊索寓言》。聽著伊索一個個饒有趣味的故事,初步懂得了一些人情世故。狐貍吃不到葡萄說葡萄酸,那是自欺欺人;鼠有鈴鐺而不敢掛貓脖,寓意結(jié)合實際;三喊狼來了最終誤人害己,訴說誠信可貴字里行間,字字珠璣。
曾記否?再啟軒窗,飛瀑處,《繁星·春水》。冰心奶奶用她那最真切的文字,向孩子們細膩地講述著母愛的真諦、童真的淳樸、自然的美好。我的心不由得被它吸引著,覺得用文字傳遞真情,是一份此事只應天上有的美好。于是,我也嘗試用文字傳遞美好。
曾記否?又啟軒窗,湖畔處,《鋼鐵是怎樣煉成的》。三次理智的情感選擇,四次超凡的死里逃生,無數(shù)次的傷痛折磨,沒有擊垮保爾,終把他鍛造成了一名有著鋼鐵般堅強意志的紅色戰(zhàn)士。這一切,只因心中的那個崇高理想:我的.整個生命和全部精力都已貢獻給世界上最美好的事業(yè)為人類的解放而奮斗。我震撼、敬佩,決心學習保爾,在人生路上走得更加堅強、堅毅。
每啟軒窗,山水如畫,也明白更多的人生百態(tài)。讀《約翰·克里斯朵夫》,明白樂觀與寧靜、挫折與坎坷、失利與奮起、失落與成功;讀《瑯琊榜》,體會真切的感情,見識運籌帷幄的智慧;讀《詩經(jīng)》,感受那今我來思,雨雪霏霏的愁思、關關雎鳩,在河之洲的美好意境。
閱一冊冊書卷,嗅一陣陣書香,有如聽一陣陣鳥鳴,品一壺壺好茶。不斷成長,書香如故。既知云煙此刻一繾綣,便可天光云影共徘徊。愿,共上佳樓,共啟軒窗。
以窗為話題的作文 35
有人說,書是一位老者,它懂得千千萬萬我們不知道的故事;也有人說,書是一朵既平淡又艷麗的花,它可以平淡無奇,也可以轟轟烈烈。
我尤其愛丁立梅的文章,淡淡的,仿佛在與人訴說,我時而感覺,文字在與我交談,這就是丁立梅文章的魅力所在。她的文中總寫花,有種少女情懷,那種像水一樣溫和的感覺,久久地在心里打圈。
“此刻,臺燈亮著,青花瓷的。上面有手繪的一只紅牡丹,豐腴而富麗!@是叫我頂喜歡的。我在這樣的臺燈下寫字,仿佛每個字都被繡了彩邊!鼻,寫得多好,一個臺燈都能令她遐想。刷,浩如煙海,從古至今,你不可能讀完所有的。易怒的,選擇平淡的散文;喜靜的,找些熱血的小說。這便是磨煉,磨合自己的性子,提高自身的修養(yǎng)。
小時候呢,喜歡有圖畫的.小人書,長大了,便喜歡蘊藏知識的小說、散文、詩集等。愛看書的人運氣肯定不差,與書相伴一定是件幸福的事,這是我所認為的。旅行?一本書,一個人便足夠。我聽過一個故事說:“當你在船上只能有一樣東西相伴時,你會選擇什么呢?”那人說:“一本書,我可以用船上的時間將它讀熟、讀透,并悟出其中的道理去背掉它。”沒錯,與其一人在舟上孤獨的消遣時間,不如帶上一本書。我時常因為看書而忘記做什么,當遇到一本好書時,你會投入其中,情不自禁的想要讀完它,所以讀書一定要讀好書,它帶給你的絕不會少。你會在書中重拾信心與希望。你可以透過書本去了解作者,作者也會通過書向你表達自己內(nèi)心的情感。每讀一本新書,就會像多交一位新朋友。
書是心中的一扇窗,它讓你敞開心扉,去了解一個更廣闊的世界。鳥語花香、遼闊寬廣都能透過書去看到。通過網(wǎng)絡了解世界,不如用一本書打開內(nèi)心深處的自己。
以窗為話題的作文 36
看著女孩離開時生動的形象,我陷入了沉思。這個女孩教我如何為我的心打開一扇窗。
知了歌唱著迎接夏天,但從心底里我討厭夏天,汗流浹背,炎熱沒有給你一個逃脫的機會。因此,在夏天,我的心變得浮躁。
一天,我從補習班出來,來到了車站。太陽像滴著的蛋黃一樣濕透了。天空似乎發(fā)出喘息的聲音。車站標志似乎燒焦了。我遠遠地看著圓蕩湖的水,好像在沸騰。什么樣的天氣!我喃喃自語。
然而,我的救世主來了,一輛公共汽車來了,我不顧一切地跳了起來,找到了一個坐下的地方。我不知道什么時候一個比我小兩三歲的女孩坐在我旁邊,手里拿著一瓶和我一樣的礦泉水。天太熱了,我很早就喝光了水。
哥哥,你能幫我打開窗戶嗎?一個甜如蜜的`聲音從身邊傳來,我側(cè)過臉,我看到那個梳著兩條辮子的女孩,光潔如瓷的白皙皮膚,臉上浮著若有若無的笑容
什么窗戶開著,汽車開著空鑰匙,我打開窗戶會不會太熱?我打趣道。
小女孩把手指指向窗外,示意向外看。映入眼簾的,像一個巨大的麻袋,似乎裝滿了許多塑料瓶,視線落了下來,原來是一個小老頭,他的背像蝦一樣彎著,皮膚被烈日烤焦,光著腳走路,五官聚集,表情痛苦,顯然,他靠撿破爛謀生。
公共汽車遇到了交通堵塞。老人越來越近了。我轉(zhuǎn)過身,震驚地看到女孩清澈的眼睛。
紅燈變成了綠燈。我覺得好像被針扎了一下。打開窗戶,女孩把瓶子遞給我。老人抓住兩個瓶子,抬起頭,給了我們一個親切的微笑。當汽車啟動時,我看到老人的背漸漸遠去,似乎明白了什么。
當一個人輕輕地打開心靈之窗,給予他人幫助時,他得到的更多,因為三月溫暖的春日陽光也正透過窗戶悄悄地射進他的內(nèi)心,使他的心不再陰郁。
以窗為話題的作文 37
一扇窗,如果你關閉它,你會感到生活暗淡無光,悲觀失望,如果你打開它,你會享受陽光,收獲快樂。所以,請打開你的窗,欣賞美好的風景。
曾經(jīng)有一段時間,我的窗是封閉的。我不想接觸外面的任何事物,只是一個人靜靜地呆在房間里,不想學習,不想吃飯,也不想睡覺。在那段時間里,我身上仿佛被罩了一個黑色的魔咒,我盡力想要掙脫,卻怎么也掙脫不了,最終我選擇了放棄。
然而有一天,一只小鳥落在我的窗戶上,嘰嘰喳喳地叫個不停,我很煩悶,想把它趕走,而它卻不愿意離開。我不能忍受它的噪音,于是打開窗子,找了一根小木棍準備嚇唬這個小東西,但打開窗子的那一瞬間,我的'心情莫名其妙地竟有了一絲舒暢,我想這大概是長時間沒有呼吸新鮮空氣的緣故吧。那只小鳥看到我,顯然受到了一點驚嚇,但它并沒有離開,反倒對我嘰嘰喳喳。我想,也許它讀懂了我的心思,想和我交朋友吧,我沒在執(zhí)意趕它走。我無意間透過窗看到外面的楊柳迎風招展,花草間偶有蝴蝶翩翩起舞,屋外的一切是那么的美好。于是,我決定走出去放松自己,約了幾個要好的朋友,享受一下這美麗的大自然……后來我的心情變好了,從此以后我不再封閉自己,我開始積極面對生活。
每當我遇到困難的時候,就會想起這次難忘的經(jīng)歷,不再把自己封閉起來,會主動向親朋好友或師長們敞開心扉,交流溝通。我體會到打開一扇窗就能收獲更多的喜悅。
從那以后,我明白了一個道理:當你失敗時不氣妥,多給自己一些鼓勵,嘗試著打開你的窗,去外面尋找改變心情的源泉,會讓自己的生命綻放更多的精彩。
以窗為話題的作文 38
這是一幢老房子,不過在這幢老房子外,還有一扇一點也不搭調(diào)的窗戶。老房子是黃泥磚的,而那扇窗戶是明亮的不銹鋼窗戶。就好像是一種極致的舊與極致的新搭配在一起,從這幢老房子前路過的所有人都會對這扇窗發(fā)表出意見。
當然了大部分的意見都是,這扇窗如何如何的與這老房子不搭配。不過,不管這些路過的人如何討論著這扇窗戶,這扇窗戶后坐著的老人都只是默默地微笑著。
這幢老房子是老人一個人的房子,老人膝下也是有兒有女的。只不過,不管她的子女如何勸她要她搬去與他們一起住,老人都不答應。
一天,一位小孩從老房子前路過。小孩也被這扇明亮的不銹鋼窗戶給吸引了,于是就站在原地大量了起來。小孩看到了坐在窗戶后的老人,于是小孩就朝著窗戶走近,也想朝著老人走近,“老奶奶,你家的窗可真好看,不過,我從遠處看的時候,看一下你家的房子,看一下你家的窗,怎么看怎么奇怪!
聽到小孩的'話,坐在窗后的老奶奶笑了起來。老人朝著外面的小家伙道:“這扇窗是我的眼睛,當然漂亮了,我坐在里面能看到外面老遠呢!薄拔乙惨獊砜纯!毙『砹伺d趣,在得到老人的允許之后進了老房子里,“真的,從這里往外看,看得可清楚了!
老奶奶又笑了,“你看到路旁的那棵大樹沒?是不是又大又茂盛。”小孩努力的往外面瞧著,可是怎么也瞧不到外面的那一棵大樹。小孩突然想起來了,以前,那兒是有一棵樹的,只不過后來被砍了。于是,小孩誠實的道:“老奶奶,那棵樹沒有了,一年前,那棵樹就被人給砍了!
“是嗎?原來沒有了啊!崩先说穆曇粲可狭寺淠弧P『⑦@時才后知后覺的發(fā)現(xiàn),原來老人的眼睛看不見呢。
以窗為話題的作文 39
不知多少次聽說過“眼睛是心靈的窗戶”,終于在江南小鎮(zhèn)同里得到驗證。
走進小鎮(zhèn),一個梳著道士髻的老人坐在樹蔭底下拉二胡,裝扮整潔:一件雪白的道士服,幾根白胡須悠哉悠哉的迎風飄動,在他腳跟前的不銹鋼碗里安靜躺著幾枚硬幣——表明他以拉二胡為生。我靜靜地聽著他的演奏,琴聲在他的手中沒有了原來疾苦的味道,反而多了幾分悠閑自在,有些隨性,又有些灑脫。一曲終了,我將準備好了的硬幣放入碗中,他見了,望著我,笑了笑。
我愣了愣,因為他眼中的光芒與他干瘦的身體極不相稱:他的眼里帶著一種極其柔和與天真的神色,如同孩子的眼睛一樣明亮、純潔,似乎他是來自世外桃源的老者,不必被人世間的是非所困擾,因而有了這稚童般的'神情……再次響起的琴聲把我拉回到現(xiàn)實中來。
回到住處,將行李卸下后,準備在旅店的院子中發(fā)呆。我猜這個旅店以前定是個大戶人家的住處:別致的亭臺樓閣,院子里錯落地擺放著各種花花草草。我住在一樓,開窗便能見一棵芭蕉,我想主人一定是預備好了的:要是在某個無非入眠的雨夜,就干脆打開窗,來一夜的芭蕉聽雨。
院子里正好有幾個小孩在玩捉迷藏。一個蒙著眼睛,正對著墻耐心的數(shù)數(shù),其余幾個小伙伴便連忙尋找藏身之處,其中一個不小心和我撞了個滿懷,“對不起!”他極小聲且快速地跟我道歉,我看情景“危急”——蒙著眼的男孩快數(shù)到一百了。我趕快對那男孩指了指那棵芭蕉樹,他立刻明白了——躲在了芭蕉樹后,沖著我眨眨眼,毫不吝嗇地對我豎起了大拇指。
我不好意思地笑了,發(fā)覺這眼神在哪里看過,也是這么單純,美好,不禁讓人想到天使……哦,那拉二胡的老人!
在同里,那一雙雙眼讓我看見靈魂深處最純潔的一部分。
以窗為話題的作文 40
窗外,兩只脫繭而出的蝴蝶嬉戲飛過,一群麻雀兒從樹上落到地面覓食。懶懶的陽光照進來,剛起床的我又多了幾分睡意,于是又趴在床上繼續(xù)做夢,我不想起來,因為在被窩里很舒服啊,老媽叫喊我起床,說要帶我去游樂園,我只惺忪張開雙目:“不去了,跟在電視上看不一樣嗎?”朋友催促我起床,說要一起去爬山,我只朦朧睜開兩眼:“不爬了,又不能減肥!”
時間淡淡漂泊,正午的剛陽直射這大地,躲在被窩里的我正對窗外沐浴著陽光的嫩芽,微風輕吹草地,綠瑩瑩的嬌草顯得十分活潑,而我卷在被窩里的感覺還是那么舒心,所以不打算起床吃飯,雙眼再次合上……
再次張開,墻壁上滴答不停的鐘表已顯示到傍晚五點了,其實不用看鐘也知道,看,那窗外的野花已凋落,含羞草已再度安眠,樹葉也沙沙落下。就連外出的家人也在路的那邊依稀往這邊來了。我本還不想起身的,但耳邊傳來一句:“把球傳給我,快!”聲音大到出其,視乎在那一瞬間插進我的心里,我沒有再無動于衷下去了,我感覺聲音是往我窗邊逼近,便啪地一聲跳起來,穿上拖鞋,好奇地站在窗邊往外探探——隔壁家的小屁孩今天去參加省里的比賽并拿得第二個名次,他和他的小伙伴現(xiàn)在正玩著他的.父母獎勵給他的足球。小家伙們視似乎離我很遠,他們在夕陽下活蹦亂跳,就算有一個踩到石子摔在地上,也只是站起來拍拍褲子繼續(xù)歡躍地笑……窗外的他們仿佛點醒了我,今天,一整天,我都沒有做什么,除了做夢!
幸好這只是星期六,我還有個星期日可以奮斗,我還有機會打開窗戶,但如果今天是你的整個人生,那時,窗外的世界就僅僅是窗外的世界了,它不屬于你的快樂。
以窗為話題的作文 41
每一戶人家都有窗子。站在窗口,每天都能看到不同的景象?粗壹业男〈翱,我不禁想起唐朝詩人杜甫的詩句“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。
七歲的時候,我家在小商品市場里面,窗外常常是熱熱鬧鬧的。真幸運,也不幸運。幸運的是我們買衣服很方便,不幸的是我常常在睡夢中被吵醒。那時的窗就像電視機,每天都播放不同的節(jié)目。有時小狗在樓下“汪汪汪”地一刻不停地叫著;有時是商販間的激烈爭吵;有時是顧客和小販討價還價的情景……因此,我家的窗子常常關得緊緊的,把窗玻璃當做無聲的電視屏幕。
那時候,我倚在窗前,憧憬著有那么一天,可以透過窗口看到湛藍的天空、悠閑的白云、高高的山峰,或是青青的草地……晚上我寫完作業(yè),可以打開窗戶透透氣,欣賞掛在樹梢的彎月,和繁星說說悄悄話,跟它們捉一會兒迷藏。
現(xiàn)在,我們家搬到了東門頭的小區(qū)里,那里全是高樓大廈。我透過窗口往外看,外面就是寬闊的.大馬路,路上總有川流不息的車輛,以及來來往往、行色匆匆的行人,每一個人的臉上都洋溢著興奮的表情。馬路兩旁林立著各種精美的店鋪,一到晚上,華燈璀璨。小區(qū)旁邊,還有一座新建的小學,校園里的花草樹木四季交替開花,環(huán)境清幽,還有一大片運動場,供居民和同學們鍛煉。
夜晚,我倚靠在窗前,既可以欣賞窗外的華燈,也可以看到金黃的月亮;既可以看著匆匆行人,也可以打開窗子,呼吸新鮮的空氣。
。〈巴獾氖澜缯媸侨招略庐。窗,它見證著我的成長和快樂,也見證了這個時代的變化。
以窗為話題的作文 42
窗,素來與文人有不解之緣。
透過窗,李白看見了瓊瑤臺,看到了蟾蜍蝕圓,看到了朝政的黑暗;透過窗,王維看到了桂花落,看到了驚山鳥,看到了盛唐的安穩(wěn);透過窗,白居易看見了江花紅勝火,看見了江水綠如藍,看到了江南無限的風光。
于是,窗成了詩人情感的依托。
“窗含西嶺千秋雪,門泊東湖萬里船”,杜甫在成都浣花溪草堂閑居時,看見絢麗多彩,優(yōu)美平和的景色,情不自禁地吟誦出這首詩,其遠近,動靜相互結(jié)合襯托,令人心曠神怡,百讀不厭。
窗,為美景裝上了精致的邊幅,卻毫不束縛詩人的情懷,倒像是放大鏡一般,讓景色無限放大,讓贊美之情無盡延伸。
“夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!鄙朗,塵滿面,鬢如霜的蘇軾夢里見到的王弗,就坐在那小軒窗下梳妝,一顰一笑歷歷在目。在那小軒窗下,他們夫妻二人,舉案齊眉,相濡以沫。這段美好的回憶,深深地,刻在了蘇軾的腦海里。
窗,蘊含了詩人最為真摯、珍惜的情感,窗外下的記憶,像潔白的羽毛般,被保護在心靈的最深處。
“已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼”。還記得那位孤僻又可憐的美人兒黛玉嗎?在曹雪芹筆下,她寄人籬下,那般無可奈何再加上體質(zhì)虛弱,風雨夜,陣陣的'咳嗽把她的傷悲又再提伸。在這時,秋風秋雨就是透過秋窗侵入黛玉心扉的,而黛玉的嘆息也從這秋窗傳出了大觀園,涼透了讀者的感觸。
窗,在不知不覺中成了情感表達的媒介,成了詩人與讀者之間溝通的橋梁。
題詩愛近水邊窗,就讓我們一起打開詩詞的窗吧。
以窗為話題的作文 43
我的書桌靠著一扇窗,略帶銹跡的鐵皮窗框襯著素雅的暗花磨砂玻璃,我每天坐在書桌前,應對著越來越繁重的功課。低頭讀書、寫字疲憊的時候,抬眼眺望窗外的景色,成了我最大的樂趣。
一棵大榕樹挺立著,濃密的枝葉占據(jù)了半個窗口。秋冬時節(jié),有些許枯黃的樹葉隨風飄落到書桌上。我常常會挑一些好看的葉子,輕輕夾在書頁里,讓課本彌漫著淡淡的葉香。一些“小伙伴”不時來這里做客,有時是幾只小麻雀,嘰嘰喳喳、談天說地;有時是一只小蝸牛,爬在窗臺上搖頭晃腦,也許它剛從榕樹上旅行回來吧;偶然還有七星瓢蟲,套著艷麗的盔甲,輕飄飄地空降在桌面上。陽光透過樹縫滲透進來,在桌上灑下點點桃花影。窗前這一小塊天地生機勃勃,活躍著這些小生命。
另一半窗口,被天空和遠山填滿了。夏天和秋天時,蔚藍的天空上飄浮著朵朵白云。幾座山峰靜悄悄地站在遠方,如一幅水墨畫。每當我困倦時,抬頭遠眺蔚藍天空下的'遠山,思緒也飄到了遠方。
坐在窗前,可以看到四季更替,可以看一幅遼闊的遠山畫卷。窗前除了有鳥聲和風聲外,還有附近幼兒園孩子們隱隱的嬉鬧聲和歡快天真的歌謠,讓我不時地懷念起無憂無慮的童年。
夜晚,樹睡在夢里,窗外只留下半邊夜空,有幾顆小星星隱隱閃著光,有時是一彎月亮斜掛窗前。夜讀時,不只是臺燈的光照亮我,更有黑夜賜予的柔和星光和月光,陪伴我航行在知識的海洋中。
一扇窗,就是一幅動態(tài)的畫,畫里有一棵樹,一座山,一片天,更有天地萬物,世間百態(tài)。我坐在窗前,讀書,讀四季的畫卷,讀天地風光,一天天不斷地成長。
以窗為話題的作文 44
打開一扇窗,為迷途的靈魂鋪一條希望的路。
烈日炎炎,屋里熱得讓人窒息。一位老人,靜靜地扇著風。
過了一會兒,到正午了,太陽更是火辣,陽臺上的花都蔫了。可能是太熱了吧,老人抬了一下眉毛,打開了一扇窗,一陣涼風襲來,拂遍他的全身,他躺在竹椅中,在這習習的'涼風中不知不覺地睡著了。
不知何時,他被花瓶打碎的聲音驚醒了。老人站起身朝客廳走去,現(xiàn)在已經(jīng)天黑了。
“誰在那里?”
緊接著,是一陣瘋狂地砸門的聲音。
哈!他可跑不了啦!
老人的門,里外都上了一把鎖。
老人走過去,看見煙囪里的架子倒在外面。他馬上打開燈,看見了一個男孩捂著頭倒在地上。
“饒了我吧,饒了我吧,我什么也沒拿!”男孩央求老人道。
老人看了一眼這個男孩的臉,臟兮兮的,還有一股稚氣。
老人往前走了一步,男孩猛地蜷成一團,退到門沿處。
“別傷害我,我錯了,求求您了!”
老人并無此意。
“孩子,你為什么要偷東西?”
“我走投無路!
老人笑了,他伸手要去摸男孩的頭,但男孩一下子退到了墻角。
“別怕!崩先俗哌^去,“孩子,你走投無路了是嗎?”
男孩點點頭。
“那你為什么不給自己打開一扇窗呢?”
男孩好像明白了些什么。
“孩子,去吧,給自己打開一扇窗吧!
男孩慢走過去,打開一扇窗,翻了出去(這是一層),他出去以后回頭看了一眼老人,合上窗就跑了。
老人走到窗前,看著男孩的身影,打開了一扇窗。
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