【精選】初一作文集錦七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
人和愛的距離究竟有多遠(yuǎn)?觸手可及,生活中的愛仿佛融化在了空氣中,無處不在。
那是一個秋天,金貴甜絲絲的香氣四處彌漫,黃葉跳著華爾茲從樹上飄落,楓葉也換上一件紅馬甲,如火苗般落在樹上似的。我騎著車,車輪碾過枯黃的樹葉,沙沙的聲音很是悅耳。我深吸一口氣,桂花的香味洗滌心靈般令人陶醉。
眼前忽然出現(xiàn)一個彎道,我一下子拐了過去,猝不及防下,放佛看見濕滑的地磚在向我招手了,剎車顯然是來不及了,我整個人向前倒去,下意識地用手撐地,痛感直錐我的心,我攤開一看,手掌被巨大的摩擦力蹭去一塊皮,殷紅的'血從傷口緩緩冒了出來。我又看了看膝蓋,還好,只是褲子破了。看來現(xiàn)在還不能起身,我沮喪地想,麻麻的痛還沒有散去,我就那樣無助地坐在地上。
“可薇,你怎么了?”一個動聽的聲音把我從愣神中喚醒。抬頭一看,原來是鄰居姐姐。我指了指膝蓋與手:“我滑了一跤”。
“這樣啊……”姐姐想了想,“這樣吧,你給你爸爸打個電話吧!薄昂玫。”我接過她的手機,撥通了老爸的電話……電話那頭傳來老爸焦急的聲音,他丟下一句“我馬上過來”,便匆匆掛斷了電話。
我將手機還給姐姐,她露出一個甜甜的笑容,向我伸出一只手:“來,快起來吧!蔽依氖终玖似饋恚矍袄习忠惨掩s來,鄰居姐姐的背影漸行漸遠(yuǎn)……
人和愛的距離其實很短,這段距離,叫溫情。
初一作文 篇2
在人生的漫漫長路中,總有些美好感人的回憶會值得我們所留戀。有些往事故然讓我們懷念;有些精神當(dāng)然使我們學(xué)習(xí);有些品質(zhì)自然要我們謹(jǐn)記,在我的腦海里,最令我深受教育的事精神和品質(zhì),便是在兩年前裝修時的那個我記憶猶新的`一幕了。
記得當(dāng)時,我家只剩下一些家具還未抬回來。我剛得知下午就要搬來那臺我向往已久的背投電視時,高興得手舞足蹈歡呼雀躍,恨不得馬上觀看到精彩的節(jié)目。但是一直等到八點還沒有盼到抬電視的人。我可以灰意冷了,生氣地嘟囔道:“哼,錢也交了,憑什么還不給送來,想抵賴,門兒都沒有!”媽媽卻還幫著商店勸說我再耐心等等。時間一會一秒了,我剛要去回房睡覺,忽然聽到了讓我又興奮起來的敲門聲。我以百米沖刺的神速沖到門前,開門后,看見一位年過半百、白發(fā)蒼蒼,額上還帶著汗水的老人站在門前。他像一個做錯事的孩子囁嚅著說:
“對不起,今天的運送設(shè)備出故障了,車子不能開,我還摔了一跤,連衣服也濕透了!
我沒心思聽他的解釋,吸引我注意的是他背上那臺我向往已久的——背投電視?蓩寢寘s替他解圍說:
“出這么多事,你還這么認(rèn)真地來送貨,明天再過來送貨也不遲呀!
可他卻超出我意料之外的回答道:
“我們商店已經(jīng)答應(yīng)了顧客下午一定送到,承諾是金,我如果不守信用就是失職!”
到現(xiàn)在,我還一直記得這件使我深受教育的事。是的,承諾是金,誠信是長期的,如果沒有做到,那么就會失去信任。擁有誠信,世界將多一份希望;擁有誠信,生活將多一分色彩;擁有誠信,世間將多一份溫暖。誠信是金錢買不到的。承諾是金,這句話將永遠(yuǎn)伴在我左右,為我的人生時時刻刻高呼警鐘。
初一作文 篇3
我慢慢地走在回家的路上,手里捧著一把小刀和一只羚羊木雕。天很冷,由于之前淋了雨,我渾身濕漉漉的。月亮暗暗的,微弱的月光灑在我前面的道路上,在我眼中顯得模模糊糊的。我心中百感交集,有羞愧、有難過、有傷心。不知過了多久,我到了家。
我懷著各種心情敲了敲門。門開了,沒鎖上。我捧著手上的東西來到爸爸媽媽的房間。剛到門口,我便聽到了父母和奶奶的聲音。
“唉!你們怎么能這樣?孩子送給好朋友的東西,怎么可以再要回來,哪有這樣的道理!”
“可是,媽媽,您不知道,那個木雕是多少珍貴,那可是非洲最著名的雕刻家雕的木雕啊!”媽媽的聲音顫顫抖抖的。
“可是,如果孩子把它要回來了,那友誼不就會……唉!”奶奶的聲音透露著幾分擔(dān)心。
“友誼可以重建,但那羚羊木雕丟了難不成再去非洲跑一趟?”
“算了算了,”是爸爸的聲音,“看看她到底能不能要回來吧!”
“如果要不回來呢?我就自己去要!
“別這樣,多不好!你們不能站在孩子的立場考慮嗎?萬芳從小就和她是形影不離的好朋友。萬芳是個仗義的孩子,不管她會不會還,但是主要原因不就是你們沒有說清楚,你們并沒有告訴孩子不能送人。《液⒆舆小,送個東西而已,并不知道這很珍貴。“Α
死寂般的`沉默!把恃省狈块g內(nèi)傳來一陣哭泣聲。我開了點門縫,只見媽媽在抽泣。我心中有種說不出的難受,既覺得內(nèi)疚,不應(yīng)該把這么貴的東西自作主張的送人,又覺得對不起萬芳。萬芳這么善解人意,是個多么好的朋友!要是早知道木雕這么名貴,爸爸媽媽當(dāng)作寶貝一樣看它,我就不會做出昨天的“傻事”,讓萬芳和我鬧出這么尷尬的事來,也不會讓爸爸媽媽傷心。我想著想著,淚水滑落下臉龐,我不由自主地倚在門上。突然,門開了,我由于慣性沖向屋內(nèi)。爸爸媽媽和奶奶疑惑的看著我,又看著我臉上的淚水,瞬間明白了一切。媽媽趕緊抱住我,淚水嘩嘩的滴落。
窗外,又下起了小雨。
初一作文 篇4
在這個五彩繽紛的世界,到處都有迷人的景色,可有的景色賓客絡(luò)繹不絕,有的景色卻被遺忘在角落,默默無聞。
記得那一次,我們一家三口回老家,我的老家在湖北的農(nóng)村,坐火車要十二個小時左右才能到。一路上我看著窗外的景色飛一般地后退,內(nèi)心激動無比。經(jīng)過不斷地顛簸,終于回到了老家。
老家的房子前,有一個大大的院子,是我玩樂的天地。這一次,我為了追一只蝴蝶,跑到了院子的一個角落,一塊塊紅磚壘在一起,形成一個紅色的角落。而在這個角落,我卻看見了一棵小樹。
雖說是一棵樹,可卻并不如我們平時所常見的那樣高大筆直,它的軀干是彎彎曲曲的,再仔細(xì)觀察,我被深深地震撼了——它的根居然是再兩堵紅墻的夾角處,它沒有受困于圍墻的囚禁,艱難地從磚頭瓦片下爬出來,所以才長成了眼前的這幅模樣。
那只蝴蝶見我不追了,就飛到那棵小樹上,悠然地望著我。我跑到屋里,叫出奶奶,讓她看看這棵小樹。沒想到,奶奶不以為然地說:“咦?這棵什么時候冒出來的?你先玩,我去做飯!蹦棠套吡,我還留在那里。連我奶奶都不知道它的存在?那這世上,還有誰會知道呢?這些年來,它獨自一棵,在孤獨中,從一棵孱弱的幼苗,逐漸長成小樹。
它,是一粒身世離奇的種子,不知為何,鉆入了磚瓦之下。它為了生根,為了發(fā)芽,在這被遺忘的角落,沒有人澆水,沒有人施肥。它而憑自己的努力,生根發(fā)芽。由于生于角落,被磚瓦阻擋,才導(dǎo)致彎彎曲曲,它為了生存,兀兀窮年。我被這一幕打動了,當(dāng)蝴蝶顫動翅膀,我的心也隨之顫動。這是一種多么強大的`力量啊!盡管早就聽說,樹木的力量無窮大?赡且惶,我親眼所見之后,終于相信了。突然,那只蝴蝶拍打著翅膀飛走了就這樣,我長久地凝視著這棵樹,長久地與它對立著。那只蝴蝶似乎等得厭倦,拍打著翅膀飛走了。在這被遺忘的角落,只有我和樹。如此的靜謐,如此地令人震驚,也如此地令人驚嘆生命的力量。
如果,那粒種子是個人呢?在一個被遺忘的角落,獨自成長。這必將是十分煎熬的?墒牵瑯,都會彎彎曲曲;樹,在受傷后,都會長得更加堅硬。人,只要向著光明成長,哪怕是在一個被遺忘的角落,只要有信心,有毅力,總有一天,可以沖破阻擋,慢慢地成長成一棵,參天大樹。哪怕,這只是在一個,被遺忘的角落。
初一作文 篇5
感動,是夏日中的一縷清風(fēng);感動,是冬天的一縷陽光……那一天,一張小小的紙條,卻令我有深深地感動。
數(shù)學(xué)老師突然說這節(jié)課要測試,我的心突突地跳起來。小學(xué)以來,我的數(shù)學(xué)一直都不好,哎!這次我肯定又過不了,每次考試都過不了及格線……想到這里,我的心里一陣陣緊張。好不容易,我慢慢度過了這次考試。
數(shù)學(xué)老師改試卷可以說神速,上午考完下午就發(fā)。想都不用想,這次,我肯定又不及格了。老師站在講臺上,從最低分往最高分念,我緊張得只能聽到自己的心跳。真希望慢點念到我的名字,可我仿佛覺得老師才叫了幾個人的名字就念到我了,我以為聽錯了。當(dāng)聽到老師又念了一遍我的名字時,我才知道自己沒聽錯,我緊張地站了起來,壓住那快要掉下來的眼淚,失落地走到講臺前。
老師對我嘆了口氣,很無奈地說:“這么久了,一點進步都沒有,同是一個教室,人家能考滿分,你卻總是考不及格,上課有沒有認(rèn)真聽啊?馬上上初中了,你到那時候再學(xué)嗎?”
老師這次好像很生氣,我愣愣地看著老師,眼淚不爭氣地掉了下來。我擦掉眼淚,接過試卷,往回走。
我聽到有同學(xué)在議論,說:“她到底考得有多差,老師才會這么生氣?”
我窘迫地回到座位,眼淚一滴滴地滴在桌子上。好一會兒,透過朦朧的淚光,我看見桌子上居然有一張紙條,我拿了起來,見上面寫著:“沒事的,不就是一場考試嗎,咱們還有時間努力,我們一起學(xué)習(xí),肯定能考好的,別哭了。”
我抬起頭,眼淚更是不住地往下流。我看見坐在旁邊的'“小豆子”正看著我,她的臉上露出真誠的笑。
我看著她的眼睛,從她的眼里,我看到了鼓勵。她的笑讓原本陷在黑暗中的我,看到了一絲光明,我擦干眼淚,坐端正繼續(xù)聽課了。
下課后,我們趴在桌子上,我問她:“為什么給我寫紙條?”
“因為我們的成績都很差,又是同桌,太有緣了,所以啊,不如一起努力,看看誰的進步大,敢不敢試試!”她自信滿滿地看向我?吹剿@表情,我就想笑:“來就來,誰怕誰。”我比了比拳頭,說完我們都哈哈大笑起來,我知道,她是在安慰我,不想讓我自暴自棄。
是的,只要努力了,就會有成功!我為我有這樣一個同桌而慶幸。
初一作文 篇6
一天比一天深陷的眼眶,一年比一年下降的視力,我的眼睛失去眼鏡,就像在朦朦朧朧的霧里。
有的時候,看的太清楚也不好,失去了想要深挖的動力,往往看不清內(nèi)心,就像已經(jīng)知道了謎底;反之,在霧里望過去,伸出雙手去觸碰,費盡心思去探究,那輪廓變得越來越清晰。
作業(yè)多了,老師會安慰:初三還會更多,這是磨礪,只有吃得苦中苦,方為人上人?墒撬麄兒雎粤诉@一起被磨損的,還有我的眼睛。
要回校了,爸媽會勸慰:乖乖上學(xué),你有多好的條件?墒前职謰寢專俸迷傧冗M的現(xiàn)代科技也無法零風(fēng)險地治愈受損了的眼睛。
考試糊了,同學(xué)會指摘:就一次,下次努力不就行了,這意味著我要更加努力,越發(fā)透支眼睛的明亮,可是愛護眼睛的機會只有一次。
一次又一次,晚自修,我拼命趕作業(yè),要保證速度,要保證質(zhì)量。在紙面奔跑滑動了一天的筆都倦怠了,而我任憑秋天小蟲來回飛停,低頭抱卷尋章摘句。我酸澀脹痛的眼角幾乎沁出了淚,但倦怠的眼依舊絲毫不敢停歇。不敢停,因為知道對手此刻仍在翻動書頁,苦、累、疼、澀都得忍,古之成大事者未有不勤奮,我知道。待自修的鈴聲宣告一天學(xué)習(xí)的結(jié)束,終于閉上這吸收知識的窗口。
家長都說,像這樣勤奮就好了,可惜他們孩子珍愛眼睛……
于是教育成為拉動社會經(jīng)濟的一個永不低迷的.市場。叫賣聲用人氣來提升。“不要讓孩子輸在起跑線上”、“金牌輔導(dǎo),引領(lǐng)未來”……一句一句磕得人們生疼的話語,讓家長心甘情愿地掏錢買教育,認(rèn)為看得很清楚,只要舍得花錢,孩子自會有長進,自會有好成績。
于是馬路上,一個被書包壓得矮小愁苦的身影被當(dāng)作十年寒窗;輔導(dǎo)班里的人員爆滿被當(dāng)做教育熱潮;樂器畫具瘋狂漲價被當(dāng)做素質(zhì)教育;廉價圖書標(biāo)價超高被當(dāng)做心靈無價……
全民運動,正規(guī)學(xué)校的輔導(dǎo)班被明令禁止了,那種一對一量身定制的個性教學(xué)大行其道了,父母的接送奔波更勞碌,孩子的書包越來越厚重,眼鏡片的厚度也與時俱進;蛟S在這其中開心的只有獲利者吧,錢,更好賺了!難怪乎中國成為近視大國了,教育成為車間和產(chǎn)業(yè)的時候,產(chǎn)出的只能是一隊隊思想僵化的“四眼”。
我覺得鏡子里的我霧化了,一個個厚鏡片的鏡框牽著孩子的鼻子走著,我的眼越發(fā)模糊了,越發(fā)看不清教育的本質(zhì)了。
等到哪天我看清了,我也已模糊了一切,才明白,教育原本是為讓人更好的生活。
初一作文 篇7
一談到對人生的思考,大家一定各有想法。古賢人諸葛亮認(rèn)為: 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。 印度著名學(xué)者泰戈爾則說: 使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。而我覺得人生如棋,我愿為卒。
我從小就酷愛下象棋,最喜歡的是看高手博弈。有一天出門路過兩個老人下棋,圍觀的人很多,我湊近人群擠了進去。這二位下棋的風(fēng)格截然不同:一個思維敏捷落子飛快;另一個思維縝密,擺棋之前深思熟慮,兩眼緊盯棋局,剛拿起一粒棋子又舉棋不定,突然兩眼放光像是發(fā)現(xiàn)了對手的'破綻,才緩緩把棋下好,下一步棋竟用了 40分鐘。這時有的看客催促道:老人家,下快點吧,照您這速度,一盤棋豈不得下上一天? 落子緩慢的老人不慌不忙地說: 我雖然下得慢,但是每步棋都不后悔。既然心中有目標(biāo),只要每步都腳踏實地向目標(biāo)而去,又何必匆匆下完而知輸羸? 看客們聽了無不心服口服,不再多語。
是。∑灞P上發(fā)生的所有故事,源于你內(nèi)心的思考;棋盤上發(fā)生的所有意外,源于你思考的欠缺。追求迅速的勝利往往是因為內(nèi)心的浮躁;選擇忍耐的退卻往往是因為內(nèi)心世界的堅強。只要心中尚存堅定的信念與目標(biāo),即使走得再慢,即使前面有千難萬險,那又怎樣?但,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?茨锹䶮o目的、左奔右跑的人啊,走得再快也是枉然;笑那猶豫再三、裹足不前的人呀,想得再多也無意義。人生如棋,我愿為卒,雖行動緩慢,可你又何曾見我退怯一步?
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