精選初一作文集錦9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初一作文9篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
“我們都是自然的嬰童，臥在宇宙的搖籃里�！�
夜色靜悄悄的，輕柔的風悄悄飄過，卷起一片小小的樹葉，飛落水面。空氣中飄散著微帶著一些青草的氣息，花扭動著身軀，發(fā)出陣陣清新，那清新仿佛是有生命的'，像一條綠色，彎彎曲曲地向上爬動。
翻開書頁，感受冰心筆下的世界，是多么寧靜安詳，周圍的事物仿佛都沉睡了過去，展開了一個冰心的小世界。冰心像一個靈氣的孩童般，用聰慧的眼光觀看著世界，詩人，母親，青年，在她眼中無不圣潔美好，她像一個天使，帶給每個人慰藉。
書中，沒有連貫的故事也沒有動人的情節(jié)，卻記錄了人一生所能發(fā)現(xiàn)的所有事物。讀到最后一章，我才發(fā)現(xiàn)，冰心寫下的不止是生活的美好，還是一種悲憤和無奈。它所記錄下的是她的幼年回憶，冰心將一匣子的記憶一絲不剩的倒了出來，筆墨當針，縫縫補補，將生命長河的輪回全部縫了進去。
她是那么寂寞，卻又如何安詳，無數(shù)人去了，無數(shù)人來了。小小的段落細碎的囈語，帶來的卻是平靜和安穩(wěn)。那斷斷續(xù)續(xù)的聲音猶如在述說一個生命生靈老死的故事。于是，人們像她一樣，低下頭，感受星星的溫暖，春水的蕩漾。
深深的夜空中，仍是永恒不變的清新，還是那一條綠色，彎彎曲曲，緩緩爬動。
初一作文 篇2
月，這清冷孤寂的獨行者，被多少詩人所詠誦過，又有多少佳句為他而流傳。我也如世人那樣喜歡月亮。愛她的陰晴圓缺，愛她的變化無常。
夜，愈加濃了，湛藍的天空中，高高地垂著一輪滿月。時不時飄過一多如薄紗似的云，拂過月兒的臉龐，顯得朦朧飄渺。皎潔的月光，像遺篇沉寂無波的水，悄悄地瀉在大地上，仿佛是披上了一件銀色的紗衣。幽幽的.月光中，樹木睡去了，小山睡去了，小蟲也睡去了。整個大地都歸于一片沉寂。
面對這樣的煤精，怪不得李白會有舉杯邀明月，對影成三人的情趣。更體會到蘇東坡明月幾時有，把酒問青天的惆悵。但面對這如詩的月亮，想必他的愁苦也煙消云散了罷。不然為何還有月有陰晴圓缺，人有悲歡離合的感悟呢？
這清冷的月亮也為思鄉(xiāng)的游子增添了一絲愁緒。月是故鄉(xiāng)明遠在異鄉(xiāng)求學的游子們抬頭看到高掛的嬋娟時，想必都會發(fā)出這樣的感慨吧。每每看到別人與父母佳人開心地在一起時，游子們心中難免會有些酸楚。看看自己孤身一人，滿心的苦惱只有想月亮訴說，希望讓明月把自己的思鄉(xiāng)之情帶回故鄉(xiāng)。那看似小小的月亮啊，滿載著多少游子的希冀與情愫。
淡淡的月光從天空中灑下，是那樣的柔和，又那樣的圣潔，那樣的多情。
我愛月！
初一作文 篇3
如說問我哪本書里的人我向往，我會說是《撒哈拉沙漠》里的三毛荷西；如果問我哪本書里的人會令我感動的落淚，我會說是《花田半畝》里的田維，那個堅強有脆弱的生命；如果問我那本事里的人會令我獲得人生的啟迪，我會毫不猶豫的告訴你，是《假如給我三天光明》的海倫凱勒：那個在無聲的世界里吶喊，在無光的天空下跳躍的天使。
在她的面前，人生最大的災(zāi)難也莫過于此吧。在上帝賜予她的世界里，有無數(shù)的繩索束縛她的光明，拼命的拉扯，掙扎，胸中有著的熊熊烈火卻又無從表達。她渴望與人交流，渴望能夠有懂得自己的人渴望自己能像正常人一樣和小伙伴一起玩耍，感受陽光。正是因為有渴望所以才有了希望。安妮莎莉文老師的到來改變了海倫的一生，她就像在海倫的混沌無聲的世界里明亮的指路燈，照亮了她內(nèi)心深處的黑暗和嚴寒。終于她也感受到了陽光和光明！
漸漸地深入到這本書里，讀到海倫海倫因為莎莉文老師回家那午飯而獨自坐在樹枝上等待，可是天公不作美。忽然天就變了臉，溫暖的陽光瞬間不見了蹤跡，泥土散發(fā)出一股怪味，樹葉隨著風色色搖擺，又過了不久，大風發(fā)出怒吼，大數(shù)劇烈的搖晃起來，仿佛是要連大樹的根也一并拔起，刮落的樹葉像雨點似得打在她的身上，天上的雨點重重的砸在地上，打地似乎也被砸的震動起來，這種震動自上而下的傳到海倫所坐的枝杈上……我多么想在這個時候把他緊緊的抱住，多么想在這個時候讓她躲在我的懷里哭泣。我知道的我明白的，她的無助她的恐懼她的哭泣。
她的人生就好像是被泡沫拱起的小船，涌上了最高點后，準瞬即逝落下了深淵，讓她措手不及讓她驚慌失措。
我總覺得他會放棄，她也該放棄，可是她卻堅強的在黑暗的世界里勇敢的邁步，踏出與不同的腳印。是的，這個生命在吶喊，這個生命在拼搏，我不敢相信，在無光的世界里她是憑著怎樣的信念，一次次的戰(zhàn)勝前方的絆腳石，又是怎樣在無聲的天空下，一次次的嘗試，一次次的吶喊。因為她的'堅持她的努力，所以才有了現(xiàn)在的無限光明。
她是一個生活在無生無光的世界里的人，可是她卻用自己獨特的生命，帶給了我們更多的光明。她就像是夏日里的太陽，熱的讓人震撼，讓人心生敬佩，她也像是我們?nèi)松飞系拿麕�，她教會了我們珍惜�?/p>
聆聽美妙的音樂，鳥兒的歌唱，管弦樂隊氣勢恢宏的演奏吧，就如你明天將會失去聽力；仔細的觸摸每一件你想要觸摸的東西吧，就如你明天將會失去觸覺；深深地嗅聞鮮花的芳香吧，仔細品嘗美味的佳肴吧，就如你明天將會失去嗅覺，失去味蕾。
珍惜上帝賜予我們的一切吧，就像海倫凱勒一樣！
初一作文 篇4
小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務(wù)壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松�？鞓�，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的`聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
初一作文 篇5
有人陶醉于美酒佳肴；有人陶醉于電腦游戲；有人陶醉于清風明月，田園美景；而我陶醉于浩瀚的古詩詞海洋。在這古詩詞的海洋中遨游，我結(jié)識了一位位心靈高尚、超凡脫俗的雅士。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！彼�，原本心中無他事，只抱著“寒窗度數(shù)十年苦，只為一朝天下名�！钡男拍�，一心夢想著走入宮廷，他實現(xiàn)了自己的夢想。但他不知道那紙醉金迷的大門之后隱藏的是黑暗，是污穢，他迷失了方向。雖有力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)湯，都不能使他快樂，因為他感覺到了迷失了自我。終于，他喊出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”跳出了那昏暗的官場。再次過上了“舉杯邀明月，對影成三人�！钡挠蝹b的自由生活。
“惟江上之清風，與山間之明月，而得之為聲，目遇之而成色�！倍嗝磿邕_，多么豪邁，他就是蘇軾。其實，他也有過迷茫，仕途的不順，官場的`被貶，愛妻的亡去，給他一次又一次的打擊，他也迷失了人生的方向，但蘇軾在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大，山的曠達，他撥開了迷霧，再次找到了人生的方向，離開了紛擾。
“采菊東籬下，悠然見南山�！彼罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年。”陶潛，才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，本想憑著自己的才華，在黑暗中閃現(xiàn)一絲光芒。但是，官場里有太多的勾心斗角，有太多的爾虞我詐，他逐漸迷失了向往，他覺得眼前一片迷霧。終于有一天，他在“悟以往之不諫，知來者之可追�！敝�，他回到了山上，與菊對飲，同菊共眠，他又找回了自己的方向，眼前的道路再次清晰。
……
負手庭院，落日余暉。品味著香醇的咖啡，聆聽著悅耳的鳥鳴，詠誦著一首首唯美的詩篇，與李白放歌，與東坡攜手，與陶潛賞菊。我不禁深深地陶醉了，陶醉成李白，陶醉成蘇軾，陶潛……
初一作文 篇6
愛情和情歌一樣，最高境界是余音裊裊，最凄美的不是報仇雪恨，而是遺憾。
我愛上了你，我思念你。你是我的思念，你融入我的生命，想你是和我不可分割的一部分。
愛情中最傷感的時刻是后期的冷淡，一個曾經(jīng)愛過你的人，忽然離你很遠，咫尺之隔，卻是天涯。曾經(jīng)轟轟烈烈，曾經(jīng)千回百轉(zhuǎn)，曾經(jīng)沾沾自喜，曾經(jīng)柔腸寸斷。到了最后，最悲哀的分手竟然是悄無聲息。
有相逢就有別離，可是每個人都害怕別離。大家都知道，最后一次的別離就是死亡。我們口里說“天下無不散之筵席”，心里卻舍不得喝掉手中的酒，還想再唱一支歌，再唱一支歌。問一句：你可不可以不走？
若是愛上了一個人，腦袋里整天會去想著他，恨不得分秒都可以聯(lián)系，會視周圍其他的人而不見。總是會有一種相見很晚，離別太疾的情愁。
愛情，該有的時候是幸福，不該有的時候是痛苦，可是誰又能穿越這愛情呢？死心塌地的愛上了你，怎么舍得放棄，怎么放的.下。
我愛上了你，我思念你。
有時候分不清什么是想念什么是夢，不知道是想著你睡著了，還是睡著了夢見了你。每次醒來的時候，都不愿睜開雙眼，只是為了能在迷迷糊糊的感覺中離你很近很近，感受你給我的溫暖�？墒潜犻_雙眼，發(fā)現(xiàn)眼角有些許濕潤，又會陷入漫天的遐想中，想著你。
你是我的思念，你融入我的生命，想你是和我不可分割的一部分。想你成為了一種習慣，想你變成了一種永恒，每一刻每一秒你都在陪伴著我，直到生命的離開。丫頭我愛你
初一作文 篇7
我的故鄉(xiāng)是諸暨，當年絕代佳人西施出生在這兒，她貌美如花用沉魚落雁來形容一點也不夸張。但經(jīng)過春姑娘點綴的西施故里，是否也別有一番風趣呢?
來到景區(qū)的門口，幾個泛著紅光的大字刻在石頭上“西施故里”，那樣鮮艷的顏色，仿佛也為春天增添了幾許紅火。我又向四周望去，啊!不遠處的綠葉從里出現(xiàn)了一個小黃點兒，我好奇的奔過去，是迎春花，我輕輕撥開綠葉從，多么纖長的枝條啊!還有那鵝黃色的小花兒，是那么嬌艷。一叢叢，一簇簇，迎春花都挨挨擠擠的.，像一個個調(diào)皮搗蛋的孩童張開了笑臉;又像一個個羞答答的少女擠在一起說悄悄話呢!我忍不住伸出手，小心翼翼地撫摸著嫩黃的花瓣，啊!好柔軟呀!在微風中，它們抖動著微小的身軀。
走進景區(qū)，我首先來到了浣紗江，在夕陽的照耀下，它變得那么美麗。夕陽的余暉灑在了江面上，放眼望去，江面竟成了橘紅色，那般的詩情畫意，我不禁想起了“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的景色。
浣紗江邊，最吸引人眼球的是浣紗女群雕了，它們也是春日里的“一絲陽光”喲!他們有的拿著搗衣捶，使勁兒的拍打衣服;有的坐在大石頭上，梳理著自己蓬亂的頭發(fā);還有的彎腰拱背，在打水哩!我被這勤勞的場面陶醉了，我似乎也變成了其中的一個，邊洗衣服，邊與伙伴談天說地。扭頭一看，有兩位婦女正在互相潑水嬉戲呢!這邊的這個滿臉抹不掉的笑，浸在江里的手正在往上潑水，激起道道水波，甩出朵朵浪花;那個也沉浸在歡樂之中，不是拍拍自己打濕的衣服，隱約聽到一陣陣快樂的笑聲。最引人注目的是那位婦女：她挎著臉盆，舉起右手，似乎在向同伴告別，又似乎探著腦袋，好像在尋找春天的蹤跡……
這個春天還是個熱鬧的季節(jié)，因為有了“香”味十足的美食街。街上真夠擁擠的，人們都爭先恐后地買這買那。也難怪，小攤上擺著琳瑯滿目的首飾;還有的在賣棉花糖;最火爆的非小吃莫屬了，油光閃閃的“西施餅”，回味無窮的面條兒……
那樣火熱的美食街，那樣端莊的群雕，那樣充滿詩意的浣紗江和迎春花，為春天帶來了無限樂趣，她是精靈，永遠那么深不可測……
初一作文 篇8
幸福，一道無標準答案的試題。
——題記
在一千個人的心中，有一千個幸福的答案。幸福，觸手可及。
而對于我來說，我認為，幸福是愛的傳遞。
吃過晚飯，一家三口坐在客廳看著電視，爸爸煮了水，沖著功夫茶，茶的幽香撲鼻而來。
“來，吃過晚飯，喝杯清茶吧，有助消化。”爸爸說�！班拧！蔽疑焓秩ザ瞬�，爸爸比我快了一步，端起茶，遞給我，說：“小心燙�！边@句輕聲叮嚀，就像一顆石子掉入了我平靜的心湖，泛起層層漣漪。
爸爸對女兒的愛，那深刻的愛。包含在那杯清茶，那句叮嚀，傳遞到了我心靈的.港口。此刻，我感到很幸福。
那個暑假，炙熱難耐，雖然風扇在呼呼地響著，但還是無法驅(qū)走熱氣。
這時，門鈴響了。我打開門，原來是送快遞的。
我打開包裝紙，呈現(xiàn)在我面前的是一個精美的禮盒，上面貼著一張彩紙：“嘿，生日了。生日快樂哦!”我恍然記起，今天是我的生日!鄉(xiāng)下的伙伴給我寄生日禮物了!
那是一張彩色的卡片，上面用樹葉、小石子歪歪扭扭地貼著“生日快樂”四個字。雖不是什么貴重的禮物，但我卻非常感動�；锇閭兓藭r間，花了精力，親手為我制造生日禮物，就是為了傳遞他們的祝福與思念給我!
絲絲的涼意掠過，我接收到了兒時伙伴傳遞的愛與祝福。此刻，我很幸福。
幸福是一種感受，無法言語。只能說，幸福在每個人心間，它從不離我們遙遠，從不拋棄任何一個人。用心感受幸福，等待幸福之神的眷顧……
初一作文 篇9
當我還小的時候，那綠色的墻就挺立在那兒，直到家里裝修，“轟轟”的鐵錘聲將院墻震倒，那堵綠色的墻就走進了我的回憶。
我常變回小小的我，回到記憶中去尋找那個舊時的家，那堵綠色的墻依然在守護著這個家。墻上的綠并不是它自己的，葡萄藤為了生長，依靠在墻上，好挺拔自己的身軀，它送給墻一些翠綠，來報答墻的恩情；青苔為了生命，附著在墻上，好躲開人們的腳印，它送給墻一抹墨綠，來報答墻的恩情；爬山虎想碰觸陽光，攀附在墻上，好追逐太陽的腳步，它送給墻幾筆油綠，來報答墻的恩情。于是，墻成了綠色的墻，小小的我擁抱這片綠色，借來青翠，裝點著心靈。
漸漸的，墻再也離不開綠色，它吸吮著露水，讓青苔生長；裂出縫隙，讓葡萄和爬山虎踩著它往上攀爬生長。菌菇藏進墻里，在墻上撐起一把把水靈靈的白色小傘，把墻變成了一副美麗的畫卷。每個夏夜，墻就變成星空，知了和蟈蟈奏出美妙的音符，隔著窗兒為我唱起甜美動聽的搖籃曲，伴我入睡；晚風把露香吹進我的夢里，我便做起一個綠色的夢，夢里是綠色的墻和綠色的我，綠色的我靠著綠色的墻，數(shù)著閃耀在綠色的天空中晶瑩的'星星。有時，我不肯睡去，小小的我藏到墻的綠色里，親吻著片片的綠色，與墻的綠色嬉戲，墻把釀好的綠色香氣撲在我的身上，沁進我頭發(fā)里，我把這份綠色香存到心里。綠色多美麗，我也好想變成墻的綠，在晨光中與墻共同蘇醒，在夕陽中與墻竊竊私語，聽著墻的故事睡去，與墻同看細雨織簾，共聽鳴蟬詠綠，那歌中的音符，一定是在吟唱墻的綠。
當我慢慢長大，歲月緩緩逝去，綠色的墻也被歲月勾上了皺紋的痕跡，它撐不住了，站不穩(wěn)了，身體也松動了，已經(jīng)無法戴起它的綠，可它愛綠，依舊堅定的支撐著，它想繼續(xù)做我綠色的墻，我綠色的星空。終于，它在“轟轟”的鐵錘聲中倒下了，無法再保護所有的綠色，它把青翠存進了我的心中，永遠留在了我的記憶里。
今天，那堵墻依然充滿綠色，它一直留在我的記憶里，雖然那么蒼老，布滿了歲月的痕跡，但它不會再倒下。它陪著我一起長大，是我成長的搖籃，我就做它綠色的保護者，它是我最美好的綠色的回憶。
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