關于敢做敢當的作文推薦

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于敢做敢當的作文推薦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于敢做敢當的作文推薦1

　　在漫長的寒假生活中，我讀了許許多多經典書籍，其中最讓我刻骨銘心的就是《水滸傳》中的篇章。其108位好漢的英雄形象也深深地映在了我的腦海里，更令人贊不絕口的不是他們那高超的武藝，而是他們那團結一致的心和敢作敢當的品質!

　　在這寒假的鐘聲敲響時，我走進了這傳奇的故事中。這篇文章主要講述了元末明初在高俅邪惡勢力的壓迫下，害的許許多多人家破人亡、妻離子散。最終各路好漢聚集梁山，萬眾一心，懲惡除奸、替天行道的故事。

　　其中《汴京城楊志賣刀》最令我回味無窮。主要描述王倫想利用楊志來制衡林沖，勸楊志留下，可楊志并沒久留，轉身離去�？蓻]過幾天他想盡快復職便上下打點，最后身無分文，身邊值錢的也只有一把寶刀，楊志出于無奈，一咬牙決定賣了寶刀做些盤纏。可不料在販賣過程中被當地一個橫行霸道的`“沒毛蟲——牛二”存心刁難。說：“什么鳥刀，要賣三千貫�！睏钪颈愀嬖V他：這是祖上留下的寶刀，這把刀1、砍銅剁鐵，刀口不卷;2、毛發(fā)落下，斷為兩截;3、揮刀斬人，刀口無血。牛二不信，楊志只好一一示范，可到了最后一項時，楊志恕難從命，所以推辭殺狗示范。那牛二哪里肯就此罷休，便叫楊志殺了他示范，可楊志哪肯濫殺無辜。終于在牛二的糾纏下，兩人交起手來，最后錯手殺了他，事后楊志并沒逃走而是投案自首。

　　在生活中，楊志這種敢作敢當的品質對于每個人之必不可少，同時是多么值得我們學習，只有擁有它，我們才能擁有更加美好的生活!

關于敢做敢當的作文推薦2

　　陳軼凡是我現在的同桌也是我的朋友，雖然他學習不怎么理想，但他是個很風趣幽默，也很會玩的小男孩。要說他的“英雄事跡”，那給我三天三夜都說不完。他還是個敢作敢當的人，但就是因為他敢作敢當，而成為了五（7）班響當當的闖禍大王。

　　在本學期剛開學不久的一天，陳軼凡在下課是閑著無聊，就又開始了他的惡作劇：他先把教室的大門虛掩著，然后將本班的隊旗靠在門上，這樣只要在教室外的同學一開大門，就立馬會被掉下來的隊旗所撞到。等陳軼凡一布置完，他就坐在自己的.位置上等著魚兒上鉤了。

　　不一會兒，就有魚兒上鉤，這可把陳軼凡樂壞了：剛打完籃球的呂越大汗淋淋的跑回了教室，不料，剛推開大門，沒等他回過神來，就冷不防地吃了一桿子，我們則在一旁笑得死去活來，等呂越反應回來之后，才知道了這么一回事，然后也笑嘻嘻地回到了座位上。

　　不過，陳軼凡是不會就此停手的，等他又讓幾個人上當之后，才心滿意足地收工。

　　不料，惡作劇的事被老師知道了，他卻快人一步，率先承認了錯誤。由于他先“自首”，所以老師批評了他幾句就結束了。

　　雖然陳軼凡偶而會闖禍，但是他也是個十分仗義的人，也很有勇氣，還很有禮貌，交上這樣的“豪杰”,也算值得了。

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