【精華】初一作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
晨起，天灰蒙蒙的，又是霧霾惹的禍。
現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但人類居住的公共環(huán)境卻日益惡劣，很多以往不得見的病痛，突然間跑來(lái)，挑戰(zhàn)人類醫(yī)療技術(shù)。我想這就是所謂的聯(lián)系，彼此給予對(duì)方影響，只是，有時(shí)控制不了影響程度。
既然起來(lái)了，就算有霧霾，依舊會(huì)按往常習(xí)慣，先溜達(dá)校園，再去自習(xí)。
校園，始終還是最純凈的地方，沒有那么復(fù)雜的關(guān)系，也沒有那么污濁的東西。有的只是一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)，也渴望社會(huì)磨練，偶爾會(huì)耍耍性子的學(xué)生，以及孜孜不倦的為培育花朵而努力的老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的師生教學(xué)關(guān)系。
在這里，也難免有爭(zhēng)吵，但都是沒有實(shí)際功利的，有時(shí)是為了一支筆，有時(shí)是為了一本書，有時(shí)僅僅是為了好玩。往往總是這樣，這會(huì)吵的不可開交，過會(huì)就又言歸于好，誰(shuí)也看不出，剛剛他們還是“敵人”一般。這都是因?yàn)樗麄兊?心是純凈的，凈化污濁能力是最強(qiáng)的。
我很喜歡校園，喜歡這單純的關(guān)系，喜歡這遠(yuǎn)離污濁的感覺。聽聽大自然的聲音，鳥語(yǔ)花香，一切生命都是祥和的�？粗鎳�(guó)的花朵，無(wú)憂無(wú)慮的生活，心，突然覺得很溫暖，這不就是我最想要的一切嗎？最自然的美好，不經(jīng)意的劃過心間，如此甚好！
初一作文 篇2
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這幾句話的意思就是勸人們要珍惜時(shí)間，今天的事情今天做，絕不拖到明天。
可生活中常有這樣一些同學(xué)，做于是，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒看看電視，一直拖到星期日晚上才去做。更有一些同學(xué)，到最后根本就記不得有什么作業(yè)。長(zhǎng)期這樣，每天所學(xué)的知識(shí)得不到及時(shí)的鞏固，又養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常不利。
《寒號(hào)鳥》是我們熟悉的一篇課文。課文中的寒號(hào)鳥就是一個(gè)非常典型的例子。在大家都?jí)靖C筑巢的時(shí)候，它卻睡懶覺，到了晚上，只有它在寒風(fēng)中哆嗦打顫。于是決心“明天就壘窩”�？墒牵诙焯�(yáng)一出來(lái)，就忘了自己說過的'話。天冷了，又下決心“明天就壘窩”，日子一天天地過去了，還沒壘窩，就已經(jīng)在寒風(fēng)中凍死了。如果寒號(hào)鳥不這樣今天拖到明天，明天拖到后天，也不至于落得這樣悲慘的下場(chǎng)！
昨天已經(jīng)過去，明天還未到來(lái)，只有今天才是現(xiàn)實(shí)的。今天的事今天做，抓住今天，我們才能更好的開創(chuàng)明天，愿同學(xué)們能夠珍惜今天。
初一作文 篇3
大家看，他總是粗心大意，總是不負(fù)責(zé)任，總是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、長(zhǎng)高了。
哈哈，你們不要被欺騙了哦，實(shí)在說的就是臥冬簡(jiǎn)直就是個(gè)極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!
媽媽說：長(zhǎng)高的方法“我這個(gè)孩子活潑過度了�！崩蠋熣f：“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認(rèn)真起來(lái)，也不是開玩笑的，真是個(gè)可教的'好孩子啊!好朋友說：“看著很活潑，實(shí)在冷冰冰的，大方起來(lái)，讓你都不好意思接受了!”同學(xué)說：“他吧……當(dāng)個(gè)班委，從來(lái)讓人看不出一個(gè)班委的樣，說他總是欺負(fù)我把，實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請(qǐng)求原諒�！蓖勒f：“小氣鬼一個(gè)，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來(lái)讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對(duì)得起你爸爸嗎?還說是對(duì)我好。哼。哼。誰(shuí)聽了都會(huì)發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了!在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會(huì)了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不可氣!”
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會(huì)成為我的好朋友，由于我調(diào)皮，但謹(jǐn)慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負(fù)責(zé)任，只是由于我不為官場(chǎng)的五斗米而折腰!
你要是喜歡我的個(gè)性，請(qǐng)來(lái)熟悉我把!呵呵。
初一作文 篇4
一位年邁的老人疲憊地臥在一把藤椅上，對(duì)他的小孫子發(fā)問：“河里流的是什么？"小孫子聽了，俏皮地答道:"爺爺真笨，河里流的不是水么？""不，不只是水，還有這個(gè)國(guó)家悠悠千年的歷史�。 崩先艘贿呎f著，一邊用飽含滄桑的眼睛遙望著遠(yuǎn)方……
一·烏江水·霸王情
“項(xiàng)王之力拔山兮，孤水無(wú)奈草萋萋。
垓下雖敗威猶在，何故棄駒哭虞姬？”
他突出重圍，身邊只剩的八百兄弟又少了許多，他靜靜地走在烏江江畔，回憶著當(dāng)年的情形：他聽遍天下人痛苦的'呻吟，用血腥的十指撫萬(wàn)山之巔為琴，緩千河之浪為音，揭竿而起，引領(lǐng)江東八千子弟雄兵走上反秦之路。終于，打敗了秦軍，奪了天下。他有巨鹿破釜沉舟的果敢，有鴻門不殺劉邦的仁義，而后卻換來(lái)了韓信張良的十面埋伏……他不敢再想，第一次覺得自己的虎目有些發(fā)脹的感覺，忙將頭轉(zhuǎn)向一邊。
敵人涌來(lái)了，霸王舉起那柄吞噬過虞姬的長(zhǎng)劍，想著她那句“大王氣意盡，賤妾何聊生？”于是，一滴清淚灑在泛著青冥之光的長(zhǎng)劍上，朝自己頸項(xiàng)揮去……
烏江水在翻騰，向人述說那無(wú)盡的霸王之情……
二·汨羅江——一代大師的歸宿
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”——躊躇滿志！
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”——憤慨絕望！
松竹蕭蕭，暮靄沉沉。他獨(dú)自一人走在江邊，在亂世之中鑄就的報(bào)國(guó)熱血依舊滾燙，他昨天還是楚中重臣，今日就已被貶還鄉(xiāng)；昨天還躊躇滿志，今天看著這生靈涂炭，卻欲救不能……他因《涉江》而不朽，因《九歌》而不滅，他心靈的底片上氤氳了《離騷》的一片殷紅。
“舉世皆濁，何不隨其流？眾人皆醉，何不哺其糟？”人問。
“安能以皓皓之白而蒙世俗之塵埃？”他答。
終于，如血?dú)堦?yáng)拉長(zhǎng)了他的身影，閃爍凄美之光，他又一次頓悟了。于是，他用仍留墨痕的雙手撫了撫那淚痕尚在的臉頰，江邊幻霖之風(fēng)吹拂著他的頭發(fā)，他看了看那靜靜掛在天邊的夕陽(yáng)，喝下了死亡的醇釀。
汨羅江不近人情地吞噬了他的身軀，江水在寂寂無(wú)聲中伴隨著白云蒼狗變幻，歌泣著一代文化大師的命運(yùn)。
水啊，你多么浩瀚，多么悠久，淡化萬(wàn)事萬(wàn)物。水里什么也沒有，卻又包容一切。水啊，我努力去感受你的厚味兒，去閱讀，去品味……向人述說那無(wú)盡的霸王之情……
初一作文 篇5
古人云：“情人眼里出西施�！�
李氏云：“花癡眼里出帥哥。”
記得上次，我的一位同性別的好友在周記中寫道：交了一個(gè)花癡好朋友。沒想到，全班人齊刷刷地看向我。沒錯(cuò)，對(duì)于我是個(gè)花癡，這個(gè)觀點(diǎn)我絕不否認(rèn)，并且舉雙手贊同。
記得一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在食堂旁不小心看到了一個(gè)“超級(jí)大帥哥”，于是，我就不懈地一路上跟著他，看著他，并且還做了一個(gè)驚世駭俗的舉動(dòng)——每天午飯后就躲在窗邊向下望，直到瞄到他的芳容為止�？墒牵髞�(lái)覺得他的脖子太長(zhǎng)了，身體太高了，不具有比例美，“嗖”的一下，我就對(duì)他不感興趣了。
還有湖南衛(wèi)視正在熱播的電視劇《因?yàn)閻矍橛星缣臁返膭≈腥宋锶~南迪的扮演者彭冠英，他長(zhǎng)得實(shí)在是太……帥了，因不能經(jīng)常目睹他，于是，我便買了幾張他的貼紙，課后之余，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看看，心里就格外舒暢。
至于我的那位同性別的朋友說我很花癡，那是因?yàn)槲艺娴牟幌肟傇谧炖锬钸叮汗湃嗽�、英語(yǔ)單詞和句型、歷史人物之類的，也不想總在本子上寫畫著那令人厭惡的數(shù)學(xué)公式。
我不愿做舞臺(tái)劇下忠實(shí)的觀眾，也不愿做生物課上聽話的研究者，更不愿做那數(shù)學(xué)課堂認(rèn)真呆板的`計(jì)算者，我寧愿做個(gè)花癡，做個(gè)十足的花癡。因?yàn)榛òV至少可以豐富我的課余生活，使我不再是乏趣無(wú)味的“乖乖女”，使我不再是只認(rèn)為這世上只有書的生活，使我更加開闊了“眼界”。
我覺得花癡一下并非不好：只要適當(dāng)?shù)鼗òV一下就ok，而不是全身心的付予花癡之心。
同學(xué)們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，花癡一下，既調(diào)節(jié)了大腦的疲勞，又讓我們的生活富有情趣，何為不可又何樂不為呢？
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