甜甜的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的甜甜的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
甜甜的作文1
我最愛的果實，是酸酸甜甜的夏天的果實，猜出來了嗎？嘿嘿！就是楊梅。
因為只有夏天的`楊梅才有我愛的味道，所以遠離夏天，只要想起這深紅如紫的楊梅來，只有咽口水的份兒了。因此呀，我總是等待著夏天，還好，夏天總是在我的期待下到來，也不辜負我對楊梅的一片癡情。如今，夏天又來臨了！今天，我一進家門，老爸就問我吃不吃楊梅。楊梅？豈不能吃，豈有不吃之理呢？我顧不得放下書包，甚至也顧不得書包過重而導致的肩膀疼痛。在廚房間里，我瞧見了碩大的紅得發(fā)黑發(fā)紫的楊梅。“��！楊梅，我來了！”
一口咬下去，汁水全部被擠了出來，紅艷艷的沾濕了雙唇，染紅了雙手。楊梅的果肉被我嚼了下去，咽下去后，我的舌頭匝吧匝吧地回味著感受，哦，是那種酸酸甜甜。我吃下了今年的第一顆楊梅，結果越吃越上癮，就像爸爸戒不了煙一般。吃了一口想吃下一口，吃了下一口還想吃下下口……
“莫邪，別吃了，當心肚子疼�！薄霸俪渣c，這么些肚子不會疼的�！逼鋵嵲谖业拿媲耙呀�(jīng)堆了一大碗的楊梅核了�！昂昧撕昧�，先吃飯�！眿寢層衷趧裎疑俪渣c了。“好吧好吧！我先吃飯，但等會誰也不許和我搶哦。”我強調著。吃完晚飯，我打了一個飽嗝：“呃――”媽媽見此，就順水推舟說：“吃飽了吧，我看楊梅也不用吃了�！眿寢尵谷贿@樣說，那我也只好將計就計了：“那吃楊梅就當是給我消化消化吧！”……
“吧嗒吧嗒……”
甜甜的作文2
人物介紹：女主角：藍依萱，施悠莉，施悠雪嫣靈配角：白百合，段千姿，段千雪
男主角：白狐
一：開學了
在一個萬物復蘇的季節(jié)，悄悄地發(fā)生了一個個奇妙的故事，鮮嫩的小草從母親的懷抱中掙脫出來，一個個嫩綠的花苞開出了一朵朵粉紅的花仙子，不遠處，便是一個個活潑可愛的孩子......
清晨，伴隨著鬧鐘的響聲，小雪早早的起來為自己挑選可愛的衣服，一邊挑，一邊無奈地看著在床上做著白日夢的老姐，悠雪嘟起小嘴：“唉，姐姐呀，姐姐，拜托你了，已經(jīng)6：20了，你要再不起床，我們可又要遲到了。”一不做，二不休，悠雪邁著貓步輕輕爬上了公主床，輕聲說：“親，今天蝴蝶基地被我毀了，快起床吧。”于是。��！衣服、鞋子、哎我的褲子呢？洗臉刷牙。神一樣的.速度讓悠莉煥然一新，拿起面包和牛奶，一分鐘后，悠莉剛要提著鞋子出門，想到：我的小靈不在英國嗎？什么時候跑到這來了。悠雪，你又耍我，我嚴重的鄙視你。老姐，鎮(zhèn)定，我們要上學了。
“咦，是嗎？才6：35呢，還有20分鐘哎，走吧。人在江湖飄呀，那能不挨刀啊，我是施悠莉啊，保命去學校��！悠莉亢奮了。姐姐，只不過上個學而已，用不著那么興奮，汗。我真被你搞暈了。真不知道你去學校后，又能做出什么出格的事。
甜甜的作文3
甜，使人內心感到舒暢，心里得到滋養(yǎng)。如果是批評嚴厲的批評和甜甜的批評大相徑庭，“甜甜的”會使人銘記在心，會在人的心中播下一顆愛的種子。
一天放學，下起了傾盆大雨，沒有帶傘的我冒著被淋成“落湯雞”的風險，隨著人波逐流沖出了校國。當我在一個避難所準備再次出發(fā)時，一個高大的身影進入我的視線，是一個大哥哥，那個大哥哥掛著微笑向我走來，不知所措的.我正想逃跑，他溫柔的話語在我耳畔響起：“小妹妹，怎么大的雨，你怎么不打傘呢?”我驚恐萬狀的望著他，心想：“沒看見我沒帶傘”!你是不是壞人啊?你好像會讀心術，一臉溫和的說：“放心，我不是壞人，拿著吧”。說著，便想把手中的傘塞到我手中，我嚇的急忙把手往后縮，堅定的說：“不”!大哥哥臉上由陰轉睛，批評式的口吻說為什么，知道不知道小女孩淋雨惑冒很容易，“恩?”“你呢?”我迷忙的問。“哦，原來是擔心我�！北寂苤г谌松饺撕Ｖ小�
自此之后，我每天都帶著那把傘尋找那個大哥哥。
甜甜的作文4
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”當?shù)阂庠诖蠼中∠锴娜涣魈势饋�，用新綠隨心所欲地涂抹著田野時，春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心弦。霏霏雨雨，絲絲縷縷，獨自漫步在河邊的小徑，風兒拂面而來，雜著調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的安撫——母親般的溫柔、母親般的呵護。我呼吸著大自然的'氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的感覺。
經(jīng)過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那“花中之王”的牡丹也要遜色三分呢。
微風迎面，那河邊的楊柳虛飄飄，說也說不清楚，道也到不明的飛絮，每絲飛絮都是楊柳的一個化身，漫天飛舞的飛絮被調皮的雨點騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲……
魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒視乎被空如其來的東西嚇壞了，劃出一道美麗的弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊“明鏡”打得支離破碎，我忍不住笑了。
看看花，看看樹，看看那可愛的魚兒，無拘無束的流云，天地間的一切都屬于我。
感謝大自然，感謝它賜予了我們如此美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
甜甜的作文5
“黃澄澄的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子�！辈虏逻@是哪種水果？哦，猜對了！是橘子。
橘子是水果家族的一員，它呈扁圓形，小的像乒乓球，大的跟拳頭差不多，形狀不一，黃澄澄的就像一個個可愛的燈籠。有些愛美的橘子還穿著一件黃綠的衣服，細看“外衣”上還有許許多多的小疙瘩，摸摸它，皮上感覺涼涼的、軟軟的`，真惹人喜愛��！
當你剝開橘子皮時，一股清香頓時撲面而來，只見五六瓣月牙狀的橘子肉緊緊地依偎在一起，像小朋友們在說悄悄話呢。它們身上有層膜，仿佛一層白紗，十分美麗。它們身上還有一根根的橘絡，這些橘絡可以用來做中藥，具有化痰止咳的療效，怪不得以前媽媽讓我在感冒時吃點橘子。
“女兒快來呀，媽媽給你買了橘子！”媽媽一進門就歡聲叫著我。
我趕忙走過去一看，呵，一袋黃澄澄的橘子躺在茶幾上，就像一群調皮的胖娃娃逗引著我，讓我不由自主地撲上去。我剝開一只橘子，撕下一瓣橘肉放入嘴中，一股清涼的味道從我舌頭漫延開來，甜甜的，又略帶些酸味，直沁肺腑。
“好吃吧，這可是今年剛上市的新橘喲！”媽媽得意地說道。
“好吃——媽媽你也吃！”我把一瓣橘肉也塞進媽媽的嘴巴。
“哈哈……”我們的笑聲回蕩在八月的季節(jié)里，甜甜的，酸酸的。
酸酸甜甜的橘子啊，我愛你！
甜甜的作文6
學會幫助別人，是一個最基本的品格，幫助別人是快樂之本。
一次，數(shù)學單元測試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯的題目太多，不會訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原來，她是不會做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說要上交時，她又不能及時上交，我左右為難，做不出理智的'選擇。
這時，李呼婷奶奶走進教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對我說：“方嘉美，你教教她�！甭犃诉@話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開始一道一道題認真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點了點頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來，我也不知從哪里來的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶說：“這只不過是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說完，李呼婷聽也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會心地一笑……
甜甜的作文7
不知從幾時起，周圍越來越多的人腳踏溜冰鞋，在步行街大顯身手，令我羨慕不已。爸爸為我買了一雙漂亮的溜冰鞋，好讓我加入這旋轉飛舞的“超炫世界”。
學習溜冰的過程說來話長。不就一雙裝有輪子的鞋子么?我以為一穿上準會“唰”地溜出去的，可還沒等我站穩(wěn)，猛地摔了一個“餓狗啃屎”!“好痛哦!”我揉著跌痛的膝蓋，差點沒掉下淚來。爸爸見了，忙輕輕扶起我，幫我戴上護具，我才敢小心翼翼地直起身子。豈料我越想站直，身子越要往后仰!幸好初學者不止我一個，也有指導老師在場。他笑盈盈地拍著我的肩膀說：“別著急，聰明的小姑娘一定會學會的.!”指導老師就這樣耐心地為初學者講解溜冰的要領。原來穿上鞋子以后，雙腳擺成倒“八”字，身子盡量往前傾，不能急著邁步，先保持這種姿勢不倒，再慢慢挪步。聽著并不難嘛，可當天晚上，我的進度也只不過停留在站穩(wěn)挪步的階段。
爸媽鼓勵我，說萬事開頭難，當然我也并不灰心。每個周末在大人的陪同下，我就全副武裝地來到步行街苦練溜冰，尋找感覺。日子一天天過去，皇天不負有心人——我一點點進步，慢慢地找到了輕靈的感覺。這就是我：穿上溜冰鞋，不再需要護具，兩眼直視前方，自信滿滿，“唰”地溜了開去，雙手有節(jié)奏地擺動，腳步輕盈，身姿優(yōu)美。我深深地陶醉在這如同飛翔一般的飄逸的感覺中!
溜冰的滋味先苦后甜，但我畢竟領略了其中的奧妙，現(xiàn)在我自豪地把溜冰視為我的“絕活”之一。
甜甜的作文8
“丁零零……”上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進教室。這節(jié)課是作文課，大家既興奮又緊張。
這時，程老師一臉神秘地走進教室，手里還拿著一個白袋子。程老師微笑著說：“這節(jié)作文課我們不寫作文，我們一起玩會兒！”話音剛落，教室里立刻歡騰起來。
老師拿出了一個又大又紅的蘋果，說：“今天我要請大家吃蘋果。”同學們興奮得尖叫起來。“不過，我這蘋果只獎給最守紀最勇敢的同學哦�！苯淌依锪⒖贪察o了下來，同學們個個屏息凝神，目光緊緊地盯著那個誘人的蘋果，每個人都想成為那個令人羨慕的幸運兒。
老師先請查歆然上臺，問她：“我想把蘋果切開，該怎么切呢？”查歆然一邊用手比劃著，一邊說：“豎著切�！边@時，老師卻說：“這是送給最守紀、最勇敢的同學的獎品，所以要非常特別�！闭f完，程老師從袋子里拿出一把水果刀，只聽“咔嚓”一聲脆響，蘋果被攔腰切成了兩半。程老師把蘋果在我們面前晃了晃，蘋果中間居然藏著一個美麗又精致的五角星。
“誰能把剛才發(fā)生的事用自己的'話說一說？”同學們爭先恐后地舉起了手。還算幸運，老師找了我，我剛說完，老師帶著同學們一起為我鼓掌。老師把半邊蘋果獎給了我，我輕輕咬了一口，酸中帶甜，真好吃。
這真是一節(jié)甜甜的作文課。
甜甜的作文9
甜，這個字在以前，我僅僅只是覺得吃上一塊糖，甜在嘴里慢慢綻放的滿足，而我長大了，對甜有了不同的理解。
在我幼兒園時期，把甜當成一個糖果給我?guī)淼奶鹞�。我小時候特愛吃糖，因為有糖給我?guī)淼奶鹞�，我就特別滿足，為了一顆糖，甚至還在街上大哭大鬧，媽媽不得不買糖給我吃。
到了小學，我覺得甜就是在下雨天，我冒著雨回家，而過了人群，媽媽就在人群的外圍，焦急的看著校門口，生怕看不見我，讓我淋著雨回家了。每次她都能看見我，接上我。這時，我覺得，媽媽的愛是甜的。
到了五年級的時候，我發(fā)現(xiàn)，每一次同學的一個會心的微笑，在我摔倒時，一個伸過來的`手，在我?guī)椭瑢W后或者給他們講完題后，那一個開心的笑臉和溫暖的一句“謝謝你！”，還是自己被同學幫過后溫馨的擁抱在一起，都是同學之間友愛的甜蜜。
現(xiàn)在，我認為甜蜜就是陌生人被我?guī)椭蟮囊痪洹爸x謝”；是我在捐款箱中投下我僅剩下的一兩元零花錢后，別人看著我時的感動、會心的微笑；是我看見別人拾金不昧的感動；也是看見推自行車的老爺爺或者老奶奶推不上坡，我沖上前去幫忙推，老爺爺或老奶奶回頭一句夸我的話，讓我更加用力的動力，都是陌生人帶給我的甜。
“酸、甜、苦、辣、咸”這幾種，雖然用調料都可以嘗出了來，但卻在生活上則是一件件好事、壞事，要自己親身去體驗，才能感受到這種感覺�！疤稹边@種味道也不例外，讓我們一起尋找“甜”吧！
甜甜的作文10
白兔甜甜蓋了一座小木屋，紅紅的頂，綠綠的墻，真漂亮!喲，就是還沒有裝玻璃呢。
甜甜來到了百貨商店，想買一塊大玻璃。牛經(jīng)理為難地擺擺手，說：“真不巧，玻璃剛剛賣完，你過一兩天再來買吧�！�
真糟糕，甜甜皺起了眉頭。
晚上，姥姥來看甜甜，臨走前給甜甜留下了一大包冰糖。冰糖亮晶晶的，好吃又好看。甜甜突然有了個好主意，她把冰糖一塊一塊地粘在一起，哇!變成了一塊大大的、甜甜的玻璃!
裝上了玻璃，甜甜的.家更漂亮了。小動物們到甜甜家做客，甜甜很熱情，也很大方。每次客人來了，都讓他們舔舔玻璃，客人們可高興了。
一天天過去了，甜甜的玻璃越來越薄，甚至還出現(xiàn)了一個個小窟窿。天冷了，風“呼呼”地從小窟窿鉆進了屋里�！罢胬�!'’甜甜想：我該去換一塊真正的玻璃才行�？墒�，失去了甜甜的玻璃，小動物們還喜歡來這兒做客嗎?甜甜猶豫了。
第二天早晨，甜甜從夢中醒來，覺得屋子比平時暖和多了。怎么回事?甜甜抬起頭，發(fā)現(xiàn)房子上裝了一塊亮亮的玻璃，一個窟窿都沒有。呀，甜甜簡直不敢相信自己的眼睛，她跑過去舔舔，一絲甜味也沒有。透過玻璃，甜甜突然看到：小朋友們正在窗外朝她開心地微笑呢!
甜甜的作文11
俗話說笑一笑，十年少。我見過奶奶慈祥的笑，爺爺幸福的笑，爸爸幽默的笑，老師親切的笑，同學豪爽的笑然而最最甜蜜的笑是媽媽的笑，那是媽媽笑得最開心、最燦爛的一次。
母親節(jié)前天，我想給媽媽一個驚喜，于是我拿起自己的零花錢，去商店為媽媽買一件禮物。到了商店，來到圖畫區(qū)，里面的圖畫琳瑯滿目，令人目接不暇。經(jīng)過我的精挑細選，終于找到了一幅能代表我心意的'畫，畫上面，一個小女孩將一束花送給了她的母親，旁邊還寫著《游子吟》這首詩，于是我買下了這幅畫。
我在母親節(jié)那天，偷偷地把那幅畫和媽媽的手機放在一起，然后讓爸爸給媽媽打電話。電話響了，我和爸爸坐在沙發(fā)上，裝作一副若無其事的樣子。只聽媽媽大叫一聲：天哪！我和爸爸趕緊跑過去扒著門縫看，媽媽笑了，笑得那么燦爛，那么甜蜜
媽媽笑了，笑得可甜了，媽媽的臉龐，笑得像一朵初開的桃花，蕩漾著甜蜜的笑容。她心里可高興了，像一只小喜鵲在唱歌，雙眉不停地上下跳動。
媽媽那甜甜的笑，會深深地刻在我的心里
甜甜的作文12
童年，像一塊奶糖，甜甜的，沒有一點苦澀；童年，像一片雪花，潔白的，沒有一點污漬。
童年，是快樂的，因為里面總回響著愉快的笑聲，總能看見一張張?zhí)焓拱愕男δ槨?/p>
童年，是美好的.，因為里面總存著一些美好的回憶…
記得，我小的時候，十分愛看電視——哪吒、白雪公主、芭比公主…，可爸爸總是不讓看，于是，我只能偷偷的看電視，可每次看電視都會被爸爸看出破綻。
有一天，等爸爸上班后，我又悄悄的打開電視，可這次我可不像以前那么笨了，我要變聰明！我知道，爸爸能看出破綻，是因為爸爸回家總是先到電視機前摸一下電視機的后蓋。那一定是后蓋上有什么文章，于是，我就爬到電視機的旁邊，摸了摸電視機的后蓋，我想了又想，終于明白了其中的文章——原來電視機開長了，會發(fā)熱��！所以，為了不讓電視熱，我立刻跑到冰箱那兒拿了一塊冰，放在了電視機上面后，就安安心心的看電視了，可過了一會兒，只聽“卡”的一聲電視機就自己關了，再開也開不開了，我被這響聲嚇得半死，只能呆呆的坐在沙發(fā)上等待爸爸回來。
爸爸回來時，我呆呆的和爸爸說了事情的經(jīng)過，誰知，爸爸聽后便哈哈大笑起來。
從此，我成了爸爸口中的笑話，上學后的我，每每想到這件事，心中的苦惱便灰飛煙滅。
童年，是一本書，里面隱藏著許多美好的回憶…
甜甜的作文13
小白兔要在田 里 種 甘 蔗。
小山羊對她說：“你種的甘蔗肯定很甜�！�
“謝謝！”小白兔說，“別忘了，到時候來吃甘蔗啊！”
牛伯伯告訴小白兔：“種甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截，埋進土里，多施肥�！�
小胖豬來幫她拱地，拱得一身汗水一身泥。
小狐貍和小猴幫她找肥料，挑來一擔又一擔優(yōu)質肥。
小白兔好感動，大聲說：“甘蔗成熟了一定要來吃��！”
可是，秋天到了，小白兔的`甘蔗地里只長了一棵小小的甘蔗苗�！拔掖饝伺笥褌円獊沓愿收岬陌�！可是現(xiàn)在……”小白兔難過得哭了起來。
眼睛哭紅了，小白兔想，哭有什么用呢！忽然，她有了一個好主意。她砍下那棵甘蔗苗，掏啊掏啊，掏空了，再鉆幾個小洞洞。哈！一支長長的甘蔗笛子做成了。
小白兔吹起笛子來，笛聲傳得很遠很遠。小山羊聽到了，小胖豬聽到了，小狐貍和小猴聽到了，牛伯伯也聽到了。
大家都說：“小白兔的笛聲真好聽，帶著一絲絲的甜味，我們好像吃上了甘蔗！”
小白兔笑了。她鼓起三瓣兒嘴，一個勁地吹啊，吹啊……
甜甜的作文14
學會幫助別人，是一個最基本的品格。如果遇到同學有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因為幫助別人是快樂之本。
一次，數(shù)學單元測試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯的題目太多，不會訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原來，她是不會做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說要上交時，她又不能及時上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時，李呼婷奶奶走進教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對我說：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時轉不過彎來�！甭犃诉@話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開始一道一道題認真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點了點頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的.，從我的腦子里蹦出來，我也不知從哪里來的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶說：“這只不過是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說完，李呼婷聽也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會心地一笑……
甜甜的作文15
森林里住著一只小熊，名叫默默。這天，天氣晴朗，默默想去找一個廢棄的蜂窩吃點蜂蜜。他找了半天，才找到一個“廢棄”的蜜蜂窩，心想：哈哈，里面一定有許多甜甜的蜂蜜吧！他拿起一根木棍捅了蜜蜂窩一下。突然一群蜜蜂飛了出來。小熊默默害怕極了，抱著頭，立刻向家跑去，后面的蜜蜂緊追不舍。這時，小兔看見了，大聲喊：“默默，你來我的`蘑菇屋里躲一下吧！”小熊默默趕緊跑到了小兔屋里，氣喘吁吁地說：“謝謝你……救了我�！�
蜜蜂飛走了，默默心想：看樣子，今天是吃不著蜂蜜了，還是回家吧。于是，他告別了小兔，往家里走去。路上，他發(fā)現(xiàn)山羊弟弟坐在地上哇哇大哭，連忙飛快地跑過去問：“山羊弟弟，你為什么哭��？”“因為我的腳扭了，回不了家了�！鄙窖虻艿軅牡卣f。
默默二話沒說，背起山羊弟弟往家里趕。一路上，他大汗淋漓可始終沒有放下山羊弟弟，還不停地安慰山羊弟弟：“別著急，馬上就到家了�！苯K于，默默把山羊弟弟安全地送到了家。羊爸爸和羊媽媽都表揚了默默是個樂于助人的好孩子。
在回家的路上，默默特別開心，一蹦一跳的，還哼著小曲，心里就像喝了蜂蜜一樣。原來甜甜的蜂蜜早已裝在了心里，那就是互相幫助所得到的快樂。
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