小學生球賽作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的 小學生球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生球賽作文1
一個星期五的下午，我們的高青實驗小學與黑里寨附屬小學展開了激烈的籃球比賽。
田老師一聲令下，比賽開始了。
五年級的大哥哥給對方來了一個‘超級灌籃’，一下子為我們小學得了兩分。當時的我們激動地大喊：“實小加油！實小加油！”他們好像聽見了我們的吶喊聲，打的更起勁了，個個生龍活虎。一個球；兩個球；三個球；四分；八分；十二分。他們的靈活與智慧為我們贏了28分，結果出來了，16比28！我們以壓倒性的優(yōu)勢勝過了黑里寨附屬小學！
中場休息后，我們實小的女生們與附屬小學的`女生們開始了比賽。我們啦啦隊照舊給她們吶喊：“實小加油！實小加油！”而對方一直喊：“加油！努力，一切為了巧克力！”我們學校的女生愈來愈認真，而她們小學的女生卻是愈來愈心不在焉，竟然兩次失誤把球傳給了我們呢小學的馬蔣林，讓我們得了四分，！最后，我們以23比17的比分戰(zhàn)勝了黑里寨附屬小學！大家都開心的笑了。
這一次籃球比賽讓我明白了；不論做什么事，我們都要認真，只有付出百分之百的努力，我們才可以成功。
小學生球賽作文2
陽光明媚的一天，我們?nèi)?）班和三（3）班進行了一場激烈的足球比賽。
操場上，運動員們正做著各自的熱身運動，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的'啦啦隊員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機會傳球給更前面的王宇新，機會來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時被對方搶走了，經(jīng)過多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個隊員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應過來，球已經(jīng)乖乖地躺在了球門里，隊員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分啊！時間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊員們，開心極了。
小學生球賽作文3
今天我去體育場以后，我看到有好多的大哥哥在場地里踢球。
小倪很想去踢，可是我覺得我們不是他們的對手。到了第二場，有一些和我們差不多的小朋友來了，于是我們就加入了踢球的.隊伍。后來，又來一個老朋友，他也是和我一個學校的。不過，我是一年級，他是三年級。等人數(shù)差不多了，我們就開始踢了。我們先開始石頭剪刀布，誰贏誰發(fā)球。搞了半天，我贏了，我開了一個大腳，沒想到，這個大腳超級高，又超級遠，結果被場外的人用頭球接住了。我們就又去跟那個人搶球。那個人腳底下的功夫還不錯，我覺得想重新奪回球還不太容易。一會兒，全場踢球的人都來了，我們都在跟他一個人搶，都快把他包圍了。他說：哇，這么多人啊。后來還是被我們隊的一個小朋友用一個大腳給搶跑了。哈哈，這個人徹底放棄啦。等了一會兒，這個人也要求加入我們的球賽。于是我們又石頭剪刀布，沒想到，他又多了出來。我們想了想，又拉裁判一起參加比賽。這下他就可以參加了。
我們比賽的非常激烈。
小學生球賽作文4
“叮叮�！�，“放學了！放學了！兄弟們，一起去踢球吧！”一個同學大聲喊道。“好啊、好啊……”人群中發(fā)出陣陣響應聲。
來到校園后的一片空地上，同學們擺開了攻擊、防守等技巧。只見一位穿紅衣的男孩，他雙手插在后，肚子向前微挺，雙腳直直踩在地面上，眼睛直看前方，做好了防守的準備。而前面的黑衣男孩，雙手抓膝，身子向前彎曲，眼睛一直盯著裁判手里的球，做好了沖刺準備。一旁的觀眾有老的、小的、年輕的'，還有出生不久、不會走路的小毛孩，他們都盯著裁判手里的球，好象自己也是一名球員。
“一、二、三、GO！”隨著裁判一聲令下，球員開始瘋狂搶球，第一個拿到的是那個黑衣男孩，他以飛快的速度和耐力，終于跑到了對方的門口，射門！“啪！”他踢出的球被放在地上的書包擋住了。他嘆了口氣，又跑起來。這回，球被對方奪了過去，他們也不是吃素的，馬上跑到紅衣男孩那邊，射門！“啪！”球再一次被擋。現(xiàn)在雙方的比分都是零，這是最后一局，誰勝？誰敗呢？比賽進入白熱化階段，你追我搶，雙方毫不退讓，最后球還是被黑衣男孩搶去了，他來到門前，先做了個假動作，騙開了守門員，然后一踢，球進了！人們歡呼起來。
這次比賽真是驚心動魄。
小學生球賽作文5
吃過晚飯后，我騎著滑板車下去玩，滑到不遠處，我突然發(fā)現(xiàn)有一塊空地正閃著燈光，走近一看，原來是有人在踢足球。看那個小守門員，他上身前傾，分腿彎腰的樣子。因為他們知道所有的守門員都是著樣的。只見雙方隊員正在拼搶。那個穿藍衣服的球員使出全身的力氣，一踢，啊！球進了！那方隊員一片歡呼，這方隊員不服氣，先要守門員傳給隊員，接著，穿紅衣服的球員一個猛烈的`掃球，但是結果還是被守門員接住了。
在場下，一個穿著黑色條紋衣服的小弟弟正在場邊做自己的事，一點表情也沒有，他可能對度球不感興趣吧！旁邊有一個看得津津有味的老奶奶，她的表情十分緊張，也許是她的孫子在里面踢球吧！她心里可能正在為她的孫子加油呢！旁邊還有一些下場的隊員正在為自己的隊喊加油呢！還有一位小妹妹是裁判，她正叫著各自己的分數(shù)……看著，看著，我實在是忍不住了，所以我也跑到場上去踢球了
。我上場以后，不知道選擇那個隊好，我想了想，心里有了主意，我選了那個比較弱的那個隊。我被選上去后，那方隊的成績果然好多了，接下來我使出了九牛二虎之力，踢了個飛球，哇！進球了！我們隊大聲歡呼，我們勝利了！已經(jīng)9點多了，我們依依不舍地離開了球場，回家了。
小學生球賽作文6
今天，我像往常一樣去了乒乓球俱樂部，開始我看看周圍，有沒有空余的球臺，找著了，我和一個六年級的哥哥練起了球。
比賽開始了，我握緊球拍一邊想，一邊準備發(fā)球，因為我反手是長膠，所以他有點不適應我的打法，第一局我贏了。第二局，我有點驕傲，丟掉了一局。
第三局，這回我出了一招妙計，因為我發(fā)球占優(yōu)勢，發(fā)到他的反手，他打過來也打我反手，我再打他的正手或反手，所以他就手忙腳亂，即使他打過來，也是很高，這樣我就有機會打他個措手不及。我嘗試了一下，果然，跟我預料的'一樣，我看準機會，一板子扣上了桌面，我一分一分的穩(wěn)打，取得了本局的勝利，但由于我過度緊張，丟掉了決勝局。
本場比賽結果雖然輸了，但給予我的啟發(fā)卻很大，比賽的勝負關鍵是基本功，良好的心理素質(zhì)也是很重要的。
小學生球賽作文7
星期六下午，我們四年級舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。
籃球賽開始了！我們班對的是404班，我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號，王騰就將籃球一拍，然后扔給了戴顥宇，戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時，我們大叫一聲，感到非常驚訝，為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人？后來，四班的選手投進了一個籃球，我們感到很生氣。后來，王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線，準確地投進球框，這時我們班的第一個球進啦。我們興奮地跳了起來，裁判員也挺開心的，將口哨吹了一聲說明這一場結束了，等待第二場。
第一舉我們班輸了，但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場開始了，球場上的`每一個人的神情都兇猛，只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的投進了籃球筐。戴顥宇很高，所以老師叫他上場。他就像是拔地而起，永遠不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒，不讓對方投進球。別看潘科霖個子比他們都矮，可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去，趁機從對方手中搶過球，最后他將球扔給了我方選手，順利地投進了一球。
經(jīng)過激烈的比賽，最后，我們班終于取得了勝利。
小學生球賽作文8
一個星期天的傍晚，幾個愛踢足球的男生約好要舉行一場比賽，看看誰踢得最好。男孩們選中一塊空地，時間到了，陸陸續(xù)續(xù)的來了，他們選出了裁判，用書包做了兩個簡易的'球門，比賽就開始了。
這時，一位受捧書本的先生邊走邊看書，不小心被石頭絆了一下腳，摔傷了腿，他看到一把椅子，就坐在椅子上看書。可是球賽太精彩了，他不由自主的看起了球賽。
這時，球場上的球被藍隊控制，正在向紅隊的球門射去，紅隊的守門員額頭上豆大的汗珠往下淌，眼睛直直的盯著球，手扶著膝蓋，做好了防守的準備，球到了跟前，守門員一個向上跳躍，撲在了球上，先生也不顧腿摔的很疼，站起來為紅隊歡呼！一位在旁邊站著的小女孩，估計是藍隊的朋友，嘟著嘴，摔打她的洋娃娃。戴紅帽子的女孩叫到：“討厭，輸了！”
紅隊的一位兄弟興奮的高呼：“加油！”
輸贏并沒有影響他們的友誼，他們說：“努力！”
小學生球賽作文9
星期六晚上，我和姥爺去院子里踢足球，我興奮不已的對姥爺說：“哈哈，今天我一定要贏�！崩褷斝χf：“那可不一定哦�！�
比賽開始了，首先是姥爺發(fā)球，激動人心的'時刻來到了，姥爺本來要進一球，可是被我的左腳擋了一下，于是，姥爺沒話說了，我踢了5：0的成績，我高興的一蹦三尺高，可是，令我沒有想到的是，姥爺暗下決心要超過我，可我卻不知道。不知不覺又踢了幾個球，啊，現(xiàn)在怎么會這樣呢？5：6，姥爺超過了我，這時，我的手表響了，好像在對我說：“快點，快點，一定要贏，一定要贏！”
比賽就要結束了，現(xiàn)在的是：7：7，“最后一球我一定要贏”，我心想。為什么說激烈呢？關鍵是最后一球，我踢了一個特別高的球，比二樓還高，姥爺踢了一個烏龍擺尾球，也特別厲害，最后我們打了個平手，可我已經(jīng)滿頭大汗，把衣服都濕透了。
看，這場激烈的足球賽可真好玩�。�
小學生球賽作文10
今天，我早早地起床了，到閘上小學去觀看“閘上杯”籃球賽。
我來到學校，走進籃球場，一看，哇！這些籃球運動員，個個高大威猛、四肢發(fā)達，一看就是運動健將。再看，來參加比賽的隊伍也很多：有閘上隊、七里廟隊、西新隊、五新隊、萬紅隊……
籃球賽開幕式開始了，升國旗、奏國歌，然后是介紹評委，最后是評委講話。第一場是閘上隊ＶＳ五新隊，閘上隊輕松獲勝。第二場是萬紅隊ＶＳ東港隊。裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的'爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球去向，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“好球！”萬紅隊的主力隊員是一位高個子叔叔，只見他三步上籃，騰空投進了一個球。東港隊的隊員們急了，個個瞪圓了眼睛�？矗麄兊闹髁﹃爢T配合得多妙呀！一人接到球后，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進了一個球。由于雙方實力懸殊，萬紅隊最后以30比13，拿下了比賽。
籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。
小學生球賽作文11
下午，我準時的來到了操場，一進門就看見我們平時在一起打球的小伙伴，便騎著車飛奔到了球臺邊，拿出乒乓去拍上陣了！
我們的規(guī)則是這樣的：六個人平均分成兩隊，來單挑，贏的那隊有權發(fā)對方那對的球員什么處罰！想怎么罰就怎么罰，最后，我與倆個不會打球的同學在一隊，他們高興得手舞足蹈，我說：被高興，看我們的厲害，哼！��！他們說：你不服，一個挑我們?nèi)齻�！好，看我的.厲害。我說。一個左旋球打了出去，緊接著，一個右旋球也打了出去，把他們打得一愣一愣的！我狂笑道：可以接受懲罰了嗎？他們垂頭喪氣地說：號我們愿賭服輸，來吧！哈哈，這正是你們小看對手的下場！
在次我奉勸大家不要小看對手，那樣，你會敗得很慘！！
小學生球賽作文12
今天，我在家里興致勃勃地和爸爸打乒乓球。
開始了，橘黃色的乒乓球上上下下地跳動著，猶如彩蝶一般，當我大力扣殺時，乒乓球像有了翅膀的猛虎。我聚精會神地看著來來往往的乒乓球。我一會兒用正拍，一會兒用反板，打得滿頭大汗。
前兩局還好，大比分是1比1，就看最后一局了，起先小比分是2經(jīng)0，但我并未驕傲�？墒�，當小比分是4比5時，我一不留神，球從身邊溜走了，我撿起球，嘆了一口氣。媽媽對我說：“不要灰心，只要有信心，什么事都能辦成的�！蔽衣犃�，點了點頭。
最后，我以10比9，1分的`優(yōu)勢勝利了。我欣喜若狂，一蹦三尺高。我還興奮地對爸爸媽媽說：“打球不但要有過硬的技術，還要有信心！”爸爸媽媽笑著點點頭。
小學生球賽作文13
星期二晚上，我到小區(qū)的乒乓球室和老爸進行乒乓球比賽。
第一局開始了，我發(fā)了個球，老爸沒有接住，我又發(fā)了一球，老爸又沒有接住，我以2：0領先。輪到老爸發(fā)了，老爸發(fā)的球我接中了，但是跳得太高，老爸一攻就把這個球給打死，老爸又發(fā)了一球，這一球倒是一攻就行了，哈哈，我也能一下就把老爸的球給打死了。連著這樣幾個回合，第一局我勝了。
第二局和第一局不一樣，老爸先發(fā)球，我接了老爸的`球，我與老爸打了幾六個回合，還是被老爸扣死了，這一局老爸沒有給我機會，我輸了。
第三局我先發(fā)球，我發(fā)錯了好幾個球所以這局我輸了，最后是老爸以2：1戰(zhàn)勝了我。
小學生球賽作文14
籃球是一種對身體有好處的運動，受我們班很多同學的喜愛。學校特別為我們四年級組織了班與班之間的籃球賽。
星期四，是我們九班 （紅隊）和十班（黃隊）對決的'日子。比賽開始了，只見紅隊選手個個身輕如燕，不一會兒，就把球搶了過來。咱們班的梁毅箏真是個“女漢子”，她接過球，三步兩步竄到籃球框下一投，哎呀，就相差一點點就中了，加油！
我們班的紅隊東山再起，又一次 朝籃筐進軍，但黃隊也不是吃素的，她們攔住了紅隊的去路。我們紅隊急中生智，她們左一下，右一下，突破了黃隊的防線，就在要投籃的時候，突然，半路殺出個程咬金，球被一個人搶走了。我在一旁抱怨道：“真是太可惡了，今天是什么日子啊，居然一個球都沒進，老天開開眼吧！ ”老天似乎聽到了我的話，真的顯靈了。我們班順利地進了兩個球。
比賽已經(jīng)過半了，每個選手頭上都冒出了豆大的汗珠，我們的比分仍然比不過黃隊。只剩下最后一絲希望了，兩隊的比分越來越接近了，眼看就要追上了。裁判卻說： “比賽結束。”哎，就差一點點了。
雖然我們沒能獲勝，但友誼第一，比賽第二。
小學生球賽作文15
今天，晴空如洗，萬里無云，是籃球比賽最好的日子。
比賽前，殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮，覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽，不由得后背冒出涼氣�？粗乔蚵犜挼谋倪M框中，讓我看見他們不可忽視的實力。迫使我更加緊張了，握緊了拳，等待著。
比賽停止的哨子響了，歡呼聲縈繞在操場上。“五班”裁判一聲口令，我們自信滿滿的上了“戰(zhàn)場”。開始了，先是對手一次閃電般快的上籃，我驚呆了。有點喪氣，看見邊上為我們歡呼加油的同學們，終究鼓起了勇氣，笑容又涌上了臉頰。發(fā)球，先是隊員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對方的傲氣。放松了精神，認為贏定時，又從即將勝利的.喜悅收了回來。清醒的認識到：不能大意。
我置身在這緊張的氣氛里，把眼睛擦亮盯住對手，生怕從我旁邊得分，似樹藤，跟在對手身邊。時間似乎在跟我開玩笑，慢慢的消磨著我的意志力，考驗我的耐力與體力。這時，團結把我們籠在一起，盡管對手追趕著分數(shù)，可我們沒有讓他們得手，蓋帽，搶斷。
終于吹響了結束的哨聲，我們歡呼，我們?nèi)杠S。盡管寒風吹著我，但團結的精神讓嚴寒散開了！
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