有關(guān)中考滿分作文集錦7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文8篇，希望對大家有所幫助。

中考滿分作文 篇1

　　還記得萬戶嗎？那個為自己插上翅膀，只為滿足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間，他的影子越來越模糊，慢慢化為千萬人的身影。

　　古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢想是如此真實，又如此遙遠。因為那是心中不滅的追求，卻又浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。

　　學鳩的現(xiàn)實是“決起而飛，搶榆枋而止”，溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”，老馬的現(xiàn)實是“眼前飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面”……它們早已陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已不得不放棄了曾經(jīng)擁有的夢想，還有那遙望天邊的權(quán)利。于是，夢想的翅膀飄然而去，現(xiàn)實的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。

　　追溯世界的旅途，我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。

　　我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想加寬生命的厚度，用夢想書寫生命的責任。縱使航程中遭到了土著人的屠戮，他的`夢想也沒有被殘酷的現(xiàn)實抹殺，后人沿著他夢想的軌跡而走向了世界。

　　我看到了馬丁·路德·金的夢想，他要為千萬黑人的膚色爭取到平等的權(quán)利。雖然現(xiàn)實丑陋而頑固，一次次打擊著這位追夢者，但澆滅不了他心中對夢想的熱情，所以他凝聚了所有黑人的正義與力量，向世界宣讀“我有一個夢想”�，F(xiàn)實，也終于跪拜在這位追夢者的腳下。

　　原來，夢想就是天邊的星辰，不滅地照亮匆匆的人生路；現(xiàn)實就是腳下厚重而芳香的土地，忠實地記錄著行路者奮斗的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想中，也不能沉湎于現(xiàn)實的喧囂之中。在人生的道路上，應(yīng)該是左邊種植夢想，右邊種植希望，隨時采擷，收獲希望。

　　立足于現(xiàn)實，我們懷揣夢想上路，生活會更美好！

中考滿分作文 篇2

　　飛鳥掠過樹梢，它忽略了月亮與靜影沉壁的距離；游魚滑過水面，它忽略了太陽與浮光躍金的距離；我們賽與時間，我么卻忽略了人到心靈的距離。時間匆匆，于是我們便也匆匆；當我們暮然回首，才發(fā)現(xiàn)自己與心靈，已相隔甚遠了。我們是否奔波了太久了？是時候來感受下與自己心靈的距離了。

　　人到心靈的距離，可以只是一指之間，一步之間，也可以是山與水之間，天與地之間。能發(fā)現(xiàn)這段距離，并邁過它，找到另一端正翹首盼著你的心靈，才是最重要的。

　　莊子到其心靈的距離，是濮水到蒼穹的距離。他辭官退至濮水畔，不是像陶潛那樣隱居避世，而是積極地去尋覓自己心中一方樂土和凈土。他踱步于濮水畔，以千里之音吟下："往矣，吾將曳尾于涂中。"的'詩句，這一言，傳至空谷之上的蒼穹，而蒼穹之上的他的心靈，也聽到了。他覓到了他的心靈所在之處，并以獨特而淡雅的方式在一步步縮短這段距離。離開仕途，想必是為此吧！

　　這是莊子闡釋心靈之距的佳道，而文學巨匠福樓拜，則以無言勝有言的方式在縮短著與心靈的距離。

　　福樓拜自五十歲之后，便來自郊外的山頂上居住下來，對于他來說，每天的新東西只有三樣：報紙、思路和日出日落。每日閑于伺花弄草，坐下便是讀報和摞靈感，但這些并非他生活所愛，他的所愛，是那輪太陽，日升，日落，有收，有放。山頂?shù)侥翘�陽的距離，我以為那就是他與其心靈的距離。每天默默注視著太陽，哪怕閑暇之余也并非只是純以花草為樂，而是以目視日，靜享沐浴日光的美好感受。這是屬于他的方式，他用這種方式，一天天縮短著與心靈的距離。

　　莊子與福樓拜，他們找到了心靈的住處，而我們這些一事無成卻已迷失本心的人又該如何做呢？日本文學家川端康成，因其晚年忙于會議和赴宴，最終迫于壓力自殺于家中。他的文字我有幸拜讀過，我以為，他的心靈就藏于那一樹櫻花之間。在他生命凋零的那一霎，他的心靈隨著櫻花落了一地。這樣就好嗎？這樣迷失與心靈的距離就是成功嗎？

　　不，人與心靈的距離，在一個人兒時是為零的，因為孩子們總是善于與心靈玩樂。可是隨著年齡的遞增，人與心靈的距離被放大，我們俞行俞匆忙，與心靈的距離便也俞拉俞大。

　　若飛鳥能落腳于樹梢，它會看到屬于其心靈的靜影沉璧；若游魚能小憩于水面，它會沐浴到屬于它心靈的浮光躍金。不妨我們也緩緩腳步，我們終將覓到心靈的距離。

中考滿分作文 篇3

　　周六上午，陽光明媚，春風和煦。我做完家庭作業(yè)之后，閑來無事，便和媽媽一起去怡中園散步游玩。陽春三月的怡中園，春姑娘悄悄的把春天帶回了大地，萬物復(fù)蘇，萬木蔥榮，生機勃勃，春意盎然。

　　瞧，公園里，那早開的迎春花兒悄無聲息的綻放出了美麗的笑臉；小草也伸著尖尖的腦袋從地里悄悄的探出頭來，睜開眼睛來欣賞這美麗的春色；一顆顆高大的'垂柳也抽出了嫩綠的新芽來裝點這溫暖的春天；成群的小鳥自由自在的在樹枝上“嘰嘰喳喳”唱著清脆嘹亮的歌曲，活蹦亂跳，肆意享受著這春天的美好景色。遠遠望去，那翠綠的垂柳在陽光照耀下，隨風搖曳，翩翩起舞，百鳥爭鳴，好一派“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”如詩如幻的美妙意境��！

　　三五成群的朋友們也脫掉了棉襖，沖出家門，來到公園里追逐嬉鬧，熱鬧非凡，到處是歡歌笑語，到處是鳥語花香。他（她）們有的在騎自行車，有的在放風箏、有的在觀看“環(huán)島湖”里的金魚……盡情地享受著春天的溫暖與溫馨……

　　我愛這美麗的春天！我更愛這春天里美麗如畫的怡中園！

中考滿分作文 篇4

　　教學目的

　　1.了解中考作文在中心方面的具體要求。

　　2.掌握使中心明確、新穎、深刻的方法和技巧，并運用于寫作之中。

　　3.引導學生分析作文中心失分的原因。

　　4.能運用提升要訣提升作文水平。

　　教學重點

　　1.掌握使中心明確、新穎、深刻的方法和技巧，并運用于寫作之中。

　　2.能運用提升要訣提升作文水平。

　　教學難點

　　1.引導學生分析中心失分的原因。

　　2.能把使中心明確、新穎、深刻的方法和技巧運用于實際的寫作之中。

　　教學時間

　　二課時

　　教學過程

　　一、引入新課

　　我們訓練了中考作文的第一個專題切題。從同學們的作文來看，絕大多數(shù)同學掌握了在切題方面的得分要訣審準題目，切合題意及具體的方法。 但大家在寫作中仍存在很多問題，如開頭很冗長，擬題未扣話題，還有的同學結(jié)尾未扣話題點題，這些方面都希望大家在今后的寫作中注意克服，不斷提高自己的作 文水平。今天我們進行第二個專題訓練中心。中考作文評分標準中，把立意明確，中心突出作為其重要的判判標準，立意鮮明、新穎、深刻，乃是考場作文 成功的關(guān)鍵。

　　二、引導學生掌握得分點的方法和技巧。

　　1.明題依體凸中心。首先要正確理解題意：其次依據(jù)文體明了中心。以寫記敘文為例，可抓住記敘的線索，諸如景、物、人、事、思想感情等，這是做 到立意明確的先決條件：二要精心選擇能表達文章中心的材料，如果材料與文章的中心聯(lián)系不緊，就影響中心的明確；三是在文章的關(guān)鍵地方，用一兩句話進行議論 或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章宛如畫龍點

　　睛般活脫起來。

　　2.化大為小煉主旨。僅以話題作文為例，我們可在析題的基礎(chǔ)上，化大為小，把思維引向深入，找到適合自己的切入口擬題立意。如對話題處處留心 皆學問，有一位考生從茶壺泡茶久了，里面長了垢，可泡出的茶卻一天比一天香的現(xiàn)象入手，進行深度思考，最后明白了只有積年累月長出茶垢的壺，才能 泡出清香爽口的好茶來的道理。在具體而生動的記敘中，突出了處處留心皆學問的話題要旨。經(jīng)過這樣的煉旨，立意就自然高人一等了。

　　3.平中見奇出新意。常見的方法有：⑴舊瓶裝新酒。針對人們習慣了的事物、思想、

　　理念，從新的角度提出新的看法和見解。⑵反彈琵琶。運用逆向思維，從反面提出自己與傳統(tǒng)和世俗相悖的觀點，以新眼光、新觀念來分析事物，評 價事物。⑶聚焦時代。針對社會現(xiàn)實，關(guān)注時代熱點，比如對救助弱勢群體的看法，對環(huán)境污染的`看法等，把自己對材料的獨特體驗、見解、評價等納入文中。

　　4.三思而行求深透。立意求深要求作者對事物的認識不能停在表面上，要努力發(fā)掘出事物內(nèi)在的思想內(nèi)容，要把有關(guān)材料放在一定的大背景下來思考，挖掘它的社會意義，要善于把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，提煉出深刻的主題。

　　三、小組學習，結(jié)合病例文和自己作文實際分析在中心方面存在的問題，然后教師引導。

　　1、由于不用心審題，或?qū)χ行呐c材料的關(guān)系把握不準，致使少數(shù)文章脫離標靶，不著邊際，或雖不完全脫題，但只與話題打了個擦邊球，過于平淡。

　　2、因為不會煉旨，導致有些文章中心不明確。主要表現(xiàn)在：全文基本觀點不明朗、不集中；后者筆墨不集中，行文過散；或思路不明晰，內(nèi)容前后不銜接不緊密。

　　3、符合題意要求，有立意，但缺少點睛之筆，使立意缺少應(yīng)有的高度。

　　4.思想境界不高，明顯表現(xiàn)出一些不適合的觀點�；蚩捶ㄆ�激，或情緒偏激，體現(xiàn)在作文中，便是觀點錯誤或態(tài)度消極或思想悲觀。這些問題反映了考生的思想水平和道德修養(yǎng)。有了這些問題，作文自然不能得高分。

　　四、結(jié)合例文，分析中心提升要訣。

　　1、學生自學提升要訣。

　　秘訣一：抓住正確不放。考場立意，要符合生活發(fā)展的客觀規(guī)律，體現(xiàn)出積極向上的健康思想。

　　秘訣二：縱向深入開掘。學會縱向思考，采用層層深入的方法，從不同方面，不同角度，由表及里、由淺入深，多問幾個為什么、怎么辦，使中心思想更突出，更滲透。

　　秘訣三：融旨于物托志。適用于散文、記敘文的寫作，是指借助于某種事物來表現(xiàn)文章的主旨，通過對平凡事物的精雕細刻來顯示深遠的寓意。

　　2、小組學習，分析優(yōu)秀作文的秘訣。（一類文略）考題回放（20xx.江蘇宿遷）

　　以掌聲又想起來為題，寫一篇文章。

　　要求：⑴文體不限；⑵思想健康，寫出真情實感；⑶文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；⑷不少于600字；⑸不得抄襲

　　[滿分作文]

　　掌聲又響起來

　　江蘇宿遷一考生

　　我臉紅，我羞愧，我將頭低了下去。雖然耳邊正響著贊許我的掌聲，。因為我清楚地知道，那不是我自己努力的結(jié)果。

　　一星期前，省里要舉行化學競賽，我的成績還算好，于是抱著一拼的心態(tài)報了名。在經(jīng)過幾個月的準備之后，我參加了初賽的考試，題目并不算難，我做 起來自我感覺良好。于是興奮地等著成績的公布，等著自豪地走上講臺去拿獲獎證書。果然不出我所料，幾天后，我得到了內(nèi)部消息我考了第一名，天�。� 怎一個樂字了得！

　　我得回家請功，讓爸媽好好獎勵他們的寶貝女兒�？墒�，當我正準備推門而入的一剎那，我立刻呆住了唉，老師，我家丫頭這回競賽多虧您幫忙啊，成績下來，第一名，真不錯，這次得好好感謝您啊這分明是爸爸的聲音。難道我的成績，我不愿往下想。可是他們怎么可以瞞著我哦這樣做呢？我無法接受這樣的虛榮，我情愿不擁有。我討厭他們的虛偽，我下決心要努力，要讓他們看到，下一輪的復(fù)賽，沒有他們的幫忙，我一樣可以考得很好。

　　在這樣堅定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，憑借自己的力量，一樣可以打敗對手，取得預(yù)期的成功。

　　這段時間里，我寧愿每天只睡四個小時；寧愿放棄滿心喜歡的《夢里花落知多少》；寧愿為那本限量出版的資料頂著烈日跑遍大街小巷

　　我又一次坐在考場上，更加充滿信心地應(yīng)戰(zhàn)，最終取得了國家二等獎的優(yōu)異成績。

　　我又一次站在講臺上，捧著鮮紅的獲獎證書，昂著頭，自豪地接受那又一次響起的掌聲。

　　3.引導學生分析滿分秘訣。

　　滿分點：主題鮮明、深刻，小作者緊扣題意，善于捕捉現(xiàn)實生活中的熱點加以發(fā)覺，視角很獨特。另外，本文的構(gòu)思布局也很別致。小作者運用類似舞臺說明的形式，通過兩個時間段，將前后兩次競賽的敘述巧妙地組合在一起，渾然一體。

　　五、指導學生寫作

　　健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好

　　請以---------健康或健康的----------為題，寫一篇作文，不少于600字。

　　六.學生互改

　　七.教師和學生一起點評。

　　八.教師或?qū)W生總結(jié)。

　　這次作文訓練，我們掌握了作文中心得分的要訣：立意明確，中心突出。關(guān)鍵要做到：

　　1.明確依體凸中心；

　　2.化大為小煉主 旨；

　　3.平中見奇出新意；

　　4.三思而行求深透。還要做到：抓住正確不放；縱向深入開掘；融旨于物托志。只有將理論用于自己的實際寫作中，才能寫出更新 更美的作文。

中考滿分作文 篇5

　　煙霧之中，星光之下，月影之側(cè);淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲�，F(xiàn)實的生命中沒有什么是完美的，有時平靜，有時狂喜;時而寂寞，時而熱鬧;或歡喜，或悲哀。一天一天過

　　煙霧之中，星光之下，月影之側(cè);淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲�，F(xiàn)實的生命中沒有什么是完美的，有時平靜，有時狂喜;時而寂寞，時而熱鬧;或歡喜，或悲哀。一天一天過去，過去的無法挽留。今天我很累。真的很累，有太多的事想去做要去做，沒有時間傷感，沒有時間流淚。真的太累，累得我想永遠閉上眼睛，就此長眠——說說而已，到底做一次人不容易，誰知道下輩子自己做什么。時間流逝，趕快做自己想做的事。我撐著眼皮，運了運氣，稍稍振作。

　　累嘛，那么就在暖和的被窩里繼續(xù)生命;或者打開電腦，插上電話線，“嘀嘀”幾聲后，進入網(wǎng)絡(luò)世界，開始第二空間的生命。進入網(wǎng)民們直接交流的地方“聊天室”，入門就一句：“今天我很累啊�！比∫粋�自己滿意的名字，不必經(jīng)過父母的同意，取老爸的名字也行。聆聽著清脆的敲擊鍵盤聲音，所有的.神經(jīng)都跟著抽動。想回古代做大俠?當然可以，拿上鏟子去“挖泥巴”(MUD)，做女俠，打工，練功，尋訪名師高人，福緣好可以碰到小龍女呢!好人惡人有，美人丑人亦有，重要的是可以做自己想做的事、想做的人，邪派正派隨你拜。取個俠客的名字，什么“孤芳自賞”、“溫柔一刀”、“劍神”，甚至叫(呵呵)“大餅”也行。

　　今天我很累，其實我本來就很懶，瞧，我的ID拜的就是丐幫妙手空空兒門下，專學討飯和偷東西。只要功夫深，gold就丟來。專門等高手PK后，馬上getalltrom尸體。然后趕快逃，人家就抓不到你了，最好戴上面罩，嘻嘻……沒人認得我。好累啊，丐幫弟子只要找個角落就可以睡下。唉，人不瀟灑枉少年，千里只為尋清閑，瘋瘋癲癲過街市，角落里面夢周公。逍遙啊……MUD里真是比活著還像活著。

　　長嘆一口氣。打坐，吐納，運足精力。今天好累啊，休息嘍，人生短短幾個秋，愁情煩事別放心頭。好好休息了，為明天做準備，將來總不可能真的當街乞討吧!

　　玉露含珠、銀河瀉影、月潔風清之夜，我掀開被子，倒頭進入了夢鄉(xiāng)……

中考滿分作文 篇6

　　我只是一只候鳥，命中注定要不停地拍打翅膀，越過高山和海洋，永懷希望，去找尋心中的那片綠地。

　　【開篇點明“我”是一只候鳥的身份，并點明了“找尋”的原因】

　　我，是最后一只候鳥，原因不言而喻，目睹了太多同類的死亡，只好到處躲藏，這對于一只鳥來說不算什么，但我卻不一樣。我承載著候鳥家族所有的希望，答應(yīng)過他們找一個烏托邦，那兒終日有暖暖的陽光，清新的空氣，沒有悲傷和戰(zhàn)場。

　　【本段交待了“我”有一個信念，承載著家族的希望，去找尋一個烏托邦】

　　曾經(jīng)，一些候鳥脫離隊伍，向著心中的那片綠地飛去，卻沒有一個能夠回來。這絕對不是什么好消息，因為倘若他們找到了理想的棲息地，一定會回來告訴我們大家的，可是……我不敢再想下去了。

　　【想到一些候鳥能有一個能回來，不禁有些害怕】

　　于是，我背負著父輩的理想，流浪，流浪到遠方。飛倦了，揀一處洼地，用嘶啞的嗓音歌一曲我心中的夢想，蓄滿了力量之后繼續(xù)不回頭地飛翔，只是盲目地尋找、尋找，成就著候鳥的夢想。

　　【如何面對疲倦？那就是用歌聲給自己蓄積力量�！�

　　終于有那么一天，我厭倦了這樣的日子，“我討厭重復(fù)和機械地生活，我不想為別人而活�！蔽蚁搿５�是，怎能這樣就放棄呢？這不是等于前功盡棄嗎？不，追尋我心目中那片理想的綠地。

　　【這是一次內(nèi)心矛盾的產(chǎn)生，不想過這樣重復(fù)機械地生活，也不想為別人而生活，但為了那個心中的綠地，而不能放棄�！�

　　太陽，一如既往，高高在上。我明白這一去便不復(fù)返，可我不在乎。我慢慢地向高處飛去，將整個身軀沒入白云。我知道下面是汪洋大海，下面是萬丈深淵，一旦體力不支，便會粉身碎骨。但是，為了找回整個候鳥家族的希望，我只有昂起頭，向著太陽飛。不知道飛了多久，也不知道還要飛多久，我只是拼命地拍打翅膀，堅信我的夢想就在前方……

　　【面對危險，冒著粉身碎骨的風險，仍然昂起頭向著太陽飛，為的就是找回整個家族的希望。】

　　太陽明明就在前方，我卻難以抵達，饑渴難耐的我突然明白我的夢想是一種多么遙不可及的東西，抓不住也放不下。我的身體開始下墜，耳旁是呼嘯的風聲，我第一次有了對生命的眷戀和對死亡的恐懼之感，我?guī)缀醴艞壛俗约旱呐�力，聽任自己不斷墜落，墜落�?/p>

　　【夢想遙不可及，身體已不斷的墜落，產(chǎn)生了一種恐懼】

　　我等待撞擊地面時那一剎那的`撕心裂肺，等待最后一只候鳥的隕落。但是，當我睜開眼睛時，周圍是清香怡人、鳥語花香的世外桃源。

　　【絕望之后，找到了世外桃源】

　　點評：

　　一、本文通過一只候鳥艱難地找尋世外桃源的過程，表現(xiàn)了候鳥所受忍受的種種痛苦，最終找到了世外桃源。贊頌了候鳥的不屈不撓的精神。

　　二、描寫真實，候鳥并非是純粹的英雄，它也曾害怕，它也曾猶豫，它也曾絕望。這都是生活的真實。

　　三、最后世外桃源是在絕望之后才找到的，似乎不是太好，柳暗花明之時，也是在自己的努力之中換來的。

中考滿分作文 篇7

　　寒假開學后，我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就

　　沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢�？墒�，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因

　　為一次數(shù)學考試……

　　我的數(shù)學成績一直平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學成績也有所提高。我們的數(shù)學老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。

　　那次的數(shù)學考試，是期中考試。那時的.陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數(shù)學老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去。考完試再回來�！�

　　我順著他指的方向看去，原來那是教室最后邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。

　　我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時，我好像聽到有同學在說：“他數(shù)學成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原來，老師認為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學的注目中，離開了我的“是非之地”。

　　通過那次期中考試，我終于意識到，不做一個成績優(yōu)秀的學生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的習慣，開始抓緊每一秒鐘努力學習，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。

　　臨近期末的時候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。

　　期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上復(fù)習著。不知何時，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時，數(shù)學老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。

　　我愣住了。老師竟然對我如此不信任！老師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“這里太曬，影響你做題。”

　　原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來……

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