小學(xué)生寫端午節(jié)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫端午節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫端午節(jié)的作文1
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！甭牭竭@首兒歌，就讓我想起了端午節(jié)。每年的五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)又稱為端陽節(jié)，為每年的農(nóng)歷五月初五，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。其中，有一年的端午節(jié)，令我非常深刻。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，許多人都很忙碌，原來今天是端午節(jié)，端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是祭神、劃龍舟、吃粽子……怪不得大家都這么忙。我跑到廚房，問媽媽：“我可以包粽子嗎?”“可以，也讓你嘗嘗包粽子的辛苦�！蔽蚁氩幻靼装兆佑惺裁葱量�，我?guī)е蓡�，跟著媽媽一起包粽子。先把粽子葉做成一個(gè)好像金字塔一樣的`東西，我試了很多次才成功。然后放一些糯米，接著放豬肉、綠豆、咸蛋黃……然后把這個(gè)粽子包起來，我開始包的作文/時(shí)候，連續(xù)錯(cuò)了幾次，我又試了一次，終于包好了。媽媽就把粽子拿去蒸了，“可以吃了嗎?”我迫不及待地問�！安豢蜌猓�要很久，要不然你和你爸去看龍舟比賽吧!”“好�！�
我和爸爸來到了一年一度的龍舟比賽現(xiàn)場(chǎng)，過了一會(huì)兒，龍舟比賽開始了，有些隊(duì)伍垂頭喪氣，像是沒有勝算似的。有些隊(duì)伍信心十足，決心要拿第一名。還有些沒精打采，可能比賽完了，要馬上回家睡覺似的。比賽開始了，看見了3號(hào)隊(duì)伍沖在前面，最后的1號(hào)隊(duì)伍好像要棄權(quán)似的，可能是沒有勝算了。最后還是3號(hào)隊(duì)伍贏了�；氐郊伊耍�!有包好的粽子，還有幾道小炒，真是香味俱全!真讓人胃口大開!看了就想流口水。
晚上吃粽子時(shí)，我覺得粽子比往年香多了，因?yàn)槟抢锩嬗形业囊环莺顾?這件事告訴我們：只要是自己努力做的事，往往比光想不做要好。
小學(xué)生寫端午節(jié)的作文2
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源，時(shí)至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營(yíng)救，因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的.粽子樣。
端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長(zhǎng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。端午節(jié)吃粽子，魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。粽子還是一種節(jié)日往來的禮品。到了唐宋時(shí)期，粽子已極為有名，市場(chǎng)上常有粽子賣�，F(xiàn)，我們過端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子，似乎已經(jīng)成了中國(guó)傳統(tǒng)的象征，人們心中占據(jù)著一定的位置。
我們家鄉(xiāng)包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黃和肉做餡，吃起來香噴噴的。奶奶是包粽子的能手，每逢過節(jié)，她都為我們包粽子，可這次，因?yàn)閶寢屘�，所以奶奶沒有回老家包粽子。這幾天，奶奶準(zhǔn)備了好多葉子，要包許多的粽子送給朋友們，希望他們收到后，會(huì)有人說一個(gè)“哇”字。
雖然今天是過節(jié)，本應(yīng)該去泡“龍水”，可媽媽說：“今天是過節(jié)，我們不要去湊熱鬧”。因此，我還是象往常一樣，家里做作業(yè)、上舞蹈課，我覺得今天既是個(gè)熱鬧的日子，又是個(gè)平常的日子。
小學(xué)生寫端午節(jié)的作文3
端午節(jié)當(dāng)天晚上，我們一家人乘公交汽車到望江亭河邊，天還未黑，一種幽暗的光彌漫在天際，仿佛如影中的一幕。天空好像一盞泛了油的燈，紅光漸漸地減弱。只見那光一跳一跳仿佛如一只兔子一般沉下去，非常細(xì)微，但又非常迅速而不可挽救。
不一會(huì)兒，天便拉下了幕布，城市里的燈光便亮了起來，天也變得流光溢彩起來。流水潺潺，幾處亮光如顫抖的精靈一般跳躍在水上。人也漸漸多了起來。
不用說，大部分人來這的目的便是放河燈了。我們買了幾盞如荷花似的河燈，點(diǎn)燃它，擠著熙熙攘攘的人群，在河邊放起河燈來，一只只紅色的河燈仿佛點(diǎn)燃一句句祝福的話語；仿佛點(diǎn)燃了人們渴望災(zāi)區(qū)人民重建家園的信心；仿佛點(diǎn)燃了生的希望。一只只河燈像一只只小船似的秩序井然的.向河的下游流去，好似望江亭的眼睛，看！水中的星星還眨著眼睛給河燈導(dǎo)航，與河燈作伴。
放孔明燈也是一大趣事。一盞盞孔明燈仿佛如一顆顆星星一般，為災(zāi)區(qū)人民送去最親切的祝福，最溫暖的希望，最真切的決心！
中國(guó)心，端午情。為了給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖，各大企業(yè)也紛紛購(gòu)買粽子，咸蛋，皮蛋送愛心，當(dāng)我在電視上看著那些災(zāi)區(qū)一張張充滿陽光的笑臉，過著一個(gè)難忘的端午，我的心也十分餓、慰藉。
中國(guó)心，端午情。讓我們和災(zāi)區(qū)心系心！
小學(xué)生寫端午節(jié)的作文4
已入六月，窗外千樹蔥翠，花開如錦。陽光灑滿每個(gè)角落，打開一扇窗，一縷粽香飄來，又是一年端午日。走在超市，看著那些塑料包裹著的速食粽子，不禁勾起了我對(duì)小時(shí)過端午之舊思。
玉葉碧，青花染，碧葉江米，輕裹指尖，手執(zhí)瓷勺，一落一起白糯染青花。米盈碧葉，棗嵌玲瓏，葦葉輕蓋纖繩細(xì)捆，行云流水，手起成粽。我?guī)状文７麓朔址ǎ瑓s總不成。奶奶總會(huì)牽起我的手慢慢教，隨后又將一顆紅艷的棗塞入我的手中，那一瞬心霍頓散，明白了那碧葉緊裹的不僅是江米，更是將我與奶奶的`情也包了進(jìn)去。
濃霧聚，柴爐暖，輕推木樆，白霧爭(zhēng)涌，霧中，奶奶精干的身影正于霧中往來，左手掀蓋，右手抓兩個(gè)粽子往鍋中扔去，勢(shì)疾卻無水花濺出。
等粽子出鍋的間隙，奶奶干枯龜裂的手指上纏著圏圈五彩線，指尖在絲縷中穿梭，拇指一捏，手心一搓揉，一個(gè)漂亮的“十字結(jié)”出現(xiàn)了，在末尾系上個(gè)小鈴，一串五彩繩就編好了。夕陽西下，倚窗憑眺，落日余暉點(diǎn)綴著遠(yuǎn)方的小丘陵，屋子里米粽出鍋的香氣四溢，更是氳染了奶奶對(duì)我的千萬縷柔情。
傍晚濃霧散去，奶奶帶著我去買了幾束艾草，插在了門楣上。表面深綠，散發(fā)著濃郁的清香。一家人聚在炕頭剝米粽，齒端觸江米，甜糯香軟，舌尖浸紅棗，滋甜沁心。
思緒止步，我隨便挑了幾個(gè)粽子就匆匆趕回家。拆開包裝是味道與記憶的重逢，仲夏的晚風(fēng)吹散城市喧囂，吹動(dòng)那五彩繩上的小鈴，吹來了這一年端午。傳統(tǒng)在江米里沉淀，端午在軟糯間香甜。
一年一端午，一歲一安康。
小學(xué)生寫端午節(jié)的作文5
端一盤粽子，呈一枝艾葉，與你一起過端午。這不，我和老師同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過了一個(gè)特殊的端午。
午后，微風(fēng)徐來，端午節(jié)踏著跫音赴我魂夢(mèng)之約。一縷葉的氣息撲面而來，我倒抽了一口氣，感覺得到血管里的血液流動(dòng)在加快。
“預(yù)備開始，準(zhǔn)備合攏”!張老師的命令重如泰山，如山谷中的洪鐘傳來，擲地有聲，我們像打了強(qiáng)心針?biāo)频�，迫不及待地推開桌子，嘈雜的碰撞之音似乎成了一曲桌椅交響樂。
很快蘆葉分發(fā)到每個(gè)人的手中，濕漉漉的，撫摸過我們手部的每一寸肌膚，我笨手笨腳的學(xué)著家長(zhǎng)們包粽子的樣子，誰知，我反而成了東施效顰，樣子很是狼狽。只好請(qǐng)四處奔走的同學(xué)朱子琪賜教�！斑@個(gè)嘛，小菜一碟!”她嫻熟地手指勾住蘆葉，巧妙地一彎，一個(gè)圓錐形的扎粽出現(xiàn)在我的眼前，簡(jiǎn)直是化拙為巧。
聞著糯米的香味，偷偷嚼著帶來的香甜棗子，我恨不得馬上就品嘗自己的粽子!伙伴王怡卓用勺子從盆里挖出許多糯米，一把塞進(jìn)彎曲的蘆葦葉里頭，一邊高喊：“陸筱寒，看我的杰作，反正老師說不掉米就行了!”她自豪的.話語中帶著一絲趾高氣揚(yáng)，似乎完成了人生一件大作品。
朱子琪精益求精，離開我們小組又去其他小組求高人指點(diǎn)，而我呢，如同一顆閑棋冷子，說來就是“慢搖動(dòng)弄心悄逝，事事相融也無事”。我朽木腦袋一會(huì)兒就忘記剛才的方法，拿起三四根劍形的蘆葦葉，胡亂地包扎一圈，用一根繩子打了一個(gè)結(jié)。我正準(zhǔn)備讓我的‘外星生物’亮亮相，老師招呼我們上講臺(tái)合影留念啦!
時(shí)光荏苒，愿世界在此擱淺。鐘表忘記了時(shí)光，我們忘記了流年。這次的包粽子活動(dòng)是多么有意義啊!讓我們踩著記憶的流星，尋找愛的落點(diǎn)。
小學(xué)生寫端午節(jié)的作文6
端午節(jié)在中國(guó)的民間節(jié)日中可以算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節(jié)的特色。
小時(shí)候過端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因?yàn)榭梢猿陨舷銍妵姷聂兆恿耍莻�(gè)時(shí)候生活比較單調(diào)，也非常苦，不是過節(jié)平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中，體現(xiàn)著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個(gè)鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細(xì)細(xì)地?fù)荛_竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時(shí)吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節(jié)前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的含義。端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據(jù)說可以去病除邪。其實(shí)在我心里，這些五彩的`絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會(huì)花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也非常高興�；貞泝簳r(shí)過節(jié)是快樂的，節(jié)日的氣氛也比現(xiàn)在濃。
小學(xué)生寫端午節(jié)的作文7
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。
端午節(jié)最早源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)有個(gè)叫屈原的楚國(guó)人，他在楚王身邊做官，是一位忠臣�；杈趼犘臺(tái)臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國(guó)的`的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。
而賽龍舟是楚人因?yàn)樯岵坏觅t臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。而粽子則是百姓不忍心忠臣被魚蝦吃食，故而將米飯等食品做成粽子投入江中，以求保屈原全尸。
小孩還要掛香囊的。端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。
端午節(jié)還有掛艾葉、菖蒲的習(xí)慣：在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭(zhēng)相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。
端午節(jié)的活動(dòng)可真多呀，這是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要好好的繼承下來!
小學(xué)生寫端午節(jié)的作文8
當(dāng)每家每戶的屋子里傳來一陣陣粽香時(shí)，端午節(jié)便來臨了。在這一天，家家戶戶都在包粽子、吃粽子，忙得不亦樂乎。
吃著味道鮮美的粽子，讀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古名句，我不禁想起了屈原——這位兩千多年前的中國(guó)文人。他早年受楚王信任，任三閭大夫。后來因才高氣盛，性格耿直，遭佞臣陷害，在楚王面前進(jìn)讒，使屈原二次被流放。
在流放期間，屈原寫下了《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》等許多流傳千古的作品。其文筆委婉含蓄，開創(chuàng)了一種新的文體——楚辭。后繼者又有宋玉、賈誼、東方朔等人。漢人劉向?qū)⑦@些“騷體”作品整理成書，這就是影響后世幾千年中國(guó)人的《楚辭》。在文學(xué)方面，屈原產(chǎn)生的影響確實(shí)是無可比擬的。
屈原流放后仍不忘國(guó)家興亡，日日思念著祖國(guó)和百姓。當(dāng)?shù)弥䥽?guó)國(guó)都被秦軍攻破時(shí)，屈原感到救國(guó)無望，投汨羅江自盡而死。他這種愛國(guó)愛民、寧死不屈的精神是多么偉大啊!這種人格又豈是那些爭(zhēng)權(quán)奪利、搬弄是非、殘害百姓的貪財(cái)官污吏所能相比?
此時(shí)，我仿佛看到了在兩千多年前，一位懷才不遇的才子在月夜下孤單徘徊，一位憂國(guó)憂民的大夫在草屋中飲酒消愁，一位志向高遠(yuǎn)的詩人在江邊獨(dú)步吟唱：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
我品粽子，品到的.不只是粽子本身味道之鮮美，更品到了一種精神和文化的傳承;我讀《離騷》，讀到的不只是其中語句之優(yōu)美，更讀到了屈原等一批批愛國(guó)詩人堅(jiān)貞不屈的精神和一顆憂國(guó)憂民的火熱的心!屈原的名字將和他的作品一起，千古傳頌，成為鼓勵(lì)一代又一代的中國(guó)人執(zhí)著追求于理想的精神食糧!
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