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我與讀書的話題作文

時間:2022-12-09 08:28:58 話題作文 我要投稿

我與讀書的話題作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我與讀書的話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與讀書的話題作文

我與讀書的話題作文1

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀兊呐笥眩俏覀兊睦蠋。一本好書,使人終身受益,永生難忘。

  我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。

  貝多芬是一位成功的音樂家,但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰,他仍然堅持指揮,臺上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵了我。

  還記得有一次,我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時,我左右望了望,沒有車子,我便安心地走過去了?墒,當(dāng)我邁出第二步時,我感覺眼前一黑,整個人倒在地上,過了大約十秒鐘,我才慢慢回過神,慢吞吞地爬起來,準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我?”我轉(zhuǎn)過身,看見有一個女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來是她把我撞倒的。我走去扶她,沒想到她卻不肯起來!我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看,沒有拍照,她是違法的!我轉(zhuǎn)身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎么這么沒良心啊,看見我跌倒了也不扶我起來自己走了。”我被她說的一番話激怒了。我們明明都有錯,她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來,可是她又賴在地上不肯起。

  我大步走向前,當(dāng)我看著她的臉時,我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過很多次,經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的.一個小小的插曲。我要堅強(qiáng),不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉后離開了。

  古人云:“書中自有黃金屋。”好書,教會我們做人,教會我們做事,讓我們閱讀更加多的書籍,去慢慢地體會其中的奧妙吧。

我與讀書的話題作文2

  像鳥兒飛過天空,像魚兒游過水面,我每憶及我的讀書生活,心里都會像浪花一樣歡騰起來。它就好似一幅美麗的山水畫,讓我百看不厭;它好似一杯花香四溢的清茶,能讓我神清氣爽;它也似一位忠實的良師益友,時時刻刻陪在我身邊,指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書。

  我最早的讀物是薄薄的、一頁只有幾行字的……猜對了,它是——繪本。那次,媽媽給我買了幾本繪本叫我看!皯{什么!”我生氣地叫起來,低頭繼續(xù)玩我的'積木。雖然我嘴上這么叫,可心里想的卻截然相反:“書是什么?”看到媽媽走了,我便走到書面前,只見封面上有兩只小兔。什么呀?我好奇地翻開書,里面有許多許多精美的圖畫。才看了幾張圖,我就愛不釋手,沉浸在書本中,仿佛融在了一起:我就是那只寶寶兔,豎著耳朵聆聽兔媽媽說話……從那一刻起,我愛上了讀書。剛開始看繪本津津有味,可天長日久,就感覺一點也不過癮了。

  后來,我識字了,開始看注音讀物,《童年》、《西游記》、《森林報》……我都看過,雖然有些囫圇吞棗的感覺。只要手中有書,我就專心致志,津津有味,廢寢忘食地讀起來,不上廁所絕不站起來,那時的我真是一個潛力無窮的“小書蟲”。后來上學(xué)了,我在學(xué)校下課看,中午看,困難班看……幾乎每時每刻手不釋卷。

  當(dāng)我在書店看到《西游記》時,還會像以前一樣驚喜地叫起來:“呀!”還像以前一樣小心翼翼地捧起它,津津有味地看起來,一看就是幾十分鐘。以前,看到孫悟空打妖怪時,更多的是羨慕他本領(lǐng)高強(qiáng),現(xiàn)在再讀,會為孫悟空的機(jī)智勇敢喝彩,更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊,書要反復(fù)讀,做到精讀,做到“書讀百遍、其義自現(xiàn)”。

  讀《我要做好孩子》,我知道了:好孩子不一定要成績好,最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》,我知道了:處在困境中也應(yīng)該積極面對,笑迎人生……:讀書使我明白了無數(shù)道理。

  朋友們,快一起加入這能增長知識、豐富情感、領(lǐng)悟生命真諦的光榮快樂的行列吧!

我與讀書的話題作文3

  讀書是什么感覺?誰都說不好。說不定是愉快的,不對;說是興奮的,也不恰當(dāng)。不過我感覺,讀書的感覺是美好的!拔覔湎驎,就像饑餓的人撲向面包!闭绺郀敔斦f的那樣,讀書的確是人生中的一大快事。

  當(dāng)中午回家時,總會慣性地?fù)湎驎,抽出一本書,認(rèn)真地閱讀起來。不知不覺中,我就像穿梭在這些優(yōu)美的文字中,思想也游弋在知識的海洋里。我像一條小魚兒在這里自由自在地遨游,即使遇上狂風(fēng)暴雨,我也會向前勇敢地游去。無論遇上多大的`危險,我堅信我會挺過去的!氨寂苁且环N姿態(tài),即使竭盡全力也跑不過別人,也一定要跑過昨天的自己!弊x書也一樣,讀書是一種享受,即使竭盡全力也讀不過別人,也一定要讀過昨天的自己。我雖然沒有把這行字刻在墻上,但卻深深地刻在了心里。于是我堅持每天都讀書,無論效果怎樣我都不管,只要讀了就有收獲,有收獲我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?在這句話的驅(qū)動下,我讀了很多千古流傳的書籍:莎士比亞的悲劇、魯迅的文章、冰心的散文,古人的治學(xué)之道……都在我心里流下了深深的痕跡,他們都在我的人生中占領(lǐng)了重要的一步(一席之地)。

  “朝聞道,夕死可矣!边B古人在那么艱苦的環(huán)境下都有那么高的志向,我們做為現(xiàn)代人,擁有發(fā)達(dá)的技術(shù),有什么事情不可以做呢?事在人為,我們被動地讀書肯定得不到好的結(jié)果,甚至?xí)斐蓯汗。我們只有真心實意地去學(xué),像孔子那樣為自己學(xué),我不會相信我們不會感覺到讀書的快樂,讀書的美好。讀書是什么感覺?是美好的。

  點評:作者通過自然感受讀書向我們傳達(dá)了這樣的心聲:讀書的感覺是美好。文章結(jié)構(gòu)清晰,段落鮮明。作者能很好地、形象地運用比喻來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。通過作者的描述也能看書作者是個很懂事、很愛讀書的孩子,希望作者再接再勵!

我與讀書的話題作文4

  春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我僅有一個最忠實的朋友,那就是書。——題記

  看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,可是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認(rèn)識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

  有的`書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付教師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也十分怕寫,每每聽到教師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當(dāng)然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的水平突飛猛進(jìn),寫出來的比原先好了很多。此刻,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

  此刻的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不一樣,總有一天,我必須會寫出一首自我的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

  書,你對我的幫忙是無窮無盡的,我又能怎樣報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

我與讀書的話題作文5

  漫漫人生路,書與我同行,我不會感到寂寞、無聊和空虛。歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),穿過佛前鏡花水月的夢幻,穿過人眉目間滄桑的流年。我日漸成長,書成了我最親密的伙伴,與書之間的故事可真是形形色色,酸甜苦辣俱全。

  還記得小學(xué)三年級時,教我們語文的徐老師經(jīng)常給我們講故事,更多的時候是捧著一部經(jīng)典著作,抑揚頓挫地給我們讀,讀的最多的是《西游記》。我們雙手托腮,滿目含笑,靜聽那些美妙的文字從老師口中汩汩而出,心中煞是佩服。到放學(xué)時間了,老師的"驚堂木"一拍:"欲知后事,且聽下回分解。"我們才戀戀不舍地離開學(xué)!,F(xiàn)在想來,徐老師對我后來愛好讀書有著多么有益的影響啊!正是從那時起,我培養(yǎng)起了讀書的興趣。

  最喜歡在安靜的夜晚,一個人在燈前捧一本書細(xì)細(xì)品味,那滋味真是絕妙。法國哲學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說過:“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談! 一本好書,不僅會使人擺脫愚昧,變得豁達(dá)。還可以啟蒙你的心智,完善你的人格,使之超越自我,改變?nèi)说臍赓|(zhì)和品位。

  書是前人智慧的結(jié)晶。在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實現(xiàn)的。書本中的知識課文是包羅萬象,它能拓寬我們的視野,豐富我們的知識面。書是人類進(jìn)步的階梯,是什么給我們勇氣和力量去勇攀高峰,克服種種困難?對,是書。窗外的雨絲綿綿,猶如一張水晶珠簾懸掛在天與地之間,我站在窗口,閱讀著《紅樓夢》的.大結(jié)局,十分悲慘的結(jié)局,卻早已在意料之中。我抬頭仰望天空,低沉的,烏黑的天空,我突然明白,其實人生中陰雨多過晴朗,雖然結(jié)局可能是苦澀的,但我們必須努力去改變它,即使是一點點,只要我們努力過,即使沒有成功,也沒什么大不了的。

  讀書伴隨著我成長,它告訴我是非黑白,它指引我走向成功,它帶給我精神的糧食。讀書是快樂的,也是幸福的,人生有書為友足矣!

我與讀書的話題作文6

  書籍,是人生中最寶貴的財富。因為擁有書籍,才讓我們的世界變得更加充實,更加豐富多彩;因為擁有書籍,讓我們一步一個腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書,它演繹著世間的悲歡離合,讓我們體驗到生活的真善美。書籍多么神奇,他可以是成功的階梯,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼梢允氰匙,列夫·托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”它更是一片浩瀚的大海,等著我們探索無窮無盡的奧秘。

  我對讀書有著一顆非常癡迷的心。每當(dāng)星期天,我都會去那夢寐以求的“天堂”—書店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,貪婪地讀著。在書籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書是一種無憂無慮的生活,從中讓我得到了讀書的快樂,體驗到生命的`真諦。古往今來,書籍造就了無數(shù)偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位,至今散發(fā)著文學(xué)的魅力,激勵著一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。

  在高大林立的大樓中間,書店顯得不大,我的書房則更小,但是讀書引領(lǐng)我走進(jìn)浩瀚無邊的宇宙。曹文軒的《青銅葵花》,青銅和葵花在愛的陽光下,忘記了所有的痛苦,忘記了所以的不幸,用愛撐起一個溫暖的家。愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的愛國之情可以那么深厚,一個人的意志可以那么堅強(qiáng)。法布爾的《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以我們要對世界上的任何生命,盡自己最大的努力來愛護(hù)它們……

  百感交集,百味交融,讀書最美的感受莫過于此,這也正是讀書的真諦。一本好書,不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無窮樂趣自在其中。

  讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。

  用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會書的美好色彩!朋友,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書籍將伴隨我們一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗眩?/p>

我與讀書的話題作文7

  從幼年起,書就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)我感到疲倦的時候,我都會拿起一本書來細(xì)細(xì)品味,并從中感到由衷的快樂。打開童年的五味瓶,時間開始倒流,我似乎又回到了小時候那五彩 繽紛的童年時代。

  我的父母都喜歡看書,家里的書櫥里放滿了書,在桌子上和沙發(fā)上也經(jīng)常放著幾本書。我對書的'記憶就是從那時開始的。剛開始的時候,看到爸爸拿著一本書要看很長時間,我就認(rèn)為書上一定有很好玩 的東西,就把爸爸的書拿過來,翻過來,再翻過去,來來回回地檢查好幾遍,也沒發(fā)現(xiàn)有什么好東西在里面。我就問爸爸:“爸爸,書里又沒有什么好玩的東西,你為什么要看那么長時間呢?”爸爸看 著我,和藹的笑道:“孩子,書里有很多很多的東西,你沒看到,是因為你還沒有找到看到它們的方法!

  爸爸從書櫥拿出一本書說:“過來,爸爸給你講一下這本書。這本書的名字叫《安徒生童話》!彪S著爸爸讀書地聲音,一個奇妙,美麗的世界展現(xiàn)在我面前。我被里面的人物感動著,為他們的幸福而 歡笑,也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛上了讀書。

  那時我還不認(rèn)識字,就天天纏著爸爸、媽媽給我講書上的故事。后來,我上學(xué)啦!我認(rèn)識的字越來越多,我也就象海綿吸水一樣,拼命地讀起書來。一有空,我就拿起一本書來看。當(dāng)習(xí)題做累了時,我 會拿一本書來看,馬上就不累了,整個人都輕松了。讀書已成為我生命中不可缺少一部分。

  到今天為止,我讀過的書已經(jīng)放滿了整整一個書櫥,已經(jīng)有放不開的趨勢。書,讓我的生活充滿了快樂,每天在書的海洋里暢游,在書籍里歡笑、感動,是一件多么幸福的事啊!

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀兂两跁暮Q笾校諘锏闹R,體驗讀書的快樂,讓書成為我們的良師益友,讓書成為我們生命中陪伴我們的伙伴!

我與讀書的話題作文8

  書是人類進(jìn)步的階梯。這句話是俄羅斯偉大的作家高爾基說的,不僅高爾基愛看書,我也愛看,尤其是地理和歷史類書籍,什么《中國國家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等,我都愛看,不僅如此,我還因看書而鬧出了一個笑話。

  那是一個周末,我去奶奶家,做完作業(yè)后,就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地啃了起來。當(dāng)我剛看到最好看的地方時,突然,奶奶讓我去買饅頭。于是,我很不情愿地拿著錢和那本書出發(fā)了。

  我一邊走,一邊看,整個人都融入到書中的歷史故事中了,根本沒時間看清楚腳下的路,那些平時扔的到處都是的破塑料瓶、垃圾袋、還有小石子等都好像故意和我過不去,一個接著一個往我身上撞,害得我腳上、身上都是爛塑料袋子、樹葉子,像個要飯的,更可氣的是那些塑料瓶和小石子,它們把我絆了好幾次,差點摔倒。這些我都無暇顧及,一門心思看那本書。等到了菜市場,我還在看書,一不留神,一頭撞在菜市場旁邊的書店門上,都磕出血了,我一邊用手擦了擦,一邊抬頭往上一看,發(fā)現(xiàn)書店門上有張告示,寫著:本店新書上架,《上下五千年》、《三國演義》……每本售價9元。

  我一看,高興得差點蹦起來,一個箭步就沖進(jìn)了書店,也忘了頭疼的事兒了,因為我早就想買本《上下五千年》了,只是苦于沒機(jī)會,這回我一定要買下它。進(jìn)了書店,我毫不猶豫地買下了那本書,然后,高高興興地回家了。剛進(jìn)家門,奶奶就看見我頭上的血跡,急切地問:你怎么了?和人打架了?我說:沒有呀!那你的頭是怎么破的?一不小心,磕到書店的門上了,蹭破了點皮,沒事。我還以為你和人打架了,對了,你買的`菜呢?菜?什么菜……壞了,剛才凈顧著買書了,把奶奶交待的買菜的事忘得一干二凈,想到這里,我不好意思地對奶奶說:奶奶,我剛才買了本書,把買菜的事給忘了,實在對不起。奶奶一邊給我清理頭上的傷,一邊心疼地說:你呀,一見到自己喜歡的書就什么都記不起來了,算了,我去買吧。處理完我的傷后,奶奶拎著菜籃子就出門了。

  從那以后,我吸取了教訓(xùn),再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

我與讀書的話題作文9

  同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你們知道什么是財富嗎?對于農(nóng)民來說,糧食是他的財富;對于商人來說,金錢是他的財富;而對于我來說,書,是我的財富。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,杜甫的話讓我感覺到讀書的可貴,如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯誤理解卻把我引入歧途,以為只要讀得快,讀得多就已經(jīng)足夠了,于是我拼命地讀書,翻書就像流水般快,也感覺不到讀書的樂趣,一提到書,我就談虎色變似的感覺怕怕的,讀過的書在腦海沒有一絲印跡,就像時間被流水沖走一般,一去不復(fù)返,我再度陷入困境——快樂雖已舍棄,但讀書也無所收獲。

  但在正要我要絕望的時候,隨意拿了一本書,漫不經(jīng)心地翻了一下,里面的'文字便像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來,把我引入了書的世界,我感受到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的美好,書中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。在書中,我知道了人的演變歷程,看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界,懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來……合上書,眼前還縈繞著那些美麗的圖畫,還在想如果不是猿猴,世界會不會有人類出現(xiàn)?還有一絲懷疑金字塔和萬里長城是怎樣建起來的的?書讓我變得豐富多彩,書讓我重新步入天堂,我第一次感受到:讀書真好。

  小時候,家里沒人時;沒人和我玩時;無聊時?偸菚o了我快樂!莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。正是這個營養(yǎng)品,給了我快樂;給了我自信;給了我努力的目標(biāo);給了我動力。

  書是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強(qiáng),面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。

  我愛讀書!書帶給我了快樂,因此我愛讀書!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!書會把我們帶進(jìn)知識的殿堂!書還會賜予我們無窮無盡的寶藏!

我與讀書的話題作文10

  春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書!}記

  看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在母親的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著母親講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認(rèn)識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級的時候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的.檢查。那時母親很著急,因為語文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫母親給我買作文書,并且我父親的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進(jìn),寫出來的作文比原來好了很多,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

  書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

我與讀書的話題作文11

  一間陋室,一張書桌,一本好書,足矣!讀書,無絲竹之亂耳;品書,無瑣事之勞形;嘗書,永遠(yuǎn)開心快樂!

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”蘇軾的經(jīng)典之語,告訴我們讀每一本書都會從中得到一定的道理與智慧。

  讀《名人傳》,給予了我“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”的道理。這三位偉人中,最感動我的是貝多芬,他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品,如《命運》、《悲愴》、《第九交響曲》等,他的作品深邃而輝煌,壯闊而博大,充滿了無限幻想。這種對生活對命運,永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這偉大不屈的靈魂,讓黑暗世界,有了光芒,讓生活有了希望。

  讀《魯濱孫漂流記》,給予我“對一切事物,希望總比絕望好”的道理,人不論何時何地,不管遇到多大的'困難,都不能被艱難險阻所嚇倒,要勇敢的面對困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難。始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對挑戰(zhàn)和厄運,只有這樣才能像魯濱孫那樣,永遠(yuǎn)成為一個命運的強(qiáng)者。

  讀《假如給我三天光明》,給予我“有志者事竟成”的道理。身殘志堅的人,在我們身邊有無數(shù)。雖然我們沒有殘疾,可有些人失戀了就自殺,被父母打罵了就要離家出走,摔了一跤就叫苦連天……和聾啞盲于一身的海倫·凱勒比起來,這些只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折,關(guān)鍵是我們面對挫折時的態(tài)度,強(qiáng)者選擇堅強(qiáng)面對,挑戰(zhàn)自我,去開創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇退卻,怨天尤人,從此一蹶不振。

  讀一本好書,能加深我們的理解能力,讓靈魂洗禮!皶x百遍,其義自見”,每次讀書都在妙趣橫生中得到可貴的知識。

  對喜歡閱讀的人來說,讀書是一種享受。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,書卷中的所包含的底蘊(yùn)象一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。書香飄揚,心胸開闊,見識廣博,語言有味,氣質(zhì)高雅,此乃書生之氣也!

我與讀書的話題作文12

  我想大家都聽過這句話吧:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖褪且粋非常喜歡讀書的孩子,因為,書就像一無所不知的老者,時時刻刻在教導(dǎo)人生的道路;書也像一位快樂的天使,在你寂寞的時候來陪伴著你。

  在我上幼兒園的`時候,我就特別喜歡讀書,有一次,我在學(xué)校的圖書館里借了好幾本書,可是,媽媽不讓我和姐姐看,媽媽把書全都放在我和姐姐的房間里,到了媽媽說睡覺的時候,永遠(yuǎn)都是我和姐姐在一天里最高興的時候。

  每次我都是和姐姐以飛快的速度,跑回房間,我先把門鎖上然后把書拿好,把被子弄好了,等都弄好了,我和姐姐擠在被子,然后打開書和手電看,一邊打開書一邊和姐姐小聲地說:“昨天,我們看到第幾頁了呢?53頁,我想起來了。”打開那頁一看是《阿拉丁與神燈》的故事。我們看到了非洲巫師出現(xiàn)的時候,我就小聲的對姐姐:“你們這個非洲巫師一定是好人。”而姐姐反駁我說:“你怎么知道非洲巫師不是好人呢?”于是,我就和姐姐在這里起點兒小問題,我就對姐姐說:“不如這樣吧,咱們打個賭,如果你敗了就由你來做一周的屋子大整理,如果你贏了你可以隨意罰我,怎么樣?”姐姐毫不猶豫的回答了。我們讀到了那個非洲巫師把阿拉丁騙走了之后,姐姐就知道自己的錯誤,我和姐姐也很憤怒,非洲巫師為什么要騙阿拉丁呢?讀到后面我知道了因為巫師要得到那只神燈,而他不可以自己去拿那只神燈,所以所以他就用阿拉丁來欺騙。阿拉丁用自己的智慧和才智娶到了公主,并用自己的智慧打敗了巫師。我和姐姐都非常欽佩阿拉丁。我和姐姐讀完了這篇文章,心里很高興。把竊讀的懼怕也忘了,我和姐姐也可以入睡。

  這種竊讀的滋味可真不好吧!但是我一點也不感到不好,因為我可以從書中得到快樂。

  一本你喜愛的書真像一位無所不知的老者,時時刻刻在教導(dǎo)我們?nèi)松耐ǖ?書也像一位快樂的天使,在你寂寞的時候來陪伴著你,叫你永遠(yuǎn)也不寂寞,永遠(yuǎn)快樂。

我與讀書的話題作文13

  今天是周末,我走到書架前,順手拿起一本小說翻閱。書名為《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。

  這是一本關(guān)于生命成長的中短篇小說,我從中認(rèn)識了許多形形色色的人物:與師傅產(chǎn)生內(nèi)心沖突的鄉(xiāng)村小木匠;為同學(xué)夢游而擔(dān)心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進(jìn)行較量的山里少年;獨自去父親下放的山村旅行的中學(xué)生……透過這些樸素而堅實的生命故事,我觸及到成長過程中的各種體驗和滋味,感受到了向上,向善,向美的成長力量。

  在這,我今天向大家著重介紹書中的一篇《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。這是說的一個從縣里考進(jìn)師范又因為不能分配到工作而來到城里找工作的女孩——何爽。何爽先在一所私立學(xué)校群樂小學(xué)當(dāng)老師,可校長拖欠了許多的工資,三個老師兩天后,校長才發(fā)了一部分式資,何爽呆不下去了,便離開了群樂小學(xué)。她看到藍(lán)星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗,于是便去應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果須要一個星期的等待,這一個星期里何爽又跑了許多的地方。

  為了尋找一份自己喜歡而又踏實的工作,何爽累得精疲力竭。又因路走得太多,腳上的皮鞋都爛了,左腳的鞋都露出了幾個調(diào)皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長看到自己的爛鞋,她把左腳藏到了右腳的.后面,可細(xì)心的胖阿姨園長還是發(fā)現(xiàn)了,并送了何爽一雙新鞋,還把何爽帶回家中,讓何爽給自己那不懂事的女兒講講自己的歷程。

  看完這個故事我深有體會。何爽找工作的經(jīng)歷很獨特,她也很懂得珍惜和節(jié)約,而我呢?有時不高興了還會和爸爸媽媽大吵大鬧的,自己也是五年級的學(xué)生了,該懂事了,不能再像原來那樣做一個衣來伸手,飯來張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來,這讓我想起前一段時間發(fā)生的一件事情,那次我想自己辦張手抄報,可做到一半,我嫌這又是抄又是寫又是畫,真麻煩,不想做了,雖然不能半途而廢地道理我懂,可是卻怎么也堅持不下來了,我還給自己找借口來安慰自己:你是對的,你有很多的事情要做,不能因為它而耽誤了別的事情;蛘哒f:下次做,這沒關(guān)系的,F(xiàn)在回想起來,唉!我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。

  一本好書可能會讓你一生受用不盡,我現(xiàn)在體會又深一點。

我與讀書的話題作文14

  自古以來,那些有著很大成就的人,大部分都是就從小苦讀詩書,有著很大的才華,才能得到賞識,而我,也很喜歡讀書。

  讀書對我來說,就像是陪伴我長大的伙伴,它教給了我知識,從一個又一個或悲傷或快樂的故事中,教給了我一個個做人的道理,使我受益匪淺。我喜歡讀書,更喜愛里面那精彩絕倫的故事情節(jié),它使 我陶醉于其中,忘記了時間和饑餓,有時候看到了精彩處還會一連看幾個小時,等我反應(yīng)過來的時候,已經(jīng)過去了很長時間。比如說有一次,我在學(xué)校,吃好了中飯,正在午休,我在座位上安安靜靜的 讀書,我看得非常入迷,對周圍的'一切渾然不覺,整個人都沉浸在書的海洋中了。等我回過神來后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭寫著什么,問了一下同桌,才知道原來是老師布置了課堂作業(yè),要求我們現(xiàn)在 完成。我聽了之后,趕緊問清楚了作業(yè)內(nèi)容,便寫了起來。看來讀書太入迷了,也不見得全是好的,我就是個活生生的例子,但我還是忍不住癡迷于讀書。

  圖書伴隨我成長,我每天都忍不住要看一會兒書,現(xiàn)在我家里已經(jīng)有了一個不算大的書架,它雖然不大,但在它身上放著的書,應(yīng)該有一百本了,上面的書全都是媽媽買給我的,里面還有好幾本是在我 很小的時候買的,現(xiàn)在看來雖然有點幼稚,但讓我覺得很有成就感。我還很感謝馮老師,她為我們班付出了很多,花了很多錢幫我們買了許多圖書,并且還是有著深刻的道理的,適合我們這個階段看的 書。馮老師就把書放在書柜上,總共有四十幾本,供我們觀看,沒看完的話還可以帶回家去看。我非常喜歡這些書,經(jīng)常一有空就看一會兒,到現(xiàn)在已經(jīng)看了八到九本了,每一本都有不同的道理,但都 讓我記憶深刻。

  雖然我讀了不少書,但我仍覺得太少了,因為世界上有那么多的書,和我讀過的書相比,簡直就是小巫見大巫,所以我還是需要多讀書,爭取我讀過書,能夠裝滿一個大書架。

我與讀書的話題作文15

  如果有人問我:“你最愛的東西是什么?”我便會毫不猶豫地回答:“書啊!比绻腥藛栁遥骸澳阕類鄹墒裁?”我便堅定地回答:“我最愛看書啦!”著名作家高爾基說過這樣的一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。然而我的優(yōu)秀成績都離不開書的教育,書是我最明確的導(dǎo)師,是我真誠的朋友。我和書可以說是形影不離,如果沒有他的陪伴,心里總是不舒服。

  我很愛看書,可以說是非常愛看。因為我的書包里裝滿著書,睡覺的時候枕邊還放著書,有時在衛(wèi)生間里還是捧著書。呵呵,我的書并不少,我床頭的柜子里總是放滿了書,可我總覺得還不夠。在家里,爸爸媽媽叫我小書迷,好朋友總是開玩笑地叫我讀書積極分子。其實呀,我心里還甜滋滋的呢。

  4、5歲的時候,爸爸常常給我講《阿里巴巴和四十大盜的故事》,當(dāng)時的我總是在幻想故事中的情景,根本不理解內(nèi)容的主要意思,只認(rèn)為故事中的開門咒語“芝麻,開門吧”很有趣。上了小學(xué),大概八歲,爸爸給我買了阿里巴巴的故事書,看了里面的`插圖,我才知道了和我小時候想象的情景有那么大的差距。11歲時,我又翻開了爸爸給我買的那本故事書,看著里面強(qiáng)盜的殘忍行為和阿里巴巴的哥哥那種貪財?shù)睦砟,我不禁覺得他們是那么的可惡,那么的貪婪。而今天,我再次翻開那本書,對里面的的許多故事情節(jié)都有了新的感受:阿里巴巴的智慧與才干、強(qiáng)盜的霸道與殘忍、阿里巴巴哥哥的貪婪與無知……

  我想,將來的我會對這本書有更多更多的感受和體會。

  就因為這樣,漸漸的,我越來越愛看書了,日積月累下來,我的文筆逐漸豐富。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”我的許多習(xí)作,都在各種比賽中獲獎了。書,使我說話底氣十足,有理有據(jù)。書,使我懂得了怎么為人處事,怎么分辨是非。書,讓我的生活變得更加充實、更加快樂。

  我的讀書經(jīng)歷,正在不斷進(jìn)行,而我需更加努力地讀書,因為書,是我人生的導(dǎo)航,沒了他,人生將會一敗涂地。

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