春雨小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的春雨小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
春雨小學(xué)生作文1
我愛夏天的荷花，我愛秋天的碩果，我愛冬天的白雪，我更愛春天的細雨。
今天中午，我無意間往窗外一看，呀!又下春雨了!只見那春雨像牛毛，如花針，似細絲，落下來悄無聲息。
我連忙跑出教室，來到走廊上觀賞起春雨來。只見無數(shù)的雨珠落在小水洼里，漾起了一圈又一圈的漣漪。我又來到操場，伸出手掌。雨珠滴到手上，涼絲絲的，舒服極了。它們就像頑皮的孩子，一落到手上，就變成了一幅美麗的畫，有的.像一只貓爪，有的像一片樹葉······我發(fā)現(xiàn)落到手掌上的雨珠小的如尖針，大的如小米。
看著這場春雨，我的思緒不僅禁飛遠了。我仿佛看到春雨落在田地上，滲進肥沃的泥土里，小草偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯;春雨落到柳樹上，柳樹吮吸著甜甜的雨水，抽出了新枝，爆開了新芽，煥然一新;春雨落到果樹上，果樹開出了五顏六色的小花，待到金色的秋天，變成了累累的果實······想到這里，我不禁吟誦起來：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�
我愛春天，我更愛滋潤萬物的春雨!
春雨小學(xué)生作文2
春天，悄悄地向我們走來。春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹得小草吐出了嫩芽，吹得太陽露出了笑臉，吹來了春雨沙沙。
春雨沙沙。種子說：“下吧，下吧，我要發(fā)呀!”麥苗說：“下吧，下吧，我要長大!”梨樹說：“下吧，下吧，我要開花!”小朋友說：“下吧，下吧，我要種瓜!”
春雨沙沙。種子很快發(fā)芽了，麥苗也很快長大;梨樹一夜之間開滿了白花;小朋友種的瓜喝飽了雨水，悄悄的長大。
馬路上，大大小小的車輛在蒙蒙細雨中慢慢的前行;路人雖行色匆匆，但因為春雨沙沙，步伐也不得不放得緩慢而又小心;天地間那茫茫的白紗中，盛開出一朵朵五顏六色的傘花。
春雨沙沙。天暖了，小河又開始了歌唱;小動物都紛紛出洞;小朋友在春雨中歡快的嬉戲著。
春雨沙沙，澆在花上，花兒伸出了花蕾，綻開了花朵;澆在田野了，莊稼開始發(fā)芽，油菜也開出了黃花。
春雨過后，濕潤的'空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風(fēng)迎面撲來，我得心醉了。啊!我愛春天，更愛春雨沙沙!20xx年2月22日
春雨小學(xué)生作文3
早上推開窗戶，天氣霧蒙蒙的，空氣非常濕潤，看起來好像要下雨，果不其然淅淅瀝瀝的小雨便從天而降，落到了地面上。
雨滴洗凈了樹葉上的輕塵，使樹葉顯得格外得綠，像綠寶石一樣。雨滴落入水中叮咚、叮咚，好像是為春天演奏交響曲。雨中的花朵兒更有一番滋味，花瓣在春雨的洗禮下，鮮艷欲滴，像一個美人剛剛出浴的，惹人喜愛。小草在拼命地喝著雨水，那個滿足勁兒調(diào)皮極了。學(xué)校中的同學(xué)們，高興地看著這春天的第一場雨，雨滴兒落在他們身上，十分舒服。街道上的行人似乎也在享受著雨水的滋潤，并沒有急匆匆地趕回家。雨沙沙地下了一會兒后，慢慢地變小了。
雨停了，唯有花朵上有有一些小小的雨滴，像那美人的'眼淚，頓時整個世界都明亮了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，田野里、森林里、池塘邊一片祥和的景象，可謂春雨潤如酥��！
春雨是春天的希望，滋潤著萬物；春雨是收獲開始，引領(lǐng)著人類播種希望；春雨是心田的小船，承載著滿滿的愛；我愛春雨！
春雨小學(xué)生作文4
我知道春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫游玩，至少現(xiàn)在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時候才能停下呀？
地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來的小水圈淹沒了。
此時有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個嚴峻的'老師。春雨和著春風(fēng)，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在春雨的滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇斗妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的？我說春雨是五彩繽紛的。
春雨小學(xué)生作文5
美麗的春雨從昨晚就開始了，大家想今天上午去仙華水庫游玩，至少現(xiàn)在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺上，傻傻地看著美麗的春雨，可美麗的春雨什么時候才能停下呀？
地上已經(jīng)有好多小水坑了，美麗的春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來的小水圈淹沒了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是美麗的春雨，原來是美麗的春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個嚴峻的老師。美麗的春雨和著春風(fēng)，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在美麗的春雨的滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇斗妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說美麗的`春雨是無色的？我說美麗的春雨是五彩繽紛的。
春雨小學(xué)生作文6
滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒了。伸伸懶散的身體，睜開惺松的雙眼，向窗外看去，外面下著小雨。春雨，就是邁著這樣的步子來的`嗎?我打開一朵紅花傘，推門出來，去尋找春天。
雨，細細的，柔柔的。細如毫毛，讓人不能輕易感覺。柔軟的，還夾雜著一點暖意。春天，就好像在春雨中醞釀出來一般。
是什么東西透過細雨進入我的視野。哦，原來是柳樹。它那長長的柳條，已經(jīng)出現(xiàn)了綠苞。綠苞就好像鑲在上面的翡翠。遠遠一看，柳樹好像綠色的霧。走進柳樹林，柳樹林里的草坪好像也被柳樹的點點新綠感染了一樣。上面一層是枯草，下面已有了針尖般的綠。綠草頑強地從土地里一針一針地探出頭來。不信，你自己看噢!枯草與腐葉再來擋不住春天的到來了!“離離原上草，一歲一枯榮”，從枯到榮，從冬到春，就是這樣悄然而至的嗎?
春天就是這樣來的，先是一點綠，后是一片綠，然后全都是綠，全都是新。
春雨小學(xué)生作文7
春雨，在天空中舞蹈，優(yōu)雅地落下，淅淅瀝瀝……
我邊心不在焉地聽課，一邊看著窗外，這雨，下了十多天了，怎么還不停！
不過，我也挺感謝它。每天早上要練跑，可是因為春雨，每天就不用跑，只要呆在教室里就行了。要知道，我根本不擅長跑步，五天下來，大腿酸疼得厲害！
而且，下雨時，空氣比較清新。下課后，可以大口呼吸著鮮美清爽的空氣。哇——，舒服極了！
可是，春雨也很讓我感到惱火，奶奶剛洗的被子，不能拿去曬，害得我只能蓋半干半濕的被子。
不僅如此，一旦放學(xué)時遇上下雨，那我的眼鏡將遭到雨點的“攻擊”，讓我視力模糊不清，一不小心，有可能撞上別人，挨一頓訓(xùn)斥。
還有，下雨后，公交車站面前有一道水溝，里面積滿了雨水，每天上學(xué)、放學(xué)，只能踮起腳尖走，以免讓鞋沾上更多的污水。
春雨，我無法評價它的好壞，萬事都有它好的`一面和壞的一面。對此，我也無可奈何！
唉！真是又喜又惱的春雨！
春雨小學(xué)生作文8
有人喜歡綠葉成蔭的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡粉妝玉砌的冬天，可我喜歡鳥語花香的春天，尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！� 瞧，天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗，太陽公公也偷偷地躲到云里去睡覺了，不一會兒就滴滴答答的'下起了雨，雨滴在禾苗上，使它生機勃勃；雨滴在綠葉上，使它欣欣向榮；雨滴在人身上，使人心曠神怡；雨滴在屋頂上，雨水順著屋檐下來，就像一串散落的珍珠，絡(luò)繹不絕地滾下來；雨滴在窗戶上，發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，就像指針在走來走去。
雨漸漸地停了，雨水漫在地上，流出小溝，溝里的水再流入江河，最后匯入大海。側(cè)耳細聽，仿佛到處都是蛙鳴聲。打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來，令人精神煥發(fā)。
看到這一切，怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”？春雨就像一位勤勞工作的老師，滋潤著大地，我真想變成春雨！
春雨小學(xué)生作文9
我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！倍鸥@句詩寫得多好��！是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。每當(dāng)此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的.、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？
春雨小學(xué)生作文10
春雨是多情的，夏雨是狂放的，秋雨是悄無聲息的，冬雨是寒冷羞澀的。四季的雨是不一樣的，不同的人對雨的感覺也不同。
“丁零零，丁零零——”我被一陣鬧鐘聲叫醒，我像往常一樣，吃過早飯，背著書包走出家門。一看，眼前一片黑暗。�。≡瓉硎且粓龃河�。
春雨如煙，如霧，如絲，如夢，悄悄落下來，一滴一滴，淅淅瀝瀝，偏偏灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無、若即若離的水墨畫，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑情兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒有下雨的暴烈，沒有秋雨的憂愁，沒有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿對生命、對世間外物的'愛戀……走在上學(xué)的路上，任細細的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。
春雨是會說會笑的精靈，是律動生命的音樂。春雨會跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，也會隨聽雨者的心情演繹不同的內(nèi)涵�；蜴倘�，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約……可謂千種心情，萬種雨境。
春雨小學(xué)生作文11
“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來了。漸漸地，窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開，一陣冷風(fēng)迎面而來。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的，十分舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見它們的`身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。
雨使者歡快極了，忘記了來人間訪問的事，只管開心地玩耍著，在人們的“傘花”上滑來滑去，一不小心滑到了地上，變成了無數(shù)個小水滴，瞬間便和其他的雨使者會合融為了一體。
可能是雨使者玩累了，想休息一會兒吧，忽然消失了。時間不長，它們看著地面上美好的景象，心里癢癢的，想再次來到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸。果真，沒過幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開始歡舞起來了，小孩們也重新嬉戲玩樂起來了。
你聽，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音，這是它們在和你說話呢。它們跟你說完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個朋友說話。它們仿佛有靈性似的，和它的同類這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。
后來，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風(fēng)在呼呼地吹著。
春雨小學(xué)生作文12
早晨，我推開窗門一看。天正下著小雨，我這才明白，冬爺爺慢慢走了，春姑娘悄悄來了。
細雨夾著春姑娘送來的甘露從天空慢慢落下。小草吸足了甘露，悄悄地從大地媽媽的懷抱中鉆了出來。
我背上書包，快步向?qū)W校走去。啊，空氣多么清新，一種莫名的.喜悅涌上心頭。這大概是春姑娘送給人間的禮物吧！麻雀在枝頭歡快地歌唱，大雁有時排成一字形，有時排成人字形，仿佛是一隊訓(xùn)練有素的士兵。
我踏進校園，便看見一排排抽出新芽的柳樹，好似一個個長發(fā)少女。這時，幾名同學(xué)發(fā)出贊嘆之聲：
哇哦，空氣真清新呀！那邊的柳樹發(fā)芽了，真漂亮呀！這場春雨真好呀我心想：同學(xué)們也喜歡春雨呀！
其中春天是四季之長，俗話說：一年之際在于春我們跟應(yīng)該珍惜這美好時光！
春雨小學(xué)生作文13
清晨剛下過一場春雨，到處都濕漉漉的，我來到了一片小草地上，只見小草伸了下懶腰，花兒露出了小臉，露珠在葉子上快樂的舞蹈……春雨讓大地變得更有生機了。
我順著幽靜的小路來到河邊，河邊的柳樹被風(fēng)一吹，揮舞著細嫩的腰肢跳起了優(yōu)美的舞蹈。小河清可見底，有許多小魚在水里歡樂的游著。小河被陽光一照，像一條金色的絲帶，蜿蜒的伸向遠方。
我舉起望遠鏡，看向遠方。小草叢中有幾只小鹿正在吃小草。燕子也從南方飛回，好象在給春天唱一曲悠揚的歌。
山坡上的花都綻放了笑容，五顏六色，鮮艷奪目。走到花叢中，看著那美麗的花朵，使我目不暇接。春暖花開，一片新景象盡收眼底，我仿佛進入了仙境一般。蝴蝶在小草叢中嬉戲，時不時落在我的身上，好像在歡迎我的到來。
春天的.田野也令我陶醉�？炜茨瞧瘘S，那是美麗的西瓜花；快看那片火紅，那是桃花在綻放笑臉。
春天的春雨就是這么地神奇，我愛春天，愛春天里的春雨！
春雨小學(xué)生作文14
天陰了，風(fēng)呼呼地響，樹沙沙地搖，蝴蝶兒飛的快挨著地面了。這預(yù)兆著即將有一場傾盆大雨從天而降了。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨弟弟正淘氣地告別云媽媽，從天空飄然而下，掉落在石頭上.小橋邊.森林里......那雨珠有好似天神的手指，他在我們世界上彈奏一首首動聽的歌曲。還像春姑娘一揮手，那綿綿地細雨把冬爺爺制造的萬峰俱冰的冰冷景象一律消滅.冰雪俱融,那些雪水又經(jīng)過了千山萬水又回到了海里.
轟隆隆,轟隆隆,一陣雷聲拌著一道道閃電組成了一個聲光俱有的自然電影.一道道閃電像一位位天神從天而降分辨人間善惡,又好像天兵天將大擂戰(zhàn)鼓,好像在夸耀自己,"啊!我真厲害”更好像天將們比武時的巨大吶喊聲.
風(fēng)卷著雨吹著大街小巷,有的人在雨中奔跑;有的`撐著一把傘在雨中悠閑的散步;還有一群可愛的小孩在水坑邊踩水花,濺得每個人一鞋子一褲子的泥水。
雨停了，那個美麗的小山村恢復(fù)了往日的寧靜。山的深處，傳來了幾聲犬吠，房子上飄起一縷縷炊煙。只有樹上的雨水還在往下滴著，滴答!滴答!這仿佛是綿綿細雨的余韻。
春雨小學(xué)生作文15
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”春雨輕輕地、輕輕地落下來了……
春雨是一個演奏家。你聽，雨較小時，春雨就像一首交響曲的前奏，輕微而又讓人愜意，選擇一個自己喜歡的坐姿，聽著這種春雨，何樂而不為呢？
雨大了，仿佛是進入了高潮，天空仿佛是指揮家，一時興起，揮棒的幅度也越來越大，春雨們只能聽從它的`指揮，從天上“噼里啪啦”地落了下來。
雨漸小了像交響曲快要收尾了，但指揮家似乎意猶未盡，不過也只能指揮著春雨越來越小、越來越小……
春雨是一位舞者，當(dāng)微風(fēng)奏起優(yōu)美的旋律時，春雨就隨著節(jié)奏隨風(fēng)飄舞，它們手牽著手，轉(zhuǎn)著圈，跳著舞步，一會兒前進一點，一會兒后退幾步。它們跳的舞各式各樣，時而跳民族舞；時而跳拉丁舞；時而跳芭蕾舞……
春雨，它是多么美妙，我愛它！
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