關(guān)于優(yōu)秀的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于優(yōu)秀的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于優(yōu)秀的作文1
我對(duì)松樹(shù)懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
你看它無(wú)論是在懸崖的縫隙間也好，無(wú)論是在貧瘠的土地上也好，只須有一粒種子——這粒種子也無(wú)論是你有意種植的，還是隨意丟落的，也無(wú)論是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的，總之，只須有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)了。它既無(wú)需哪個(gè)來(lái)施肥，也無(wú)需哪個(gè)來(lái)灌溉�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只不過(guò)一味地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹(shù)需要于人的可謂少矣！這是我每看到松樹(shù)自然地產(chǎn)生敬意是什么原因之一。
我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更要緊是什么原因卻是它那種自我犧牲的`精神。你看，松樹(shù)是作用與功效極廣的木材，并且是非常不錯(cuò)的造紙材料：松樹(shù)的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是非常重要的工業(yè)材料；松樹(shù)的根和枝又是非常不錯(cuò)的燃料。
更不需要說(shuō)在夏季，它用我們的枝葉擋住炎炎烈日，叫大家在如蓋的綠蔭下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮大家前進(jìn)的路。總之一句話(huà)，為了人類(lèi)，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。
需要于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
而這，不正是邊疆建設(shè)者嗎？
關(guān)于優(yōu)秀的作文2
春節(jié)前爸爸說(shuō)要帶我去上�；揖拖肷虾Ｔ趺从谢﹫�(chǎng)呢?它又不象北方那么寒冷，是不是室內(nèi)的?帶著這個(gè)疑問(wèn)我們來(lái)到了上海銀七星滑雪場(chǎng)。
進(jìn)入滑雪場(chǎng)工作人員發(fā)給我們每人一個(gè)小包裹，里面裝著一套滑雪服，換好衣服我們來(lái)到準(zhǔn)備區(qū)域，每人領(lǐng)取一雙滑雪鞋。這個(gè)鞋子很重，是用防水材料制成， 它的幫很高，可以防止腳不被冰雪弄濕。在工作人員的幫助下我們才能穿上鞋。穿好后我們又根據(jù)鞋子的.大小去領(lǐng)取雪橇，一切準(zhǔn)備就緒來(lái)到滑雪區(qū)域。我看到一個(gè)巨大的滑雪場(chǎng)。雪場(chǎng)分為高中、初三練習(xí)區(qū)，初學(xué)者只能在低級(jí)區(qū)滑。教練來(lái)了，他教我們最基本的要點(diǎn)，我學(xué)得很快，可大人們就不行了，只見(jiàn)媽媽站都站不穩(wěn)，摔了一跤，她的長(zhǎng)雪橇還和別人的叉在一起，結(jié)果二個(gè)大人都站不起來(lái)，我們都笑得合不攏嘴。
站在坡上，剛想牢記要領(lǐng)，一不小心我就滑了下去。還好我學(xué)會(huì)了急停，沒(méi)有摔跤。爸爸就不行了，跌了個(gè)大跟頭�；氯ズ笠蜒┣撩撓聛�(lái)拿在手上，再走到電梯那坐電梯，路很難走，雪很深，等到達(dá)坡頂已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。就這樣，上上下下，我很快就滑得很好了。
二個(gè)小時(shí)很快就到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)，爸爸答應(yīng)我下次有機(jī)會(huì)再來(lái)。媽媽趕緊說(shuō)她再也不來(lái)了，因?yàn)樗呀?jīng)摔怕了。
關(guān)于優(yōu)秀的作文3
什么時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)停止呢？相信這是每一個(gè)愛(ài)好和平的人都問(wèn)過(guò)的話(huà)。戰(zhàn)爭(zhēng)從石器時(shí)代的部落廝殺到近代的第一第二次世界大戰(zhàn)以至現(xiàn)在的反恐戰(zhàn)爭(zhēng)……似乎是永無(wú)休止的。
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給勝利的一方帶來(lái)很大的利益，但在帶來(lái)利益的同時(shí)，它也會(huì)為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方帶來(lái)死亡、饑餓、瘟疫以及雙方的仇恨。一個(gè)人跳起戰(zhàn)爭(zhēng)，制造仇恨，另一個(gè)再把仇恨轉(zhuǎn)嫁回去，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)延續(xù)的秘密。可是戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)消耗財(cái)物，會(huì)奪走生命，戰(zhàn)爭(zhēng)的最終結(jié)果會(huì)生靈涂炭，一片荒蕪，于是人們呼喚停止戰(zhàn)爭(zhēng)。但怎樣才能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)魔鬼從世界上永遠(yuǎn)消失呢？要想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失，就要讓寬恕代替仇恨;讓同情代替冷酷;讓仁慈代替無(wú)情……讓槍炮從孩子的玩具箱中消失;讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)片從電視屏幕上消失……
要想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失，就必須人人都有博大包容的心，不能要求別人同你一樣，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的事物。誰(shuí)都有自己的信仰、自己的生活習(xí)慣……如果要求別人和你一樣，必會(huì)導(dǎo)致對(duì)方的'不滿(mǎn)，這正是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，況且如果人人都一樣，那世界是多么單調(diào)乏味啊！
還有，要想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失，還要讓人們都不在自私。一方有難，八方支援，這樣，人們也會(huì)互相幫助，互相扶持，相信戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法在這種環(huán)境中生長(zhǎng)的吧！
讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失的途徑有成千上萬(wàn)條，然而歸結(jié)起來(lái)只有一條，那就是：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)于優(yōu)秀的作文4
春天，是一年的第一個(gè)季節(jié)，也是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，在春天盛開(kāi)的所有花中，我最喜歡桃花。
記得姥姥家的后園種了棵桃樹(shù)，有一年的春天我去姥姥家，去的時(shí)候天陰沉沉的，我剛走到姥姥家，就下起雨來(lái)了。
中午的時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)從云里鉆了出來(lái)，天空中還有微風(fēng)在吹拂著，我走出室外想曬曬太陽(yáng)。走在路上我聞到了一股香味，于是我跟著這香味走，很快就來(lái)到了姥姥家的后園。
呈現(xiàn)在我眼前的是一棵桃樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的桃花經(jīng)過(guò)雨的洗滌，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外漂亮，在微風(fēng)的吹拂中，散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。�。≌媸瞧一ㄓ旰髬砂。∥也唤潎@著。
我看到地上有被風(fēng)吹落的桃花，我想，讓它們就這樣化作泥土，實(shí)在是太可惜了。于是，我回屋里拿了個(gè)干凈的.塑料袋，將地上的桃花瓣全都撿了起來(lái)裝進(jìn)袋子里，撿完了之后，我看了一下袋子，有半塑料袋桃花瓣。
我想，這些桃花瓣到底如何處理才好呢？是把它們?nèi)匡L(fēng)干，還是怎么辦呢？突然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，用這些桃花來(lái)制作香水一定是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
我回到屋里，將剛剛撿來(lái)的桃花瓣洗干凈，風(fēng)干了水份之后，我將它們?nèi)慷佳b進(jìn)了一個(gè)瓶子里，然后再在瓶子里裝了些溫?zé)崴�，蓋緊蓋之后，我用力的搖晃了幾下瓶子，然后將瓶子放到陰涼處。
過(guò)了幾天，我把瓶子拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有顏色的水，現(xiàn)在已是淡紅色的了，我高興極了，由于我知道，香水已經(jīng)制作成功了，打開(kāi)聞一聞，香氣撲鼻。
通過(guò)去姥姥家看桃花的事，既讓我觀(guān)賞到了春天雨后桃花的美景，還讓我學(xué)會(huì)了制作香水。我愛(ài)春天的桃花。
關(guān)于優(yōu)秀的作文5
俗話(huà)說(shuō)"水火無(wú)情"，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。咱們學(xué)校準(zhǔn)備在"119消防宣傳日"舉行消防大演習(xí)。老師要求咱們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，咱們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給咱們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話(huà)、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮咱們趕緊離開(kāi)教室，一邊教咱們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布："滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！"話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的`掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了�；鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓咱們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓咱們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
關(guān)于優(yōu)秀的作文6
“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才�！边@句活是徐特立說(shuō)的，他告訴我們要有自信心，否則將與成功無(wú)緣。
記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候，換了個(gè)語(yǔ)文老師，突然換了學(xué)習(xí)方法，我很不適應(yīng)，我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈，考試最高才考70多分，面對(duì)同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神，我非常難過(guò)，我努力過(guò)，可是一次次試卷上的分?jǐn)?shù)深深傷害了我，我感到無(wú)能為力，于是我就自暴自棄，放棄了語(yǔ)文。
我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上，上數(shù)學(xué)課時(shí)我專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神聽(tīng)講，課下認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，上語(yǔ)文課時(shí)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，覺(jué)得老師是在念經(jīng)，一點(diǎn)也沒(méi)有意思，上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作，語(yǔ)文作業(yè)也只是應(yīng)付了事，從沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸滞怀�，而語(yǔ)文成績(jī)總是給我拉后腿，我在班上的排名不靠前。
漸漸地我自己也意識(shí)到這樣不行，升學(xué)考試要看的是總成績(jī)而不是單科成績(jī)，我也在心里暗想：數(shù)學(xué)那么難，我就學(xué)會(huì)了，語(yǔ)文我也一定能學(xué)會(huì)，我不能再自暴自棄了，我要把語(yǔ)文成績(jī)提上去。
我不再排斥語(yǔ)文課了，慢慢適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，作業(yè)也認(rèn)真寫(xiě)了，在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物，我還讓媽媽給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的作文也能寫(xiě)好了。很快就到了期末考試，我滿(mǎn)懷信心，我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的`努力，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有所提升的。領(lǐng)通知書(shū)那天，我心里還是很忐忑，媽媽回來(lái)后興奮地告訴我：“你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全考了98分”，我高興地幾乎跳了起來(lái)。
“天生我材必有用”，只要你擁有自信，它將帶給你勇氣和力量，最終使你走向成功……
關(guān)于優(yōu)秀的作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。再回 憶起過(guò)去的這個(gè)小小日記本，它的每一頁(yè)都記載著我和同學(xué)之間的故 事，記載著和同學(xué)們之間的酸，甜，苦，辣。它，將會(huì)使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘 記這段美好而又快樂(lè)的時(shí)光。
腦子里還清清楚楚的記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校這扇大門(mén) 時(shí)，覺(jué)得這里是那么神秘。這里的一花，一草，一樹(shù)，一木都是那么的美 麗，仿佛這里也是我的'母親，總是感覺(jué)那么親切，那么溫柔。如今，我們 就要離開(kāi)母親的懷抱，向著自己的目標(biāo)，各奔前程了。
忘不了我和同學(xué)之間那些瑣碎的小事，以及他們對(duì)我的關(guān)心，還有 對(duì)我的幫助，都令我歷歷在目。一想到同學(xué)們的一言一行，還有那可 愛(ài)，搞笑的動(dòng)作，都讓人回味無(wú)窮。
忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，是他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人 的道理。他們所說(shuō)的一個(gè)詞或是一個(gè)字，還是一句話(huà)，也讓人細(xì)細(xì)琢磨 一番。
更忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，還有給我的鼓勵(lì)，讓人難以忘懷。
在這個(gè)還不到一個(gè)月的時(shí)間里，我就要離開(kāi)母校了，但這又能怎樣 呢？只好默默的懷念，只好默默的回憶。
別了，母校——————南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在小學(xué)生活的六年里，你給我?guī)?來(lái)了童年最美好的回憶，我永遠(yuǎn)都忘不了您！
關(guān)于優(yōu)秀的作文8
現(xiàn)在正值秋末，天氣早晚冷中午熱。蒼蠅這個(gè)壞家伙，也只有在中午溫度高的時(shí)候，才能飛動(dòng)起來(lái)討厭人。
蒼蠅你說(shuō)它討厭，它的確非常討厭，你吃飯的時(shí)候，它就在你吃的食物上面飛來(lái)飛去，搞得你吃不下飯。你躺下休息一會(huì)，它不是落到你的嘴上，就是跑到你的鼻子上，搞得你不能好好的休息。就是你上廁所，它們也不放過(guò)你，不停的在你身上飛來(lái)繞去，搞得你直想嘔吐。
這些討厭的家伙，根本不把我放在眼里，(.)長(zhǎng)時(shí)間的騷擾，終于激怒了我。本來(lái)好生的我終于產(chǎn)生了殺生的念頭，我從小攤上買(mǎi)了一副殺生的武器------蠅拍子。選了一個(gè)時(shí)間，開(kāi)始了“慘無(wú)人道的.殺戮”。
剛開(kāi)始的“殺戮”是很得心應(yīng)手，一拍子一個(gè)蒼蠅，并且個(gè)個(gè)讓它們粉身碎骨。經(jīng)過(guò)我的瘋狂宰殺，剩下的蒼蠅越來(lái)越少。后來(lái)，剩下的殘敵居然給我動(dòng)起了腦子，搞起了游擊戰(zhàn)。不過(guò)再狡猾的它們也都逃不過(guò)我的這只“魔掌”。它們躲到天花板上，我的蠅拍子夠不到；我就拿著拍子對(duì)著它們虛晃一下，嚇得它們趕緊四處奔逃，傻啦吧唧地正好落到我的殲擊范圍內(nèi)。還有的隱蔽在黑暗的角落里，我無(wú)意間拿拍子在黑暗處一劃，膽小的它們立刻飛了出來(lái)，笨蛋地也飛到我的攻擊范圍之內(nèi)。還有更聰明的，它們居然飛落在窗戶(hù)或者門(mén)邊的棱子上。這個(gè)位置蒼蠅逃跑的路子廣，拍子打擊面積小，用力過(guò)猛還會(huì)弄?dú)淖舆@個(gè)武器。對(duì)于這我采取了一個(gè)空中打擊法，用拍子向著蒼蠅猛力地打過(guò)去，蒼蠅看到牌子沖自己而來(lái)想趕緊飛離，而就在它起飛的瞬間把它打落到地上。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，我終于把這些討厭的家伙趕盡殺絕。我的家又恢復(fù)了往日的清靜。
關(guān)于優(yōu)秀的作文9
每一個(gè)人都有自己的煩惱，有的人為成績(jī)差而煩惱，有的人為個(gè)子矮面煩惱，還有的人為太胖了而煩惱……而我的煩惱就在于不能自己安排時(shí)間，我的時(shí)間掌握在爸爸媽媽的手中。
晚上，我回到家里，拿出作業(yè)飛快地寫(xiě)了起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，作業(yè)就寫(xiě)完了，那時(shí)才7點(diǎn)40分。我想：今天我總算可以放松一下了。我來(lái)到了電腦旁，正想好好地玩一下，突然老爸過(guò)來(lái)了，他大叫道：“干什么？”我說(shuō)：“您就讓我玩一下電腦，放松一下嘛》”老爸說(shuō)：“作業(yè)呢？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了�！崩习钟终f(shuō)：“那怎么不去練字，你這字，寫(xiě)得就像烏龜爬！快去練字！”沒(méi)辦法，我只能在老爸的嘮叨下開(kāi)始練5頁(yè)字。終于，我完成了練字，筋疲力盡地走到電腦面前，沒(méi)想到我剛坐下，老媽不知道什么時(shí)候已站在我身后，大叫道：“還快去看書(shū)，不然寫(xiě)作文就又像擠牙膏了。”我在百般無(wú)奈下又去看書(shū)，終于，等我看完了一本書(shū)，已經(jīng)9點(diǎn)30分了，看來(lái)，今天的電腦又玩不成了。還沒(méi)松一口氣，老爸老媽就齊喊道：“還愣著干嘛，快去睡覺(jué)，不然明天又不能早起！”我氣呼呼地鉆過(guò)被窩，怎么睡也睡不著，我在心中大喊：爸，媽?zhuān)?qǐng)你們把我的`時(shí)間掌握權(quán)還給我吧！
我的這個(gè)煩惱讓我的生活變得乏味，我什么時(shí)候才能脫離這個(gè)煩惱呀？
關(guān)于優(yōu)秀的作文10
行走在城市的街角，能見(jiàn)的唯有路上來(lái)來(lái)往往的行人和穿流不息的車(chē)流。抬頭向天去望，那蔚藍(lán)的天空也被水泥堆起的高樓遮住了容貌。
自己手里沒(méi)有獲得的東西，才會(huì)讓我們渴望擁有的想法。
站在樹(shù)下仔細(xì)一想，冷不丁居然笑了。感覺(jué)時(shí)間，似乎就在那一眨眼間就過(guò)完了六年。于是對(duì)自己說(shuō)"'居然有這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)在家過(guò)夏季了。那時(shí)想回家的念頭比任何以往都強(qiáng)烈，可那畢竟是想法，拿到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)去做成的機(jī)會(huì)，就像太陽(yáng)從西邊出升起的幾率那樣底。
城市的夏日，感覺(jué)太陽(yáng)比以往都要毒辣。中午時(shí)出去一下，汗水就會(huì)濕透全身。夜晚，只有把風(fēng)扇全開(kāi)時(shí)，才可以好好安眠。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。雖不知道這句話(huà)是那位歷史文人所寫(xiě)，當(dāng)卻從中可以聽(tīng)出某種無(wú)奈的思緒。
每當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，都喜歡在傍晚時(shí)分走上房子的屋頂，一個(gè)人坐在護(hù)欄邊，看夕陽(yáng)落下時(shí)倒影在水中的畫(huà)面，每當(dāng)清風(fēng)吹出層層漣漪，把那金黃色的太陽(yáng)反射到眼前的屋子里。
現(xiàn)在的時(shí)間是7月的夏日，而過(guò)往的歲月也有7月的夏日。但兩者相比，過(guò)往的夏日似乎更美好。
過(guò)往的一切，到最都會(huì)在記憶里變的'美好，或許是時(shí)間拿走悲傷，留下美好來(lái)溫暖我們的心扉吧。
還記的小時(shí)侯，每當(dāng)?shù)?月到來(lái)時(shí)，似乎有一種逃出牢籠的感覺(jué)。在記憶里一號(hào)是發(fā)通知書(shū)，那時(shí)一大早醒來(lái)，就想著今天大解放了，以后的日子可以好好玩了。于是走到桌前，大口大口的吃完早餐，然后飛奔去學(xué)校。
關(guān)于優(yōu)秀的作文11
遠(yuǎn)古時(shí)期，我國(guó)就有關(guān)于龍的傳說(shuō)。傳說(shuō)、故事里的龍都是神通廣大、威力無(wú)邊的，《周易》也曾有“飛龍?jiān)谔臁�、“云為龍”、“震為龍”的說(shuō)法，意思是說(shuō)，天上的烏云、閃電和雷鳴，都是龍所為。由此看來(lái)，龍?jiān)谌藗冃闹惺菬o(wú)所不能的，在我心中也是如此。
在我心目中，所有贊美、夸獎(jiǎng)的詞用在龍的身上都是最合適不過(guò)的`。龍，在我心目中，是矯健、機(jī)靈和勇猛的，祂縮小如蠶蟻，伸展能遮天；祂能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，根本不費(fèi)吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物，龍是一種精神，祂代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍，是因?yàn)辇埻瑫r(shí)也象征著自由歡騰和完美�！�
在我心目中，龍就像是一位偉大的領(lǐng)袖。遠(yuǎn)古時(shí)期，祂用神奇的魔力將猿猴變成了會(huì)說(shuō)話(huà)的人類(lèi)。之后帶領(lǐng)人類(lèi)去學(xué)習(xí)生活的技巧。到了古代，人類(lèi)掌握了生活的本領(lǐng)，并和龍一起創(chuàng)建了一個(gè)偉大的民族——華夏民族，創(chuàng)建了一個(gè)偉大的國(guó)家——中國(guó)。因此，龍化身為了真龍?zhí)熳印实�，祂的身體被稱(chēng)為“龍?bào)w”，祂的衣服被稱(chēng)為“龍袍”……
老師說(shuō)，在世界的東方有一條巨龍，祂正帶著中國(guó)人努力拼搏的成績(jī)躍出東海，在人類(lèi)的新世紀(jì)里，全世界將會(huì)為祂的騰飛震驚！
龍是偉大的，祂是炎黃子孫的自豪，是中華民族的驕傲！
關(guān)于優(yōu)秀的作文12
有人說(shuō)，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，光芒別人;有人說(shuō)，老師是輪船，帶我們遨游知識(shí)的海洋;有人說(shuō)，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠(yuǎn)……
老師是夏天中的一絲涼風(fēng)，老師是驕陽(yáng)中的一塊綠蔭，老師是沙漠中的一片綠洲。
我們是祖國(guó)競(jìng)相開(kāi)放的花朵，老師是太陽(yáng)，溫暖著我們;老師是雨露，滋潤(rùn)著我們。老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的星，照耀著我們，指引著我們。向前，向前……
老師，在課堂上為我們講課，他們是那么一絲不茍，他們微笑著，和藹可親的為我們講課�？墒�，誰(shuí)知道老師的辛苦?當(dāng)我們快樂(lè)玩耍時(shí)，老師呢?當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼，為我們批改作業(yè);他在為我們備課，絞盡腦汁的想著，用怎樣的.方式，才能讓我們，學(xué)得快，記得牢。他在為我們辛苦著，希望我們將來(lái)能夠成才，成為祖國(guó)的棟梁!
啊，這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他們是祖國(guó)的園丁，那么辛勤的園丁。沒(méi)有了他們，怎會(huì)有得那科技發(fā)展的今天?
評(píng)語(yǔ)：
這篇文章歌頌了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。文章語(yǔ)言富有文采，中心思想突出，小作者通過(guò)將老師比作“夏天中的一絲涼風(fēng)”、“驕陽(yáng)中的一塊綠蔭”、“沙漠中的一片綠洲”來(lái)體現(xiàn)老師的偉大，十分貼切。
關(guān)于優(yōu)秀的作文13
我家有一只烏龜，它是從我在放學(xué)路上買(mǎi)來(lái)的。它有粗壯的四肢，鷹嘴似的嘴巴，當(dāng)它爬行的時(shí)候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！
剛剛買(mǎi)回來(lái)的.時(shí)候，烏龜有點(diǎn)怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石頭后面。我把烏龜?shù)募野卜旁诹诵l(wèi)生間中，讓它自由自在地生活。
晚上，我準(zhǔn)備洗澡時(shí)，剛打開(kāi)水龍頭，烏龜搶先一步，占領(lǐng)了水龍頭，只見(jiàn)它伸出四肢，露出短而細(xì)的尾巴，扭動(dòng)著屁股，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”……。望著它那盡情享受淋浴的姿態(tài)，我忍俊不禁，大聲叫道：“媽媽?zhuān)】靵?lái)看呀！我們家的烏龜會(huì)‘跳舞’呢！”
媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)狀，也情不自禁地笑道：“嗨，烏龜還真會(huì)‘跳舞’呢！”
從此，自從家里有人來(lái)做客，我總要把烏龜“跳舞”的事告訴客人，讓大家共同分享烏龜給我家?guī)?lái)的歡樂(lè)！
烏龜不僅可愛(ài)，而且也十分聰明呢！
我十分喜歡烏龜，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出來(lái)，放在地板上，它自由活動(dòng)�？墒菋寢屌聻觚敯训匕迮K，每次見(jiàn)到它在地板上爬，就把它放進(jìn)玻璃缸子里，而我又把它放出來(lái)。這樣一“進(jìn)”一“出”，烏龜知道了媽媽要“關(guān)”它，就躲了起來(lái)。
我找不到烏龜，十分著急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我認(rèn)為烏龜“離家出走”了。全家人十分沮喪。
到了冬天，我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦！怎么里面有個(gè)硬硬的東西？我脫下鞋子一看，原來(lái)烏龜正在里面冬眠呢！我不忍心破壞它的冬眠“場(chǎng)所”，我只好犧牲我的棉拖鞋了。
我喜歡我那既調(diào)皮、聰明的烏龜，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)。它讓我難忘。
關(guān)于優(yōu)秀的作文14
生活就像人一生的延長(zhǎng)，只有有了勤奮。努力。汗水。奮斗以及堅(jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。但其中最重要的，最可貴的還是堅(jiān)持。
我曾看過(guò)一張圖片，圖中是兩個(gè)人在挖礦，一上一下，一前一后，前面的人其實(shí)離鉆石不足一米，只需再堅(jiān)持向深處揮動(dòng)幾下即可挖到，達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果，但他終究還是選擇了放棄，扛著鎬失望而歸，另一個(gè)人雖然慢，但依然用力地敲打著前方的石頭，即使累得滿(mǎn)頭大汗，卻依舊在堅(jiān)持，最終結(jié)果自然毫無(wú)異議，堅(jiān)持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣，往往距離成功僅一步之遙，卻放棄了，這是多么令人遺憾、懊悔。當(dāng)然，也許不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有收獲，比如我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒(méi)有絲毫松懈，但迎接你的.卻仍是失敗，你可能失落，甚至懷疑自己當(dāng)初的堅(jiān)持是個(gè)錯(cuò)誤，但，只要盡力，那就是生活中的勝者�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”
堅(jiān)持或許會(huì)失敗，但不去堅(jiān)持，總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的。比如：做奧數(shù)題時(shí)，即便題目再?gòu)?fù)雜，也要堅(jiān)持去做，否則一定會(huì)失��；學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí)，若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，學(xué)會(huì)就是癡人說(shuō)夢(mèng)；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累，語(yǔ)文成績(jī)難以提高。
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無(wú)論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇，也不要放棄，也許成功就在不遠(yuǎn)處，因此，生活需要堅(jiān)持！
關(guān)于優(yōu)秀的作文15
夏。風(fēng)不是很大，但是送來(lái)的濕熱與沉悶令人無(wú)法忍受。一早起來(lái)，霧很薄，正欲下樓散心，但沒(méi)走幾步便被暑氣逼了回來(lái)。
家中的幾株盆栽在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)力地?fù)巫∽约旱闹Ω�，葉子都蔫了，唯那盆多肉伸著肥大的葉片，托著晶瑩的露珠。
我瞪大雙眼，湊近了去欣賞那沉悶中的一絲靈動(dòng)。紅色的葉面與朦朧的陽(yáng)光一同暈在水滴之中，靜靜地散發(fā)出無(wú)形的美感。這小巧的沒(méi)不能凝在那兒，于是，她翻了個(gè)身，完美無(wú)瑕的形態(tài)微微顫動(dòng)了幾下，人后在另一處安了家。此時(shí)，金黃色的陽(yáng)光終于刺破云層，但沒(méi)來(lái)得及炫耀，便又被另一團(tuán)柔軟的白云罩住。太陽(yáng)很不服氣，但是很快便不再掙扎了，似乎很享受這舒適的白云沙發(fā)，將自己最柔和的光芒灑向人間。這一切，我眼前的水珠中都在放映著，但我相信，她呈現(xiàn)的絕對(duì)是絕妙的一幅幅畫(huà)，處處都染上了各位名家的`美感與一切美好的氣息。
那里的世界，無(wú)論如何都是充滿(mǎn)美的，令我向往，因?yàn)樵谀莾核龅囊磺卸际敲赖摹?/p>
這露珠一定無(wú)聊了，所以她像玩滑梯似的從毛茸茸的葉子上滾落下來(lái)，讓先前炫麗的葉子又變得樸實(shí)而又清純起來(lái)。
風(fēng)不大，依舊吹得人難受�？墒钱�(dāng)它經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)卻被那顆小小的露珠染得輕盈起來(lái)，頑皮地抱住暑氣，跳了幾支來(lái)自天堂的舞，然后一溜煙拖著悶熱走了。
風(fēng)景無(wú)處不在。
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