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夢(mèng)想話題作文

時(shí)間:2022-12-10 14:30:56 話題作文 我要投稿

夢(mèng)想話題作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的夢(mèng)想話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想話題作文【推薦】

夢(mèng)想話題作文1

  你是一個(gè)什么樣的人,就會(huì)聽(tīng)到什么樣的歌,看到什么樣的文,寫(xiě)出什么樣的字,遇到什么樣的人。你能聽(tīng)到治愈的歌,看到溫暖的文,寫(xiě)著倔強(qiáng)的字,遇到正好的人;你會(huì)相信那些信念,溫暖,夢(mèng)想和堅(jiān)持這些早就老掉牙的字眼;是因?yàn)槟憔褪沁@樣的人。

  曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)視頻,是關(guān)于《大話西游》的結(jié)局。

  實(shí)在不明白這部電影為何會(huì)如此的慘淡。我已經(jīng)數(shù)不清自己看了幾遍,我明明知道劇情的發(fā)展,可每次看還是會(huì)有不同的感受。寶以為自己喜歡的是白晶晶,所以他離開(kāi)紫霞。等到他知道自己愛(ài)的是紫霞的時(shí)候,他卻不得不變成孫悟空。孫悟空可以把紫霞從牛魔王的手中救出,可是卻不能再有七情六欲,然而他始終沒(méi)想到的是,紫霞會(huì)為他擋牛魔王那一刀,他始終救不出紫霞。這就像是你愛(ài)他他愛(ài)她的一個(gè)無(wú)解循環(huán),只是最終寶白晶晶紫霞都已經(jīng)死去,留下的是個(gè)軀殼——孫悟空。仔細(xì)想來(lái),寶的宿命早已寫(xiě)好,他注定會(huì)變成孫悟空,戴上緊箍咒,保護(hù)啰嗦的唐三藏,去做那不明不白無(wú)情無(wú)欲的佛。他本來(lái)是個(gè)山賊,沒(méi)有法力樂(lè)得自在,但他始終逃不過(guò)五指山。紫霞本以為自己找到了意中人,可以雙宿雙棲一了夙愿,只是她怎么沒(méi)能猜到結(jié)局。我突然間想,是不是每個(gè)人的`人生都被設(shè)定了一個(gè)角色?總是吃一樣的午餐,穿一樣的衣服,走同樣的路,度過(guò)同樣的人生,無(wú)奈地循環(huán)下去。

  有時(shí)感覺(jué)生活越來(lái)越像是黑色幽默,不讓你懂的時(shí)候你偏想懂,等到你懂的時(shí)候卻又想什么都不懂;你應(yīng)該享受沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)光的時(shí)候你拼命地想長(zhǎng)大,等到長(zhǎng)大了又恨不得制造時(shí)光機(jī)器回到過(guò)去。

  永遠(yuǎn)在成長(zhǎng),永遠(yuǎn)不知所措,永遠(yuǎn)不珍惜現(xiàn)在。你想要的,未必是你需要的,于是你變成了現(xiàn)在的自己。感情的事情里,你發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也不是善男信女,誰(shuí)都在自己的身旁筑起了高墻刀槍不入。

  只是,所有的故事都是那么老套。你夢(mèng)想變得更好,所以你努力,一路被人嘲笑,放棄的變成嘲笑你的那種人之一,堅(jiān)持的變成你想要變成的那樣的人。你問(wèn)我會(huì)不會(huì)有其他的辦法,我會(huì)說(shuō),沒(méi)有。除了努力,除了堅(jiān)持,你沒(méi)有其他路可以走,我想你也很清楚這一點(diǎn)。

  這個(gè)世界就是這么老套,它一定要你付出才會(huì)給你回報(bào),而且它會(huì)像所有的好萊塢大劇一樣先讓你受挫折,才給你更好的。沒(méi)辦法,生活就是這么老套,夢(mèng)想就是這么老套,愛(ài)情就是這么老套,親情就是這么老套。

  所以,還有什么理由不相信夢(mèng)想?

夢(mèng)想話題作文2

  也許我們每天夜晚最應(yīng)該做的反省就是:明天要到哪里去?

  也許我們每天早上應(yīng)該做的決定就是:上路,邁步前行。

  只是上路時(shí)別忘了揣好夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,是漂浮在心頭的一縷美麗的誘惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊,突然間領(lǐng)悟到了日子應(yīng)有的詩(shī)意和揮灑詩(shī)意的抉擇。

  揣好夢(mèng)想上路,路的坎坷便是平仄,堅(jiān)實(shí)的足音便是對(duì)這種平仄的吟唱。

  夢(mèng)想,是豁亮在眼前的一楨燦爛的驚奇,它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來(lái)的生機(jī),油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望。

  揣好夢(mèng)想上路,路的`盡頭便不會(huì)飄渺,跌撞的身影也不會(huì)無(wú)奈。

  夢(mèng)想,不會(huì)輕輕松松變成收獲捏在你的手中,但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽(tīng)到它遙遠(yuǎn)的呼喚,這種呼喚,這種呼喚銘刻于骨便是神圣的使命。

  夢(mèng)想,也不會(huì)紅紅火火變成榮譽(yù)從天而降于你的小屋,但忠實(shí)的趕路人分明能實(shí)實(shí)在在感受到它真摯的回報(bào),這種回報(bào)融入熱血便是更為剛毅的責(zé)任。

  夢(mèng)想,是最初牽引你上路的激情,也是鼓勵(lì)你趕路不止不便的鞭策,更是支撐你倒下也不屈失敗不失志向的寄托。

  走過(guò)的路,是回憶中的夢(mèng)想;夢(mèng)想,是還未走過(guò)的路。

  揣著夢(mèng)想上路,踏出一路風(fēng)光。

  揣著夢(mèng)想上路,無(wú)路也有希望。

夢(mèng)想話題作文3

  帶著夢(mèng)想,我開(kāi)始了人生的旅途,眺望遠(yuǎn)方……

  童年時(shí)的夢(mèng)想就像是彩色氣球,鮮艷美好卻輕飄易碎。有的破碎了,有的泄氣了,有的隨風(fēng)飄走了,F(xiàn)在想想,覺(jué)得那時(shí)的我真的很幼稚。滿腦子童話情節(jié),夢(mèng)想著有一天能穿上水晶鞋,能在自己的城堡里與白馬王子跳上一支華麗的華爾茲,可以用七色花把世界變的更加美好,F(xiàn)實(shí)告訴我,這些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的'。時(shí)光流逝,于是我乘著氣球飄到了少年時(shí)代,我看到了晶瑩的水晶。

  少年時(shí)代的夢(mèng)想就像是水晶,單純無(wú)瑕卻堅(jiān)硬無(wú)比。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文教師,理由很簡(jiǎn)單:我愛(ài)語(yǔ)文,喜歡學(xué)生。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,學(xué)習(xí)再苦再累,生活上有再多的困難都覺(jué)得不是那么難以克服了。家人希望我以后可以當(dāng)一名公務(wù)員,而他們的種種建議從未動(dòng)搖過(guò)我心中的夢(mèng)想。水晶球中,我看到了璀璨的星光,是希望的曙光。

  萬(wàn)物變遷,但我相信,到了中年,我的心中依然擁有夢(mèng)想。中年時(shí)代的夢(mèng)想就像是星辰,璀璨而又深刻。那時(shí)的夢(mèng)想可能并不那么光彩奪目,但一定很堅(jiān)定很執(zhí)著。我相信,我會(huì)用我辛勤的汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夜空中,我看到了北斗七星,它指引我來(lái)到了一個(gè)芳香四溢的花圃。

  難以想象,到了老年以后生活會(huì)是怎么樣的呢?可能就像秋季的萬(wàn)物,蒼老、脆弱。但是心中的夢(mèng)想?yún)s不曾凋零。老年時(shí)的夢(mèng)想,就像是恬淡沁人的花香,不含一絲雜質(zhì)。爺爺奶奶的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)沒(méi)有一絲私心,他們唯一的心愿就是家庭和睦、身邊的人每天都很快樂(lè);ㄆ灾,我看見(jiàn)愛(ài)在空氣中彌漫。

  有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,帶上夢(mèng)想,才能走的更遠(yuǎn);蛟S,有了夢(mèng)想,遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)方……

夢(mèng)想話題作文4

  踏上人生旅途,尋找夢(mèng)想之航

  ——題記

  舞動(dòng)青春,唱響未來(lái),伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想,如今卻沉沒(méi)大海,想要尋找卻找不到方向,夢(mèng)想,請(qǐng)你歸來(lái),在我的身邊滋長(zhǎng),我會(huì)給你一些空隙,留點(diǎn)陽(yáng)光,讓你成長(zhǎng)。

  青春的音符在蔚藍(lán)的天空中跳動(dòng),人生沒(méi)有夢(mèng)想,就如同生命沒(méi)有陽(yáng)光,曾經(jīng),那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng),有著和別人一樣遠(yuǎn)大的理想,可那個(gè)時(shí)候的我什么都不懂。乘著夢(mèng)想之船在大海中遨游,卻迷失了方向,不知該何去何從。有人說(shuō):“夢(mèng)想無(wú)情,你若不珍惜,他會(huì)遠(yuǎn)離你”現(xiàn)實(shí)真是如此。因?yàn)槲业呢澙罚瑳](méi)給夢(mèng)想留些空隙,沒(méi)有關(guān)心過(guò)你,于是你便沉沒(méi)于大海,遠(yuǎn)離了我。

  遨游在大海深處,只為尋找那丟失的伙伴,經(jīng)歷了波濤洶涌的海浪,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的擊打,在大海深處,我找到了我那丟失的伙伴,發(fā)現(xiàn)你是,你是如此憔悴,渾身布滿了傷痕,我知道你一定非常傷心,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才找到了唯一的`避難所,你被大海里的其他生物呵護(hù)著,你用血的代價(jià)告訴我,決不能再把你弄丟,要好好呵護(hù)你,給你一點(diǎn)空間。抑制住內(nèi)心的欣喜,抹去你流下的淚水。

  重回夢(mèng)想之船,我們找回了最初的方向。繼續(xù)航行,經(jīng)歷風(fēng)雨,你是我最親密的伙伴與你共享青春之歌。這次無(wú)論怎樣,我不會(huì)把你放開(kāi)。我會(huì)重拾信心,供給你養(yǎng)分,在我身邊茁壯成長(zhǎng)。

  尋夢(mèng)之旅將要返航,原來(lái)波濤洶涌的海面此刻也平靜了,一切都將會(huì)結(jié)束,但夢(mèng)想之旅仍會(huì)繼續(xù)。

  如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷,那么夢(mèng)想就是一片天空;如果說(shuō)生命是一片汪洋大海,那么夢(mèng)想就是一股涓涓溪流;如果人生是一場(chǎng)戲,那么夢(mèng)想就是主角。

  給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想有安身之地;給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔;給夢(mèng)想一個(gè)笑臉,讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。

  夢(mèng)想牽制未來(lái),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái),夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),人生才如此精彩;夢(mèng)想尤為重要,敞開(kāi)夢(mèng)想之門(mén),夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉,給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想盡情飛翔。

  給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩,讓我們的旅途更完整。

夢(mèng)想話題作文5

  在每個(gè)人的心中,都有自己的理想和愿望。當(dāng)然,我也有一個(gè)埋藏在我心底已好久好久的心愿。我相信,我這個(gè)心愿是令中國(guó)億萬(wàn)人民向往而又期待的---奧運(yùn)夢(mèng)。

  光陰如箭,一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。放眼北京:那兒的天空是那么藍(lán),草地是那么綠,花兒是那么艷,空氣是那么鮮,一切的一切,好像都是在迎接一個(gè)讓人盼望已久的時(shí)刻。

  我邁著輕盈的步伐,來(lái)到工人體育場(chǎng)來(lái)觀看北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,開(kāi)幕式真是別出心裁,開(kāi)幕式全是用各種舞蹈來(lái)展示了中國(guó)的藝術(shù),中國(guó)的特色,中國(guó)的世界水平與民族風(fēng)格。有節(jié)奏的探弋表現(xiàn)了中國(guó)人民的.穩(wěn)重大方和團(tuán)結(jié);活潑的恰恰又反映了中國(guó)人民積極向上的精神;動(dòng)感的拉丁和國(guó)標(biāo)則表現(xiàn)了中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)的步伐;優(yōu)美的華爾茲又表現(xiàn)了中國(guó)人民踏實(shí)、純樸的性格;快感的街舞表現(xiàn)了中國(guó)人民青春,朝氣的面孔------看著一個(gè)個(gè)精彩的舞蹈,全場(chǎng)時(shí)而爆以雷鳴般的掌聲。忽然,隱隱約約地聽(tīng)到一個(gè)外國(guó)朋友用生硬的中國(guó)話說(shuō):“太棒了,簡(jiǎn)直妙極了!”好的時(shí)光總過(guò)得那么快,開(kāi)幕式隨著一陣又一陣熱烈的掌聲結(jié)束了,不過(guò)呢,千萬(wàn)要沉住氣,后邊還有更精彩的呢。

  和煦的陽(yáng)光灑滿大地,第一場(chǎng)比賽---女子400米接力將要開(kāi)始了,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們都已準(zhǔn)備就緒,站在起跑線上時(shí),清脆有力的槍聲一響,當(dāng)中國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員邁出這關(guān)鍵的第一步時(shí),就預(yù)示了中國(guó)的命運(yùn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,離終點(diǎn)近了,近了?粗齻兡樕夏切了岬暮顾屯t的臉時(shí),人們有些緊張,有些擔(dān)心:她們能堅(jiān)持到底嗎?但人們還為她們加油,鼓勁兒。當(dāng)在那最后100米沖刺的時(shí)候,只見(jiàn)我國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員王君霞和美國(guó)一名運(yùn)動(dòng)員只差2米,億萬(wàn)人民揪著一顆心“沖啊,沖啊,使勁沖”就在那最后一刻,中國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員的脖子上又多了一枚沉甸甸的金牌。這個(gè)是屬于最后的強(qiáng)者的,她們流下了激動(dòng)的淚水,她們披著中國(guó)國(guó)旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑呀跑,向人們做出各種手勢(shì)。但是,好像此刻的心情并不能用言語(yǔ)和行動(dòng)表達(dá)出來(lái),太激動(dòng)了,看著這一切,我也流下了熱淚。

  這時(shí),人們的嗚呼一瞬間把我的夢(mèng)打碎了,夢(mèng)醒了,一切都只在我的腦海里回蕩,讓我們向未來(lái)沖刺吧!向未來(lái)挑戰(zhàn),讓我們?cè)谌松牡缆飞媳寂,沖刺,奮力拼搏,向未來(lái)前進(jìn),正如顧拜旦所說(shuō):“在生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭(zhēng);不是征服,而是奮力拼搏!弊屛覀兿衽娱L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣,邁開(kāi)大步,飛奔20xx,飛越未來(lái)!

夢(mèng)想話題作文6

  千絲憂愁纏繞的柳絮,在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞,激起行人的不滿,毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰,在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受,不去理會(huì)它,憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。

  從外面走進(jìn)來(lái),一股涼意撲面而來(lái),抖擻起精神,向自己的座位走去,看著周圍的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧,有是忙碌的一天……

  在最幼稚的時(shí)候,老師讓在檔案袋里寫(xiě)上自己的夢(mèng)想,我大義凜然的寫(xiě)上科學(xué)家三個(gè)字后,歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師,老師面帶微笑,輕輕拍了拍我的頭,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意,蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。

  時(shí)光是冷酷的毀滅者,夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候,早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。

  現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志,遺忘了自己寫(xiě)下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書(shū)本的桌子上,兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字,任憑它操控著人的'心靈,把人變得麻木,漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。

  當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園,想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料,深淵的門(mén)便夾住了一只稚嫩的腳,那個(gè)縮在人群里的少年,潔凈的心披上了一層暗暗的光,我猜中了開(kāi)頭,卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。

  長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方,漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及,像鑲嵌在夜空的明月,是觸不到的一中美好。每想到這里,總感覺(jué)一種莫名的悲傷,在心房與心室間沖撞。

  奮斗,是通向理想的迷宮,一邊向著光明,另一邊是看不見(jiàn)底的深淵,從確立夢(mèng)想的那一刻起,命運(yùn)已注定,我們將走向各方。

  柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌,以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步,我想,我看懂了老師那時(shí)的笑容,是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆,一切都還沒(méi)有晚,即使我們即將在這個(gè)夏天揮手,奔向彼此的遠(yuǎn)方,我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落,默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever,ever,ever……

夢(mèng)想話題作文7

  若是能醒著做夢(mèng),那不就是所謂的“白日夢(mèng)”嗎?當(dāng)然,能在清醒時(shí)候做的夢(mèng),可不只有白日夢(mèng)。

  從小父母、老師就鼓勵(lì)我們要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。很小的時(shí)候就開(kāi)始憧憬著電視里的那些歌手,感覺(jué)他們站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光,過(guò)著眾星捧月般的生活,那樣的日子一定不會(huì)差,那個(gè)時(shí)候我想,這,或許就是所謂的我的夢(mèng)想吧。

  到了在長(zhǎng)大一點(diǎn)兒時(shí),我迷上了看動(dòng)漫,不知不覺(jué)喜歡上了糕點(diǎn)師這個(gè)職業(yè),總是想著也能成為一名可以做出很多甜的的糕點(diǎn)師,把甜蜜帶給每一個(gè)品嘗過(guò)我做的甜點(diǎn)的人們,把歡樂(lè)與幸福帶給他們。于是當(dāng)媽媽問(wèn)我夢(mèng)想是什么時(shí),我第一個(gè)想到了糕點(diǎn)師。

  可是到了再后來(lái),我明白了若想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出行動(dòng)來(lái)。于是我開(kāi)始自己練習(xí)唱歌,幻想著自己正站在舞臺(tái)上面介紹大家目光的洗禮,可沒(méi)多久,我便發(fā)現(xiàn)了自己除了天生有一副好嗓音,對(duì)于其他唱歌的技巧知識(shí)卻什么都不懂。最重要的,是連站上舞臺(tái)的勇氣都沒(méi)有。我就這樣第一次輕易地被打敗了。

  我開(kāi)始把心思放在廚藝上,向身邊的人請(qǐng)教這方面的知識(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己到頭來(lái)除了最簡(jiǎn)單的幾樣家常菜,其他的只要稍難一點(diǎn),就一竅不通了。我第二次被現(xiàn)實(shí)擊倒了。

  有那么一段時(shí)間,我整個(gè)人都處于一種低沉的狀態(tài)中,心中對(duì)未來(lái)充滿了迷茫,不知道自己接下來(lái)的方向和目的地。猛地回頭發(fā)現(xiàn),我到現(xiàn)在已經(jīng)走了這么長(zhǎng)的路了,身邊的'人都正努力朝著夢(mèng)想的方向奔跑著,而我卻站在原地停滯不前,呆呆地望著他們遠(yuǎn)去的背影,于是我開(kāi)始慌了,我便去了解了許多其他人成功的例子,我發(fā)現(xiàn)他們都有許多共同的特點(diǎn),而最重要的一點(diǎn),就是他們都為了夢(mèng)想揮灑了無(wú)數(shù)汗水,吃了數(shù)不清的苦。我把自己與他們做了對(duì)比后才發(fā)現(xiàn),比起他們,自己在關(guān)于夢(mèng)想這方面的奮斗真的不算什么,我突然明白了自己總是失敗的原因。

  我總是怕吃苦,膽小,一遇到困難就總想著放棄,從不曾說(shuō)我或許是能堅(jiān)持下來(lái)的吧。

  發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的毛病,接下來(lái)要做的,就是整理好自己重新出發(fā)。我想趁現(xiàn)在還不算太晚,開(kāi)始努力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤。

  我又一次夢(mèng)見(jiàn)了自己的夢(mèng)想了,只是這次我是在醒著做夢(mèng)啊,所有不能醒著做的夢(mèng),最終都將只是一場(chǎng)“白日夢(mèng)”,我要醒著做我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想話題作文8

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,警察,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,它是神圣的。

  的數(shù)學(xué)老師快到上課了卻一直沒(méi)有來(lái),同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)了,說(shuō):“數(shù)學(xué)老師的孩子病了,今

  復(fù)習(xí)!闭谶@時(shí),教室門(mén)被一下子推開(kāi)了。數(shù)學(xué)老師氣喘吁吁的走進(jìn)來(lái),用手抹了一下頭上的汗,說(shuō):“對(duì)不

  她吧,我們會(huì)自己復(fù)習(xí)好功課的!”“是啊,是啊……”教室里響起一片附和聲,陳老師搖著頭說(shuō):“過(guò)幾天就

  老師的'話讓我很感動(dòng),也在我稚嫩的心靈中播下了一顆愛(ài)的種子。

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?不,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,它擁有夢(mèng)幻般的純潔、甜蜜,它

  六年級(jí):劉家愷

  讓我徹底感受到老師的無(wú)私,還是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校上課,可每天第一個(gè)到

  天可能來(lái)不了了。”語(yǔ)文老師話音剛落教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜,現(xiàn)在開(kāi)始自己

  起,同學(xué)們,老師來(lái)晚了,現(xiàn)在開(kāi)始上課!币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧

  要考試了,我不會(huì)讓你們落下功課的。我女兒有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著,你們放心吧!再說(shuō)你們也是我的孩子啊!”

  自從經(jīng)歷了這件事,便讓我感受到了老師的偉大,也讓我下定決心要當(dāng)一個(gè)無(wú)私的老師。

  是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

夢(mèng)想話題作文9

  你知道蝸牛為什么要緩緩的走向目的地嗎?為什么它走了許久都沒(méi)到,卻還要堅(jiān)持邁進(jìn)的原因嗎?因?yàn)閴?mèng)想!夢(mèng)想,是顆璀璨的明珠,它是人人所向往的。盡管不可到達(dá)的夢(mèng)不計(jì)其數(shù),但我相信,有了夢(mèng)想,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們就有了對(duì)明天的憧憬,對(duì)未來(lái)的期望。

  小時(shí)候,我們老家住的都是低矮陳舊的平房,灰色瓦片的屋頂,舊式的淡黃的墻壁,凹凸不平。門(mén)是木頭做的,沒(méi)有上漆,上面留下了無(wú)數(shù)歲月的痕跡。白天,走進(jìn)屋里涼颼颼的,光線又暗,給人種陰森森的感覺(jué);晚上,更是伸手不見(jiàn)五指,片漆黑,哪怕點(diǎn)著燈,也是昏暗昏暗的,讓我想起奶奶對(duì)著燈光吃力地穿針的樣子。屋子里只有兩個(gè)房間,家具少得可憐,臺(tái)縫紉機(jī)和個(gè)14寸的黑白電視機(jī)那是家中最值錢(qián)的東西了。大伙兒就在陰暗的屋子里就著灶臺(tái)做飯,炊煙從老屋后裊裊升騰,宛如條扯不斷的舞動(dòng)的白綾,緩緩攀上棵高樹(shù)的梢頭,將它無(wú)聲包裹。老房子經(jīng)常漏雨,下暴雨,水就滴滴答答地淌下來(lái),而家里那時(shí)候便遭了災(zāi),搬床的搬床,拿臉盆的拿臉盆,忙得不可開(kāi)交,天晴爺爺便上屋頂補(bǔ)漏去了,可是下次下大雨,還得接雨水。當(dāng)年我們都沒(méi)想過(guò)有天,我們會(huì)住進(jìn)高樓大廈。怎么都不敢想象老氣橫秋的平房會(huì)被座座氣派壯觀的摩天大樓替代,F(xiàn)在,放眼望去,高樓聳立。驕傲的身軀直挺著,高高俯視著人們。既寬敞又舒適。不管刮風(fēng)還是下雨,室內(nèi)的溫度都不會(huì)變。舒服的沙發(fā),柔軟的.大床,精致的家具,明亮的燈飾。里里外外都是全新的模樣。當(dāng)年,我也有過(guò)不滿,嫌棄昏暗的燈光,討厭雨天濕噠噠的屋子,還有翻個(gè)身都吱呀作響的木板床……但是,我不知道自己想要什么,因?yàn)槟馨焉钭兂涩F(xiàn)在這種模樣是從未想過(guò)的,也是怎么也想不到的。如今,當(dāng)我再次站在那個(gè)村口,望著村里新種的綠化,還有治理之后的清澈見(jiàn)底的小池塘,我感慨萬(wàn)分——這……還是我小時(shí)候的那個(gè)村嗎?這個(gè)兒時(shí)不敢做的夢(mèng),在上輩的不斷追尋下,竟然,圓了!

  迷茫的人或許無(wú)法理解蝸牛的所作所為,那是因?yàn)槊悦5娜诵闹袑?duì)生活沒(méi)有追求;蛟S蝸牛這生都在爬行,因?yàn)樗嘈,總有天,自己可以爬到天涯海角,在世界的盡頭停留。而我們也是這樣,只有不斷追求,有所作為,永遠(yuǎn)滿懷著理想和期望,才會(huì)使生活過(guò)的更加多姿多彩。

夢(mèng)想話題作文10

  每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想,有的想當(dāng)考古學(xué)家,有的想當(dāng)微軟老板,有的想當(dāng)攝影師,還有的相當(dāng)歌手,而我想做一名科學(xué)家。

  我的夢(mèng)想要從四歲那年說(shuō)起,有一次看電視時(shí),電視畫(huà)面上出現(xiàn)了一艘美國(guó)的航空母x,船上有飛機(jī)、大炮、指揮臺(tái),還有潛艇,威力巨大無(wú)比。我想:要是我國(guó)也有一艘航空母x,那該有多好呀!聽(tīng)大人們說(shuō):航空母x是由許多科學(xué)家們辛勤研制的,我小小的`心靈被一種巨大的力量給吸引住了,一顆夢(mèng)想的種子在我腦海里悄悄萌芽——我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名科學(xué)家!

  從此,我特別留意科教方面的知識(shí),如果有科教節(jié)目,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,把每個(gè)細(xì)節(jié)都看在眼里,記在心上。從電視上,我知道了美國(guó)的“尼米茲號(hào)”航母是目前世界上最強(qiáng)大的航母,艦長(zhǎng)三百多米,艦寬四十多米,采用核動(dòng)力推進(jìn),最大艦載81架飛機(jī)。中國(guó)的遼寧艦?zāi)壳霸谑澜缟吓琶谌。我也知道了我?guó)航母的命名是以城市命名。啥時(shí)候能讓航母以“河南”命名,那該多爽!為了進(jìn)一步學(xué)習(xí),在老師的推薦下我還訂了《小哥白尼軍事科學(xué)》、《瘋狂探索》……每天做完作業(yè)后,我都會(huì)捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái)。媽媽也非常支持我,給我買(mǎi)了拼裝輪船。每次一買(mǎi)回來(lái)我就愛(ài)不釋手,一坐就是幾個(gè)小時(shí),飯也不顧吃,水也不顧喝,非得拼裝成功為止,在拼裝的過(guò)程中我的動(dòng)手能力提高了不少。

  夢(mèng)想是美麗的,但也是遙遠(yuǎn)的。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,最重要的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真做作業(yè),課余時(shí)間多閱讀課外書(shū),因?yàn)槔蠋煶Uf(shuō):“打開(kāi)一本書(shū)就像打開(kāi)了一個(gè)世界”。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我已經(jīng)邁出了第一步,我堅(jiān)信,只要朝著夢(mèng)想不懈努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)想話題作文11

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,也許那個(gè)夢(mèng)想并不那么偉大,但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像空中的鳥(niǎo)兒沒(méi)有目標(biāo),不知自己為何要飛,不知自己何去何從。

  馬丁?路德金是一名偉大的黑人領(lǐng)袖。當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)不平等,人們歧視黑人。馬丁?路德金站了出來(lái),他堅(jiān)持維護(hù)黑人的尊嚴(yán),提倡人們平等地對(duì)待黑人。他在自己的演講中提到,堅(jiān)持白人和黑人和睦相處,美國(guó)社會(huì)黑白平等,這是他畢生的夢(mèng)想。這便是最著名的演講——《I have a dram》。這篇文章的發(fā)表,讓種族的歧視問(wèn)題受到聯(lián)合國(guó)重視。也許我的夢(mèng)想并沒(méi)有他那般偉大,但也可以向社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄的力量——成為一名光榮的人民教師。

  平常在電視上,總能看見(jiàn)那些山區(qū)孩子渴盼知識(shí)的眼神。每當(dāng)有大學(xué)生來(lái)支教的.時(shí)候,他們便笑得合不攏嘴了。我的心為之觸動(dòng),不經(jīng)意間,我的心中萌生了一個(gè)念頭——我要去山區(qū)支教。

  現(xiàn)在的我也許沒(méi)有太大的能力,但我可以捐一些課本、圖書(shū)、文具,送到山區(qū)兒童的手上,讓他們的笑容更加燦爛。等將來(lái)我有能力了,就去支教。讓他們一個(gè)個(gè)憑借自己所學(xué)的知識(shí),走出貧瘠的大山,去見(jiàn)識(shí)外面更加廣闊的世界,F(xiàn)在的我們也許覺(jué)得有些夢(mèng)想過(guò)于虛幻,而自己也只想平平淡淡地了卻一生。但我想告訴大家,不要覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想困難,也不要覺(jué)得自己的夢(mèng)想過(guò)于另類。比如打游戲,它在家長(zhǎng)的眼中是不務(wù)正業(yè),揮霍青春的表現(xiàn),但眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了,打游戲也有屬于自己的專業(yè)領(lǐng)域——電競(jìng),它也可以登上世界的舞臺(tái)。所以不要覺(jué)得自己的夢(mèng)想過(guò)于另類,也不必?fù)?dān)心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途過(guò)于坎坷。

  當(dāng)我們老了,回望這一生,我們可以驕傲地說(shuō):“我不后悔自己年輕時(shí)的選擇!”是啊,不后悔!只要我們?cè)谶@條路上努力了,拼搏了,即使最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我們?cè)谶@條路上留下了拼搏的汗水,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊淖穳?mèng)而顯得更加絢麗多彩。

  “其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!彼,夢(mèng)想之路要靠自己去走。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上沒(méi)有捷徑,需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地靠自己走過(guò)去,用努力和拼搏去換取喜悅和成功。

夢(mèng)想話題作文12

  夢(mèng)想存在于每個(gè)人的思緒里,每個(gè)人的思緒里都存在著夢(mèng)想。夢(mèng)想可以說(shuō)是純潔的,美好的,我也是同樣的,有著自己向往的夢(mèng)想。想著有一天自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的形成是一瞬間的事,然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是那么容易,夢(mèng)想就像一多嬌艷的花朵,必須用你的汗水,努力,意志等結(jié)合起來(lái)才可以讓這朵花敞開(kāi)不敗。

  夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)想起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,然而做起來(lái)實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是那么的困難,他需要你的進(jìn)取精神和不斷的努力。有的人甚至一生都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。只因他沒(méi)有充足的信心,耐心和恒心,自己甘愿墮落甘愿平凡。

  我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)。我清楚的明白;這不是一件容易的事,要實(shí)現(xiàn)他必須付出千倍萬(wàn)倍的努力。我也知道我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不知會(huì)遇到多少荊棘,困難在等著我,也就是說(shuō)我一定要有實(shí)力和困難拼搏。所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)。有人說(shuō);好的開(kāi)端是成功的一半,我才剛剛邁入初中的大門(mén)。只要有一個(gè)良好的.開(kāi)端以后學(xué)習(xí)就不難了。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)。但是有知識(shí)在不斷的充實(shí)我。感覺(jué)心里非常坦然。我爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō);現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)是為你的將來(lái)在打基礎(chǔ)。如果你現(xiàn)在就想悠閑,那么你將來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更苦更累。為了我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)我會(huì)不斷的努力。拼搏。奮斗。進(jìn)取。

  雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大道并不平坦,在前進(jìn)的道路上我必須用自己的雙手把阻礙一一清除掉,才有可能走向成功的彼岸,不管成功與否。我心中會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)有一座大山,等我去翻越他。

夢(mèng)想話題作文13

  乘著和煦的風(fēng),我輕輕擦過(guò)每個(gè)人的衣角,在他們的心里,悄悄埋下一顆夢(mèng)的種子……

  汗水由于風(fēng)的阻礙,滯流在他的臉上,只是偶爾有那么頑強(qiáng)的兩滴,沿著他的臉龐,擁向大地。小腿肌肉由于長(zhǎng)時(shí)間緊繃著,涌出陣陣酸痛,不斷地沖擊著他的神經(jīng),以表示反抗。“再跑五圈,跑不完就……就再做兩百個(gè)蹲起!”他咬咬牙,心里暗暗地想。他是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,他夢(mèng)想著有一天可以站在國(guó)際比賽的跑道上以矯捷的身姿,穩(wěn)健的步伐,沖過(guò)終點(diǎn)線,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。

  伴著皎潔的月光,我緩緩拂過(guò)每個(gè)人的臉龐,悄悄埋下的種子已經(jīng)悄悄發(fā)了芽……

  夜色愈加深了,人們臉上掛著幸福的微笑,早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一棟黑漆漆的大樓,唯有一扇窗微微透出點(diǎn)光。她坐在書(shū)桌前,陪伴她的只有一盞臺(tái)燈,一盞因用了好幾個(gè)年頭而使燈罩泛黃的`臺(tái)燈。當(dāng)然,還有幾支筆,一摞厚厚的書(shū)和練習(xí)冊(cè)。每天學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)十小時(shí),早已成為了她的生活習(xí)慣。她是個(gè)應(yīng)屆高考生,她深信,對(duì)她來(lái)說(shuō),唯有學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn),才有資本去追求夢(mèng)想。臺(tái)燈那微弱的光亮,在沉寂的夜色里,格外耀眼。

  住在他家隔壁的的新鄰居張叔叔,是個(gè)快遞員,不過(guò)馬上就要成為一名人民教師了。他曾經(jīng)的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)教師,可由于家里條件不允許,16歲就輟學(xué)在外面當(dāng)快遞員,但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,經(jīng)常一邊送快遞一邊擠出時(shí)間讀書(shū)。終于,他在城里買(mǎi)上房子的同時(shí),也拿到了他夢(mèng)寐以求的教師資格證。

  在水汽氤氳的霧靄中,我看到,悄悄發(fā)芽的種子已經(jīng)開(kāi)出了奪目的花。

  我的名字叫做夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自己的希冀。人的一生若是沒(méi)有了夢(mèng)想,那也是虛度光陰。擁有夢(mèng)想是一種享受,是一種幸福,它會(huì)喚起人們對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生活的渴知,是人成功的必要條件,也是對(duì)自己生命認(rèn)可負(fù)責(zé)的重要表現(xiàn)。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。

  記得蘇格拉底說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就有可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我也會(huì)不后悔,因?yàn)槲,至少曾為?mèng)想努力過(guò)……

夢(mèng)想話題作文14

  仰望星空,那星辰在銀河中閃耀,給了我們無(wú)限的遐想。那星空里放飛了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是掌心盛放的絢爛之花,因?yàn)橛袎?mèng),有希望,我們的人生才能如春天般絢爛繽紛。在我心頭有一個(gè)小小的夢(mèng)想——考上浙江大學(xué),工作后當(dāng)一名像杜拉拉一樣的金領(lǐng)。我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在正在為這個(gè)夢(mèng)想而努力。

  遼寧高考成績(jī)昨晚才出來(lái),有很多人對(duì)自己的成績(jī)感到滿意,但有些人也會(huì)感到傷心。對(duì)自己的成績(jī)感到滿意是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)付出了很大的努力,好的成績(jī)就是對(duì)他們的'努力的最好的回報(bào)。成績(jī)出來(lái)后,你后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué),可是又有什么用呢?所以,我們現(xiàn)在都要好好學(xué)習(xí),將來(lái)到我們高考是不后悔,不留下遺憾,F(xiàn)在,我是班長(zhǎng)。從小學(xué)開(kāi)始,我就一直是班長(zhǎng)。我認(rèn)為這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。

  我認(rèn)為自己現(xiàn)在的能力了還不算太強(qiáng),如果將來(lái)到社會(huì)上,兒時(shí)沒(méi)有鍛煉自己的能力,就要走一步看一步,那樣太累。所以,我現(xiàn)在要好好鍛煉自己的能力,為將來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末了,我正在認(rèn)真地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試。這學(xué)期,我認(rèn)為自己很努力,我相信成績(jī)出來(lái)后一定會(huì)讓自己滿意并且感到高興。夢(mèng)想,不是一個(gè)空虛的詞,至少我認(rèn)為它將來(lái)必定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我要努力學(xué)習(xí),努力讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!這樣我的人生一定會(huì)絢爛多彩。

夢(mèng)想話題作文15

  從前有一個(gè)有夢(mèng)的我。

  后來(lái)有一個(gè)無(wú)望的我。

  我,什么時(shí)候進(jìn)入中學(xué)都不知道。只記得在小學(xué)六年級(jí)的教室里,坐滿了充滿希望的學(xué)生,他們?yōu)橹袑W(xué)而努力;經(jīng)過(guò)努力的小學(xué)生,高高興興地踏入了中學(xué)。盡管他們自認(rèn)為自己很謙遜,實(shí)際他們都為自己瘋狂。中學(xué)生,八中的`學(xué)生,都會(huì)認(rèn)為整天無(wú)所事事,去玩,去瘋是一個(gè)“成功者”的資格。然而,他們錯(cuò)了,另一些醒悟的同學(xué)早已在教室的角落里埋頭苦干,而他們?nèi)栽诮虒W(xué)樓的那一頭若無(wú)其事地狂笑,甘心情愿,無(wú)視自己的青春年華。

  曾有人說(shuō):“一個(gè)人最可悲的是無(wú)知!

  不幸的我就是一個(gè)可悲的人,從踏入中學(xué)以來(lái),我每次都試著做一個(gè)優(yōu)秀的初一學(xué)生,但是我卻不知道在相隔不過(guò)幾米的六個(gè)初一教室中,沒(méi)有夢(mèng)的同學(xué)很多,而能夠有夢(mèng)的沒(méi)有幾個(gè)——我根本沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)。我望著無(wú)邊無(wú)際的天空,看到的只有迷茫,無(wú)依無(wú)靠,我能感到的只有進(jìn)退維谷的憂傷,絕望,彌漫。

  “說(shuō)了世上一無(wú)牽掛為何有悲喜,說(shuō)了朋友相交如水為何重別離,說(shuō)了少年笑看將來(lái)為何常回憶?說(shuō)了青春一去無(wú)悔為何還哭泣?”輕寒如水的午夜,我仰望星空驚嘆。

  一切都被眼前的方向迷茫,沉靜索繞在孤獨(dú)的人的身邊,或許這樣是無(wú)可奈何,但這樣也是好美好美。

  我懂了,以前我們都曾失敗,但黑暗只是暫時(shí)的,“它帶給了你仰望星空的機(jī)會(huì)”。

  “星若在,夢(mèng)就在,一切失敗可以重來(lái)!

  從前有一個(gè)無(wú)望的我。

  后來(lái)有一個(gè)有夢(mèng)的我。

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