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觀察的日記
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的觀察的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察的日記1
今天，是我的生日，媽媽送了我一條小金魚，我興奮極了，于是我給它起了個(gè)名字，叫小金。從今以后，我便細(xì)心地把它養(yǎng)了起來(lái)，看著它在魚缸里游來(lái)游去，我很開心。
第二天，我一起床就馬上去看我那淘氣的小金魚�！鞍“ 薄罢l(shuí)弄死了我的小金魚？”我尖叫了起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅四菞l金魚翻起了白眼，一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心極了，那條金魚死了，于是我哭著跑去找媽媽。
我走到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，你昨天給我買的那條金色的小魚為什么死了呢？”媽媽說(shuō)：“啊，那條金色的小魚真的死了嗎？”我說(shuō)：“是的，媽媽�！庇谑�，我?guī)寢屪叩叫〗痿~面前，媽媽看了哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“寶貝你真傻，這一條金魚沒(méi)有死，它正在睡覺(jué)呢。因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼皮，所以是睜著眼睛睡覺(jué)的，別傷心了哈。”原來(lái)是這樣子的，我嚴(yán)肅地對(duì)這可愛(ài)的小金魚說(shuō)：“你以后可不要再嚇我了，如果你死了，我會(huì)傷心的'喲！”
通過(guò)這次意外發(fā)現(xiàn)，我知道了金魚沒(méi)有眼皮奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：身邊處處有科學(xué)。看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)……
觀察的日記2
語(yǔ)文課上，李老師拿來(lái)新鮮的樹枝，上面長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。這時(shí)老師問(wèn)大家：有誰(shuí)知道這是什么葉子？同學(xué)們有的搖頭，有的點(diǎn)頭。一位同學(xué)勇敢地走上講臺(tái)，拿著樹枝說(shuō)：“這是五角楓�！崩蠋熣f(shuō)他回答的正確，這就是五角楓！
接下來(lái)，老師讓我們仔細(xì)觀察五角楓有幾個(gè)角。同學(xué)們說(shuō)三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細(xì)心地觀看了自己手中的葉子，就有疑問(wèn)。既然是五角楓為什么我的是三個(gè)角？老師又問(wèn)大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來(lái)說(shuō)：“可能是被雨水打的才缺了兩個(gè)角�！毙南胍黄⌒〉娜~子都要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的考驗(yàn)，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學(xué)說(shuō)是被蟲子吃掉了。
這時(shí)，老師手中又拿出一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的果實(shí)讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)果實(shí)好像一個(gè)豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問(wèn)我們誰(shuí)知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說(shuō)不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過(guò)的'時(shí)候可以去看看。看來(lái)平時(shí)我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！
今天的課堂上，老師教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察，今后我會(huì)用這種方法去觀察大自然。
觀察的日記3
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師拿著兩枝樹枝走進(jìn)教室，老師問(wèn)：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道，但都說(shuō)不出名字。我想：它應(yīng)該是楓樹葉，是長(zhǎng)在校園里的吧。
老師問(wèn)：“剛才哪個(gè)同學(xué)說(shuō)知道的呀？”班里有個(gè)男生舉手說(shuō)：“是楓葉的樹枝。”老師說(shuō)：“對(duì)，它就是楓葉的樹枝�！�
老師問(wèn)我們：“你們看它有幾個(gè)角？”有同學(xué)數(shù)不清，老師就把幾片葉子發(fā)給同學(xué)們，我們數(shù)了數(shù)，有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角，但我們發(fā)現(xiàn)大部分是五個(gè)角的。老師還告訴我們它叫五角楓。
我手上拿的葉子是四角楓，老師給我說(shuō)少一個(gè)角就是蟲子咬的，同學(xué)們哈哈大笑。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子上還有一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn)。
老師拿的楓樹葉，一個(gè)是深綠，一個(gè)是淺綠，說(shuō)明它們是從兩棵樹上摘下來(lái)的。我還發(fā)現(xiàn)它們一枝都是葉，而另一枝有葉也有果。我仔細(xì)的看那果像翅膀，我們叫它翅果。
我說(shuō)：“這兩枝楓葉看起來(lái)像學(xué)校大門口的.樹上折的吧？”老師說(shuō)：“對(duì)，就是在學(xué)校大門口折的，它們是生長(zhǎng)在一棵茂密的樹上�！�
從這次觀察中，我學(xué)會(huì)了我們要在生活中多多觀察，做生活的小使者。我還知道了寫作文，要多思考，這樣才能把作文寫好。
觀察的日記4
我最喜愛(ài)我家的那只貓咪，它的身世也與眾不同，別的貓是買來(lái)的，這只貓卻是我從門口抱來(lái)的。這只貓的全身有著黑白色的花紋，尾巴也是黑色的。毛茸茸的小腦袋上鑲嵌著一顆“藍(lán)寶石”似的眼睛。由于喜愛(ài)玩花兒，給它取名為“荷荷”。
這只貓不僅顏色奇特，還有著敏捷的反應(yīng)力。有一次，它正和它的伙伴兒嬉戲玩耍，突然，飛來(lái)了一只五顏六色的蝴蝶，其它貓都沒(méi)抓住，它卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)騰空一躍，準(zhǔn)確地抓住了蝴蝶。貓兒們都對(duì)他有些崇敬。
它捉老鼠也很厲害，一天晚上，我忽然看見(jiàn)院子里隱隱約約有亮光，便下樓看看。到了樓下，只見(jiàn)是荷荷的.兩眼閃著綠光，在院子里自由自在地踱著方步。霎時(shí)間，一道黑影閃過(guò)，荷荷立刻警覺(jué)地豎起了耳朵，向著一個(gè)方向快步跑去，由于好奇，我也跟了過(guò)去，可跟著跟著荷荷便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我無(wú)可奈何，只好有重回到家去，，到了家，荷荷興高采烈地向我跑來(lái)，嘴里叼了一只老鼠，我情不自禁地稱贊道：“你真是個(gè)老鼠克星呀!”荷荷仿佛聽懂了我的話，興沖沖地走了。
這就是我家的小貓荷荷，一只調(diào)皮機(jī)敏，盡職盡責(zé)的貓咪。
觀察的日記5
20xx年XX月XX日星期六天氣晴
今天我突然有泡紅豆的想法，我端來(lái)一盆水，又拿來(lái)顆紅豆，將紅豆放進(jìn)水里，就走開了。
紅豆飽脹了
20xx年XX月XX日星期一天氣晴
今天放了學(xué)，我就連忙跑去看紅豆，發(fā)現(xiàn)紅豆已經(jīng)飽脹了，泡紅豆的'水，已經(jīng)變渾濁了。我又端起那盆水去到水池，給紅豆換上新鮮的水，發(fā)現(xiàn)紅豆精神百倍的生長(zhǎng)著，好似在展示自己頑強(qiáng)的生命力，讓大家來(lái)觀看，也猶如在加速成長(zhǎng)，等到自己長(zhǎng)大了，再變成我們美味可口的食物。
紅豆長(zhǎng)芽了
20xx年XX月XX日星期三天氣晴
今天我放下書包，就像風(fēng)似的跑去看紅豆，我發(fā)現(xiàn)號(hào)都突破了那層皮，并且長(zhǎng)出一根藤條鄉(xiāng)長(zhǎng)出了一雙手是的。��！紅豆的生命力多么頑強(qiáng)�。∥乙惨袼粯雍茴B強(qiáng)！
觀察的日記6
10月22日 星期三 天氣晴
你知道在盆栽的植物中，我最喜歡的植物是什么呢？它就是仙人掌了。
在我舅舅家里的陽(yáng)臺(tái)上，種著兩種仙人掌，一種是圓形的，另一種是鞭子形的繞來(lái)繞去，像迷宮一樣，它就是我最喜歡的一種了。你看它翠綠的全身都長(zhǎng)著“繡花針”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定會(huì)用“繡花針”對(duì)付你，刺得你再也不敢去欺負(fù)它．
我發(fā)現(xiàn)仙人掌是一種生命力非常強(qiáng)的植物，不管刮風(fēng)下雨，它都不在乎。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭，而它卻眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)利骨的冬天里，別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi)，可仙人掌還是頂著風(fēng)霜，不懼周圍的`環(huán)境。他從來(lái)不講究生存的環(huán)境，如果一扎下根，就好像在說(shuō)：這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！
他就是這樣“落地生根”有著頑強(qiáng)生命力的植物。
觀察的日記7
這只小烏龜是“六一”節(jié)時(shí)爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。
這只小烏龜?shù)纳眢w是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細(xì)看的話也許還看不到它的尾巴呢!
烏龜?shù)念^和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動(dòng)靜它會(huì)把頭全部都縮到殼里，感覺(jué)到安全的`時(shí)候再把頭從殼里伸出來(lái)，可好玩了!
有人認(rèn)為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗杨^縮回殼里是為了保護(hù)自己，這是一個(gè)聰明的表現(xiàn)。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜?shù)难劬﹄m小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個(gè)詞，大概這個(gè)詞就是從烏龜身上得來(lái)吧!
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了片刻，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過(guò)身子來(lái)了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家!
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個(gè)可愛(ài)、淘氣、機(jī)智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來(lái)找我哦!
觀察的日記8
20xx年9月26日星期三陽(yáng)光明媚
今天，我們的老師告訴我們回家種一顆大蒜。回到家，先找了些土，然后用小鏟子鏟松，在土里放兩個(gè)大蒜，然后種上大蒜，澆水，最后放在陽(yáng)光充足的地方。
20xx年9月29日星期六陽(yáng)光明媚
今天我給他們倆起了個(gè)名字，一個(gè)叫慢一號(hào)，一個(gè)叫慢二號(hào)，你可能會(huì)問(wèn)我為什么叫慢一號(hào)和慢二號(hào)，因?yàn)樗麄儌z都沒(méi)發(fā)芽。
20xx年10月1日，星期一，陽(yáng)光明媚
今天澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)慢一號(hào)發(fā)芽了。我很開心。慢一號(hào)就是慢二號(hào)的好例子，后來(lái)我把慢一號(hào)改名為快一號(hào)。
20xx年10月3日星期三陽(yáng)光明媚
今天快快一號(hào)又長(zhǎng)了一厘米，而劉仆二號(hào)一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)。我想它一定是睡在土里了。
20xx年5月星期五可以
今天快1號(hào)高了兩厘米，但是我已經(jīng)對(duì)它失望了。還是老樣子。一點(diǎn)都不長(zhǎng)，要培養(yǎng)我的快快一號(hào)。
20xx年10月7日星期日陽(yáng)光明媚
今天，奇跡發(fā)生了。慢慢的.2號(hào)成長(zhǎng)的很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于快快1號(hào)，兩個(gè)人都成了我的左右手。
四年級(jí)：鐘念平
觀察的日記9
20xx年10月14日 星期日 天氣晴
小朋友們，你們知道胖大海嗎？你們對(duì)它了解嗎？接下來(lái)和我一起進(jìn)行一次觀察吧！
胖大�？雌饋�(lái)像小核桃，摸起來(lái)凹凸不平，還有一點(diǎn)澀，聞起來(lái)苦苦的。
現(xiàn)在我們要用胖大海做個(gè)實(shí)驗(yàn)了。首先把胖大海放入杯子里，然后倒入一些滾燙的水，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，胖大海就浮了起來(lái)。慢慢的，胖大海就破裂了，好像菊花仙子盛開的.樣子。
又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海一直往下沉，本來(lái)是一顆種子，現(xiàn)在變成了一個(gè)棉花球，這時(shí)水也慢慢變黃了。
我再次聞了聞，哇！一股苦味！又嘗了嘗，差一點(diǎn)吐了出來(lái)，就像喝中藥一樣。
別看胖大海它小小的，但還有很多作用。愛(ài)吸煙的人喝上這種水就特別好，而且胖大海泡的水還可以治嗓子疼。
要是我有一杯這樣的水，我要送給爺爺，因?yàn)闋敔斀?jīng)常吸煙。
這就是胖大海，你們了解了嗎？
觀察的日記10
媽媽從書房拿了一袋種子，我很好奇，就把它種下了。
它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。頭和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些飽滿的種子放在了一個(gè)漂亮的花盆里，再澆了一點(diǎn)水，就把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，然后對(duì)它說(shuō)：“寶貝，你可要快快長(zhǎng)高呀！”
有一天，天氣晴朗，我照常來(lái)陽(yáng)臺(tái)給花兒澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花盆的'土出現(xiàn)了一條縫，格�；òl(fā)芽了！它綠綠的，小小的，頭上還頂著一個(gè)黑帽子。從底部看，還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色的東西，那就是莖。外面的太陽(yáng)太曬了，我趕緊把它搬到室內(nèi)。
格�；ㄒ呀�(jīng)長(zhǎng)出了好幾片新葉，碧綠碧綠的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，分布在莖的兩側(cè)。它努力地生長(zhǎng)著，就像要到天上看看。
過(guò)了幾天，我走到陽(yáng)臺(tái)上看我的格�；�，突然看見(jiàn)碧綠的葉子中間冒出了一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)看了看，原來(lái)是小小的花骨朵，它被花萼包裹著。我非常高興，又很好奇：它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？又會(huì)是什么顏色？
花朵終于全部展開了，它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周圍，美麗極了！微風(fēng)吹過(guò)，她就像穿著粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格桑花啊，我和你朝夕相處的日子里，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，你也在慢慢生長(zhǎng)，就請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧！
觀察的日記11
今天，老師帶我們?nèi)タ从筒嘶�。一路上，我們看�?jiàn)路邊各種各樣的野花競(jìng)相開放，向我們昭示春天的氣息。我們真想早點(diǎn)到達(dá)目的地，一睹油菜花的風(fēng)采。
我們到了油菜花地，那油菜花的顏色好像是被精靈的畫筆涂過(guò)的一樣。油菜花的葉子是綠色的，花瓣是黃色的，花瓣有四片。微風(fēng)吹過(guò)，那香氣悠悠地涌來(lái)，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的`喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來(lái)我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開放，為的就是結(jié)出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民們的腰包鼓起來(lái)。想到這，我對(duì)油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美麗中，不知不覺(jué)我們要離開了。油菜花��！你們盡情地開吧，讓所有人看見(jiàn)你們平凡生命中不一樣的精彩！
觀察的日記12
10月19日 星期六 天氣：晴
我一直有種蔬菜的愛(ài)好，最近又種起紅薯。把一根紅薯的底部截下，把剩下的部分放到裝有水的瓶里。今天早上我看有一個(gè)紅薯已經(jīng)長(zhǎng)了三根莖，莖高大約兩厘米，而且莖還不是直上直下，像一個(gè)小“s”，長(zhǎng)莖的地方，紅薯的表皮，如同一層土，而莖就像破土而出的新生命，不僅莖長(zhǎng)得很奇特，葉子更奇怪了，葉子大小不一，但葉子和莖的角度卻都是垂直的，葉子還是單葉，仔細(xì)一看，好像一把遮陽(yáng)傘。我還發(fā)現(xiàn)，葉子都是輪生，就是轉(zhuǎn)圈生長(zhǎng)，真有意思！
10月20日 星期日 天氣：晴
今天再一看我的紅薯苗可不得了，莖的高度大約三厘米了，許多葉子還有點(diǎn)特殊。有的像一個(gè)小手掌，有的像小漏斗，還有的像花骨朵。我把一片葉子撕開，發(fā)現(xiàn)葉脈中含有白色的汁水，還有牛奶味兒。把莖撕斷，也有這樣的白汁水，而且紅薯葉上面還能書寫，如果用紅薯做紙張的`原材料，會(huì)不會(huì)更環(huán)保呢？往下看，莖上怎么長(zhǎng)出一些好像絨毛的東西，摸起來(lái)好舒服。但只有當(dāng)莖長(zhǎng)的足夠粗時(shí)，才會(huì)長(zhǎng)出絨毛。葉子下面怎么有兩個(gè)水珠，這是干什么的呢？
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，現(xiàn)在我要去查資料了。
觀察的日記13
這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。
實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備好了一個(gè)檸檬，一個(gè)番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時(shí)，小燈泡就像睡著了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡?wèn)去請(qǐng)教爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試�！蔽艺罩职终f(shuō)的又做了一次，果然成功了。原來(lái)，如果鋅片和銅片分別站在同一個(gè)陣營(yíng)里，鋅片里的電子就不會(huì)想著跟對(duì)方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對(duì)方陣營(yíng)里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來(lái)了。
是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來(lái)。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說(shuō)：“在檸檬的幫助下，鋅片里的.電子變得更加活潑了，爭(zhēng)著要到對(duì)方陣營(yíng)里去呢！”
多少神奇的科學(xué)��！我要好好學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！
觀察的日記14
爸爸給我買了一只小烏龜，我將它養(yǎng)在魚缸里，每天我都會(huì)去看它。
小烏龜背著一座綠色的“小房子”，上面還有六邊形的圖案，四周嵌著漂亮的邊，它的頭是橢圓形的，兩側(cè)是兩只綠色的眼睛，像兩顆綠豆；又短又細(xì)的尾巴經(jīng)�？s在“小房子”里，四只黑中帶綠的腳，長(zhǎng)著尖利的爪子，看起來(lái)很厲害的樣子，其實(shí)小烏龜很膽小的，只有一碰它，它就將頭啊腳啊還有尾巴全部縮進(jìn)安全的硬殼里，一副“惹不起我躲得起”的樣子。
小烏龜在秋夏季節(jié)最活潑；它一直在盆底爬來(lái)爬去，有時(shí)脖子伸的老長(zhǎng)，好像要看外面美好的風(fēng)景，看它吃東西可不容易啊，上回我特意買龜食給他吃，可它看都不看一眼，第二天早上我去看，才發(fā)現(xiàn)龜食已經(jīng)被吃的`一干二凈了，這次我拿了些肉末給它，起先它也沒(méi)理會(huì)，過(guò)了會(huì)它就一口咬住肉，也許它以為我沒(méi)在注意它，用腳用力撕扯，一口一口的直到吃飽之后才爬到石頭上去睡覺(jué)。
小烏龜真可愛(ài)！聽說(shuō)烏龜是長(zhǎng)壽的象征，我希望它能和我一起健康成長(zhǎng)。
觀察的日記15
20xx年9月28日 星期六 晴
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——種大蒜�；丶液螅蚁驄寢屢藥讉�(gè)比較好的大蒜，然后開始種大蒜。首先我把大蒜的“外套”脫掉，接著用針線把大蒜串起來(lái)，然后把串起來(lái)的大蒜放在塑料盒里，最后，澆上適量的水。我真盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，生根發(fā)芽！
20xx年10月1日 星期一 晴
我一覺(jué)醒來(lái)，便惦記著我那大蒜。我連忙跑過(guò)去看了看，它已經(jīng)長(zhǎng)出了一條“小尾巴”，蒜瓣的頂部也已經(jīng)發(fā)紫，根部也長(zhǎng)了出來(lái)，雪白雪白的，我高興得一蹦三尺高！
20xx年10月4日 星期五 晴
又過(guò)了三天，我過(guò)去一看，它已經(jīng)長(zhǎng)得有20厘米高了，根部也越來(lái)越長(zhǎng)了，就像老爺爺?shù)?胡須，蒜苗一根根地站著，它們?cè)介L(zhǎng)越高，一根根挨擠在一起，仿佛在比誰(shuí)最高。我馬上叫爸爸媽媽來(lái)看看我的“勝利品”。爸爸媽媽看了我種的蒜苗，都夸獎(jiǎng)我，我心里美滋滋的。
媽媽笑著說(shuō)晚上可以給我做蒜苗炒雞蛋，我用剪刀小心翼翼地剪下蒜苗。晚上吃到了我最愛(ài)的菜，而且還是自己種的，心里真是樂(lè)開了花！
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