贊歌優(yōu)秀作文匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的贊歌優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

贊歌優(yōu)秀作文1

　　沒有顏色而又不富有生機(jī)的冬天過去了.生機(jī)勃勃的春天來臨了.每當(dāng)春天來臨的時候，一切都變的清新美麗，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的`景象.

　　就拿植物來說吧.瞧，小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風(fēng)吹來，似乎在向人們說：朋友們，盡情享受這美好的大自然吧。

　　溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里漲滿了了春水，正淙淙地流著，并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。

　　再看看那些怒放的鮮花吧，那一束束鮮花組成的隊(duì)伍真象一個大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。

　　小燕子從南方歸來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。小魚不停的吐著泡泡，在水下舉行了一場“水下球賽”�？磥�，它們也感受到了春的來臨。

　　這時，人們紛紛走出家門，換掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝。孩子們在田野里玩耍、嬉戲。好一副和諧快樂的春天景象!

　　小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。

　　啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你，美麗的春天!

贊歌優(yōu)秀作文2

　　春姑娘喜歡彈奏鋼琴，夏叔叔喜歡演奏鼓點(diǎn)，秋阿姨喜歡演奏小吉他，冬爺爺喜歡吹奏竹笛。春姑娘的琴聲快活，夏叔叔的鼓聲亢奮，秋阿姨的吉他聲歡快，冬爺爺?shù)牡崖曈茡P(yáng)，形成了一首無與倫比的四季贊歌。

　　春天，春姑娘的琴聲傳到哪里，哪里就有百花齊放，春姑娘踏著清晨的露水向這里走了過來。小溪邊的柳樹上鉆出來了嫩芽，沉睡了一個冬天的小草從泥土里鉆了出來，一陣風(fēng)吹過，“沙、沙、沙”地響了起來，它們似乎在說：“春姑娘，你真美！”一只小燕子飛了回來，唱著：“這里的春天最美麗�！�

　　夏天，夏叔叔打著小鼓來了，歡樂亢奮聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，傳到了每一個角落。小湖邊“小荷才露出尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”粉紅色的.荷花在湖中豎立著，大家都爭先恐后地出來聽夏叔叔打鼓呢！

　　秋天，秋阿姨拉著吉他一蹦一跳地來了。知了在樹枝上配合著演奏吉他，還不時飄來果實(shí)的清香，樹上有紅彤彤的蘋果，綠油油的小香梨，架子上一串串的葡萄……水果們都來聽秋阿姨彈吉他，一起來慶祝秋天的喜悅。

　　冬天，冬爺爺?shù)牡崖曈茡P(yáng)傳遍千萬里。一片片雪白之中，只有梅花挺立在這皚皚的白雪中。其中冬爺爺也是奈不住寂寞的一位老人，有許多小朋友都會在這時出來滑雪，堆雪人，而冬爺爺就給小朋友們吹笛子，伴奏。

　　春姑娘彈琴，夏叔叔打鼓，秋阿姨彈吉他，冬爺爺吹笛，他們組成了一個小樂隊(duì)，創(chuàng)作了一首動聽的四季贊歌。

贊歌優(yōu)秀作文3

　　春天，美在那鳥語花香；夏天，美在那熱情似火；秋天，美在那碩果累累；冬天，美在那銀裝素裹。四季有著各種豐富的旋律，有如一首贊歌。

　　春姑娘，她彈著那輕快的鋼琴，邁著那輕快的腳步走來，伴著婉轉(zhuǎn)的旋律。在泥土上的`雪融化了，躲藏了冬天的小草激動地探出了那綠油油的腦袋，一陣微風(fēng)輕輕地?fù)徇^，小草便向這明媚的春天歡快地招著手。在那陣陣春雨下，堅強(qiáng)的春筍破土而出，挺直了身軀，挺立在竹林中。花兒在這春雨的滋潤下，忸怩地綻放出了它婀娜的身姿。蒼茫的大地上一片生機(jī)勃勃。

　　夏哥哥，他活力四射，飛奔而至，使出渾身的力氣，猛烈地敲擊著架子鼓，使得天地間一片震撼。聽到這個旋律，雷公、電母也激動了，烏云密布于天空，暴雨飛騰至大地。蟈蟈、蟬都來了，青蛙也忍不住了，和它們一起高歌。大樹在激情下枝繁葉茂，森林里一片欣欣向榮。

　　秋姐姐，她拉著悠然的提琴，輕輕地來了。一聲琴聲，把樹木花草都換上了新裝，大地穿上了金色的棉衣，楓樹穿上了喜慶的紅色禮服，銀杏樹穿上了高雅的金色禮服，來奔赴農(nóng)民伯伯的慶豐宴。大豆笑破了肚皮，麥穗笑彎了腰，高粱笑紅了頭，農(nóng)民伯伯個個眉開眼笑，田野一片熱鬧非凡。

　　冬爺爺，他吹著悠揚(yáng)的笛子走來了。在他的笛聲下，天地間都感到了一片寂靜，整個世界都悄然無聲了。只有雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，整個世界都沉默了，變成了一片純凈的世界。

　　春姑娘，夏哥哥，秋姐姐，冬爺爺一起湊響了四季贊歌。

贊歌優(yōu)秀作文4

　　從入學(xué)的第一天起，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　還記得我剛轉(zhuǎn)到五二班的時候，由于我對新環(huán)境不熟悉，心里有些膽怯，不敢與同學(xué)交流。從同學(xué)們的議論中我得知我們的班主任外出學(xué)習(xí)去了，我心想：這下好了，可以輕松幾天了。沒想到同學(xué)們的反應(yīng)卻出乎我的意料，他們就像霜打的茄子一樣，整天無精打采，都盼著班主任早一天回來呢！我可就納悶了，現(xiàn)在的學(xué)生還有這么親近老師的嗎？疑惑的我倒也想早一天見到這位“大神”了！終于有一天，您來了！臉上帶著溫暖的笑容，與所有學(xué)生一個一個擁抱，問長問短。到我了，我怯怯地走上前，不敢抬頭，而您卻親切地說：“桑號，你好可愛，老師喜歡你，以后好好學(xué)習(xí)哦！”老師竟然知道我的名字！我猛地抬起頭，看到您滿懷期待的`眼神，我激動地使勁點(diǎn)頭。從那天開始我暗暗下定決心，一定要改掉以前的壞習(xí)慣、壞毛��！

　　原來的我上課不敢回答問題，在您的鼓勵下，現(xiàn)在我每節(jié)課都積極地回答問題；原來的我懶散拖沓，在您的諄諄教導(dǎo)下，現(xiàn)在的我勤奮好學(xué)；原來的我丟三落四，在您的嚴(yán)格要求下，現(xiàn)在的我做事井井有條。這一切的一切，都離不開您的悉心教導(dǎo)。

　　今天，是花開的日子，讓我來把感謝和贊頌送給您，明天，在您的呵護(hù)下，定有百花齊放，春色滿園好景多！

贊歌優(yōu)秀作文5

　　雨，隨著風(fēng)在天空中慢慢的，飄灑開來；聽，那個讓我心馳神往的聲音，由遠(yuǎn)而近。

　　驟然間，雨加快節(jié)奏，那個嬌小的嗒嗒聲在一個瞬間變成粗狂豪邁的嘶吼。 雨像斷線的珍珠融入大地，像幼小的孩子般奔向媽媽的懷抱，像一根根繡花針在大地這塊花布上盡情揮灑著它對大地的情感。雨是猶豫的嗎？它從灰蒙蒙的天空中落下，像給大地蒙上一層薄薄的輕紗，雨讓大地上的一切都朦朧了，顯得隱隱約約。

　　雨點(diǎn)兒飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動著，似乎是許多閃爍著光芒的水晶，片片花瓣輕盈的在雨中擺動。像美麗的少女在雨中舞動自己那優(yōu)美的身段。像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風(fēng)雨中傲慢的舞蹈。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)快樂的音符。雨又像無數(shù)只小手在林葉的.琴鍵上，奏出一曲雨的贊歌。

　　看，雨正在用它獨(dú)特的技術(shù)織著一張無形的網(wǎng)，那是大自然的杰作；聽，雨正在用它奇妙的技巧演奏美妙的音樂，那是萬物的語言；聞，雨的氣息溢滿每個角落，它讓我陶醉，讓我愛上雨。 時而溫柔；時而粗獷豪放；時而顯得纏綿婉約；時而深沉素雅。

　　這就是雨，我今天看聽聞到的雨。

贊歌優(yōu)秀作文6

　　生命像首歌，期待的是真誠的點(diǎn)播；生命像條河流，流淌的是噴騰的血液；生命像棵樹，勃發(fā)的是繽紛的熱情；生命像座山，承載的是黃金的收獲。

　　春晨暖日普照大地，清風(fēng)拂過田野。漫步在田間小路上，放眼望去，遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出似有似無的綠色；低頭搜尋，不見了枯草衰敗的落葉，更多的是正在勃發(fā)的生命。在山的陽坡，不僅蔥蘢的草皮早已給山穿上了一身連衣裙，連鮮艷的花兒也鋪張開放迎接第一批春天的蜂蝶。冰霜變?yōu)榘茁�，掛在草葉上如晶瑩剔透的珍珠，珍珠里映放著新生太陽的影子，那么紅，那么艷，那么鮮明。全沒有冬日太陽般深沉與朦朧。

　　夏日的`黃昏，在一棵高大的楊樹下，可以欣賞到麻雀棲息的美景。一群麻雀，聲音雖有些雜亂，但卻充滿生氣。在熱浪初退的夏日黃昏，駐足聆聽這天籟之音，令人心靈明凈、愜意。

　　秋天的田野，正是收獲的樂土。站在山頂放眼望去，到處是黃與綠相互輝映，相得益彰。

　　冬天的山坡稍顯寂寞，但蒼翠的松樹卻比春夏多了些風(fēng)姿。樹皮在寒風(fēng)中略顯紫紅色，給單調(diào)的松林平添了幾分嬌艷，千百棵松樹都勃發(fā)出欣欣向榮的生機(jī)，錚錚有聲的骨氣。

　　生命輪回，一歲一枯榮；生命奉獻(xiàn)，落紅更護(hù)花；生命拼搏，水擊三千里；生命起脫，曉夢迷蝴蝶。

　　自然的寵兒是鮮活的生命，鮮活的生命有堅韌的精神，堅韌的精神有簡單的概括。

　　巨石下種子不死，風(fēng)雪中松柏長青，黎明之前最黑暗，風(fēng)雨過后見彩虹。

　　這是生命的精神，生命的贊歌！

贊歌優(yōu)秀作文7

　　那天，我從英語班放學(xué)回家時，天下著小雨，我仿佛漫步在輕風(fēng)細(xì)雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫濕的世界里，這是多像一副美妙的天宮春雨圖啊！

　　就在我快樂的雨中漫步時，無意中發(fā)現(xiàn)在一個堆滿垃圾的墻角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出于對它的敬畏，我輕輕地后退了兩步，在那個墻角邊停下來，觀看這朵絕境中的生命奇葩，生命的贊歌。

　　我蹲下來，仔細(xì)觀察著這朵并不起眼的小花兒，我發(fā)現(xiàn)這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動著幾滴晶瑩剔透的水珠兒，在這鋼筋水泥橫行的地方，這朵挺立在墻角邊的小花兒，在這霏霏細(xì)雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命贊歌。即使在如此惡劣的環(huán)境下，它也不屈服瓦礫的`重壓，不懼干旱的折磨，無論有無人欣賞，它照樣頑強(qiáng)地生長著，這該是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神？

　　它不怕火辣辣陽光的炙烤，不怕冷風(fēng)暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長，面對諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長著。因?yàn)樗鼒孕�，陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢于向困難叫板的花兒。我深信，以后的它一定比在柔軟土地中生長的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。

　　我站起身，慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想：一朵小花都能在風(fēng)雨中不屈不撓地頑強(qiáng)生長，我還比不上這朵看似孱弱的小花兒嗎？讓我們大家一起努力，共同譜寫出一曲不畏困難，不懼風(fēng)雨的生命的贊歌吧！

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