留在心里的印象作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的留在心里的印象作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
留在心里的印象作文1
誰都有不可抹滅的印象,而我的印象卻是深深地留在心中。
她就是一位做好事不留名的阿姨······
那是我剛上5年級的'一個暑假,我和小伙伴們興高采烈地玩耍,但由于剛下里一場雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭傷了腳,站不起來。小伙伴們急忙尋求人幫助,一位好心的阿姨,看見了我,急忙先把我扶起來,然后她打了一通電話,一輛汽車飛奔而來。
我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車,去離我們最近的醫(yī)院·····
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了一下,是輕度扭傷,但還是要打麻藥、做小手術。我一聽到手術,我立刻就慌了,雖然只是小手術,但我也很怕。
于是,阿姨親吻著我的額頭,溫柔的說:"不要怕,我會一直在你的身旁的!庇谑,我鼓起勇氣,推進手術室······
10分鐘、15分鐘、20分鐘,終于手術做完了。
“其實根本不痛······對了,那位好心的阿姨呢?"我自言自語道。于是,我就問護士,護士說,你剛做完手術,她就走了。
從此以后我再也沒有見到過這位阿姨,阿姨您的品質(zhì)是我值得學習的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶。!
留在心里的印象作文2
在我們成長的過程中,有許許多多,形形色色的人留給我們不同的印象。其中有一個人,他留給我很深的印象。
那是我剛剛7歲的時候,我遇到了一個新鄰居,他在一單元四樓住著。一張圓臉,兩只炯炯有神的大眼睛,比我大一歲,姓王,小名叫千千,因為年齡相近,我們很快就熟悉了,每天都在一起玩耍,那段時間,我們都很快樂?墒呛髞戆l(fā)生的一件事,差點讓我們鬧起矛盾來。
這一天,我像往常一樣去找他玩,他正在玩通關游戲,我當時對電子游戲還不是很感興趣,想要和他一起下樓玩,他很快便退出了游戲,和我到院子里去玩了。我和他最喜歡玩的`游戲就是捉迷藏了。這一次,第一回是我先藏。我找到一處絲瓜架子下,心想千千肯定找不到我的,可他直接就沖向我的藏身地,把我給找到了。我感覺不對,覺得是千千偷看了,于是對他的態(tài)度冷淡下來了。他笑著跟我解釋,見我不聽,就反復,耐心的給我解釋。但是,當時我的倔脾氣可是上來了,就是不聽,千千就想著辦法給我講笑話,逗我。最終,我還是相信了他。因為千千的耐心和執(zhí)著,我們又一次重歸于好。
他是我童年的好伙伴,也是我的好朋友,因為這一件事,我對千千的印象特別的深。并且將來,我也會永遠記著他。
留在心里的印象作文3
我在學校里有一位同學。他,有著圓圓的腦袋;他,有著胖胖的身子;他,還有這一個愛好——愛讀書。
正是因為他有著這樣的愛讀書的愛好,所以才給我留下這深深的印象。有一次,下課了。他拿出一本書,輕輕地放在腿上,看了起來。那時班里流行踢毽子,是不是會有一個毽子飛到他的旁邊,發(fā)出“啪啪”“啪啪”的聲音,這聲音好像在說“快來和我們一起玩啊!”但是,他還是坐在自己的座位上看書,看的那樣認真,好像周圍的人都已經(jīng)不復存在了。不知道為什么,我的'心里突然有了一個念頭——為什么不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。
說干就干,我慢慢地站起來,悄悄地走過去,喊了一聲“嘿”,下了他一跳。他不滿地看了我一眼:“干什么?我在看書啊,看書要專心,是不可以被打擾的,你也回去看書吧,別來煩我了。”聽了他的話,我一時語塞,只好灰溜溜地回到自己座位上,會像其他的話,也拿起了書,看了起來。他那樣愛看書的行為,給我留下了深深的印象。
從此,常常可以看到我和他在下課后就默默拿出書,坐在教室里看了起來,因為我也有了一個新的愛好。
留在心里的印象作文4
我有一個朋友,叫劉雅婷。他戴著一副寬大的,黑色的眼鏡,這副沉重的眼鏡架在鼻梁上,把鼻子都壓垮了。眼睛小小的,笑起來就是一條縫。頭發(fā)就是常見的“學生頭”。她看上去呆呆的`。
于是,我便不以為然:哼!一個小呆子,有什么可歡迎的。可是到了那一次事后,完全改變了我對她的看法。
有一次,我正坐在媽媽身旁聽她們的談話,只見媽媽滿臉笑容地說:“你們家的雅婷可真厲害,那么積極地參加比賽,還獲得了這么多的獎狀。我家的陳怡有你們雅婷的一半就好了!鳖D時,我的“醋瓶子”翻了,心里很不服氣:哼!這個小呆子既然被你們夸得這么好,那我就去會會她,讓她露出她的狐貍尾巴。我一邊想著,一邊拿著一道奧數(shù)題,向她“請教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看題目,推了推架在鼻子上的,古老的眼鏡,拿起筆在草稿本上圈圈畫畫。過了一會兒,她見實在難,就用手使勁地撓了撓頭,我坐在椅子上,眼睛不時地瞟她一眼,心里暗暗慶幸:哈哈哈!這下沒招了吧!小呆子。突然,她咬了一下筆頭,一下子跳起來,大喊:“我想到了!”說完,便為我講解起來。聽完后,我只好奄奄地離開了。
從這次之后,我再也不敢小看別人了。
留在心里的印象作文5
正在和我做戰(zhàn)艦的是一個十一、二歲的少年。
這少年便是劉某某。我和他正在專心做一個巨大的艦隊。一開始,我們四處找材料,我找來了一些硬卡紙、紙盒還有一些折紙,而他呢,卻找來了一下很厲害的東西如:木板、鐵片……都是非常厲害的東西,我猜我肯定得輸了。我們都在努力地做著,我做了好幾艘破壞艦,可是防護裝甲都是紙,他看見我的材料都很垃圾,就給了我?guī)讉鐵片;我終于可以做一個主艦了,就是因為劉某某的鐵片,我才能做好這個主艦。我又看了看他,他已經(jīng)做好了十艘驅(qū)逐艦了。雖然他很厲害,但我也不甘示弱。我要以數(shù)量的優(yōu)勢戰(zhàn)勝他。我們終于做完了,我有二十艘戰(zhàn)艦,他有十八艘戰(zhàn)艦。開戰(zhàn)拉,我要擒賊先擒王,先打他的主艦,可這個方法沒成功。反到被他滅掉一艘,我又想包圍他,而他的沖鋒艇卻沖出包圍圈,又把我包圍了,我怎么那么笨啊!完了,又死翹翹了兩艘,而我又背著他偷偷地做了十艘沖鋒艇,準備偷襲他,沒想到這次成功了。我把他打得落花流水,他的戰(zhàn)艦全軍覆滅,但這次我贏得勝之不武。
這是留在我心里的'印象,我都會想起這件事,每次看到劉某某。在我需要幫助的時候,他都會出現(xiàn)在我面前。他是我最好的知心朋友,我會永遠記住他。
留在心里的印象作文6
在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。
有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。
我本想去醫(yī)務室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:&ldqu;讓我來幫你吧!&rdqu;他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:&ldqu;我沒事了,你先回教室吧。&rdqu;但他卻搖了搖頭,對我說:&ldqu;這怎么可以!我們是同學,應該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應該助人為樂呀!。&rdqu;聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時每刻都在關心這我。
雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的.關心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。
留在心里的印象作文7
我的同學里,有一位和我非常要好的伙伴,他的精神永遠留在在我的心里,他就叫小區(qū)。
他有著一張帥氣的臉。小巧玲瓏的,眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛,最重要的是他擁有著一顆拾金不昧的心。
記得有一次,我和小區(qū)一起走在通往二樓的樓梯上。
突然,我們發(fā)現(xiàn)一個大紅包,小區(qū)馬上沖了過去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡,一看,我驚異的'說:“啊,竟然是一百元!這下可發(fā)財了,真是天助我也啊,我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了,小區(qū)我們平分吧!”“但……但……這是別人的錢,畢竟不是我們親手掙回來的,如果被別人知道的話,那就慘了!毙^(qū)吞吞吐吐地說。“不怕,天知地知,你知我知,只要我倆都不傳出去那別人就不知道了!蔽依碇睔鈮训卣f。
此時,小區(qū)拿著錢,進入了猶豫的狀態(tài)。仿佛在想:到底要不要把這一百元平分呢?還是交給值日老師呢?突然小區(qū)抬起了頭來,好似的到了高人的指點。他拉著我的手說:“這畢竟不是我們的錢,我們不應該拿去用!闭f完,拉著我的手沖向了值日老師面前,把一百元交給了他。
留在心里的印象作文8
在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。
有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。
我本想去醫(yī)務室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:讓我來幫你吧!他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:我沒事了,你先回教室吧。但他卻搖了搖頭,對我說:這怎么可以!我們是同學,應該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應該助人為樂呀!。聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時每刻都在關心這我。
雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的`一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的關心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。
留在心里的印象作文9
在我記憶的長河中,有一件事請,深深地得體你在我的腦海里,至今讓我難以忘懷。
一天,我剛從學校出來,天空邊下棋了蒙蒙細雨。我像往常一樣站在學校門口等媽媽來接我。不一會兒,雨逐漸下大了,我便決定自己回家。
走在回家的.路上,雨把我的衣服和書包都淋濕了。我感覺到身體有些不舒服,便加快了腳步,回到了家里,我先給媽媽打了一個電話,媽媽這才放下心來。
媽媽回來時我正在寫作業(yè),看到我有些精神不振的樣子,媽媽問我:“毛毛哪里不舒服?”“我感覺有點頭暈!蔽一卮鸬馈寢屆嗣业念~頭,“呀,有點熱!眿寢尲泵φf。說完就三步并作兩步地跑到廚房,連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯,心里感覺無比的溫暖。那天晚上,我美美地睡了一個好覺,早上起床精神抖擻。
從那碗姜湯里,我感受到母愛的偉大和無私。我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!是您給了我生命,您對我的養(yǎng)育之恩,我永遠都報答不完。”
留在心里的印象作文10
在每個人的心靈里,總會有一面深深的印象,而那印象是你永遠無法忘記的,因為那件事令人難忘!
在一個風和日麗的早晨,我穿著運動裝出去運動。而在這個和諧,美麗,優(yōu)雅的早晨里發(fā)生了一件令我永遠難忘的'事情,那是一件非常樂于助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個阿姨的面孔,那張臉是那么熟悉,溫暖。 我在運動時,不小心摔傷了,摔得我腳都流血了,我失聲痛哭,正在這時候,一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前,那位阿姨說:小朋友,沒事吧!她那悅耳的聲音非常好聽,讓我覺得傷口不疼了。我仔細的打量著她的著裝,她身穿運動裝,手拿一瓶礦泉水,面孔非常和諧,溫暖,讓人的心靈充滿了溫暖,就這樣,我深深地記住了那張慈愛,美麗,和諧的臉,那笑容撫慰了我的心靈! 這張臉在我的心里保存著,讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉,溫暖,而且還深深地印在了我的心靈!
留在心里的印象作文11
他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長長的腿,跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個人,他就是我的好伙伴——小黃。
那時我在9歲時發(fā)生的一件事。那天他在電話里說下午會來我們小區(qū)和我玩。我一聽到這個好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的玩具飛機,在我們小區(qū)樓下等他。過了一會兒,有三個比我大一些的男孩走了過來,對我說:“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了,還說那時他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來。不知過了多久,忽然我絕的我身邊吹過了一陣風,原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前,面無表情的說:“把飛機還給他!蹦侨齻小孩見他只有一個人,便不怕他了。小黃見他們還沒有反應,就柔和的對他們說:“你們這樣做是不可以的`,如果你現(xiàn)在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會怎么樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個小男孩知道自己錯了,便走了過來,把飛機還給了我道了個歉就一溜煙的走了。
他就是我的好伙伴,一個愛打抱不平、見義勇為的人。
留在心里的印象作文12
在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。
記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽光明朗,萬里無云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的'天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著直升機隊在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛。“小朋友,沒事吧?”我下意識扭轉(zhuǎn)頭來,望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望著我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒。”過了一會兒,他回來了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時酸極了,這當我說聲謝謝時,他已經(jīng)走遠了……
他那樂于助人的品質(zhì),是值得我們學習的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶里。
留在心里的印象作文13
也許是巧合。再次遇見他——那位賣糖糕的老人。
“糖糕!糖糕!甜糖糕!”一個老人推著小車子,在大街上盡力地吆喝著。
那是一個風和日麗的下午。“老大爺,這塊多少錢?!”我很興奮,這是我第二次吃糖糕,那時我5歲。“嘿!小姑娘,這塊要20元,錢夠么?”那位老人和藹地沖我咧開嘴。我從兜里摸出15元,那已是我所有的`零花錢。“老大爺,太貴了吧?能便宜點不?”我討好地甜甜一笑,“老大爺,15元成不?”老人思索了好一會兒,才答應了。我開心地又蹦又跳。
“叮叮叮!叮叮叮……”老人突然面容發(fā)白,大吼一聲:“小心!”話音未落,老人已撲倒在我身上。我驚恐地爬起來,一輛自行車停在老人身后,老人的腿被壓出了血,而騎自行車的人早已不見蹤影響。我一屁股坐在地上,全身直哆嗦。
媽媽很快便趕了過來,將老人背到了附近的醫(yī)院。
三天后,老人去世了……
后來才知道,老人已達高齡92歲。雖然老人的死跟腿上的傷一點關系都沒有,但我還是內(nèi)疚得哭了整整一天,食不下咽,寢不安席。那塊糖糕,被我用火燒了?墒侵两,我仍然忘不了那位“英雄”——賣糖糕的老人……
留在心里的印象作文14
在我的記憶中,她像我的一個親人,時時刻刻溫暖著我;她像我的影子,和我又非常相似;她像我生命中的一部份,讓我始終不能忘記她。
她有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴像抹了口紅似的,更讓人羨慕的是她那圓嘟嘟的臉蛋和那魔鬼般的身材,對了,她還有一個很好聽的大名歐陽櫻漣。
我們是在20xx年的'暑假認識的。那一年,她6歲,我們是在一家飯店認識的。記得有一次,我爸爸請客吃飯,也邀請了歐陽櫻漣一家人,她來了,我們倆玩得很開心,聊了許多有趣的事,不久便熟識了。我和她的故事開始了。
歐陽櫻漣的脾氣有點壞,經(jīng)常和我吵架,我都能忍則忍,實在忍不住就會轉(zhuǎn)身離開,可離開后我又非常不高興,于是每次絕交后還不到十分鐘我們就又和好如初了。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了四年多了,我們都長大了,對一些事也不會斤斤計較了,我們的感情越來越好,成了無話不說的好友。
歐陽櫻漣她不僅僅是我的朋友,我覺得她更像我的親人,她永遠在我的心里!
留在心里的印象作文15
轉(zhuǎn)眼間,九年過去了,我和她已分隔九年時光。她有一雙大大的眼睛,水靈靈的,小嘴巴,那可愛幼稚的面貌讓我記憶深刻。我無法忘記我們小時候的記憶。
記得有一次,我們在上幼兒園的時候,我是新來的,當我媽媽把我送到幼兒園的時候,我哭著,是她好像大姐姐般安慰我說:“不要哭了,我媽媽說哭就不是好孩子。你不要哭了,哭了就不是好孩子了 。”她一邊說一邊拍著我的肩,那幼稚而又溫暖的手,包含著多少種感情!每天早上,來到幼兒園,她總是來安慰我,在她眼里,好像早已經(jīng)是家常便飯似的,漸漸地,我們熟悉了起來,和她成了形影 不離的好朋友,她走哪兒我跟哪兒,因為發(fā)現(xiàn)自己和她家就是鄰居,所以我們早上一起上學,一起放學。看到新同學或別的朋友在哭,我們便會跑過去安慰。如果我們吃完飯便去喂其他比自己小的'同學 ,這樣可以體會到當姐姐的感覺。放學了,老師總會在媽媽或者爸爸面前夸我。我也總是非常自豪地笑了笑,那幼兒園充滿了我童年的一點一滴,讓我不時地想起,那一幕幕快樂的畫面,讓我的童年不 再孤單。
我要感謝她在幼兒園那四年中的照顧,如果可以聯(lián)絡她,那真的太好了,我們永遠的朋友。
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