關(guān)于美景的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于美景的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于美景的小學(xué)作文1
你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎？你們知道西湖有哪些美景嗎？今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
一走進(jìn)景區(qū)，你會(huì)看到一棵棵柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。柳樹(shù)下有專門(mén)為游人設(shè)計(jì)的`石桌、石椅，遠(yuǎn)處還有一面平如鏡子似的湖水，湖水清澈見(jiàn)底，湖面上還有幾條游艇。
我們走上了一座石拱橋。站在橋上，往橋下望去，看到一片綠色的湖面上面，盛開(kāi)著五顏六色的荷花。
走近了看，原來(lái)那是荷葉，上面還盛開(kāi)著紅、黃、白等各種顏色的荷花。有的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，正對(duì)著游人笑著；有些荷花低下頭，好像非常害羞的樣子。
無(wú)論從哪一處景點(diǎn)觀賞，西湖都非常美，真是“欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。”
啊！西湖真是個(gè)好去處，太美了。
關(guān)于美景的小學(xué)作文2
家鄉(xiāng)有許多美景值得我去寫(xiě)、去畫(huà)，但我最想寫(xiě)的就是我家附近的小公園以及周邊的美景了。
小公園綠化得極好，有花、有草還有樹(shù)。工人們還把樹(shù)修整出各種形狀，有的樹(shù)非常挺拔，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵；有的樹(shù)彎來(lái)彎去，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小女孩；還有的樹(shù)的`枝葉非常茂密，像一把大陽(yáng)傘。公園里還有許多的健身器材，有單杠、雙杠等。
每到夏天的夜晚，這里燈火通明，老人在這里運(yùn)動(dòng)，聊天，小孩們卻在追逐打鬧，連蟬也一夜不停地叫著。公園里嘰喳聲一片，熱鬧極了。
在公園的后面有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，能清澈地看見(jiàn)水中的鵝卵石、小魚(yú)、小蝦和小蝌蚪。河邊有幾棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹，便有三兩片樹(shù)葉落下。樹(shù)葉落到了岸邊，貪玩的小螞蟻，把樹(shù)葉當(dāng)成小船，爬到樹(shù)葉上，在河面上游玩。
我愛(ài)你，小公園，是你把云天化打扮得更美麗。
關(guān)于美景的小學(xué)作文3
綠道的景色可美了，有山、有水、有樹(shù)，真是絢麗多姿啊!
我們一走進(jìn)綠道，一排的樹(shù)木。走在綠樹(shù)成蔭的路上，旁邊還有一些花花草草。再走進(jìn)一點(diǎn)，樹(shù)木就像一位位筆直的將軍，像在保護(hù)這條綠道呢!再走進(jìn)去就可以看到清澈見(jiàn)底的河水。河水里有在嬉戲的小魚(yú)，小魚(yú)的顏色可多了，有深紅的.、銀白的、金黃的等等……魚(yú)的條紋也很豐富，有的像花的條紋;有的像樹(shù)葉的條紋;有的像花瓶的條紋。真美啊!
綠道的樹(shù)像一位位將軍，綠道的水清澈見(jiàn)底。綠道真是絢麗多姿啊!
關(guān)于美景的小學(xué)作文4
杭州，因西湖而美，不論去過(guò)多少次，也還想去。于是，這學(xué)期我又去了一次西湖。當(dāng)時(shí)正是四月初，是西湖最美的時(shí)節(jié)。一排排鮮艷的桃樹(shù)，中間插入幾棵柳樹(shù)，用桃紅柳綠來(lái)形容，最好不過(guò)。桃花張開(kāi)粉紅色的笑臉，柳樹(shù)姑娘甩著辮子向我們招手。
我們又乘著小船，蕩漾在西湖上，觀賞西湖山水。湖水十分清，好似一面鏡，更像是一塊無(wú)暇的翡翠。遠(yuǎn)處的孤山周圍有許多游人，所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。
到了夜晚 ，我們?cè)谖骱吙戳藝娙硌�，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，湖水忽高忽低，跳著歡樂(lè)的舞蹈，在燈光的照耀下，顯得更加精彩。嘩！兩邊的噴泉飛向天空，往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起，形成了一個(gè)半圓。忽然，半圓不見(jiàn)了，而兩邊的.噴泉變得矮矮的，上下收縮著，粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。
噴泉表演結(jié)束了，而我卻意猶未盡，我戀戀不舍的回家了。西湖，果然是“不論去過(guò)多少次，還想再去”！
關(guān)于美景的小學(xué)作文5
我愛(ài)有個(gè)“心靈之窗”，我輕輕地打開(kāi)它，一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，讓我看見(jiàn)春天的明媚，一座小山站立在草叢中，白云一朵一朵的，向我飄來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久就消失在小山上。
“嘰嘰嘰”，一只只金黃的小雞吃著小米粒；“汪汪汪”，小白狗和小花狗們又開(kāi)始玩游戲了。郁金香的花瓣被風(fēng)輕輕地吹到我的臉上，花瓣的香味更是迷人，弄的我鼻子直癢癢，微風(fēng)輕輕吹著，吹得柳樹(shù)姑娘頭發(fā)直搖，在地毯般的草地上，撒著顆顆“小星星”，蝴蝶、蜜蜂像小男孩的五彩子彈，在地毯上“射來(lái)射去”。
這時(shí)，太陽(yáng)慢慢變亮了，從一條淡紅的.線變?yōu)樽霞t的半圓，又從半圓變?yōu)榻瘘S的“大皮球”，金黃的太陽(yáng)伴金云飛舞，小狗同小雞為伴，草地伴花朵成長(zhǎng)，花瓣伴輕香而飛……
��！我愛(ài)這“心靈之窗”，它讓我了解大自然，讓我懂得珍惜我擁有的一切，使我每一天都擁有好心情！
關(guān)于美景的小學(xué)作文6
我喜歡鐵路公園、松山湖還有我的家鄉(xiāng)……其中我最喜歡我們的校園。校園里有許多美景，有草地、大葉榕……最吸引人的當(dāng)然是那綠油油的大葉榕了。
春天，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像一朵朵鮮花。
夏天，大葉榕長(zhǎng)得比春天茂盛得很多，綠油油的葉子好像一把把小扇子。夏天我們不是非常熱的嗎？所以我經(jīng)常在大葉榕底下乘涼。大葉榕整棵樹(shù)看起來(lái)像一顆普普通通的樹(shù)，其實(shí)它有很多特點(diǎn)：樹(shù)枝非常粗、葉子非常密……
秋姑娘已經(jīng)到來(lái)，她穿上了一條非常漂亮的黃色裙子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙、沙沙沙”一片片黃色的.葉子從樹(shù)上飄了下來(lái)。
冬天，大葉榕的黃色裙子脫掉了，樹(shù)上光禿禿的。
��！我愛(ài)四季變化的大葉榕，我更愛(ài)我們的校園。
關(guān)于美景的小學(xué)作文7
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”，我十分好奇，桂林這個(gè)地方真有這句話的那么美好嗎？前年寒假，我去桂林一探究竟。
到了桂林的第二天，我早早起床去漫步，在花叢中，我聞著花香，漫步在仙境般的花叢，心神清爽，心曠神怡。遠(yuǎn)眺，幾座山的半山腰上好似有一條白腰帶環(huán)繞著，若隱若現(xiàn)。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，枝葉輕輕的發(fā)出聲音，太陽(yáng)在幾座山中慢慢升起，這幾座山好像默默襯托太陽(yáng)的美麗，柔和的.金光灑在大地，一切，變得十分和諧。漓江，在桂林也算是一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。漓江的水是清澈的，十分干凈。在水中，撈起一塊鵝軟石，都是十分光滑的，上面好似沒(méi)有一絲污跡。漓江的水不混不濁，沒(méi)有一絲垃圾。陽(yáng)光在水面反射出了五彩的顏色。站在漓江面前，深呼一口氣，江水那淡淡的味道感到十分清爽，微風(fēng)吹過(guò)，江面泛起了層層漣漪，令人入迷，遠(yuǎn)處朦朧的山，與漓江融在了一起，十分和諧，美妙。
親自去看了桂林，我也認(rèn)可了“桂林山水甲天下”這句話是名副其實(shí)的。
關(guān)于美景的小學(xué)作文8
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。
冬天來(lái)了，小草沒(méi)有了，草地上鋪了條白白的雪被子。河里凍上了冰。
大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的`冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
一大早，街頭上就有了“唧唧喳喳”的孩子們了。孩子們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一起來(lái)塑雪人。雪人雖然不過(guò)是上下大的一堆，然而很潔白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對(duì)它拍手、點(diǎn)頭、嬉笑，為他喝采。他們似乎忘記了寒冷，他們心里充滿了希望。
冬天，雖然是一個(gè)冰冷的世界，是一個(gè)使萬(wàn)物面臨死亡的季節(jié)，但也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。因?yàn)槎靵?lái)了，也代表著春天即將到來(lái)，萬(wàn)物即將復(fù)蘇。
關(guān)于美景的小學(xué)作文9
校園，真美麗！一進(jìn)門(mén)你就可以看見(jiàn)噴泉，很有創(chuàng)意：三扇門(mén)疊在一起，似乎讓我們走向希望。噴泉噴時(shí)那門(mén)就像突然長(zhǎng)了門(mén)簾，地上被水弄成小洞。噴泉上的雕像栩栩如生，后面的走廊讓人感到優(yōu)美，文雅。
操場(chǎng)是用塑膠鋪成，讓人感到舒適。那鮮艷的顏色，使人想躺到上面感受一下。它就像軟綿綿的鋪墊一樣，讓人消除疲勞，釋放無(wú)窮的能量！
校園的樹(shù)是莊重的。它高大挺拔，直沖云霄。小樹(shù)不甘示弱，也是努力地向上長(zhǎng)！這些樹(shù)像是在樹(shù)立榜樣給同學(xué)看！花還是那么美麗高雅。它們總能吸引蜜蜂去采蜜，總能讓我們感受到春天的存在！
校園還不能缺少一樣?xùn)|西--學(xué)生�？�！學(xué)生們?cè)谛@里愉快地玩耍，他們一會(huì)兒竄到這，一會(huì)兒竄到那，真有趣。準(zhǔn)確地說(shuō)，有了學(xué)生，校園才會(huì)生氣勃勃，才會(huì)更加美麗，沒(méi)有學(xué)生的校園就不是校園。
校園，你給了我們?cè)S多：學(xué)習(xí)噴泉的水滴石穿，學(xué)習(xí)操場(chǎng)的.無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)樹(shù)、花的堅(jiān)忍不拔......美麗的校園，我愛(ài)你！
關(guān)于美景的小學(xué)作文10
我喜歡鄉(xiāng)下美景。鄉(xiāng)下的小路小橋森林的景色至今令我難以忘懷。
鄉(xiāng)下有一條泥濘的小路，彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。路上有大大小小的腳印，不知有多少人從上面走過(guò)。路旁五顏六色的鮮花在風(fēng)中招手，蜜蜂在叢中嗡嗡的叫著，好像在說(shuō)著悄悄話�；ê诨▍仓恤骠嫫鹞�，把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
沿著小路一直往前走，是一座小小的'拱橋。橋下，清澈的湖水向前流動(dòng)，可愛(ài)的小魚(yú)在嬉戲玩耍。
過(guò)了橋，映入眼簾的是一片綠森林，林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴，這還是孩子們的樂(lè)園！孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)在森林上空回蕩。
啊，可愛(ài)的鄉(xiāng)村，這里藍(lán)天白云，青山碧水，勝似世外桃源，叫我流連忘返。
關(guān)于美景的小學(xué)作文11
我的家坐落在龍溪鎮(zhèn)，我們這里有一道美麗的“風(fēng)景線”就是花卉園了。花卉園在春季最美了。我很愛(ài)花卉園。
我觀賞過(guò)波瀾壯闊的大海，看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的小湖，卻沒(méi)有看見(jiàn)花卉園的.這樣的水�；ɑ軋@的水真靜�。∽屇愀杏X(jué)不到它在悄悄地流動(dòng)；花卉園的水真清啊！讓你能清楚的看見(jiàn)小魚(yú)在流動(dòng)；花卉園的水真綠啊！仿佛是一塊翠綠的綠寶石。小船輕輕的劃，水紋一道道的散開(kāi)，讓人感覺(jué)走進(jìn)了童話世界。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的XX山，游覽過(guò)XX山，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)花卉園這樣的山。一座座拔地而起，各不相連。有的像仙女。有的像老人，各式各樣的山，讓人目不睱接�；ɑ軋@的山真高�。「叩闹睕_云霄。
真是“舟行碧波上，認(rèn)在畫(huà)中游�！�
關(guān)于美景的小學(xué)作文12
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上有很多花，每一朵都有自己的顏色和外觀，但我最喜歡的`是迎春花。迎春花淡黃色，中間有雪白的雄蕊。吸引了無(wú)數(shù)蜜蜂圍著跳舞。
夏天，蟋蟀湖里有許多小魚(yú)，可愛(ài)的親戚們不時(shí)飛進(jìn)來(lái)。每次下課都會(huì)在那里看書(shū)，感覺(jué)很詹妮弗。我忍不住看著湖里盛開(kāi)的蓮花。粉紅色的蓮花顏色極其細(xì)膩，是夏天校園的獨(dú)特之美。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子像小扇子，扇著風(fēng)，驅(qū)散夏天的炎熱。每年十月，也就是深秋，銀杏樹(shù)的葉子是最黃的，我們最大的樂(lè)趣就是撿葉子玩。
冬天，蛐蛐湖里的水結(jié)冰了，很多花枯萎了，學(xué)校被白霧籠罩著。每當(dāng)下雪，我們都會(huì)去湖邊玩。
校園一年四季都很美。我愛(ài)我的校園！
關(guān)于美景的小學(xué)作文13
秋天到了，樹(shù)林開(kāi)始有了變化，變得越來(lái)越美了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處連綿起伏的高山在大地和天空的懷抱中顯得格外秀麗。一山綠，一山青，一山濃，一山淡……象被畫(huà)家弄撒了顏料盒。
樹(shù)上的葉子金黃金黃的像大傘上的花紋，微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉像對(duì)我們招起金色的小手，金色的陽(yáng)光灑在樹(shù)林中，搖動(dòng)的樹(shù)木像是穿著金色的舞服一邊跳舞一邊歡笑。
地上的草叢真是漂亮極了：草叢中夾雜著五顏六色的小花，有深綠的、有金黃的、有淡紫的`……，一陣風(fēng)吹過(guò)，花香就飄在空中，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶在花香中翩翩起舞。
眼前是一條小河，如同透明的綢子一樣，靜靜地躺在大地的懷抱里，幾條小魚(yú)在水中游來(lái)游去，破壞了小河姐姐的笑臉。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天美麗的色彩。
關(guān)于美景的小學(xué)作文14
我奶奶家在雙溪口，很偏僻的地方。雖然很偏僻，但那里的風(fēng)景很美。
早上起來(lái)會(huì)有一些小鳥(niǎo)在門(mén)外唱歌，很好聽(tīng)。推開(kāi)門(mén)，可以看到濃霧中矗立的`群山。出了屋，小溪映入眼簾，叮咚叮咚的聲音傳來(lái)。田野旁的草地上，每一片草都帶著小小的露珠和甜甜的微笑舒展向上。
中午，露水充滿陽(yáng)光，閃爍如珍珠。一群孩子在小溪邊玩耍，很可愛(ài)。野花舒展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)柔弱的女子。
晚安。小溪睡了，小花也睡了。時(shí)間似乎停留在這一刻。很安靜，在自己家門(mén)前休息。不時(shí)有幾只螢火蟲(chóng)在天空中飛舞，美得無(wú)法形容。
我奶奶家還是避暑勝地。希望大家可以去看看。我會(huì)熱情地對(duì)待你。
關(guān)于美景的小學(xué)作文15
如果我一個(gè)人旅行，我會(huì)帶著相機(jī)，這樣我就可以欣賞世界各地的美麗風(fēng)景。去海邊曬太陽(yáng)，一排海鷗高飛，陽(yáng)光照在海面上，海浪在海面上蕩漾，藍(lán)天映在海面上，特別美！在森林里冒險(xiǎn)，有茂盛的樹(shù)木，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木搖晃，幾只黃鸝飛出來(lái)，尖叫著，尖叫著。風(fēng)景真的很迷人。當(dāng)你在霧蒙蒙的山頂上，俯視每座山之間，有一只白色純凈的大鳥(niǎo)，沒(méi)有任何聲響，揮舞著它的大翅膀，仿佛在向我們招手。帶上相機(jī)在家欣賞美景。
當(dāng)你在回家的路上，當(dāng)你回到家，洗個(gè)舒服的'熱水澡，躺在床上欣賞美麗的風(fēng)景。你也可以把照片放在書(shū)架上，作為一個(gè)美麗的紀(jì)念。
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