【熱門(mén)】小學(xué)生聲音的作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生聲音的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生聲音的作文 篇1
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗、泉水叮咚。在家睡了一個(gè)冬天的春姑娘蘇醒了，她對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“帶我去喚醒那些美妙的聲音吧!”于是，春姑娘就乘著風(fēng)伯伯的大巴出發(fā)了。
春姑娘來(lái)到了草地上，把草地上厚厚的雪被掀開(kāi)了;她來(lái)到了小樹(shù)旁，為小樹(shù)換上新裝;她來(lái)到小溪邊，喚醒了沉睡的溪流;她來(lái)到樹(shù)洞旁，敲敲門(mén)說(shuō)：“小熊，快出來(lái)玩吧!外面的空氣很清新!”她又來(lái)到池塘邊，對(duì)著冬眠的`青蛙王子說(shuō)：“快醒來(lái)，快醒來(lái)吧，小魚(yú)兒都等著跟你玩呢!”春姑娘為喚醒每一個(gè)美妙的聲音——春天的聲音，忙的不亦樂(lè)乎。
聽(tīng)到春姑娘的呼喚，動(dòng)植物們蘇醒了。小草從土里探出頭來(lái)，大聲說(shuō)到：“終于出來(lái)了，一個(gè)冬天可悶死我了，好想念春天啊!”一棵小樹(shù)上一對(duì)新葉正在爭(zhēng)論不休，第一片葉子說(shuō)：“是我先出來(lái)的!”第二片葉子說(shuō)：“有證據(jù)嗎?”“有!剛才一只水鳥(niǎo)飛過(guò)，你看見(jiàn)了嗎?”“看見(jiàn)了!”一片松葉看了笑笑說(shuō)“你倆都沒(méi)我先長(zhǎng)出來(lái)，我一個(gè)冬天都沒(méi)走!”那兩片葉子無(wú)言以對(duì)。小熊一搖三晃的走出了樹(shù)洞，摸著咕咕叫的肚子說(shuō)：“終于可以大吃一頓了�！背靥吝呉蝗盒◆~(yú)出生了，他們不會(huì)游泳，好心的青蛙王子，開(kāi)始教小魚(yú)游泳，聰明的小魚(yú)一下子就學(xué)會(huì)了，他們連聲對(duì)青蛙王子說(shuō)：“謝謝你、謝謝你!”魚(yú)媽媽見(jiàn)了合不攏嘴。只要春姑娘喚醒的地方，都有一片歡聲笑語(yǔ)。
正是這一點(diǎn)一滴的聲音組成了生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)這美妙的春天!
小學(xué)生聲音的作文 篇2
草，一直潛伏在土地的肚子里，偷聽(tīng)有關(guān)春天的消息。
春風(fēng)帶著南國(guó)濕潤(rùn)的氣息和淡淡的花香，也從剛解凍的平原上晃悠了一下，也不知道是哪個(gè)調(diào)皮的先聽(tīng)到了。
“啪”!它就急不可耐地拱破大地的肚皮，伸出它精靈的小腦袋。這“啪”的一聲，比春雷還要驚天動(dòng)地。
“啪……啪啪……啪啪啪……”，在陽(yáng)光溫暖的懷抱里，這新生的.聲音，此伏彼起，也就是那么三、四天時(shí)間，光禿禿的田野，就穿上了一件嫩黃的新衣裳。
小學(xué)生聲音的作文 篇3
在大自然中，有很多事物都在變化，當(dāng)然，大自然也在變化。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地里探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出了新芽，江水融化了，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了!小燕子從南方飛回來(lái)了，躲在家里不敢出來(lái)的小朋友也都出來(lái)了!
夏天，百花爭(zhēng)艷，小朋友都出來(lái)玩，你追我跑，真好啊!丁香花開(kāi)了，聞上去香香的，摸上去滑滑的。會(huì)水的小朋友都下水撈貝殼，在水中嬉戲。
快樂(lè)的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了涼爽的金秋。在秋天里，農(nóng)民伯伯大豐收，金黃的麥子和玉米，那豐滿(mǎn)的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時(shí)，我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯臉上帶滿(mǎn)汗珠，在甜甜的`微笑。大雁在這微笑的陪伴下，飛往了南方。
送走了涼爽的秋天，迎來(lái)了寒冷的冬天。冬天來(lái)臨下了一場(chǎng)大雪。只聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“今年，我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實(shí)的被嘍!”是啊，人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，我愛(ài)大自然!
小學(xué)生聲音的作文 篇4
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫(huà)，也是告別的聲音：“再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃的`小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息�？蓯�(ài)的蟋蟀在“舞臺(tái)”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！
果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音，(.)這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�！瞧！成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，“��！啊！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！
樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落
葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè)！
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。
小學(xué)生聲音的作文 篇5
今天早上，我跟媽媽去買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)真熱鬧！剛走進(jìn)，就聽(tīng)到各種各樣的叫賣(mài)聲。
你聽(tīng)，這邊賣(mài)菜的'阿姨正在高聲大喊：“杏鮑菇便宜了，三塊四毛八，超低價(jià)了！走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”那邊賣(mài)麻辣雞塊的阿姨也不甘示弱，高呼著：“麻辣雞塊非常好吃，超低價(jià)十元一斤了，大家快來(lái)買(mǎi)呀！”
賣(mài)面包的阿姨扯著嗓門(mén)喊：“來(lái)來(lái)來(lái)，面包搞活動(dòng)了，五元兩袋，買(mǎi)一送一�！�
你再聽(tīng)，這是什么聲音？“啪、啪、啪啪……”哈哈！不知道了吧，這是那位叔叔在剁排骨的聲音。我和媽媽忙湊過(guò)去，看到新鮮的排骨，我腦海里出現(xiàn)了排骨美味大餐，饞的我直流口水。這時(shí)，聽(tīng)到一位阿姨問(wèn)：“師傅，這排骨多少元一斤？”
“今天特價(jià)，中排十七塊八一斤，”叔叔立即回答。
“那原來(lái)多少錢(qián)一斤呀？”阿姨追問(wèn)了一句。
“十八塊八。”
“那不是也沒(méi)便宜多少嗎？，十七塊八、十八塊八也差不了多少，”阿姨掂起排骨翻了翻看了看說(shuō)：“咋那么多油呀，孩子不喜歡吃，算了還是不買(mǎi)吧！”
我仔細(xì)一看，確實(shí)有點(diǎn)肥，我也不喜歡吃。
哇！菜市場(chǎng)的聲音可真不少，真熱鬧呀！
小學(xué)生聲音的作文 篇6
這是一個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié)，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)天變得更藍(lán)了，云也變得更清晰了，就連風(fēng)也變得更柔了。
在這個(gè)季節(jié)里，我聽(tīng)到了大雁從南方飛回來(lái)的聲音，它們?cè)诤驼x別了一個(gè)冬季的朋友們打招呼。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒搭窩的聲音，鳥(niǎo)兒啄起樹(shù)枝向窩的方向飛去準(zhǔn)備搭一個(gè)更大一點(diǎn)的窩。小草們呼喊著、召喚著、肩搭著肩，手挽著手，要為復(fù)蘇的大地裁剪新的衣裳�；▋簜兒叽畔耖|中待嫁的大小姐，沾著露水梳妝打扮著，挑選著屬于自己心愛(ài)的嫁衣，爭(zhēng)做大地的新娘。在花草的.帶領(lǐng)下小樹(shù)也變得興致勃勃，爭(zhēng)先恐后的吐新芽：“欲欲同伴，似比高�！鞭r(nóng)民伯伯滿(mǎn)懷希望充滿(mǎn)信心的“護(hù)農(nóng)具，選新秧。”河流把它那沉重的冰衣“嘎啦嘎啦”地脫掉，像一個(gè)頑皮的小孩“嘩嘩嘩”跑向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)姑娘梳理她那柔順的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)不時(shí)彎彎腰望一望笑出皺紋的池塘，似乎在說(shuō)：“是不是我剛剛長(zhǎng)出的發(fā)梢弄癢了你的臉龐？看你笑的那樣慈祥。”快聽(tīng)！青蛙揉揉它惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠蹦到荷葉上拉家常。燕子梳理自己飛倦的翅膀，準(zhǔn)備打掃自己閑置一冬的家。冬天過(guò)去了，棉襖、靴子、圍巾、手套……也該洗洗了，“唰唰唰”，人們正洗冬衣呢！太陽(yáng)公公登山，公雞放聲啼叫，迎接這生機(jī)勃勃的季節(jié)……
小學(xué)生聲音的作文 篇7
我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音，無(wú)論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。
春天的時(shí)候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^(guò)草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生，低下了頭。春天又幫柳樹(shù)小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹(shù)姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。
夏天的時(shí)候，風(fēng)是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點(diǎn)使
人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的手扶過(guò)柳樹(shù)，知了被她那奔放的'性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過(guò)荷花美人，滿(mǎn)池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的涼爽。
秋天的時(shí)候，風(fēng)是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過(guò) “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割�？粗藗円粡垙�?zhí)手顾哪槨Ｋs忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去�？吹饺藗円荒甑呐](méi)有白費(fèi)，秋風(fēng)也在為人們開(kāi)心呢！
冬天的時(shí)候，風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)止境的刮著，
“嘭嘭”似乎要人們打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)她那年輕時(shí)候的回憶。
我喜歡風(fēng)，任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方。
小學(xué)生聲音的作文 篇8
大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，呼呼的風(fēng)聲，還有沙沙的雨聲，我喜歡的聲音，就是清脆的鳥(niǎo)鳴聲。
早晨，當(dāng)我還賴(lài)在床上睡懶覺(jué)時(shí)，麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌，我連忙穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我看見(jiàn)窗外一棵茂密的大樹(shù)上，三五成群的麻雀，正在嘰嘰喳喳，鬧哄哄的'，其中一只麻雀好像是老師，其它的都是學(xué)生，圍在老師身邊好像在上課似的。看著他們很快樂(lè)的樣子，我也忘記了瞌睡，感覺(jué)非常開(kāi)心。
除了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我還喜歡沙沙的下雨聲。放學(xué)了，我打著一把小花傘，走在放學(xué)回家的路上，春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上，小草抖了抖身子長(zhǎng)得更高了，小雨落在花骨朵兒上，花兒張開(kāi)了笑臉，小雨落在小芽上，小芽長(zhǎng)出了嫩葉。
大自然的聲音有許許多多，它們像一只只快樂(lè)的音符，把我們的生活變得更美好。
【小學(xué)生聲音的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的聲音的作文11-05
風(fēng)的聲音小學(xué)生作文10-08
精選小學(xué)生的聲音的作文八篇07-27
【精選】小學(xué)生聲音的作文5篇07-27
小學(xué)生聲音的作文5篇08-16
精選小學(xué)生聲音的作文10篇06-30
精選小學(xué)生的聲音的作文六篇07-15
小學(xué)生聲音的作文九篇07-14
小學(xué)生聲音的作文8篇07-14
【精選】小學(xué)生的聲音的作文9篇07-19