設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力”為宗旨，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自我。
這次的實(shí)習(xí)收獲不少，現(xiàn)在由我為你舉例：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí)，因?yàn)槭羌o(jì)念品銷售，與別人談話的'時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，通過(guò)介紹紀(jì)念品的材質(zhì)，收藏價(jià)值以及紀(jì)念意義，向顧客推銷紀(jì)念品，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的打好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)店里，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”�；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2
高職20xx級(jí)全體同學(xué)：
經(jīng)研究，汽車工程系將從20xx年x月x日至5月x日組織高職11級(jí)同學(xué)完成頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和畢業(yè)設(shè)計(jì)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)同學(xué)們遵照?qǐng)?zhí)行。
一、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)與考核
頂崗實(shí)習(xí)是高職同學(xué)畢業(yè)前的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是直接從企業(yè)與生產(chǎn)崗位中獲得高素質(zhì)、高技能的主要培訓(xùn)方式 ，是教學(xué)計(jì)劃的重要組織部分。至4月底，頂崗實(shí)習(xí)接近尾聲。因此，要求我系全體同學(xué)自通知之日起，填寫(xiě)好頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，認(rèn)真撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，接受頂崗實(shí)習(xí)單位考核，分別由指導(dǎo)教師實(shí)事求是填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。校方指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)于畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前提交時(shí)填寫(xiě)。具體要求如下：
1、對(duì)有穩(wěn)定對(duì)口實(shí)習(xí)單位同學(xué)的要求
凡有穩(wěn)定工作單位和實(shí)習(xí)工作崗位的同學(xué)，均得按有穩(wěn)定對(duì)口實(shí)習(xí)單位同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)要求進(jìn)行總結(jié)與考核，完善頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)各種表格填寫(xiě)，包括總結(jié)、心得等。手冊(cè)中凡需要簽字蓋章的地方，務(wù)必辦理簽字蓋章手續(xù)，免得返工。要求答辯前向班主任提交就業(yè)合同。
2、對(duì)自主就業(yè)和實(shí)習(xí)同學(xué)的要求
對(duì)于少數(shù)回家自主創(chuàng)業(yè)或待業(yè)的同學(xué)，如一直未能找到固定工作單位而無(wú)法正常完成頂崗實(shí)習(xí)的考核和表格的簽字蓋章，則須撰寫(xiě)一份書(shū)面總結(jié)報(bào)告，認(rèn)真反映頂崗實(shí)習(xí)各個(gè)時(shí)期的工作與學(xué)習(xí)，總結(jié)收獲與成績(jī)，分析自身問(wèn)題，提出下一步努力方向、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與措施，字?jǐn)?shù)不得少于2500字。同時(shí)，請(qǐng)根據(jù)自己的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容，實(shí)事求是地填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，按時(shí)間順序、單位變動(dòng)情況和個(gè)人學(xué)習(xí)及收獲分別填寫(xiě)相關(guān)表格，提交證人并由證人簽署意見(jiàn)或評(píng)語(yǔ)。
要求頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)格式如下：行序——標(biāo)題（用2號(hào)字，黑體）、專業(yè)與班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、總結(jié)內(nèi)容，最后注明日期。除總標(biāo)題外，分段標(biāo)題用3號(hào)字。文稿用小四號(hào)字。用A4紙打印裝訂。最終連同頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)提交給指導(dǎo)教師。
3、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)和總結(jié)提交時(shí)間
上述頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)和總結(jié)，要求在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前全面完成。凡畢業(yè) 設(shè)計(jì)答辯前未能提交合格頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)和資料者，不得安排答辯。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排
1、時(shí)間
汽車工程系高職20xx級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)共安排6周。為了不影響同學(xué)按期畢業(yè)和集中上報(bào)省教育廳全體同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料，擬定該年級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)自第7周至第12周（4月x日至5月x日）進(jìn)行。
2、選題
�、� 課題形式：試驗(yàn)研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)分析、產(chǎn)品故障檢測(cè)與維修、單項(xiàng) 故障檢測(cè)與維修、某種汽車故障處理與效果、4S店功能與經(jīng)營(yíng)、某種專項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用分析、總結(jié)報(bào)告、專項(xiàng)工藝總結(jié)、試驗(yàn)設(shè)備改進(jìn)與效果、某種工藝裝備的應(yīng)用與改進(jìn)、某種（汽車）零部件的制造工藝總結(jié)、某種新材料的應(yīng)用、某項(xiàng)新工藝的應(yīng)用、電動(dòng)汽車應(yīng)用與發(fā)展概況、電動(dòng)汽車維修業(yè)的.發(fā)展動(dòng)態(tài)、汽車品牌優(yōu)勢(shì)與發(fā)展等等。
�、� 課題來(lái)源
自選自報(bào)。由同學(xué)結(jié)合自己在頂崗實(shí)習(xí)中所從事的專業(yè)技術(shù)或職業(yè)崗 位要求與工作提出課題名稱與內(nèi)容。建議同學(xué)本人先請(qǐng)教周圍工程技術(shù)人員幫助立題，也可結(jié)合個(gè)人工作、實(shí)習(xí)的內(nèi)容上網(wǎng)查找相關(guān)資料立題。更有把握的是向?qū)W校指導(dǎo)老師匯報(bào)，共同確定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
真題假做或假題假做。一般由學(xué)校指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況擬題。
�、� 課題要求
原則上要求一個(gè)同學(xué)一題�？紤]到今年我系畢業(yè)學(xué)生人數(shù)較多，也可能出現(xiàn)課題重復(fù)的情況，但是必須明確，如有課題重復(fù)，重復(fù)者的畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文中，重復(fù)內(nèi)容不得超過(guò)全文的三分之一。否則，重復(fù)者雙方或幾方都不能允許答辯。
課題名稱要求實(shí)際、完整、目標(biāo)明確、內(nèi)容能夠具體。一般不要超過(guò)30個(gè)字。
�、� 課題上報(bào)時(shí)間
請(qǐng)同學(xué)在收到本通知后，爭(zhēng)取在3月x日前主動(dòng)與學(xué)校指導(dǎo)老師聯(lián)系， 把這半年的頂崗實(shí)習(xí)予以匯報(bào)，把自己關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路與困難反映給老師，做到雙方都提前有所思想準(zhǔn)備。
3、時(shí)間節(jié)點(diǎn)與工作內(nèi)容
�、� 課題與任務(wù)下達(dá)
指導(dǎo)教師于第六周（3月31至4日）內(nèi)負(fù)責(zé)下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課
題與工作計(jì)劃，發(fā)送任務(wù)書(shū)電子稿，提供參考資料不少于5篇。
�、� 教師跟進(jìn)與指導(dǎo)
有關(guān)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)同學(xué)分配名單另行通知。
每一同學(xué)配備教師專人指導(dǎo)，但要求至少當(dāng)面指導(dǎo)兩次，建議分別安排在下達(dá)任務(wù)書(shū)與答辯之前。平時(shí)以通訊指導(dǎo)為主，主要通過(guò)電話、網(wǎng)上電子郵箱等形式聯(lián)系。
下達(dá)任務(wù)書(shū)后，同學(xué)應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系。教師應(yīng)及時(shí)為同學(xué)解難。 答辯前，請(qǐng)教師各自審閱和通知修改，完善、規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)文稿。
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
計(jì)劃分兩批答辯：
第一批答辯時(shí)間：5月17、18兩天；
第二批答辯時(shí)間：5月24、25兩天。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)資料規(guī)范
按學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)把關(guān)。
參考文獻(xiàn)和資料，每人至少5篇，附在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)后面。排序?yàn)椋嘿Y料序號(hào)、作者姓名、論文或書(shū)名、雜志名、頁(yè)碼、出版地點(diǎn)、出版社名、出版時(shí)間。
參考資料主要由指導(dǎo)教師提供和同學(xué)自行補(bǔ)充。
四、紀(jì)律
學(xué)生不聽(tīng)指導(dǎo)教師安排，或因其他原因貽誤時(shí)機(jī)而未能如期完成頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯者以及畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不及格者，將按教務(wù)處有關(guān)規(guī)定處理。
五、聯(lián)絡(luò)方式
同學(xué)與指導(dǎo)教師電話和Emil電子郵箱請(qǐng)各自聯(lián)通。
特此通知。
汽車工程系
20xx年x月x日
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3
數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但經(jīng)過(guò)老師的講解我們對(duì)其有了初步的了解。機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生，數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動(dòng)化裝備。
數(shù)控銑床在數(shù)控機(jī)床中所占的比例很大。它對(duì)零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件。同時(shí)它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。編程簡(jiǎn)單，我們實(shí)習(xí)時(shí)編了幾個(gè)程序并且上機(jī)床運(yùn)行了下，發(fā)現(xiàn)機(jī)床對(duì)坐標(biāo)的精度不是很高，畫(huà)正方形時(shí)如果從一個(gè)邊的.中間開(kāi)始，那么這個(gè)正方形不會(huì)閉合。這應(yīng)該是機(jī)床的誤差。所以我對(duì)自己的程序進(jìn)行了改動(dòng)，讓它在正方形的頂點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，這樣就可以閉合了。所以編程時(shí)要注意刀位點(diǎn)、切入點(diǎn)等可見(jiàn)，理論重要，但是實(shí)踐更重要！
數(shù)控車床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。它主要用于軸類、盤(pán)類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，畢竟數(shù)銑是用于平面，它是用于立體嗎！在編程時(shí)注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過(guò)度，否則對(duì)刀具傷害較大。數(shù)控車床的程序輸入比較簡(jiǎn)單直觀。
編程指令不是很多，如f是機(jī)床的自動(dòng)進(jìn)給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機(jī)床刀具功能指令，m是輔助操作指令等等。編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯(cuò)。
特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應(yīng)性強(qiáng)，加工范圍廣，可以達(dá)到“以柔克剛”的目的，但由于能量來(lái)源，經(jīng)濟(jì)性的考慮，要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的熱，使工件熔化，已達(dá)到加工目的。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。
特種加工是最后一項(xiàng)，其在未來(lái)將發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，我們受益匪淺，本次的金工實(shí)習(xí)、令人難以忘懷。九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。
我想在提一些我這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人建議。
1、延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，總感覺(jué)在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。
2、十分先進(jìn)的設(shè)備沒(méi)有見(jiàn)到。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4
實(shí)習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位簡(jiǎn)介
公司始終貫徹科技創(chuàng)新，誠(chéng)信為本，顧客至尊，追求卓越的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001：xx體系；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng)；基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹日事日畢，日清日高的管理理念。
公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線，擁有完備檢測(cè)設(shè)備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力；機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái)，具備來(lái)圖設(shè)計(jì)制造、來(lái)料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。
精益求精，追求卓越是我們不變得追求；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，與客戶共贏是我們的經(jīng)營(yíng)理念；實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)，造福地方是我們的理想；百年發(fā)展，立足世界是我們的目標(biāo)。
實(shí)習(xí)過(guò)程
1）安全第一。對(duì)于任何機(jī)械廠，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。比如在進(jìn)加工車間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠；進(jìn)廠必須穿長(zhǎng)褲；禁止在廠里吸煙，進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開(kāi)，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠；人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有實(shí)習(xí)老師的允許情況下，不準(zhǔn)亂按按扭、開(kāi)關(guān)；
2）毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車間，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到了下面知識(shí)，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛胚的'最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說(shuō)，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機(jī)械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5
經(jīng)過(guò)三年的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，我即將學(xué)完會(huì)計(jì)專業(yè)的全部課程，掌握了會(huì)計(jì)基本知識(shí)。按照學(xué)校和課程的安排，本著理論聯(lián)系實(shí)際的指導(dǎo)思想，本人于xx年x月，在xx建筑安裝工程有限公司財(cái)務(wù)部，進(jìn)行了為期兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，體會(huì)頗深。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園踏入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì)，避免紙上談兵。因此，我根據(jù)所學(xué)專業(yè)和職業(yè)愛(ài)好，選擇了在陽(yáng)光建筑安裝工程有限公司實(shí)習(xí)。陽(yáng)光建筑安裝工程有限公司始建于xx年，是一個(gè)注冊(cè)資金150萬(wàn)，包括建筑安裝、水泥構(gòu)件制造、裝飾裝修國(guó)家建筑三級(jí)資質(zhì)小型企業(yè)。公司多年來(lái)以深化改革，開(kāi)拓發(fā)展為指導(dǎo)，以加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟(jì)效益為目的實(shí)體公司。公司采用先進(jìn)的管理方式，憑借高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)圓滿完成了2座4層辦公樓，14棟居民住宅樓的建筑安裝；裝飾裝修了4個(gè)容納200人左右的中型會(huì)議室以及多個(gè)多樣式多風(fēng)格的居民住宅、工廠中央控制室、文化活動(dòng)中心等工程。公司內(nèi)部采取分類管理，層層承包，實(shí)行年度目標(biāo)管理合同制的經(jīng)營(yíng)管理模式。公司財(cái)務(wù)部設(shè)有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納等崗位。該單位曾多次被縣市及上級(jí)建筑建設(shè)管理部門評(píng)為“優(yōu)秀企業(yè)”“質(zhì)量信得過(guò)單位”等，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)生活做出了一定的貢獻(xiàn)。
二、專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程實(shí)習(xí)的基本情況
會(huì)計(jì)專業(yè)作為實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，主要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄x等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件，針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，編制會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)行審核記賬等。在實(shí)習(xí)中，針對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的基本原理，實(shí)踐和掌握了會(huì)計(jì)流程。
2、實(shí)習(xí)的會(huì)計(jì)崗位
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我先后從事了材料記賬、成本核算、出納等崗位。用財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的'話來(lái)說(shuō)，就是上重點(diǎn)崗位，多方面理解財(cái)務(wù)核算本質(zhì)，領(lǐng)悟經(jīng)濟(jì)管理內(nèi)涵。在財(cái)務(wù)部安排的會(huì)計(jì)老師的指導(dǎo)下，我做到按時(shí)上下班，認(rèn)真處理每項(xiàng)具體業(yè)務(wù)，慎重填寫(xiě)、計(jì)算每一張報(bào)表，賬單中的每一項(xiàng)科目。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常是材料的采購(gòu)——入庫(kù)——發(fā)放（出庫(kù)）——庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)，還有水泥構(gòu)件的銷售。在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí)，進(jìn)行了編制采購(gòu)入庫(kù)單，并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額等；銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì)，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬等。在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我按照老師的要求和指點(diǎn)，在制單處理方面特別細(xì)心，注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來(lái)，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6
作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí) 是大學(xué)階段尤為重要的一門實(shí)踐環(huán)節(jié)課程，也是我們綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)專業(yè)知識(shí)的重要課程。它不僅使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化，而且使所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐化。通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作打下基礎(chǔ)。
自12月16號(hào)開(kāi)始，我們就參加了我院組織的為期十幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)課程。通過(guò)閱讀建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范，學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)施工設(shè)計(jì)圖紙，參觀了本校的幾個(gè)工地以及河南大學(xué)學(xué)生宿舍樓，土木建筑學(xué)院院樓等部分重要建筑以及開(kāi)封市一些重要建筑的參觀和考察，在此過(guò)程中一方面聯(lián)系課本上的理論文化知識(shí)，另一方面在實(shí)踐中我們從中得到了很多課本上無(wú)法學(xué)到的東西，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作都有著至關(guān)重要的幫助。
通過(guò)閱讀相關(guān)的規(guī)范和設(shè)計(jì)要求，我又重新學(xué)習(xí)了解到以下部分內(nèi)容：
1、在建筑設(shè)計(jì)中除應(yīng)執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工程建設(shè)的方針政策外，尚應(yīng)執(zhí)行下列基本原則：
�、佼�(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃部門制定的城市規(guī)劃實(shí)施條例；
�、诟鶕�(jù)建筑物的用途和目的，綜合講求建筑的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益；
�、酆侠砝贸鞘型恋睾涂臻g，提倡社會(huì)綜合開(kāi)發(fā)和綜合性建筑物；
�、苓m應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，在滿足當(dāng)前需要的同時(shí)適當(dāng)考慮間來(lái)提高和改造的可能；
�、莨�(jié)約建筑能耗，保證 圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能；
�、藿ㄖO(shè)計(jì)的'標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)與多樣化結(jié)合；
�、唧w現(xiàn)對(duì)殘疾人、老年人的關(guān)懷，為他們的生活、工作和社會(huì)活動(dòng)提供無(wú)障礙的室內(nèi)外環(huán)境；
�、嘟ㄖ铜h(huán)境應(yīng)綜合考慮防火、抗震、防空和防洪等安全措施；
�、嵩趪�(guó)家或地方公布的各級(jí)歷史文化名城、歷史文化保護(hù)區(qū)、文物保護(hù)單位和風(fēng)景名勝區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)，應(yīng)按國(guó)家或地方制定的有關(guān)條例和保護(hù)規(guī)劃 進(jìn)行。
2、對(duì)于建筑的平面布置應(yīng)根據(jù)建筑的使用性質(zhì)、工藝要求、合理布局，并應(yīng)符合有關(guān)防火規(guī)范的規(guī)定，做到適用、安全、經(jīng)濟(jì)、合理；平面布置的柱網(wǎng)、開(kāi)間、進(jìn)深等定位軸線尺寸，應(yīng)符合《建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GBJ2等相關(guān)規(guī)定，平面布置宜有一定的靈活性和可改造性；根據(jù)使用功能，應(yīng)使大多數(shù)房間或重要房間不布置在有良好朝向、日照和通風(fēng)的部位，輔助性房間如衛(wèi)生間、設(shè)備用房可設(shè)在朝向較差的部位，對(duì)有私密性要求的房間，應(yīng)防止視線干擾；地震區(qū)的建筑，平面布置宜規(guī)整，不宜錯(cuò)層；建筑平面布置應(yīng)將不同人流、物流，水平和垂直的交通道路線分隔開(kāi)，互不干擾。
3、建筑物層高應(yīng)結(jié)合建筑功能、使用要求和技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件綜合確定，并應(yīng)符合有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的規(guī)定；室內(nèi)凈高應(yīng)按樓（地）面至吊頂或樓板地面之間的垂直距離計(jì)算；樓板或屋蓋的下懸構(gòu)件影響有效使用空間者，應(yīng)按樓（地）面至結(jié)構(gòu)下緣之間的垂直距離計(jì)算；建筑物各種用房的室內(nèi)凈高應(yīng)符合有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的規(guī)定（地下室、局部夾層、走道及房間的最底處的凈高不應(yīng)小于2m）。
4、對(duì)于樓梯的梯段、平臺(tái)寬度、踏步的數(shù)目、踏步的高度和寬度，欄桿的高度，走廊的寬度，根據(jù)建筑物的建筑功能、使用要求和技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件的不同，規(guī)范上也有著不同的尺寸要求。
另外通過(guò)參觀正在施工的工地，我們又一次重溫了建筑施工中對(duì)模版工程、鋼筋工程、混凝土工程的有關(guān)要求與相關(guān)的注意事項(xiàng)，進(jìn)一步加深了我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的熟悉與了解。
建筑常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)體系有混合結(jié)構(gòu)體系、框架結(jié)構(gòu)體系（以混凝土梁柱組成的框架來(lái)作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)）、剪力墻體系（以混凝土剪力墻來(lái)作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)）、框架─剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)（以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體，來(lái)作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)）、桁架結(jié)構(gòu)體系、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、拱式結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)、薄壁空間結(jié)構(gòu)等等。本次實(shí)習(xí)我們參觀了具有混合結(jié)構(gòu)體系的學(xué)生宿舍與旅館，由于建筑物功用的要求，往往要求建筑物底層會(huì)采用框架柱與梁，以滿足對(duì)大跨使用空間的需要，而相對(duì)較高的部分則采用磚砌體結(jié)構(gòu)，以滿足人們的居住要求。本學(xué)院院樓的結(jié)構(gòu)體系屬于框架─剪力墻結(jié)構(gòu)，即框剪結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)形式是以混凝土梁柱組成的框架及剪力墻共同工作來(lái)作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。相對(duì)于框架結(jié)構(gòu)與剪力墻結(jié)構(gòu)，框剪結(jié)構(gòu)中框架與剪力墻協(xié)同工作使建筑物的工作性能要好一些。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，不僅讓我溫故了以前所學(xué)的知識(shí)，也讓我更深的體會(huì)“溫故而知新”這句話的意思。以前總在感覺(jué)，大學(xué)四年自己幾乎是學(xué)一門丟一門。大家都在討論說(shuō)，曾經(jīng)學(xué)到的東西在考試完之后不久就已經(jīng)全部歸還給老師了。但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們學(xué)到的知識(shí)并沒(méi)有丟給老師，只是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)沒(méi)有應(yīng)用的空間，所以暫時(shí)的存儲(chǔ)在大腦中。這也使我認(rèn)識(shí)到，土木工程專業(yè)是一個(gè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)。記不住，只是因?yàn)槿鄙賹?shí)踐的機(jī)會(huì)。因而，為了能讓我們學(xué)有所用，學(xué)有所得，我們應(yīng)積極參加實(shí)踐，同時(shí)也肯定了我們其實(shí)我們的未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活是美好的。至少我們有著我們的發(fā)展空間�；蛟S對(duì)我們這些對(duì)未來(lái)畏懼，對(duì)未來(lái)未知的畏懼的大學(xué)生有著不同的意義。
這實(shí)習(xí)的十幾天，很短，但是卻給予了我們綜合大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，也成為了我們這些還迷茫于人生路口至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在邢臺(tái)的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，了解家裝材料及施工工藝。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述
邢臺(tái)市橋東區(qū)卓越建筑模型制作中心，是一家集家居設(shè)計(jì)裝飾、工裝設(shè)計(jì)裝潢、建筑模型設(shè)計(jì)、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)于一體的公司。堅(jiān)持以現(xiàn)代、時(shí)尚、親和的定位塑造國(guó)際化的品牌形象，致力于為消費(fèi)者提供高品質(zhì)的設(shè)計(jì)、施工、產(chǎn)品和服務(wù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重
經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得
通過(guò)這次為時(shí)2個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
(2)有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
(3)細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
(4)有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。
(6)重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
(7)對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。
(8)好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，
很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對(duì)市場(chǎng)的`調(diào)查：在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如：流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
(10)形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，
不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開(kāi)局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
五、提案改進(jìn)與建議
不過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還是發(fā)現(xiàn)德州室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)存在很多弊端：
1、公司為了謀求暴利把廉價(jià)材料運(yùn)用到工程中，損害了消費(fèi)者利益同時(shí)降低公司誠(chéng)信度，對(duì)公司未來(lái)發(fā)展很不利。因此，需要工商局等部門對(duì)裝飾裝修公司進(jìn)行整頓，質(zhì)檢部門應(yīng)本著對(duì)消費(fèi)者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)工程中運(yùn)用的材料進(jìn)行徹底檢查。
2、還有一些恰恰相反，為了創(chuàng)建些形象工程，本來(lái)在設(shè)計(jì)中可以用最便宜的材料來(lái)做這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，而且完成后效果會(huì)非常理想。然而，領(lǐng)導(dǎo)要的是金子貼在臉上,你就不得不去搜尋昂貴的材料,因?yàn)樵谘b修這個(gè)行業(yè)里潛規(guī)則太多，你要完成自己的設(shè)計(jì)拿到你的設(shè)計(jì)費(fèi),你就必須遵照潛規(guī)則把材料用的國(guó)內(nèi)幾乎找不到,昂貴的材料盡管往墻上貼，往地上粘，而這時(shí)候的設(shè)計(jì)師其實(shí)充其量是在堆集材料而已，不要說(shuō)環(huán)保,就是日后維護(hù)都很麻煩，本來(lái)有的政府大樓可以重復(fù)使用很多材料和設(shè)備，為了照顧關(guān)系，設(shè)計(jì)師便肩負(fù)起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒(méi)什么好的效果的材料和設(shè)備。
3、市場(chǎng)上很多設(shè)計(jì)師素質(zhì)不高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，獨(dú)立完成工程的質(zhì)量有待提高。有些沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)就上崗，有的只學(xué)過(guò)電腦，手繪方面一塌糊涂。
之所以出現(xiàn)以上弊端也是因?yàn)榈轮菔覂?nèi)設(shè)計(jì)起步晚，市場(chǎng)體系還不成熟，不過(guò)映射出有利的一面，那就是發(fā)展空間比較大，高素質(zhì)設(shè)計(jì)師處于相對(duì)不飽和狀態(tài)，只要經(jīng)過(guò)各方不懈努力相信德州室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)輝煌未來(lái)不會(huì)遙遠(yuǎn)。
六、結(jié)論
這是在校期間最后一次實(shí)習(xí) 我的大學(xué)生活也將畫(huà)上圓滿句號(hào)
因此我很珍惜這次機(jī)會(huì)在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到很多本領(lǐng)相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用
它將成為我人生的指南針激勵(lì)著我前進(jìn)。
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設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8
通過(guò)面試我進(jìn)入了海鹽良友汽修有限責(zé)任公司成為了一名實(shí)習(xí)生。剛開(kāi)始我就主動(dòng)要求，接觸多方面的工作。想借此來(lái)提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)彌補(bǔ)在大學(xué)期間所欠缺的。首先，通過(guò)不斷的在實(shí)際操作與師傅們教學(xué)，使得我掌握了不少與人溝通的技巧,在師傅的精心培育和教導(dǎo)下，我通過(guò)自身的不斷努力不管是與老客戶回訪還是新客戶初步溝通，都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步和巨大的收獲，不得不說(shuō)我在判斷理解客戶的速度上大有長(zhǎng)進(jìn)。其次，我不得不提的就是社交了，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)在社交這一方面真的是受益匪淺。初出茅廬的我本來(lái)就是屬于內(nèi)向性的對(duì)于人際交往這一塊是有點(diǎn)少，帶著點(diǎn)天真簡(jiǎn)單的想法，很多時(shí)候只是看到表面。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我認(rèn)識(shí)了很多人際交往上學(xué)問(wèn)，學(xué)到很多為人處事。
總結(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)非常重要，但很多時(shí)候我們都沒(méi)有主要到。時(shí)不時(shí)的對(duì)自己最近的情況進(jìn)行總結(jié)可以讓你認(rèn)識(shí)到這段時(shí)間自己在做些什么，那些地方做的好需要去保持的，哪些地方做的不好需要去改進(jìn)的，自己又從這段時(shí)間里獲得了什么。如果能有這個(gè)習(xí)慣那么你會(huì)不斷的進(jìn)步。我在這段畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間中可以總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、實(shí)習(xí)目的
重點(diǎn)鍛煉了與他人溝通的能力，了解與陌生人的語(yǔ)言溝通，為日后與他人良好的溝通做下鋪墊。實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)電話跟各種各樣的客戶進(jìn)行了溝通講述，使我與人溝通的能力又長(zhǎng)進(jìn)了一大步。
其實(shí)在我個(gè)人看來(lái)是這次實(shí)習(xí)首先學(xué)到的也是在以后生活中非常重要的就是為人處事，怎么去跟身邊的人家人朋友還有同事的等等人去交往，這點(diǎn)我感觸很深。其實(shí)社會(huì)和學(xué)校還是有著非常大的差別的！在學(xué)校里我們的任務(wù)必須要好好學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，但是一旦踏入社會(huì)之后，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單的，僅僅是學(xué)校里面所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)上需要我們不僅要具備專業(yè)知識(shí)，更重要的是要具備如何做人，如何與人交往。做人和做事同樣重要。在這實(shí)習(xí)期間身邊有很多形形色色的人，有一種就是一開(kāi)始感覺(jué)這個(gè)人不錯(cuò)，挺友好很好接觸，可是時(shí)間長(zhǎng)了你就發(fā)現(xiàn)他的身上有很多的毛病，甚至有的時(shí)候讓我看不順眼，當(dāng)然自己還是很友好的跟他相處只是自己心里知道這是不能深交的朋友。還有一種就是從始至終都是對(duì)你好的，雖然他不想第一種人那樣一開(kāi)始你就關(guān)注到了他，但是他是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你好不會(huì)去損你，我組上有兩個(gè)同事對(duì)待我就跟自己家人一樣，我平常也比較愿意去接近他們。自然的有一些人你一開(kāi)始就會(huì)覺(jué)得他做人真的假，這也就不用提了因?yàn)樗麄兊膫�(gè)性已經(jīng)出賣了他。
整個(gè)公司就好比是一個(gè)社會(huì)的`縮版。這里有不同性格的同事也有形形色色來(lái)往的客人，在和他們的交往過(guò)程中我學(xué)到了很多，學(xué)到很多為人處事。其實(shí)對(duì)我這種沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)。為人處事真的很重要。很多時(shí)候需要人家說(shuō)著很白才會(huì)明白他的意思，等到自己很直白的時(shí)候就已經(jīng)撞墻了。以后上社會(huì)遇到的社交肯定會(huì)更多，各有各的性格和為人處事等這我去體會(huì)。不想連別人的雙重意思的言語(yǔ)都聽(tīng)不出來(lái)。人際交往就是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)這次實(shí)習(xí)也只是讓我略懂一二，還需要在之后的生活中積累經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了，單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗，面對(duì)這些我們無(wú)力改變的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自我，不隨波逐流。
二、工作方面
我是在海鹽良友汽修有限責(zé)任公司里面實(shí)習(xí)，在這里上班非常的充實(shí)而且愉快。因?yàn)檫@里的老員工和帶我的師傅對(duì)我其實(shí)都是很照顧的，上班的時(shí)候也很輕松很隨意。也有讓我頭疼的地方，那就是工作上的事了。在學(xué)校學(xué)的那些到實(shí)際工作的時(shí)候的作用不是很多，在學(xué)校學(xué)的只是一些基礎(chǔ)，而且對(duì)于為人處事溝通這方面更沒(méi)有什么。還好帶我的師傅還是很和藹的非常有耐心的指導(dǎo)我。在這里我主要是學(xué)習(xí)一些與人初步溝通的知識(shí)，當(dāng)然也給老客戶做一些回訪的工作。剛開(kāi)始的時(shí)候是有師傅帶著我實(shí)習(xí)的，因?yàn)槌鮼?lái)咋到實(shí)在是太多的不懂的地方了。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是太重要了。很多時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┛蛻舻膯?wèn)題糾結(jié)個(gè)半天也得不到答案，而師傅過(guò)來(lái)一看就知道問(wèn)他出在哪里，有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己是不是自己方法出來(lái)問(wèn)題為什么老是想不到關(guān)鍵去呢。不過(guò)后來(lái)在師傅那里得到了答案，做這一行最重要的就是工作經(jīng)驗(yàn)，只要你工作經(jīng)驗(yàn)夠豐富你在工作的時(shí)候就會(huì)有很好的效率，因?yàn)楣ぷ骶昧艘?jiàn)的多了自然而然的效率就有了。
因?yàn)樽鲣N售在積累經(jīng)驗(yàn)這方面非常重要，在加上自己本來(lái)就懂得少，很多的東西一開(kāi)始都是通過(guò)師傅的指導(dǎo)才得以解決的。于是我就準(zhǔn)備了一本筆記本每天記錄下碰到的問(wèn)題和解決的方法，然后在日后不斷的鞏固。通過(guò)不斷的在實(shí)際操作與師傅們教學(xué)，使得我掌握了不少的溝通技巧,在師傅的精心培育和教導(dǎo)下，我通過(guò)自身的不斷努力不管是與客戶溝通技術(shù)上還是一些軟件的應(yīng)用上，都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步和巨大的收獲，不得不說(shuō)我在判斷客戶心里的速度上大有長(zhǎng)進(jìn)。在師傅的幫助下學(xué)到的東西非常多，非常的感謝他。在這工作我也很努力認(rèn)真的去對(duì)待。在銷售的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力真的是有待提高，所以需要好好鍛煉。
三、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然有努力的去做好自己的工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人的要求還有不小差距，如溝通水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，在新的環(huán)境下如何更好的與人交往等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題，在新的一年中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足：
1、因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極，在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊�，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
4、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
5、踏實(shí)做好本職工作。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我將以更加積極的學(xué)習(xí)工作態(tài)度更加熱情的學(xué)習(xí)工作作風(fēng)把自己的本職做好。
6、主動(dòng)的去與別人交往，在各各不同的場(chǎng)合鍛煉自己。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是一筆相當(dāng)豐富的財(cái)富。對(duì)于剛出來(lái)混的自己來(lái)說(shuō)這是非常重要的一段經(jīng)歷。時(shí)間真的是非�？�，一不主要我就要畢業(yè)了，這三年來(lái)在學(xué)校里學(xué)到了很多的知識(shí)，肯定是終身受用的。但是，這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然沒(méi)那么長(zhǎng)久，但是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的東西可以說(shuō)不亞于這三年，這筆財(cái)富對(duì)于今后自己的發(fā)展可以說(shuō)是尤為重要，因?yàn)檫@是第一次走上社會(huì)這個(gè)大家庭中去體驗(yàn)，讓自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西發(fā)揮作用并且進(jìn)一步的去鞏固它讓它更為的實(shí)用。更多的是去了解這個(gè)社會(huì)，了解這個(gè)社會(huì)上的人、事，去認(rèn)識(shí)自己在這個(gè)社會(huì)在是什么地位，以后該如何給自己一個(gè)定位去進(jìn)一步的發(fā)展自己。這段畢業(yè)前的實(shí)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起步。
以上是我對(duì)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，這段初入社會(huì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)光讓學(xué)到了很多很多，那些是課堂上不能得到的知識(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光，這是我人生中新的一個(gè)階段的開(kāi)始�？偨Y(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)努力，我做的幾個(gè)網(wǎng)站已經(jīng)掛到了網(wǎng)上，很欣慰，有進(jìn)步，繼續(xù)加油。
我的第一份工作是在深圳E醫(yī)院工作，我歸屬于網(wǎng)絡(luò)部網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)兼優(yōu)化推廣等，在深圳E醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)部，我主要是負(fù)責(zé)的是：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（如網(wǎng)站的改良工、設(shè)計(jì)新的專題網(wǎng)站等），兼顧優(yōu)化與推廣。
磨煉了二個(gè)多月，逐漸的'接觸網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與改良，全部的網(wǎng)站都重新排版與設(shè)計(jì)，同時(shí)，得采用優(yōu)化角度考慮布局和運(yùn)用CSS+DIV來(lái)構(gòu)建（心里苦澀，CSS+DIV，我還沒(méi)學(xué)到家吖，看來(lái)還得努力學(xué)習(xí)），就這樣，白天專心做好工作事項(xiàng)，晚上專心惡補(bǔ)CSS+DIV、優(yōu)化知識(shí)等。終于自己設(shè)計(jì)的網(wǎng)站成功上線，很欣慰，無(wú)愧于此。
原本想讓自己休息一陣子，可是無(wú)聊和休閑不太適合我，于是到第三天，開(kāi)始網(wǎng)站投簡(jiǎn)歷，意料不到，隔天就收到深圳市z科技有限公司的面試通知，最后面試完不久，又接到該公司成功錄�。ê荛_(kāi)心也很興奮，嘻嘻，因?yàn)槲也挥米鰺o(wú)業(yè)游民了）。
3月14日，我又重新展開(kāi)我的職業(yè)生涯，勇敢向前沖。在剛到新公司報(bào)到，一切都得從零開(kāi)始，同時(shí)，要學(xué)習(xí)知識(shí)方面也逐漸地?cái)U(kuò)大。蔣副總和主管給我兩周左右的時(shí)間適當(dāng)環(huán)境與熟悉一下最近輔助軟件等，終于在第三周起，我逐漸地開(kāi)始接觸公司布置的任務(wù)，剛開(kāi)始，著手設(shè)計(jì)并規(guī)劃公司的門戶，因?yàn)槟壳肮境闪⒔哪甓�，還沒(méi)有一個(gè)能真正給大眾能一目清晰的公司性質(zhì)與發(fā)展方向等。
其實(shí)，自己在負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與制作公司門戶，其中碰到不少問(wèn)題，因?yàn)槿缃癫捎貌季挚蚣�，唯�?dú)CSS+DIV，因此，過(guò)程中碰到的問(wèn)題不單單只是CSS規(guī)范寫(xiě)法，同時(shí)得考慮寫(xiě)法是否引起兼容性的錯(cuò)亂等等。
當(dāng)初成品網(wǎng)站提給老總和副總等人瀏覽時(shí)，其中錯(cuò)誤不斷，而且也出現(xiàn)編寫(xiě)腳本錯(cuò)誤等等，讓我無(wú)比的無(wú)奈，因?yàn)槲以诰帉?xiě)與設(shè)計(jì)過(guò)程，基本會(huì)考慮到IE、FF等常見(jiàn)的BUG問(wèn)題，沒(méi)想到在本機(jī)測(cè)試時(shí)，基本都正常，但在給不同用戶體驗(yàn)時(shí)，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)腳本錯(cuò)誤提醒和一些屬性中在不同瀏覽出現(xiàn)的BUG……（嗚呼，有點(diǎn)想鉆地了）
經(jīng)過(guò)不斷地測(cè)試與修改，終于，完成了該站，結(jié)束為期半個(gè)多月的任務(wù)，同時(shí)，公司門戶也如期更新與使用。事后主管也跟我說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次CASE中，自己要多想想并做好總結(jié)，那些是自己日后該避免，那些是自己目前得加強(qiáng)與鞏固等等，讓自己的設(shè)計(jì)與制作水平提高一定層次，切記驕傲滯前！
在獨(dú)自完成這個(gè)CASE中，我也發(fā)現(xiàn)自己需要惡補(bǔ)的東西，很多很多，例如，如何能做到盡快克服各瀏覽器中的BUG，怎樣使得布局按照優(yōu)化角度來(lái)設(shè)計(jì)，怎樣讓用戶者體驗(yàn)舒服，怎樣讓呆板的網(wǎng)頁(yè)賦有生機(jī)，讓大眾感覺(jué)盡管內(nèi)容雖少卻不失想瀏覽之心或內(nèi)容過(guò)充實(shí)卻不會(huì)造成冗余等等，而其中就借助JavaScript、aJax、Jquery等腳本的編寫(xiě)……這些知識(shí)是我目前最為缺乏的，也是最需要惡補(bǔ)的知識(shí)，所以，一旦有時(shí)間，我得努力地學(xué)習(xí)與逐漸地應(yīng)用實(shí)際操作上，讓自己做到懂得一舉反三等等，而不是過(guò)于呆板引用等。
總之，經(jīng)過(guò)這半年工作實(shí)踐與體驗(yàn)，雖在不同公司性質(zhì)中實(shí)習(xí)，但確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了不少，也明白不管在學(xué)校還是在社會(huì)上，如果要讓別人肯定你，聘用你等，關(guān)鍵在于自己是否有一門技術(shù)吸引著別人或讓別人想收為己用的心態(tài)等，同時(shí)，主管也跟我說(shuō)起：自己要懂得，如果想要在IT行業(yè)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展，不單單只需要良好的WEB前端技術(shù)，同時(shí)也需要一門動(dòng)態(tài)語(yǔ)言來(lái)補(bǔ)充著自己，讓自己不過(guò)于依賴別人，嘗試讓別人依賴自己，這樣，處于IT網(wǎng)頁(yè)制作行業(yè)中，就不輕易讓人淘汰等。
在調(diào)整好心態(tài)，努力工作下，目前在該公司獨(dú)自做好幾個(gè)CASE，現(xiàn)在又接手做子公司站，希望自己能越做越好，加油，為美好的明天，勇敢向前沖！
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)10
很快，一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，諸多的不舍和難忘交織在心理，讓我久久不能平靜。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
在實(shí)習(xí)中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多讓學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題是沒(méi)有什么技術(shù)含量的？
另外，在試教過(guò)程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。就如授人以魚(yú)，不如授人以漁的說(shuō)法。同時(shí)，興趣是最好的老師，我盡量在每節(jié)課穿插實(shí)物實(shí)驗(yàn)，在沒(méi)有實(shí)物實(shí)驗(yàn)或者教學(xué)內(nèi)容比較抽象的時(shí)候，盡量在教學(xué)中加入視頻、Flash等與學(xué)生互動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛(ài)上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。
在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生，總免不了緊張，差點(diǎn)連話也講不出，口誤百出，而且經(jīng)常在講課過(guò)程中忘記下一步該說(shuō)什么，忘記兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)中間該穿插什么過(guò)渡，甚至忘記用多媒體課件的同時(shí)還應(yīng)該寫(xiě)板書(shū)。我也想過(guò)把大學(xué)所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，所有平生知道的知識(shí)都用上，但真正上了講臺(tái)以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏，除了本身有點(diǎn)怯場(chǎng)以外，也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān)。
盡管在課下我已經(jīng)花了大量的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，認(rèn)真讀教材，查資料，寫(xiě)教案，買教具，做課件，但是等到講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣，你也不可能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。在教學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點(diǎn)。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真，也都非常配合，給我鼓勵(lì)，感覺(jué)并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和技巧，學(xué)習(xí)我的指導(dǎo)老師講課方法，上網(wǎng)查閱更多的資料，冷靜地投入到教學(xué)中，我每節(jié)課都在進(jìn)步，并且真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。
實(shí)習(xí)中最讓我難忘的就是擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的這段時(shí)間，我跟著我的指導(dǎo)老師學(xué)了很多書(shū)本上絕對(duì)學(xué)不到的東西，也讓我體會(huì)到了作為一個(gè)班主任的不易。首先是做一個(gè)稱職的班主任，每天按時(shí)到校，全天候跟班，及時(shí)處理班級(jí)的問(wèn)題已是常事，其次，我最佩服我的指導(dǎo)老師的是她能對(duì)班里每一位學(xué)生關(guān)注和了解，針對(duì)她們的問(wèn)題來(lái)做處理，并且她還教會(huì)我利用平時(shí)發(fā)生的事情鼓勵(lì)和教育學(xué)生，為學(xué)生傳遞更多得正能量！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我實(shí)習(xí)的班是一個(gè)高二的班級(jí)，雖說(shuō)學(xué)生大了也都很聽(tīng)話，但是畢竟他們還是未成年的孩子，還會(huì)犯錯(cuò)，而且他們基本上都是95后，獨(dú)生子女，沒(méi)受過(guò)什么挫折，吃過(guò)什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的`心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來(lái)教育，因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會(huì)多與老師談心，師生間敞開(kāi)心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià)，我明白，實(shí)習(xí)結(jié)束并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的'工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人民教師的社會(huì)責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情，在此，我想對(duì)你們說(shuō)一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師，一名像我的指導(dǎo)老師那樣的好教師！
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。
廣告設(shè)計(jì)公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則，引進(jìn)國(guó)外廣告公司全新理念，并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢(shì)，探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式，是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時(shí)，以“為客戶提供一流設(shè)計(jì)、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo)，“誠(chéng)信為本、服務(wù)至上”為原則，本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。
第一天進(jìn)公司的時(shí)候，就與主管進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談，沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對(duì)百事可樂(lè)廣告海報(bào)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。
廣告圈很小，但是很重要，敬業(yè)、職業(yè)道德不可少，處處與人為善，做廣告就是做人，多一個(gè)朋友多一條路。通過(guò)工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費(fèi)者的眼球�，嵥榈脑O(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的.競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。
業(yè)余我還看了許多廣告方面的書(shū)籍和影視廣告，在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。其實(shí)，廣告真的不是一個(gè)容易的行業(yè)，做廣告的人是孤獨(dú)而被人遺忘的。廣告是在反映人生，而許多不可能的現(xiàn)象，在以后回頭來(lái)看，都是非常巧妙創(chuàng)意。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過(guò)頭整理這些天的經(jīng)歷和感受，其中，給我最大的感覺(jué)就是：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于努力的人，做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神。學(xué)做事更要學(xué)做人，崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)12
20xx年X月X日，我懷著一絲緊張和興奮的心境踏入了x華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室，開(kāi)始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理，人挺和氣，一番寒暄過(guò)后，他便給我介紹起了公司的情景以及給我安排的工作。公司剛成立不久，許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通，在了解了我的實(shí)際情景后，安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情景，王經(jīng)理又把小林介紹給我，原先他此刻在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司，年紀(jì)和我也差不多，所以對(duì)我很是熱情，也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作安排，他就指著桌上的電腦，笑著說(shuō)道：“來(lái)吧，我們開(kāi)始工作吧�！庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開(kāi)始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些，加上之前也曾在寢室和同學(xué)一齊組過(guò)局域網(wǎng)，所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好到底如何組建局域網(wǎng)，于是此刻就和我商量起來(lái)。電腦十二臺(tái)左右，要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸，到達(dá)資源共享的目的。討論下來(lái)，最終決定經(jīng)過(guò)集線器來(lái)連接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。
我們舍棄了購(gòu)買交換機(jī)的想法，雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的本事更好，可是因?yàn)楣灸壳爸恍枰M建十多臺(tái)電腦的小型局域網(wǎng)，對(duì)于數(shù)據(jù)的處理要求不高，暫時(shí)也不會(huì)需要共享上網(wǎng)，一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)進(jìn)行大的擴(kuò)展，并且經(jīng)過(guò)集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低，也比較方便。
為了布線的方便，我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局，同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報(bào)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購(gòu)買的物件的清單，設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局，測(cè)算了一下需要購(gòu)買的網(wǎng)線的長(zhǎng)度。之后，我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備，辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成，接下來(lái)就開(kāi)始組網(wǎng)了。
首先給每臺(tái)電腦都安裝上了網(wǎng)卡，之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置，之后用網(wǎng)線把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和集線器相連，我們購(gòu)買的是十六口的集線器，足以應(yīng)付目前這十二臺(tái)機(jī)器，剩余的接口可為將來(lái)增加的計(jì)算機(jī)所用。經(jīng)過(guò)集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈能夠來(lái)確定是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后，接下來(lái)就進(jìn)行軟件的設(shè)置了，我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼，并且設(shè)置了工作組，便于以后的訪問(wèn)和查找。
對(duì)于每臺(tái)電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號(hào)是必要的，這將方便今后的管理。對(duì)于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置，已使得其他機(jī)器能經(jīng)過(guò)該臺(tái)電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此，我原本覺(jué)得應(yīng)當(dāng)大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順利，我心中忍不住一陣高興。
可是沒(méi)高興多久，問(wèn)題便出現(xiàn)了，原先裝有windowsx操作系統(tǒng)的機(jī)器能夠訪問(wèn)98操作系統(tǒng)的機(jī)器，但反過(guò)來(lái)就不行，這也是事后才得出的原因，當(dāng)時(shí)我只是認(rèn)為造成不能訪問(wèn)的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問(wèn)題，或者就是設(shè)置里的問(wèn)題，于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡，忙活了一陣還是沒(méi)能解決。
當(dāng)時(shí)我也是很焦急，回家靜靜的思考，才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問(wèn)題。之后上網(wǎng)查找了一些資料，果然印證了我的想法，并且找到了解決辦法。原先需要在x的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號(hào)，98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號(hào)就能夠登陸x的機(jī)器了。如此一來(lái)，總算把這個(gè)問(wèn)題解決了。這樣，公司的局域網(wǎng)最終是架設(shè)完成了。
局域網(wǎng)架設(shè)完成后，使用起來(lái)一切都很順利。幾天后，有同事說(shuō)他的機(jī)器不能打印，時(shí)好時(shí)壞。我嘗試著重新給打印機(jī)裝了驅(qū)動(dòng)程序，還是不能打印。之前能用的，怎樣此刻就不行了我也是不得其解。抱著試試看的想法，把那位同事的機(jī)器里的網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序安裝，重新設(shè)置了一番，結(jié)果行了。
我雖然松了口氣，心中還是有些疑慮，實(shí)在是不清楚哪里出了問(wèn)題。第二天，那位同事又說(shuō)電腦不能打印了。我一時(shí)沒(méi)了主意，難道還像上次那樣重裝驅(qū)動(dòng)程序顯然那并不是問(wèn)題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈，沒(méi)什么問(wèn)題，是正常狀態(tài)的綠燈。但突然我又想到了集線器，我一看集線器，果然有一個(gè)接口的燈是紅色，表示未接通狀態(tài)。
我一查，這個(gè)接口的線果然就是連著那臺(tái)電腦，換個(gè)接口一插，還是紅燈，又試了幾次，時(shí)好時(shí)壞�？磥�(lái)是這根網(wǎng)線的問(wèn)題，接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線，問(wèn)題就解決了，電腦能夠正常打印了。此后，也沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題�？磥�(lái)實(shí)踐中有些問(wèn)題是書(shū)本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，僅有經(jīng)過(guò)自我的'實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而想辦法解決問(wèn)題。這或許是這次實(shí)踐給我?guī)?lái)的最大收獲。
當(dāng)然，能夠把自我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，發(fā)揮自我的所長(zhǎng)也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng)，開(kāi)始他心里沒(méi)什么把握，我的到來(lái)自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來(lái)實(shí)踐的，小林可是承擔(dān)著工作的壓力的，但他工作時(shí)的認(rèn)真態(tài)度實(shí)在是令我感到敬佩。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作，經(jīng)常會(huì)遇到一些預(yù)想不到的問(wèn)題，問(wèn)題有大有小，如果沒(méi)有冷靜的頭腦，充分的專業(yè)知識(shí)，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。
忙完了局域網(wǎng)的架設(shè)，工作也就簡(jiǎn)便了一些，日常一些小問(wèn)題也是很容易解決的。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和小林的工作也是比較滿意。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作，有機(jī)會(huì)接觸到公司各個(gè)部門的同事，所以和人打交道的機(jī)會(huì)也比較多。一般說(shuō)來(lái)，對(duì)方都是有求于你，態(tài)度都比較友善，能夠立刻解決問(wèn)題，自然皆大歡喜。有時(shí)可能一時(shí)解決不了的，和小林討論一下，看看相關(guān)的資料，也能盡快給予解決。
所以工作時(shí)彼此都很和善，加上小林工作的認(rèn)真態(tài)度，也使我在工作中自覺(jué)地認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái)，所以總體說(shuō)來(lái)工作得較為順利。與同事交流多了之后，我開(kāi)始不再只是幫忙解決一些計(jì)算機(jī)的硬件問(wèn)題，有時(shí)一些軟件的問(wèn)題我也會(huì)幫忙。對(duì)于一些常用的軟件，包括辦公軟件我平時(shí)用的也比較熟練，所以也就盡可能的給他人一些幫忙。當(dāng)然對(duì)于工程設(shè)計(jì)的一些專業(yè)軟件來(lái)說(shuō)，例如autocad，我可是一竅不通了，可是乘著工作空閑的時(shí)候，我還是自我學(xué)了一點(diǎn)，也算是這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)額外的收獲了。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆晕宜鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，是一件很有意義的事。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，使我很好的發(fā)揮了自我的才能，加強(qiáng)了自我的自信心，鍛煉了自我的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的本事。同時(shí)又提高了自我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事，豐富了自我的工作經(jīng)歷，為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。雖說(shuō)這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營(yíng)中利益攸關(guān)的，但也是相當(dāng)重要的，是對(duì)公司正常運(yùn)作的保障。事無(wú)大小，自我都傾力而為，在這過(guò)程中不僅僅培養(yǎng)了自我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自我的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自我今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫忙。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)13
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)
為突出高職教學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的特色，讓學(xué)生積累專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，縮短學(xué)校與就業(yè)崗位的差距，根據(jù)我校環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，環(huán)境藝術(shù)專業(yè)特安排學(xué)生在最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定本大綱。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)際操作和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與建筑裝飾裝修工程設(shè)計(jì)施工管理實(shí)踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事裝飾裝修設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo)
1、在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解設(shè)計(jì)或施工等企業(yè)的工作流程和各崗位的職責(zé)任務(wù)，提高崗位的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)要有明顯進(jìn)步。
2、將設(shè)計(jì)或施工等專業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)結(jié)合，運(yùn)用到相應(yīng)的實(shí)踐崗位，提高觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高專業(yè)水平。
3、在規(guī)范有序的實(shí)際工作中養(yǎng)成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。
4、熟悉建筑裝飾工程的制圖和識(shí)圖，了解圖紙會(huì)審的工作內(nèi)容。
5、了解建筑裝飾裝修的方案設(shè)計(jì)、效果圖和施工圖設(shè)計(jì)。
6、掌握裝飾裝修施工現(xiàn)場(chǎng)的管理體制，工作流程。
7、了解工程項(xiàng)目部技術(shù)人員的工作內(nèi)容和職責(zé)。
8、熟悉工程的施工組織設(shè)計(jì)和管理方法。
9、熟悉分部分項(xiàng)工程施工預(yù)算和現(xiàn)行定額標(biāo)準(zhǔn)。
10、了解建筑裝飾裝修業(yè)新材料和新工藝的現(xiàn)狀及應(yīng)用情況。
11、熟悉分部分項(xiàng)工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。
12、了解掌握施工單位的管理體制，工作流程。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)效果
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生基本上都較好的完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)目的：
1、學(xué)生能夠根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)安排，完成相應(yīng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)生基本掌握了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的'工作設(shè)計(jì)流程。
3、學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成相應(yīng)的簡(jiǎn)單室內(nèi)和景觀設(shè)計(jì)工作以及三視圖制作。
4、部分學(xué)生還能制作CI設(shè)計(jì)手冊(cè)與其設(shè)計(jì)作品相互呼應(yīng)。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
1、工作積極沒(méi)有缺席，實(shí)習(xí)材料符合要求，指導(dǎo)教師檢查確實(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)者為成績(jī)優(yōu)秀。
2、實(shí)習(xí)期間沒(méi)有缺席，單位評(píng)價(jià)良好，實(shí)習(xí)材料符合要求，實(shí)習(xí)任務(wù)完成較好，成績(jī)?yōu)榱己谩?/p>
3、實(shí)習(xí)中有一次缺席，單位評(píng)價(jià)良好，實(shí)習(xí)材料符合要求，成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
4、實(shí)習(xí)中有二次缺席，實(shí)習(xí)材料符合要求，單位評(píng)價(jià)尚可，成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
5、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段不與所在系聯(lián)系時(shí)間超過(guò)10天者；在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)不服從安排、干擾就業(yè)工作的順利進(jìn)展，因個(gè)人原因給學(xué)院造成不良影響者；未按學(xué)院要求與用人單位簽訂真實(shí)、有效的就業(yè)協(xié)議書(shū)或勞動(dòng)合同并沒(méi)有在規(guī)定日期前上交到學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心者；沒(méi)有在規(guī)定日期（20xx年6月10日）前將畢業(yè)實(shí)習(xí)材料寄回者；實(shí)習(xí)材料不完整者。成績(jī)?yōu)椴患案�，�?shí)習(xí)成績(jī)不及格者不能參加畢業(yè)答辯。
五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題
學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然取得了較好的成績(jī)，但也還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：
1、專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)掌握不牢固，電腦軟件運(yùn)用不熟練。
2、團(tuán)隊(duì)精神較差、服從能力和領(lǐng)悟能力不夠。
3、設(shè)計(jì)過(guò)程中整體設(shè)計(jì)感不夠強(qiáng)。
4、在設(shè)計(jì)制作過(guò)程中，極部分學(xué)生沒(méi)掌握軟件之間的文件轉(zhuǎn)換，排版制圖的方法。
六、在今后教學(xué)中的改進(jìn)措施
針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中所存在的這些問(wèn)題，在今后的教學(xué)中，要進(jìn)一步增加理論課堂內(nèi)對(duì)實(shí)際案例方面的授課內(nèi)容，加強(qiáng)案例教學(xué)的實(shí)際操作性，多采用定單式教
學(xué)會(huì)更容易讓學(xué)生上手工作。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)14
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí)，使我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本掌握，對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國(guó)也僅有幾歲的生命，這是中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用，對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20××年××月××日——××月××日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：××××有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
20××年××月××日，我應(yīng)聘進(jìn)入到××××有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師，在××，××××有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過(guò)10個(gè)，其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的.工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對(duì)新飛智鑫人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案，設(shè)計(jì)主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在新鄉(xiāng)××有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了××××人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15
20xx年已經(jīng)結(jié)束，回首2xx年的工作，有碩果蕾蕾的喜悅，有與同事一起忙碌到深夜的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中心總監(jiān)的關(guān)心和指導(dǎo)下，全體同事的熱心幫助下，我項(xiàng)目組較好的完成了本年度的工作任務(wù)，看問(wèn)題和眼光等各方面都有了一定的提高�，F(xiàn)將本年度的個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、本年度工作的完成情況
1、在同事的協(xié)助和幫忙下，我部門參與并順利的完成了20xx年秋冬和20xx春夏的訂貨會(huì)的樣品開(kāi)發(fā)以及訂貨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品維護(hù)和講解工作。
2、在20xx年的5月份我們有對(duì)我國(guó)的西南部的一些發(fā)達(dá)城市（重慶、成都、廣漢、資陽(yáng)…）的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)目前的一些男裝的流行和市場(chǎng)消費(fèi)有了一定的了解！
3、在公司的組織下，在20xx年9月份的香港市場(chǎng)調(diào)研，使我們?cè)诹私鈬?guó)內(nèi)的市場(chǎng)的同時(shí)，又看到了我們國(guó)內(nèi)與國(guó)際市場(chǎng)的差距，使我們?cè)谝院蟮腵工作中眼光會(huì)放的更遠(yuǎn)，從而使接下來(lái)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的方向更專注于品味與時(shí)尚。
4、20xx秋冬的開(kāi)發(fā)中，我部門產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的主線又回歸了以往的三個(gè)系列即：精致商務(wù)（長(zhǎng)銷款）簡(jiǎn)約辦公（暢銷款）時(shí)尚商務(wù)（新潮品）等，使我們的產(chǎn)品定位更貼近市場(chǎng)。
二、工作中的不足
1、在訂貨會(huì)時(shí)候，有客戶反映我們的產(chǎn)品到貨時(shí)間較晚，給他們的銷售帶來(lái)了影響，我們聽(tīng)說(shuō)這些事情后就努力的跟生產(chǎn)部溝通，爭(zhēng)取做到訂貨會(huì)結(jié)束我們就把資料交接給生產(chǎn)部門，以便使他們能夠早日下單，早日出貨。
2、在自己公司板房打樣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)因各項(xiàng)配套設(shè)施不是很完善，導(dǎo)致很多輔料都不是自己理想中的產(chǎn)品，就跟輔料開(kāi)發(fā)人員溝通，自己去輔料工廠去交流，在接下來(lái)的輔料中就比之前以往有了一些進(jìn)步。
三、下一年度計(jì)劃
現(xiàn)將20xx年做個(gè)大概安排：
1、配合各部門，努力做好3月份12秋冬訂貨會(huì)和9月份的20_春夏訂貨會(huì)樣品開(kāi)發(fā)工作！
2、在原有樣品的基礎(chǔ)上，我們會(huì)把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)做的更商務(wù)、時(shí)尚、更迎合市場(chǎng)需求與季度開(kāi)發(fā)主題。
3、休閑褲、牛仔褲、西褲在原有板型的基礎(chǔ)上，我們會(huì)更加努力，力求做的更合身與舒適。
展望明年，我們充滿了信心，即使道路坎坷荊棘，只要我們同心協(xié)力，與各位同事一起，一點(diǎn)能做的更好，_男裝的明天一定會(huì)更美好！
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