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又上網(wǎng)課作文

時間:2022-12-14 08:47:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

又上網(wǎng)課作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的又上網(wǎng)課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

又上網(wǎng)課作文

又上網(wǎng)課作文1

  今年我們過了一個特別的春節(jié),在新年鐘聲即將敲響的時候,武漢爆發(fā)了可怕的新型冠狀病毒肺炎,傳染力非常強(qiáng),一個假期我們都待在家里,不出家門。開學(xué)了,我們也不能去學(xué)校上學(xué),該怎么辦呢?網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),于是所有的學(xué)生都在網(wǎng)上上課。

  這天早上我們?nèi)叶荚缭绲仄鹆舜玻姨崆笆昼娮陔娔X桌前,準(zhǔn)備好了要用的書本,既緊張又興奮。同學(xué)們都開始陸續(xù)簽到了,這時候張老師也來了,我們的'直播課也正式開始了。聽著老師熟悉的聲音,感覺就像坐在教室里一樣,我一邊聽老師講課一邊做筆記,而媽媽像一個聽課老師一樣坐在我身后,也在認(rèn)真地聽我們老師講課。家里靜悄悄的,只有老師講課的聲音,還有我回答問題的聲音,自我感覺和老師互動的還挺好。我覺得網(wǎng)上上課也挺不錯的,可是原來那么熱鬧的課堂,現(xiàn)在卻冷冷清清的,沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題,沒有了大家朗朗的讀書聲,也沒有了下課后同學(xué)們的歡笑聲......

  我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課有一個好處,就是可以看回放,有不明白的地方,我們可以發(fā)復(fù)觀看,從而加深印象。還有我們一定要做好課前預(yù)習(xí),這樣才能更好的跟著老師的節(jié)奏上網(wǎng)課。

  雖然我們上網(wǎng)課對眼睛不太好,但我們的學(xué)習(xí)卻不能落下,相信病毒會很快結(jié)束,網(wǎng)上學(xué)習(xí)也終會結(jié)束的,待到春暖花開時,我們再去教室學(xué)習(xí)。

又上網(wǎng)課作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的春節(jié),可知,這個春節(jié)與以前的春節(jié)有所不同,這個春節(jié)應(yīng)該非常吉利,2020翻譯成愛你愛你,可誰知道,突然從武漢出來一種病毒,名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開學(xué)。

  延遲開學(xué),使得老師不得不給我們上網(wǎng)課,因怕我們落下課,老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方,但我覺得老師在上面講,我們在下面聽,使得讓我想到在學(xué)校里,老師在講臺上講,我們在位置上聽。課后,老師給我們布置了一些作業(yè)。老師希望我們認(rèn)真完成,下午,老師又在微信群里。發(fā)了關(guān)于作業(yè)的一些講解。使我想到在學(xué)校里,上午給我們布置了作業(yè),下午老師就給我們講,有的同學(xué)積極舉手回答老師布置作業(yè)。有一些不明白的題,老師還會在黑板上給我們仔細(xì)的`講。

  在釘釘和微課上學(xué)習(xí)許多知識,我收獲了很多,如“修改病句”“關(guān)聯(lián)詞語的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來”“作文開頭十二妙法”“《水滸傳》考點(diǎn)”我發(fā)現(xiàn)了,雖然不能和往常一樣在教室里,同學(xué)們可以前后同桌討論問題,同學(xué)們還是在釘釘上輪流的發(fā)言,也比不過在學(xué)校里同學(xué)們搶著爭著回答問題,在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)生了很多趣事。

  我相信這個新型冠狀肺炎能很快的過去,我們大家又可以重新回到座位上,開始新的學(xué)期,開始新的努力。

又上網(wǎng)課作文3

  因?yàn)樾鹿谝咔,我們推遲了上學(xué)時間。剛聽到這個消息,你肯定比較開心或者已經(jīng)跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎么上課呢?老師們決定“停課不停學(xué)”網(wǎng)上授課,我崩潰的心,頓時緩和了一些。一想到見不到老師和同學(xué),我的心又傷感了起來。

  第一天網(wǎng)課,我提前準(zhǔn)備好了電腦,調(diào)試好了釘釘,到了真正上開課我手忙腳亂,而且還挺緊張。開始上課了,語文老師在屏幕上給我們講解第一單元的.內(nèi)容,我認(rèn)真的聽王老師講課,并做好筆記,積極回答王老師的問題,同學(xué)們也都很積極,王老師給我們講的古詩三首,和我們平時在課堂上不太一樣,王老師讓我們觀看了視頻,并一一講解三首古詩的意思。

  第一節(jié)課順順利利的上完了。頓時,我又覺得上網(wǎng)課,其實(shí)也不算太糟糕。畢竟,也可以互動回答問題,連麥點(diǎn)贊!退出時,我無意中看到消息數(shù),已經(jīng)有好幾百條了,點(diǎn)贊量已經(jīng)超過三百多了,看來大家和我一樣開心激動!上網(wǎng)課,也有課間休息,我休息了一會,到了上數(shù)學(xué)課,我準(zhǔn)時坐在電腦前,數(shù)學(xué)課不如語文課這么順利,有前所未有的問題,最終,宋老師說“她再試試,明天開播!币宦牭竭@話,我像泄了氣的皮球一樣,有些失望與不開心,好期待明天的數(shù)學(xué)課!

  你們喜歡這樣的有趣的網(wǎng)課嗎?總之我還行,比起現(xiàn)場教學(xué),他們在我心目中的位置,還是有一些區(qū)別的,希望疫情早日結(jié)束,我們可以早點(diǎn)返回課堂上課,加油!

又上網(wǎng)課作文4

  春天已經(jīng)悄然而至,往常這個時候人們就會去上班,上學(xué)了?墒且?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā),以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門,以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人,以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個值班的老師。由于特殊時期限制外出,我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,開啟了“空中課堂”。

  雖然是在網(wǎng)上授課,老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),認(rèn)真地備課、上課。每天上課前,老師都會準(zhǔn)時發(fā)給我們網(wǎng)課的連接,提醒我們做好課前準(zhǔn)備,確保我們準(zhǔn)時上課。下課后,老師還會在班級群里向我們提問,幫我們鞏固知識,答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動有趣,我會認(rèn)真聽講,做好筆記。老師還會經(jīng)常跟我們互動,讓我感覺像是回到了熟悉的.教室。

  除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外,我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工,剪紙,畫畫,運(yùn)動等,勞逸結(jié)合,激起了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

  不辭辛勞地備課。在疫情期間,仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師的期望,在家嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),回到校園時交上一份滿意的答卷!希望疫情能早點(diǎn)兒散去,讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校,回到那個窗明幾凈的5年5班教室,回到那個由51個可愛的同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。

又上網(wǎng)課作文5

  這開學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息,著實(shí)讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課,但上一年春天那時由于疫情而上的四個月的網(wǎng)課還歷歷在目。當(dāng)時的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。

  但是,該來的躲不過,我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實(shí)。第一天的網(wǎng)課開始之前,我早早地在桌子上擺上了課本和筆,準(zhǔn)備上課。由于爸媽都不在家,我只能先把微信登上,然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。

  第一節(jié)課是語文課,果然,上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程,但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。

  過了幾節(jié)課的適應(yīng)與熟悉,我勉強(qiáng)找回了課堂上的狀態(tài),開始像正常聽老師講課一樣學(xué)習(xí)。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如:上著政治課時,講課的老師每給出一次滿屏的筆記,我都必須以自己的最快速度記下來,再配合著截圖,才能勉強(qiáng)的記下來,就算這樣,依然有一些筆記沒有記下來,原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由于這快速的翻頁速度,那位老師在一節(jié)課的時間里便講完了所有的`內(nèi)容。

  不過,網(wǎng)課也有令我期待的地方。比如物理和化學(xué)這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上,我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學(xué)課上,我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門學(xué)科果然十分神奇!

  網(wǎng)課的時光已經(jīng)過去了好幾天,我也越來越適應(yīng)上網(wǎng)課了。但是,我還是希望這十天的時間能快點(diǎn)的過去,畢竟,我還是更喜歡在學(xué)校里上課!

又上網(wǎng)課作文6

  因?yàn)榻衲臧l(fā)生了新型冠狀病毒,很嚴(yán)重,所以要求全國封城,人們要勤洗手,出去時要戴口罩,什么大巴呀、公交車呀等全都不可通行,進(jìn)超市時還要測體溫。當(dāng)然,我們的假期也延長了,但老師又在釘釘上直播給我們上網(wǎng)課了。

  我覺得,去學(xué)校上課比宅在家里上網(wǎng)課好多了,因?yàn)槿W(xué)校上課課間沒有管我的,我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網(wǎng)課課間我剛走出房間爸爸就對我說:“課上完了?快去做幾個個俯臥撐,平板撐也行,你好久沒有跳繩了,去跳一會兒繩子吧……”嘮叨個沒完。

  去學(xué)校上課課堂上可以舉手回答問題,有不會的題可以問老師。但上網(wǎng)課老師直播的時候?qū)W生不能發(fā)言,有不會的題也問不了,這使我們在學(xué)習(xí)上遇到了不少困難。去學(xué)校上課因?yàn)槔蠋熃痰腵比較清楚,所以布置的作業(yè)也多,作業(yè)一多,我們就能做到晚上。不過寫完作業(yè)再讀讀書,最晚九點(diǎn)半我也就睡了。上網(wǎng)課作業(yè)較少,而且整個下午都可以寫作業(yè),我五點(diǎn)之前作業(yè)就寫好了。晚上,爸爸看我沒事,就讓我給他講題,超難的那種。晚上我十一點(diǎn)多才能睡,把我累個半死不活。

  希望肺炎病毒早點(diǎn)消失,這樣我就不用悶在家了!中國加油!武漢加油!

又上網(wǎng)課作文7

  在經(jīng)過前幾次的試驗(yàn)中,我們終于開始了第一次釘釘語文正式網(wǎng)課。

  我早就架起了平板,準(zhǔn)備上課。終于到了9:30,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板,第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網(wǎng)課,但這次是鄭老師親自上的,老師會特別嚴(yán)格,我也非常認(rèn)真地對待。

  在上課之前,我先看了看老師的背景,這次又和之前不一樣了。我仔細(xì)地看了看,這不就是我們的教室嗎?

  這一課是講《楊氏之子》的故事,好在我昨天就已經(jīng)把這篇課文預(yù)習(xí)了很多遍。這是一篇古文,有些意思也很難懂,但是我已經(jīng)會背了。學(xué)起來的話也會比其他的比較容易。

  我非常認(rèn)真邊聽課邊記筆記,生怕落了重點(diǎn)。這節(jié)課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后,我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統(tǒng)志人小說名著,里面有很多故事情節(jié)吸引著我。

  這一節(jié)課網(wǎng)絡(luò)十分給力,讓我們順利完成這節(jié)課。上課時讓我回想起在校上課的.情景,估計同學(xué)們的感受和我一樣。宅家期間,這樣的上課方式,有互動、回答問題可以暢所欲言,老師會提醒我們認(rèn)真記筆記,上課聽得特別認(rèn)真,感覺比課堂上課更吸引人,我很喜歡這樣的上課方式?傊,在開學(xué)之前,用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。

又上網(wǎng)課作文8

  今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶,打亂了我們正常的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了防范病毒,我們不得不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第一天,我感覺很新奇。咦,老師變主播了,這一定很好玩吧!于是,我滿懷激動,期待著第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實(shí)便捷,我不用在六點(diǎn)半起床趕去上學(xué),可以睡到八點(diǎn),真是太爽了!更重要的是由于我們減少了與外界的`直接聯(lián)系,就避免感染大魔王——新冠病毒的風(fēng)險。還有,上課第一遍沒有聽懂的同學(xué)可以看課程回放,把沒有聽懂的知識再次“回爐”,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常有利。

  但是科技是把雙刃劍,并不是只有好的一面,還有不好的一面。

  在網(wǎng)上學(xué)習(xí),同學(xué)們成天對著屏幕,這對視力的健康造成極大危害。而且,由于屏幕的阻隔,課堂上缺少互動性,與同學(xué)討論的時間變少了,課堂氣氛不如以往活躍了。有時受信號的影響,課堂卡頓嚴(yán)重,老師說話斷斷續(xù)續(xù),課堂體驗(yàn)感極差,還生怕會錯過什么內(nèi)容。另一方面,平常有老師看著,同學(xué)們都認(rèn)真地聽課、學(xué)作業(yè)。如今沒有老師看著,都不知道同學(xué)們是否可以管住自己,嚴(yán)于律己呢?

  上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速,對生活、學(xué)習(xí)帶來很大的便捷。但是,為了網(wǎng)絡(luò)可以更好的服務(wù)大眾,我覺得應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理,學(xué)生也應(yīng)該更加自律,課余時間要多看看綠色植物,多望望遠(yuǎn)方讓眼睛也好好休息休息。

又上網(wǎng)課作文9

  按理說,“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無法上學(xué)的兒童之口,為什么我會說出來呢?這要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡導(dǎo)致了全國乃至全球的一次瘟疫風(fēng)暴。于是,老師集體當(dāng)主播,學(xué)生全體被停課,家長在家無所事事,全國陷入了“失業(yè)風(fēng)波”的恐慌之中。

  但是,盡管停課,我們每天都在“洋蔥學(xué)院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波,忙得焦頭爛額。起初,我們還懷著一絲好奇,當(dāng)時的場景是這樣的:

  后來,就成了這樣:

  不管是老師還是學(xué)生,都已經(jīng)被網(wǎng)課逼瘋了。這樣上課,對眼睛有巨大傷害。但沒辦法,只能命令疲勞的眼睛繼續(xù)堅持。曾經(jīng)的'信息課、音樂課、美術(shù)課、乒乓球課本來就是少之又少,現(xiàn)在卻不復(fù)存在。密密麻麻的時間表像一座大山似的壓在背上喘不過氣來。于是,就出現(xiàn)了有規(guī)律的一天:早上起床,讓自己早讀的聲音,孤獨(dú)地回想在房間里;上午下午上網(wǎng)課,課間休息寫作業(yè),還未寫完接著上網(wǎng)課,晚上寫隨筆。

  有時我會發(fā)呆,前途一片迷茫,不知疫情何時才結(jié)束。為了讓生活更有趣,在把數(shù)學(xué)整本書學(xué)完后,我又開始學(xué)習(xí)物理,但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了學(xué)校的每一棵樹,每一面墻,每一朵花,每一只蟲子……

  古來萬事皆如此,擁有時不知道珍惜,失去了再懷念,F(xiàn)在我是多么希望開學(xué)!如果能夠選擇,我一定要回到學(xué)校:我想上學(xué)!

又上網(wǎng)課作文10

  在家上課,定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表揚(yáng),我羨慕不已;后有上課神游,后悔莫及。怎一個好字了得?難,難,難!

  上課時,我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播,我起先端端正正坐在書桌前,打開課本,拿好筆,看著屏幕。這陣仗,用認(rèn)真來形容,不為過吧?轉(zhuǎn)折來得太快,沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠(yuǎn)方,神游在外太空,與行星們嬉戲,在黑洞中穿梭。其實(shí),我就是發(fā)呆了。你看我,一動不動,臉上也看不清神色,仿佛世間的一切都是浮云,我置身事外。鐘表一秒一分走著,它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時間走得越來越慢。我的身體被定格了,如同按下暫停按鈕。一二三,木頭人

  同學(xué)們!再見!一句話闖入我的耳朵。這句話,字字誅心,刀刀見血,仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么?結(jié)束了?我還沒聽

  沒辦法了,我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T,為我們開發(fā)了如此偉大的功能!于是,我又開始了上課。新的'二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我,多花了一倍的時間。值此,我得出了一個道理:你所浪費(fèi)的時間,它會加倍來懲罰你。我不就神游了嘛,后果慘痛!

  打那以后,除了特殊情況,其他時間我都不敢神游發(fā)呆,生怕上一秒是聽得津津有味,下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺,那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕,對眼睛不好。

  對于不自覺的我來說,在家上課,真難!

又上網(wǎng)課作文11

  今年的2月10日,我們開始了上網(wǎng)課的生活。

  網(wǎng)課,顧名思義便是在網(wǎng)上上課,為什么要上網(wǎng)課而不去學(xué)校呢?

  這件事必須追究到新冠病毒頭上。最近爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎這個怪獸大疫情,這個疾病傳染性非常強(qiáng),為了避免疫情的擴(kuò)散,我們必須減少外出,不聚集。我們出去時也很不方便,出個門總得戴口罩,憋的不行,回到家之后還要立馬消毒,麻煩死人。所以,為了我們的安全和健康,學(xué)校安排同學(xué)們在家上網(wǎng)課。

  第一次上網(wǎng)課時,老師們有的時候掉線,有的時候直播中斷,或者一點(diǎn)開就顯示網(wǎng)絡(luò)異常,這種現(xiàn)象讓我覺得又奇怪又有趣,顯得老師好像個新手,而不像往常在教室里一樣游刃有余。

  第五次、第六次之后逐漸變得越來越好,但也有美中不足的地方,例如音樂課和美術(shù)課,美術(shù)非?D,有的時候好幾分鐘才播一會兒,音樂呢,嗯,卡的都不是音樂了,變成了“噪音”,爸爸急的'直接帶我“跑出教室”去聽手機(jī)音樂了。終于,我的耳朵也被“凈化”了。

  最后,通過老師們的努力,這些問題全都被改善了,讓我們上到了清晰流暢的網(wǎng)課。

  我覺得網(wǎng)課不僅能快樂學(xué)習(xí),而且還能讓我們免受新冠病毒的危害。

  聽了我的這一番講解,你們有沒有覺得網(wǎng)課有趣呢?總體來說,我喜歡網(wǎng)課,雖然網(wǎng)課不如我們在教室里上課好,但是我依然會認(rèn)真對待,讓我的未來變得更好。

又上網(wǎng)課作文12

  莫找借口失敗,只找理由成功。不為失敗找理由,要為成功找方法。我們總是在找著理由,去辯解自己的那些不好。

  其實(shí)網(wǎng)課以來,我們自己到底學(xué)得怎樣?還是自己心里最清楚。老師和我們都是自己在自己的房間里,用著一條蜿蜿蜒蜒的網(wǎng)線,聯(lián)絡(luò)著我們。我們興許也正坐在房間,順著那蜿蜿蜒蜒的線攀爬著,希望能爬到盡頭。

  如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。正是如此,網(wǎng)課的.我還是迷茫,聽著英語老師,說著一大堆的復(fù)雜英文,可能是因?yàn)槲冶緛砭吐牪欢⑽,對英文也沒有興趣。所以,對英語這門學(xué)科,也不怎么上心,雖然聽不懂,但也是在聽,單詞、語法都背了,上課老師還是講著那些聽不懂的英文。有人還搞笑的說,反正我們又不出國,學(xué)那么多英文有什么用?但是你要知道,如果你想要眼界更寬,那么你要會的僅僅不止在課本。

  記得老師說,不要把課本當(dāng)成全世界,要把全世界當(dāng)成課本。網(wǎng)課以來我認(rèn)為,如果說讓我說一條我堅持到底的那一定是,我從早上就開始練的字。雖然自認(rèn)為有很大的改變,但是如果說,你不會做的話,那么你字寫得再好,便都是無用。我需要堅持,因?yàn)閳猿值阶詈笠欢〞形蚁胍慕Y(jié)果。

  風(fēng)伴著我前行,雨與我穿梭。堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。

又上網(wǎng)課作文13

  因?yàn)橐咔榈挠绊,老師?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課,第一次上課是視頻課,大家都非常緊張,所以尷尬的無話可說呢。

  記得一早就起來了,還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課,好激動啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣,媽媽看見我就笑,問我是不是睡覺不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!

  網(wǎng)課開始了,開始了,好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課,看著手機(jī),聽見手機(jī)里傳來“鈴鈴”聲,我按一下,通了,聽見了老師和同學(xué)們的`聲音,我緊張地坐在手機(jī)面前,心里想:“老師,千萬別看見我,千萬別看見我!闭卩止灸,就聽見手機(jī)里,老師喊我的名字了,你們說我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢,尷尬的在后面。

  那次上英語課,因?yàn)橹辈ゲ怀,我們就開視頻了。一進(jìn)視頻間,先看到老師,又看到狼狽的自己,穿著睡衣,又是沒梳頭,整得自己像是路邊乞丐似的,立馬把自己的攝像頭關(guān)上,去把外套換上,再把自己收拾一下,馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開,這時心才慢慢從尷尬中平靜下來,聽完這節(jié)課。

又上網(wǎng)課作文14

  因?yàn)樾滦筒∏嗟脑,本?yīng)在2月16日開學(xué)的,現(xiàn)在開學(xué)一而再而三的延遲,老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí),讓我們到學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  今天是我第一天上網(wǎng)課,七點(diǎn)我就起床了,我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準(zhǔn)備無足,就等著老師發(fā)課程。

  我盼啊盼5分鐘,10分鐘,5分鐘后老師還會沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準(zhǔn)備好,有筆,答記本、全解書、熒光筆……。

  當(dāng)我萬事準(zhǔn)備就全,手機(jī)在這時“叮咚”地響了,我馬上走過去拿起手機(jī)意果然是語文老師發(fā)來的,是第一課的我捐上打開那個課程。

  我把我準(zhǔn)備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記,可是這跟電視劇的速度一樣快,我也把我寫字的'速度提快,我只顧著寫字,都不顧看要講的內(nèi)容,當(dāng)這個視齡結(jié)束后。我看了一下我的筆記,嚇我一跳,這些字就看像在打架似的,完全分不清楚哪個是哪個。

  我再看了一次視頻,剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內(nèi)容。當(dāng)我看視頻到一半時,我就在想:”電視劇都可以暫停,想必這個視頻也可以!蔽荫R上伸手出來試試,果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀(jì)的我搞笑的了,我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。

  第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑,上網(wǎng)課有好處也有處壞處,但我還是希望快點(diǎn)開學(xué)。

又上網(wǎng)課作文15

  暑假在我的睡夢中離去,接下來的是為期半個月的網(wǎng)課,在去年我們也上了課,但這次不同的是多了物理與化學(xué)兩門課程,體育也要上網(wǎng)課,明天就有體育課。

  兩個月的暑假過去,一下子進(jìn)入網(wǎng)課,讓我有些不適應(yīng)。今天是網(wǎng)課的第二天,幾乎所有的課程都上過了,物理與化學(xué)好像也沒有我想象的那么難,或許是我已經(jīng)預(yù)習(xí)過的原因吧。物理的動與靜,化學(xué)的探究方法,讓我感受到了它們的奇妙之處。其余五科,對我來說就沒有那么友好了。數(shù)學(xué)的筆記不多,但計算量大,心算算不出,筆算時間長,讓我有些煩躁,還好理解的內(nèi)容簡單。歷史已經(jīng)邁進(jìn)了世界史,四大文明古國對我產(chǎn)生了很強(qiáng)的吸引力,并且筆記不多,跟著老師走,領(lǐng)略古埃及等國家的輝煌與沒落。政治是問題最大的科目,筆記是所有科目中最多的',每一次的筆記我都記不完,只能在課后補(bǔ)。語文和英語的筆記不多,能按時記完,理解的部分較多,大部分內(nèi)容可以在課堂上理解,還有小部分內(nèi)容需要課下自己再消化。

  網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如不會忘記帶物品,省去了去學(xué)校路上的時間,可以多睡一會兒。缺點(diǎn)也不少,網(wǎng)絡(luò)一旦卡頓,再接下來就什么也聽不懂了,而長時間看電子產(chǎn)品,對視力很不好。

  上網(wǎng)課有利有弊,我要克服一些困難,努力學(xué)好每一科。

又上網(wǎng)課作文16

  網(wǎng)課無情,人間有情。

  ——題記

  這個寒假因?yàn)橐咔榈年P(guān)系而變得不平凡,網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒有幾天,從而開始了科技時代,讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中……

  歡喜

  我們因?yàn)楹俚难娱L而歡喜,因?yàn)檫不用馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時間用來讀書,讀各種名著讓我們普及更多的課外知識,有更多的時間玩游戲,這幾天我才總算體會到了什么叫整天泡在書海中,盡情暢游,也可以在網(wǎng)課上見到可敬的老師與可愛的同學(xué)們。

  憂愁

  我的一天又是在讀書中展開,可是這一天并不是完美的。因?yàn)橐粭l消息令我一顫:開啟網(wǎng)課時代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上,過一會網(wǎng)課開了,我十分的驚訝,還有如此這樣的功能,太強(qiáng)大了,可是我又冷靜下來了,這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了,我該怎么辦?

  懷念

  每天在電腦前度過時間,日子從屏幕前流過,擁有了課堂上與老師的互動,沒有了與同學(xué)的'交流,沒有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲,好似學(xué)習(xí)都失去了趣味,生活也沒有的味道,每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈,真的很懷念以前同桌之間的打鬧,朋友之間的說說笑笑,師生之間的每一句話!

  網(wǎng)課我對你又悲又喜,你讓我一語道不盡。

又上網(wǎng)課作文17

  雖然開學(xué)遲了,卻停不住學(xué)習(xí)的步伐,一種新型學(xué)習(xí)方式上線了——網(wǎng)課。它帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)快五周了,已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說實(shí)話,我們對它真是又愛又恨啊。

  每天起床第一件事,我就會習(xí)慣性地去摸索著平板電腦,看課程表,今天有幾節(jié)課,幾點(diǎn)鐘開始上課。九點(diǎn)一到我立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)認(rèn)真聽課。不過,我需要自我檢討的是:上主課我倒是沒有開小差,可是到了副課時間,我就成了名副其實(shí)的標(biāo)題黨,題目很有意思,就看看,題目沒有意思就不看了。

  除了網(wǎng)課,還有“釘釘”這個大神一般存在的軟件。它是老師布置作業(yè)的專屬APP。每當(dāng)作業(yè)消息發(fā)布的時候,都有伴隨著一陣好聽的`鈴聲。聽到這個,我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時,我都忐忑不安,乞求作業(yè)少一點(diǎn),但好像這個愿望實(shí)現(xiàn)的概率不大。不過每當(dāng)作業(yè)被老師認(rèn)可評為優(yōu)秀時,我心里就別提有多美滋滋了。

  其實(shí)宅家上網(wǎng)課看的就是個人的自律性,沒有管住自己的同學(xué),作業(yè)就一拖再拖,“明日復(fù)明日,明日何其多”。作業(yè)不可怕,可怕是做不到自我管理,做不到自律,那開學(xué)后你的成績便會一落千丈。試問,別人在學(xué)習(xí),在寫作業(yè)的時候你干什么了呢?游戲嗎?游戲固然好玩,我也愛玩,但一定要合理安排好時間,不能說因?yàn)閷W(xué)校停課了學(xué)習(xí)也就停止了。

  其實(shí)在家上課挺好,但一定要管理好學(xué)習(xí)那些事兒,否則你的學(xué)業(yè)就會慢慢地走向滑鐵盧了。

又上網(wǎng)課作文18

  剛開始以為延遲開學(xué)假期變長了很好,但是如果春季的學(xué)習(xí)耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個寒假過了。

  為了停課不停學(xué),我們開始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會跟平時學(xué)習(xí)不一樣,但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有點(diǎn)像的,只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現(xiàn)在屏幕上。

  老師對著攝像頭講課,我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的直接交流。對著冷冰冰的電子產(chǎn)品,它只會機(jī)械式的一遍遍地講課,讓我有點(diǎn)無所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的`幫助下好好預(yù)習(xí)了課本,也將一些重點(diǎn)難點(diǎn)劃出,課堂結(jié)束后有什么不明白我還可以電話請教任課老師。

  上午,我們開始了xx城區(qū)的線上直播,統(tǒng)一上了語文課跟數(shù)學(xué)課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關(guān)的重點(diǎn)難點(diǎn),好像太簡單了;數(shù)學(xué)課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關(guān)的內(nèi)容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會忘記。我們把課堂的重點(diǎn)內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護(hù)我的眼睛,沒讓我上。

  網(wǎng)課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學(xué)、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點(diǎn)過去,我們能早日見面真正復(fù)課。

又上網(wǎng)課作文19

  今天本是開學(xué)第一天,可是因?yàn)榉窝,就延遲開學(xué)了,可是我們的班主任就讓我們把教室從學(xué)校改到了家里,用手機(jī)學(xué)習(xí),開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)之路。

  一天,我們要按照計劃來,與平時上學(xué)一樣,六點(diǎn)半之前起床。六點(diǎn)半到七點(diǎn)二十分開始早讀,早讀時間足足提前了四十分鐘,讓起這么早,天沒亮就開始早讀,看似很苦,但并不是這樣,我們懶懶散散過了三十天,上學(xué)時緊繃的肉早已松弛,老師是想讓我們早早恢復(fù)狀態(tài)。今天早上我定的是六點(diǎn)的表,鬧鐘一響,一個壞念頭就出現(xiàn)了:反正這么早,再睡一會兒吧!但我還是起來了,因?yàn)橹x老師說過:“走在嘮叨前面!

  不大一會兒,我就洗漱好了,提前了十分鐘。這段時間我就把默寫詞語做完了,之后的活就輕松多了一個小時,竟然可以干許許多多的事,這個寒假一個又一個小時被白白浪費(fèi)掉,而我卻未想一個小時可以干這么多活,頓時心痛難以言表呀!

  早讀之后,就是開始上課了,網(wǎng)上學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)好多了,遇到要記筆記的'地方,點(diǎn)一下暫停就行了,不像課堂上,沒記完老師可能就往下講了,那這樣只有嘆息的份兒了。不過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個缺點(diǎn)——太費(fèi)眼,一上課一定盯就是四五十分鐘,十分鐘后又來一遍。

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)終會結(jié)束的,待到春暖花開時,我們再去教室學(xué)習(xí)。

又上網(wǎng)課作文20

  平時我們都在上鹿城區(qū)的空中課堂,可是這一次與以往不同,鄭老師怕我們學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度,特意給我們增添了加油站鄭老師牌直播課。

  當(dāng)我一進(jìn)直播間時,頓時眼前一亮。老師居然在學(xué)校里,而且是在我們自己熟悉的'教室里給我們上課。此情此景,讓我頓時覺得多么親切,多么懷念在教室里和同學(xué)一起上課的情景。

  剛開始上課時我就有一個念頭:我一定要跟老師連上麥。在老師提出了第一個問題時,我在心中思考了半分鐘,毫不猶豫地點(diǎn)了申請連麥。但結(jié)果有點(diǎn)失落,可能申請連麥的同學(xué)太多了,老師還來不及叫到我。不過沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,我依然認(rèn)真上起課來。

  接下來,我請一位同學(xué)朗讀一下這篇文章,陳一琪!天哪!幸運(yùn)來得太快讓我措手不及。老天不負(fù)有心人,我被老師請上了鏡頭。一下子,我的緊張統(tǒng)計表從零直線上升,雖然很緊張,但我還是很流利地朗讀下來。心中暗喜:幸好上次認(rèn)認(rèn)真真地背過這篇課文。

  這節(jié)直播課,老師上課整整一個半小時,雖然她上得激情澎湃,熱血沸騰,但可想而知也是口干舌燥,雙腳發(fā)麻的。我們在家坐著聽聽課都腰酸背疼的,何況她站著這么久。老師的良苦用心讓我感動不已,還有什么理由不好好聽課呢!

  這是只屬于我們五(12)班的鄭老師牌語文直播課,我喜歡這節(jié)鄭老師牌直播課。

又上網(wǎng)課作文21

  因新冠病毒肆虐,學(xué)校都停課了,我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時代。

  而我卻是悲催的,家里的寬帶壞了,維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚:怎么辦?怎么辦?大冬天的硬是急出了滿腦袋的`汗!最后想出了一個好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn),但總比沒有強(qiáng)。

  一天,我正興致勃勃地上著科學(xué)課,突然畫面停止不動了,任憑我怎么滑動進(jìn)度條,畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下,原來是斷網(wǎng)了,我急得直叫,這可是我唯一的希望啊,怎么說斷就斷了,我的網(wǎng)課!

  對了,找爸爸,他肯定會有辦法。過了幾分鐘,爸爸火急火燎地趕來,他打開手機(jī)“熱點(diǎn)”,我就用那珍貴的手機(jī)流量把這節(jié)課給上完了……

  傍晚,我問鄰居大哥:“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎?”他撓了撓頭:“沒有啊,我下午還上課呢?哦,我上完課就把電視關(guān)了,網(wǎng)絡(luò)也斷開了!”鄰居大哥一臉抱歉地看著我!澳憧砂盐液Α畱K’了!”我欲哭無淚!

  對我來說,上網(wǎng)課是十分新鮮的,是從來沒有過的新體驗(yàn)。老師視頻授課,每節(jié)課都換一個老師,風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣,視頻中的小動畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動,少了課堂的靈動,有點(diǎn)單調(diào)。因長時間看屏幕,我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了,有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過去,可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課,不想再做“宅男”了。

又上網(wǎng)課作文22

  拉開窗簾,絲絲晨光傾瀉而入,秋日還未盡歡,雪花已伴隨著蕭蕭的寒風(fēng)飄落,遮蓋住滿地的金黃,眼前的景色與記憶中的重合,讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。

  第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂,老師傾情傳授知識,我們卻不能隨時提問,感覺在一片忙亂中,匆匆忙忙地結(jié)束了那年的冬天。這次又坐在電腦前,我向許多事情說再見,再見,屏幕前啃面包的我;再見,坐姿不端正的我;再見,抱怨連天的我;再見,不自律的我。有了第一次的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn),大家不再像沒頭蒼蠅,而是秩序井然地做著自己的事情。

  打開書,開始早讀,耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準(zhǔn)備完第一節(jié)課的書,我伸了伸懶腰,望向天花板,企圖在枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋到一抹亮色!皝沓栽顼埩恕,吃著可口的飯菜,我想,這就是我一直尋找的.一抹亮色。

  “!堖未上交作業(yè)的同學(xué)盡快上交”,想想老師這一段時間堅守崗位,認(rèn)真工作,我更加堅定了心中的信念。我希望,這一次能贏得那抹光輝。

  學(xué)習(xí)當(dāng)然不乏挫折,努力沒有結(jié)果也是常事。老師說“高三嘛,就是受挫,站起來,再受挫,然后站到高考考場上”,我希望當(dāng)我站到高考考場上的時候已經(jīng)足夠堅韌,風(fēng)吹不走,水沖不倒,只是堅定地向光明走去。

  高考200天倒計時,我要展翅翱翔。

又上網(wǎng)課作文23

  這是一個特別的寒假,我們家的習(xí)慣每年寒暑假都會帶我出去玩,開闊眼界。而今年這個寒假卻太不一般了—— 全國抗擊疫情。每當(dāng)我在電視上看到有關(guān)前線戰(zhàn)役醫(yī)生和護(hù)士的報道,都會從心底發(fā)出由衷的敬佩。

  因?yàn)橐咔檠诱`了開學(xué),河南教育廳為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),停課不停學(xué),便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上,每當(dāng)我聽到那個醫(yī)生,護(hù)士,或者一線抗疫人員,被感染,就會止不住的傷感。疫情太可怕了,醫(yī)務(wù)人員是多么偉大呀。他們時刻激勵著我更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪亲鎳南M。?/p>

  網(wǎng)課的時候,我會準(zhǔn)備一個小本子,記錄老師在課上的知識點(diǎn)和總結(jié)語。課后我會按時完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會按時的背誦。在語文課中,我穿越到了古代,知道了古代人的童年生活;而后又穿越到了戰(zhàn)場,體會到了中國男兒有責(zé)任,堅韌,不屈不撓的精神;體會到了陸游因?yàn)樗纬婈犝隂]有收復(fù)失地的憎恨,也體會到了當(dāng)時老百姓的'日子苦不堪言,更體會到了杜甫因軍隊收復(fù)失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中,體會到了毛主席在抗戰(zhàn)中失去長子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時期的快樂……

  在數(shù)學(xué)課里,我知道了倍數(shù),因數(shù),質(zhì)數(shù),合數(shù),和數(shù)的奇偶性……很多的知識,每天學(xué)有所獲,懂得更多的道理,這些天的網(wǎng)課讓我深切的感受到,祖國的強(qiáng)大富強(qiáng),來之不易,我愛我的祖國,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個對祖國有用的人,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

又上網(wǎng)課作文24

  今天是9月3日,已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課,讓我覺得十分愜意。

  今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快,網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗(yàn)到了物理,化學(xué)兩門新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上,化學(xué)老師接二連三的給我們表演了幾個魔術(shù),不禁讓我為之驚嘆,體會到了化學(xué)的奇妙;物理老師講的課程,聽起來雖說有點(diǎn)難,但老師講的`依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕,仍然感覺自己在教室里聚精會神的聽課。

  課堂筆記我也在很認(rèn)真的記錄。班主任謝老師,在前天發(fā)了通知,在開學(xué)后,檢查各科學(xué)習(xí)筆記,我早已把課本記得是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。由于網(wǎng)課講的很快,所以,我費(fèi)了很大的勁看直播回放,補(bǔ)充內(nèi)容。

  關(guān)于課后作業(yè),有些束手無策。畢竟新書很寶貴,恐怕稍微有一點(diǎn)失誤,而毀了干凈的書本。因此,我只能小心翼翼,一筆一劃的去寫好作業(yè),并且,我發(fā)現(xiàn),物理,化學(xué)兩門學(xué)科的難度,超過了我預(yù)習(xí)時用的《細(xì)解巧練》,無疑對我施加了壓力,不會的題,我只能用紅筆圈起來,課后仔細(xì)鉆研去做。

  不過,總地來說,網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個新的作息時間表,進(jìn)一步振作精神,脫離暑假的懶惰,與迎接新學(xué)期的開始。我們開學(xué)見!

又上網(wǎng)課作文25

  現(xiàn)在,因?yàn)樾滦凸跔畈《,?dǎo)致同學(xué)們不能回學(xué)校上課。所以老師和我們開展了線上教育。

  剛開始,我覺得線上教育不是很好,比較麻煩。每天看完視頻,做完作業(yè)就發(fā)去給老師批改,偶爾錄音還發(fā)不上去,真讓人著急,如果交不上作業(yè),被老師批評可怎么辦呀!

  后來,我慢慢適應(yīng)了線上教育,覺得還是挺好的。因?yàn)榻o我們上課的老師都是東莞市最優(yōu)秀的老師,課都是上得很好的,而且課后老師都會像平時那樣批改我們的作業(yè),寫得好的老師還會獎勵小紅花。

  我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)總是作業(yè)馬虎,偷工減料,甚至缺交作業(yè)。我真為他們感到擔(dān)心,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不能像平時那樣老師面對面地給我們上課了,學(xué)習(xí)的效果肯定不如之前,如果還不認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)更加跟不上了。如果連作業(yè)都不做,怎么可能學(xué)得好?

  我也非常感謝我們的老師,因?yàn)槔蠋焸兠刻於继崆鞍才藕梦覀兊诙斓膶W(xué)習(xí)任務(wù),課后還會認(rèn)真地批改我們的作業(yè),從老師的作業(yè)批注,獎勵我們的一朵朵小紅花,充滿鼓勵的評語,我感受到了老師們的認(rèn)真和對我們的關(guān)心。我們班有50個同學(xué),我們做1次作業(yè),老師要批改50份,有時網(wǎng)絡(luò)不好時,老師批改作業(yè)需要花更多的.時間。

  這段時間,我們的班主任王老師最辛苦了,經(jīng)常有上級布置的任務(wù)需要通知家長完成,但有些家長又不自覺,老師晚上很晚都在忙著數(shù)據(jù)的整理。平時老師還經(jīng)常發(fā)信息提醒我們要注意做好防疫工作,關(guān)心我們的身體健康,老師您辛苦了,謝謝您!

又上網(wǎng)課作文26

  叮叮叮又是這煩人的聲音。一聽見這個鈴聲,無聊的一天就又開始了。迎面而來的,是一大堆網(wǎng)課和寫不完的作業(yè),甚是煩人!

  電腦里的叮叮聲一直響個不停,我意識到可能在上課了,便不耐煩地打開了釘釘。哦,原來是同學(xué)們在斗圖,讓電腦一直這么響下去也不是辦法。無奈的我只好點(diǎn)了消息免打擾,就玩去了。就在我玩得正嗨的時候,媽媽一語驚醒夢中人,你怎么還沒上課呀?額完了我話都沒來得及說,便拔腿飛奔向電腦桌。當(dāng)我再打開釘釘時,發(fā)現(xiàn)果然在直播。我迅速點(diǎn)擊,進(jìn)入直播間,F(xiàn)在進(jìn)去或許還來得及。我心中暗暗自喜。結(jié)果,我一進(jìn)直播,只聽見老師說:這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們再見!天哪!我做了什么,老天要如此針對我!要是現(xiàn)在在學(xué)校,我怎么會錯過上課呢。

  可憐的我只好去看回放。這節(jié)課居然是作文課,豈不是還要寫一篇作文!此時,老師布置了家校本,作文《他____了》,500字,七點(diǎn)前交。我的腦海中浮現(xiàn)了其他同學(xué)奮筆疾書的`樣子。而我,還在看漫長的回放。時間不等人,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把回放看完了。剛準(zhǔn)備開始寫作文,一抬頭,已經(jīng)六點(diǎn)了?梢(guī)定時間是在七點(diǎn)前交,怎么辦?我的手顫抖著,整條腿也在不停抖動,嘴巴不由自主地開始抽搐,整個人像中毒了似的。怎么辦?只有一個小時了!跟老師解釋一下?我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得時間定格在這一秒,好讓我寫完作文

  你們說,在家上課,是不是很讓人心煩?

又上網(wǎng)課作文27

  2020年寒假到現(xiàn)在,由于新型冠狀病毒瘋狂,學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。

  雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué),不用冒著風(fēng)險跑到學(xué)校去,但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。

  上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如:上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言,然而自己卻沒有打開幻燈片,我們什么也看不見,也不能打字提醒老師,但他全然不知,還在一直講啊講。再比如又有一次,老師講著講著,突然黑屏了,但他并沒有理會同學(xué)們在討論區(qū)的發(fā)言,而是繼續(xù)講。直到最后,越來越多的'同學(xué)說黑屏了,他才終于發(fā)覺。但時間已到,我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。

  有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏,比如寫著寫著,不知道按了哪個鍵,就自動退出了;還有的同學(xué),因?yàn)槔蠋煯惓O戮便以為下課了,就跟著退出了課堂,沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且,上網(wǎng)課還會使不少同學(xué)容易走神,比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰發(fā)信息了,或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn),想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……

  在學(xué)校的體育、微機(jī)課不得不停止了,上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對面討論,使得課堂變得枯燥無味,遠(yuǎn)沒有在校上課有趣。而且,因?yàn)樯暇W(wǎng)課,很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

  上網(wǎng)課,老師們非常辛苦,可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué),但我真希望快點(diǎn)正式開學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。

又上網(wǎng)課作文28

  網(wǎng)課是一面照妖鏡,一下就能照出誰聽沒聽課、誰自制力強(qiáng)不強(qiáng)?山裉爝@一件事情可不僅僅是自制力的問題了,而是我的粗心毛病又犯了。

  今天爸爸媽媽都回老家辦事去了,就剩下我這個小朋友和哥哥這個大朋友兩個人在家。爸爸考慮到我還要聽網(wǎng)課,就給我留了一部手機(jī)。課聽得一切還順利。中午我和哥哥一點(diǎn)半才把午飯吃完。天哪!只剩二十分鐘能睡午覺的'時間了!再加上昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)寫完得比較晚,睡得也很晚,吃完午飯我便急急忙忙回到臥室倒頭就睡了。

  叮叮叮,一點(diǎn)五十了,起來上網(wǎng)課!手機(jī)鈴聲不斷地響著。只睡了二十分鐘,我掀開被子不耐煩地把鈴聲關(guān)掉,準(zhǔn)備東西開始上課。第一節(jié)英語閱讀剛下課,我就困意來襲。哈!瞇著休息一會吧!

  于是我就趴在桌子上瞇著眼準(zhǔn)備休息一會?烧l曾想我竟然睡著了!等我醒來時生物課已經(jīng)上了一半了!我趕緊打開手機(jī)聽課,可緊張使我無法專心聽課,一直在想:怎么辦呢?我落下了半節(jié)課!老師肯定會知道的!果然紙是包不住火的,晚上,老師發(fā)了個未聽完生物課的學(xué)生名單截圖,我非常榮幸地上榜了。唉!每個人都必須要對自己的錯誤買單!我便一五一十地給老師和家長交待了沒能聽完生物課的前因后果。

  后來,我突然發(fā)現(xiàn)這件事不只是因?yàn)榇中,更多的還是因?yàn)闀r間安排不合理、效率不高,導(dǎo)致熬夜寫作業(yè)。睡得晚,不僅傷身,而且對學(xué)習(xí)也很不好!所以做事盡量不要拖拉,老師布置的任務(wù)要及時完成,早睡早起才有益于身心。

又上網(wǎng)課作文29

  由于這次疫情,我們生活學(xué)習(xí)受到了很大影響,無法回到學(xué)校正常上課,但慶幸的.是我們生活網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展時代,“停課不停學(xué)”,同學(xué)們宅在家也可以接受老師講課。

  當(dāng)我第一次體驗(yàn)網(wǎng)課還是不錯的,老師們講課仔細(xì)透徹。授新時,老師會帶我們回顧上節(jié)課內(nèi)容,老師講完一個知識點(diǎn)時,通常會有3,4道題給我們練習(xí),全對會有金幣獎勵,做錯了也沒關(guān)系,老師也會鼓勵我們,每次上課,我都盼望著老師出題練習(xí),老師很溫和,如果課堂上有同學(xué)不聽話,他也會指出來。

  線下,老師為了改善我們學(xué)習(xí)環(huán)境和溝通方便,老師還是根據(jù)學(xué)校管理一樣,將我們分成幾個小組,所有老師都在每個小組里面,我們白天上網(wǎng)課,晚上學(xué)生質(zhì)疑解老師解答,然后我們會按時完成練習(xí),老師們批閱作業(yè)總是到深夜。

  經(jīng)過一段網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺得有利有弊,利是網(wǎng)課現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的唯一途徑,它改變了我們學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,同時也提高了學(xué)生實(shí)踐能力。弊就是長時間對著電視手機(jī),會傷害到我們眼睛,還有有時網(wǎng)絡(luò)卡,我們會聽不清楚沒有做完筆記,有一些學(xué)生自覺性差,每次都要老師和家長提醒,老師對我們質(zhì)疑解答有局限性,還有老師不能像在學(xué)校面批作業(yè)。

  雖然網(wǎng)課沒有在校老師傳授知識好,但處于現(xiàn)在這種特殊時期,我們只有慢慢接受它,不斷提高自己。

又上網(wǎng)課作文30

  現(xiàn)在原本是我們在校園相聚的日子,卻被突如其來的新型冠狀病毒攔住了去路。如今,我們只能隔著電腦來上網(wǎng)課了。

  網(wǎng)課,其實(shí)是對我們自律性的一種考驗(yàn),并不像平時課堂上,一舉一動都有老師監(jiān)督。在電腦前,老師看不到學(xué)生,學(xué)不學(xué)得到就要看自己了,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá),在課堂上逃避、說謊是沒有用的,沒什么逃得過大數(shù)據(jù)的法眼。

  我曾經(jīng)也是經(jīng)不起考驗(yàn)的,在上網(wǎng)課的第一周,我還沒恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),上課比較懶散,學(xué)習(xí)囫圇吞棗,緊接著的測驗(yàn)讓我崩潰了,成績一落千丈,我很自責(zé)。于是,我糾正我的態(tài)度,學(xué)習(xí)認(rèn)真起來,也有了明顯的進(jìn)步。果然,一分耕耘一分收獲。

  雖然現(xiàn)在網(wǎng)課有專門的老師錄制視頻,可是蘇老師依然堅持為學(xué)生親自上課,這樣上課才更高質(zhì)量,還可以跟老師現(xiàn)場互動,相比起錄制的視頻,不是更好嗎?不過,這樣老師太費(fèi)心思了,一節(jié)網(wǎng)課來之不易,里面有老師的心血付出,有老師對學(xué)生的關(guān)愛,還有老師的`無私奉獻(xiàn)……如果我們不好好珍惜,上課不認(rèn)真聽講,那是多么對不起老師的奉獻(xiàn),自己也一無所獲。如果別人一直在進(jìn)步,自己卻一直退步的話,那這樣上課還有什么意義呢?

  希望疫情盡快結(jié)束,我們等著在校園相聚的那一天,回到熟悉的教室,希望那一天早日到來。

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