- 以感悟美好為話題的作文 推薦度：
- 美好話題作文 推薦度：
- 美好話題作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美好話題作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的美好話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好話題作文1
四年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，老師讓我們想一想“美好”指是什么?很多同學(xué)都說(shuō)，是指完美無(wú)瑕的東西、很美的東西，包括我，但老師說(shuō)：“這么說(shuō)也對(duì)，但是你們有沒(méi)有想過(guò)什么是真正的“美好”?”。當(dāng)時(shí)的我很不明白，既然老師都說(shuō)了我們這么說(shuō)也對(duì)，那么為什么還要我們想什么是真正“美好”的呢?
現(xiàn)在在上六年級(jí)的我終于明白了，四年級(jí)那個(gè)老師所指的“美好”的`是什么了。黃執(zhí)中在《奇葩說(shuō)》里對(duì)“美好”的定義是：“美好的事物不是沒(méi)有裂痕，而是滿是傷痕，卻沒(méi)有崩開(kāi)。”是的，就像世界頂級(jí)名模華莉絲·迪里，三歲被迫接受女性割禮，十二歲被迫嫁給六十歲的老叟，后來(lái)赤腳逃婚，險(xiǎn)些在沙漠中丟掉性命。命途如此多舛，但她始終沒(méi)有放棄追逐光明。成為名模后，她奮不顧身投入到婦女解放事業(yè)，解救了無(wú)數(shù)深受惡俗所害的少女，這樣的人方稱得上“美好”。
我知道了四年級(jí)那位老師所說(shuō)的真正的“美好”是什么了，美好不是光鮮亮麗的表象，而是受盡苦難依然綻放的精神。
美好話題作文2
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們反而更加思念那些我們當(dāng)初覺(jué)得幼稚，甚至不愿回想的童年時(shí)光了，現(xiàn)在的我們，想起童年的美好來(lái)都想要回到過(guò)去，回到那些無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光里去。
童年是快樂(lè)的，是美好的，是無(wú)憂無(wú)慮的.。每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年，當(dāng)然，我的童年不僅獨(dú)特，而且富有幻想的色彩。
小時(shí)候，我還不會(huì)爬的時(shí)候，就已經(jīng)知道自己生在一個(gè)幸福、美滿的家庭里:躺在媽媽的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，坐在爸爸背上“騎大馬”······
過(guò)了幼兒階段，美好的童年生活就急急忙忙地趕來(lái)了。
五、六歲時(shí)，哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚(yú)，一條條小魚(yú)在我的腦海中就像一群奇怪的小生物，我總想捉住摸摸它。忽然，一截一截的“黑繩子”出現(xiàn)在我眼前，我看了呲牙咧嘴地笑了起來(lái)，伸手就往河里撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚(yú)，看見(jiàn)我，立刻扔了魚(yú)竿，把我拉上來(lái)，我以為哥哥在陪我玩，又哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，是我過(guò)八歲生日的那一天，全家人都來(lái)為我慶祝生日，我高興極了!一個(gè)個(gè)禮物像下雪一樣飄落在我手里。我把這些禮物看作一件件寶貝，想象著自己的房間都是用寶貝做的。
我的童年就是這樣美好，這樣有趣，這樣獨(dú)一無(wú)二。怎么樣，喜歡嗎?
美好話題作文3
在鄉(xiāng)下的早晨，你會(huì)看到這位老人，他以為自己很瘦，背著一只駱駝，滿頭銀發(fā)，拿著一根繩子綁在一輛扭曲的汽車(chē)上，里面有一個(gè)三歲以下的小女孩，嘴里咿咿呀呀。這是一個(gè)善良的祖母和她的侄女。
很快，老一個(gè)小的身影出現(xiàn)在集市。奶奶指著菜數(shù)組：“這是一條魚(yú)�！毙∧葑悠浯问悄搪暷虤獾恼f(shuō)：�！耙晾耍~(yú)），寶寶七（吃）伊拉克，”奶奶小妮子，然后逗得哈哈大笑，笑也一邊回過(guò)頭來(lái)看看妮子，生怕一不小心撞到她魯莽的人。遇到新鮮的海鮮，奶奶會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)下，生怕遲到購(gòu)買(mǎi)。
下午三四點(diǎn)鐘，外婆和小妮子的身影準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在田里。祖母帶著小女孩到草地上尋找綠色。外婆的動(dòng)作干脆利落，小妮子分不清什么是青菜，什么是小草，她只是學(xué)習(xí)了外婆的樣子，等外婆發(fā)現(xiàn)很多可憐的小青菜都被連根拔起了�？吹侥棠淘诳粗约�，小妮子也高興地抓起地上的.“青菜”向奶奶揮手，奶奶無(wú)奈地笑了笑，把青菜放進(jìn)另一個(gè)籃子里，準(zhǔn)備帶回家給家里的雞吃，同時(shí)認(rèn)真地教小妮子辨別。
晚上，奶奶做完了所有的家務(wù)，抱著小妮子，來(lái)到院子里涼快，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話講小妮子的故事，講小妮子睡著了，在夢(mèng)里甜甜的笑了。
這位老人就是我的奶奶，那小妮子，那就是我的童年。我愛(ài)我的奶奶，我懷念小時(shí)候和奶奶在一起的每一天。
美好話題作文4
我旁邊有一個(gè)美好的回憶，我還是非常小的。今天，我?guī)愕轿倚r(shí)的續(xù)航時(shí)間。
當(dāng)我一小時(shí)的時(shí)候，我不到一米甚至更多。我不知道。當(dāng)我一小時(shí)的時(shí)候，我和祖父住在一起。我去爺爺家的時(shí)候，爺爺奶奶給我上了很多輔導(dǎo)班，比如畫(huà)畫(huà)、算盤(pán)、跳舞、講故事。我在這里很開(kāi)心。每次放學(xué)后，我爺爺都回來(lái)接我。放學(xué)后，他帶我回家。每次他抱著我，我都會(huì)看到他的白發(fā)。那時(shí)，我不知道那是什么。我問(wèn)爺爺，爺爺，黑發(fā)是怎么變白的。爺爺說(shuō)：“這是人類(lèi)成長(zhǎng)的變化。你還年輕，不明白。你對(duì)這件事很感興趣，我等著回家，好嗎？”我說(shuō)，“哦�！闭f(shuō)完，我慢慢地伸手到爺爺?shù)腵頭上，慢慢地掏出爺爺?shù)陌装l(fā)，爺爺不知道，回到家，爺爺告訴了我很多知識(shí)。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，不再讓爺爺抱我回家，但每次看到那根頭發(fā)，我都會(huì)大哭一場(chǎng)，看到爺爺老去，我很難過(guò)。還有一次下起了傾盆大雨。放學(xué)后，爺爺帶著雨傘在門(mén)口迎接我。我看到他是個(gè)勇敢的人。
這是我美好的回憶，現(xiàn)在，我的爺爺不在身邊，他現(xiàn)在在四川，我想念他。
美好話題作文5
元旦即將來(lái)臨，全校舉行了一次“新年心愿逗拼大賽”。
我們穿著統(tǒng)一的班服，興高采烈地來(lái)到“逗拼”的現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)在的場(chǎng)面和往常不一樣：各班同學(xué)都拿著道具，昂著頭，挺著胸，一幅志在必得的表情。主持人也不知啥時(shí)跑到樓頂上去了，原來(lái)平靜的操場(chǎng)也熱熱鬧鬧了。
要開(kāi)始時(shí)，那時(shí)的心里就像有一面小鼓在“咚咚咚”地敲著，又像有一百只老鼠在不停地?fù)�。漸漸地，我也鎮(zhèn)定了情緒。只聽(tīng)，哨聲一響，我們一個(gè)緊接著一個(gè)，走上前去。輪到自己的`時(shí)候，便蹲下身子，將拿在手中的愛(ài)心放在自己所擺的地方，就有序地回到位子上。女生往這邊走，男生往那邊走，就像開(kāi)了花似的，一邊是粉紅的，一邊是藏青色的，有趣極了。不一會(huì)兒功夫，我們不費(fèi)吹灰之力，拼好了隊(duì)旗。隊(duì)旗有什么意義呢?讓我來(lái)告訴你吧，我們拼的隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。
結(jié)束以后，我們支參觀別班的作品。喲，這個(gè)班是用水果拼成的“20xx”，原來(lái)水果也能讓數(shù)字活起來(lái);有的班用不同顏色的扇子拼出了一張胖乎乎的笑臉;有的班用彩紙和泡沫創(chuàng)造成的龍舟;還有的是用盒子疊出的“喜墻”，令人嘆為止……
逗拼活動(dòng)讓我們體會(huì)到了合作就是力量，只要團(tuán)結(jié)合作，我們的生活才能更美好，我們才能拼出一幅精美的作品。
美好話題作文6
每個(gè)人心中都有自己的美好家園。而這美好家園里充滿著和諧與希望。我的家園里也充滿希望與快樂(lè)。這就是我的學(xué)校。
在校園里同學(xué)們都你謙我讓，在生活中，環(huán)境中沒(méi)有一點(diǎn)雜物。那火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，楚楚動(dòng)人的櫻桃花，都開(kāi)得笑盈盈的。
家園里也充滿希望與快樂(lè)，這就是我的校園。
高大的教學(xué)樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有干凈的地面，整潔的桌椅，明亮的玻璃窗，使教室更美麗。靜寂的操場(chǎng)傳來(lái)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。而老師仍然講課，真讓人心急。一個(gè)男生悄悄拿出了沙包，做出了一個(gè)要沖出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰(shuí)踢得多�？催@景象，我不禁笑了。
春天的校園真美啊!春風(fēng)吹綠了樹(shù)、花、草。暖融的春風(fēng)吹化了小河上的冰。
夏天的`校園真熱啊!天氣開(kāi)始炎熱，樹(shù)木已由青翠變成深綠了，進(jìn)入它們生命最旺盛的季節(jié)。各色的花都開(kāi)了，黃的、粉的、紫的、紅的像繡在一個(gè)綠色的大地毯上的絢麗斑點(diǎn)。
秋天真亮爽啊!風(fēng)常常和落葉一起旋舞著，而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了，蟋蟀躲在墻角低聲細(xì)語(yǔ)地叫著。
冬天真冷啊!隆冬季節(jié)，氣候嚴(yán)寒，中午，太陽(yáng)從厚厚的云層里掙扎出來(lái)，泛著白白的寒光，不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪，我們一起去玩打雪仗、堆雪人。
我們的家園真美啊!希望我們能永遠(yuǎn)生活在這快樂(lè)的時(shí)光中。
美好話題作文7
讀書(shū)，是人生中不可缺少的字眼，書(shū)是良師，書(shū)是益友，讀書(shū)是心靈與書(shū)之間的相處。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn)，不斷跨越。讀一本好書(shū)，就像是交了一位益友，讀書(shū)讓我們懂得珍惜生命，珍惜生活，也讓我們的人生變得充實(shí)而又美好！
讀書(shū)是一種幸福，它讓我學(xué)會(huì)了懂得，它教會(huì)了我如何做人，如何待人，如何生活。書(shū)教會(huì)了我們選擇正確的方向，指引了我們前方的'道路，前方的道路不全然都是平坦的，一路上難免磕磕碰碰，但經(jīng)歷過(guò)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切挫折都是對(duì)于我們生存的一種考驗(yàn)，閱讀，可以讓我們懂得如何克服困難，戰(zhàn)勝自己，遇到挫折永不退縮。書(shū)是我們的朋友，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是它指點(diǎn)了我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是它鼓勵(lì)了我們；當(dāng)我們面臨錯(cuò)誤時(shí)，是它糾正了我們。讀書(shū)，讓我們掌握了不少知識(shí)，也讓我們懂得了不少做人的道理。
人生道路上，時(shí)刻都離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)，讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦，改變了我的生活態(tài)度；豐富了我的生活歷程；指引了我前進(jìn)的方向，使我有了明確的目標(biāo)，也讓我學(xué)會(huì)為了前方的道路而奮斗，而努力。人生的意義，需要我們?nèi)ザ茫ヌ剿�，需要我們�(nèi)ヂ胤e累，多讀書(shū)，讀好書(shū)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的人生會(huì)因讀書(shū)而變得更美好！
美好話題作文8
愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出華麗的篇章；愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖心里的每一寸。仰望星空，星星因?yàn)橛性铝恋南喟�，發(fā)出璀璨的光芒；遠(yuǎn)眺大地，花兒因?yàn)橛刑?yáng)的`照耀，抬起美麗的臉龐……
幾天前，我在網(wǎng)上看到這樣的一道題：她是一位美麗的女子，卻因?yàn)橐淮诬?chē)禍毀容了，他還會(huì)愛(ài)她嗎？他是一位富有的商人，卻因?yàn)橐淮问韬鲎屗頍o(wú)分文，她還會(huì)愛(ài)他嗎？
他們都失去了自己驕傲的一面，那么，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛(ài)著丑陋的她？能讓她繼續(xù)愛(ài)著貧困的他？
我毫不猶豫地選擇了“不會(huì)”！然而，接下來(lái)的內(nèi)容讓我大吃一驚：如果，他們是父女關(guān)系呢？一定會(huì)！我立刻將原有的答案改掉。
這是親人之間的血脈相承，骨肉相連的愛(ài)。倘若細(xì)細(xì)品味生活，我們有理由相信，這世界上還有一種愛(ài)在不知不覺(jué)中親吻著我們。走在人來(lái)人往的大街，你是否看見(jiàn)過(guò)，一位小朋友彎下腰，輕輕地放一枚硬幣在身體殘疾的乞討者身旁？你是否看見(jiàn)過(guò)，在擁擠的公交車(chē)?yán)铮晃恍』镒与x開(kāi)座位，攙著一位老人緩緩坐下？這些看似平凡的舉動(dòng)，卻溫暖著每一個(gè)人，不為得到什么，只是默默地獻(xiàn)出自己的力量。
愛(ài)，是永恒的話題，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，愛(ài)都以它獨(dú)特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好！
美好話題作文9
望著門(mén)外的伙伴，我心中充滿了對(duì)媽媽的不滿。今天星期天，也不讓我休息，還要我在家復(fù)習(xí)功課，真煩。星期六時(shí)，我把作業(yè)全部寫(xiě)好，就是為了今天和伙伴們一起出去玩，昨天就與小伙伴們說(shuō)好了，這不是讓我言而無(wú)信嗎!我在心中自言自語(yǔ)，并暗暗發(fā)誓：從此，再也不理媽媽了。
在廚房忙碌的媽媽一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打開(kāi)門(mén)喊我吃飯，我本不想理她，可人是鐵，飯是鋼，不爭(zhēng)氣的肚子早已咕咕叫了。
只好不情愿的出去吃飯，媽媽看到我磨磨參參，便大叫起來(lái)：快點(diǎn)啊，壓住火，壓住火，不然飯都吃不到了，坐在飯桌上，頭也不抬的吃起飯來(lái)，媽媽望著我在吃白飯，便夾了一塊紅燒肉給我，哇是紅燒肉，我最?lèi)?ài)吃的菜，可為了面子，只好把紅燒肉夾了回去，媽媽那雙火眼金睛看出我在生氣。
便親切的對(duì)我說(shuō)：我讓你用玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，是為你好啊，你和同學(xué)在同一起跑線上，而你在別人玩時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣你就會(huì)超過(guò)別人，要記住知識(shí)改變命運(yùn)。此時(shí)我恍然大悟，我的眼淚從眼眶中溢出，望著媽媽說(shuō)：媽媽我會(huì)好好學(xué)的.，可是，光學(xué)習(xí)沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間是不行的，媽媽遞給我一張紙，紙上密密麻麻的字，原來(lái)是一張星期日計(jì)劃表。
我認(rèn)為很合理，便無(wú)條件答應(yīng)了。溝通后，我與媽媽之間的矛盾奇異般的消失了，并增加了我們之間的親情。
啊!溝通是一所橋梁，是一所可以化解矛盾的橋梁。
美好話題作文10
媽媽說(shuō)，她剛到一八三的時(shí)候，從團(tuán)部到連隊(duì)到處都是被當(dāng)?shù)厝朔Q為“棺材式”的黑平房，一條只供一輛車(chē)行駛的石頭子馬路。媽媽說(shuō)，她有一雙紫紅色的皮鞋，非常漂亮，但是被馬路上可惡的石頭子蹂躪的傷痕累累，她經(jīng)常提起那雙心愛(ài)的皮鞋。媽媽想家了就坐上那破舊的小班車(chē)，一上車(chē)她就會(huì)被車(chē)上未燃盡的汽油味熏得直想吐。晚上值完班媽媽不敢回家，因?yàn)樽叱鲂ｉT(mén)有一片小樹(shù)林，但路邊沒(méi)有一盞燈，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候爸爸總要從很遠(yuǎn)的連隊(duì)回來(lái)接她。
我今年9歲了，可是，我眼里看到的一八三和媽媽講的卻截然不同。到處林立著一座座色彩明麗的高樓，紅艷艷的彩鋼板樓頂總讓人有一種興奮感。因?yàn)槲覀兊呐f宅方向不好，住著特別扭，去年八月就搬進(jìn)了新樓房，這下媽媽可滿意了，常常掛在嘴上說(shuō)“這多舒服��！”據(jù)說(shuō)我們學(xué)校今年要蓋一棟5800平方米的多功能教學(xué)樓，有三十六間教室，八個(gè)功能室呢，還包括會(huì)議室、教室等等，老師們不用再搶電教室上課，冬天解手也再不用跑到外面去了。
四通八達(dá)的公路及寬闊又平坦。一進(jìn)一八三就是客運(yùn)站，再也沒(méi)有媽媽說(shuō)的那種情況了。公路上整天都是車(chē)水馬龍，大大小小的車(chē)輛來(lái)回穿梭，偶爾還有堵車(chē)的現(xiàn)象，從車(chē)牌上看私家車(chē)居多。路邊單調(diào)呆板的直桿燈已被豪華式的花樣路燈所取代，我們家就在路邊，有一盞燈正好對(duì)著我的`臥室，明亮的燈光映著粉紅的窗簾，躺在舒適的床上，享受滿屋的粉色，別提多愜意了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)啊，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好。
美好話題作文11
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭(zhēng)上游，紫藤萬(wàn)花燦爛，大雁結(jié)隊(duì)南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長(zhǎng)，融入我們的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹，發(fā)出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慨嘆，而我，則會(huì)因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山，產(chǎn)生浩淼的感動(dòng)：“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長(zhǎng)過(guò)程中的美好來(lái)源于自我發(fā)掘，任何一處的美景，在各個(gè)人眼中，都會(huì)有不同的感受，而我，也許只專注于好的那一面，所以，我會(huì)笑，藏其于嘴角……
在我看來(lái)，江南的'小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景，因?yàn)槲蚁蛲篮�，所以我從不�?huì)想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無(wú)奇，但我們可以用無(wú)窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂(lè)趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與�！分忻鑼�(xiě)的正是人生的不同際遇，不論成功與否，我們都應(yīng)坦然面對(duì)；以開(kāi)放的心看生活，生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂(lè)觀、開(kāi)朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長(zhǎng)流。
美好話題作文12
最近刷抖音的時(shí)候看到于正導(dǎo)演的電視劇《當(dāng)家主母》中有一只小貓咪疑似需要符合劇情的需要而被毒死的謠言正在網(wǎng)絡(luò)上散播著。我們也不知道其中的真假,但針對(duì)這一件事情，我們可以來(lái)聊聊現(xiàn)在電視劇中應(yīng)不應(yīng)該為了符合劇情要求而傷害無(wú)辜小動(dòng)物的'生命?
答案是不可以。如果小動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，它們一定會(huì)為自己爭(zhēng)一個(gè)公道的。憑什么小動(dòng)物的生命就可以這樣隨意的踐踏,它們也有權(quán)利生活在這世界上,我們不能為了自己的一己自私損害它們的生命。
換位思考，如果只是為了符合劇情的需要,為什么不找替身來(lái)滿足要求,而一定要求實(shí)呢？現(xiàn)在很多的電視劇和電影中演員在表演危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候都會(huì)要求使用替身表演,那這對(duì)這些小動(dòng)物公平嗎？
如果不是有人爆料這件事情,可能很多人都不會(huì)關(guān)注小動(dòng)物們的生死,是輿論把它們推向了高潮。生活中也需要一些輿論來(lái)引起社會(huì)的關(guān)注。
對(duì)于一些喜歡養(yǎng)小動(dòng)物的主人來(lái)說(shuō)，它們不僅僅是自己的寵物，更像是一種朋友。在異鄉(xiāng)里一回到家就能看到它們，就會(huì)有一種滿滿的幸福感。而社會(huì)中也存在一些傷害小貓小狗的人，他們簡(jiǎn)直毫無(wú)人性，竟然這樣對(duì)待小動(dòng)物的生命。
若是《小動(dòng)物保護(hù)法》早些出臺(tái)整治這些不良行為,一定會(huì)讓那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們一個(gè)好的生活環(huán)境的。希望這世間能多一些愛(ài)和美好,多關(guān)注小動(dòng)物,它們值得被我們保護(hù)。
美好話題作文13
家園，我想它應(yīng)該像仙境一般，可現(xiàn)在的家園和我心中的完全不一樣。在小河邊散步，都能聞到河里飄出的陣陣臭氣。水面上漂著的垃圾，讓人看了心里都覺(jué)得受不了。
馬路上，汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣讓人難以呼吸。人們?cè)诩宜X(jué)時(shí)都可以聽(tīng)到滴滴答答的喇叭聲，真吵！我心中的美好家園分成三層，第一層是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香山清水秀的世外桃源。這里禁止汽車(chē)通行，人們可以在任何地方干自己想干的事情，隨時(shí)隨地都可以享受這美好的生活！第二層是車(chē)水馬龍的繁華都市，這里都是過(guò)往的車(chē)輛，路邊是隔音帶，只有這樣，住在附近的人們就可以享受寧?kù)o的生活了。汽車(chē)經(jīng)過(guò)改裝，變成了靠太陽(yáng)能行駛的環(huán)保車(chē)，使這個(gè)城市的空氣清新了很多，是多么美好�。�
第三層是花草繁殖區(qū)，一來(lái)到花草繁殖區(qū)，就會(huì)看到五顏六色的花，嫩綠嫩綠的草，讓人們的心情也變得快活起來(lái)，再往里走，花就開(kāi)得越茂盛，花的`香味就越濃，人們到這里走一走，仿佛像進(jìn)入了仙境一般，那該是多么美麗��！要是我真的可以生活在這么美好的家園，那我該是多么幸�？鞓�(lè)啊！不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，等我長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)用這雙勤勞的雙手將它變成現(xiàn)實(shí)的。
美好話題作文14
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹跁�(shū)的世界里，有我的一方凈土。讀書(shū)是我的一大愛(ài)好，我只要一看書(shū)，就忘了吃忘了睡。
我從小就非常熱愛(ài)閱讀，剛上幼兒園的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)《啟蒙》、《三只小豬》、《和甘伯伯去游河》等等，因?yàn)槟菚r(shí)候我還不識(shí)字，于是就讓媽媽在睡前給我講故事，如果有哪一天晚上沒(méi)有聽(tīng)故事，我就會(huì)翻來(lái)覆去地睡不著。每次故事講完之后，我睡覺(jué)就特別香。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字。我開(kāi)始讀一些有圖畫(huà)的書(shū)。媽媽還教我查字典，在書(shū)中有不認(rèn)識(shí)的字，我都可以通過(guò)查字典來(lái)解決，這樣就不用麻煩媽媽一個(gè)字一個(gè)字的教我讀、教我念了。三年級(jí)的時(shí)候，班里建了一個(gè)圖書(shū)角，老師讓同學(xué)們各帶一本自己最喜愛(ài)的書(shū)貢獻(xiàn)到圖書(shū)角。我常到那里去借書(shū)，《列那狐的故事》、《女生日記》、《假如給我三天光明》我都很喜歡看。閱讀讓我的作文水平有了很大的`提高。
如今，我已經(jīng)上了五年級(jí)，明白了閱讀的確切意思。原來(lái)閱讀不僅要“讀”還要“悟”。增見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，拓展思路，改變思維習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步，消除寂寞，凈化心靈、休閑娛樂(lè)，這都是閱讀的好處。同時(shí)我也知道了：看書(shū)要有耐心，看完一本書(shū)后，不可棄之不管，溫習(xí)讀過(guò)的書(shū)也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。
閱讀，讓知識(shí)更豐富；閱讀，讓學(xué)習(xí)更快樂(lè)；閱讀，讓生活更美好。并且讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。
美好話題作文15
“鈴，鈴……”不用說(shuō)，我可愛(ài)的鬧鐘“管家”叫我起床。我伸了伸眼睛，瞇了瞇眼睛。一點(diǎn)陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)。很快，房間里陽(yáng)光普照。
今天是五一假期的第一天。 唉，如果不是五一假期后的期中比賽，我們應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)。 也許我還會(huì)躺在床上，做著我的夢(mèng)。 算了，現(xiàn)在起床，我起床，刷牙，洗臉，盡快吃完早餐，徑直走向我的書(shū)桌，所以”有一天”的.歷史書(shū)翻開(kāi)了新的一頁(yè)。 我把椅子放到看，作業(yè)攤在桌子前，努力“奮斗” ，奮斗了一個(gè)上午，終于把作業(yè)做完了八分之一，準(zhǔn)備吃午飯，奮斗了一個(gè)上午我現(xiàn)在“餓”�。� 一看到午餐，我就像只餓狼一樣撲過(guò)去。 哇，今天的食物真好吃，可能也太餓了，我不在乎一個(gè)女士的形象，啊啊啊啊吃。 晚飯后，我聽(tīng)了音樂(lè)，感覺(jué)輕松多了，啊，真舒服啊！ 一杯橙汁就好了，我想，突然我站起來(lái)，朝冰箱走去。 這正是我想聽(tīng)到的，所以我拿出橙汁，喝了一杯好酒。 短暫休息后，我去公園和朋友們玩。 玩了一下午后，我大汗淋漓，洗了個(gè)澡，然后上床和我的夢(mèng)一起下棋。 經(jīng)過(guò)一天的工作，我覺(jué)得睡得很舒服！
同學(xué)們覺(jué)得這一天精彩嗎？？
【美好話題作文】相關(guān)文章：
美好話題作文06-08
美好回憶話題作文06-26
美好的話題作文08-09
美好的回憶話題作文11-27
美好的回憶話題作文12-02
以美好為話題的作文11-06
關(guān)于美好話題作文11-18
以感悟美好為話題的作文03-07
美好的回憶話題作文4篇03-07
美好的回憶話題作文15篇11-27