寒假計(jì)劃方案（精選11篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的寒假計(jì)劃方案，歡迎大家分享。

　　寒假計(jì)劃方案 1

　　一、為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定：

　　1、盡量少看電視。

　　2、每天堅(jiān)持做眼保健操。

　　3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

　　二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求自己做到：

　　1、每天堅(jiān)持寫日記，提高寫作水平。

　　2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗(yàn)。

　　3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。

　　4、每天堅(jiān)持聽英語磁帶并大聲跟讀。

　　5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　三、為了解更多的課外知識(shí)，我對(duì)自己提出了以下要求：

　　1、多看課外書，同時(shí)，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來，運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。

　　2、每天堅(jiān)持背一首古詩。

　　3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事，了解國內(nèi)外大事。

　　四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：

　　1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

　　2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）

　　3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。

　　4、自己的事情自己做。

　　5、做一些力所能及的家務(wù)。

　　6、學(xué)會(huì)做一些簡單的'飯菜

　　7、每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。

　　計(jì)劃制訂后，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說不做。同時(shí)，我每過五天我會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過一個(gè)既快樂又有意義的寒假

　　寒假計(jì)劃方案 2

　　期末考完之后能做什么?這是每個(gè)學(xué)生和家長都想問的問題。每次大考，總是會(huì)給學(xué)生帶來很大的觸動(dòng)，很多人開始懂得了要好好學(xué)習(xí)，很多人通過考試發(fā)現(xiàn)了自己的不足，大多數(shù)人只有在這個(gè)時(shí)候才顯得認(rèn)識(shí)很“深刻”。而寒假恰好是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。高三上半學(xué)期結(jié)束之后，多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)就已經(jīng)全部學(xué)完，并且進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí)，有的學(xué)校甚至開始第二輪復(fù)習(xí)。

　　那么，在高中的最后一個(gè)寒假，高考生應(yīng)如何做好數(shù)學(xué)這一重要科目的復(fù)習(xí)呢?

　　對(duì)于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度，整套考卷的難易比例分配不會(huì)有變化，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會(huì)比往年大一點(diǎn)兒，因?yàn)槿ツ旰颓澳甑母呖碱}相對(duì)比較簡單。20xx年高考試題的難度總體上不會(huì)有大的變化，高考試題的策劃和設(shè)計(jì)上同樣不會(huì)有較大的變化，將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。

　　高三學(xué)生的寒假時(shí)間雖然比較短，但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且最好針對(duì)每一科都有詳細(xì)的計(jì)劃。

　　就數(shù)學(xué)這一科來說，查漏補(bǔ)缺是最為重要的，寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要針對(duì)每位學(xué)生的實(shí)際，全面落實(shí)考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握高考數(shù)學(xué)的知識(shí)體系，對(duì)沒學(xué)好的`章節(jié)內(nèi)容各個(gè)擊破，補(bǔ)全補(bǔ)牢不透徹的知識(shí)點(diǎn);再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用。

　　復(fù)習(xí)以往的錯(cuò)題也是寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要方法。

　　抽出一點(diǎn)時(shí)間，將平時(shí)各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍，最好把錯(cuò)題分類整理在一個(gè)錯(cuò)題本上。有些同學(xué)會(huì)覺得麻煩，實(shí)際上，當(dāng)你一道錯(cuò)題整理出來后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯(cuò)誤”，弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈�礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

　　高考數(shù)學(xué)科目中，占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識(shí)。包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的任何一個(gè)學(xué)生，其復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干知識(shí)，也是高考的重點(diǎn)，這些地方有明顯漏洞必須首先彌補(bǔ)。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍，高三復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)理解知識(shí)的來源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，把握知識(shí)的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本，深入理解基礎(chǔ)知識(shí)。

　　做題是很多學(xué)生喜歡的復(fù)習(xí)方法，但是此時(shí)不應(yīng)再盲目做題，需要重質(zhì)而不是重量。

　　高考數(shù)學(xué)考試的一個(gè)特點(diǎn)是研究題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三學(xué)生在寒假期間再做模擬題，而應(yīng)該在寒假期間對(duì)最近幾年的真題進(jìn)行分析研究，總結(jié)出一些解題的方法。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生來說，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時(shí)總結(jié)出變型的主要原則。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)成績不太理想的學(xué)生來說，這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)以課本知識(shí)點(diǎn)理解為主，在做歷年的真題時(shí)，結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的，根據(jù)題目把課本上涉及的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)出來�？纯催@些知識(shí)點(diǎn)在應(yīng)用的時(shí)候有何先決條件，知識(shí)點(diǎn)如何反向應(yīng)用，具體的解題過程中在何處卡殼。

　　希望高三的學(xué)生在計(jì)劃中訂立短期目標(biāo)與長期目標(biāo)，短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個(gè)常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等;長期目標(biāo)則是雙基考試、一�？荚嚒⒍��？荚�、高考中能取得什么樣的進(jìn)步。

　　寒假計(jì)劃方案 3

　　學(xué)生這次考試很不理想，我們回想了一下這半年來學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)了以下幾方面原因：

　　1、平時(shí)對(duì)學(xué)生的自習(xí)情況要求不夠嚴(yán)格，不忍心過多批評(píng)其過失。

　　2、對(duì)學(xué)生的跟蹤不是很到位，特別是沒能及時(shí)了解學(xué)生的內(nèi)心真實(shí)想法

　　3、數(shù)學(xué)方面自習(xí)的時(shí)侯練習(xí)不夠多，沒能做到充分強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，以致于學(xué)生上課的一些知識(shí)沒能及時(shí)消化

　　4、上數(shù)學(xué)課的時(shí)候可能老師對(duì)其要求也不足夠嚴(yán)格，導(dǎo)致學(xué)生的警惕性不高

　　5、學(xué)生受傷在家休養(yǎng)的一段時(shí)間，落了不少功課，我們沒能完全彌補(bǔ)

　　6、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度最近有些懈怠，我們也未能及時(shí)幫其轉(zhuǎn)變。

　　由于以上原因?qū)е聦W(xué)生本次成績不理想，我們計(jì)劃做出以下調(diào)整：

　　1、給學(xué)生挑選一位能讓學(xué)生佩服，責(zé)任心強(qiáng)并且嚴(yán)格的老師，以后的每節(jié)都讓老師嚴(yán)格要求，提高上課效率。

　　2、我們的學(xué)管老師以后也對(duì)學(xué)生再嚴(yán)格一些，布置的任務(wù)必須讓她完成，讓學(xué)生不再懈怠。

　　3、了解學(xué)生的內(nèi)心真實(shí)想法，做到課上嚴(yán)格，課下放松。

　　4、寒假計(jì)劃分為三部分：

　　第一、過年前把初一這半年的數(shù)學(xué)課本再復(fù)習(xí)一遍，把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)再強(qiáng)化一下。這也是我們這寒假的重中之重。（以下附有具體表格）

　　第二、年前再配合著把寒假作業(yè)完成。

　　第三、年后把接下來要上的新課提前預(yù)習(xí)一下，具體進(jìn)程看學(xué)生接受的程度，以完全學(xué)會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)再往下進(jìn)行。

　　時(shí)間周一內(nèi)容數(shù)學(xué)第一單元：絕對(duì)值。定義及如何運(yùn)用，相應(yīng)的練習(xí)。周二周三數(shù)學(xué)的第二單元：數(shù)的'乘方。重點(diǎn)是如何運(yùn)用數(shù)學(xué)的第三單元：復(fù)雜的一元一次方程及一元一次方程的應(yīng)用。周四線段、角度的計(jì)算，這一單也是重中之得，因?yàn)橹�前正是落下的一章。周五周六把前面學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)出單元測(cè)試，分別查找出每單元不會(huì)的再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練年前剩余時(shí)除了把寒假作業(yè)完成以外，再把前面的知識(shí)再分間別進(jìn)行單元練習(xí)具體時(shí)間為：每天早8點(diǎn)到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)30到6點(diǎn)30，每周來六天休一天。晚上如果有特殊情況再具體確定時(shí)間。總之，學(xué)生之所以數(shù)學(xué)考的不理想，除了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不高

　　以外，最重要的強(qiáng)化程度不夠，所以我們接下來的任務(wù)就是強(qiáng)化訓(xùn)練。讓學(xué)生先學(xué)會(huì)，進(jìn)而提升興趣，進(jìn)而自主學(xué)習(xí)。

　　寒假計(jì)劃方案 4

　　由于每個(gè)學(xué)生的興趣愛好不同，這里設(shè)計(jì)了眾多的適合二年級(jí)學(xué)生的.數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)都和寒假生活緊密聯(lián)系，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的2項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐操作。

　　活動(dòng)項(xiàng)目如下：

　　活動(dòng)1：學(xué)生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，猜數(shù)學(xué)字謎)，也可以去向其他小朋友收集三、四個(gè)數(shù)學(xué)游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。

　　活動(dòng)2：去書店尋找自己最喜歡的數(shù)學(xué)書刊或書籍，(如：、《數(shù)學(xué)大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數(shù)學(xué)家的故事》)并將它買來，進(jìn)行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學(xué)后帶來。

　　活動(dòng)3：每一位同學(xué)制作三件數(shù)學(xué)小教具。(如：用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面)

　　活動(dòng)4：觀察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，并做詳細(xì)記錄，看看他們是如何利用時(shí)間的?(如：8:10干什么。)

　　活動(dòng)5：觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中去搜集，整理數(shù)據(jù)。

　　寒假計(jì)劃方案 5

　　周一至周四：

　　每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

　　1、晚飯前，先打開平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

　　2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）

　　3、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

　　4、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

　　5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。

　　周五：

　　同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

　　1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

　　2、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書（通過平臺(tái)或自己買的都可以）。

　　周六：

　　早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的.內(nèi)容記住。

　　1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

　　2、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰�測(cè)試。

　　3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測(cè)試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

　　4、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

　　周日：

　　除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你！

　　寒假計(jì)劃方案 6

　　寒假終于來臨了，心中有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)榻K于可以不用再去起早貪黑地復(fù)習(xí)了�？墒�，寒假總不能在玩耍的時(shí)光度過，所以，要做一個(gè)計(jì)劃。下面，來說說我的計(jì)劃好了。

　　一、每天早上7：00到8:00練一張字。（不求速度，只求質(zhì)量）

　　二、下午2：30到3:30可以寫一篇日記（寫看到的聽到的感興趣的事，養(yǎng)成良好的閱讀寫作習(xí)慣），但如果那天生活真的沒什么好寫的話，就寫一下網(wǎng)上的【今關(guān)注】，畢竟對(duì)語文也有很大的益處。

　　三、不用說了，肯定就是讀書筆記了，這么長的時(shí)間里總不能不讀書吧，呵呵。讀書筆記那，至少600字以上吧。

　　四、實(shí)踐活動(dòng)：在假期期間，可以寫一下你的`活動(dòng)，比如說，有沒有去哪里玩啊，可以把過程和感受寫下來。但如果沒有出去玩的話，可以寫一下春節(jié)發(fā)生的事啊。

　　總的來說，在這個(gè)寒假期間，絕對(duì)不能對(duì)語文有任何松懈，絕對(duì)要根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真去執(zhí)行。希望語文寒假生活會(huì)很快樂哦！

　　寒假計(jì)劃方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　“腹有詩書氣自華”，被譽(yù)為“唐宋八大家之一”的蘇軾告訴我們讀書會(huì)令人產(chǎn)生的美好變化；著名教育家蘇霍姆林斯基也說過：“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀再閱讀�！彼�以我們僅憑學(xué)會(huì)幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書，多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積薄發(fā)。在此思想引領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，以"讀經(jīng)典好書，寫一手好字"這一主題，我們一起走出教科書的桎梏，感受閱讀的快樂，體驗(yàn)文質(zhì)兼美的文章魅力，激發(fā)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題

　　讀經(jīng)典好書 寫一手好字

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年寒假

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全校學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：快樂書寫

　　每個(gè)學(xué)生堅(jiān)持每天練字半小時(shí)，有條件的學(xué)生家長拍照打卡至班級(jí)群。開學(xué)第一周，每個(gè)學(xué)生上交一幅寫字作品，參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評(píng)選活動(dòng)（班級(jí)選出至少6幅上交學(xué)校）。同時(shí)，每班班主任評(píng)出“書寫之星”和“進(jìn)步之星”各2名。

　　活動(dòng)二：古詩詞誦讀

　　參考以下的古詩詞必讀書目或唐詩300首，利用假期時(shí)間選擇你喜歡的詩詞背下來，積累古詩文閱讀量。誦讀要求如下：

　　一二年級(jí)完成3篇誦讀，三四年級(jí)完成5篇誦讀，五六年級(jí)完成8篇誦讀。

　　利用班級(jí)微信群，家長上傳學(xué)生誦讀視頻，班主任做好收集工作，精選視頻發(fā)回川山小學(xué)班主任群作讀書活動(dòng)材料；

　　新學(xué)期，班主任評(píng)選出本班“誦讀之星”、“進(jìn)步之星”，評(píng)選人數(shù)依照本班實(shí)際情況而定。

　　活動(dòng)三：開心閱讀

　　制作“采蜜集”

　　參考以下的推薦書目，選擇一本適合自己的書籍認(rèn)真閱讀，每天讀書時(shí)間低年級(jí)不少于30分鐘，中高年級(jí)不少于50分鐘。三到六年級(jí)學(xué)生用自己喜歡的筆記本建立一本"采蜜集"，將你在閱讀書籍時(shí)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的心得體會(huì)等記錄下來。具體要求如下：

　　三到四年級(jí)不少于10篇，五到六年級(jí)不少于12篇。

　　新學(xué)期第一周，班級(jí)選出優(yōu)秀讀書筆記作業(yè)（最少按班級(jí)人數(shù)20%上交），參加開學(xué)后學(xué)校組織的`優(yōu)秀讀書札記評(píng)選活動(dòng)。

　　制作手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖

　　將自己在假期里閱讀的書籍，選擇你感興趣的內(nèi)容，制作成“讀書小報(bào)”手抄報(bào)或者思維導(dǎo)圖，每個(gè)學(xué)生至少完成1篇。

　　新學(xué)期第一周，班級(jí)選出優(yōu)秀作品（最少按班級(jí)人數(shù)20%上交），參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評(píng)選活動(dòng)。

　　閱讀使生活更加充實(shí)，閱讀使思想更加深刻，閱讀使心胸更加寬廣，閱讀使內(nèi)心更加和諧。孩子們，行動(dòng)起來吧！讓我們一起傲游在廣闊的書海里。

　　寒假計(jì)劃方案 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑�！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)” 的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。

　　為活躍校園文化，豐富學(xué)生課余生活，進(jìn)一步開闊學(xué)生文化視野，抵制不良文化侵襲，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。度過一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，我校倡議并組織“20xx年寒假學(xué)生讀書”活動(dòng)。

　　本次讀書活動(dòng)以“書香伴我成長”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的`要求，大力開展假期讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化家庭讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年寒假

　　三、活動(dòng)主題

　　書香伴我成長

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1.主辦：教務(wù)處，三、四、五年級(jí)部

　　2.協(xié)辦：各班主任、圖書管理員

　　3.指導(dǎo)：三、四、五年級(jí)語文備課組

　　五、活動(dòng)步驟

　　第一階段：宣傳策劃(寒假前)

　　1.制訂活動(dòng)方案。

　　2.各班級(jí)、語文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。

　　第二階段：組織實(shí)施(寒假)

　　1.發(fā)出倡議。

　　2.各班具體實(shí)施。

　　第三階段：總結(jié)表彰(寒假后)

　　1.寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì)、隨筆等作品收集，由語文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀作品上報(bào)級(jí)部，各級(jí)部通過聯(lián)合評(píng)議，評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，學(xué)校將在開學(xué)初集會(huì)上對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦給相關(guān)報(bào)刊。

　　2.對(duì)組織較好，學(xué)生參與較多，成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　六、活動(dòng)方式

　　1.學(xué)校教務(wù)處與各年級(jí)語文組，選定學(xué)生寒假必讀書目，要求全年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行閱讀，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會(huì)或隨筆，寒假結(jié)束后交回各年級(jí)語文備課組進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)方式同上。除此之外，開學(xué)初由語文教師出寒假必讀書目測(cè)試卷進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)評(píng)，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.各年級(jí)語文備課組推薦寒假必讀書目。

　　通過開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)知識(shí)更新，思維能力、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　寒假計(jì)劃方案 9

　　我們?cè)诳挂叩膽?zhàn)斗中迎來不平凡的20xx年寒假。頑強(qiáng)抗擊病魔，學(xué)習(xí)永不停止！為了讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了寒假實(shí)踐活動(dòng)方案，希望家長們堅(jiān)持陪伴與監(jiān)督，督促孩子持續(xù)學(xué)習(xí)。同學(xué)們要認(rèn)真做好假期自學(xué)，自覺鍛煉身體，參加實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)自己，提升自己，做一個(gè)全能型的“博陽小行星”。

　　一、制定寒假計(jì)劃——合理安排，自覺執(zhí)行

　　好計(jì)劃是成功的開始。同學(xué)們和家長共同制定一份詳實(shí)可行的寒假活動(dòng)計(jì)劃，合理安排寒期的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉等活動(dòng)，行動(dòng)計(jì)劃要以表格形式工整地寫下來，并嚴(yán)格執(zhí)行。把制定好的計(jì)劃拍照發(fā)到班級(jí)群。

　　二、博悅小行星——認(rèn)真讀書，寫好讀后感

　�。ㄒ唬┵徺I圖書：希望家長根據(jù)自己孩子所讀年級(jí)，參照學(xué)校根據(jù)現(xiàn)行教材推薦的下列不同年級(jí)的書目，到書店或網(wǎng)上購買2至5本圖書。購買時(shí)注意出版社及作者，要求孩子認(rèn)真閱讀。推薦閱讀的書目如下：

　　（二）認(rèn)真讀書：讀有所感，閱讀所推薦的書籍后，認(rèn)真寫出2~3篇讀后感。要先打草稿，反復(fù)修改好后就抄到作文本上，新學(xué)期開學(xué)后統(tǒng)一抄到學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的作文紙上上交，學(xué)校在開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比、展覽，優(yōu)秀作文學(xué)校將推薦給出版社編輯成作文書。

　�。ㄈ�）親子閱讀：建議父母能參與到孩子的'閱讀中來，一起進(jìn)行親子閱讀，營造一個(gè)溫馨的書香家庭，讓孩子感受閱讀的快樂。請(qǐng)每位家長上傳一張“親子閱讀”照片到班級(jí)群。

　　三、學(xué)習(xí)小行星——鞏固舊知，提高素養(yǎng)

　　同學(xué)們要有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè)，新學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)，各班統(tǒng)一回收，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作業(yè)者進(jìn)行評(píng)比表彰。同時(shí)要按照老師的要求，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的內(nèi)容，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行語數(shù)英學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測(cè)。

　　四、傳承小行星——觀影傳承，培育情操

　　1、請(qǐng)家長陪孩子到影院或家庭網(wǎng)絡(luò)電視觀看《閃閃的紅星》《黃繼光》《小兵張嘎》《鐵道英雄》《中國醫(yī)生》《大決戰(zhàn)》《國家命運(yùn)》《平凡英雄》《航拍中國》等愛國主義影視劇，重溫老一輩革命家救國救民的光輝歷史，感受革命英雄愛國愛民、艱苦奮斗、不屈不撓的革命精神，感受大美中國的錦繡河山，讓孩子們的心靈得到洗禮。并把照片發(fā)給班主任。

　　2、傳承傳統(tǒng)文化。以春節(jié)、元宵為契機(jī)，書寫春聯(lián)，剪紙，設(shè)計(jì)過節(jié)的燈籠、中國結(jié)等物品，參與過節(jié)食品制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，享受傳統(tǒng)文化的熏陶。并把活動(dòng)視頻或照片發(fā)給班主任。

　　五、游學(xué)小行星——擁抱自然，感受變遷

　　如果疫情有好轉(zhuǎn)，有條件的家長，在做好防護(hù)情況下，陪同孩子到區(qū)內(nèi)或者桂林市周邊旅游，讓孩子飽覽大自然和社會(huì)的巨變，培育孩子熱愛祖國、熱愛自然的情感。外出游玩的孩子上傳一張活動(dòng)照片到班主任處。

　　寒假計(jì)劃方案 10

　　一、活動(dòng)背景

　　告別了緊張的學(xué)習(xí)生活假期如約而至，寒假期間恰逢農(nóng)歷新年。通過春節(jié)前后的各種民風(fēng)民俗活動(dòng)，如剪窗花，寫對(duì)聯(lián)，掃房屋，購年貨，說吉祥話的等方式人們可以感受到農(nóng)歷新年的熱鬧氣氛。今年是兔年，讓我們通過集“五兔”，尋“年味兒”的特色活動(dòng)繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)主題：集“五兔”，尋“年味兒”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月3日至2月12日

　　四、參與對(duì)象：全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）我是吃苦耐勞的勤勞兔（填寫《我家的“年味兒”》）

　　春節(jié)前夕，與家人一起置辦年貨、打掃房屋，寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，掛福字，在勞動(dòng)中尋找年味，記得拍照記錄尋找的過程哦！

　�。ǘ�）我是美食達(dá)人兔（填寫《美食達(dá)人成長記錄表》）

　　學(xué)做一道拿手的'年夜飯（父母可適當(dāng)協(xié)助，但不能代勞）記得將制作過程和菜肴成品拍照哦！

　�。ㄈ�）我是博覽群書的閱讀兔（完成讀書卡）

　　讀書使人充實(shí)，使人睿智，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，造就美好人生。每天閱讀半小時(shí)，至少閱讀一本完整的書。

　�。ㄋ模┪沂切撵`手巧的手工兔（需要上交實(shí)物）

　　1.新年元宵將至，讓我們?cè)O(shè)計(jì)一份新年手抄報(bào)或元宵節(jié)手抄報(bào)吧。（二選一）

　　2.新年元宵將至，洋溢著濃濃的春節(jié)氛圍，讓我們一起制作與新年有關(guān)的手工作品，例如燈籠、剪紙或輕黏土裝飾，為春節(jié)元宵增添趣味！（開學(xué)上交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)選）

　�。ㄎ澹┪沂情W閃紅星的愛黨愛國兔

　　沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，感受年味的同時(shí)不能忘記今天的幸福生活的來之不易，不能忘卻在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下革命先烈為了國家富強(qiáng)，民族獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的艱辛歷史。

　　1.設(shè)計(jì)一份黨史手抄報(bào)，主題為“學(xué)黨史，感黨恩”或“永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新征程”。（二選一）

　　2.搜集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要紀(jì)念日資料緬懷革命先烈，任選其中一個(gè)重要紀(jì)念日制作一份手抄報(bào)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.鼓勵(lì)學(xué)生要全員參與。

　　2.實(shí)踐過程中要用心去做，忌做表面文章。

　　3.開學(xué)后，學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開展情況及上報(bào)情況，進(jìn)行評(píng)比。

　　寒假計(jì)劃方案 11

　　為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間，過個(gè)充實(shí)、快樂的假期，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開展“四有”目標(biāo)活動(dòng)，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂，玩得痛快，過得充實(shí)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　踐行“四有”目標(biāo)，充實(shí)寒假生活！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年寒假。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長積極參與）。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間，以不超過三個(gè)小時(shí)為最佳，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當(dāng)與同學(xué)交流交流，談一些有益于成長的話題等等。

　　2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識(shí)性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來看，也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫片來增長知識(shí)，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的`連續(xù)劇。

　　3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識(shí)，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng)，然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

　　4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來換換腦子。

　　五、活動(dòng)評(píng)比方式：

　　開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評(píng)出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào)，并予以表彰

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