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機(jī)會(huì)話(huà)題作文

時(shí)間:2022-12-15 19:00:17 話(huà)題作文 我要投稿

機(jī)會(huì)話(huà)題作文(精選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的機(jī)會(huì)話(huà)題作文,歡迎閱讀與收藏。

機(jī)會(huì)話(huà)題作文(精選15篇)

機(jī)會(huì)話(huà)題作文1

  生命是短暫的,我們的生命只有一次,當(dāng)然,屬于我們的時(shí)間也不如我們想象的那么充足,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)間,在有限的生命里不浪費(fèi)一分一秒。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就像我們的生命一樣寶貴,很多人都知道這一點(diǎn),可是為此付出行動(dòng)的人卻寥寥無(wú)幾。大街上,總有一些人們?cè)诼䶮o(wú)目的地閑逛,課堂里,也總有幾雙失神的`眼睛在發(fā)著呆。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。時(shí)間總是不待人,若我們自小不懂得珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),等我們老去時(shí),再后悔也來(lái)不及了。生命只有一次,時(shí)間也只有一次,它不可能重來(lái),而懂得這個(gè)道理的,又有多少?孟子的母親為了給孩子找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬遷,她是懂得了時(shí)間的重要,要把握時(shí)間啊,有些人讀書(shū)不認(rèn)真,總喊著“明天再學(xué)、明天再做”明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間它很靈巧、也很聰明,它總是悄悄的、匆匆的從我們身邊經(jīng)過(guò),那時(shí),我們也許在嬉戲、也許在看書(shū)、也許在睡覺(jué)、也許在寫(xiě)作,它總是悄悄地,令人無(wú)法察覺(jué),即使發(fā)現(xiàn)了,也無(wú)力挽留。著名作家朱自清就寫(xiě)了《匆匆》一文,來(lái)表達(dá)他對(duì)時(shí)光匆匆,無(wú)法挽留的嘆息與無(wú)奈。

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。古人留給我們關(guān)于時(shí)間的名言警句還少嗎?在我們這個(gè)每分每秒都發(fā)生著巨大變化的高度信息化時(shí)代,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更是重要,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能把握時(shí)間,只有把握時(shí)間,才能取得成功。

機(jī)會(huì)話(huà)題作文2

  機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但有些人卻不知道已碰到它。

  機(jī)會(huì)就像一陣風(fēng),說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。你瞧,那些成績(jī)好的人,不就是抓住了每一次的機(jī)會(huì)嗎?而我們這些成績(jī)不好的人卻總是將機(jī)會(huì)放棄了。那一次,吳老師問(wèn)誰(shuí)愿意上來(lái)讀作文,成績(jī)好的人毫不猶豫地從位上站了起來(lái),但我們學(xué)習(xí)不好的就呆呆地坐著,只能慶幸老師沒(méi)有喊到自己。之后,老師就會(huì)讓這些同學(xué)下課去領(lǐng)一本本子。那時(shí),我們坐在位上的人就只有羨慕的份了。這不是機(jī)會(huì)嗎?可是,我們卻當(dāng)它是一個(gè)沒(méi)有用的東西,隨手便仍掉了。

  機(jī)會(huì)也是很難得來(lái)的`。上個(gè)星期五的晚上,我就丟失了一個(gè)很大的機(jī)會(huì)。爸爸把我?guī)У揭患业昀,里面有很多東西。豬肝呀,雞大腿呀,油皮花生等等,弄的我是眼花繚亂。爸爸問(wèn)我吃什么,隨便點(diǎn)。我一聽(tīng),小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要吃豬肝和油皮花生!卑职忠宦(tīng),就買(mǎi)了豬肝?砂职譀](méi)聽(tīng)清楚我也要油皮花生,就給了人家四元錢(qián)帶我走了。當(dāng)時(shí),我多么悔恨呀!這么好的機(jī)會(huì)就沒(méi)了。我一年不知道能進(jìn)幾次呀,就這樣浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。哎,只可惜過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了呀!

  同學(xué)們,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)呀!

機(jī)會(huì)話(huà)題作文3

  今天下午,我們班里舉行了一次讀書(shū)交流會(huì),可熱鬧啦!老師叫了幾位同學(xué)上黑板布置,當(dāng)然我也在其中。原來(lái),吵吵鬧鬧的教室一下子安靜下來(lái)了,因?yàn)榇蠹易钕矚g“讀書(shū)交流會(huì)”這節(jié)課啦,都在靜靜地等待著開(kāi)始呢!

  交流會(huì)開(kāi)始了,首先是王晨他們一組,王晨走上講臺(tái)把準(zhǔn)備好的稿子讀完以后,掌聲稀稀拉拉,讓我覺(jué)得很奇怪。后來(lái),聽(tīng)了大家的建議,才知道他們因?yàn)槭亲x稿的,而且不是很流利,所以得星不多。接下來(lái)的幾組因?yàn)橐彩亲x稿的,所以也只得一星。

  輪到我們一組了,我、王夢(mèng)嬌、王欣怡,你一言,我一語(yǔ)把《我的'野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)講完了。我覺(jué)得我們講得不錯(cuò),可是不知為什么同學(xué)們也只給我們一星。我又奇怪又傷心……難道是因?yàn)樽x稿嗎?

  可是,當(dāng)我聽(tīng)了李卉芝、鄭文靜這一組后,不得不把涌到眼角的淚水收回去。因?yàn)樗麄兪钦嬲恼f(shuō)和背,而且很流利。當(dāng)他們組說(shuō)完后,大家都在下面喊著:“三星!三星!……”我有點(diǎn)奇怪了,在這么短的時(shí)間里,李卉芝怎么可能把這本《雞皮疙瘩》的主要內(nèi)容和感受都能背下來(lái)呢?而且是那么的流利和精彩。下課后,我忍不住就去問(wèn)了,這才讓我恍然大悟,原來(lái),她們?cè)诩依镆呀?jīng)準(zhǔn)備好了,所以才能在臺(tái)上講得滔滔不絕。那會(huì)兒,我心服口服,從心底里佩服她們。

  經(jīng)過(guò)這次讀書(shū)交流會(huì),我明白了機(jī)會(huì)是只留給做準(zhǔn)備的人。

機(jī)會(huì)話(huà)題作文4

  一年一度的英語(yǔ)節(jié),又一次落下了帷幕,加上初一的那一次,一共兩次,我皆沒(méi)有參加,眼見(jiàn)英語(yǔ)節(jié)只剩一屆了,可我卻毫無(wú)珍惜之感。

  今天在直播上,我們觀看了英語(yǔ)節(jié)上各種各樣的節(jié)目,或滑稽搞笑,或嚴(yán)肅莊重,或蘊(yùn)含著人生哲理?傊,我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)而愉快的'心情觀看每一個(gè)精心策劃的節(jié)目,同時(shí)也期待著下一個(gè)節(jié)目上演,特別是輪到自己班的節(jié)目,就更加自豪,外帶認(rèn)真欣賞的眼神,絕不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié),甚至是記帳人的動(dòng)作和神態(tài),我也留心觀察。

  可是面對(duì)英語(yǔ)節(jié),我總是嫌麻煩,并且膽怯。因?yàn)樗枰粩嗟嘏啪,是很浪費(fèi)時(shí)間,甚至是周六周天還過(guò)不好,再一個(gè)英語(yǔ)節(jié),是向廣大學(xué)生和老師、領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)放的,一舉一動(dòng)都要異常的拘謹(jǐn),否則就會(huì)損害班級(jí)榮譽(yù)。但是它的利勝于弊,在排練過(guò)程中,不僅可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞及其讀音,而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,雖然面對(duì)觀眾多,做一些小動(dòng)作就會(huì)被盡收眼底,但人就是要經(jīng)過(guò)不斷的磨練才可成才。

  下一屆英語(yǔ)節(jié),我要珍惜每一次竟選機(jī)會(huì),不怕向外面獻(xiàn)丑,貴在不斷練習(xí),努力參加競(jìng)選。即使落榜了,也不算錯(cuò),錯(cuò)是在不參加竟迭,不珍惜每一次寶貴而不可復(fù)返的機(jī)會(huì)!

機(jī)會(huì)話(huà)題作文5

  機(jī)會(huì),可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象,也可以是開(kāi)墾數(shù)頃茺地在偶然當(dāng)中找到了金礦,也會(huì)是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個(gè)絕好的破門(mén)良機(jī)......

  機(jī)會(huì)太多了,這正如籃球天才喬丹說(shuō)過(guò)的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì),可真正把握的能有多少?“

  是的,機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不有,無(wú)事不有的.它對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有是公平的',面對(duì)人生,不是你沒(méi)有“機(jī)會(huì)“,而是缺少發(fā)現(xiàn).生活中,人們往往以“這太難了“為逃避的理由,在不知不覺(jué)之中失去機(jī)會(huì).如果鼓勵(lì)自己“讓我試一試,我能行.“進(jìn)而不斷地鼓勵(lì)自己,提高自身的水平和技能,贏得各種機(jī)會(huì),那情況就肯定不一樣了.

  人們都想把握機(jī)會(huì),但是首先要具有認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)的一雙“慧眼.“

  俗話(huà)說(shuō),機(jī)會(huì)不等人.在機(jī)會(huì)面前,人們切莫“坐失良機(jī).“優(yōu)柔寡斷者就會(huì)和懦夫一樣,在機(jī)會(huì)面前都是無(wú)法獲得成功的.著名的核能專(zhuān)家盧瑟福的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí).假如當(dāng)時(shí)盧瑟福沒(méi)有大喊一聲“記在你的袖子上,“原子核裂變的過(guò)程沒(méi)有被記錄下來(lái),那么原子時(shí)代的來(lái)臨至少要推遲幾年吧!

  把握好機(jī)會(huì),這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為突出.科學(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止,讓機(jī)會(huì)與自己失之交臂.古往今來(lái)有很多例子可以作為這方面的佐證.德國(guó)化學(xué)家維勒在研究海澡提取澡液時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象沒(méi)有細(xì)加分析,結(jié)果與釩的發(fā)現(xiàn)失之交臂.而美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在萌發(fā)了制造電燈的

機(jī)會(huì)話(huà)題作文6

  機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)像閃電那般飛快,完全靠你不假思索的利用它,才有所作為。

  機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你不好好珍惜就會(huì)與你擦肩而過(guò),我也有過(guò)一次親身經(jīng)歷。老師讓我們作文寫(xiě)的好的上去讀,當(dāng)時(shí)我對(duì)自己的作文充滿(mǎn)了必勝的信心,但看著同學(xué)們只站了兩三個(gè),便又對(duì)自己的`作文感到有些力不從心。同時(shí)連勇氣也躲到了角落里。老師又說(shuō):“上來(lái)讀作文的人每人有一本本子的獎(jiǎng)勵(lì)。”當(dāng)時(shí)我恨極了,沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),使機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。我恨自己沒(méi)有信心與勇氣,使機(jī)會(huì)只對(duì)我看了一眼。相反如果我抓住了機(jī)會(huì),我不僅有了自我展示的勇氣,也有了一本本子的獎(jiǎng)勵(lì),這兩全其美的事卻被我置之不理選擇沉默。

  也像吳老師說(shuō)的那樣,機(jī)會(huì)每個(gè)人都有,但看你是否能抓住它。我有時(shí)會(huì)問(wèn)什么是機(jī)會(huì),后來(lái)我才知道,哦,原來(lái)機(jī)會(huì)是一團(tuán)火,如果你不回使用那你只能待在黑暗中永遠(yuǎn)無(wú)法看到光明;機(jī)會(huì)是水,沒(méi)有了他我們將會(huì)很快死去。機(jī)會(huì)每個(gè)人都碰到,即使碰到了也像小孩手中握滿(mǎn)沙子然后讓其掉下,以至全部落光,不懂的珍惜機(jī)會(huì),也像我一樣,但一切的一切都已經(jīng)晚了。俗話(huà)說(shuō):“機(jī)不可矢,失不再來(lái)!甭斆鞯娜,就會(huì)把握機(jī)會(huì),想方設(shè)法的將他留住。與其之反,懦弱的人不會(huì)正眼瞧一瞧機(jī)會(huì)。

  朋友們,珍惜機(jī)會(huì)吧,正是機(jī)會(huì)才使你變得偉大和杰出。

機(jī)會(huì)話(huà)題作文7

  以前,我總認(rèn)為女孩兒要正經(jīng),總是歧視那些不正經(jīng)的女孩兒,自己總覺(jué)得女人的氣節(jié)、清潔、是否清白之驅(qū)非常非常非常重要、甚至那些不正經(jīng)的女孩兒,我話(huà)都不跟她們說(shuō),厭憎,歧視她們。仿佛她們不配活在這世界上、

  可是通過(guò)昨天一件事,聽(tīng)到了一個(gè)本性單純的姑娘的.一個(gè)故事。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)那樣的人的背后基本都有一段很悲傷很悲傷的故事。他們真的很可憐、很可悲。他們其實(shí)本性不是那樣,可是命運(yùn)就是那樣。而同時(shí)在他們身邊還有許多人用異樣的眼光去看他們。

  我真的很同情他們的遭遇,甚至想去一個(gè)個(gè)去安慰,去關(guān)心,去讓他們每天高高興興的過(guò)完每一天。

  也許,不是也許,是一定有人說(shuō)我裝偉大,裝清高,裝好人。呵!寫(xiě)這篇日志,我只想如果你的身邊有那種不是很正經(jīng),不是很專(zhuān)情的人,特別是女孩兒。希望你不要歧視他們,不要不理他們,不要諷刺他們。去了解他們,關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,改變他們。讓他們開(kāi)心,他們每天過(guò)著與自己想法不同的生活,他們并不是無(wú)所謂。其實(shí)他們很重視別人對(duì)他們的看法,只是他們已經(jīng)麻木,漸漸習(xí)慣。以無(wú)能為力只有任由別人說(shuō)三道四他們很需要?jiǎng)e人去關(guān)心去了解他們常常夜深人靜時(shí)一個(gè)人躲著哭。很痛苦很無(wú)賴(lài)的哭。

  至此,希望如果你身邊有這樣的人的話(huà)能給他們一次機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)話(huà)題作文8

  機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,可是每次機(jī)會(huì)在我眼前招手時(shí),我卻與它搖手。

  記得有一次,在星期天我的好朋友來(lái)找我一起玩游戲,我聽(tīng)了很不樂(lè)意心想:游戲有什么好玩的呢?還不如我的電視好看呢!拔也煌妗蔽覛鈩(shì)洶洶的對(duì)朋友說(shuō)道。朋友聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了,于是,我又津津有味的看起了電視。時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間一部動(dòng)畫(huà)片就結(jié)束了。沒(méi)電視看我便騎著自行車(chē)來(lái)到朋友家,準(zhǔn)備和朋友們一起游戲?墒橇钗乙庀氩坏降氖牵核齻兊娜艘呀(jīng)夠了根本就不缺少我這一個(gè),沒(méi)辦法我只好委屈得回去了。唉!這又能怪誰(shuí)呢?只能怪我沒(méi)有錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。

  記得還有一次,在課堂上語(yǔ)文老師問(wèn):“星期天的'作文認(rèn)為寫(xiě)的好的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。”“嘩啦”一聲我站了起來(lái)。這是時(shí)我東張西望了一下,不看不知道一看嚇一跳,只有三四個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。我心想:只有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái),萬(wàn)一我站到前面去讀,同學(xué)們認(rèn)為我寫(xiě)的不好這可怎么辦?那我不就……膽小如鼠的我,被自己給下了坐了下來(lái)。這時(shí)有幾個(gè)到講臺(tái)前面抑揚(yáng)頓挫的讀了起來(lái)。讀讀完后不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,而且老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本本子給他們。我見(jiàn)了后悔極了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)我卻與它失之交臂。

  機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。機(jī)會(huì)就像一陣風(fēng)說(shuō)刮就刮,說(shuō)停就停。同學(xué)們笑的機(jī)遇往往是偉大事業(yè)的開(kāi)端。

機(jī)會(huì)話(huà)題作文9

  機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。

  這句名言是名人達(dá)爾文說(shuō)的,這一點(diǎn)都不錯(cuò)。機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但最重要的是怎么去掌握機(jī)會(huì),有的人遇到機(jī)會(huì)就去好好的利用它。用這個(gè)機(jī)會(huì)成就一件大事。而有些人,他們對(duì)待機(jī)會(huì),就像一個(gè)人手中握滿(mǎn)了沙子,再讓沙子一粒粒掉下,直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人,那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)杰出的人,因?yàn)槟銜?huì)利用機(jī)會(huì)。如果你是第二種人,那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)農(nóng)民,甚至更低小,因?yàn)槟悴粫?huì)利用機(jī)會(huì)。在這兒,告訴大家:“機(jī)不可失,失不在來(lái)。機(jī)會(huì)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,是通向成功之門(mén)的鋪路石,如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機(jī)會(huì)的好習(xí)慣,那你將受益終生!贝蠹衣(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的.故事吧,那只烏龜正是借著兔子睡覺(jué)的好機(jī)會(huì),一步一步向前爬,才贏了這場(chǎng)比賽的,如果烏龜不好好抓住機(jī)會(huì),那它會(huì)贏嗎?

  最后再送大家一句:“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!

機(jī)會(huì)話(huà)題作文10

  理想之路漫長(zhǎng)而曲折、神圣而光榮。再小的野花種,只要精心呵護(hù),也能開(kāi)出驚艷的花朵;再小的理想,只要堅(jiān)持不懈的追求,就能閃爍出人生的異彩。

  先賢蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽乙彩侨绱,為了我的理想可以去奮斗?蓨^斗的道路上并不是一帆風(fēng)順,原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的極力阻止。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)舞蹈家,我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,可在我十歲的那一年,我的夢(mèng)想就此結(jié)束了。

  十歲,上小學(xué)五年級(jí),學(xué)科越來(lái)越多,要復(fù)習(xí)的科目也在不斷增加,我的`學(xué)習(xí)任務(wù)也重了許多。本來(lái)我星期六下午是學(xué)舞蹈的,可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了,這對(duì)我而言,不亞于是晴天霹靂。

  當(dāng)我知道這個(gè)消息后,我怒氣沖天,回到家就質(zhì)問(wèn)媽媽為什么這們做,可媽媽的回答卻是這樣的:“女兒,媽媽這樣做都是為你的將來(lái)打算呀,你現(xiàn)在還太小,什么都不懂,上五年級(jí)復(fù)習(xí)的科目也比小學(xué)一、二年級(jí)多。所以媽媽覺(jué)得舞蹈這個(gè)愛(ài)好可以先放一放,等你學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來(lái)之后,咱們?cè)賹W(xué)舞蹈也不遲!你說(shuō)對(duì)嗎?”

  媽媽說(shuō)的話(huà)大大出乎了我的意料,心想:媽媽怎么能這樣!這可是我的夢(mèng)想。算了,媽媽這樣不也是為我嗎!我也得換位思考,想想她心里是怎么想的呀!

  從此以后,每個(gè)星期六、星期日全部排滿(mǎn),原本星期日下午可以休息的,也被媽媽給我報(bào)的古箏填滿(mǎn)了。我堅(jiān)信有了這此扎實(shí)的基礎(chǔ),理想之花在不久的將來(lái),將會(huì)被我的不懈努力綻放成它的姿態(tài)。

機(jī)會(huì)話(huà)題作文11

  悠然走進(jìn)我小小的冬園。春風(fēng)未來(lái),美麗依然。坐在枯草殘雪間,滿(mǎn)目欣然。j草殘黃屋若嶺,醉躺亂葉漫撥星。星轉(zhuǎn)月移待日明,梅落蘭馨又見(jiàn)鶯。呵,我何嘗不悠然自在?側(cè)目的小樹(shù),你不滿(mǎn)意嗎?我摘下一顆未長(zhǎng)成的效果,品嘗悔的苦澀。

  我不愿說(shuō)時(shí)間有無(wú)盡頭,因?yàn)樯慕K點(diǎn)就在時(shí)間前頭;我不愿說(shuō)生命何時(shí)停下,因?yàn)橹辽俳裉煳覀円廊粨碛。也許今天已錯(cuò)過(guò),但明天我滿(mǎn)還未過(guò);也許昨日荒廢了,但今天還在手中掌握。時(shí)間不會(huì)逃跑,是的,不會(huì)逃跑,但是,機(jī)會(huì)卻可能錯(cuò)過(guò)。沙漠中的湖泊,今日不把水壺裝滿(mǎn),明天就可能干涸。海灘上的貝殼,今天不把它們拾起,明天就會(huì)被海浪淹沒(méi)。春天嬉戲,就只有到夏天出芽;夏天出芽,就只有到秋日開(kāi)花;秋日開(kāi)花,就只好在冬天結(jié)果,冬天結(jié)果,結(jié)出的`是一樹(shù)苦澀。小果樹(shù),你又笑我,笑我也悠閑,也會(huì)像你一樣失落。但要知道,我是用幾分鐘的思緒換來(lái)整春的溫暖,而不是用整春的溫暖換來(lái)幾分鐘就回味完的快樂(lè)。后悔的滋味,不該由誰(shuí)來(lái)忍受的。

  時(shí)間不會(huì)逃走,它不會(huì)逃走,但機(jī)會(huì)難留。春天過(guò)去了,它就只會(huì)在嚴(yán)寒后再?gòu)哪闵砼宰哌^(guò)。

機(jī)會(huì)話(huà)題作文12

  在這個(gè)世界上,我們會(huì)經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功,人們會(huì)對(duì)此大致抱有兩種態(tài)度:一種是無(wú)比羨慕、相比較,覺(jué)得自己還有很多的不足。而另一種,就是一個(gè)勁的在那兒為自己找借口。說(shuō)什么:“他們這是得到了上蒼的眷顧,遇到了機(jī)會(huì)才會(huì)這樣的,要是我也遇到了這么好的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)比他做的更好!

  那又請(qǐng)問(wèn),什么又是機(jī)會(huì)?

  從前有個(gè)名叫艾倫的孩子,9歲時(shí)在他祖父的農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了,都不愿去做,而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色,他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的'影響了小艾倫,使他堅(jiān)信了這樣一則人生信條:手頭上的工作無(wú)論多么低賤,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大后,他從沒(méi)星期掙一美元的肉鋪幫工做起,這份工作不但低微而且工作條件惡劣,但他干的非常出色,因?yàn)樗恢睕](méi)有改變那個(gè)人生信條:只要做好了,就是機(jī)會(huì)。就是這樣,后來(lái),他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來(lái),他又成為年薪150多萬(wàn)美元的首席執(zhí)行官。

  什么是機(jī)會(huì)?不是上天的眷顧。其實(shí)也就這樣,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。天上不會(huì)掉餡餅的,不會(huì)有那么好的機(jī)會(huì)都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內(nèi)的每一件事,這樣、便就贏得了機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)話(huà)題作文13

  機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)碰到機(jī)會(huì),但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它,而我也不例外。

  記得有一次,下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節(jié)課是英語(yǔ)課,我膽戰(zhàn)心驚的想:下節(jié)課就是英語(yǔ)課了,我應(yīng)不應(yīng)該去背英語(yǔ)單詞呢,因?yàn)槲也粫?huì)英語(yǔ)單詞!我想了一會(huì)兒,突然有一念頭在我的腦子里閃過(guò):老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我在背英語(yǔ)單詞也不遲呀!于是,我又和好朋友玩了起來(lái)。上課了,老師在復(fù)習(xí)的.時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。默寫(xiě)單詞時(shí),我一個(gè)也沒(méi)有默出來(lái),使我急的滿(mǎn)頭大汗。結(jié)果被老師狠狠得罵了一頓。

  記得還有一次,學(xué)校舉行了去節(jié)目——去旅游。而我們班也不例外,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)的好的人就去!闭f(shuō)完,我們便和嘩啦啦的寫(xiě)了起來(lái)。我心想:只要寫(xiě)好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我三心二意的滿(mǎn)以為自己會(huì)把作文寫(xiě)好。不一會(huì)兒我便把作文寫(xiě)好了,但是寫(xiě)的內(nèi)容一點(diǎn)也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人,我當(dāng)時(shí)后悔莫及!通過(guò)了這兩件事,使我明白了機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用!

  所以以后我們一定要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能像我以前一樣把機(jī)會(huì)白白地浪費(fèi)!

機(jī)會(huì)話(huà)題作文14

  早晨,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過(guò)。伴隨著絲絲涼意,我踏進(jìn)了鄺中校門(mén),開(kāi)始了全新一天的學(xué)習(xí)。然而今天英語(yǔ)課所發(fā)生的一件事卻給了我一個(gè)終身受益的啟示。

  那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上,老師每次提出了問(wèn)題后,課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況,肖老師便開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“怎么總是這些同學(xué)舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案,只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員,我便開(kāi)始心動(dòng)了?尚睦镉袃蓚(gè)小人在打“口水仗”,一個(gè)小人說(shuō):“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說(shuō):“千萬(wàn)不能舉手啊,要是答錯(cuò)啦多丟人啊!”我的.心里一直糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題,等到鼓起勇氣想去回答時(shí),提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái),一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了,留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。

  這一整天,我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中,我明白了很多很多:有時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門(mén),你卻沒(méi)有把門(mén)打開(kāi),它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走;等到你后悔時(shí),再想去把它找回來(lái),就再也來(lái)不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),不讓人生留任何的遺憾!

  期待,期待,期待新一天的到來(lái);期待一個(gè)新機(jī)會(huì)的到來(lái)!

機(jī)會(huì)話(huà)題作文15

  窗外下著大雨,整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無(wú)力的在天空之下捕捉著昆蟲(chóng),樹(shù)兒也枯黃的打著卷兒。我獨(dú)自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務(wù)”失敗,心里總覺(jué)得不是滋味,因?yàn)槲沂チ艘淮螜C(jī)會(huì)……

  當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報(bào)的任務(wù)交給我時(shí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以為這是個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的任務(wù)。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒(méi)把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時(shí)候,我還沒(méi)開(kāi)始這任務(wù),這時(shí)想補(bǔ)的話(huà)已經(jīng)來(lái)不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對(duì)立在老師嚴(yán)厲的目光之下,老師一句也沒(méi)說(shuō)我們。那時(shí)的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒(méi)做手抄報(bào),雖然沒(méi)受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的.這條凳子上,努力反思著自己……

  窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒(méi)有房屋的燈光,沒(méi)有螢火蟲(chóng)的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時(shí)間能夠倒流,那我一定會(huì)完成這任務(wù),可以戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)做的更好,真的,會(huì)做的更好,只要一次簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)……

  老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)……

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