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【精華】中考滿分作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的中考滿分作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
一、切合題意:
指文章主題符合命題意圖,作者對命題者所給的題目能準(zhǔn)確、全面地理解。
如:《幾點(diǎn)感動在心頭》一文,全文緊緊圍繞題目中的“感動”,寫了母親為了子女,寧可自己受苦,甚至獻(xiàn)出自己的生命。這種無私的舉動表現(xiàn)了母親對子女濃濃的愛,抒發(fā)內(nèi)心深深的感動,緊扣題目。
二、中心突出 :
指文章的中心思想或中心論點(diǎn)要突出、鮮明。
三、內(nèi)容充實(shí):
指寫進(jìn)文章里的材料有較高的質(zhì)量,文章內(nèi)容豐富、具體。所選材料對表現(xiàn)中心是必要的、足夠的。
四、感情真摯 :
指寫真實(shí)的情感。真切的`感受,抒發(fā)真摯的感情。
五、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn):
指結(jié)構(gòu)要有嚴(yán)密性。文章之中前后照應(yīng),布局周密,上下連貫,主次分明。 如:《我們一起走過》一文由“歷史的記憶伴我一起走過”“挫折的記憶伴我一起走過”“感動的記憶伴我一起走過”三部分組成,然后逐層展開論述。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有很強(qiáng)的說服力和感染力。
六、語言流暢:
指語言規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫。即用詞準(zhǔn)確、造句正確、沒有語病、句子與句子之間上下銜接、句子順序合理、語意通暢。 如:《微笑的力量》一文,文章開頭,作者連用四個比喻,寫出微笑是沙漠里的清泉,黑暗中的航標(biāo)燈,雨中的傘,心靈的橋梁。比喻恰當(dāng)、用詞準(zhǔn)確、語意通暢。
中考滿分作文 篇2
一個無人的荒野中永遠(yuǎn)是那樣的寂寞,指引前方道路的燈火已然熄滅,心靈深處的孤寂油然而生,黑夜里的傷痛卻無人可知,只有一個人默默的忍受著,承擔(dān)著。
身處于校園的熱鬧,卻被角落的座位冷卻了,孤獨(dú)被遺忘在角落讓人無法想起,聆聽著身邊的歡聲笑語,卻感染不了我的孤寂和冷卻的心。話語的減少,幽默的退化,冷淡的表情,猶如木頭似的人。心靈中的創(chuàng)傷無法治愈,無法平復(fù)孤寂的心靈,無法用火焰將它升溫,冷冷冰冰猶如冬季里的小雨是那樣的寒冷刺骨,寂寞心靈依然呆在黑暗的小木屋里。
身邊的繁華,成雙成對的進(jìn)出,羨慕的目光,更讓自己感覺無法融入這樣的環(huán)境中去,是我脫離了社會還是社會拋棄了我,是我的死板、是我的冷漠、還是我的無理讓這個社會毅然決然的選擇了拋棄我。沒有朋友的慰藉,無人的關(guān)心,需要偽裝自己的情緒,這無非是在告訴別人“我很好,我很開心,”然而我真的開心嗎?我的回答是“NO”,我只是寂寞,還沒有找到那盞照亮道路的燈,我還是在茫然的摸索著。夜晚寂寞的海上依然有一盞塔燈照亮回家的路,讓回家的人不在寂寞,塔燈可以照亮航海人回家的路,可是照不亮我寂寞暗淡的心。
偶爾一個人步行在只有月光照亮的`獅子嶺上,夜晚中的東獅山?jīng)]有一個人,它是那樣的寂靜,是那樣的安靜,夜夏還會有青蛙的叫聲,微風(fēng)吹過臉頰是那樣的清涼,更讓人傷感。月光下的獅子嶺是那樣的美麗,,一尊尊石雕獅子是那樣的莊嚴(yán),他們是守護(hù)東獅仙境的使者,寂靜的東獅山與我孤寂的心靈互相印襯著,互相感染著,無論是月光如何的明,如何的亮都不可能給我照出一條尋求答案的路,無法照亮一條解開寂寞心靈的路。
孤寂是一種靈魂上的苦悶孤獨(dú)之感,沒有苦悶的孤獨(dú)又哪來的寂寞?殘酷的競爭社會心靈怎能不孤寂嗎?身逐于感情的海洋中怎能不孤寂?爾虞我詐、自私利誘的人際關(guān)系心靈怎能不孤寂?什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人都微笑。我快樂嗎?不!我寂寞,強(qiáng)顏歡笑的生活怎么會快樂呢?心靈永遠(yuǎn)是那樣的孤寂。
窗外的燈光漸漸的暗了,只有臺燈那微弱的燈光照亮著書桌和書本,筆在本子上不停的摩擦著,書寫著寂寞的心路歷程,累了就靠在椅子上抬頭便看到了那張盼望已久的相片,相片里的微笑給我充滿了奮斗的力量,在夜里支撐著。寂靜的夜晚讓孤寂的心靈更加孤寂,它是在制造著傷感的氣氛。突然拿起手機(jī)翻看著短信,打下滿滿的兩頁短信,卻又按下了刪除鍵。又在次拿起手機(jī)打出幾行字,卻依然再次按下刪除鍵,反反復(fù)復(fù)好幾次,就是沒有勇氣按下發(fā)送鍵,就這樣盯著相片發(fā)呆,什么事也不去想,什么事也不去做,腦子里一片空白。夜晚中我多么希望一位朋友的慰藉,可我卻看不到那位朋友的身影,因?yàn)樗呀?jīng)遠(yuǎn)離了我,我多么希望一條安慰的短信隨著短信鈴聲喚起我孤獨(dú)的心和沉睡的大腦,無數(shù)個夜晚我都沒有等到這樣的慰藉,繼續(xù)讓我那孤獨(dú)的心和沉睡的大腦孤獨(dú)和沉睡下去。我愛的人是那樣的淡漠,她燃燒不了我那熄滅已久的熱情和我對愛的執(zhí)著,發(fā)出去的短信卻是一條也沒有回,傻傻的等待,慢慢長夜,也不知道怎么度過。微弱的燈光,悠揚(yáng)的歌曲伴隨著慢慢長夜,這個世界依舊暗淡無色。深夜里就那樣坐著,度過孤寂的夜晚。
心靈深處的寂寞……
中考滿分作文 篇3
我從小到現(xiàn)在對語文、語文課都很感興趣。我覺得語文很豐富多彩、很奇妙,它像巨大的磁鐵一樣牢固吸引著我。語文簡直就是萬花筒,里面要什么有什么:有山、有水、有人、有事、有村、有鳥、有古有今、有中國的還有外國的,有飛揚(yáng)的文字,有深刻的道理……我喜歡在語文王國里遨游,我喜歡上語文課。我最喜歡的一節(jié)語文課是升初三后。
我聽說我的語文老師是一位很年輕、漂亮、博學(xué)、純樸善良的女教師,聽到這些很高興。
預(yù)備鈴響過后,我早做好上課的準(zhǔn)備。我心想:倒要看一看她是一什么樣的人,看她如何給我們上課,看她是不是和傳說的一致……
正想著,上課了。語文老師邁著輕盈的腳步上了講臺,只見她高高的,瘦瘦的,長長的頭發(fā)隨意地披在肩頭,眼睛大大很有神,嘴角向上翹很有特點(diǎn);一臉的微笑很溫和的樣子……初給人的印象很好。
教室里很安靜,也可能是每個同學(xué)都在注意這位女老師的言行吧!老師說道:“同學(xué)們大家好!今后由我給大家上語文課。希望同學(xué)們能給以配合。今天這節(jié)課學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)活動”說完轉(zhuǎn)身在黑板上清晰的.寫下題目。她講話的聲音很溫和而且很低,但很清晰。這聲音像春風(fēng)佛面,像清泉流入心田,使人覺得沁人心脾;她的板書清秀而規(guī)范,賞心悅目。接著她板書思考題,讓同學(xué)們分組討論思考題,最后各組派代表明確答案。在同學(xué)們充分發(fā)表各自意見觀點(diǎn)之后,老師也談了自己的看法。她講課的聲音一直很溫和,很低,臉上也總是微笑著。她講話很有節(jié)奏,很有邏輯性,很有哲理。看來她很能講課,但她不多講。我當(dāng)時注意了一下時間,她講課用的時間總共不超過15分鐘。她總是讓學(xué)生多活動,讓學(xué)生讀書、討論、回答、上臺表演等。她只有到了必講不可時才精當(dāng)、精妙地講幾句,點(diǎn)撥幾句。
一堂課師生情感交融,師生互動,心情愉快,學(xué)得積極主動。她不像有的老師只顧自己講、自己表演,不管你學(xué)生聽不聽,聽懂聽不懂,她注意的學(xué)生如何學(xué)。后來,我才注意看那板書。設(shè)計合理,添一個字多,去一個字少,一堂課沒擦一下黑板;那字體的優(yōu)美性,在我看來堪稱字貼,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
這堂課將要結(jié)束時,她快步走上講臺笑著說:“我們來合唱班歌吧!
課結(jié)束了,老師含笑和同學(xué)們告別,微笑著走出教室。這一堂課在我的心中留下永遠(yuǎn)的愉快的回憶。
在以后的日子里,在校園里,在校外邊,我每次看到她,臉上總是掛著微笑,一臉陽光。在她的心中好像永遠(yuǎn)沒有煩惱,沒有丑惡;發(fā)型也總是那樣隨意地散落在肩頭。
在以后的每一堂課上,她都是一如既往。在她的心中,學(xué)生沒錯,都是好。她總是在努力發(fā)現(xiàn)每一學(xué)生的好的一面,總是正面引導(dǎo)我們。
我愛語文,語文是一泓清水。那一堂語文課是清水中的浪花,是我心中的奇葩;語文是生活,朱老師是我生活的引路人!
中考滿分作文 篇4
季節(jié)如故,花香如故,而斯人不在,音容難尋。
——題記
“快了嗎?”“快了!”時間從不會為誰停留,盡管那么舍不得,你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭,瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花,淡淡的紫,透著淡淡的憂傷,一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻季節(jié),那段時光,還有那個你……
第一次見面,你一身艷麗的裝束,嘴角永遠(yuǎn)保持著一抹上翹的弧度,孩子般的性格。那時的我,暗暗笑你:一個男孩子,如此打扮,好傻!上天就是這么愛捉弄人,剛走進(jìn)新的教室,眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度!昂!不是吧,真倒霉!”心里怪叫一聲,坐到離你不遠(yuǎn)的座位上,無奈的搖搖頭。
以后的日子里,我們在學(xué)習(xí)和打鬧中度過。正所謂“不打不相識”,可能天生就是冤家吧,我們總是吵鬧,把班級攪得“雞犬不寧”,而后相視一笑,偷偷溜走,把剩下的.戰(zhàn)場交給班長處理。于是,在打鬧中我們成了好朋友。校園里,我們一起玩耍;教室里,我們一起讀書、學(xué)習(xí);操場上,我們一起打球。校園里,到處都留下了我們的身影。在那個玉蘭花盛開的日子里,我們的友誼日漸深厚。
那天,玉蘭樹下,我們靜靜地坐著,誰也不說話,只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放,散發(fā)著誘人的芳香!昂牵@花好美!”你突然開口,聲音卻怪怪的。“是啊,可再美的花也會凋謝的。”“花開就有花落,人生也是這樣啊,聚聚散散,來了,去了,遠(yuǎn)了,淡了,卻是你一輩子的知己和財富。世上沒有不敗的花,天下沒有不散的宴席……”靜靜地聽你訴說,心中有一絲悵然。你告訴我,你要搬走了。強(qiáng)擠出一絲笑容,勉強(qiáng)道一聲“珍重”,卻再也無語,只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
又是一年花開時,窗外,淡紫色的玉蘭花悄然開放。季節(jié)如故,花開依舊,而你已去,音容難尋,留給我的,只有深深的思念……
中考滿分作文 篇5
站在青春的門檻上,眼前掠過無數(shù)道風(fēng)景:有“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊雄渾的美景,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景,但在我眼中,唯有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大,母親都是我心中最可依賴的人,母親喜歡為我做布鞋,她總說做的鞋厚實(shí)、舒服。記憶中,母親坐在小板凳上,我坐在母親的膝頭,用指甲慢慢地刮著眉眼,昏黃的燈光下,母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈,母親微笑著,可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個仙女,正在編織月宮中的綢緞,好想時間在這一刻停止,讓這道風(fēng)景線永刻于我的心頭。
上了初中,生活變得充實(shí)了,回家的次數(shù)也少了,但每天回家最喜愛做的'事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事,母親總是微笑著,昏黃的燈光灑落于心頭。生活,原來是如此的美好!有時和母親說話累了,便倚靠在母親的膝頭休息一會兒,迷迷糊糊中,看著母親在穿針引線,心中常常涌動起一陣陣感動與依戀。
母親這道風(fēng)景線不僅給予了我美,也給予了我許多做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折即將灰心喪氣時,我的眼前便會浮現(xiàn)出母親為我連綿不斷地插針、拉線做鞋的情景,我暗暗地對自己說:拿出母親做鞋的堅韌、執(zhí)著精神,我就一定會成功;每當(dāng)我心情浮躁的時候,母親穿針引線的情景又仿佛告訴我:做人一定要腳踏實(shí)地,要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),這樣,人生的旅途中才不會有迷霧、徘徊的時候……有時,我覺得母親不僅是在做鞋,她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。
自我出生以來,母親已為我做了無數(shù)雙鞋,千言萬語也道不盡我對母親的愛。
母親,我愿做您手中的一根針
輕輕,被您握于手中,
穿著你,也穿著我;
母親,我愿做您穿針的一根線;
靜靜,纏繞在您的指上,
連著你,也連著我;
母親,我愿做您頭上的一根白發(fā);
悄悄,生長為您的一絲心痛,
疼著你,也疼著我。
--母親,無論怎樣,
您永遠(yuǎn)是我眼中最美的一道風(fēng)景線。
中考滿分作文 篇6
孤獨(dú)使我成熟;孤獨(dú)使我面對天地;孤獨(dú)使我面對心靈;孤獨(dú)使我面對生命!}記
孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)細(xì)雨中感受夢境。我甚至想:我的世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時,我在我的那方天空做著我癡癡的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀,讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨(dú),仍然美麗!
孤獨(dú),使餓品嘗到了奮斗的艱辛,以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú),使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我,只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng),只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方,前進(jìn)無邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線。不為別的,只為我一個喘息的歇處,不必再長途跋涉,不必再餐風(fēng)露宿;不為別的,職位那顆被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的,只為那顆孤獨(dú)的心的期望。
穿過漫長的時空與黑夜,只等我的雙足邁開征程的第一步,無情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā),直到那它們后浸成白霜,但哪怕這樣也好。我依然尋找,不停止,為我的孤獨(dú),我的理想,我的夢。即使孤獨(dú),依然執(zhí)著!
孤獨(dú),讓我的'生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的,每一份感悟都代表著一份成熟,在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后,在我孤獨(dú)的世界中,細(xì)細(xì)品味每一份挫折,每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨(dú),讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的,孤獨(dú)的我卻是最執(zhí)著的。
中考滿分作文 篇7
開啟一場水墨丹青的旅行,縮短與你的距離。返鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多遠(yuǎn)距離。
上一次親近你是多久前,而這次慢慢與你迸親近。坐在父親車?yán),路邊枝繁草茂從眼前飄過,內(nèi)心的激動已然無法掩飾,望著車的顯示器,心中默默言道,與你的距離是100公里。
回鄉(xiāng)之旅中少不了茶,望著茶葉,烘干后的它像極了經(jīng)過歲月洗刷的老人,雖青春已逝,但風(fēng)韻猶存。低鼻一聞,散發(fā)的那股茶卉的幽香,略帶點(diǎn)新鮮,沁人心脾。將手中的.茶葉輕輕放入小瓷壺中,倒入80度的誰,濾過一遍后,再倒入水,心中的情緒已無比激動。緩緩接過杯子,輕輕抿上一口,清香的味道竄上舌尖,瞬間舌尖上的美味。心中出現(xiàn)的是故鄉(xiāng)那猶如一條條巨龍臥在山上的層層茶梯,在風(fēng)兒中樹搖曳身姿。望望車的顯示器,言道:“與你的距離是23公里!”
汽車穿過彎彎曲曲的小路到達(dá)縣城的熱鬧小街。一束陽光穿過小樹的庇護(hù)落在擺攤老人的臉上,黝黑的皮膚陽光照射下顯得無比質(zhì)樸。汽車在經(jīng)歷了爬坡與下坡后在蜿蜒的小路深處停下,我緩緩打開車門,腳尖輕觸家鄉(xiāng)的每一寸沃土。眼前的這座古物便是我的家。依舊草長鶯飛,依舊綠藤垂吊,依舊紅泥棕柱。推開沉封已久的大門,塵埃隨著推開的“嘎吱”聲落入土地。腦海中出現(xiàn)了兒時的回憶,在女漢子的性格下爬上屋柱坐在屋頂上對著束手無策的弟弟開始搞怪;對著準(zhǔn)備黏對聯(lián)的稀粥對著弟弟開始搞怪。樹兒蔭庇下依舊可見兒時的記憶。望著眼前,言道:“與你的距離是零距離!
葉要?dú)w根,距離是幾米,而返鄉(xiāng)的距離在腳下不管多遠(yuǎn),內(nèi)心的距離則是零距離。
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