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比賽的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的比賽的作文,希望能夠幫助到大家。
比賽的作文1
“加油!加油!”一陣陣吶喊聲從遠處傳來,驚飛了樹上的鳥兒,驚醒沉睡的云。這是怎么了?原來是小記者班的同學(xué)們在舉辦拔河比賽呢!
星期六的下午,老師邁著輕快的腳步走進了教室。告訴我們要舉辦拔河比賽。老師的話音剛落,教室里頓時沸騰了。有的同學(xué)迫不及待地問什么時候開始?有的同學(xué)上躥下跳,開心得像只猴子,還有的同學(xué)叫聲響徹云霄。
老師把我們帶到樓上,用水管做了一條分界線,接著拿出了一條粗粗的繩子,在繩子上系了一條紅絲帶,告訴我們紅絲帶移向哪一組就獲勝!
比賽開始了,我們的雙手緊緊地捏住繩子,腳尖挨腳跟“弓字步”,個個胸有成竹,蓄勢待發(fā)。我們對決的.是“戰(zhàn)神隊”。對決開始了,我們戰(zhàn)隊的隊員精神抖擻,雙手緊握繩子,身體往后傾,紅絲帶似乎感受到了我們的召喚,一寸寸地向我們偏移。
眼看就要過線了,勝利觸手可及啦!可是在這千鈞一發(fā)之際,“戰(zhàn)神隊”使出吃奶的力氣把紅繩拉向了他們。比賽進入白熱化,雙手僵持不下,漸漸的,我開始有點體力不支;雙手被繩子磨得火辣辣的,豆大的汗珠往下掉。
“不好,劉小云摔倒了!”不知誰叫了一聲,分散了我們的注意力。“戰(zhàn)神隊”看如此好的時機,一鼓作氣把紅繩拉過了分界線,這一場比賽我們輸了。不過沒關(guān)系還有下場比賽,我們一定會勝利的!
剩下兩場我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù),把大個子放后面,小個子在前面,大家齊心協(xié)力,不費吹灰之力就取得了勝利。這次游戲不但讓我們感受到了游戲的快樂,而且讓我們明白了團結(jié)的力量!
比賽的作文2
今天下午,天空灰蒙蒙的,空中飄著雪花,像一朵朵白色的小花撒在空中,紛紛揚揚的落下來。我們在教室里舉行了一場吹氣球比賽,下面我就好好的說說吧。
首先,老師給我們宣布了比賽規(guī)則,規(guī)則就是:把我們分成兩個小組,每組兩個人,誰先把氣球吹大并且擠爆或者踩爆,誰就獲勝,獲勝者會得到老師的獎勵。
比賽開始了,老師給我們每人發(fā)了一個氣球,我選了個紫色的,灃輝選的是紅色,然后我們兩個走到教室前面,開始了比賽。我先深吸一口氣,用力往氣球里一吹,只聽“呼”的一聲,氣球開始變大了,開始像一個泡泡,中間像一個大鴨梨,后來像一個大皮球。它的顏色也開始慢慢變淡了,也變得有點透明,好像用手指一扎就會炸了一樣。我看向了灃輝,他的氣球卻像跑了氣一樣,還那么小。我心想:這次我一定能獲勝。于是,我努力的又吹了幾口氣,等到我的氣球大到不能再大的時候,我心想:該把氣球踩爆了,這時我開始緊張起來,因為我怕氣球炸的時候會傷到我的手,但是我又一想:我可以鼓起勇氣試一試。于是,我抬起腳,往氣球上使勁一踩,只聽“嘭”的`一聲巨響,氣球炸了,我心里的小緊張也散開了,就像水滴掉進池塘里,散開一圈圈的波紋。
接著,第二輪的比賽也開始了,選手是一個女生和一個男生,那個女生選了個黃色,男生則選擇了綠色。比賽開始了,男生使勁吹,腮幫子鼓的圓圓的。臉也憋的通紅,氣球被男生吹的越來越大,而那個女生呢?臉同樣通紅,但卻不是使勁使的,而是急的,因為她怎么吹都吹不大。等那個男生準(zhǔn)備踩氣球的時候,女生嚇得捂住耳朵,躲的遠遠的。男生毫無懸念的獲得了勝利。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次比賽我玩的很開心!
比賽的作文3
在森林深處,樹在輕輕地搖晃,陽光透過葉縫中的空隙灑在了地上。動物們都哼著樂曲,勤奮地勞作,布置自己的安樂窩。但是他們很喜歡比賽,看誰的外貌最奇特。
在一棵高大挺秀的松樹上,高傲的小松鼠正甩著扇子一般的尾巴,得意洋洋地說:“你們看,我擁有大而溫暖還很美麗的尾巴,我的外貌是最奇特的,沒人能比得上我了!”
這時候,兔子看到小松鼠這么驕傲,便搭上一句:“是嗎?我怎么倒不覺得呢?”
小松鼠火了,大聲地喊道:“怎么呢?難道你有什么絕活嗎?”
兔子連聲笑著說:“當(dāng)然有了!你瞧瞧,我擁有長耳朵和一身白毛,更重要的是我還有貓一般的觸須。你沒話說了吧?”
小松鼠灰溜溜地躲到一旁去了。自此兔子就變得很自大,還四處炫耀自己,說:“看誰還能與我媲美?”
小猴子住在小河邊的屋里,他很喜歡科學(xué),總在屋里做實驗。
這一天,蔚藍的.天空中飄著點點兒云,風(fēng)輕輕地撫摸著大地,兔子邁著輕盈的步子到這兒來炫耀了。她“咚咚”地敲打著小猴子的屋門,一見到猴子,便帶著輕蔑和取笑的口吻說:“聽說你的科學(xué)知識很豐富,那么我想請教你,你是否能用科學(xué)知識來贏我呢?”
猴子沒說什么,拿出放大鏡來,說:“我有兩只大小不同的眼睛,和七彩的皮膚”,兔子聽了半信半疑。
只見猴子把放大鏡放在離左眼不遠的地方,這樣看起來,很明顯左眼比右眼要大。然后,猴子用左手拿著放大鏡,讓陽光照射著放大鏡,再把右手放在放大鏡下面大概4——5厘米處。陽光照射在放大鏡上再折射到手上,劃出了一道五顏六色的“彩虹”。兔子心服口服,沒話可說了。
科學(xué)使猴子贏得了漂亮的一仗。
比賽的作文4
一個炎炎的夏日,到處都被熱浪襲著。一棵樹上的樹葉都被曬得低下了頭,知了熱得不停叫著。
然而,在屋內(nèi)卻是一幅截然不同的景象。涼爽的風(fēng)吹遍整個屋子,就像沒有烈日時那么涼快。人在屋內(nèi)吃著西瓜,看著電視,舒服極了?照{(diào)、電扇和扇子看到主人如此舒服,認(rèn)為有自己的功勞,開始爭論起來。
正在吹出陣陣涼風(fēng)的空調(diào)驕傲地說:“論功勞,肯定是我的大。你們看,我只要一打開,屋里不一會兒就涼快了。主人夏天最喜歡用我了!笨照{(diào)剛說完,電扇就說:“那可不一定,主人開窗通風(fēng)的時候,你不是一樣不行嗎?別看你夏天有用,在別的時候,我的功勞最大。”這時,電扇看到了角落里的'紙扇,說道:“紙扇,無論怎么說,你的功勞最小。平時就放在那里,一點兒用都沒有!奔埳炔粷M地說:“別看我現(xiàn)在功勞小,但以前,我的家族可是為人們做出很大貢獻呢!而且……”紙扇還沒說完,電扇,空調(diào)就不屑地說:“以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在嘛!”紙扇羞紅了臉,難過地低下了頭。
突然,屋里停電了?照{(diào)和電扇失去了作用,屋里又悶熱起來。主人連忙拿起紙扇,扇起風(fēng)來?照{(diào)和電扇目瞪口呆地看著主人用紙扇扇風(fēng)。過了一會兒,主人要出門了?照{(diào)和電扇都希望主人帶上自己,但主人只帶了紙扇。
紙扇在烈日下為主人扇風(fēng)。它能為主人服務(wù),既高興,又自信。因為自己并不比電扇和空調(diào)差!
比賽的作文5
“快快快,小心,球要掉了!”發(fā)生了什么?原來六(2)班在玩?zhèn)髑虮荣,聲音如雷,肯定很激烈吧?/p>
鈴聲一響,我們來到操場上體育課,老師把我們集中起來,說要玩?zhèn)髑虮荣悺@蠋熌脕硭芰仙鬃雍蛢蓚乒乓球,把男生分成一組,女生分為一組。規(guī)則是只能用勺子傳球,最先把球傳到老師手上的一組勝利。
聽完規(guī)則后,我的心跳情不自禁地加快了。哨子一吹,比賽開始。我是第一個傳球者,我快速地盛起乒乓球,一個轉(zhuǎn)身,乒乓球像一個淘氣的娃娃,從勺子里溜了出來,“砰砰”地一聲掉在了地上。這下給女生隊提供了許多時間,我快速地撿起來,傳到“小猴子”翁生培的'勺子中,沒想連平時調(diào)皮的翁生培也屏息凝神起來。不過最后我們還是輸了。第二輪,我看著眼前光滑的乒乓球,心中一陣害怕,想馴服它,心里卻沒有什么把握,難呀!比賽一開始,我小心翼翼地盛起球來,心里有一種說不出的緊張。這時我手速一快,乒乓球又像云霄飛車快速滾下去,嚇得我的瞳孔都縮小了,呼吸急促。就在女生隊要勝利的千鈞一發(fā)之刻,“砰”的一聲,女生隊的乒乓球掉了,為我們爭取了時間。這時周讓武嫻熟地握著勺子,麻利地盛起乒乓球,穩(wěn)穩(wěn)地傳到下一位同學(xué)勺子中,瞧那一系列標(biāo)準(zhǔn)的動作,真是讓人打心眼里佩服。最后,靠他我們贏了第二輪。第三輪,女生隊的陳妍鼓著腮幫子小心翼翼地盛球,眼睛死死地盯著球,生怕一個不小心就把球弄到地上。一開頭我心急的毛病一發(fā),就誤了時間,最后輸了。
雖然輸了比賽,但是我悟到一個道理;欲速則不達,做什么都要耐心,不能急于求成。
比賽的作文6
“加油!加油!來個下手發(fā),”這是在哪里呀?在四季青小學(xué)舉行杭州市網(wǎng)球積分賽呢!我隱隱約約聽到這樣的對話聲。
我現(xiàn)在在一個網(wǎng)球館里做賽前的熱身運動,好等會兒比賽,我看見在我身邊的許多小朋友都在舉啞鈴、壓腿、做高抬腿,我聽見觀眾席上那熱血沸騰的叫喊聲,我覺得離我上場還遠著呢,便睡著了。
我突然聽見廣播叫:“下一個,莫杭同學(xué)上場!蔽乙惑@,以迅雷不及掩耳之勢的速度奔過去……開打了,我和對手站在場地的兩端,兇神惡煞般盯著對方,那神情,似乎不把對手打敗就不是人。網(wǎng)球拍濕透了,我的額頭也濕透了。哨聲一想,我立刻發(fā)球,先是我發(fā),“嗖”的一聲,球飛到了對角線,我聽見教練說:“加油啊!莫杭,淡定一點,多跑動。”我和他來來回回地狂抽起來,我一個削球,他沒接到。只聽全場歡呼起來。我繼續(xù)毫無忌禪的抽著這個球,球似乎被打爛了,對方“啊”的一聲狂吼,給我飛來了一個旋球,我也回敬他了一個“無敵大力拍”讓他跟地面“接觸”了一次。我只聽見全場都在瘋狂的'尖叫,媽媽闖進來給我一個熱烈的擁抱,說:“兒子,你真棒,你贏了。”回家之后老師打電話來說我的得分是11:3。
這次我贏了,我相信我不會驕傲,而會更加努力的練習(xí)網(wǎng)球,為國爭光。
比賽的作文7
這個暑假有兩個活動等著我參加,一個是歌唱比賽,一個是聲樂考級,接下來就是關(guān)于比賽的事。
“挺胸收腹頭抬高,對,開始吧,音樂!”隨著音樂緩緩響起,我拿著“話筒”(卷起的書)開始唱歌:“你不是傳說,也不是童話……”我唱的歌名叫《這片胡楊》,是我比賽要唱的歌曲。剛才說話的是我老媽,放音樂的是我的老爸,現(xiàn)在因為這個比賽,全家圍著我團團轉(zhuǎn),而我也不敢疏忽怠慢,全力以赴。經(jīng)過漫長的訓(xùn)練時間,終于到比賽的那一天了,我抽過簽以后就去候場區(qū)等候了,我是B組的13號選手,13,一個不錯的號碼呢。過了一會兒,比賽正式開始了,首先是A組的比賽,B組的'選手必須出去,我們就只能出去了。漸漸地,我有點緊張了,等我們進去時,我的心跳加速。B組的比賽開始了,在我前面的人發(fā)揮不俗,沒有9.50分以下的。終于輪到我了,我咬咬牙,拿起話筒,走上臺,做了自我介紹,開始唱起來,我能清楚的感覺到我拿話筒的手在抖,可我的聲音并不抖,反而很穩(wěn),慢慢的,我不緊張了,到了第二段,我已經(jīng)進入了最佳狀態(tài),聲音完全打開了。不過,我唱完后卻突然緊張得連“謝謝評委”都沒說出來?上部少R的是,我的得分為9.64分。
過了幾天以后,我上網(wǎng)查詢有沒有進決賽,太好了,我進決賽嘍!
比賽的作文8
今天,我們舉行了一次有趣的吹牛比賽。想知道是怎樣的一個場面嗎?請跟我去看看吧!
首先,由黃子涵對戰(zhàn)高分赴源。他們從小說到大,從槍說到神話,“吵”得“不可開交”。
接下來,我與高健源的“唇槍舌戰(zhàn)”就開始了。
高健源自豪地說:“我爸力氣可大了,一下子能把你扔到南極!”
“我爸一下子能把你扔到月球!”我和這句話仿佛給高健源澆了一盆冷水。
但他毫不示弱,立刻轉(zhuǎn)換話題,“我的飯量可大了!”
我更不屑一顧:“我一口能吞下一頭大象!”
可他隨即扔來了一枚“手榴彈”:“我一口能吞下,吃下你說的那頭大象的鯨!”
我似乎一下子卡殼,可眼珠子狡猾的一轉(zhuǎn),隨即得意洋洋地說:“這有什么了不起?我一口能吞下剛吃下去鯨的你!”說完,又朝他扮了個鬼臉。
他頓了頓,又換了全角度吹起來:“我跑步的速度在當(dāng)今舉世無雙!”
我朝他“發(fā)射”了一梭梭“子彈”:“我的速度比光還快!”
他想了想不甘示弱:“我與閃電的速度一樣!”
“錯!光與閃電的'速度一樣,我比光還快呢!瞧,我比你快吧!我似乎一下子抓住了他的把柄,發(fā)射了一枚“重型導(dǎo)彈”。
他最終沒能“抵擋”住“導(dǎo)彈”的進攻,“投降”了。
可在“吹牛大王”評選時,大家卻一致認(rèn)為高健源吹得不錯,最終他贏得了這一稱號。不過,我可不服氣,我在心里發(fā)誓,下次一定要打敗他,奪回這本該屬于我的稱號。
老師點評:生動形象地再現(xiàn)了吹牛比賽的全過程,比賽時人物的動作、語言、神態(tài)都進行了細致的刻畫,內(nèi)容才會如此詳細。更可喜的是小作者很善于進行詳細處理,詳寫后一場,略寫前一場,這樣,重點便自然地凸顯出來了!
比賽的作文9
xx月xx日,我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽,每個班的同學(xué)都要參加為了這個比賽,同學(xué)們已經(jīng)練習(xí)了好長一段時間。
比賽那天,老師帶領(lǐng)我們先到操場熱身。操場上人山人海,有來觀看比賽的家長,也有來當(dāng)計數(shù)裁判的家長。賽場上正在準(zhǔn)備比賽的是一年級的同學(xué),他們有的笑容滿面,有的眉頭緊鎖。我在一旁看得非常緊張,心里像裝著只小兔子一樣“怦怦”地跳動。我為自己打氣:“一定要跳出好成績,爭取達到220下的`目標(biāo),為班級爭光!”老師讓我們先做一下熱身動作,媽媽陪著我在一旁“一二三四”地喊著口令,我隨著口令動了起來。
不一會兒,就輪到我們班了,我覺得操場上的氣氛一下子變得緊張了起來。我來到寫著自己學(xué)號的位置上,聚精會神地等著裁判的哨聲。比賽開始了,只聽裁判“嘀”的一聲哨響,我用盡全身力氣飛快地甩起繩來,雙腳也跟著飛速地跳了起來,就像草原上奔跑的駿馬。我側(cè)耳傾聽,只聽見旁邊都是“咚咚咚”的聲音,同學(xué)們都在用盡全力地跳著。媽媽在一旁一直給我鼓勵:“加油!你能行的!加快點速度!”在媽媽的鼓勵下,我也鉚足了勁,在媽媽說還有10秒鐘的時候又加快了速度。一分鐘到了,比賽結(jié)束了,我心里的那塊石頭也落了地。
比賽結(jié)束后,我知道了自己的成績是205下,我又高興又遺憾,高興的是比賽的時候我沒有出現(xiàn)失誤,遺憾的是我還是沒能達到自己預(yù)定的目標(biāo)。媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,這次比賽已經(jīng)過去了,只要你努力了就行。以后認(rèn)真練習(xí),爭取明年比賽取得更好的成績!
這真是一場激烈的跳繩比賽。
比賽的作文10
“下節(jié)課又是體育課了!”我興奮地叫道,“我們又可以玩了!”然后,班上的同學(xué)都一窩蜂跑下樓梯去了,我也一個箭步?jīng)_了下去。來到了操場上,我們有的在草地上做著上體育課的準(zhǔn)備運動;有的在操場上打滾;有的`在草地上踢足球;我的在玩石頭、剪刀、布,別提有多高興了!
突然,我們聽到一聲哨聲,原來,體育老師叫我們集合了。體育老師面帶笑容地說:“今天我們舉行一場“推小車”的比賽。比賽規(guī)則是:全班分成男同學(xué)一組和女同學(xué)一組,每組都選出兩位同學(xué)。一位同學(xué)用手抓住后面一個同學(xué)的腳,把前面的一位同學(xué)推起來。兩個人配合爬行在草地上,那一組先到草地的另一邊,哪一組就贏了,大家聽明白了嗎”“聽明白了!”大家異口同聲地說。然后我們女生選出了我和姜欣怡,男生這一組選出了俞方捷和揚懿。
然后,在體育徐老師的一聲令下,比賽開始了!我一下子沖出了起跑線向終點爬去。而楊懿剛爬了一步,俞方捷把楊懿的鞋子拔了出來。我們女生看了都哈哈大笑,男生氣得直朝我們白眼睛。但俞方捷卻說:“沒關(guān)系的!只要能爬就行了!”我們女生聽了笑得更厲害了。這時我和姜欣怡已經(jīng)爬到了一半。俞方捷急得扔掉楊懿的鞋子,直讓楊懿向前沖去。楊懿只好筆直往前慢慢地移動,看上去就一只蝸牛。女生們看見了又哈哈大笑。男生氣得個個漲紅了臉。我和姜欣怡笑得彎了腰。
過了好一會兒,他們才到了草地的一半。結(jié)果,我們女生贏了。我們歡呼著、跳躍著,活像一群歡快的小鹿在屬于我們的“綠色天堂”上自由地奔著跳躍著……
這時,下課鈴響了。但我們的笑聲卻還在校園里回響著……
比賽的作文11
體育課上,我和同班同學(xué)一起打籃球。我是紅方隊長,何牧遙是白方隊長。
比賽開始了,白方先發(fā)球。牧遙雙手抱著球,東張西望,想傳給沒人防的白方隊員。我見狀,立刻用手勢提醒我方隊員去防住白方隊員,而自己跑到牧遙面前,踮著腳,伸長脖子,兩只手臂揮舞著,不讓她有發(fā)球的機會。何牧遙見不好發(fā)球,就用力往上一拋,希望有隊員接住。我心想:怎能讓你得逞!我也猛地向上一蹦,接住了球,我迅速地奔向籃框,“一、二、三”投籃,可惜,“哐當(dāng)”一聲,球只碰了籃框一下便反彈到了地上,還被白方隊員接住了。我心想:可惡,這球怎么這么調(diào)皮!幸虧,這個搶到球的.白方隊員手一滑,球又滾到我的腳邊。我拾起球,卻不小心做了一個三威脅,不能運球了。白方隊員們見狀迅速抓住機會,就像籠子里放出來似的把我包圍住,使我動彈不得。此時,周詩窈擠進“籠子”,對我說:“谷可歆,快給我球!”我立刻把球遞給她,不料,周詩窈手滑了。糟糕,球馬上就要滾出界了,王芊諾立刻撲上去,奪回了球,并傳給了我,我又一個轉(zhuǎn)身,做了一個三步上籃!爱(dāng)!”“進了!”我們隊歡呼著。
最終,我們以一球的優(yōu)勢險勝了!“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,這次的勝利就是因為我們團結(jié)合作的結(jié)果,這就是團結(jié)的力量!
比賽的作文12
要合唱比賽了,大家為了取得好成績,努力練習(xí),腿都累“趴下”了。
周五下午,同學(xué)們到齊了以后,哇!大家都變白了,男生個個酷斃了,女生打扮得漂亮極了。楊絲淇還把眉毛都改變了顏色,我差點兒認(rèn)不出她了。
馬上就要開始比賽了,張老師鼓勵我們:相信自己,你們一定會發(fā)揮得很好的。我們聽了,自信地點了點頭,我想:我一定會好好發(fā)揮的。
比賽馬上要開始了, 我們排著整齊的隊伍第一個閃亮登場了。只見臺下中間坐著許多學(xué)生,目不轉(zhuǎn)睛地望著我們;周圍站著許多家長,還有的在給我們拍照呢!場下東邊還有十位評委嚴(yán)肅地看著我們給我們打分。那么多雙眼睛都在看著我,我既興奮又緊張,心里暗暗地給自己加油鼓勁:害怕什么,這都是第二次合唱了,勇敢地去面對吧!我耐心地等待音樂響起,但是等到的不是那優(yōu)美的'音樂聲,而是一陣“轟隆隆”的聲音,原來電腦出了些小故障,它好像在跟我們玩耍似的,一直播放不出來聲音,我們只好一動不動像雕像似的站了十多分鐘。
美妙的音樂聲終于響起,伴隨著響亮又深情的朗誦聲,我們隨著指揮的手勢一邊搖擺著身體一邊小聲地隨著樂曲哼鳴。唱歌時,我張大了嘴巴,都快變成獅子吼了,還是感覺聽不到自己的聲音,音樂聲實在太大了,震得臺階都在“瑟瑟發(fā)抖”。
兩首歌唱完之后,隨著指揮的手勢,我們井然有序地下了舞臺。老師夸我們唱得很好,我聽了老師的話,心里說不出有多快樂。
比賽的作文13
今天下午,我們學(xué)校舉行了隆重的第十七屆風(fēng)箏放飛比賽,我們先唱國歌,在請張校長宣布風(fēng)箏放飛比賽開幕。然后風(fēng)箏在我們的歡呼中飛向藍天,天上飛著五彩繽紛的風(fēng)箏,有:蝙蝠、蝴蝶、鳳凰、孫悟空、飛機、大令、大嘴猴、大魚、彩條、章魚。有一個大嘴猴的風(fēng)箏飛到了樓頂上,還有一些風(fēng)長高飛到了樹上,還有一些風(fēng)箏和紅旗貼在了一起。我記得上一次風(fēng)箏放飛比賽,有一個飛機風(fēng)箏比紅旗扎了一個洞。最后有一個大令,一個小魚,一個小貓,一個彩條,我們幾個一個人選一個風(fēng)箏,在哪個風(fēng)箏最后掉下來,沒有一個人選彩條,過了一會兒彩條的風(fēng)箏很快就掉了下來。后來上來了一只毛毛蟲和一只鳳凰,有人說毛毛蟲是花千骨電視劇里的`糖寶,還有人喊著說鳳凰快把毛毛蟲吃了吧。過了一會兒,鳳凰快要掉下來了,又有人說鳳凰你先別下,把毛毛蟲吃了在下來呀。我看著整個熱鬧的時候有人說我們班有一個同學(xué)的肩膀上有一只蜜蜂,我旁邊的一個同學(xué)把自己的一個藥瓶子拿出來,讓別人吧蜜蜂裝到瓶子里,之后要把瓶子給了旁邊的王老師,王老師給了一個同學(xué),說讓她到一個沒人的地方把蜜蜂放走。在短短的三節(jié)課的時間,我們發(fā)生了很多有趣的事情。我們還看見這大嘴猴,大嘴猴長著人的身體,在天空中飛翔的時候在的它的身體,就像在跳舞,看到它的側(cè)面,看著它想在游泳。
我喜歡風(fēng)箏放飛比賽。
比賽的作文14
“體育課咯!體育課!去上體育課!”學(xué)生們喊道。我們男生最喜歡的是體育課!我們可以舉行體育比賽,做一些體育活動。
體育課開始了。我們的老師,——曾老師,教了我們最討厭的廣播體操。練廣播體操的時候,真希望能快點自由活動!十分鐘后,我們可以自由活動了。我們直接去了籃球場,開始了我們的籃球比賽。我們分了隊。我和小昌、小迪、肖珩、小桃和小聰在一起。這些都是足球大師。老師知道我們的大名后,會加入隔壁的.團隊,對我們來說是一個挑戰(zhàn)。
比賽開始了,我們?yōu)榘l(fā)球權(quán)而戰(zhàn)。我漂亮地傳球給肖珩。肖珩做了一個奇怪的舉動,把所有的人都留了下來。只有老師在肖珩前面。肖珩用子彈把球傳給了小聰,小聰?shù)昧艘粋三分球。隔壁——隊隊長約翰.楊看到我們進球了,就沖向我們,然后三分回敬顏色。小迪把球傳給了我,我留下老師和同學(xué)用我的絕招——藍蝴蝶上籃得分。老師看到我能打這么好,總會護著我不得分。我傳給小陶,小陶三分球。上半場結(jié)束時,我們一起討論了這個計劃。我們差不多在結(jié)束前把球傳給了小昌,因為老師不知道小昌的實力,中場休息結(jié)束了。休息之后,約翰楊隊長打得很好,連續(xù)得了15分。我們還不錯,得了13分,F(xiàn)在比分27-28,還有10秒。我們按照計劃行事。不出我所料,老師不知道小昌的實力,認(rèn)為他很差。事實上,他是隊長。隔壁隊的人都在看著我和肖珩、小迪、小陶、小聰,唯獨小昌沒有。肖珩用子彈把球傳給小昌,小昌上籃得兩分,所以小昌是我們的“秘密武器”。比賽結(jié)束時,我們露出了開心的笑容,我們的肖珩興奮得脫下了衣服…
這是我們的籃球比賽。
比賽的作文15
今天下午三點十五分到五點十五分。
我去參加畫畫比賽。
兩點,我們一家人都坐上了車,送我去畫畫比賽,大約開了半個小時,我突然想起來我的畫畫紙和膠帶紙沒帶,老媽說:“你真健忘!我們還是去書店買吧!庇谑,到了比賽地點后,我們打聽了一下書店的位置,便向書店出發(fā)了。才走了一點點路,就遇到了同學(xué)黃雅瑋,(煒)她剛好帶了兩張紙,一卷膠帶紙,
就借給了我,嘻嘻。然后,她就和我一起去畫畫比賽場地等待比賽開始。
黃雅瑋(煒)說:“為什么大家都把
我的煒寫成王字傍的瑋呀?”
哦!對不起,我寫到這才想起來我把黃雅煒的.煒寫成王字旁的瑋了!我在旁邊改正吧。
時間快到了,大家爭先恐后的沖上樓去,到了三樓,我們開始畫畫了……
我畫好了之后才4:40分左右,然后,我下樓了,等了大概10分鐘,我認(rèn)識的一個老奶奶看見我,說:“你爸媽丟
下你不要了。”我說:“沒有啦,他們?nèi)罡焦珗@了。”然后,那個老奶奶硬要讓我用她的手機打給老爸他們,我就同意了。我打給老媽,老媽大吃一驚,說:“。?王如琳,你那么快就畫好了
我還以為你五點半才畫好呢!”
老師說:“你幾年級啦?”我說:“三年級。”老師說:“怪不得‘A’,畫的這么好。”我覺得自己畫的不太好,老師卻說我畫的很好。
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