關(guān)于小學(xué)生感恩作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩作文 篇1
星期四下午，我們?cè)诎嗉?jí)里做了一次以感恩為主題的蛋糕。
這次做蛋糕，我覺得很不一般。以前做蛋糕都要烤蛋糕、攪奶油，可這次是把蛋糕烤好，涂上白色的奶油，直接做好了給我們，讓我們畫上圖案。師傅先示范了一次，用一根牙簽勾出形狀，再用多色奶油擠出勾邊上的線，再添上不同的色彩，就大功告成了!
想知道我畫了什么嗎?以“感恩”為主題猜一猜吧!哈哈，答對(duì)了,是“LOVE”(愛)!我完工以后，師傅看中了我的作品，把它拿上去評(píng)選，我還聽到了一句，“這孩子做的比較精細(xì)，我看行�！蔽蚁沧套痰模睦锵耖_了一朵花似的'。過了幾分鐘，我的目光移到了講臺(tái)上，看見三個(gè)蛋糕，其中一個(gè)正是我的!我開心極了，差點(diǎn)在椅子上跳“華爾茲”。評(píng)選終于有結(jié)果了，分別是，我的“LOVE”(愛)，斜桌的“笑臉”、趙姐的“大白”。老師還給我們了獎(jiǎng)狀，我的是“最佳制作獎(jiǎng)”，我激動(dòng)不已，拿著這張振奮人心的獎(jiǎng)狀走上了講臺(tái)。照相機(jī)咔嚓一聲，把這美好的一刻定格在影像中。
晚上，我們?cè)诩依锓窒砹诉@個(gè)“愛心”的的蛋糕，我分別給爺爺奶奶、爸爸媽媽切了各一小塊，嘻嘻，不過大部分被我和弟弟吃了，真是個(gè)開心、幸福的日子!
小學(xué)生感恩作文 篇2
當(dāng)對(duì)地震的恐懼慢慢從我心底平息的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)ゾd陽安縣桑棗二小學(xué)習(xí)，在去的路上，我又想起電視上那些震撼人心的場面，我雖然沒有身在災(zāi)區(qū)，但那些場面卻讓我刻骨銘心，仿佛回到了幾個(gè)月前那種驚恐的日子當(dāng)中，在余震中的我都茫然不知所措，我不知道在震區(qū)的小朋友是用什么樣的力量來支撐著度過劫難。
汽車一路的顛簸，終于到了桑棗二小。一下車，我就被泥濘不堪的路面嚇呆了，這哪里像我們那舒適的校園，我們有鋪滿草坪的操場，明亮寬敞的教室。而他們呢，有的只是一灘爛泥的平地和剛搭好的板房。我不知道應(yīng)該用什么樣的心情去面對(duì)和我一樣在成長而環(huán)境又有天壤之別的小朋友。
在我還來不及想這么多的時(shí)候，迎接我們的掌聲就擾亂了我的思緒，我看到了他們充滿希望的目光。他們穿的衣服很臟，但是卻絲毫沒有嫌棄，昨天來的時(shí)候我還嚷著爸爸要給我買件新衣服，我覺得我在他們面前是多么的渺小啊。
中午準(zhǔn)備午休的時(shí)候，我看見一群小朋友在打掃清潔， 他們竟然……。竟然用手去掏陰溝里的垃圾！天哪！你知道那陰溝里有著什么？廢紙、零食袋和著爛泥，臟得不堪入目，我沒有聽到一句抱怨的語言，他們面帶著笑容，用心的去維護(hù)他們學(xué)習(xí)的環(huán)境，我怎么覺得他們的笑容比鮮花還要燦爛的多呢！
在這里學(xué)習(xí)的幾天，我根本沒有向這些小朋友一樣用求知的目光去看著老師，我一直在思考著我們的區(qū)別，我們生長在同一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該有的是一樣的環(huán)境和一樣的奮斗目標(biāo)，而我們擁有的那么多，為什么我們沒有他們那種精神？當(dāng)我們正在父母的庇護(hù)下安逸成長的時(shí)候，他們還要面臨多大的考驗(yàn)？但是我堅(jiān)信，擁有無堅(jiān)不摧的`精神，他們能戰(zhàn)勝一切，他們的未來和我們是一樣的。
要走的那天，我把我能送給他們的東西都留下了，雖然很少，但是我想盡我的一點(diǎn)微薄之力。我有一千句、一萬句話想對(duì)那些小朋友們?cè)V說，但千言萬語都梗塞在我的眼淚中，地震雖然是可怕的，但是只要我們大家一起努力，沒有跨不過的坎。我希望也堅(jiān)信他們的未來會(huì)一天天的好起來的，我們都會(huì)努力成為國家的棟梁之材！
在最后，我還要號(hào)召和我一樣生活在城市中的小朋友們，我們要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩！
小學(xué)生感恩作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個(gè)多么偉大神圣的詞語��！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無知而犯下的錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的.心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長的白天過去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的我。這時(shí)我身后傳來沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長，我時(shí)刻提醒自己長大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。
小學(xué)生感恩作文 篇4
從小到大，真不知道有多少人值得我去感恩？給我生命，把一切愛都給了我的父母；教我寫字、學(xué)習(xí)文化知識(shí)的老師；還有在我困難時(shí)，給我無私幫助的同學(xué)；甚至在我迷路時(shí)，給我指點(diǎn)方向的陌生人……學(xué)會(huì)感恩，從身邊的小事做起。
每天放學(xué)，我總是早早回家，不用媽媽提醒，我就認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。我覺得媽媽一天到晚不僅要上班，還要操心我的吃我的穿。如果我在學(xué)習(xí)上還要讓她操心，那就是不孝順了。每次媽媽看到我試卷上的分?jǐn)?shù)，總是笑成了一朵花，看到媽媽開心，我的心也美滋滋的。
每天上學(xué)，不用老師提醒，我會(huì)把她的講臺(tái)上的本子、書整理得井井有條，桌面、椅子擦得油錚發(fā)亮。老師一天到晚備課、上課，還要批改作業(yè)，多辛苦��！如果連這點(diǎn)小事都不為老師做，我覺得那是不敬！班級(jí)里幾個(gè)學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)，老師經(jīng)常要為他們講解題目，有時(shí)候連嗓子也啞了。我就在旁邊偷偷地聽，然后學(xué)著老師的樣也給他們講解。老師夸我是好孩子，是她的左膀右臂。我覺得能盡我自己的一點(diǎn)點(diǎn)能力，幫助老師分解負(fù)擔(dān)，那是一種幸福。
在我家的旁邊有一個(gè)老奶奶，她的孩子都住在城里，很少有機(jī)會(huì)來看她，老奶奶很孤單，我就經(jīng)常到她那里玩。有時(shí)候，她縫東西穿針看不見，我就幫她穿，還聽聽她講她年輕時(shí)候的故事給我聽。有時(shí)候，她會(huì)重復(fù)講三、四遍，我都不去打斷她，因?yàn)槲抑�，她需要一個(gè)“聽眾”。有時(shí)，我還給她買鹽，買糖，買味精，媽媽給我的零食，我也會(huì)經(jīng)常帶給她嘗嘗。老奶奶看到我可開心了�？吹剿Φ寐冻鰶]有牙齒的'嘴，我也情不自禁地笑了。
不管在什么時(shí)候，我都是一個(gè)熱心人。同學(xué)的學(xué)習(xí)用品沒了，我會(huì)第一時(shí)間雙手奉上；下雨天，我會(huì)把沒帶傘的同學(xué)送回家；放學(xué)路上，我會(huì)給一年級(jí)的小朋友背書包；遇上盲人，我會(huì)牽著他的手把他送過馬路；四川大地震的時(shí)候，我把積攢了很久的三百四十二元錢全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……
感恩是什么？我覺得就是從身邊的小事做起。
小學(xué)生感恩作文 篇5
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鲿?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
教學(xué)樓前左丘明的雕像，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒�；廣場上懸掛的國旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵�；宣傳欄里的照片，你可曾記得，我們�(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍？帶著辛勤，帶著步伐，懷著忐忑的心走入了校門；留下回憶，留下紀(jì)念，有著上進(jìn)的心繼續(xù)努力。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是我們的老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，他的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從他蒼白的臉上滲出，可是他依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；課間的時(shí)候，他曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，露出欣慰的笑容。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的`職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們司空見慣，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。
逆境，一樣心懷感恩。曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)一時(shí)失意，我們給予他安慰，看到他喜笑顏開，我們從心底的喜悅；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；籃球球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥砻街R(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
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